第二单元整理与复习.ppt
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北师大版一年级数学上册第二单元整理与复习课件【2024年秋】
北师版·数学·一年级·上册
第二单元 5以内数 加与减
第6课时 整理与复习
整体回顾
这一单元我们都 学习了什么呢？
5以内数 加与减
认识加法 认识减法 0的加减法
知识梳理
认识加法
➢ 什么是加法？
➢ 把两个数合在一起，求一共是多少，
用加法计算。
一共有多少只小鸟？
“＋”加号。
2+1=3
1+2=3
认识加法
5-4=1 4-3=1 3-2=1 ……
1+1=2 4-2=2 3-1=2 ……
4-1=3 5-2=3 3-0=3 ……
4-0=4 4+0=4 2+2=4 ……
5+0=5 1+4=5 2+3=5 ……
1. 填一填。 2 +3=5 1 +3=4 0 +3=3
变式训练
2+ 2 =4 3+ 1 =4 4- 0 =4
4-3= 1 5-3= 2 4-2= 2
2+3= 5 3-3= 0 2+1= 3
综合运用 5. 填数。
12 345
87 654
10 9 8 7 6
综合运用 6.
每次少 2 颗。 每次多 2 颗。
综合运用 7. 找家。
综合运用 8.
5
5 1 4 5 3 25 5 0
或 5-4=1 5-2=3
综合运用 9. 猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？
5- 1 =4 4- 4 =0 2- 2 =0
2. 找朋友。
变式训练
502314
4-0 5-4 1-1 3+0 4-2 1+4
板书设计
第二单元 5以内数 加与减
第6课时 整理与复习
整体回顾
这一单元我们都 学习了什么呢？
5以内数 加与减
认识加法 认识减法 0的加减法
知识梳理
认识加法
➢ 什么是加法？
➢ 把两个数合在一起，求一共是多少，
用加法计算。
一共有多少只小鸟？
“＋”加号。
2+1=3
1+2=3
认识加法
5-4=1 4-3=1 3-2=1 ……
1+1=2 4-2=2 3-1=2 ……
4-1=3 5-2=3 3-0=3 ……
4-0=4 4+0=4 2+2=4 ……
5+0=5 1+4=5 2+3=5 ……
1. 填一填。 2 +3=5 1 +3=4 0 +3=3
变式训练
2+ 2 =4 3+ 1 =4 4- 0 =4
4-3= 1 5-3= 2 4-2= 2
2+3= 5 3-3= 0 2+1= 3
综合运用 5. 填数。
12 345
87 654
10 9 8 7 6
综合运用 6.
每次少 2 颗。 每次多 2 颗。
综合运用 7. 找家。
综合运用 8.
5
5 1 4 5 3 25 5 0
或 5-4=1 5-2=3
综合运用 9. 猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？
5- 1 =4 4- 4 =0 2- 2 =0
2. 找朋友。
变式训练
502314
4-0 5-4 1-1 3+0 4-2 1+4
板书设计
青岛版五年级数学上册第二单元《整理与复习》课件
小强做完作业是6：00。
考点 4 平移与旋转的综合应用
5．图形B不变，将图形A旋转或平移，与图形B拼成一个 正方形。说说图形A的运动过程。 图形A是这样运动的：先 ( 绕O点顺时针旋转90°)，再 (向右平移1格 )，最后 ( 向下平移2格)。
6．星期六的下午，小强开始做家庭作业，从镜子里看 到钟面上的指针如下图所示，当他做完作业，再从 镜子里看钟面，分针位置不变，时针已 由原来的位置逆时针旋转了60°，你知 道小强做完作业是什么时候吗？
2 图案美——对称、平移与旋转
整理与复习
考点 1 轴对称图形的特点
1．下面图形各能画出多少条它成为轴对称 图形。
考点 2 平移及其特点
3．将下面的组合图形先向下平移5格，再向右平移8格，画 出最后的图形。
考点 3 旋转及其特点
4．观察下图，按要求画一画。 (1)将长方形绕A点顺 时针旋转90°。 (2)将梯形绕C点逆时 针旋转90°。
考点 4 平移与旋转的综合应用
5．图形B不变，将图形A旋转或平移，与图形B拼成一个 正方形。说说图形A的运动过程。 图形A是这样运动的：先 ( 绕O点顺时针旋转90°)，再 (向右平移1格 )，最后 ( 向下平移2格)。
6．星期六的下午，小强开始做家庭作业，从镜子里看 到钟面上的指针如下图所示，当他做完作业，再从 镜子里看钟面，分针位置不变，时针已 由原来的位置逆时针旋转了60°，你知 道小强做完作业是什么时候吗？
