七年级世说新语+文学常识
部编版七上《〈世说新语〉二则》课文详解
部编版七上《〈世说新语〉二则》课文详解课前预习一、文学常识《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
其语言以精炼含蓄、隽永传神见长，善于以小见大，通过生活细节的描写来表现人物个性。
二、作者简介刘义庆（403一444），南朝宋文学家。
宋宗室，袭封临川王。
他“性简素，寡嗜欲”，爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。
知识重点一、全文展示咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
二、主题概述《咏雪》：借咏雪赋诗的故事，赞美了谢道韫的才情和聪慧，同时也透露出一种生活的雅趣。
《陈太丘与友期行》：讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了他小小年纪就聪慧过人、明白事理，同时，从另一个侧面告诫我们做人做事要讲诚信、懂礼貌。
三、文言知识积累（一）通假字尊君在不（“不”同“否”）（二）古今异义1.与儿女讲论文义古义：泛指小辈，包括侄子侄女；今义：专指子女。
2.未若柳絮因风起。
古义：趁，乘；今义：因为。
3.太丘舍去古义：离开；今义：从所在地到别的地方。
4.与人期行古义：约定；今义：预定的时间。
5.相委而去古义：舍弃；今义：把事情交给别人去做，委任。
6.下车引之古义：拉，牵拉；今义：引导。
（三）词类活用1.门外戏（名词作状语，在门外）2.友人惭（意动用法，对……感到羞愧）（四）重要虚词1.乃去后乃至（副词，才）2.而相委而去（连词，表承接，不译）3.之下车引之（代词，指陈元方）（五）特殊句式1.判断句左将军王凝之妻也。
初中语文七年级上册 文言文知识点归纳
七上语文文言文知识点归纳《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。
二、文言知识：1. 通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2. 古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。
今义：指儿子和女儿。
）（2）太丘舍去（古义：离开。
今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。
）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。
今义：委托。
）（4）下车引之（古义：拉。
今义：引导，牵引。
）（5）元方入门不顾（古义：回头看。
今义：照顾。
）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。
今义：泛指等待或盼望；日期。
）3. 词类活用（1）陈太丘与友期行（名词用作动词，约定。
）（2）元芳时年七岁，门外戏。
（名词用作状语，在门外。
）（3）友人惭（形容词意动用法，感到惭愧。
）4. 文言实词：《咏雪》1.内集：家庭聚会2. 儿女：泛指子侄辈，这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而：不久，一会儿4.聚：急速5.欣然：高兴地样子6.差：大致、差不多7.拟：相比8.未若：不如比作9. 因：凭借 10.起：飘起 11.即：就是《陈太丘与友期》1.期：约定2.期行：相约同行3. 戏：玩耍4.舍去：去，离开，舍去，在这里指不再等候就走了5.乃：才6.时：当时7. 惭：感到惭愧8.尊君：对别人父亲的尊称 9.不：通“否”句末语气词，表询问。
10.待：等待 11. 非：不，不是12. 相委：委，丢下、舍弃 13.君：对对方的一种尊称 14. 家君：对别人称自己父亲的一种谦词 15.日中：正午时分16. 引：拉 17. 顾：回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人召集在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
[精]七年级语文《世说新语》选读,知识点解读
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七年级语文《世说新语》选读，知识点解读【国学经典】《世说新语》选读一、文学常识●作品简介《世说新语》又名《世说》，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。
《世说新语》是由南北朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。
全书原八卷，刘峻注本分为十卷，今传本皆作上、中、下三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
《世说新语》是研究魏晋风流的极好史料。
其中关于魏晋名士的种种活动如清谈、品题，种种性格特征如栖逸、任诞、简傲，种种人生的追求，以及种种嗜好，都有生动的描写。
综观全书，可以得到魏晋时期几代士人的群像。
通过这些人物形象，可以进而了解那个时代上层社会的风尚。
●作者简介刘义庆(403—444)，彭城(今江苏徐州市)人，南朝宋文学家。
宋武帝刘裕侄，长沙景王刘道怜次子，继于叔父临川王刘道规，袭封临川王，征为侍中。
文帝时，转散骑常侍、秘书监，徙度支尚书，迁丹阳尹，加辅国将军。
后任尚书左仆射，加中书令，出为荆州刺史，再转任南兖州刺史，加开府仪同三司。
后因疾还京，卒年四十一，谥康王。
他爱好文学，“招聚文学之士，远近必至”。
由于他熟悉两晋士大夫的言行，又参阅了有关论述，加上手下才学之士的帮助，终于编出了中国文学史上第一部轶事小说──《世说新语》。
全书分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，分类记载汉末到东晋期间士大夫阶层的一些言谈和轶事。
南朝梁刘峻(字孝标)为这部书作注，引书多至近四百种，又增加了许多材料。
所记故事都不长，但是写得生动，往往三言两语，也能让读者看到当时的社会风气和一些人物的精神面貌。
全书语言精练，辞意隽永，对后代笔记文学影响很大，此外，还有《幽明录》等志怪小说。
原籍南朝宋国彭城，世居京口。
部编人教版七年级上册第八课世说新语两则 复习要点
08 世说新语两则复习要点一、重点字词内集：家庭聚会。
集，聚会。
讲论文义：谈论诗文。
俄而：不久，一会儿。
骤（zhòu）：急。
欣然：高兴的样子。
差可拟：差不多可以相比。
差，大致，差不多。
未若：不如。
因：凭借。
期：相约。
日中：正午时分。
至：到。
舍去：不再等候就走了。
去：离开。
乃：才。
不：通“否”，语气词，表询问。
委：丢下，舍弃。
引：拉。
顾：回头看。
二、文学常识《咏雪》、《陈太丘与友期》均选自《世说新语笺疏》，编者刘义庆（403-444），南朝宋人，除《世说新语》外还著有《幽明录》。
