中考古诗文默写专项复习
部编版初中古诗文中考背诵默写专题训练
部编版初中古诗文中考背诵默写专题训练一、直接默写1.水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）2.我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）4. ，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）5.峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）6.正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）7. ，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）8. ，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）9.晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》其一）10. ，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）11.僵卧孤村不自哀，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）12. ，秋风吹散马蹄声。
（谭嗣同《潼关》）13. ，寒光照铁衣。
《木兰诗》14. ，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）15.谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）16.马上相逢无纸笔，。
（岑参《逢入京使》）17.草树知春不久归，。
（韩愈《晚春》）18.念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）19. ？齐鲁青未了。
（杜甫《望岳》）20.飞来山上千寻塔，。
（王安石《登飞来峰》）21. ，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）22.浩荡离愁白日斜，。
（龚自珍《己亥杂诗》）23.商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）24. ，不问苍生问鬼神。
（李商隐《贾生》）25.莫言下岭便无难，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）26.黄梅时节家家雨，。
（赵师秀《约客》）27.东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）28.晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）29. ，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）30. ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）31.几处早莺争暖树，。
（古诗十九首《庭中有奇树》）32. ，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）33. ，松柏有本性。
（刘祯《赠从弟》其二）34.柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）35. ，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》其五）36.感时花溅泪，。
初中语文中考复习 专题4 1 (古诗文课内篇)--古诗词背诵默写
专题4.1 （古诗文课内篇）--古诗词背诵默写七年级上册1. 《观沧海》 [东汉]曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 [唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3. 《次北固山下》 [唐]王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4. 《天净沙·秋思》 [元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5. 《峨眉山月歌》 [唐]李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
6. 《江南逢李龟年》 [唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
7. 《行军九日思长安故园》 [唐]岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
8. 《夜上受降城闻笛》 [唐]李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
9. 《秋词》（其一） [唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
10. 《夜雨寄北》 [唐]李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
11. 《十一月四日风雨大作》（其二） [南宋]陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
