谈谈副校长如何履行职责
小学副校长履行职责情况汇(三篇)
小学副校长履行职责情况汇尊敬的教育局领导、各位老师、家长和亲爱的小学生们：我今天非常荣幸向大家汇报我担任小学副校长以来的工作情况和履行职责的情况。
我深感责任重大，每天都以全心全意为学校的发展和孩子们的成长而努力。
接下来，我将以实际工作为依据，向大家一一汇报。
一、加强教学管理作为小学副校长，我始终把教学管理放在首位，努力营造优质的教育环境。
我重视教师的专业发展，组织了多次教研活动，并积极推动教师参加培训课程，提升他们的教学水平。
同时，我每学期都会组织校本教研活动，让老师们能够相互交流、分享教学经验，共同提高教学质量。
为了更好地评估学生的学习情况，我加强了对课堂教学的监管和指导。
我经常走进教室，观摩教学，及时给予教师们反馈和建议。
同时，我与学科组长合作，制定了学生综合素质评价方案，确保全面了解每个学生的发展情况。
二、加强学生管理作为副校长，我非常重视学生管理工作。
我与班主任们密切合作，共同制定并执行学生管理规则，确保学生能够良好地遵守校纪校规。
我每学期定期召开班级大会，向学生们传达学校的管理要求和相关政策，让每位学生都明确自己的责任和义务。
除了班级管理外，我还非常注重学生的安全工作。
我与保卫处紧密合作，制定了应急预案和安全措施，确保学校的安全环境。
同时，我还与社区合作，组织了多次安全教育宣传活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、改善学校环境作为副校长，我积极参与学校环境的改善工作。
我与后勤处合作，制定了日常维护计划，并定期检查学校的卫生和设施状况。
在学校周边的道路安全问题上，我多次向相关部门提出建议，争取改善道路状况，确保学生的安全通行。
此外，我也与家委会合作，组织了多次义务劳动活动，改善了学校的绿化环境。
我鼓励学生参与园艺课程，并建立了小树苗护理队，让孩子们亲手种植并照料树苗，培养他们的责任心和环保意识。
四、加强与家长的沟通与合作作为副校长，我非常重视与家长的沟通与合作。
我每学期都会召开家长会，向家长们介绍学校的发展情况和教育理念，并听取家长们的意见和建议。
学校教学副校长工作职责(三篇)
学校教学副校长工作职责副校长是学校教学工作的第二负责人，主要负责以下工作职责：1. 组织学校的教学工作，制定相关规章制度，确保教学安全顺利进行。
2. 督促学校各个职能部门和教师队伍开展教学活动，充分发挥教师的专业能力，提高教学质量。
3. 组织教师师德师风建设，推进教师发展，加强教师培训和教学研究。
4. 参与学校招生工作，确保招生政策和招生质量。
5. 参与学校教育教学改革，推动教学方法、教育资源等方面的优化和更新。
6. 掌握教学科研动态，组织教师参加教育研讨会和学术交流活动。
7. 协助校长处理教学事务，代行校长职责，处理紧急情况和突发事件。
8. 开展家校合作，加强与家长的沟通与联系，促进家庭教育和学校教育的良性互动。
9. 参与学校质量评估和教学检查，完善教学管理体系，提高学校教学质量。
10. 协助校长完成其他工作任务和职责，并做好校长的代理工作。
学校教学副校长工作职责（二）学校教学副校长是学校教学工作的负责人之一，负责协助校长全面负责学校的教学工作。
具体的工作职责主要包括以下几个方面：1. 组织和管理教学工作：制定并组织实施学校的教学计划、教学目标和教学任务，组织编制年度教学工作计划，并对教学工作进行监督和评估。
2. 师资建设和管理：负责教师的招聘、培训和管理工作，制定并执行教师岗位人员的选拔、考核、晋升和奖惩制度，提升教师的教学水平和教育教学能力。
3. 教材建设和管理：负责教材选用和教材管理工作，确保教材的质量和合理使用，推动教材改革和更新。
4. 教育教学改革与研究：负责组织和推动学校教育教学改革工作，推进课程改革和教育教学新技术的应用，组织开展教育研究活动，提升学校的教学水平。
5. 学生教育与管理：负责学生教育与管理工作，制定并执行学生行为规范和管理制度，组织开展学生的综合素质教育和心理健康教育。
6. 教育质量监控和评估：负责建立和完善学校的教育质量监控和评估体系，组织开展教育质量评估工作，提出改进和提升教育质量的意见和建议。
副校长岗位职责范文(四篇)
副校长岗位职责范文一、岗位职责概述副校长是学校的重要职务之一，具有较高的行政管理职责和决策权。
副校长作为学校领导的重要组成部分，主要负责学校的管理和运营工作，协助校长完成学校的发展目标，确保学校的正常运作。
以下是副校长的典型职责范文，旨在为相关人员提供参考。
二、具体职责1. 协助校长制定学校的发展规划和发展战略，参与学校的决策工作。
全面负责学校的行政管理工作，推动学校的改革与发展。
2. 组织、协调和推进学校各项教育教学工作，建立和完善学校的管理制度，确保学校的各项工作有序进行。
3. 组织召开校内各级会议，对学校的工作进行总结和分析，并提出相应的改进意见。
4. 负责学校的日常运营管理工作，包括财务、人事、后勤、安全等方面，并做好相应的统筹、协调和指导工作。
5. 负责学校与社会各界的沟通和联系工作，与政府部门和企事业单位保持密切合作，为学校的发展争取资源和支持。
6. 负责学校的招生工作，组织制定招生计划和招生政策，并组织实施相关工作。
7. 负责学校的师资队伍建设工作，制定并组织实施教师培训计划，提升教师的专业能力和教学水平。
8. 监督学校的教育教学质量，推动学校的教学改革和创新，提高学校的教学水平和教学效果。
9. 维护学生的权益，关心学生的发展和成长，解决学生的各种问题和困难。
10. 组织教育教学研究和学术交流活动，提高学校的教研水平和科研能力。
11. 负责学校的宣传工作，组织开展各种形式的宣传活动，提高学校的社会形象和知名度。
12. 完成校长交办的其他工作。
三、职责分析与心得体会副校长是学校的管理者和决策者，其职责繁重、多样。
对于副校长而言，应具备以下能力和素养：1. 多方位的管理能力：副校长需要具备较强的管理能力，能够对全校各项事务进行全面的管理和指导，协调各部门工作，推动学校的各项工作顺利进行。
2. 积极的沟通协调能力：副校长需要与教职工、学生、家长、政府部门等多方人员进行沟通和协调工作，能够处理好各方面的关系，促进学校和谐发展。
副校长履行职责及廉洁自律情况述职范本（4篇）
副校长履行职责及廉洁自律情况述职范本尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某学校的副校长，今天我来向大家述职。