三、主要内容及中心思想《咏雪》通过谢家儿女咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了元方年纪虽小，但明白事理，落落大方的性格。
同时告诫人们，做事要讲诚信，为人要方正。
四、知识点1、《咏雪》叙事平实，语言简练作者客观简练地叙述了咏雪的故事，未加评论，但意图明显，平实精炼。
2、《陈太丘与友期》详略得当，人物鲜明在语言风格上，《陈太丘与友期》真实自然，无多余修饰，详略得当，剪裁得体。
在塑造陈元方的形象中，从门外戏，到礼貌应答，再到据理驳斥，并最终入门不顾，各角度描写，最终形成了明白事理、落落大方的形象。
3、古今异义儿女：与儿女讲论文义古义：指子侄辈的年轻一代。
今义：子女。
因：未若柳絮因风起古义：凭借。
今义：因为。
去：太守舍去古义：离开。
今义：到某地去。
2021年七年级语文上册文言文《世说新语》两则知识点汇总
2021年七年级语文上册文言文《世说新语》两则知识点汇总一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。
二、文言知识：1.通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2.古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。
今义：指儿子和女儿。
）（2）太丘舍去（古义：离开。
今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。
）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。
今义：委托。
）（4）下车引之（古义：拉。
今义：引导，牵引。
）（5）元方入门不顾（古义：回头看。
今义：照顾。
）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。
今义：泛指等待或盼望；日期。
）3.词类活用（1）陈太丘与友期行（名词用作动词，约定。
）（2）元芳时年七岁，门外戏。
（名词用作状语，在门外。
）（3）友人惭（形容词意动用法，感到惭愧。
）4.文言实词：《咏雪》1.内集：家庭聚会2.儿女：泛指子侄辈，这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而：不久，一会儿4.聚：急速5.欣然：高兴地样子6.差：大致、差不多7.拟：相比8.未若：不如比作9.因：凭借10.起：飘起11.即：就是《陈太丘与友期》1.期：约定2.期行：相约同行3.戏：玩耍4.舍去：去，离开，舍去，在这里指不再等候就走了5.乃：才6.时：当时7.惭：感到惭愧8.尊君：对别人父亲的尊称9.不：通“否”句末语气词，表询问。
10.待：等待11.非：不，不是12.相委：委，丢下、舍弃13.君：对对方的一种尊称14.家君：对别人称自己父亲的一种谦词15.日中：正午时分16.引：拉17.顾：回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人召集在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
七年级上册语文第8课《世说新语》二则复习资料
七年级上册语文第8课《世说新语》二则复习资料第8课《世说新语》二则一、文学常识《咏雪》、《陈太丘与友期行》选自《世说新语》。
《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的，是六朝志人小说的代表作。
二、文章主旨《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族咏雪一事，表现了谢道韫的出众才华和聪明机智，同时也透露出一中家庭生活的雅趣和文化的传承。
《陈太丘与友期行》讲的是七岁儿童陈元方的故事，表现了小小年纪的陈元方明白事理、落落大方；同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。
三、理解文章内容1.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词有什么作用？“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”营造了一中温馨、融洽、欢快、、热闹的家庭氛围，同时交代了咏雪的背景。
2.“公大笑乐”该如何理解？你认为他大笑的内涵有哪些？谢太傅到底认为谁回答的更好？既有享受天伦之乐的愉快，也有自己中途命题获得成功的得意；有对兄子的略含贬义的笑，更有对兄女的赞许之笑。
文章虽然没有明确交代谢太傅的评价，但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者，谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
意在言外，耐人寻味。
3.如何理解作者在文章结尾交代谢道韫身份这种写法？这样写，使读者在不知道她是谁的时候先领略了她的才华，已经暗示了她是一个不平凡的人。
这是一种未见其人先知其才的写作技巧，使谢道韫这个人物形象和她的才华展现得尤其突出，表明作者非常赞赏她的才气。
4.把雪比作盐，比作柳絮，你认为哪一个更好呢？①“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。
写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。
②“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。
而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。
好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。
5.“友人便怒曰：‘非人哉！与人期行，相委而去。
部编版七上语文《世说新语》二则知识点梳理
《世说新语》二则一、重点字词解释1.寒雪日内集．．（内集：把家里人聚集在一起）2.与儿女．．（儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女）（文义：文章的义理）．．讲论文义3.俄而．．雪骤．（俄而：不久，一会儿）（骤：急）4.白雪纷纷何所似．．．（何所似：像什么）5.撒盐空中差可拟．．．（差可拟：大体可以相比）（差：大体）（拟：相比）6.未若．．柳絮因．风．起（未若：不如，不及）（因风：乘风）（因：趁，乘）7.陈太丘与友期行．．（期行：相约同行）（期：约定）8.期日中．．（日中：正午时分）9.太丘舍去．．（舍去：丢下（他）而离开）（舍：舍弃）（去：离开）10.去后乃．至（乃：才）11.尊君．．在不．（尊君：对别人父亲的尊称）（不：同“否”）12.相委．．而去（相：表示动作偏指一方）（委：舍弃）13.君与家君．．期日中（家君：对人谦称自己的父亲）14.下车引．之（引：拉，牵拉）15.元方入门不顾．（顾：回头看）二、.找出下面句中的通假字。