12. 《潼关》 [清]谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
七年级下册1. 《竹里馆》 [唐]王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2. 《春夜洛城闻笛》 [唐]李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3. 《逢入京使》 [唐]岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
初中中考古诗词默写116道题
初中中考古诗词默写116道题一、古诗词默写题目（20题）二、解析。
1.- 答案：江春入旧年。
解析：这句诗描绘了海上日出残夜将尽，新春已到的景象，蕴含着新旧交替的哲理。
- 答案：了却君王天下事。
解析：表达了词人渴望为君主完成收复失地等大事，从而赢得生前身后的美名。
- 答案：大渡桥横铁索寒。
解析：写出了红军长征途中渡过金沙江、飞夺泸定桥的壮举。
2.- 答案：造化钟神秀。
解析：“造化”指大自然，这句诗说大自然把神奇和秀丽都集中于泰山。
- 答案：直挂云帆济沧海。
解析：表达了诗人相信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想的坚定信念。
- 答案：忽如一夜春风来。
解析：以春花喻冬雪，意境壮美，富有浪漫色彩。
3.- 答案：谁家新燕啄春泥。
解析：“啄春泥”写出了燕子忙碌地衔泥筑巢的情景，展现了春天的生机。
- 答案：落红不是无情物。
解析：诗人以落花自喻，表明自己虽辞官但仍会关心国家命运。
- 答案：千里共婵娟。
解析：表达了对亲人的美好祝愿，希望即使相隔千里也能共享美好的月光。
4.- 答案：采菊东篱下。
解析：诗人在东篱下采菊时，不经意间看到南山，体现出一种悠然自得的心境。
- 答案：燕然未勒归无计。
解析：“燕然未勒”表示战事未平，没有建立功勋，所以不能归家。
5.- 答案：不畏浮云遮望眼。
解析：诗人借景抒情，表明自己站得高看得远，不会被眼前的困难所阻挡。
- 答案：柳暗花明又一村。
解析：描绘了乡村景色的多变，也蕴含着在困境中看到希望的哲理。
- 答案：八百里分麾下炙。
解析：描写了军营里分食牛肉的场景，展现了军队生活的一个侧面。
6.- 答案：苔痕上阶绿。
解析：写出了陋室台阶上青苔碧绿的景象，从侧面表现出陋室的清幽。
- 答案：学而不思则罔。
解析：强调了学习中思考的重要性，如果只学习不思考就会迷茫。
7.- 答案：入则无法家拂士。
解析：这是从国内国外两个方面阐述国家兴亡的条件，与下句“国恒亡”相呼应。
- 答案：家书抵万金。
2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)
2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题（练习带答案）一、篇目一览课文：《诗经》二首关雎蒹葭唐诗三首石壕吏/ 杜甫茅屋为秋风所破歌/ 杜甫卖炭翁/ 白居易课外古诗词诵读：式微/《诗经·邶风》子衿/《诗经·郑风》送杜少府之任蜀州/ 王勃望洞庭湖赠张丞相/ 孟浩然题破山寺后禅院/ 常建送友人/ 李白卜算子·黄州定慧院寓居作/ 苏轼卜算子·咏梅/ 陆游二、理解性默写考点解析1. 《关雎》关关雎鸠，在河之洲。
角度：比兴手法、声音描写、地点描写、起兴理解：以雎鸠鸟的鸣叫声起兴，点明地点，引出下文对“窈窕淑女”的描写，营造了清幽宁静的氛围。
窈窕淑女，君子好逑。
角度：比兴手法、人物描写、爱情主题理解：以“窈窕淑女”引出君子对美好爱情的追求，点明了诗歌的主题。
参差荇菜，左右流之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“流”这一动作，写出男子对心仪女子的追寻。
窈窕淑女，寤寐求之。
角度：人物描写、爱情主题、心理描写理解：写出男子对“窈窕淑女”日夜思念、追求。
求之不得，寤寐思服。
角度：爱情主题、心理描写理解：写出男子求而不得的苦闷。
悠哉悠哉，辗转反侧。
角度：爱情主题、心理描写理解：描写了男子因相思而产生的焦躁不安。
参差荇菜，左右采之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“采”这一动作，进一步写出男子对心仪女子的追寻，以及求之不得的苦闷。
窈窕淑女，琴瑟友之。
角度：人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解：写出男子想象用琴瑟来表达自己的爱意。
参差荇菜，左右芼之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“芼”这一动作，进一步写出男子对心仪女子的追寻，以及求之不得的苦闷。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
角度：人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解：写出男子想象用钟鼓来取悦心爱的女子，表达对美好爱情的向往。
2. 《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。
中考古诗文默写专项训练
中考古诗文默写专项训练一、直接型默写。
解析：这两句诗特别妙。
你看啊，海上的太阳在残夜中升起，旧年还没过去呢，江上就已经有了新春的气息。
就好像新的希望在旧的事物还没完全消失的时候就已经悄悄来临了，充满了哲理和对新生事物的期待。
赏析：哇，这画面感超强的。
在那广阔的沙漠里，一道孤烟直直地升向天空，黄河长长的河道尽头，一轮圆圆的落日。
