湘教版六年级上册《空山鸟语》PPT课件 1
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源自文库
作者在文中具体写了哪几种鸟的鸣叫? 作者在文中具体写了哪几种鸟的鸣叫?他们的 鸣叫是怎样的?在文中把相应的语句划出来。 鸣叫是怎样的?在文中把相应的语句划出来。 ①红喙的小鸟
“它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先 它们总是用五个不同的音符串成一支歌。 它们总是用五个不同的音符串成一支歌 唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像 另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意, 滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。 滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。”
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作者在文中具体写了哪几种鸟的鸣叫? 作者在文中具体写了哪几种鸟的鸣叫?他们的 鸣叫是怎样的?在文中把相应的语句划出来。 鸣叫是怎样的?在文中把相应的语句划出来。 ③鹧鸪
“咕——咕——”“忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈 “咕——咕——”“忽断 忽续、忽近、忽远, 忽断、 的鸣声,竟有些不可捉摸了” 的鸣声,竟有些不可捉摸了”
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作者如此喜爱鸟儿的鸣叫, 作者如此喜爱鸟儿的鸣叫,以至于在文章的最后 写道“我想做一只鸟,在山中。”作者最想做上 写道“我想做一只鸟,在山中。 文所写的三只鸟中的那一只呢?为什么? 文所写的三只鸟中的那一只呢?为什么?
①红喙的小鸟— 红喙的小鸟— ②山雀— 山雀 ③鹧鸪— 鹧鸪
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问(1) )
作者在文中具体写了哪几种鸟的鸣叫? 作者在文中具体写了哪几种鸟的鸣叫?他们的 鸣叫是怎样的?在文中把相应的语句划出来。 鸣叫是怎样的?在文中把相应的语句划出来。 ②山雀
“成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹”“山 成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹”“山 成群结队地撒野 ”“ 雀 们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神, 们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快 的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透” 的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透”
感谢聆听!
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把人拉回到一个古老的世界” ③ 鹧鸪 ——“把人拉回到一个古老的世界”, 把人拉回到一个古老的世界 回到了江南” 重温美梦。 “回到了江南”。重温美梦。 引发了作者的思乡之情。 引发了作者的思乡之情。
拓展延伸
欣赏二胡名曲《空山鸟语》 欣赏二胡名曲《空山鸟语》 体味曲中传达出的感受。 体味曲中传达出的感受。
能和知己朋友, ①红喙的小鸟——能和知己朋友,依偎、厮磨, 红喙的小鸟 能和知己朋友 依偎、厮磨, 总不分开。 为他们而歌唱, 总不分开。 为他们而歌唱,真诚的表达自己的 情感,别的什么都不管。 情感,别的什么都不管。
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问(2)--参考答案 ) 参考答案
在你阴翳的心版上引进阳光, ② 山雀 ——在你阴翳的心版上引进阳光,在 在你阴翳的心版上引进阳光 你灰白的生命里加上色彩, 你灰白的生命里加上色彩,把你 浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的 悒郁里。 悒郁里。 回忆起少年时的好时光, 回忆起少年时的好时光,什么都 不管,只是为了快乐而歌唱、 不管,只是为了快乐而歌唱、忙 自由自在的生活。 碌。自由自在的生活。
湘教版 六年级 语文 上册 第八单元
空山鸟语
字
谛(dì)听:仔细地听 ) 迸(bèng)落:散落 ) 散落 红喙(hùi):嘴,特指鸟兽的嘴 ):嘴 ): ):翳 阴翳(yì):翳,意为遮盖 ): 意为愁闷, 悒(yì)郁:悒,意为愁闷,不安 )
词
):脚镣和手铐 桎(zhì)梏(gù):脚镣和手铐,比喻束缚人或事物的东西。、 ) ):脚镣和手铐,比喻束缚人或事物的东西。、 ):叹词 嗳(ài):叹词,同哎 ):叹词, ):醉 醺(xūn):醉 ): 收拢, 敛(liǎn) 起:收拢,聚集 斑驳( ): ):色彩相杂 斑驳(bó):色彩相杂 ):一种鸟 鹧(zhè)鸪(gū):一种鸟 ) ):