教师演讲稿一等奖稿文

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优秀教师演讲稿一等奖(7篇范文)

优秀教师演讲稿一等奖(7篇范文)

优秀教师演讲稿一等奖(7篇范文)优秀教师演讲稿一等奖【篇1】尊敬的各位领导、各位老师:大家好!在这个秋高气爽,充满收获的季节里,我们欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日。

作为教师代表我的心情感到非常高兴,无比激动,在此谨代表我个人向参加今天大会的领导和老师表示节日的祝贺。

班主任,多么平凡的字眼,多么普通的岗位。

这个最小的主任啊,却寄托着最大的希望。

如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是累并快乐着!快乐首先是一份责任。

也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。

传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。

班主任在学校中起着承上启下的作用,是一个可以掌握、反馈、调节的点,每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访,都需要我们去全心思索,身体力行。

每一天的自习、早读、课间、两操都需要我们精心管理,率先垂范。

每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念,都需要我们去认真观察,防微杜渐。

这就是班主任的工作,琐碎而又细致;当学生兴奋地举着成绩单时,我们收获了学生的收获,快乐着学生的快乐。

快乐其次是一份师爱。

一个老师只有热爱学生,才能教好他们。

正是凭着这份真挚的爱,班主任才会细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。

教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师以身作则。

老师要用自己的言行去感染学生。

有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。

”教育是爱的事业,我们用语言来播种,用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。

我们工作在今朝,却建设着美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方。

我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。

快乐还是奉献。

十年树木,百年树人,我们既然选择了讲台,就选择了奉献。

教师师德师风一等奖演讲稿5篇

教师师德师风一等奖演讲稿5篇

教师师德师风一等奖演讲稿5篇教师师德师风一等奖演讲稿5篇教师要根据学校安排积极参与学习师德师风活动,严格要求自己,认真学习端正态度,充分认识师德建设的重要意义。

下面是小编为大家带来的教师师德师风一等奖演讲稿,欢迎大家阅读与收藏。

教师师德师风一等奖演讲稿(篇1)各位领导、老师:大家好!今天我给大家演讲的题目是“甘为人梯乐于奉献”。

“两任村官呕心沥血带领一方求发展,六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康”,在——年11月6日的黎明,我们党的好干部、尊敬的小岗村党委第一书记沈浩同志与世长辞!噩耗传出,天地动容,百姓哭泣,淮河大地痛失骄子……作为一名基层干部,他用生命震撼了我们每个人的心灵,他用行动为我们诠释了一个共产党员对党和人民的无限忠诚,他用鞠躬尽瘁,死而后已的热忱向党和人民交了一份完美的答卷。

他那勤奋敬业、艰苦奋斗、一心为民、无私奉献、百折不挠的精神感动着整个中华大地。

沈浩能成为党的好党员,好干部,是因为他一直努力做一个让人民群众离不开的好干部。

身为一名党员,一名小学教师,我也要用感恩的心去回报人民,奉献人民,力争做一名让学生离不开的好老师。

工作至今,我已在讲台上站了10来个年头。

风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种。

种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。

作为一名教师,我爱我的学生。

哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。

当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。

记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我疲惫时那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张张自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题,工作之余,我去学习电脑。

教师演讲稿一等奖静待花开(精选10篇)

教师演讲稿一等奖静待花开(精选10篇)

教师演讲稿一等奖静待花开尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我要分享的主题是“教师演讲稿一等奖静待花开”。