2 图案美——对称、平移与旋转
整理与复习
考点 1 轴对称图形的特点
1．下面图形各能画出多少条它成为轴对称 图形。
考点 2 平移及其特点
3．将下面的组合图形先向下平移5格，再向右平移8格，画 出最后的图形。
考点 3 旋转及其特点
4．观察下图，按要求画一画。 (1)将长方形绕A点顺 时针旋转90°。 (2)将梯形绕C点逆时 针旋转90°。
四年级上册数学课件第二单元公顷和平方千米整理和复习共20张PPT人教版
例1：一个占地16公顷的正方形露天垃圾场，改建后上下两边长各减少200
米，左右两边长各减少100米，现在这个垃圾场（下图空白部分）占地面
积多少公顷？和原垃圾场相比，面积减少了多少公顷？
16公顷=160000（平方米） 160000=400×400 （400-100）×（400-200） =300×200 =60000（平方米） =6（公顷） 16-6=10（公顷） 答：现在这个垃圾场占地面积是6公顷。面积减少了10公 顷。
学习难点：建立1公顷和1平方千 米的概念，体会1公顷和1平方千 米的实际大小。
三、知识点汇总
100米×100米
公 公顷 ＝10000平方米
顷 和
1公顷＝10000平方米
平
1平方千米
方 平方 ＝1000000平方米 米 千米 ＝100公顷
“平方千米”（km2）
计量稍大的 土地面积
计量特别大 的土地面积
正确解答 100+100=200（米） 边长增加后苗圃的面积： 200×200=40000（平方米）=4（公顷） 4-1=3（公顷） 答：增加了3公顷。
五、课后作业
完成课本练习六P37页第8、9题。
)平方千米
四、问题解决
考点2：单位换算
例2.课本P36练习六 第3题 (1)北京的故宫占地面积是72公顷，合（ 720000 ）平方米。它 是世界上最大的宫殿。
(2)北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（ 290 ）公顷。
四、问题解决
考点3：面积计算
例3.课本P36练习六 第4题 下面的游泳池长50米，宽25米。
三、知识点汇总
单位换算小窍门
1.大单位换成小单位时，添上相应个 数的0。 2.小单位换成大单位时，去掉相应个 数的0。
米，左右两边长各减少100米，现在这个垃圾场（下图空白部分）占地面
积多少公顷？和原垃圾场相比，面积减少了多少公顷？
16公顷=160000（平方米） 160000=400×400 （400-100）×（400-200） =300×200 =60000（平方米） =6（公顷） 16-6=10（公顷） 答：现在这个垃圾场占地面积是6公顷。面积减少了10公 顷。
学习难点：建立1公顷和1平方千 米的概念，体会1公顷和1平方千 米的实际大小。
三、知识点汇总
100米×100米
公 公顷 ＝10000平方米
顷 和
1公顷＝10000平方米
平
1平方千米
方 平方 ＝1000000平方米 米 千米 ＝100公顷
“平方千米”（km2）
计量稍大的 土地面积
计量特别大 的土地面积
正确解答 100+100=200（米） 边长增加后苗圃的面积： 200×200=40000（平方米）=4（公顷） 4-1=3（公顷） 答：增加了3公顷。
五、课后作业
完成课本练习六P37页第8、9题。
)平方千米
四、问题解决
考点2：单位换算
例2.课本P36练习六 第3题 (1)北京的故宫占地面积是72公顷，合（ 720000 ）平方米。它 是世界上最大的宫殿。
(2)北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（ 290 ）公顷。
四、问题解决
考点3：面积计算
例3.课本P36练习六 第4题 下面的游泳池长50米，宽25米。
三、知识点汇总
单位换算小窍门
1.大单位换成小单位时，添上相应个 数的0。 2.小单位换成大单位时，去掉相应个 数的0。
人教版二年级数学上册第二单元《整理和复习》教学课件精品PPT小学优秀公开课
人教版小学二年级数学上册54＋18＝54－18＝85 - 40－33＝85 - (40－33)＝笔算下面各题。
7236127854＋18＝7215 4＋ 1 87254－18＝365 4－ 1 836.85－40－33＝128 5－ 4 045 4 5－ 3 31285－40－33＝128 5－ 4 045－ 3 312简便写法85－（40－33）＝784 0－ 3 378 5－ 778..笔算加法和笔算减法要注意什么？当个位上的数不够减时，要从十位退1。