尊君在不．（“不”通“否”）三、古今异义词1、儿女古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女今义：指子女2、因古义：趁，乘今义：因为3、文义古义：文章的义理今义：文章的意思4、去古义：离开今义：到、往5、委古义：舍弃今义：委屈、委托6、顾古义：回头看今义：照顾7、引古义：拉，牵拉今义：领四、词类活用1、友人惭．（意动用法，感到惭愧）2、门外．．戏（名词作状语，在门外）3、寒雪日内．集（内：名词作状语，在家里）五、一词多义1、则A.对子骂父，则．是无礼（就是）B.学而不思则．罔（就）2、信A.日中不至，则是无信．（守信）B.与朋友交而不信．乎（诚信）3、日A.谢太傅寒雪日．内急（日子）B.余忆童稚时，能张目对日．（太阳）4、是A.日中不至，则是．无信（是，判断词）B.知之为知之，不知为不知，是．知也（这，代词）5、时A.元方时．年七岁（当时）B.故时．有物外之趣（时常）6、乃A.去后乃．至（才）B.当立者乃．公子扶苏（是）六、重点句子翻译1.尊君在不？令尊在不在？2.相委而去丢下我走了3.未若柳絮因风起。
【部编版】七年级上册语文文言文知识点归纳
【部编版七年级语文】《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。
二、文言知识：1. 通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2. 古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。
今义：指儿子和女儿。
）（2）太丘舍去（古义：离开。
今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。
）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。
今义：委托。
）（4）下车引之（古义：拉。
今义：引导，牵引。
）（5）元方入门不顾（古义：回头看。
今义：照顾。
）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。
今义：泛指等待或盼望；日期。
）3. 词类活用（1）陈太丘与友期行（名词用作动词，约定。
）（2）元芳时年七岁，门外戏。
（名词用作状语，在门外。
）（3）友人惭（形容词意动用法，感到惭愧。
）4. 文言实词：《咏雪》1.内集：家庭聚会2. 儿女：泛指子侄辈，这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而：不久，一会儿4.聚：急速5.欣然：高兴地样子6.差：大致、差不多7.拟：相比8.未若：不如比作9. 因：凭借 10.起：飘起 11.即：就是《陈太丘与友期》1.期：约定2.期行：相约同行3. 戏：玩耍4.舍去：去，离开，舍去，在这里指不再等候就走了5.乃：才6.时：当时7. 惭：感到惭愧8.尊君：对别人父亲的尊称 9.不：通“否”句末语气词，表询问。
10.待：等待 11. 非：不，不是12. 相委：委，丢下、舍弃 13.君：对对方的一种尊称 14. 家君：对别人称自己父亲的一种谦词 15.日中：正午时分16. 引：拉 17. 顾：回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人召集在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
部编本七上语文文言文知识点归纳
《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。
二、文言知识：1. 通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2. 古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。
今义：指儿子和女儿。
）（2）太丘舍去（古义：离开。
今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。
）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。
今义：委托。
）（4）下车引之（古义：拉。
今义：引导，牵引。
）（5）元方入门不顾（古义：回头看。
今义：照顾。
）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。
今义：泛指等待或盼望；日期。
）3. 词类活用（1）陈太丘与友期行（名词用作动词，约定。
）（2）元芳时年七岁，门外戏。
（名词用作状语，在门外。
）（3）友人惭（形容词意动用法，感到惭愧。
）4. 文言实词：《咏雪》1.内集：家庭聚会2. 儿女：泛指子侄辈，这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而：不久，一会儿4.聚：急速5.欣然：高兴地样子6.差：大致、差不多7.拟：相比8.未若：不如比作9. 因：凭借10.起：飘起11.即：就是《陈太丘与友期》1.期：约定2.期行：相约同行3. 戏：玩耍4.舍去：去，离开，舍去，在这里指不再等候就走了5.乃：才6.时：当时7. 惭：感到惭愧8.尊君：对别人父亲的尊称9.不：通“否”句末语气词，表询问。
10.待：等待11. 非：不，不是12.相委：委，丢下、舍弃13.君：对对方的一种尊称14. 家君：对别人称自己父亲的一种谦词15.日中：正午时分16.引：拉17.顾：回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人召集在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
初一语文-【国学经典】《世说新语》选读
【国学经典】《世说新语》选读一、文学常识●作品简介《世说新语》又名《世说》，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。
《世说新语》是由南北朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。
全书原八卷，刘峻注本分为十卷，今传本皆作上、中、下三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
《世说新语》是研究魏晋风流的极好史料。
其中关于魏晋名士的种种活动如清谈、品题，种种性格特征如栖逸、任诞、简傲，种种人生的追求，以及种种嗜好，都有生动的描写。
综观全书，可以得到魏晋时期几代士人的群像。
通过这些人物形象，可以进而了解那个时代上层社会的风尚。
●作者简介刘义庆(403—444)，彭城(今江苏徐州市)人，南朝宋文学家。