一、履行职责情况作为学校的副校长，我一直以来都秉承着“为学生服务，为教师服务，为学校服务”的理念，履行了我应尽的职责。
主要的工作内容如下：1.协助校长管理学校运行作为学校的副校长，我协助校长负责学校的日常工作和管理。
与校长一起制定学校的发展战略、规划和学校的发展方向，确保学校运行顺利。
2.协调各部门工作我协调各个部门的工作，确保各个部门的协调配合。
与各部门负责人沟通交流，解决各个部门工作中的问题。
定期召开部门负责人会议，了解各个部门的工作情况并及时调整工作方向。
3.推动教育教学改革教育教学改革是我一直以来的工作重点。
我关注教育教学的前沿理论和实践经验，不断学习和掌握新的教育教学方法。
我积极推动学校教师的专业发展，组织教师参加培训和学术交流活动，提高教师的教育教学水平。
4.加强师德建设作为学校的副校长，我重视师德建设工作，要求教师们时刻保持良好的师德师风。
我积极参与师德师风建设工作，制定相关政策和规定，加强对教师的教育和管理，确保教师的教育教学的质量和水平。
5.关心学生工作作为一所学校的副校长，我非常关心学生的成长和发展。
我经常参与学生工作的指导和管理，与学生进行交流和沟通，了解学生的需求和问题。
我努力为学生创造更好的学习和生活环境，关心学生的身心健康。
总的来说，我在履行职责的过程中，注重调动各方面的力量，真心为学校和学生服务。
二、廉洁自律情况廉洁自律是我作为副校长的一项重要职责，我时刻牢记自己是一名公职人员，要做到廉洁自律。
具体的情况如下：1.遵守廉洁自律规定我严格遵守廉洁自律规定，不违反纪律，不接受贿赂，不利用职务之便谋取私利，做到廉洁自律。
2.不搞权钱交易我做到了廉洁自律，在与内外部单位和个人的工作交往中，坚决杜绝了权钱交易，保持了清正廉洁的工作态度。
3.加强监督和管理作为学校的副校长，我加强对学校各部门和个人的监督和管理，落实各项制度和规范，确保工作的公正和透明。
副校长岗位职责（精选4篇）
副校长岗位职责（精选4篇）副校长篇1主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的教学教研工作。
其主要职责是:一、贯彻执行党和国家的教育方针，协助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。
二、保证教学计划和课程标准的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。
三、组织好教师队伍的配备工作，根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的建议。
指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。
四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。
协助德育副校长安排好班主任人选。
五、深入了解教学活动情况，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。
六、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究，指导全校的第二课堂活动和学科竞赛。
七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向校长建议购置器材。
监督教学设备的使用和管理。
八、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。
从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。
总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。
九、指导教务处组织教师的年度业务考核和考评，向校长提出教师奖惩的建议。
十、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。
十一、制定、修改、完善各项教学管理并督促落实。
十二、审核、批准教材和教辅材料的订购，按照校长授权的额度管理和控制教学所用经费。
十三、完成校长交办的其他学校工作。
副校长岗位职责篇21、副校长是校长的助手。
当校长不在时，副校长主持日常行政工作。
2、根据办学目标，配合校长制订每学期。
3、协助校长做好日常行政工作，重点抓好分管工作。
4、对分管工作要有近期计划和长远目标，并提出可行性方案，提交校长或有关会议通过后实施。
副校长岗位职责(六篇)
副校长岗位职责1.协助校长管理全校的教育教学工作，全面贯彻教育方针，推行素质教育。
对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。
2.努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。
3.制定全校的教育教学管理计划和方案，为校长管理学校的教育教学提供决策条件。
4.经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，抓好高三、初三毕业班工作，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。
5.大胆创新，开创教育教学管理的新局面。
创优良的教育教学实绩，创出办学特色。
6.指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。
7.指导和组织教学研究工作，监督教研经费合理开支，领导教育科研课题组工作，创出优良的科研实绩。
8.抓好教师的业务进修工作，培养一支优良的师资队伍。
9.搞好教师的以老带新和对外开放日等工作，协助校长搞好教师评估和职评等工作。
副校长岗位职责（二）1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。
2.负责指导和协调教务处及教科室工作。
负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。
3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。