两步计算式题，有小括号的先计算小括号里的；没有小括号的按照从左往右的顺序计算。
笔算加、减法都要把相同数位对齐。
都从个位算起。
个位上的数相加满十，要向十位进1。
解答正确吗？检查一下。
怎样解答？ 阅览室里有28人在看故事书，看漫画书的比看故事书的多13人，看漫画书的有多少人？看科技书的比看漫画书的少6人，看科技书的有多少人？28＋13＝41（人） 41－6＝35（人）口答：看漫画书的有41人，看科技书的有35人。
这道题要解决两个问题哟。
求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
知道了什么？要解决的问题是什么？1. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
＝＜＜＜＜＞计算要准确哟！2. 送信。
76－2790－4243＋918＋2582－2723＋37得数比50大得数比50小30 － 7 70 6＋ 4 6 6＋8 23. 后面藏着的数字是几？2还有其他的填法吗？想好从哪入手思考哟！89738475665748394. 一根绳子先剪去20米，又剪去38米，剩下的比 剪去的短25米。
一共剪去多少米？这根绳子剩 下多少米？20＋38＝58（米）58－25＝33（米）口答：一共剪去58米，这根绳子剩下33米。
这根绳子剩下多少米？要读清楚题目要求呀！一共剪去多少米？5.（1）跳绳比羽毛球拍便宜13元，一根跳绳多少元？25－13＝12（元）口答：一根跳绳12元。
小学二年级数学上册教学课件《第二单元 整理和复习》
解决连 续两问 的实际 问题。
知识梳理
1.加法 如何笔算两位数加一位数的不进位加法？
一位数与两位数的个位对齐，个位上的两个数相
加，结果写在个位上，再把十位上的数落下来。
用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上
的数落下来。
45
50
+3
+7
48
57
1.加法 如何笔算两位数加两位数的不进位加法？
个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位加起， 个位上相加的结果写在个位上，十位上相加的结 果写在十位上。注意相同数位要对齐。
9 8 + 7 − 6 − 5 + 4 + 3 − 2 + 1 = 100
为便于操作，可先凑还出可一以个怎与样结填果？较同接近的 数，即 98，然后再利桌用交剩流下一的下数吧字！对 98 做适 当的增加或减少，最终使等式成立。
1.口算。
变式训练
11+7=18 45-40=5 17+9=26
76+14=90 55-5=50 25-9=16
61 − 21 − 6 =34
从左往右，按 顺序计算。
综合运用 2 先算一算，再说一说每道题是按怎样的顺序计算的。
45 + ( 19 + 18 ) = 82 37 + ( 50 − 47 ) = 40
61 − ( 21 − 6 ) =46
先算小括号里 面的。
综合运用
把 1~9 这 9 个数按从小到大的顺序排列， ？ 思 考
58元>50元，所以不够。
可以买价钱最 低的三个玩具。
答：可以买布娃娃、小汽车和小熊。50元不够。
课后作业
1.教材整理和复习中选取； 2.从课时练中选取。
第二单元复习课件(共34张PPT)七年级语文上册(统编版2024)
字词积累
朗读下面两处景物描写的句子，结合上下文说说作用。
1、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓， 有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。 这一切都使人想着一样东西——生命。
设置散步的背景，烘托散步愉悦的心情. (这一段描绘了“新绿”、“嫩芽儿”、“水泡”，展示了春天的气息、 生命的呼唤，富有诗意。用景物渲染一家散步时祥和欢乐的气氛；更加 流露出作者对熬过了严冬的母亲将获得新活力的欣慰之情。)
课堂练习
（2）从文本中可以看出元方是个怎样的儿童？元方“入门不顾”是否 无礼？说说你的看法。
聪慧耿直（或明白事理、落落大方） 例1：无礼。客人已经知错了，应该不要计较太多，把客人丢下自己走 进家门的做法是没有礼貌的。 例2：不无礼。元方入门不顾只是为了表明自己捍卫父亲尊严的坚定立 场，流露出小孩的直率、好恶外露的特点，不应该和“无礼”牵扯到 一起。
跟随
当时
了不起的名声