宋武帝刘裕侄，长沙景王刘道怜次子，继于叔父临川王刘道规，袭封临川王，征为侍中。
文帝时，转散骑常侍、秘书监，徙度支尚书，迁丹阳尹，加辅国将军。
后任尚书左仆射，加中书令，出为荆州刺史，再转任南兖州刺史，加开府仪同三司。
后因疾还京，卒年四十一，谥康王。
他爱好文学，“招聚文学之士，远近必至”。
由于他熟悉两晋士大夫的言行，又参阅了有关论述，加上手下才学之士的帮助，终于编出了中国文学史上第一部轶事小说──《世说新语》。
全书分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，分类记载汉末到东晋期间士大夫阶层的一些言谈和轶事。
南朝梁刘峻(字孝标)为这部书作注，引书多至近四百种，又增加了许多材料。
所记故事都不长，但是写得生动，往往三言两语，也能让读者看到当时的社会风气和一些人物的精神面貌。
全书语言精练，辞意隽永，对后代笔记文学影响很大，此外，还有《幽明录》等志怪小说。
原籍南朝宋国彭城，世居京口。
南朝宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜之次子，其叔临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣。
世说新语两则知识点(含答案)
《<世说新语>二则》知识点总结一．文学常识：《世说新语》是临川王组织一批文人编写的一部小说集。
主要记载汉末至东晋的。
全书分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，本文所选两则中，《咏雪》出自篇，《陈太丘与友期行》出自篇。
二．特殊用法的文言词语：(1)通假字尊君在不(2)古今异义①与儿女．．讲论文义(古义：今义：)②与友期．行(古义：今义：)③太丘舍去．(古义：今义：)④相委．而去(古义：今义：)⑤下车引．之(古义：今义：)⑥元方入门不顾．（古义：今义：）（3）一词多义1．而：俄而．雪骤：相委而．去：2．之：左将军王凝之．妻也下车引之．(4)特殊句式①白雪纷纷何所似？(倒装句。
疑问代词“何”做宾语前置，应为“白雪纷纷所似何”)②即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(判断句。
“……也”是判断句的标志)三．其它重要词语1.《咏雪》①内集．．_____________________________ ．．_____________________________ ②文义③俄而．．_____________________________ ．．_____________________________④欣然⑤骤． _____________________________⑥差．可拟．___________________________⑦未若．．_____________________________⑧因．风起___________________________2.《陈太丘与友期》①日中．．_____________________________ ②去后乃．至_____________________________ ③相委．而去_________________________④则．是无信___________________________ 四．句子翻译【特殊句式及难译易错句】。
1.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
世说新语二则中考知识梳理
七年级上册 22课《世说新语》二则期行乘船中考考试点梳理一．文学常识1．《世说新语》是古代集，分等三十六类，主要记述了末年到之间清高放诞的言逸事。
作者，时文学家，彭城人。
2．《期行》选自，《乘船》选自这两篇体裁都是。
二．重点词语1注音：尊君在不．华歆．歆辄．难之宁．可以急相弃邪．拯．2、重点实词期：日中：去：不：委：君：家君：引：顾：辄：幸：尚：可：贼：舍：纳：托：宁：邪：拯：3、通假字尊君在不通，意思：4、古今异义期．日中古义：相约今义日期去．后乃至古义：离开今义到某地去宁可以．．急相弃邪古义：可以因为今义表示能够后贼．追至古义：今义本所以．．疑古义：所与以形成固定式，表示……的原因今义表示因果关系联词5、一词多义此定华王之优劣凭借世以宁可以．急相弃邪故因为本所以．疑与“所”合用，表示……的原因6、词类活用形容词意动用法: 友人惭．对……感到惭愧7、虚词下车引之之歆辄难之华王之优劣三．重点句子：省略句: 期日中日中不至,则是无信,对子骂父,则是无礼过中不至,相委而去,去后乃至朗曰:幸尚宽判断句:非人哉倒装句:何不不可?翻译:（1）尊君在不？（2）歆辄难之（3）本所以疑，正为此耳。
（4）宁可以急相弃邪？四、中心概括：《期行》通过讲述七岁儿童陈元方的故事，表现出小上年纪的陈元方明白事理、落落大方的优秀品质。
同时从另一侧面，也告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，否则就会丧失朋友。
《乘船》叙述了华歆也王朗对待一个搭船逃难人的不同的处置态度与方法的故事。
通过这个故事告诉人们，一个人要对自己说的话负责，不能轻诺寡信。
五、写作特色1、《期行》人物形象鲜明、生动。
2、《乘船》采用对比手法。
理解拓展3《期行》中友人未到，陈太丘就独自走了，你认为他做得对吗？如果你是陈太丘，你会怎么办？4元方“入门不顾”的做法是否失礼，说说你的看法。
5华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价其优劣。
6在现实生活中，如果遇到需要你帮助而又损害到你自身利益的事，你会怎么做？五、扩展：假如第二天陈太丘与友人见面，请设想一下，他们俩各自能说些什么？六、《世说新语》理解练习．一、按要求默写1．《期行》中交代对话背景的句子是2．交代客人发怒的原因的句子是3．交代对话由来的句子是4．陈元方指出父亲友人的两点错误是5、《乘船》中王朗让那人搭船的原因是6．华歆认为不应该抛弃所携之人的理由是7．《期行》中表现客人十分无礼的句子是8．最能体现陈元方态度的句子是二．回答下列问题1．《期行》中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同？2．《期行》中友人未到，陈太丘就独自走了，你认为他做得对吗？如果你是陈太丘，你会怎么办？3．元方“入门不顾”的做法是否失礼，说说你的看法。
世说新语文学常识
世说新语文学常识《世说新语》是中国古代文学史上一部重要的短篇文学作品，于北魏时期所创作。
在文学史上，它是一部记载历史人物言行事迹、反映群众生活风俗的短篇文学集。
它的语言精炼简练、极具现实感，可以深刻反映出当时社会的政治、文化、道德和人性等方面。
作者魏晋时期嵇康、阮籍、嵇伯奢等人集体所编，书中收录了魏晋时期各阶层人物的语录、事迹、轶事和谈论，构建了一个以政治文化为背景，反映时代风尚、风土人情的人物群像。
《世说新语》通过短小精干的文字，刻画了历史人物的性格特点、思想状况以及人际关系等方面，总结了历史文化的精华，成为古代文学中的一座珍宝。