“直”和“圆”这两个字用得太绝了，把那种大漠的空旷、寂静，还有那种雄浑壮阔的感觉一下子就写出来了，就像一幅绝美的画摆在你眼前。
解析：陶渊明可真是个会享受生活的人。
他在东边的篱笆下采着菊花，一抬头，很悠然地就看到了南山。
这感觉多惬意啊，写出了他远离尘世喧嚣，回归田园生活后的那种自在、闲适。
二、理解型默写。
解析：一个人在外地，那就是“独在异乡为异客”啊，本来就孤独。
一到过节的时候呢，就更加思念亲人了，“每逢佳节倍思亲”，这简直说出了所有游子的心声。
只要是在外地过节的人，都会深深有这种感受的。
赏析：李白这是多有气魄啊。
虽然前面可能遇到了很多困难，就像行路很难一样，但是他相信总有一天能够乘风破浪，扬起高高的帆渡过那片沧海。
这就是告诉我们，不管眼前有多难，都要对未来有信心，可不能轻易放弃呢。
解析：落花看起来好像没什么用了，但是龚自珍说啊，它可不是无情的东西呢。
它变成了春泥，还要去滋养花朵。
这就好比他自己虽然不当官了，但是心里还是惦记着国家，想要继续为国家做点贡献，这种情怀多高尚啊。
三、拓展型默写。
1. 请写出连续两句含有“月”字的古诗词。
解析：你看啊，李白在月下喝酒，他觉得月亮不懂喝酒的乐趣，只有影子跟着自己。
这就把那种孤独寂寞的感觉写出来了，而且这个“月”字一出现，就把整个画面放在了月光之下，很有意境。
赏析：这两句多浪漫啊。
月亮爬上了柳树的梢头，一对恋人在黄昏之后相约，想象一下那个画面，在月光的映照下，充满了甜蜜和期待呢。
2. 写出两句表达友情的古诗词。
解析：王勃这话说得可大气了。
2023中考复习古诗文默写(含知识点+习题+答案)
识积累及运用专题十二古诗文默写一.【考点概述】中考试题对名句积累的考查主要体现出以下特点：1.依据课文内容填写上句或下句。
2.给出具体语境，按要求在理解诗文含义的基础上填写原句。
3.联系社会时事写出诗词名句。
4.辨析默写出的内容与原诗句是否一致。
5.默写全诗或一小段文言文。
6.根据要求写出描写同一类事物的一组句子。
二.【备考方略】1.名句积累的方法默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
常见的积累方法有：(1)理解积累 1.就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字”知“名”、见“义”知“句”的效果。
要将“眼看一一口读一一耳听一思考”这一过程同时进行，并贯穿始终(2)归类积累就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”诵读，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。
(3)联想积累就是借助类比联想的方法积累名句。
或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家作品名联想到某一名句。
(4)回环积累就是利用艾宾豪森的遗忘曲线规律：先快后慢。
意思是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快些，若反复诵读，记得就牢靠一点，忘记的速度就慢些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远不会忘记。
(5)抄读积累就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又提高积累效率。
2.默写的总体要求：(1)书写准确阅卷时对这类题的要求非常严格，每句中错、漏、添字，该句就不给分。
因此，同学们必须正确理解诗文中每一个字词的意思，平时加强练习，规范书写，落实到笔头。
复习时可以把平时练习中常错的字用笔圈起来以引起注意，或者准备一个“纠错本”，勤于积累，纠正错误。
(2)理解到位理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。
这就要求同学们在平时以教材为基础，多从几个角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能体现作者思想感情的句子。
(3)灵活运用同学们要把课程标准中要求背诵的篇目烂熟于胸，尤其是每一篇诗文中的名句更应该作为识记的重点。
中考古诗默写条-含答案(总复习)
中考古诗文默写条一、直接性默写1.东临碣石，(曹操《观沧海》)2. ，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)3.水何澹澹，。
(曹操《观沧海》)4. 。
闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5.我寄愁心与明月，。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)6.客路青山外，。
(王湾《次北固山下》)7. ，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)8.故园东望路漫漫, 。
(岑参《逢入京使》)9.马上相逢无纸笔，。
(岑参《逢入京使》)10.草树知春不久归, 。
(韩愈《晚春》)11. ，惟解漫天作雪飞(韩愈《晚春》)12.念天地之悠悠，。
(陈子昂《登幽州台歌》)13.烽火连三月，。
(杜甫《春望》)14.白头搔更短，。
(杜甫《春望》)15. ，水面初平云脚低。
(白居易《钱塘湖春行》)16.几处早莺争暖树，。
(白居易《钱塘湖春行》)17.最爱湖东行不足，。
(白居易《钱塘湖春行》)18.求之不得, 。
《关雎》19 ，白露为霜。
《蒹葭》20. ，道阻且长。