指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
4.协助校长做好师资队伍建设工作。
负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。
5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。
指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。
8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划，交校长审批。
副校长岗位职责及工作内容是什么(17篇)
副校长岗位职责及工作内容是什么（17篇）副校长岗位职责及工作内容是什么（17篇）任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任和义务，那么关于副校长岗位职责有哪些呢？以下是小编准备的一些副校长岗位职责及工作内容是什么，仅供参考。
副校长岗位职责及工作内容是什么【篇1】1、在校长领导下，协助校长开展学校筹建工作，认真完成其布置的各项任务，根据办学目标定位完善课程实施方案，制定学校教育教学科研工作计划；2、全面负责学校教育教学科研管理，负责进行课程设置，开发，研究，分析，培训，评估，汇总等工作并合理调配教学资源；保证学校教育教学科研工作的.正常开展，监督教学质量，对教学质量全面负责；3、全面负责教学团队的管理工作，建立专业的教学研究，招师，培训，教学管理团队，并完善学术课程管理体系，使之系统化，专业化和统一化；4、在教师培训和教学质量控制方面提供专业的支持和建议，监督学生和市场的反馈；5、负责定期收集同行业及全国K12应试教育的课程/培训信息，完成行业分析；6、负责部门员工管理，培训，人才渠道，晋升等相关管理工作。
副校长岗位职责及工作内容是什么【篇2】1、贯彻教育方针，坚持德育为首，实施全员德育。
指导政教处工作，制定和组织实施学校德育工作计划。
2、提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于进行德育工作的政策和要求。
3、协调年级主任安排好班主任人选，与教学副校长协调安排好年级主任人选。
4、组织制定并落实年级工作评价和班级工作评价，提出对年级主任、班主任的奖惩建议。
5、指导政教处人员培养学生的自理、自律意识，养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯，指导政教处组织好值周生工作。
6、指导心理健康辅导工作，形成浓厚的心理健康氛围，形成有效的心理健康教育渠道，探讨心理健康教育的规律和方法。
7、抓好校风、班风建设，形成“文明向上”的良好校风和“勤奋争优”的良好学风，创出本校的风格，培养一种有较强凝聚力的团队精神。
副校长工作的自我总结7篇
副校长工作的自我总结7篇篇1自从担任副校长以来，我始终把“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”作为自己的行为准则，严格要求自己，认真学习，积极工作，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，圆满完成了各项工作任务。
现将一年来的工作和学习情况总结如下：一、加强学习，不断提高政治理论素养和业务工作水平1. 重视政治理论学习。
认真学习党的十九大精神，深入领会“三个代表”重要思想，认真撰写学习心得，切实将理论学习成果转化为推动学校工作的强大动力。
2. 注重业务知识学习。
通过阅读相关书籍、观看视频讲座、参加学术交流等方式，不断丰富自己的业务知识，提高业务能力和工作水平。
二、爱岗敬业，努力做好本职工作1. 协助校长做好学校管理工作。
协助校长制定学校发展规划、年度工作计划和规章制度，并组织实施。
认真做好上传下达工作，确保政令畅通，学校各项工作得以顺利开展。
2. 加强教师队伍建设。
组织教师开展业务学习和培训活动，提高教师的业务水平和教学能力。
加强师德师风建设，开展师德演讲比赛和师德标兵评选活动，营造良好的育人氛围。
3. 推进学校基础设施建设。
争取上级部门支持，改善学校办学条件。
加强校园绿化、美化工作，优化育人环境。
4. 深化学校教育改革。
推进课堂教学改革，倡导自主、合作、探究的学习方式。
开展课题研究活动，促进教师专业成长。
三、廉洁自律，树立良好形象作为一名副校长，我时刻保持清醒的头脑，严格遵守廉洁自律的各项规定。
在工作中，不谋私利，不徇私情，始终以大局为重，以学校发展大局为重。
在生活上，保持艰苦朴素、勤俭节约的作风，不奢侈浪费，不追求享乐。
在思想上，保持高尚的道德情操和良好的师德师风，以身作则，为人师表。
四、反思与展望一年来，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
在今后的工作中，我将继续努力，加强学习和锻炼，提高自己的综合素质和能力水平。
同时，我也希望学校能够继续加强对我们年轻干部的培养和支持力度，让我们能够更好地为学校的发展贡献自己的力量。
尽职尽责,做好副校长工作
尽职尽责，做好副校长工作一、引言作为一名副校长，尽职尽责地履行自己的工作职责是十分重要的。
副校长在学校管理中承担着重要的角色，需要具备全面的素质和能力来协助校长完成学校管理工作。
本文将从以下几个方面探讨如何做好副校长工作，包括积极沟通、高效管理、协调资源、团队合作等。
二、积极沟通作为副校长，与各方面进行积极的沟通是非常重要的。
首先，与校长之间要保持良好的沟通与协调，密切配合，互相支持。
副校长要时刻关注校长的工作安排，及时了解学校的重要事务，并提供相关建议和支持。
另外，副校长还需要与教师、学生、家长等各个群体保持紧密的联系。
与教师之间的沟通可以促进双方的心理和情感共鸣，协调教学工作。
与学生和家长之间的沟通可以了解学生的需求和问题，及时解决学生和家长的困扰，提高学生的学习积极性和家长的满意度。
三、高效管理作为副校长，高效的管理能力是必不可少的。
首先，需要建立科学的管理制度和流程，确保各项学校工作的有序进行。
副校长要负责安排和监督学校各项事务的执行情况，确保学校各项政策和规定的顺利实施。
其次，副校长还要具备良好的问题解决能力和决策能力，能够及时解决学校工作中出现的问题和矛盾。