孔文举年十岁，随父到洛，时李元礼有盛名，为司隶
校尉。到诣……门去 者皆都 俊才才智清出众称、有声及誉的中人 表亲戚，乃才 通通报。文举至到 门，
谓吏对…曰说 ：“我是李府君亲亲戚。”既已经通通报，前坐。元礼问曰：
“君你 与仆我 有何亲?”对曰：“昔过去先我的君祖先仲尼与和 君先人伯阳有
对兄女（谢道韫）的答案更满意。因为兄子发表完自己的间接后， 谢公并无反应；而兄女发表完后，谢太傅的反应是“大笑乐”。
课堂练习
（3）结合文章内容，说说兄女谢道韫给你留下了什么样的印象。
才思敏捷。她能够十分精准地抓住纷扬的大雪的特点，并以乘风 飞舞的柳絮作比，让人拍案叫绝。小小年纪，就有如此敏锐的观 察力、灵活的头脑、喷涌的才华，可谓十足的小才女一枚。
第二单元 6～10的认识和加、减法 整理和复习(课件)一年级上册数学人教版(2024)
9
2
=
10
（人）
－
3
＋
6.填数，使每一横行、每一竖行的三个数相加的结果都等于10。
2
0
6
7
1
7.【拓展题】 把3、4、5、6分别填入 里。（填两种）
(答案不唯一)
4
＋
＝
5
6
－
3
3
＋
＝
6
4
－
5
课堂小结
同学们，本单元结束啦，你们都学会了吗？
谢 谢 观 看！
1
2
5
6
（0）
（3）
（4）
（7）
（8）
9
（10）
3.看图填一填。
（1）从左边数，第2面小旗上是（ 5 ），4在第（ 7 ）面小旗上。（2）从右边数，第2面小旗上是（ 4 ），0在第（ 3 ）面小旗上。
（3）从左边数，第（ 4 ）面小旗上的（ 3 ）和第（ 5 ）面小旗上的（ 7 ）合起来是10。(或7 4 8 6)
第二单元 6～10的认识和加、减法
第13课时 整理和复习
6
8
10
复习旧知
回顾整理
在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说一说自己是怎样整理的。
说一说表里的算式是怎样排列的。
任意指一个算式，快速地说出得数。
分别计算最后一行算式，你发现了什么？
在卡片上写出10以内所有的减法算式并进行整理，说一说自己是怎样整理的。
5
+
4
9
一共有9只蜗牛，右边有2只蜗牛，问左边草丛里有多少只蜗牛？
9
-
2
7
巩固练习
说一说要解决的问题是什么，需要什么信息，再解答。
人教版三年级数学上册第二单元第6课时《整理和复习》教学课件
(3)在○里填“＞”“＜”或“＝”。(8分)
33＋56 ○＜ 90
45＋37 ○＞ 80
80－48 ○＜ 38
92－66 ○＝ 26
521＋120 ○＞600
710－370 ＜○ 400
450－270 ＝○ 180
314＋203 ○＞ 500
(4)分一分，填一填。(4分) 195 207 315 295 401 211 385 288
上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的 巨幕影院有632个座位。中国科技馆的巨幕影院比上 海科技馆的大约多多少个座位？
441≈440 632≈630 632－441≈190（个）
答：大约多190个座位。
为响应垃圾分类的号召，物业公司准备在光明小区设
立161个垃圾分类的垃圾桶，在朝阳小区设立144个垃
(6)
原有苹果 523千克 卖出苹果 379千克
上午卖出梨 398千克 下午卖出梨 415千克
①今天大约卖出多少千克梨？(5分) 398看成400，415看成420。 400＋420＝820(千克) 答：今天大约卖出820千克梨。
②你还能提出其他数学问题并解答吗？(6分) (答案不唯一)大约还剩多少千克苹果？ 523看成520，379看成380。 520－380＝140(千克) 答：大约还剩140千克苹果。
(3) 蓝 蓝 家 上 个 月 的 电 费 是 120 元 ， 这 个 月 的 电 费 是 210元，两个月的电费共( 330 )元，这个月比上个 月多( 90 )元。
(4)如下图，在支付宝蚂蚁森林收集能量活动中，荣 老师昨天比今天少收集了26克能量，荣老师这两 天一共收集了 ( 96 )克能量。
2 万以内的加法和减法（一）
人教版三年级数学上册第二单元《整理和复习》教学课件
育才小学有男生348人，女生312人，育才小学大约 有学生多少人？
求“大约”可 以进行估算。
348接近350,312接近310 348＋312≈660（人）
答：育才小学大约有学生660人。
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数加、减两位数要注意什么?