《蒹葭》21. ，悠悠我心。
《子衿》22. ，风烟望五津。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)23.与君离别意，。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)24.浊酒一杯家万里，。
(范仲淹《渔家傲.秋思》)25.人不寐，。
(范仲淹《渔家傲秋思》)26. ，亲射虎，看孙郎! (苏轼《江城子密州出猎》)27.醉里挑灯看剑，。
(辛弃疾《破阵子》)28. ，，尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》）29.今天下三分，益州疲弊，。
（诸葛亮《出师表》）30.苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）二、理解性默写1.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：，。
2.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：，。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：，。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：，，。
中考古诗文默写专项复习(精选)共42页
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
中考古诗文默写专项复习（精选）
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
中考古诗文默写专项复习共41页
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
中考古诗文默写专项复习
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
语文中考古诗文名句默写专题练习含答案
古诗文名句默写(一)《关雎》1．关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
2．窈窕淑女，寤寐求之。
3．悠哉悠哉，辗转反侧。
4．描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
5．描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
6．《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
(二)《蒹葭》1．蒹葭苍苍，白露为霜。
2．所谓伊人，在水一方。
3．蒹葭萋萋，白露未曦。
4．《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：“兼葭苍苍，白露为霜。
”5．《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作，如《蒹葭》一诗，全诗通过“溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
(三)《观沧海》曹操1．东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
2．树木丛生，百草丰茂。
3．秋风萧瑟，洪波涌起。
4．星汉灿烂，若出其里。
5．诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
6．曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。
(四)《饮酒(其五)》陶渊明1．结庐在人境，而无车马喧。
2．问君何能尔？心远地自偏。
3．采菊东篱下，悠然见南山。
4．山气日夕佳，飞鸟相与还。
5．(2016·陕西)此中有真意，欲辨已忘言。
6．陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
7．陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是：问君何能尔，心远地自偏。
(五)《送杜少府之任蜀州》王勃1．海内存知己，天涯若比邻。
2．与君离别意，同是宦游人。
3．诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。
中考古诗文主题型默写
中考古诗文主题型默写
好的，请准备好笔和纸，以下是中考古诗文主题型默写：1.默写《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.默写《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.默写《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4.默写《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5.默写《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
6.默写《送杜少府之任蜀州》
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
请根据你的默写结果核对答案。
中考古诗词默写重点
中考古诗词默写重点一、经典诗人及其代表作。
1. 李白。