在做出决策的同时要考虑各方利益，并与校长和其他相关人员进行讨论和沟通，确保决策的合理性和有效性。
四、协调资源作为副校长，协调校内外资源是一项重要的工作。
在校内资源方面，副校长需要合理配置各项资源，确保资源的充分利用和最大化效益。
与相关部门的负责人进行有效协调，确保教学设施、教学仪器等各项教育资源的建设和更新。
在校外资源方面，副校长需要与当地政府、社区等相关机构和组织保持密切联系，争取更多的资源支持和外部合作机会。
与企业合作，开展校企合作，引入社会资源，为学校发展提供更多的资源支持。
五、团队合作团队合作是副校长工作中不可或缺的一环。
副校长需要与学校各部门的负责人和教职员工保持密切合作，共同推动学校各项工作的顺利进行。
副校长需要发挥自己的领导才能，有效地组织和管理团队，培养团队成员的合作精神和团队意识。
副校长履行职责及廉洁自律情况述职(3篇)
副校长履行职责及廉洁自律情况述职尊敬的校长、教职员工：大家好！我是XX学校的副校长，今天我来向大家述职。
在过去的一年里，我兢兢业业、认真履行职责，严于律己，以身作则，努力推动学校工作的发展。
现在，我将按照规定的范本，向大家汇报我的情况。
一、工作履职情况1. 指导学校管理工作：作为副校长，我积极参与学校的管理工作，与校长一起制定学校发展规划和目标，并组织相关部门和人员合力推动相关工作的落实。
我主持召开了多次管理会议，听取各部门的工作汇报，协调解决各类问题，不断优化学校管理体系，提高管理效能。
2. 负责学校行政日常工作：我严格按照学校及上级教育行政部门的要求，组织并监督学校的各项行政日常工作的运行。
我带领行政团队做好学生管理、教职员工管理、考勤管理等各项工作，确保学校的正常运转。
3. 保证学校安全稳定：作为副校长，我高度重视学校的安全工作。
我组织制定了学校安全管理制度和应急预案，并定期组织演练，确保全校师生的人身安全。
我还加强了与公安、消防、卫生等相关部门的合作，及时解决在校园中出现的各类问题，维护了学校的正常秩序。
4. 推动教育教学工作：教育教学是学校的核心工作，我积极参与并指导学校的教学管理工作。
我组织制定了教育教学质量评估制度，加强对教学工作的检查和督导，及时发现和解决教学中存在的问题。
我还鼓励教师参加各类教学培训，提高教学能力，促进学校的教育教学水平不断提高。
5. 加强与家长的沟通联系：家校合作是学生全面发展的重要保障，我主动与家长沟通，建立了积极的家长互动平台。
我定期组织学校与家长的座谈会，听取家长的意见和建议，并积极落实。
我还加强了与家委会的联系，积极倾听家长的需求，共同推动学校的发展。
二、廉洁自律情况1. 树立廉洁意识：作为学校领导干部，我时刻保持清醒的头脑，时刻意识到自己的廉洁自律必须从我做起。
我坚决抵制各种形式的贪污腐败行为，始终保持廉洁自律的思想态度和行为准则。
2. 严格遵守党纪国法：我始终按照党的纪律和国家法律法规的要求，坚决遵守工作纪律和职业道德，严格要求自己的行为符合党纪国法。
副校长个人工作述职报告五篇
副校长个人工作述职报告五篇副校长个人工作述职报告篇1尊敬的领导：本年度受领导的委托，我继续担任____小学副校长，分管学校教育教学工作。
回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。
在校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺利进行，并取得了良好的效果。
就这一年的工作向上级领导作如下述职：一、政治思想本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，坚持学习，关心国家大事，不断提高自身的政治思想素养，努力践行科学发展观，认真落实上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参与有偿家教。
二、工作思路及体会在分管的日常工作和教学工作中，我一直严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的认识。
1、以身作则是做好工作的基础从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。
于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。
一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。
既做领导，又做教师，以身作则、默默工作。
有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习，提高工作水平我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。
我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。
一年来，我积极组织教师不断地学习先进的教育理念，吸收教育教学的先进经验，还积极参加机关课程标准理念下的教学学习，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的能力不断的提高。
学校副校长岗位职责范文（三篇）
学校副校长岗位职责范文一、岗位背景与职责概述学校副校长是学校管理层的一员，担负着协助校长完成学校各项工作的职责。
作为学校领导班子的重要组成部分，副校长需要具备丰富的教育管理经验、扎实的专业素养以及卓越的领导能力。
岗位职责主要包括：协助校长制定学校发展规划和重大决策，负责学校日常管理工作，推进学校教学科研工作的发展，维护学校的稳定秩序，促进学校各项工作的顺利进行等。
二、学校发展规划与重大决策作为学校副校长，应协助校长制定学校的发展规划，并参与学校各项重大决策。
首先，要深入了解学校的实际情况，结合教育教学改革的要求和学校发展的需求，确定学校发展的目标和方向。
其次，要进行全方位的环境分析和资源评估，找出学校发展的优势和不足，为制定合理的发展战略提供有力依据。
最后，要制定详细的实施方案，并监督和评估其执行情况，确保规划的顺利实施。
三、学校日常管理工作学校副校长在学校的日常管理工作中承担重要责任。
首先，要协助校长制定学校管理制度和规章制度，建立健全学校的管理体系和运行机制。
其次，要负责学校的各项教学、科研、学生管理等工作，制定相应的工作计划和目标，并组织实施。
