网络程序设计课程论文
计算机网络课程设计论文
计算机网络课程设计论文目录一、内容描述 (2)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 国内外研究现状综述 (4)1.3 论文结构安排 (5)二、需求分析 (6)2.1 课程目标设定 (8)2.2 学生能力需求分析 (9)2.3 教学内容需求分析 (10)2.4 教学环境需求分析 (10)三、课程设计理念与原则 (11)3.1 设计理念 (12)3.2 设计原则 (13)四、课程整体设计 (14)4.1 课程体系结构设计 (15)4.2 教学内容组织与安排 (17)4.3 教学方法选择与运用 (19)4.4 课程评价方式设计 (20)五、具体章节设计 (21)5.1 网络基础篇 (22)5.2 网络协议与技术篇 (23)5.3 网络安全篇 (25)5.4 网络应用篇 (26)5.5 网络管理篇 (28)六、课程实施计划 (30)七、课程实践与评价 (31)7.1 课程实践方案设计与实施 (33)7.2 课程实践成果展示与交流 (35)7.3 课程评价指标体系构建与实施 (36)7.4 课程评价结果分析与反思 (37)八、结论与展望 (38)8.1 研究成果总结 (40)8.2 存在问题与不足 (41)8.3 未来发展趋势与展望 (42)一、内容描述背景分析：阐述当前计算机网络技术的背景及其重要性，讨论其应用领域，例如大数据处理、云计算、物联网等，以及面临的挑战和未来的发展趋势。
课程设计目标与要求：确立课程设计的目标，即解决特定领域的计算机网络问题，并提出创新的解决方案。
具体要求包括对课程内容的理解、掌握程度，以及对新知识的研究和应用能力。
还包括项目的设计、实施与测试等方面的要求。
设计与实现：详细描述网络设计的方案选择与实施过程。
这部分将重点关注如何在不同环境下运用所学知识，从架构设计、设备选型到软硬件的配置等方面进行设计方案的实践和优化。
包括解决方案的工作原理以及关键的程序代码展示和分析等，同时还应提及开发过程中的问题解决策略和评估方案的效果。
网络编程技术论文
网络编程技术论文科学技术的不断发展推动了网络信息化时代的发展,随着计算机技术不断的发展,各种网络编程技术日新月异。
下面是由店铺整理的网络编程技术论文，谢谢你的阅读。
网络编程技术论文篇一Java多线程技术的网络编程探讨摘要：作为Java中的主要应用型技术，多线程技术具有并行机制、交互性能和实时控制等特征。
因此，它具有强大的安全性能，并据此而被广泛应用在网络编程当中。
因此，本文将围绕Java多线程技术展开进一步的讨论，首先针对其进行了简单的介绍，让人们对此有一个较为清晰的了解，然后分析了如何在网络编程中应用Java的多线程技术进行编程，从而使得编程开发人员可以有效提高程序运行的效率。
关键词：Java;多线程技术;网络编程中图分类号：TP311.1由SUN公司开发的一种全新的计算概念Java，它首先是一种程序设计语言，具有较大的安全性能，并能够最大限度的利用网络进行程序的传输。
因此，Java是当前适合于分布式计算的一种新生代网络应用开发语言。
由于Java提供了很多系统性模块来支持基于TCP/IP协议的编程，因此，它在访问网络资源的时候，就像存取本地文件一样方便快捷。
因此，我们将在本文中具体探讨下Java多线程技术在网络编程中的具体应用，从而让人更好的理解其可移植性、健壮性、安全性等很高的性能。
1 Java多线程技术概述Java设计语言的思想基础就是当前的大部分操作系统都已经实现了多线程调度。
因此，Java虚拟机都可以对类库进行多线程设计。
一般来说，多线程就是指计算机运行程序时所具有的多个控制流。
即使是最简单的Applet，它也是由多个线程来共同完成的。
因此，我们说，Java语言支持应用程序进程内部的多个执行线程的并发执行。
在这样一个多线程程序中，它可以分配一个线程来读取相关的数据，同时让另外一个线程来对数据进行处理，又让第三个线程把数据传输到图形卡上去。
这三个线程可以共同运行。
那么，我们就会发现，数据读取的同时，还可以处理数据，即大大提高了程序的运行性能。
网络课程设计论文模板
网络课程设计论文模板一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题。
具体分为三个维度：1.知识目标：学生能够准确地掌握XX学科的基本知识和概念，了解其发展历程和现状，理解其内在联系和应用价值。
2.技能目标：学生能够熟练地运用XX学科的基本方法进行问题的分析和解决，具备一定的实践操作能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够正确认识XX学科的社会价值，培养对XX学科的兴趣和热情，树立科学的世界观和方法论。