口算两位数加减两位数， 可以把两位数拆成整十数和 一位数，再分别相加减，口 算出结果。
620
90
860
680
3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。(8 分)
33＋56＜ 90
45＋37＞ 80
80－48＜38
92－66＝26
521＋120＞ 600 710－370＜ 400
450－270＝ 180 314＋203＞500
4.选一选。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2
分，共6分)
1.两位数加、减两位数口算
52＋35＝ 87
30 5 82
86－34＝ 52
30 4 56
2.几百几十加几百几十笔算
650+340= 990
650 ＋ 340
990
相同数位对齐； 从个位算起； 满十向前一位进1。
3.几百几十减几百几十笔算
840－560= 280 . 840
－ 560
280
相同数位对齐；
240＋20＋240＝500(袋) 答：仓库里原来有500袋水泥。
(4)这座城市新落成的体育馆的观众席分为东区和西区。 东区又分为东南区、东北区，西区又分为西南区、西 北区。
①西区一共有多少个座位？(5分)
460＋440＝900(个) 答：西区一共有900个座位。
②东区大约有多少个座位？(5分)
圾分类的垃圾桶，那么物业公司购进300个垃圾桶，
人教版一年级数学上册第二单元《整理与复习》课件
绿色圃中小学教育网
听故事，找位置。 谁跑的快？
终点
听故事，找位置。 谁跑的快？
猴子的下面是（ 松鼠 ），兔子的前面是（ 乌龟 ）。
松鼠的上面是（ 猴子 ），乌龟的前面是（ 兔子 ）。
摆一摆，放一放。 下面的物品放在什么位置合适。
绿色圃中小学教育网
小朋友们，再见！
整理与复习
第二单元：位置
看图，说一说。
上、下
在的 在的
（ 面有什么呢？
前、后
在的 在的
（ 前面 ）， （后面 ）。
前、后
的前面是（
）。
说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面， 谁在谁的前面，谁在谁的后面哦！
说一说，小东的前面是 前 面。
小玉 ？小云在小华的
课堂小游戏。 我说，你做。
第二单元 整理和复习(课件)-人教版数学一年级上册(共15张PPT)
第二单元 6~10的认识和加、减法
第10节 整理和复习
回忆数的认识知识点
前面学习了6~10的认识和加、减法,今天带着之 前的收获进行整理和复习,那接下来就一起回忆所学 习的数的认识的知识,大家可以写一写、 画一画,把 你的收获和大家一起分享一下吧。
复习数的顺序、比较大小
你能猜出扣着的卡片上的数吗?
课堂小结
今天我们通过练习,又回忆并巩固了学过的一些 知识点，我们还会继续学习更多的知识,一步一个脚 印,努力攀登知识的高峰吧。
感谢观看
又好。
5
5
9
0
9
5
我会解决问题
7 + 3 10
我会解决问题
解答问题的三个步骤： 第一步:阅读理解(知道什么,求什么)。 第二步:分析解答(怎样解答)。 第三步:反思回顾(解答得正确吗)。
我会解决问题
解答问题的三个步骤： 第一步:阅读理解(知道什么,求什么)。 第二步:分析解答(怎样解答)。 第三步:反思回顾(解答得正确吗)。
7+0 6+1 5+2
2+5 1+6
8+0 7+1
4+4
2+6
0+8
8+1 7+2 6+3 5+4 4+5
2+7
0+9
10+0
7+3 6+4
4+6
2+8 1+9
整理10以内数的加法算式,找到它们的运算规律
1-0 2-0
5-0 7-0 9-0 10-0
2-2
5-2 7-2 9-2 10-2
5-3 6-3
第10节 整理和复习
回忆数的认识知识点
前面学习了6~10的认识和加、减法,今天带着之 前的收获进行整理和复习,那接下来就一起回忆所学 习的数的认识的知识,大家可以写一写、 画一画,把 你的收获和大家一起分享一下吧。
复习数的顺序、比较大小
你能猜出扣着的卡片上的数吗?
课堂小结
今天我们通过练习,又回忆并巩固了学过的一些 知识点，我们还会继续学习更多的知识,一步一个脚 印,努力攀登知识的高峰吧。
感谢观看
又好。
5
5
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9
5
我会解决问题
7 + 3 10
我会解决问题
解答问题的三个步骤： 第一步:阅读理解(知道什么,求什么)。 第二步:分析解答(怎样解答)。 第三步:反思回顾(解答得正确吗)。
我会解决问题
解答问题的三个步骤： 第一步:阅读理解(知道什么,求什么)。 第二步:分析解答(怎样解答)。 第三步:反思回顾(解答得正确吗)。
7+0 6+1 5+2
2+5 1+6
8+0 7+1
4+4
2+6
0+8
8+1 7+2 6+3 5+4 4+5
2+7
0+9
10+0
7+3 6+4
4+6
2+8 1+9
整理10以内数的加法算式,找到它们的运算规律
1-0 2-0
5-0 7-0 9-0 10-0
2-2
5-2 7-2 9-2 10-2
5-3 6-3