《世说新语》既是风俗文化的反映，也是弘扬思想文化的一份贡献。
在书中，虽然每个故事都很短小，但是通过多个故事的叠加、串联，让读者逐渐领悟到那个时代的人性和人情。
比如书中“载花”这个故事，就折射了“思乡”、“家国情怀”等主题。
而“断指”一则故事，虽然笔者不赞同其中某些行为，但通过这个故事，读者会看到古代人们的某些性格和道德观念。
《世说新语》还是知识普及的重要途径之一。
由于这个时代的人文环境尚未完全成熟，人们的思想观念往往束缚于传统习俗和封建思想，很难接触到其他地方的新观念和新知识，因此书中的许多故事对于普及知识、拓宽视野、开拓思路，都具有一定的参考意义。
总之，作为中国文学史上一部不可多得的短篇文学作品，《世说新语》通过文学形式，记录了古代社会的风貌和人际关系，反映了中国传统文化的思想和精神。
“言者无罪，听者足戒”是书中的名言，意思是一个人说话不应该怕受罚，而应该听话的人自觉修养自己的心灵。
这一点对于现代社会也有着一定的启示作用。
而这种精神追求，在古代历史和文化的载体中，为我们指引着前行的道路。
人教版七年级上世说新语翻译及知识点总结
人教版七上《世说新语》二则译文和知识点整理一、文学常识：《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
《咏雪》与《陈太丘与友期》两则分别选自《世说新语笺疏》中《言语》和《方正》篇。
《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟年轻一辈的人讲解诗文。
不一会儿，雪下得很大，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子说：“差不多可以比作把盐撒在空中。
”太傅哥哥的女儿说：“不如比作柳絮随风飞舞。
”谢太傅高兴得笑了起来。
谢道韫是大哥谢奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
二、给加点字注音：差（ ch ā）可拟柳絮（x ù ）无奕（y ì ）谢道韫（y ù n ）三、朗读节奏停顿：1. 谢太傅 / 寒雪日 / 内集。
（停两处）2. 白雪纷纷 / 何所似？（停一处）3. 撒盐空中 / 差可拟。
（停一处）4. 未若 / 柳絮因风起。
（停一处）四、重点字词翻译：1. 内集：把家里人聚集在一起。
2. 儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
3. 文义：文章的义理。
4. 俄而：不久，一会儿。
5. 骤：急。
6. 差可拟：大体可以相比。
（差：大体）（拟：相比）7. 未若柳絮因风起：（未若：不如，不及）（因：趁、乘）五、古今异义：1 ．儿女与儿女讲论文义古义：子侄辈的年轻一代；今义：自己亲生的儿子与女儿2 ．文义与儿女讲论文义古义：文章的义理；今义：文章的意思3 ．因未若柳絮因风起古义：趁，乘；今义：因为六、单句翻译句子：1. 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
译文：（一个）寒冷的下雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
2. 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”译文：一会儿，雪下得更紧了，太傅高兴地说：“（这）纷纷扬扬的大雪像什么呢 ? ”3. 撒盐空中差可拟。
《世说新语》两则知识点梳理
《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。
二、文言知识：1.通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2.古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。
今义：指儿子和女儿。
）（2）太丘舍去（古义：离开。
今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。
）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。
今义：委托。
）（4）下车引之（古义：拉。
今义：引导，牵引。
）（5）元方入门不顾（古义：回头看。
今义：照顾。
）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。
今义：泛指等待或盼望；日期。
）3.词类活用（1）陈太丘与友期行（名词用作动词，约定。
）（2）元芳时年七岁，门外戏。
（名词用作状语，在门外。
）（3）友人惭（形容词意动用法，感到惭愧。
）4.文言实词：《咏雪》1.内集：家庭聚会2.儿女：泛指子侄辈，这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而：不久，一会儿4.聚：急速5.欣然：高兴地样子6.差：大致、差不多7.拟：相比8.未若：不如比作9.因：凭借10.起：飘起11.即：就是《陈太丘与友期》1.期：约定2.期行：相约同行3.戏：玩耍4.舍去：去，离开，舍去，在这里指不再等候就走了5.乃：才6.时：当时7.惭：感到惭愧8.尊君：对别人父亲的尊称9.不：通“否”句末语气词，表询问。
10.待：等待11.非：不，不是12.相委：委，丢下、舍弃13.君：对对方的一种尊称14.家君：对别人称自己父亲的一种谦词15.日中：正午时分16.引：拉17.顾：回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人召集在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)专题08《世说新语》二则(解析版)
专题08《世说新语》二则知识归纳一、文体知识古代小说就是相对于非现代小说类而言的小说著作。
它的特点：一是来自民间；二是内容庞杂,包罗万象；三是形式短小；四是雅俗共赏。
在写法上一般都是直叙其事。
胡应麟的《少室山房笔丛》将古代小说分为六类：志怪、传奇、杂录、丛谈、辩订、箴规。
二、作家作品刘义庆(403—444),南朝宋文学家。
彭城(今江苏徐州)人。
宋宗室,袭封临川王,曾任南兖（Yǎn）州刺史。
爱好文学,常招纳文士集于门下。
除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。
《世说新语》：笔记小说。
全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，主要记叙魏晋时期的人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
三、基础知识（一）1.注意读音骤(zhòu) 絮(xù) 奕(yì) 谢道韫(yùn)2.积累下面文言字词儿女：指家中年轻一代人。
俄而：不久,一会儿。
骤：急。
欣然：高兴地。
差可拟：差不多可以相比。
未若:不如。