- 重点默写句：“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
”- 解析：你看啊，这李白多潇洒，喝酒都得是金樽盛着清酒，玉盘装着珍馐美味。
可他呢，端起酒杯又放下筷子，吃不下啊，拔出剑来四处张望，心里一片茫然。
这几句把他在仕途不顺时那种矛盾、苦闷的心情表现得超形象。
就好像我们在生活中遇到特别纠结的事儿，吃不下饭，坐立不安似的。
- 重点默写句：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
”- 赏析：“杨花落尽子规啼”这景色描写得多妙啊，杨花飘落，子规啼叫，一片凄凉景象。
然后他听说好友被贬到那么偏远的地方，心里可着急了，就想把自己的愁心寄给明月，让明月陪着好友到夜郎西。
这就像是我们想陪着朋友度过难关，可自己又去不了，就找个靠谱的“快递员”——明月，把自己的关心给送过去。
2. 杜甫。
- 重点默写句：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”- 解析：老杜这人啊，自己的茅屋都被秋风刮破了，还想着天下的穷苦人。
他希望有很多大房子，能让天下贫寒的人都开心。
这境界，简直了！他最后还说，啥时候能看到这样的房子，就算自己的屋子破了，自己冻死也愿意。
就像一个特别善良的人，自己饿着肚子，还想着让大家都吃饱饭呢。
- 重点默写句：“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”- 赏析：国家都破了，山河虽然还在，但是春天来了，城里到处是荒草丛生。
这时候看到花，因为感伤时事，感觉花都在流泪；听到鸟叫，因为怨恨离别，觉得鸟叫都让人心惊。
老杜把自己对国家命运的担忧和离别的痛苦，都融入到这些景色描写里了，就像我们看电影，悲伤的时候看啥都觉得是在哭哭啼啼的。
3. 苏轼。
- 重点默写句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
”4. 辛弃疾。
- 重点默写句：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
初中语文2023中考复习古诗文默写专项练习(共五大类,附参考答案)
中考语文古诗文默写练习班级考号姓名总分二、理解型默写1.（2022·湖南长沙·中考试题）古诗文默写。
（1）面对死亡，文天祥在《过零丁洋》中，用一句“____________________________，____________________________”表达了慷慨赴死的大无畏精神。
（2）说到奉献，人们常常借用李商隐《无题》中“____________________________，____________________________ ”一句，表达对奉献精神的赞美。
2.（2022·湖北随州·中考试题）根据提示，补写下列句子中的空缺内容。
（1）国家“双减”政策全面实施以来，我市中小学校体育与艺术活动精彩纷呈，有如“______，______”。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）“______，______。
”从二十四节气开始，到迎客松，再到折柳送别……在北京冬奥会开（闭）幕式上，中国文化元素大放异彩。
（杜甫《月夜忆舍弟》）3.（2022·海南·中考试题）在横线上默写古诗文原句。
（5）在中国特色自由贸易港建设征程中，各界精英逐梦琼州。
青春海南正呈现出“_______________，_______________”的壮阔图景。
（王湾《次北固山下》）（6）追梦无止境，我们正当时。
中华民族伟大复兴，青年重任在肩，要有“_______________，_______________”的雄心和气概。
（杜甫《望岳》）4.（2022·湖北随州·一模）根据提示，补写下列句子中的空缺部分。
（1）王湾《次北固山下》描写时序交替，暗含时光流逝，蕴含自然理趣的诗是：“________，__________。
”（2）思乡、离愁是永恒的话题。
崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“________？__________。
”马致远在《天净沙·秋思》中感慨道：“夕阳西下，断肠人在天涯。
中考复习专项练习一古诗文名句默写 部编人教版九年级总复习
中考复习专项练习一古诗文名句默写部编人教版九年级总复习中考复习专项练习一古诗文名句默写★★★1.古诗文名句默写。
⑴己所不欲，。
（《论语》）⑵，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）⑶青山有幸埋忠骨，。
（岳飞墓联）⑷，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）⑸，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）⑹落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑺王安石《登飞来峰》中用“，”议论结合写景，表达作者勇往直前、无所畏惧的进取精神。
⑻范仲淹的《岳阳楼记》中启发我们无论外界或自我有何种起伏喜悲，都应保持一种豁达淡然的心态的名句是“，”。
★2.古诗文名句默写。
（1）往者不可谏，。
（2），不求闻达于诸侯。
（3）但愿人长久，。
（4）忽如一夜春风来，。
（5），白露为霜。
（6）海内存知己，（7）晏殊的《中浣溪沙》“，”。
的两句诗，将自然现象和人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