首先,这是一篇以教师为主要对象的演讲稿,我们知道,教师是传播知识和智慧,成就未来的重要人物。

他们不仅面对着学生的成长,还要担当教育改革的责任,为建设素质教育贡献自己的力量。

而教师演讲稿一等奖的出现,则为教师们展现了一个新的平台,让他们有更多机会向大众传达自己的见解、经验和思考。

而今天,我们也正是来到这里,因为教师演讲稿一等奖的重要性,共同探讨教育改革的思路和方向,共同分享教学中的成功和挑战。

其次,这是一次特殊的场合,教师演讲稿一等奖的颁奖典礼,正式而隆重。

在这里,我们不仅是来参与的,更是来感受的。

感受着那些获奖的教师所付出的心血和汗水,感受着他们将自己所学、所想、所悟分享给大家的热情和勇气,感受着他们教书育人的责任和担当。

身为一名教师,我们更应该珍重这样的场合,加以自省和总结,不断提升自己的素质和教学水平,为学生创造更优越的教育环境和条件。

最后,我要说一下本次演讲稿一等奖的主题——“静待花开”。

这个主题告诉我们,生命需要耐心和等待,需要我们耐心地守护,等待着花开的那一天。

它也告诉我们,教育需要耐心和等待,需要我们耐心地培养,等待着学生成才的那一天。

每个人都是一朵花,每个人都要有自己的成长历程和过程。

而教师,就是那个耐心地陪伴和指引的人,他们在学生成长的过程中,循循善诱,用心呵护,努力让他们开出属于自己的美丽花朵。

这是一项伟大而辛苦的事业,需要我们共同努力、共同静待花开。

在我的演讲中,我想说的就是这些。

每个人都是一朵花,每个人都有自己的成长史和故事。

而我们教师,就是那个耐心等待花开的人,我们用自己的知识和智慧引领学生前行,用自己的才华和勇气为教育事业贡献自己的力量。

最后,让我们一起静待花开,期待着那一天的到来,让我们一起为教育事业而努力奋斗。

谢谢!教师演讲稿一等奖静待花开教师演讲稿一等奖静待花开尊敬的各位领导、亲爱的同仁,大家好!今天,我非常荣幸地站在这里,与大家一起分享我在教学实践中获得的一等奖-“静待花开”。

教员演讲稿一等奖2篇

教员演讲稿一等奖2篇

教员演讲稿一等奖 (3)教员演讲稿一等奖 (3)精选2篇(一)尊敬的评委、亲爱的各位领导、亲爱的同事们:大家好!首先非常感谢评委们的认可与荣誉,使我荣获了此次教员演讲稿一等奖。

在这个充满喜悦和挑战的时刻,我非常荣幸能有机会站在这里向大家分享我的感受和思考。

作为一名教员,我始终坚信教育是最有力的改变力量。

每一位学生都是独一无二的个体,他们都有自己的潜力和梦想,而我们教员的使命就是引导他们发现并实现自己的潜能,成为有价值、有意义的人。

在过去的教育之旅中,我深刻认识到教育是一项艰巨而伟大的任务。

不论是课堂教学、课外辅导还是研究指导,每一位学生的成长都离不开我们的关怀和悉心引导。

然而,随着社会的不断变化和发展,教育也面临着许多新的挑战。

首先,我们需要关注学生的全面发展。

传统的教育往往注重知识的传授和考试成绩的提高,而忽视了学生的兴趣、创造力和实践能力的培养。

我坚信,教育的目标不仅仅是培养学生的智力,更要培养他们的品格、能力和社会责任感。

因此,我们教员应该在教学中注重培养学生的综合素质,激发他们的潜能,引导他们积极参与社会实践。

其次,教育需要注重个性化教学。

每个学生都有不同的学习习惯、兴趣爱好和学习进度,我们不能用同一的标准对待每一个学生。

因此,教员应该根据学生的特点和需求,差异化地进行教学和评价。

我们需要关注每个学生的发展动态和学习困难,通过个性化的教学方法和辅导措施,帮助他们克服困难,实现个人的成长目标。

最后,教员应该重视技术创新与教学改革。

随着信息技术的快速发展,教育也面临着全新的机遇和挑战。

互联网、智能设备和在线教育等新技术为教育带来了前所未有的便利和效益,我们应该积极探索并运用这些新技术,推动教育教学的创新和改革。

亲爱的评委、领导、同事们,教育是一项伟大而崇高的事业,每一位教员都肩负着重大的责任和使命。

我相信,在您们的支持和鼓励下,我们一定能够为学生提供更好的教育环境和教学方法,真正实现教育的价值和意义。

一等奖演讲稿(精选22篇)

一等奖演讲稿(精选22篇)

一等奖演讲稿(精选22篇)一等奖篇1尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是——《用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌》!有一座平台最为神圣,那就是讲台!有一道风景最为靓丽,那就是学校!有一首诗歌最为动人,那就是教师!教师,这个平凡而光荣的字眼,蕴含着圣洁和伟大!因为教师,是学生理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是知识技能的传播者!我们教师之所以能成为天底下最具风采的人,就是因为我们播撒的是心血,而收获的是希望!传承文明,教师是桥梁;科教兴国,教师是基石。