在制定教学目标时，充分考虑了课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括XX学科的基本概念、原理和方法。
教学大纲如下：1.第一章：XX学科概述1.1 XX学科的定义和发展历程1.2 XX学科的应用领域和社会价值2.第二章：XX学科基本原理2.1 XX原理的内涵和表述2.2 XX原理的应用案例3.第三章：XX学科方法论3.1 XX方法的原理和步骤3.2 XX方法的实践应用4.第四章：XX学科实际问题分析4.1 现实问题的XX学科解读4.2 解决方案的设计与评估教学内容与课本紧密关联，符合教学实际，能够帮助学生系统地掌握XX学科的知识体系。
三、教学方法为了实现课程目标，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的系统讲解，使学生掌握XX学科的基本知识和概念。
2.讨论法：引导学生针对实际问题进行深入探讨，培养学生的思考能力和团队协作精神。
3.案例分析法：通过分析典型案例，使学生了解XX学科原理在实际问题中的应用。
4.实验法：学生进行实验操作，培养学生的实践能力和科学素养。
多样化的教学方法能够激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用国内权威出版的XX学科教材，为学生提供系统、准确的知识体系。
网络课程设计现状分析论文（精选5篇）
网络课程设计现状分析论文（精选5篇）第一篇：网络课程设计现状分析论文摘要:本文通过对网络课程的抽样调查，掌握了目前远程网络课程设计的一些情况，分析了设计中存在的问题，提出了课程设计的可行性建议，为促进和提升现代远程教学实践提供了借鉴。
关键词:网络课程设计;学习;现代远程教育随着时代的发展和科学技术的进步，知识更新日新月异，教育教学的目标、方法、形式、载体也随之不断更新。
传统的课堂教学模式已远远满足不了个性化的学习需求。
网络课程、数字课堂是互联网时代，快速获取有效知识不可或缺的新型学习手段。
一、网络课程设计存在的问题网络课程设计即以人本主义理论为指导思想，根据个性化学习需求、学习者、学习目标内容、环境条件等对课程呈现形式、结构模块、界面、导航进行具体计划的活动，该活动的目的是帮助学习者在线学习，满足其多元学习需求。
目前国内高校的很多网络学院开发的网络课程不计其数，但真正体现人本主义学习理念，满足学习者的需求的优质学习资源却并不见多。
笔者通过对国内一些高校网络学院的网络课程进行采样、分析后发现目前网络课程设计在内容、结构、功能等方面还存在着问题。
如网络课程设计缺乏教学理论的指导，“重技术、轻教育”的现象较为凸出。
其次，未能提供有效的自主学习资源，信息更新率低。
缺乏网络课程交互设计。
学习评价方式单一等等。
这些问题如不科学地看待和解决，势必影响到现代远程教育今后的发展，造成资源的极大浪费。
二、优质网络课程设计的建议针对目前网络课程设计现状与问题，本文对如何设计优质网络课程展开了深入地思考，提出以下建议:1．重视培养复合型的网络课程开发团队一个完整的课程开发团队应由任课教师、教育心理学家、教育技术人员、网络技术员以及学习者组成。
任课教师提供学习内容，知识重难点，以及相关学习资源;教育心理学家拟定所要达到的各类目标、制定课程设计方案;网络技术员搭建课程的网络技术平台，教育技术人员制作各种媒体元素以及课程的界面。
计算机网络编程论文2500字_计算机网络编程毕业论文范文模板
计算机网络编程论文2500字_计算机网络编程毕业论文范文模板计算机网络编程论文2500字(一)：计算机网络编程中VB 编程的运用研究论文摘要文章首先简要分析了VB编程语言的特点，在此基础上对VB编程语言中的Winsock控件和ActiveX组件在计算机网络编程中的应用进行论述。
期望通过本文的研究能够对计算机网络编程水平的提升有所帮助。
【关键词】VB；编程；网络1VB编程语言的特点分析VB是VisualBasic的缩写，这是一款由微软（Microsoft）公司在原有Basic语言基础上研发出来的新一代面向对象的程序设计语言，其可在Windows环境下运行。
由于VB简单易学，加之其强大的功能，从而使得这款编程语言备受专业和业余编程爱好者的青睐。
大体上可将VB的特点归纳为以下几个方面：1.1面向对象Basic语言、Pascal语言以及C语言等，采用的都是面向过程的编程方法，在这些编程语言中，代码与数据之间存在着非常显著的分离性特征，由此导致了程序的缺陷较多，如可读性差、维护性差等等。
而VB编程语言采用了面向对象的设计方法，其将程序与数据封装在一个类中，这里的类即对象，所有对象均为可视化。