同时，要加强学校与教师、家长、社会等各个方面的沟通与合作，形成良好的管理氛围和工作环境。
此外，还要负责学校的财务管理、后勤保障、安全稳定等方面的工作，确保学校正常运转，并做好应急处置工作。
四、学校教学科研工作的发展副校长要积极推进学校的教学科研工作，提高教师的教学质量和科研水平。
首先，要制定师资队伍建设的规划和措施，加强对教师的培训和评价，提高教师的专业能力和素质。
其次，要加强教学管理，建立健全课堂观摩、教学设计、教学评价等机制，提高教育教学质量。
同时，要积极支持和鼓励教师的科研工作，促进科研成果的转化和应用。
五、学校稳定秩序的维护维护学校的稳定秩序是副校长的一项重要职责。
首先，要加强对师生行为的管理和引导，加强学生的思想教育和行为规范，营造良好的学习环境和校园文化氛围。
副校长履行职责及廉洁自律情况述职模版（3篇）
副校长履行职责及廉洁自律情况述职模版尊敬的领导：根据要求，我向您提交副校长履行职责及廉洁自律情况述职报告，以下是我对于当前工作的总结和思考。
副校长是学校管理层的重要成员，负责组织协调学校各项工作，确保学校的正常运行和发展。
作为副校长，我秉持着敬业、负责、奉献的工作原则，努力履行职责，为学校的发展做出了一定的贡献。
首先，在学校的行政管理方面，我积极参与决策并组织实施各项工作，确保学校的运行顺利。
我与主校长密切合作，共同制定学校的发展规划和年度工作计划，并组织相关部门负责人落实各项工作要求。
我注重学校的组织管理，加强各部门间的协作与沟通，促进学校管理体系的不断完善。
其次，在教务管理方面，我重视教学质量，维护教师队伍的稳定和发展。
我加强与教师的沟通交流，了解他们的需求和问题，并积极解决。
我关注教师的专业发展，支持他们参加学术交流和研究活动，提高教学水平。
同时，我注重学生的管理和教育，关注学生的全面发展，推动学校教育教学工作的改进。
再次，在学校的党建工作方面，我积极参与党的基层组织建设，推动学校党建工作的发展。
我加强了与党支部的联系和沟通，积极关注党员队伍的建设，在确定学校党建方向上提供意见和建议。
我注重学习党的理论和方针政策，努力把党的各项方针政策贯彻到学校的具体工作中去。
最后，在廉洁自律方面，我始终保持清正廉洁的作风，严格要求自己，遵守学校的各项规章制度和纪律要求。
我注重自我约束，坚持廉洁自律原则，杜绝和防范各种形式的腐败和不正之风。
我积极参加廉洁自律培训，不断提高自身廉洁自律意识和能力，以身作则，树立了良好的示范作用。
综上所述，作为副校长，我在履行职责和推动学校发展方面做了一些工作，但也存在一些不足之处，例如在一些决策中出现了一些问题，需要进一步提高自己的决策能力和水平。
而且在教师队伍的管理和激励方面，还需要更多的创新和改进。
今后，我将继续努力，不断完善自己的工作，提升自己的水平，更好地为学校的发展和教育事业的进步作出贡献。
副校长履行职责及廉洁自律情况述职（4篇）
副校长履行职责及廉洁自律情况述职尊敬的校领导：您好！我是xx学校的副校长，在过去一年中，我担任副校长职务，履行了职责并保持了廉洁自律。
在这里，我向您汇报一下我的工作情况。
一、职责履行情况作为学校的副校长，我始终牢记职责，按照学校的工作要求，承担了以下主要职责：1.协助校长制定学校的发展战略和教育教学计划，参与学校的决策和管理工作。
在过去一年中，我和校长紧密合作，共同制定了学校的发展战略和教育教学计划。
我参与了学校的各项决策和管理工作，积极参与各类会议和讨论，并根据实际工作需要提出了自己的意见和建议。
2.负责学校的日常管理工作，包括教育教学管理、行政管理、后勤管理等。
作为副校长，我主要负责学校的日常管理工作。
我每天与教师和学生们保持密切联系，了解他们的工作和学习情况。
我监督教师的教学活动，确保教育教学工作的顺利进行。
我也负责学校的行政管理工作，包括人事管理、财务管理等方面的工作。
同时，我也负责学校的后勤管理工作，保障师生的正常学习和生活条件。
3.维护学校的稳定和谐环境，处理各类矛盾和纠纷。
作为副校长，我主要负责处理学校中出现的各类矛盾和纠纷。
在过去一年中，学校出现了一些矛盾和纠纷，我积极采取措施进行调解，促使学校的稳定和谐发展。
我注重与师生的沟通和交流，关心他们的需求和困难，不断改善学校的管理和服务。
二、廉洁自律情况在过去一年中，我始终保持廉洁自律，认真履行自己的职责。
以下是我保持廉洁自律的具体做法：1.严格遵守学校的工作纪律和规章制度，不违反组织原则。
我认真遵守学校的工作纪律和规章制度，不擅改变工作安排，不利用职务之便谋取私利。
我积极参加各类培训学习，不断提高自己的业务能力和管理水平，为学校的发展做出更大的贡献。
2.公正廉洁办公，不收受他人礼金和好处。
我始终坚持公正廉洁办公，不收受他人的礼金和好处。
在处理各类矛盾和纠纷时，我本着公正、公平、公开的原则，将公共权力运用于公共利益，公平地对待每一个师生。
小学副校长履行职责情况汇报范文（三篇）
小学副校长履行职责情况汇报范文敬启者：根据您的要求，现就小学副校长履行职责情况进行汇报如下。
一、学校管理作为小学副校长，我始终将学校管理工作放在首要位置，按照教育局的要求，制定学校管理规范，并组织全体教职工熟悉和遵守。
通过加强师德师风建设，严把教师入职关，严格考勤制度和教师绩效考核，确保教师队伍的素质和稳定性。
在学校的日常管理中，我积极推行班主任工作规范，确保班级管理有序。
我注重与学生和家长的沟通，定期组织家长会和学生座谈会，及时了解家长和学生的需求和反馈，并根据情况进行调整和改进。
二、教学工作教学是学校工作的核心，作为副校长，我始终将提升教学质量放在首位。
我注重教师的教学能力培养，定期组织教研活动和教学观摩，鼓励教师互相学习和交流。
我注重学科教学改革，推行多元化的教学模式，鼓励创新和实践。
为了提高学生的综合素质，我积极推动课外活动的开展，组织学生参与各类比赛和社会实践活动。
我注重学生的个体发展，定期进行学生发展评估，制定个性化的学习计划，帮助学生发掘自己的特长和潜能。
三、师资队伍建设作为副校长，我主要负责师资队伍的建设工作。
为了提高教师队伍的整体素质，我积极组织教师培训和进修，鼓励教师参与教育教学研究，提升教育教学水平。
我注重教师的人文关怀，关心教师的身心健康，关注教师的职业发展和个人发展，营造良好的工作氛围。
为了留住优秀教师和吸引新人才，我主持制定了完善的激励机制，加大教师待遇和福利，提高教师职业发展空间，确保学校教师队伍的稳定和壮大。