因:凭借。
（二）1.读准字音不(fǒu) 惭(cán)2.积累下面文言字词期行：相约同行。
舍去：顾而离去。
去，离开。
乃：才。
则：就,便,那么。
顾：回头看。
君：对别人的尊称。
尊君：对别人父亲的一种尊称。
家君：谦词，对人称自己的父亲。
尊君在不：不，同“否”。
四、研读《咏雪》(一)整体感知1.注意朗读节奏。
【交流点拨】①谢太傅/寒雪日/内集②白雪/纷纷/何所似③撒盐/空中/差可拟④未若/柳絮/因风起⑤即/公大兄无奕/女,左将军/王凝之/妻也。
2.特殊句式。
(1)宾语前置句：白雪纷纷何所似(疑问代词“何”作“似”的宾语,原顺序应为“白雪纷纷所似何？”)(2)状语后置句：撒盐空中差可拟［即“(于)空中撒盐差可拟”。
］(二)深层探究思考下列问题1.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? 【交流点拨】营造了和谐、温暖、其乐融融的家庭气氛。
七年语文第8课《世说新语二则》知识点梳理
《世说新语二则》考试要点一、文学常识1. 作者生平：刘义庆，南朝宋宗室、文学家。
他自幼才华出众，为人简素，爱好文学。
2. 作品出处：《世说新语》，是刘义庆组织门客编写的一部志人小说集。
3. 写作背景：魏晋时期，社会动荡，思想活跃，士大夫阶层崇尚清谈，注重风度和才情。
此书通过记录士大夫的言谈、举止和轶事，反映了当时的社会风尚和人物的精神面貌。
二、文言文翻译1. 《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
译文：谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈们谈论文章的义理。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”译文：不久，雪下得更急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”译文：他哥哥的长子胡儿说：“把盐撒在空中大体可以相比。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”译文：他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。
”2. 《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中。
译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午时分。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
译文：过了正午朋友还没有到，陈太丘丢下他离开了，陈太丘离开后朋友才到。
元方时年七岁，门外戏。
译文：元方当时年龄七岁，在门外玩耍。
客问元方：“尊君在不？”译文：客人问元方：“你的父亲在吗？”答曰：“待君久不至，已去。
”译文：（元方）回答说：“（我父亲）等了您很久您却还没有到，已经离开了。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”译文：朋友便生气地说：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”译文：元方说：“您与我父亲约在正午。
正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。
”三、虚词实词的理解与应用1. 实词内集：把家里人聚集在一起。
儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
文义：文章的义理。
俄而：不久，一会儿。
骤：急，紧。
欣然：高兴的样子。
人教版七年级上册《世说新语》知识点分类汇总
《世说新语》二则知识点梳理《咏雪》一、文学常识文章出自《世说新语笺疏》，《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，全书原八卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
本文和《陈太丘与友期》分别出自《言语》篇和《方正》篇。
二、重点字音谢太傅．（fù）俄．而（é）雪骤．（zhòu）差．可拟．（chān ǐ）柳絮．（liǔxù）无奕．（yì）王凝．之（níng）谢道韫．（yùn）三、朗读节奏1.谢太傅/寒雪日/内集2.白雪纷纷/何所似3.撒盐空中/差可拟4.公/大笑乐5即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也三、文言知识1.内集：家庭聚会。
2.儿女：对子侄辈的统称。
3.文义：文章的义理。
4.俄而：不久，一会儿5.骤：急速6.欣然：高兴的样子7．因：凭借8. 差：大致，差不多9．拟：相比10.未若：不如，比不上四、重点句子1.谢太傅寒雪日内集。
谢太傅在一个寒冷的雪天召开家庭集会。
2.白雪纷纷何所似？这纷纷扬扬的大雪像什么呢?3.撒盐空中差可拟。
把盐洒在空中差不多可以相比？4.未若柳絮因风起。
不如比作柳絮被风吹得满天飞舞。
5.公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
五、理解性默写1．交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2. 两个咏雪的比喻句：撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起。
3. 补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
六、内容理解1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛？和睦、融洽、欢快、轻松2、为什么“公大笑乐”？对于“公大笑乐”，有不同的解释：（1）对子侄辈的答案都很满意。
因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
1《世说新语》文学常识题目+解析
1.《世说新语》是一本（）。
A文言志人散文集B文言志怪散文集C文言志人小说集D文言志怪小说集【答案】C【解析】《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
2.《世说新语》是由_____临川王_______组织撰写，又名《世说》。
（）A南宋，刘裕B南宋，刘义庆C南朝宋，刘裕D南朝宋，刘义庆【答案】D【解析】朝代辨析：南朝宋（420年-479年），由宋武帝刘裕取代东晋政权而建立，国号宋，定都建康；南宋（1127年—1279年），宋高宗赵构在临安（今杭州）重建宋朝，史称南宋。
3.以下哪本著作不是刘义庆组织编撰的？（）A《世说新语》B《幽明录》C《搜神记》D《宣验记》【答案】C【解析】《搜神记》是一部记录古代民间传说中神奇怪异故事的小说集，作者是东晋的史学家干宝。