（8）杜甫的《望岳》中“，”不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄，引起读者的共鸣。
★★3.古诗文名句默写。
（1）盛名之下，。
（《后汉书.黄琼传》）（2），青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（3）东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）（4）大漠孤烟直，。
（王维《》）（5），却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》) （6）欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
其实，龚自珍的《已亥杂诗》中“，。
”又何尝不是一种新意呢？（7）诵读古代诗词，确实能让你受益终身。
当你遇到逆境时，你可以用李白的“长风破浪会有时，”来勉励自己；当你与亲友分别时，你可以用王勃的“，天涯若比邻。
”来抚慰自己。
★★★4.古诗文名句默写。
（1）工欲善其事，。
（《晏子春秋》）（2），思而不学则殆。
（《八则》）（3）了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）（4），奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（5）等闲识得东风面，。
（朱熹《春日》）（6），雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（7）苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是，。
【精选】部编版初中语文中考复习《古诗词默写》专项练习
【精选】部编版初中语文中考复习《古诗词默写》专项练习一、古诗词默写。
1.关关雎鸠，。
2.子曰:“，可以为师矣”3. ，独怆然而涕下。
4.烟笼寒水月笼沙，。
5. ，非宁静无以致远。
6. ，思而不学则殆。
7.谈笑有鸿儒，。
8.乱花渐欲迷人眼，。
9. ，自缘身在最高层。
10.落红不是无情物，。
11.安得广厦千万间，，风雨不动安如山。
12. ，西北望，射天狼。
13.闲来垂钓碧溪上，。
14.海内存知己，。
15.而或长烟一空，，，静影沉璧。
16. ，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
17.博学而笃志，切问而近思，。
18.卖炭得钱何所赢？。
19.以中有足乐者，。
20. ，小桥流水人家。
21. ，家书抵万金。
22. ，处江湖之远则忧其君。
二、古诗词填空。
1.郦道元在《三峡》中，用江船日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“，。
”2.边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“，”的奇美壮丽风光，岑参歌咏白雪，再现了边地“，”的血压冬林景象。
3.李白《行路难》中最能表现诗人奋发进取，高昂情绪，一往无前的诗句是:“，。
”4.陆游的《卜算子咏梅》中歌颂梅花纵然凋落于地，马踏车碾成为尘埃，仍是想起不改，精神犹在的句子是: ，。
5.杜甫的《望岳》中，揭示经过奋力登攀，词汇达到理想境界，领略无限风光的名是: ，。
6.李煜的《相见欢》中用比喻形容愁思之纷繁和难以解开，形象地展现离愁特点的句子是：，，。
7.李商隐的《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是: ，。
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6．范仲淹的《渔家傲》表现战士们思乡报国的诗
句是： 浊酒一杯家万里 ，燕然未勒归无计 。
7．晏殊的《浣溪沙》中最脍炙人口的诗句
是： 无可奈何花落去 ， 似曾相识燕归来 。
8．王安石的《登飞来峰》中最富哲理的诗句
是： 不畏浮云遮望眼 ，自缘身在最高层 。
第四种：开放性默写。试题只为
考生提供一个答题的方向，对试题 的答案没有确切的要求，考生答出 相关的内容即可。解答这种试题， 关键性的要领在于平时的积累，平 时积累的优秀古典诗文多，解答这 种试题才会应对自如。
举例
①我国古人咏雪的诗句很多，请你 写出相连的两句： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
②离别是人世间经常发生的事情，请 你写出古人咏叹离别的相连的两句诗： 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
塞上》）
13．纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 。（岑参
《白雪歌送武判官归京》）
14．杨花落尽子规啼 ，闻道龙标过五溪。（李白
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
15．问君何能尔 ， 心远地自偏 。（陶渊明
《饮酒》）
必答题4/6
16．唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息 。（杜甫
《茅屋为秋风所破歌 》）
背诵是基础 理解是核心
书写是关键
题型解析 竞赛演练
常见题型分类
接句式默写 理解性默写 情境性默写 开放性默写
第一种：依据课文上下句默写。
试题为考生提供古诗文的上句或 者下句，要求考生填写出相应的 语句。回答这种试题，关键的要 领是注意书写中不要出现错别字。
举例
①会当凌绝顶， 一览众山小 。 （杜甫《望岳》）
