(完整版)小学数学高年级游戏

数学游戏（五、六年级适用）

1.掷色子比赛

基本玩法：

1．用两颗色子同时掷20次。

2．把点数之和分成两组，第一组：5、6、7、8、9，第二组：2、3、4、10、11、12。

3．双方各选一组，每次掷出的点数和在哪一组，该方赢；最终，赢的次数多的一方获胜。

2.摸出同色球

基本玩法：把一些形状、大小、重量都相等的玻璃小球放在布袋里，玻璃球颜色有红、绿、黄三种。不允许挑选，只允许学生把手伸到布袋里任意摸取，问：至少摸几个小球，才能保证有三个小球是同一种颜色的？

3.奇妙的纸带

基本玩法：准备一张长20厘米、宽3厘米的纸条，一支铅笔，一瓶胶水，一把剪刀，一块橡皮，一把直尺。然后按下面的步骤进行：1、把刚才的那张长20厘米、宽3厘米的纸条的两面分别分成12个格子，一面上写“从前有座山，山上有座庙”。2、保持纸条下沿不离开桌面，手持纸条上沿将它翻过来，在背面上写“庙里有个老和尚，他在讲：”。如下图：正面：，背面：。3、把这张纸条扭转180°粘成一个纸圈，如右图。4、顺着纸条上的字念一念：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，他在讲：从前有座山，山上有座庙 (5)

提问：同学们，你们发现了什么？

4.移棋子

基本玩法：取白色和黑色围棋子各3枚，在桌子上左边放3枚白的，右边放3枚黑的，紧挨着排成一行（如下左图中的第0行）。规定每次可取出相邻的两子，但不能变动两子的先后顺序，把它们移到同行的任何空位上。要求移动3次，就能把它们排成黑白相间的一行，而且各子紧挨着，不留空隙。该怎样移？

5.金鱼掉头

基本玩法：先用3枚棋子来摆一个类似“金鱼头”的三角形。它有两个竖列，要使它从指向左变为指向右，最少要动几枚棋子呢？

6.穿越每道线段

基本玩法：先画一个正方形或长方形，然后如图8用铅笔画一道连续曲线，让它越过每条线段。你肯定能轻而易举地获得成功。如果画一个“日”字形，能否也能画条连续曲线，让它画过每道线段呢？注意规则：曲线不能通过交点，不能沿着原来的线段行进，也不能把纸折起来画等等，下同。

天平游戏

基本玩法：准备有1克、2克、5克的砝码若干个，在天平左右两边增减砝码，使天平保持平衡。

7.抢“三十”

基本玩法：两人轮流从1到30按顺序连续报数，每人每次至少报一个数，最多报四个数，最后报30的人为胜利者。

8.找假币

基本玩法：准备6个硬币，其中一个是假币，如果用天平称，至少3次找出假币

1。一边各放6个币，轻的一边有假币

2。把有假币的那6个再称，一边3个币，轻的一边有假币

3。把剩下的3个币任意拿2个币称，如果一样重，剩下的那个就是假的

9.用卡片玩分数与小数的互化

游戏目的:加深学生对分数意义的认识,熟悉分数与小数的互化。游戏材料:硬纸片若干、剪刀等。游戏程序:(1)用硬纸片剪成长8厘米、宽5厘米的长方形,将四角剪成弧状,共36张。 (2)在做好的牌面上分别写上分数、小数,画好图案,各12张(写分数和小数的牌,数字可写在两头的左上角）

10.折纸写分数

基本玩法：老师拿一张正方形的纸对折若干次，然后将其中的一份或多份涂上颜色，学生写分数

11.幸运转盘

基本玩法：将一个大圆盘平均分成若干份，涂上不同的颜色，转动指针看谁赢的可能性大

12.从谁开始

二十个小朋友坐成一个大圆圈，围住老师，要她出谜语给大家猜。老师说了第一个谜语：“千条线，万条线，掉进水里就不见。”二十个小朋友都举手要求回答。老师说：“这样吧，第一个谜语我请某个同学回答，而下一个谜语就由他左邻第三个同学回答……这样轮流下去。但回答过的同学就不再计算在里面了，好不好呢？”大家异口同声地回答：“好！”只有小童站起来提了个附加要求，他希望回答第二十个谜语。老师说：“好的，最后一个就留给小童。但为了做到这一点，我应该

让哪一个同学来回答第一个谜语呢？”

13.分清奇偶数

你请一个同学在两张小纸片上分别写一个奇数与一个偶数，两手各握一张，不给你看见。你再请他将右手中的数乘 2，左手中的数乘 3，把乘积相加的结果告诉你。如果是奇数，你即可猜出同学左手握的是奇数。若是偶数，你即可猜出同学左手握的是偶数。这样猜肯定是正确的，你能说出为什么呢？

14.猜年龄

你请一位小朋友不要把年龄告诉你，由你来猜。但是你要他把年龄乘以 3，再加上3，再除以3，再减去3。然后把答数告诉你。这时，你再把答数加上 2，就是他的年龄了。

15.还是原来的数

你任意写一个三位数。把这三个数字再重复一遍，组成一个六位数。如327，重复成327327。将此六位数除以 7，再除以 11，再除以 13，你会发现一个奇怪的现象，答数必定仍是你原先写的数字。

16.看球

哥哥给小琳出了一道题：有许多小朋友，排了队去看球。2 人一排多 1 人，3 人一排多2 人，4 人一排多3 人，5 人一排多4 人，6 人一排多5 人，7 人一排多6 人，8 人一排多7人，9 人一排多8 人，10 人一排多9 人，问这些小朋友至少有多少？

17.暗箱里摸东西

暗箱里有十只红袜和十只黑袜，至少拿出多少只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？如果是十只红手套和十只黑手套，至少要拿出多少只，才能保证配成一副同样颜色的手套呢？

18.慧眼识真珠

下面列举的五组数中，只有一组不满足方程：187x-104y＝41。不准把每

组数代入方程进行验算，你能一眼看出是哪一组数吗？

（1）x=3，y=5；（4）x＝314，y=565；

（2）x＝107，y＝192；（5）x＝419，y＝753。

（3）x=211，y=379；