古有孔孟先圣,今有良师你我。

“一碗粥,一杯水”足矣;“一支笔,一本书”乐也!著名诗人汪国真的《热爱生命》这首小诗道出了我们教师无私奉献的心声:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;“我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中!“我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情!”教师,是一个多么神圣的称号!师德师风,不是简单的说教,而是一种精神体现,她需要培养,需要教育,更需要的是我们每一位教师的自我修养的不断完善! 燃烧自己,照亮别人,这是最平凡的人生!无私奉献,育人成才,这是最壮丽的事业!任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭时间流逝、青春不再,我们心中永远守望那盏希望的明灯,甘用物质的清贫去换取燃烧的青春!位不在高,敬业则鸣;资不在深,学习就行;斯是教师,奉献创新!我们用“天生我材必有用”的关爱,融化了多少差生心中的坚冰;我们用“长风破浪会有时”的鼓励,燃起了多少学生理想的激情!为了职田学子未来的人生之路一帆风顺,夜深人静时埋头工作的是我们,晓风残月中踏醒校园的也是我们!我们每个教师都坚信:没有爱就没有教育,学生的心灵好比一颗颗纯洁的种子,在我们的爱的熏陶沐浴下,终会长成参天大树!在职田中学这个和谐的大家庭里,有勤奋敬业的肖进锋老师,有踏实勤勉的乔银超老师,有光耀夺目的吕阿丽老师,还有许许多多闪亮的明星,而我还只是一只新来的小小的萤火虫,与他们相比,我所发出的光和热是微弱的,但我一定会把这微弱的光和热全心全意奉献给我的学生,用爱的温暖和坚持把自己的脚跟站稳!千锤百炼铸职中师魂,创新树职中形象!让我们以良好的师德风尚,共同撑起职田教育的蓝天,托起职田中学的太阳,用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌!谢谢大家,我的演讲完毕,谢谢!一等奖演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:大家好!我演讲的题目是——《用爱唱响师德这首歌》我是一名平凡的中学教师,既没有辉煌的成绩在这里炫耀,也没有感天动地的事迹向你们倾诉,只想把我教学生涯中的点滴回忆和思考说出来与大家分享。

优秀教师演讲稿一等奖例文20xx

优秀教师演讲稿一等奖例文20xx

优秀教师演讲稿一等奖例文20xx优秀教师演讲稿一等奖范文 5 5 篇作为一名优秀的小学教师,要以高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务。

下面为大家带来优秀教师演讲稿一等奖,欢迎大家参考!优秀教师演讲稿一等奖 1尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!值此教师节之际,让我向各位领导和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意!回忆两年前的一天,我怀着无比喜悦的心情,迈着轻快的步伐,跨进了阔别十余年的母校--东升小学,再一次扑到了母校温暖的怀抱里。

记得刚来母校时,我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异,从教英语到教数学,从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了,教学方法也各不相同。

刚开始我很不适应,正当我困惑的时候是领导和老师们给了我很多帮助和鼓励,我的每一点进步都与领导无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的。

是东升小学这方热土,培育了我的青春活力;是教育园地里盎然的春意,点燃了我奋斗的热情。

此时此刻,我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意:谢谢大家!从我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是东升小学这所百年名校的一名学子,现在又有幸回母校工作,我应该为母校的兴旺添砖加瓦。

于是暗暗下定了决心:要让青春的火花在校园里绽放,让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律,以此来报答母校的培养、领导的关心和老师们的帮助。

最后,祝各位老师教师节快乐!身体健康、万事如意!谢谢大家!优秀教师演讲稿一等奖 2尊敬的各位领导、同志们,大家好!我今天演讲的题目是《为有源头活水来》问渠哪得清如许,为有源头活水来。

教育的最终目标是学生的发展,而学生发展的源头活水则是教师自身的发展,只有终身学习方能永葆专业发展的活力与生机,方能实现事业腾飞的光荣梦想,方能不辱科教兴国的伟大使命!十五年教学之路风雨兼程,是学习锻造了昨天的我。