在进行程序设计时，只需通过现有的工具，并按照具体的设计要求，对所需的对象进行直接拖动，并为对象设置相应的属性即可，编程人员的主要工作是编写与对象相应的功能程序，由此简化了编程过程，提高了程序设计效率。
1.2事件驱动对于图形用户而言，事件驱动是最适合的一种编程方式，所有的程序全部是以事件作为驱动方式运行的，单个对象可以同时响应多个事件，每个事件都能够驱动一段代码，这个被事件所驱动的代码决定了对象的具体功能。
1.3集成开发这是VB编程语言较为突出的特点之一，其为程序的编辑提供了一个集成开发环境，在该环境当中，程序编辑人员可以进行界面设计、代码编写和程序调试等操作，直至将应用程序编译成能够在Windows环境下运行的可执行文件，并为其生成相应的安装程序。
网络设计课程设计论文
网络设计课程设计论文一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握网络设计的基本原理和方法，培养学生分析和解决网络问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解网络设计的基本概念、原理和技术，包括网络拓扑结构、协议分层、地址分配、路由选择等。
2.技能目标：学生能够运用网络设计工具和软件进行网络模拟和分析，具备一定的网络搭建和调试能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对网络技术的兴趣和热情，提高学生的人文素养和社会责任感，使学生认识到网络技术在现代社会中的重要作用。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.网络设计基本概念：介绍网络的定义、功能、发展历程和未来趋势，使学生了解网络的基本概念。
2.网络拓扑结构：讲解常见的网络拓扑结构，如星型、环型、总线型等，以及它们的特点和应用场景。
3.协议分层：介绍网络协议的分层模型，包括OSI七层模型和TCP/IP四层模型，讲解各层的主要协议和功能。
4.地址分配：讲解IP地址的分类、子网划分、CIDR表示等，使学生能够进行合理的地址分配。
5.路由选择：介绍路由选择算法和路由协议，如静态路由、动态路由等，使学生能够理解路由选择的过程。
6.网络模拟与分析：利用网络模拟软件，让学生动手搭建和调试网络，分析网络性能和问题。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：教师讲解网络设计的基本概念、原理和技术，引导学生掌握网络知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，提高学生的沟通能力。
3.案例分析法：分析实际网络案例，使学生能够将理论知识应用到实际问题中。
4.实验法：让学生动手进行网络搭建和调试，培养学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将采用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的网络设计教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供丰富的网络设计参考书籍，拓展学生的知识面。
网络设计实施方案论文范文
网络设计实施方案论文范文一、引言随着信息技术的不断发展，网络已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
在各行各业中，网络设计的重要性日益凸显。
本文旨在探讨网络设计实施方案，并提供一个范文，以供参考。
二、网络设计目标1. 提高网络稳定性和安全性2. 提升网络带宽和速度3. 优化网络拓扑结构4. 提高网络管理和维护效率三、网络设计实施方案1. 网络需求调研和分析在设计网络实施方案之前，首先需要进行网络需求调研和分析。
这一步是非常关键的，它可以帮助我们了解用户的需求，明确网络的规模和复杂程度，为后续的设计工作提供基础数据。
2. 网络拓扑设计根据网络需求调研和分析的结果，我们可以开始进行网络拓扑设计。
在设计网络拓扑结构时，需要考虑网络的规模、带宽需求、数据流量、安全性等因素，以确保网络的稳定性和高效性。
3. 网络设备选型和配置在网络设计实施方案中，网络设备的选型和配置非常重要。
我们需要根据网络的实际需求和预算情况，选择合适的网络设备，并进行合理的配置，以满足网络的性能和安全要求。
4. 网络安全策略设计网络安全是网络设计中不可忽视的重要环节。
我们需要设计合理的网络安全策略，包括防火墙设置、入侵检测系统部署、数据加密等措施，以保护网络免受各种安全威胁。
5. 网络性能优化为了提高网络的带宽和速度，我们需要进行网络性能优化。