四、家校合作家校合作是学校工作的重要环节，作为副校长，我注重与家长的沟通和交流。
我定期组织家委会会议，听取家长的意见和建议，并及时解决家长反映的问题。
我注重家长的参与，鼓励家长参与学校的各类活动和义务工作，促进学校和家庭之间的紧密联系。
另外，我注重与社区和社会相关部门的合作，组织学校参与社区活动，扩大学校的社会影响力。
我积极推动与社会企业的合作，争取更多的资源支持学校的发展。
副校长岗位职责精编（5篇）
副校长岗位职责精编作为副校长，担负着重要的校务管理职责。
岗位职责涉及多个方面，包括教学管理、学生管理、教师管理、教学质量管理等。
以下是关于副校长岗位职责的精编：一、教学管理1. 负责学校教学工作的组织、协调与管理，制定教学目标和规划，确保教学目标的达成。
2. 负责编写学校教学计划，监督教师组织教学活动，确保教学质量的提高。
3. 参与教学评估工作，对教师的教学质量进行监督和指导。
4. 指导教师们开展教育教学研究，推动教学改革与创新。
二、学生管理1. 负责学生入学、转学、毕业等学籍管理工作，确保学生信息的准确和完整。
2. 组织学生活动，促进学生成长与发展，提升学生的综合素质。
3. 协调校园安全工作，确保学生的人身安全和学习环境的安全。
三、教师管理1. 参与教师招聘工作，制定教师招聘计划和标准，确保教师队伍的素质和结构。
2. 组织教师继续教育和培训工作，提升教师的教学水平和专业能力。
3. 实施教师考核工作，制定教师绩效评价标准，激励教师积极投入教学工作。
4. 协调教师之间的关系，解决教学中出现的问题和纠纷。
四、教学质量管理1. 监督课堂教学活动，检查教学过程中的问题，并指导教师改进教学方法和手段。
2. 负责学校教学质量的评估和监测工作，制定相关指标和评价标准，推动教育教学质量的提高。
3. 参与教学资源的管理和配置，确保教学设施和设备的正常使用和维护。
4. 负责组织教育教学项目的开展，提供教育教学相关的支持和服务。
五、校园文化建设1. 深入推进学校的校园文化建设，组织校园文化活动，增强学生的文化素养和综合素质。
2. 建设和维护校园文化氛围，塑造学校的良好形象和声誉。
3. 与社会资源对接，扩大学校的文化影响力和社会影响力。
六、学校行政管理1. 帮助校长制定学校的发展战略和规划，协助校长组织各项工作的实施。
2. 参与学校行政管理工作，包括人事管理、财务管理、办公室行政管理等。
3. 协助校长处理学校日常事务和突发事件，保持学校的正常运转和秩序。
副校长的岗位职责15篇
副校长的岗位职责副校长的岗位职责15篇在日新月异的现代社会中，岗位职责的使用频率逐渐增多，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的副校长的岗位职责，希望能够帮助到大家。
副校长的岗位职责11、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。
2、负责教师的考核工作。
3、讲究领导艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上级请示汇报工作，争取社会各界对学校工作的支援、支持，保证学校工作的顺利进行。
副校长的岗位职责21、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。
2、直接领导教务处、教科室工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。
每学期考核教务处主任、教科室主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。
领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。
3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。
制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。
4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向校长提出报告。
5、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。
负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。
深入课堂听课;参加学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题，并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。
6、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。
组织和领导教师开展教研活动。
有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。
副校长岗位职责精编范文(三篇)
副校长岗位职责精编范文第一章引言副校长是学校的重要管理职位，担负着协助校长全面领导和管理学校的责任。
本文旨在对副校长的岗位职责进行精编，以提升学校管理的效能和水平。
第二章副校长的基本职责副校长作为学校的重要管理者之一，主要职责包括但不限于以下几个方面：2.1 协助校长制定和实施学校的发展战略和规划，并对战略目标的实现进行评估和监督。
2.2 负责日常行政管理工作，包括校务会议的组织和召开、学校各项规章制度的制定和执行、学校资源的统筹安排等。
2.3 负责学校财务管理工作，包括编制学校的年度预算、监督资金的使用情况，以及与财务部门的协调沟通。
2.4 协助校长组织和开展教师队伍建设，包括教师的招聘、培训与评估等，提升教师的专业素养和教学水平。
2.5 负责学校的学生工作，包括学生的日常管理、学生的综合素质提升和学生的思想教育等。
2.6 协助校长与学校的各利益相关方进行沟通和合作，包括家长、校友、社会企业等。
第三章副校长的扩展职责除了基本职责外，副校长还应承担一些特定的扩展职责，以更好地履行管理职责，推动学校的发展。
3.1 促进学校师资队伍的建设作为学校教学质量的重要保障，副校长需要关注学校师资队伍的建设。
应加强对教师的培训和评估，提供专业发展的机会，推动教师的专业成长。