4.《世说新语》是我国最早的一部文言志人小说集，其中，“志”的意思是（）。
A志向B志气C名人D记录【答案】D【解析】“文言志人小说集”意思是：“用文言来记录名人故事的小说集”。
5.《世说新语》的内容主要是（）。
A揭露封建统治的黑暗，抨击科举制度的腐朽，反抗封建礼教的束缚B战争、死亡、疾病、饥饿C晋宋年间善恶祸福、因果报应之事，尤多宣扬奉法得福、不敬法受惩之事D东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事【答案】D【解析】A选项是《聊斋志异》的内容，主要讲的是揭露封建统治的黑暗，抨击科举制度的腐朽，反抗封建礼教的束缚；B选项是《幽明录》的主题，主要讲战争、死亡、疾病和饥饿；C选项是《宣验记》的内容，主要讲述了晋宋年间善恶祸福、因果报应之事，尤多宣扬奉法得福、不敬法受惩之事。
6.现存《世说新语》完整版依内容可分为三十六类，每类有若干则故事，全书共有上千则。
其上卷为（）4门，这正是“孔门四科”。
A德行、言语、政事、文学B方正、雅量、识鉴、赏誉C品藻、规箴、捷悟、夙慧D容止、自新、企羡、伤逝【答案】A【解析】《世说新语》今存最早刊本为宋绍兴八年董弅所刻三卷本，共36门。
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第一课时一．课前导入（一）入门考一、基础知识（每小题3分，共12分）1 . 下列加点字的拼音，有错误的一项是（）A. 粗犷．(guǎng) 抚．(fǔ)摸婉．(wǎn)转酝酿．(niàng)B. 竦峙．(zhì) 干涩．(sè) 莅．（lì）临萧瑟．(sè)C.萌．( méng)发娇媚．(mèi) 静谧．(mì) 高邈．(miǎo)D. 抖擞．(shǒu) 水藻．(zǎo) 贮．(zhù)蓄应和．(hé)2 . 下面语句中，书写有错别字的一项是（）A. 它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如思。
B. 古老的济南，成立那么狭窄，城外又那么宽敝。
C. 山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
D. 呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
3 . 下列句子中加点的成语，使用不正确的一句是（）A.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
B. 参加化装舞会的人们，一个个把自己打扮得花枝招展．．．．的。
C. 花怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后．．．．的成长着，暑气被一片绿的海绵吸收着。
D. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派．．．．地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
4 . 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 我的皮包里装有身份证、银联卡、手机等其他证件。
B. 在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
C. 据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
D. 熟练规范的书写汉字，是《语文课程标准》对中小学生汉字书写的基本要求。
（二）同学们，其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多，如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。
自古以来，出现过许许多多聪颖机智的少年儿童，关于他们的美谈，至今流传。
我们在小学五年级时就学过一篇《杨氏之子》，（梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”）我们已感受到杨氏之子的机智、聪慧。
今天，我们再次走进《世说新语》，感受两位少年儿童的聪颖机智。
二、知识点讲解（一）、背景介绍：《世说新语》是由南朝的刘义庆编撰而成的，刘义庆是宋武帝刘裕的侄子，是刘裕之弟长沙王刘道怜的二子，后来因为他的叔父临川王刘道规没有子嗣，而过继于他，并承袭为临川王。
刘义庆虽然身处皇室，但为人非常的俭朴，“性简素，寡嗜欲”。
又喜好文艺，因此他的周围总是围绕着一大批文学名流。
，他的作品主要有《世说新语》、《幽明录》、《徐州先贤传》、《典叙》和《集林》。
《世说新语》是一部主要记载汉末三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语的笔记小说，也是六朝志人小说的杰出代表。
《世说新语》具有“语言简练、辞意隽永”的特点，因此著称于世。
《世说新语》全书共八卷，分德行、言语、政事、文学、雅量、任诞、汰侈、等36个门类，共记载了1130个故事。
主要记述东汉末年经三国至两晋时期士人的生活和思想，对统治阶级的情况也有所涉及。
各篇通过许多人物的遗闻轶事和生动言谈，具体形象地反映了当时的社会风貌，尤其是士族阶层的生活状况、文化习尚乃至他们的精神世界。
篇幅短小，语言简练，辞意隽（juàn）永。
鲁迅称其为“一部名士底（的）教科书”。
1、有关隐语的介绍我国的谜语源远流长，早在生产力还十分低下的西周以前，就出现了谜语的语言现象。
到了春秋战国时期，语言日益丰富，具有隐示性的歌谣得到了很大的发展，并出现了我国谜语的最早形式--廋辞和隐语，这是谜语的最初萌芽。
到东汉时期，隐语有了进一步的发展，根据汉字的结构特点，利用方块字在离合增损中形、音、义的变化，产生了第一条文义字谜，即“黄绢幼妇，外孙齑臼”八字。
隐语从先秦过渡到西汉，就开始逐步趋向于谜语，当时流行的射覆，已成为民间和宫廷的娱乐品了。
并且大量的隐语开始出现在文学作品中，而文人也表现出对其的特别钟爱。
2、用猜谜的形式使学生感受文字的魅力1)谜面：呀 (打一成语)2)谜面：群英会(打一教育机构)3)谜面：欧美民族(打一人名)谜底：1) 唇齿相依 2)幼儿园 3)西施（二）、《咏雪》《陈太丘与友期》（1）咏雪作者：刘义庆谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
★把握重点字词：儿女：子侄辈，现代专指儿子和女儿。
俄而：不久，一会儿。
骤：迅速欣然：高兴的样子。
差：大致，差不多。
拟：相比。
未若：比不上。
★把握重点语句：1.撒盐空中差可拟。
跟把盐撒在空中差不多。
2.未若柳絮因风起。
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
（2）陈太丘与友期作者：刘义庆陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