从小我就喜欢在书海里徜徉,从初一开始文学摘抄至今已有 20__年。

96 年哈幼师毕业圆了教师梦,从此"做一名学习型教师、一名反思型教师、一名研究型教师"成了我奋斗的目标。

师德师风教师一等奖演讲稿10篇

师德师风教师一等奖演讲稿10篇

师德师风教师一等奖演讲稿10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新四有教师演讲稿一等奖十三篇(实用)

最新四有教师演讲稿一等奖十三篇(实用)

最新四有教师演讲稿一等奖十三篇(实用)演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。

掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

优质的演讲稿该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

四有教师演讲稿一等奖篇一x年8月,我参加了国家特岗计划,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。

当我怀揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。

要做新时期人民满意的“四有”好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光。

教育家李镇西说:爱是做一个好老师的基本条件。

“亲其师,才“信其道”。

六年的教育生涯,磨砺出一颗丹心—爱心。

爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。

同时,爱也是一种无私奉献。

我曾经教过这样的女孩。

她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就拼命往桌里塞,害怕别人看到。

一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音。

一看,是李荣兰在哭。

下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要灵活地学!”然后教了她很多学习方法。

谈话过后第二天,李荣兰突然写信给我说:“老师,我不想读书了。

我要和同班同学王菊花一起出去打工。

因为我成绩太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很伤心。

”接到信后,我立刻找到她了解情况。

那一天,我与两位学生谈了两个多小时,终于让她俩打消了辍学打工的念头。

一天,李荣兰对我说:“老师,我好想能有一本作文书。

教师演讲稿全国一等奖6篇

教师演讲稿全国一等奖6篇

教师演讲稿全国一等奖6篇教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。

你知道有哪些关于教师的全国一等奖〔〔演讲稿〕〔范文〕〕吗?下面是学习啦我整理了〔教师演讲稿〕全国一等奖3篇,希望对你的学习有关怀。

教师演讲稿全国一等奖篇一记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的〔名言〕,他说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧!因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”从那以后,为了心中那片绿叶,我始终孜孜以求,不懈探究。

如今我真的成了一片绿叶mdash;mdash;一名荣耀的小学语文教师。

15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”;更应“人品高尚”!为了“智如泉涌”,我曾如饥似渴地钻时书的殿堂,老教师的课听了一节又一节;名师经典读了一套又一套;专业笔记更是记了一本又一本hellip;hellip;师长,牵挂我的学生,惦念我的亲人。

谁知天有不测风云,我挚爱的母亲却突然患上了绝症。

一向刚毅的母亲知道我要参赛,竟然瞒着我。

我知道消息后,她又坚决不让我请假看护,我含着眼泪预备课件hellip;hellip;有时候这事总往一块儿凑,我那时是班主任还带着〔毕业〕班,离毕业考试也仅剩十四天,偏巧这时有个很有希望考上重点的叫刘洁的学生病到了,高烧不退,无法上课。

怎么办?在家里,母亲就是我的天!我绝不能扔下母亲不管;要竞赛,省会城市的荣誉系于我肩;上重点,是孩子和家长六年的期盼hellip;hellip;和母亲说过此事,母亲说:“去吧,人家孩子一辈子的事,要补课你就去,就十几天,妈这儿没事的!迟疑一再,我确定下班后给刘洁补课。

有段时间,灯光下常有我们沟通的身影;夜色浓了,我才赶回母亲那儿陪待一晚;竞赛的事就在学校抽空挤时间hellip;hellip;最终,刘洁顺利通过毕业考试,进入了市重点中学。

一天,她拉着我的手说:“李老师,我真想喊您一声妈妈!”“妈妈!”我的眼泪夺眶而出,不上为孩子这声发自内心的呼唤,更因为我的妈妈hellip;hellip;当我忙完学生,忙完竞赛,捧着四项一等奖和荣立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时,妈妈已经hellip;hellip;我没来得及和妈妈说上最终一句话,只看到了她老人家最终一缕游丝般的气息。