同时，建立健全教师激励机制，加强对教师的激励和奖励，提升教师工作的积极性和创造力。
3.2 强化学校的教育质量管理副校长应加强对学校教育质量的监督和管理，制定并完善教学管理制度和评估体系，促进教育教学的科学化、规范化和有效性，提高学校整体的教育质量。
3.3 推动学校的科研和学术发展副校长需要积极推动学校的科研和学术发展，在教师科研论文发表、科研项目申报等方面给予支持和帮助，营造良好的科研氛围。
同时，促进学校与企业、科研机构等合作，推动科技成果的转化和应用。
3.4 加强学校的国际交流与合作副校长应加强学校的国际交流与合作，开展国际学术交流活动，引进国外优秀教育资源。
小学副校长履行职责情况
小学副校长履行职责情况
尊敬的领导：
我是小学副校长，在过去一段时间里，我尽力履行我的职责。
我想向您汇报一下我的工作情况。
1. 行政管理：作为副校长，我负责协助校长管理学校事务。
我会参与编制和执行学校的工作计划，监督教师和学生的工作、纪律和态度，及时解决相关问题，并与家长沟通合作。
我也会参与招生工作，组织开展各种活动，如开学典礼、家长会等。
2. 教学管理：我会与教师合作，监督教学过程，确保教学品质和教学效果。
我会参与课程开发工作，提供师资培训，推动教师的专业发展。
我也会定期检查和评估教学设施和资源，确保学校教学环境的改善。
3. 学生管理：作为副校长，我会关注学生的学习进展和心理健康。
我会参与学生评价和奖励工作，以及学生活动的组织和指导。
我也会与学生家长保持密切联系，了解学生在家庭方面的情况，并及时跟进解决相关问题。
4. 财务管理：我会参与学校的财务管理工作，确保学校经费的合理使用和收支的清晰记录。
我会与相关部门合作，编制预算和财务报告，并监督学校财务的运作情况。
以上是我在小学副校长职位上的主要职责和工作情况汇报。
我会继续努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
谢谢您的关注和支持！
此致
敬礼！
小学副校长。
学校教学副校长工作职责范文（三篇）
学校教学副校长工作职责范文学校教学副校长是学校中负责教学管理的主要职务之一，他（她）在学校教学方面承担着重要的职责。
以下是学校教学副校长的工作职责模板，供参考：一、统筹教学工作1. 负责制定学校教学发展战略、目标和计划，并组织实施。
2. 统筹协调学校各级教育教学工作，确保教育教学工作的稳定顺利开展。
3. 负责制定学校的课程计划和教材选用方案，组织实施并进行评估。
4. 监督学校各级教师的教学质量，完善评价体系，提升教学水平。
5. 提出教学改革的建议和方案，并组织实施，推动教育教学的创新与发展。
6. 指导和督促学校各级教学管理工作，确保教学管理的科学性和规范性。
7. 组织开展教师培训和专业发展活动，提高教师的教学水平和综合素质。
二、推进课程建设1. 组织编写学校的课程标准和教育教学大纲，确保课程设置的科学性和合理性。
2. 负责制定学校的选课指导方案和选课计划，合理安排学生的学习进程。
3. 指导课程教学的评价和反馈，及时调整和改进教学内容和方法。
4. 协调各科教师的教学工作，促进跨学科教学的开展，培养学生的综合素质。
三、推动教师发展1. 制定教师培训计划和教师发展规划，组织教师专业发展活动。
2. 设计并组织教师培训课程，提升教师的教学水平和专业素养。
3. 指导教师的教学设计和教学方法，提供教学指导和咨询服务。
4. 组织教师的交流和合作，促进教师之间的共享和学习。
四、加强教学管理1. 负责制定学校教学管理制度和流程，确保教学管理的科学性和规范性。
2. 组织教学资源的分配和利用，提高教学效益和资源的优化配置。
3. 监督和评估学生的学习情况和成绩，制定相应的干预措施。
4. 研究和解决教学中的问题和困难，提出改进建议和措施。
五、加强家校合作1. 搭建家校交流平台，加强家校沟通和协作，促进家校合作共育。
2. 组织家长会和家长培训，提高家长教育意识和教育参与度。
3. 解决家庭教育问题，提供家庭教育指导和支持。
六、处理学生问题1. 处理学生纪律问题，维护学校的教育秩序和安全稳定。
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谈谈副校长如何履行职责
2011-10-21 15:20:18 作者：蜂山中学张树恒来源：临淄教育信息网浏览次数：393 文字大小：【大】【中】【小】
校长在学校工作中统揽全局，对学校全面工作负责；副校长主抓专项，对某一方面工作负责，其主要职责就是协助校长搞好学校工作。
副校长与校长的关系，是分管与主管的关系，配角与主角的关系，一句话，是被领导与领导的关系。
副校长对学校管理整体效率的高低起着重要的影响作用。
因此，副校长必须准确定位，努力尽好职责。
那么，怎样当好副校长呢？我结合自身经历，谈几点心得。
一、在角色上具有两个意识
（一）具有助手意识
按照岗位职责规定，副校长是校长的助手。
然而，现实中有些副校长却未能清楚地认识自己所扮演的角色，有的对自己职责界定认识过于狭窄、片面，认为自己是“丫环拿钥匙，当家不做主”，因而工作缺乏主动性；有的对自己分管的工作放不开手，思想上疑虑重重，工作上畏首畏尾，唯恐管的事多了，会引起非议，怕别人说自己有野心，因而工作中常常出现误事、失职现象；有的则过分强调角色权威，认为既然委派我管理学校某方面工作，那就得“听我的”。
校长不听我的是不信任，下级不听我的是不尊重，因而常常把自己同领导、群众对立起来，使自己的工作走向僵局。
以上几种想法显然是不正确的。
副校长的特殊工作性质，决定了他在工作中既要主动、积极地开展工作，又要严格遵守自己的职责范围，主动之中要掌握分寸，严防超权越位。
该自己做主的要大胆做主，该请示汇报的一定要请示汇报，该提请领导班子集体研究的一定要经大家讨论；应该由自己做的工作不等待校长，应该由校长出面的事情，在没有校长授权的时候，不能擅自处理和决定；倘若情况特殊，校长不在，又必须当即拍板，也要征求其他领导意见后，再作决定，事后还应向校长汇报。
在校长和全体教职工之间，副校长又是上情下达、下情上达的理想人物。
因此，副校长还要帮助校长协调好上下关系。
如，学校一些重大的决策和一些牵一发而动全身的敏感问题，副校长要积极宣传或做好有关人员的思想工作；对某些不便校长亲自说，但又必须让人了解的信息，在征得校长同意的情况下，应主动替校长与他人交换思想；对自己了解到的师生员工中的一些反映、建议，在校长未掌握的情况