★把握重点字词：1.实词与友期行：约定太丘舍去：放弃；离开去后乃至：才；到相委而去：丢弃则是无信：信用下车引之：拉入门不顾：回头看尊君在不：通“否”，表疑问2.文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？君：您，有礼貌地称呼对方。
尊君：您的父亲，对别人父亲的一种尊称。
家君：我的父亲，谦词，对别人称自己的父亲。
补充：平时遇到的一些尊称有：令尊、令堂、令郎、令爱；谦称有：家父（家严）、家母（家慈）、家姊、舍妹（弟）、犬子。
★把握重点语句（注意文言中的省略现象）1.期日中，（友）过中不至。
太丘与朋友约定的时间是正午，（朋友）过了正午还没有到来。
2.（家君）非人哉！与人期行，相委而去。
（家君）不是人啊！与别人相约同行，却丢下我走了。
3.君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
您跟我爸爸约好正午一同出发，（您）正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。
★重点句子翻译：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。
”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
课外积累（一）欣赏古人对飞雪的描写：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
──岑参白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
──韩愈剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。
──华幼武燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
——李白六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
——高骈战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。
——张元作玉花飞半夜，翠浪舞明年。
——苏轼街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京。
——裴夷直落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。
——杨万里（二）有关诚信的名言。
言必信，行必果。
——墨子生来一诺比黄金，哪肯风尘负此心。
——顾炎武如果要别人诚信，首先自己要诚信。
——莎士比亚只有首先做到言出必行，你的话才有信用。
——[波斯]昂苏尔•玛阿里人生在世，如失去信用，就如同行尸走肉。
——[英]赫伯特履行诺言是名誉的标志。
——[法] 谚语拓展延伸《管宁割席》原文管宁、华歆②(xīn)共园中锄菜。
见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉③而掷④去之。
又尝⑤同席读书，有乘轩服冕⑥（miǎn)过门者，宁读如故⑦，歆废书⑧出观。
宁割席⑨分坐，曰："子非吾友也⑩。
"译文管宁和华歆同在园中锄菜，看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头不停，和看到瓦片石头一样没有区别，华歆拾起金片而后又扔了它。
他们又曾经同坐在一张席子上读书，有个坐着华贵车辆的官员从门前过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。
管宁割断席子（和华歆）分开坐，说：“你不再我的朋友了。
”释义①本篇通过管宁、华歆二人在锄菜见金、见轩冕过门时的不同表现，显示出二人德行之高下。
原属《德行》第十一则。
②管宁：字幼安，汉末魏人，不仕而终。
华歆：字子鱼，东汉人，桓帝时任尚书令，入魏后官至司徒，封博平侯，依附曹操父子。
③捉：拿起来，举起④掷：扔。
⑤去：抛去。
⑥尝：曾经，从前。
⑦轩服冕：复词偏义。
指古代士大夫所乘的华贵车辆。
轩：古代的一种有围棚的车，冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽。
这里指贵官。
⑧故：原来一样。
如：像。
⑨废书：放下书。
废：放下。
⑩席：坐具，坐垫。
古代人常铺席于地，坐在席子上面。
现在摆酒称筵席，就是沿用这个意思。
⑾子非吾友也：你不是我的朋友了按要求完成题目1 给加点的字、词注音。
华歆掷轩冕2解释句中加点的字、词。
（1）管宁、华歆共园中锄菜。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）管挥锄与瓦石不异。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）又尝同席读书。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）有乘轩冕过门者。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3翻译句子。
（1）华捉而掷去之。
（2）宁读如故，歆废书出看。
4“管宁割席”可以看出管宁是怎样一个人？【参考答案】2，（1）共同（2）没有差别（3）曾经（4）······的人3，（1）华歆拿起来又扔掉了金子。
（2）管宁读书和原来一样，华歆放下书出去观看。
4，是一个淡泊名利，不事权贵、非常清高的一个人。
练习《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折纸。
诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：树在道边而多子，此必若李。
取之信然。
译文王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。
许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
注释王戎：西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一，官至尚书令，司徒。
按要求完成题目（一）写出下列词语的意思尝：曾经。
诸：众多。
游：嬉戏玩耍。
子：李子。
折枝：压弯树枝。
竞：争相地跑过去。
竞：争逐。
走：跑。
唯：只有。
信然：确实这样。
（2）你觉得王戎是个怎样的人，文中孩子的行为给了你什么启发？给我们的启示是做什么事情都要善于分析才能得出正确的结论。
在文章中，王戎仅仅是七岁，就能根据环境来进行分析，可见王戎是个善于分析的人。
从王戎的善于分析，我们可以知道，一个小孩都可以善于分析环境，可见作为青少年的我们也可以进行分析，只要我们善于思考，就可以得出正确的结论。
做幸福阳光的教育人·当幸福的阳光教育人11。