幼儿教师师德一等奖演讲稿5篇

幼儿教师师德一等奖演讲稿5篇

幼儿教师师德一等奖演讲稿5篇幼儿教师师德一等奖演讲稿篇1各位评委老师:大家下午好!两年多前,我从事了幼教事业。

不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。

我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我相信在座的各位也是这样。

说到教师的师德,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表爱岗敬业无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。

看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。

幼儿园的工作繁琐经常有很多的检查,我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。

用平平常常的心态高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

自己知识的增长,小朋友的欢笑,正是我对这个工作的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。

苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。

在一次集体课外活动中,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。

但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室。

为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,苏家启痊愈了,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。

赵婷婷老师我们都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。

幼儿教师演讲稿一等奖 我心中最美的幼儿教师演讲稿(二十篇)

幼儿教师演讲稿一等奖 我心中最美的幼儿教师演讲稿(二十篇)

幼儿教师演讲稿一等奖我心中最美的幼儿教师演讲稿(二十篇)幼儿教师演讲稿一等奖我心中最美的幼儿教师演讲稿篇一我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。

爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。

爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。

多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。

孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍惜!孩子,当你入园初哭闹不止,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么,我夸奖你能大声说话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的泪滴。

“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。

”它到出了幼教工作的真谛,时时把我激励。

每天,我播下一颗爱的种子,用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。

最美中国教师演讲稿范文(7篇)

最美中国教师演讲稿范文(7篇)

最美中国教师演讲稿范文(7篇)最美中国教师演讲稿范文(7篇)演讲稿不同于书信,写作格式多有讲究,一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性,写作层面上什么样的演讲稿才是合理的呢?本篇文章是为您整理的演讲稿范文,供大家阅读与鉴赏!最美中国教师演讲稿范文(篇1)尊敬的领导,各位同仁们:大家好!有幸成为最美教师的候选人,我深感荣幸,感谢各位同仁给我这次机会。

自从年参加工作,就与三尺讲台有了不解之缘。

将近有20个年的教育生涯中,我一直怀着一颗感恩的心,用我的责任心和爱心在干好我的本职工作,感恩我能够成为一名教书育人的老师,在给孩子们传道授业解惑中,我也感恩孩子们、感恩学校、感恩同事们,从每一天的生活中,从大家的身上学到了好多,我在这个过程中也不断的成长。

下面我就从责任心和爱心两方面谈一谈。

比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。

”这么多年以来本着对每一个学生都认真负责,让不同素质的学生获得不同的知识,无论是优秀的孩子、平凡的孩子、还是能力差的孩子,尽量让他们获得她们应该获得的知识,明白应懂的道理,缘于这个责任大于天的理念。

我在教学工作中,首先在备课中下工夫不但要备教材,还要备学生,不断地改进教学理念,把最新的方法理念带进课堂。

在课堂教学中,以学生为本,让学生自主探究,合作交流,激发学生学习兴趣。

在批改作业时,我一丝不苟,学生出现的问题一对一当面讲解。

这样多少年如一日的工作,学生的考试成绩大部分都在同年级中名列前茅,得到了家长的认可。

我认为,我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。

大家可以想一想,我们没有教好这一届学生,还会说下一届一定教好,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。

家长把孩子交给我们,就把希望寄托在我们老师的身上。

我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。

一等奖教师演讲稿(精选6篇)

一等奖教师演讲稿(精选6篇)

一等奖教师演讲稿一等奖教师演讲稿(精选6篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在日常生活和工作中,演讲稿的使用越来越广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的一等奖教师演讲稿(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

一等奖教师演讲稿1教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。

”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

教师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

所以,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每一位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

“桃李不言,下自成蹊。

”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

我们教师仅有对自我严格要求,不断学习,加强修养,让自我成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,不辜负党和人民赋予的历史重任。

高尚的师德本身就是一本好的教科书,对学生的教育力量是巨大而深远的。

首先,教师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,异常要注重身教。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有十分重要和崇高的位置。

教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。

学生总是把教师看作学习、模仿的对象。

教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。

教师的人格影响,不仅仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。

所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。

其次,凡要求学生做到的,自我首先应当做到,凡要求学生不做的自我坚决不做。

小学教师师德演讲稿一等奖最新(5篇)

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小学教师师德演讲稿一等奖最新(5篇)小学教师师德演讲稿一等奖最新篇1时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。