下，要及时反馈给校长，以便校长全面及时了解校内情况，迅速作出处理。
尤其是当校长与班子其他成员有分歧意见时，作为副校长更要主动调解，消除隔阂，化分歧意见为统一思想。
（二）具有能手意识
如果说当好助手意味着突出校长的核心领导地位，那么当好能手则是给副校长一个展示才华的舞台。
学而优未必仕，但是“仕”则需要“优”。
作为副校长在自己分管的工作中，应该成为管理的能手。
管理是一门综合性很强而且理论与实践结合最紧密的科学，管理无止境。
管理能手首先要有一定的管理思想，解决具体问题要有管理策略和办法。
除了“以德服人”外，还需要“以能服人”。
因此副校长要积极学习管理理论和管理经验，经常思考自己的管理实践与科学管理、人文管理之间的协调，学会如何科学决策、如何协调人际关系，如何调动师生的积极性，甚至如何开会等。
副校长无论分管哪项工作，都是学校工作不可分割的组成部分。
如果分管工作抓不好，不但会影响自己的威信，而且会影响整个工作，拖学校工作的后腿。
因此，副校长必须熟悉分管工作的业务，把握工作的特点，研究工作的方法，在这些分管工作上也要力争成为行家里手。
否则看不出问题，想不出解决问题的办法，或者即使看到了因为底气不足而畏首畏尾。
没有成绩就没有发言权，更难有管理的魄力和大刀阔斧的举措。
二、在工作作风上做到忠于职责、务实创新
（一）忠于职责
作为副校长认真履行职责，是校长的希望所在。
在履行职责中，要做到主动不妄动，到位不越位；要认真踏实，纵向争先进，横向创一流；要牢记“空谈误国、实干兴邦”的名言，实干、苦干、巧干；超前思索，精心谋事，敢于负责，大胆管理，勤于落实。
遇到难题不绕道，想为校长所想，急为校长所急，极尽参谋、助手之责，献高明、科学之策。
要努力发挥自己的长处和优势，诚心补台，尽力纠正工作中出现的偏差与失误，以坦诚之心，踏实之举，补人之疏，补事之漏。
积极引导个人目标、团队目标与社会目标趋向一致，形成活力，提高整体工作效率。
当然，作为副校长的积极主动、大胆负责是有前提的，既要有利于维护校长的权威、整体的团结，又不能出风头，抢镜头，争职权。
在工作上不能擅自超越
自己的职责权限。
要身体力行，不折不扣地在自己分管的工作中贯彻落实校长代表领导集体做出的决策，为下属作出榜样，以维护校长的权威，增强团体的凝聚力和战斗力。
（二）务实创新
务实是任何工作中都需要的工作作风，但是作为副校长尤其需要。
校长是站在学校长远发展的高度思考学校的各项工作，副校长则既要具备一定的管理眼光和视角，更需要务实勤奋的真抓实干。
所谓务实，我理解，就是副校长的工作不能只停留在“说”上，而应突出在“干”上，在理解校长以及班子成员形成的管理决策认真落实，不仅体现在“干”上，更要干好。
与校长相比，副校长身处一线，与教师和学生以及家长的接触比较多，也更着眼于解决具体问题。
扎根一线，扎根群众，倾听师生的心声，并及时将有效信息传递给校长，商量处理问题的对策，商讨改进工作的策略。
所谓务实，就是深入群众，深入一线，就是把需要解决的问题做好，做到底。
江西省怀仁中学校长沈茂德同志倡导的“把一壶水烧开的恒心和毅力”就是务实。
副校长虽然要做到上情下达，但是不能只做传声筒，只做文件的传递者，需要想好解决问题的办法，需要周密安排具体的事务，需要指导做好具体工作，还需要检查督促工作的落实情况。
创新是工作的核心。
副校长虽然头上有个“副”字，并不意味着什么事情都要校长布置交代，还应该有自己的主动性和创造性。
因为校长即使能力再强，也不可能把学校所有工作都安排好，都考虑周到。
副校长就要积极思考，不断创新，创新工作内容和工作方法。
管理有办法，有主见。
即使自己不能决定的事情也要拿出自己的主见和建议，便于校长以及班子成员参考。
三、在工作协调上做到分工合作、精诚团结
作为副校长必须服从和服务于共同的总目标，不能“各拿各的号，各吹各的调”。
在班子内部，每个成员都有分工，但分工不分家。
对自己分管的工作要敢于负责，但同时又不能只考虑自己分管的工作，还要考虑所分管的工作对全局的影响，处理好局部与全局的关系、个体与整体的关系，把自己融于整体之中，把所分管的工作融于全局之中。
为达到这一目的，副校长要做到以下几个方面：??
一是支持而不拆台，做到平等相处。
班子成员之间要倡导见贤思齐的风格，及时沟通信息，交流思想，做到互相支持，不彼此拆台；互相学习，不嫉贤妒能。
各分管领导在领导班子中居于平行地位，不像与校长那样呈现领导与被领导的关系。
因此，他们既是自然的合作者，又是潜在的竞争者。
竞争的存在，应当讲是一件好事，他是各个副校长不甘落后的表现，是求进步、求发展的外部驱动力，也会给领导班子带来生机与活力。
但副校长之间的竞争，应当是方向一致，目标一致基础上的竞争，是讲大局、讲奉献的竞争，是讲团结、讲风格的竞争，而不是那种疾贤妒能、损人利己的竞争。
??
二是分工不分家，做到分中求和。
班子成员不仅要把自己的工作做好，而且还要努力使全局的工作协调一致，做到分工不分家，又不随意插手同级分管的工作。
对于交差性工作，要主动配合，不推诿。
在自己分管工作与他人分管工作发生矛盾时，要先人后己，主动礼让，把方便让给别人，把困难留给自己。
如此先敬人一尺，别人方可敬你一丈，否则，斤斤计较，寸利不让，都想只摘果不种树，结果只能共同吞咽苦果。
只有做到分工又合作，才能促进班子团结，有利于本单位工作目标的实现。
三是通气不封闭，做到协商共事。
由于班子成员的分工不同，看问题的角度和对工作的了解程度不同，往往产生认识上的不一致，这就需要及时通气，注意彼此经常交流信息，交换看法，做到协商共事。
因为协商本身就意味着尊重，所以协商既可以使双方心情舒畅，加深友谊，又可以在友好的气氛中解决问题。
常言说，“当局者迷，旁观者清”。
有些具体工作，分管副校长由于信息超载，或者受思想感情的左右，可能把简单问题复杂化或把复杂问题简单化，难以下决心。
其他副校长相对超脱，较容易客观地从方针、政策、法律法规上去权衡，加上自己独特的工作经验，很可能会拿出科学、有效的方法来。
这时要主动向分管副职献计献策，就能使之拨开迷雾，清醒处理。
??
四要支持帮助，做到和衷共济。
当其他副校长在工作中遇到困难时，要主动排忧解难；当对方出现失误和差错时，应主动补台，不能落井下石。
在对待功劳名利上，不能功劳往自己身上揽，过错往别人身上推。
要做到权力不争，责任不推，困难不让，功名不居，过失不诿，彼此间的关系就会密切、融洽，真正形成患难相处、和衷共济的氛围。