这包括对网络设备和链路进行优化配置，以提高数据传输效率和响应速度。
6. 网络管理和维护方案设计完网络实施方案后，我们还需要考虑网络的管理和维护。
这包括网络监控系统的部署、故障排除和维护计划的制定，以确保网络的稳定运行。
四、结论网络设计实施方案的制定是一个复杂而又重要的工作，它直接影响着整个网络的性能和安全性。
通过本文提供的网络设计实施方案范文，希望可以为相关工作者提供一些参考和借鉴，以便更好地完成网络设计工作，提高网络的稳定性和安全性，满足用户的需求。
网络编程课程设计论文模板
课程设计报告题目：××系统××模块的设计（与开发）课程: 网络编程课程设计学院: 信息与电子工程学院专业: 网络工程班级: 网络080*学号: ********学生姓名: ******指导教师: 董黎刚二○一一年六月××系统(××模块)的设计（与开发）张三李四（浙江工商大学信息与电子工程学院杭州310018）摘要作者必须回答好以下几个问题：1) 本文的目的或要解决的问题(What I want to do?),2) 解决问题的方法及过程(How I did it?)，3) 主要结果及结论(What results did I get and what conclusions can I draw?),4) 本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?)。
关键词开放；可编程；网络；转发与控制分离；可重构1概述请在本技术报告模板的基础上进行修改，无需改动字体和大小。
实际的技术报告可能很长，但是因为要交打印稿（电子版同时发至donglg@），为减少打印量，请大家缩减到6-12页。
1.1×××的发展（背景和意义）无论对于互联网还是电信网的发展，新一代网络都被认为应该具有分组化、多业务、QoS、宽带化、开放性、兼容性、移动性、泛在性、安全性、可管理/可运营性等特征[1]。
但是传统网络设备××1.2×××研发现状一个满足ForCES规范的网络件，其基本结构如图1-1所示, ForCES 需求分析（RFC3654）和ForCES 框架（RFC3746）对其作了基本定义。
图1-1××基本结构表1-1校内实习实训基地一览表1.3本项目的研发内容和目标1.3.1 ××1.3.1.1×××2需求分析2.1需求分析方法及文档任务：收集、分析、理解、确定用户的要求；然后把用户的要求精确、完整地描述表达出来。
网络编程论文
江苏大学计算机学院网络编程论文题目：网络聊天程序设计院（系）：计算机科学与通信工程专业班级：计算机1102姓名：肖嘉威学号：**********2014年11月11日此次设计在WINDOWS平台上,以C语言为编程语言,实现局域网内的即时通信工功能即聊天的功能。
本设计是基于Windows Socket的编程，分别在同一局域网内的两台PC机的VC++ 6.0平台上运行服务端和客户端程序。
服务器与客户端在Windows7 环境下采用了TCP/IP连接方式,由客户端登录到服务端PC机,实现客户端与服务端PC的信息传输。
关键词 socket； C语言；TCP/IP；程序设计；VC++6.0目录一绪论……………………………………………………………………………1.1网络聊天系统相关背景…………………………………………………1.2VC6.0及socket简介……………………………………………………1.3网络聊天程序设计意义…………………………………………………二网络聊天程序设计原理………………………………………………………2.1socket开发Internet应用程序的一般模型…………………………2.2网络聊天系统工作流程…………………………………………………三详细设计与实现………………………………………………………………3.1客户端模块设计…………………………………………………………3.2连接用户模块设计………………………………………………………四运行与调试…………………………………………………………………4.1运行结果………………………………………………………………4.2出现问题及解决办法…………………………………………………五总结…………………………………………………………………………参考文献…………………………………………………………………………1.1网络聊天系统相关背景目前国内外做聊天系统的公司很多，产品也琳琅满目，国内有诸如腾讯QQ、新浪UC、网易泡泡等，国外有著名的MSN（新版改名为Live Messenger）以及跨平台Gaim等。
网络系统设计中的程序设计分析论文（合集5篇）
网络系统设计中的程序设计分析论文（合集5篇）第一篇：网络系统设计中的程序设计分析论文摘要：在网络系统的程序设计过程中，并发性和复杂性带来的影响是非常严重的。