魔法保姆麦克菲对着一群捣蛋的孩子说:“当你们需要的时候,我就来了,不管有多么讨厌;当你们不需要我的时候,我就走了,不管有多么留恋。

”是的,学生的需要就是老师的责任,这份责任永远都与爱同在。

在他睡懒觉时把他喊醒,不管他愿不愿意也要他按时完成作业;在他泥足深陷时把他拽起,不管他感不感激也要拉着他奋力前行;在他春风得意时把他注视,不管他记不记得都会真心为他高兴。

陶行知说:“在教师手里操纵着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。

”这沉甸甸的话语便是我们肩头的责任。

这责任要融化在更大的师爱之中。

因为师爱,不仅是一身素养一份情怀,更是一种阳光的心态。

如果把责任当作一种义务,它将成为我们心口的巨石;如果把责任看成是一份爱,它将成为一扇窗口,窗外风月无边。

人生,随着第一声啼哭呱呱落地,就注定了有享受也有抗争,有黑暗也有光明,有芜杂也有剪辑,有停留也有前行。

每个生命都值得尊重,老师就是要用智慧的火把,点亮孩子的心灯。

让他们充满智慧、保有热情、坚定信念,如同璀璨星光之于浩瀚长空,让夜行的学生在寒风中也能走的坚定。

如果黑夜暂时遮掩了他的身形,请教会他做一只会在黑暗中跳舞的精灵!也许每个人都是被上帝咬过一口的苹果,但勇者又何妨用注定了不完美的开始演绎一个完美的人生?晚上凌晨3点寝室长敲开我的房门,告诉我凌霄发烧了,我马上由值班寝室到凌宵的寝室,我紧紧地抱着他,然后带他去医院检查打针。

事后,孩子的父母千恩万谢,可我已没有什么感觉,因为那一刻,我做的太多了已经把每个孩子当成了自己的孩子。

这固然是老师的责任,不也是一份人与人之间最美好的关爱吗?不就是一棵树摇动另一棵树,一双手拉起另一双手,一颗心唤醒另一颗心吗?看着学生受到教育而变化,有谁会不感到欣慰?看着的学生奔向四面八方,又有谁会不为自己的成绩而骄傲?认识到学生的独特性,就要用爱心加以包容。

青年教师演讲稿一等奖(优秀14篇)

青年教师演讲稿一等奖(优秀14篇)

青年教师演讲稿一等奖(优秀14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿教师师德一等奖演讲稿(通用10篇)

幼儿教师师德一等奖演讲稿(通用10篇)

幼儿教师师德一等奖演讲稿(通用10篇)篇一:幼儿教师师德一等奖演讲稿尊敬的各位、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《做一个温暖的幼儿教师》。

我喜欢春天,因为万物复苏,草长莺飞,让人觉得一切都可以重新开始;我喜欢孩子,因为孩子们总是能给我无尽的惊喜;我喜欢我的职业,因为可以把我所学所感用到教学中去,用实际行动带给孩子们快乐的童年!做一个温暖的幼儿教师,首先要尊重童心。

有次餐后散步,我带小朋友们到种植园去玩,几个男孩子吸引了我的注意力,他们在认真的用脚挖洞!那是一块比较松软的沙地,孩子们顾不得鞋子弄脏,虽然有点费劲,但是依然执着地用脚尖使劲地把沙子往里戳,我问他们为什么要挖洞,孩子们七嘴八舌的告诉我,挖好了洞就可以把旁边的小石子埋进去。

我看到这个的第一反应可能和很多成年人一样:这会把鞋子弄脏的啊,妈妈又该说你们调皮了。

这时,我忽然想起小林宗作先生在《窗边的小豆豆》一书里也写过类似的情景。

校长先生总是对巴学园的学生家长们说:“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧。

”这是因为,校长先生认为如果孩子们担心“弄脏了衣服,妈妈要骂的”,或者“会弄破衣服的,所以不能和大家一起玩”,那对于孩子们来说,就会减少很多乐趣。

所以就让他们穿上最差的衣服,这样无论弄得怎么脏,甚至弄破了都没关系。

是啊,对于孩子们来说,那是他们乐此不疲的事情啊。

而我们成年人总是患得患失、踯躅不前,真的会失去很多人生的乐趣。

所以啊,我们要尊重孩子的童心。

做一个温暖的幼儿教师,还要相信孩子。

在我园开展“童语讲故事童声诵经典”活动之前,黄园长找我商量一些活动的细节,她说小班的孩子可以朗诵诗歌,中大班的孩子可以讲故事。

当时我还将信将疑,认为中大班的孩子讲故事应该是比较可行的,可是小班的小朋友要朗诵诗歌?他们有的话都还说不清楚呢,怎么能行?决赛当天,小一班的宋芝润上台朗诵杜牧的《山行》给了我极大地震撼。