21．八百里分麾下炙 ，五十弦翻塞外声 。（辛弃
疾《破阵子》）
22．布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫
《茅屋为秋风所破歌》）
23．大漠孤烟直， 长河落日圆 。（王维 《使 至塞上》 ）
24．山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参
《白雪歌送武判官归京》 ）
25．峰峦如聚,波涛如怒 ，山河表里潼关路。（张
抢答题3/4
9．苏轼的《水调歌头》中的千古名句
17．将军角弓不得控 ，都护铁衣冷难着 。（岑参
《白雪歌送武判官归京》 ）
18．不畏浮云遮望眼 ，自缘身在最高层 。（王安
石《登飞来峰》 ）
19．今日听君歌一曲 ， 暂凭杯酒长精神 。（刘
禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
20． 荡胸生层云 ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
必答题5/6
竞赛规程
1、必答题各组同时作答，只组员答题，每人 一题，答对给分，出错不加分；
2、抢答题答错给所在组减分，答对加分； 3、选答题自选题号，对几个加几分； 4、开放题一组一题，对几个加几分； 5、以最后综合得分评判优胜组。
必答题1/6
1．东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛耸峙 。
句
，
。
3．《水调人歌有头悲.明欢月离几合时有月》有中阴“晴此圆事缺古难全”里
的“此事”是指＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
4外柳．地暗历呈花经现明“光又山明一重前村水景复的”诗让句人是山怀_重疑__水无__复路__疑可_无_走_路_，_却，又意
___________。
抢答题2/4
5．《岳阳楼记》中表现范仲淹豁达、博大胸襟的
然我们远隔千山万水，但我们的友谊却 地久天长。”（用王勃《送杜少府之任 蜀州》中的诗句填写）
② “‘不畏浮云遮望眼 ，自缘身在最高层 。’ 有些人的花言巧语哄骗不了我们，因为我 们拥有认识世界、与丑恶现象作斗争的强 有力的武器。”在反腐倡廉大会上，张书 记满怀激情地说。（用王安石《登飞来峰》 中的诗句填写）
《钱塘湖春行》）
8． 采菊东篱下 ，悠然见南山（陶渊明《饮酒》） 9．山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参《白雪
歌送武判官归京》 ）
10． 城阙辅三秦 ，烽烟望五津。（王勃《送杜
少府之任蜀州》）
必答题3/6
11．莫笑农家腊酒浑 ，丰年留客足鸡豚。（雁入胡天。（王维《使至
②“花落去”“燕归来”是自然常事， 晏殊却由此引出情思，遂写出千古名句： 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。
第三种：情境性默写。试题为考
生提供一种交际性的情境，要求考 生根据情境的要求默写出正确的文 句。回答这种试题，关键性的要领 在于对情境的把握，切忌所答非所 问。
举例
①初中毕业，李明要到遥远的上海去读 高中，在分别的时刻，他无限感慨地对 同窗好友高明说： “‘海内存知己 天，涯若比邻 。’虽
（曹操《观沧海》）
2．日月之行，若出其中 。 （曹操《观沧海》） 3．造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 （杜甫《望岳》）
4．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（刘禹锡《酬
乐天扬州初逢席上见赠》）
5．几处早莺争暖树 ，谁家新燕啄春泥。（白居易
《钱塘湖春行》）
必答题2/6
6． 秋风萧瑟 ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） 7．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 。（白居易
《己亥杂诗》）
30．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 。（文天祥
《过零丁洋》）
抢答题1/4
1. 《茅屋为秋风所破歌》中
“ 安得广厦千万间 ，大庇天下寒士俱欢颜 ”充分
体现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情 怀。
2．杜牧的《泊秦淮》中讽刺统治阶级沉溺酒色、
醉生商梦女死不而知不亡图国存恨亡的隔诗江犹唱《后庭花》
养浩《山坡羊·潼关怀古》）
必答题6/6
26．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡
《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
27．人有悲欢离合 ，月有阴晴圆缺 。（苏轼《水
调歌头》）
28．最爱湖东行不足 ，绿杨阴里白沙堤。（白居易
《钱塘湖春行》）
29．落红不是无情物 ，化作春泥更护花 。（龚自珍
② 无可奈何花落去 ，似曾相识燕归来。 （晏殊《浣溪沙》）
第二种：理解性默写。试题为考
生提供诗文的意思，要求考生根据 意思的提示填写出相应的语句。回 答这种试题，一方面要注意书写中 不出现错别字，还要注意对诗文的 意思进行准确把握。
举例
①范仲淹在《渔家傲》中写下的思乡报 国之情交织互现的千古名句是： 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。