本文从对于网络程序并发性与复杂性进行简析入手，对于网络程序并发性与复杂性问题的应对进行了分析。
【关键词】网络程序设计论文网络系统设计中的程序设计并发复杂性问题是由于现今网络系统的性能和设计理念等多种因素所共同导致的，因此只有在做好前期分析工作的前提下，才能够促进网络系统设计中的程序设计并发复杂性得到有效的遏制。
1网络程序并发性与复杂性简析网络程序并发性与复杂性是由多方面引起的，以下从环境差距过于明显、设计理念的限制、驱动模式有待优化等方面出发，对于网络程序并发性与复杂性进行了分析。
1.1环境差距过于明显网络程序并发性与复杂性主要是因为单机环境和网络环境差距过于明显所导致的。
大家都知道随着近年来高质量网络程序的不断开发，之前传统程序设计过程中存在的许多问题都被暴露出来。
在这一过程中可以发现网络环境与单机环境之间的巨大差异性成为影响程序开发设计的关键。
其次，并发性问题的存在实际上成为了网络程序设计发展的重要限制瓶颈，因此，如何能够对于并发性问题进行有效的解决，成为了摆在程序设计人员面前的要点。
与此同时，环境差距过于明显还意味着混合性并发模型发展时间短和实际应用少的缺陷也会暴露出来，因此其对于并发性问题的解决效果还需要进一步的观察。
1.2设计理念的限制网络程序并发性与复杂性的存在也跟之前的设计理念被软硬件功能限制有着密切的联系。
通常来说网络程序的并发性问题的表现形式通常会以分布性、异构性、异步性和访问延误等形式表现出来。
因此工作人员在将问题整合成一个整体后就会发现，并发性问题变得极其难以解决。
其次，设计理念上的限制还会使得网络程序设计的整体效率受到非常大的影响。
1.3驱动模式有待优化网络程序并发性与复杂性和驱动模式有着千丝万缕的联系。
由于网络并发任务处理方法实际上可以根据语义将其分为反应式和前摄式两种。
计算机网络课程设计论文
计算机网络课程设计论文第一、具体设计任务（1）题目：某校园网的扩容方案及实施（基于Packet Tracer）（2）任务：对某校已有的校园网，根据新校区的建立和更多的要求对其进行扩容方案的设计与实施（3）要求：请结合实际分析其需求，对其网络进行规划设计，不考虑与外网的互联：（1）技术选型、总体设计（2）设备选型（3）详细的拓扑设计（4）IP规划、VLAN设计、（5）服务器设计（6）实现仿真配置与测试第二、需求分析校园网建设是我国教育系统信息化建设的关键，分析校园网建设的背景及需求问题主要集中在以下几个方面：1、用户需求分析随着国家信息化工作的深入开展，提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点。
而校园网建设则是教育系统信息化建设的关键，尤其是高校校园网扩容建设。
在信息化的建设过程中，它的作用体现在如下几个方面：（1）、校园网能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平；信息技术学科的内容是发展的，它是一门应用型学科，因此，为了让学生学到实用的知识，必须给他们提供一个实践的环境，这个环境离不开校园网。
（2）、校园网为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库，所以校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具。
（3）、校园网是学校现代化管理的基础，深入、全面的学校信息管理系统必须建立在校园网上。
（4）、校园网提供了学校与外界交流的窗口，学校应将校园网与互联网联接，这也是学校信息化的要求，做到了这一步，通过校园网去了解世界、在互联网上树立学校的形象是很容易的。
综上所述，校园网建网的需求分析如下：目前高校大部分都采用千兆光纤链路建立骨干，分别连接办公室、教学楼和宿舍楼等。
校园网建成后，网上应用趋丰富和完善，网络规模也逐渐扩大，总计连接计算机达数千台以上。
校园网的建设为全院提供了先进、快速、方便的信息交流、资源的共享、科学计算和科研的合作环境。
对提高人才的培养质量，探索新的教育体制和教学模式，实现基于internet的教育革新，促进学校教学、科研管理工作的全面发展起到了积极的推动作用。
网络应用程序的开发与设计论文[大全]
![网络应用程序的开发与设计论文[大全]](https://img.taocdn.com/s3/m/1c89cae80408763231126edb6f1aff00bed57035.png)
网络应用程序的开发与设计论文[大全]第一篇：网络应用程序的开发与设计论文[大全]网上地宫”是一款基于动态可视化的信息图形管理系统，它能够帮助企业解决目前日益增多的信息量处理和复杂化管理等问题，特别对异构网络、数据库的信息查询管理具有良效。