虽然她普通话说得并不那么标准,也不能够完全理解这首诗的内容,但是她敢于在众人面前发言,一点儿也不怯场,而且还很有礼貌,这些是我看到的孩子们的闪光点。

教师一等奖演讲稿(13篇)

教师一等奖演讲稿(13篇)

教师一等奖演讲稿(13篇)教师一等奖演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!教育是一份爱的事业,陶行知先生的爱满天下,影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,爱为师之魂,对学生要以爱育爱。

在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。

作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。

看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。

每天清晨孩子们说老师早上好时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声老师再见,给我留下明天的希望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说一切的教育方法,一切的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来__工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。

蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。

当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用爱教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。

爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我用爱的教给孩子们知识的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆。

老师们,听到这里,您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。

教师演讲稿一等奖原创范文10篇

教师演讲稿一等奖原创范文10篇

教师演讲稿一等奖原创范文10篇演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

下面是小编收集整理的教师演讲稿一等奖原创10篇,欢迎大家阅读参考学习!教师演讲稿一等奖原创1 大家好!小草是平凡的,没有绚丽的外衣,有人的芬芳,但是却有一颗坚韧的心,用绿色装点山川大地。

有这样一群人,他们如小草一样平凡,从事着看似平凡的工作,却做出了不平凡的奉献。

教师,就是这样一群人的代名词。

人们都把它比喻为蜡烛一一照亮了别人,毁灭了自己。

他们用自己的青春、知识和本领,孕育了一代又一代祖国的花朵,为国家的强盛、人类的进步,科技的发展作出了不可磨灭的贡献。

每一位教师的头顶上,都有一个巨大的光环,它凝聚了智慧的结晶,照亮了祖国的未来。

作为一名年轻的班主任,我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点,用不同的教学方式去引导他们如何最快地掌握各项知识,我还要在生活方面细心照料他们,时刻关注他们的生理和心理变化,从而确保他们能够健康茁壮的成长。

暑假的时候,炎炎夏日,我义不容辞地带着学生们去参加区里的讲故事比赛;与学生们一起在学校揣摩故事中的角色,借演出服装、道具,排练小舞台剧等,虽然汗流浃背,但是,在这一派和谐的氛围中,我与学生们度过了一段欢乐的时光,也体现了我作为一名教师的价值,这一切都源于我深深地热爱着我的学生们。

不止是我,我相信每一个优秀教师,都具备着爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风范。

俗话说:干一行,爱一行。

我在教师这条道路上刚刚起步,今后,我一定会挥洒青春,孕育花朵,倾注心血,抒写辉煌,无私奉献,弘扬师德。

让教师的光环生生不息,让祖国的未来光芒四射。

谢谢。

教师演讲稿一等奖原创2 大家好!作为一名教师,我不再困惑,我亦心甘情愿。

如今,我越来越强烈地感受到:“师爱是石,能敲出学生希望之火;师爱是火,能点燃学生熄灭的灯;师爱是灯,能照亮学生夜行的路,师爱是路,能导引学生走向辉煌的黎明。

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教师演讲稿一等奖稿文幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中,感受理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。

幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。

没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。

我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的。

每天面对的是一群天真无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。

如果她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。

教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了。

比如:幼儿从依赖父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。

看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足。

这就是做教师的幸福。

当家长说:我们会好好配合老师的工作。

或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。

“恩,这个老师真不错。

”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。

幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。

在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。

善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。

”如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。

当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。

如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。

你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!尊敬的XX:雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。

但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。

学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。

他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。

”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。

作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

其次,规范文明行为。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。

教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过,回看今天。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!谢谢大家!尊敬各位评委、老师们:大家好!非常激动能有这个机会站在这里和大家分享作为一名幼儿教师的快乐与自豪。

今天我演讲的题目是:用爱心托起明天的太阳!我是一个性格开朗快乐向上,从小就喜欢唱歌跳舞。

直到现在我还能清晰的记得我的启蒙教师慈祥的笑脸、记得她教我跳的第一个舞蹈,或许从那时起:“当一名幼儿教师”就已经成了我儿时的理想。

高中毕业的我选择这个阳光下最快乐的职业,成了一名幼儿教师也圆了我童年的梦想!一直到今天,我在这个幸福的岗位上奋斗了23个春秋!我把自己的青春和热情无怨无悔的奉献给了我所热爱的幼教事业!选择就意味着奉献,然而奉献需要爱心与知识。

我热爱幼教事业,并深深的懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗,我们的职业是为幼苗浇第一滴水,施第一把肥。

多年来为了更好的工作,我不断提高业务素质,积极学习完善自我。

在工作中我自学了电子琴和手风琴两种乐器,于1997年顺利取得学前中等专业毕业证,2021年第一批考取幼儿教师资格证,2021年正式加入中国共产党,2021年报名参加天津广播电视大学学前专业的学习。

从到10年,我分别在乡镇中心园和普园工作,并担任普园园长。

我在工作中摸索和领会《刚要》精神从健康、语言、社会、科学和艺术各个领域不断进行探索和学习,我组织的教育活动,制作的玩教具作品和撰写的论文曾多次获得县、乡不名次的的表彰和奖励。

在这里由于时间关系,就不再一一列举。

一分耕耘一分收获,我的工作得到家长和社会各界支持和认可。

每年六一儿童节多家乡镇企业和所属7个自然村的领导都会不约而至,带着礼品慰问孩子和老师们,我们园使用的扩音器,打击乐器,运动玩具等都来自社会各界爱心捐赠。

2021年六一儿童节,县乡各级主管领导和县里多名退休老干部都慕名来到我们这个偏僻的普园,为孩子送来祝福和问候,并和孩子们一起载歌载舞欢度节日。

我的工作再次得到肯定。

真的!我陶醉了!陶醉在美丽的童话世界里!2021年我调到二小幼儿园担任园长,这是一个挑战自我的全新开始。

城里幼儿家长的素质和对幼儿园的要求远远高于农村家长。

作为一名党员教师,我在做好本职工作的同时带领园里同事们积极开展家长活动,用现代化手段创建了“爱心网站”和校讯通平台,把孩子在园表现及时发送给家长,并虚心听取家长的建议和意见。

我们经常邀请家长参加园里组织的各种活动,为孩子的成长与进步创设宽松愉快的环境。

在活动中我们既是支持者、引导者又是合作者、用爱心换取孩子们的进步,用真诚获取家长的信任。

2班上有个叫杜鹏的小朋友,他是个特殊的孩子。

患有严重的小儿多动症,一直在北京儿童医院就诊。

这个孩子最大的特点就是坐不住,爱发脾气动不动就打小朋友,所以没有孩子愿意和他做朋友。

我发现这情况以后,积极和家长进行沟通,专门为这个孩子制定了教育方案。

杜鹏还有一个爱好就是喜欢画画,我从这个爱好开始,经常陪他一起画画并鼓励杜鹏把他的作品展示并送给小朋友们。

慢慢的,孩子有了成就感和自信心。

变得愿意和小朋友友好的相处了,每天都能快乐的生活在这个集体里。

看到孩子的进步,杜鹏妈妈哭了。

并给学校写来热情洋溢的感谢信。

不可否认,每个孩子的点滴进步无不凝聚了老师们的智慧与汗水。

今年六月我园组织的文艺、亲子等系列活动备受社会的关注,爱心企业为我们无偿提供了所有活动的奖品。

看着孩子们开心的笑脸和家长们肯定的目光,人生最大的幸福,莫过于自己的努力得到肯定!我真的很欣慰!当鲜花绽放于阳光下,是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。

我快乐着这份绿野的事业!我幸福着这种园丁的生活!我履行着一名幼儿教师神圣的职责!让我们用爱心共同“托起明天的太阳”!谢谢大家!感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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