在它的规划管理下，企业的信息流动与共享机制将更加顺畅。
1 “网上地宫”的开发体系结构分析与设计1.1 应用程序系统结构“网上地宫”是基于Web信息发布所建立的HTTP协议，它运用到了Web的数据库访问技术，并通过Java开发技术进行对系统作用的补充。
所以整体来看，“网上地宫”是基于Web、B/S、Java等技术形成的综合开发体系结构，如图1。
1.2 应用程序系统设计一般来说，“网上地宫”系统都是应用于煤矿企业的矿级应子系统和队级应子系统的，另外它也能够负责生产指挥图子系统的相关功能。
其中矿级子系统包括了7个模块：油水井动静态开发数据模块、月生产运行曲线模块、原油产量监测模块、综合开采模块、产量组合模块、开采模块以及机采井动态控制模块。
而队级子系统则包括了开发数据模块、单井生产运行模块、油水井基础信息模块和机采井动态控制模块4大模块。
上述11个模块都拥有自身的独立性，并在“网上地宫”总系统的指挥下进行各个服务器端的运行、编辑、动态管理和信息发布。
以便于“网上地宫”相关功能的多元化实现。
2 “网上地宫”应用程序的模块功能实现按照上述对“网上地宫”中各个子系统模块的设计状况，其目的也是为了在实际的煤矿开采过程中得以功能实现，并创造经济效益。
所以本文选取基于Java技术的生产指挥图子系统的相关功能模块应用进行论述。
按照功能划分，生产指挥图子系统具备两项功能：第一是基于Web的生产指挥图编辑功能，第二是网上信息发布功能。
两种功能系统都是通过Servlet与Java技术得以实现的。
2.1 基于Web的生产指挥图编辑功能实现生产指挥图编辑工作是有技术管理员来完成，所以它应该被设置于服务器端最为合理，而并不通过网络，这是为了避免过多插件所造成的影响。
计算机网络课程设计论文及代码
.目录1.前言11.概述12.电子发送协议与技术22.1 SMTP协议简介及通讯模型22.2 javamail API的简介33.概要设计43.2系统模块结构63.3类的功能设计63.3.1 用户登入类63.3.2 发送类73.4发送流程图74.功能模块的实现84.1 程序主界面的实现94.2发送的实现105.程序测试125.1 主界面测试125.2发送电子程序测试12参考文献17附录1：EmailClient类18附录2：MainSender类241.前言1.概述电子（简称E-mail）又称电子信箱、电子邮政，它是一种用电子手段提供信息交换的通信方式。
它是全球多种网络上使用最普遍的一项服务。
这种非交互式的通信，加速了信息的交流及数据传送，它是一个简易、快速的方法。
通过连接全世界的Internet，实现各类信号的传送、接收、存贮等处理，将送到世界的各个角落。
到目前为止，可以说电子是Internet 资源使用最多的一种服务，E-mail不止局限于信件的传递，还可用来传递文件、声音及图形、图像等不同类型的信息。
电子不是一种“终端到终端”的服务，是被称为“存贮转发式”服务。
这正是电子信箱系统的核心，利用存贮转发可进行非实时通信，属异步通信方式。
即信件发送者可随时随地发送，不要求接收者同时在场，即使对方现在不在，扔可将立刻送到对方的信箱，且存储在对方的电子中。
接收者可在他认为方便的时候读取信件，不受时空限制。
1.2 国现状电子E-mail是Internet最基本的和最重要的服务之一。
据统计，Internet上百分之三十以上的业务量是电子。
由于我国的通讯基础设施较差，网络速度较慢，因而，与Internet 其它功能如WWW、FTP、NEWS等相比，电子服务具有更大的实用性。
《CINNIC中国互联网络发展状况统计报告》中指出。
71.65%的中国用户最常使用的网络服务就是电子，这个比例远远高于搜索引（50.40%）和软件上传或下载服务（44.16%）等其他服务。
网络程序设计教学改革初探的论文
网络程序设计教学改革初探的论文随着互联网的普及和新应用的不断出现，传统的C/S应用开发已趋于饱和，除了网络底层效劳及应用依然基于C/S模式外，大局部互联网应用都转向了B/S模式。
JavaEE针对企业级应用的各种需求而提出来的软件开发体系构造，能适应企业级应用程序开发的分布式、平安性、可扩展性、集成化等要求，已经成为B/S开发的标准之一[4]。
在网络程序设计课程的教学内容上，我们打破传统的Socket编程内容约束，引入JavaEE应用开发技术，除了讲授HTML、CSS、JavaScript、JSP、Servlet、Javabean、JDBC等根底B/S的开发技术之外，还围绕企业级应用3大框架技术SSH （Struts、Spring和Hibernate）进展分析讲解，详细介绍SSH框架在各系统开发中的整合实施过程，做到所授内容与软件公司真实开发环境接轨。
除了将C/S模式向B/S模式转变，还要顺应移动互联网应用兴起的需要，增加Android移动终端平台的开发内容。
“网站+浏览器+手机客户端”已经成为传统互联网和移动互联网结合的模式。
目前大局部互联网公司的网站都是基于这种模式，更多的传统行业企业网站也在跟进，移动互联网大潮势不可挡。
在网络程序设计的教学过程中，将JavaEE开发的3大框架技术相融合，将网站与AndroidJava开发相结合。
详细方法如下：（1）明确网络复合型人才培养的课程体系，实现管网和开发课程融合、利用网络程序开发加深学生对网络根底理论的理解，从而更好地管理网络。
在网络程序设计课程的教学过程中，针对不同职业规划的学生，引导学生从事企业网站系统的开发或者移动终端程序的开发，探讨如何在移动互联网大潮下创业。
（2）明确工程驱动教学法在网络开发人才培养中的重要作用，促进网络软件开发技术教学与实际网络工程工程严密结合，探索以实际工程工程促进教学的有效方式，建立和完善适合网络工程专业复合型人才培养的、较完备且动态优化的软件开发技术课程体系，探索网络程序设计课程的新方向。
通信网络程序设计课程论文
5.2 客户端.................................................................................................................................................. 9
5.2 用户界面设计..................................................................................................................................... 11
5.2.1 局域网广播客户端初始界面.........................................................................................11
1.3 研究内容.............................................................................................................................................. 1
5.2.2 局域网广播服务器端初始界面.....................................................................................12
5.2.3 发送/接收到的信息界面................................................................................................12
网络课程设计论文
网络课程设计论文网络课程设计论文网络课程方面的设计应该要怎么进行相关的研究呢？当中有什么要点？下面就随小编一起去阅读网络课程设计论文，相信能带给大家启发。
网络课程设计论文一【摘要】网络课程是“同各国网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的综合或这样表述；网络课程是按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。
”按照这个定义，网络课程包含四个要素：教学内容、教学策略、学习活动和网络环境。
网络课程的教学内容不是文字教材的翻版，也不是计算机辅助教学课件的网络版或网络课件。
网络课程可以由多个网络课件和数据库、资料库、试题库等组成，它不仅可以通过视频、音频、动画、模型、文本、图形、图像等反映课程的教学要求和内容，而且可以通过依托的教学平台实现教与学的互动。
【关键词】网络课程教学活动设计原则一、网络课程的定义在我们对网络课程下定义之前，先要搞清楚课程的概念，课程是为了达到一定的培养目标所需的全部教学内容和教学计划的总和，按照这个定义。
教学中的全部教学内容包括：讲课、自学、实验、辅导、答疑、作业、考试等各个教学环节所涉及的内容，而且还应该包含于这些教材内容相关的各种教学资源，尤其是网上资源：“教学计划”指预先为讲课、自学、实验、辅导、答疑、作业、考试等哥哥教学环节拟定、设计的具体内容和步骤。
其中，教学内容是指课堂学习、课外学习、自主学习的。
教学设计是指教与学活动的总体规划和过程。
网络课程是“同各国网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的综合或这样表述；网络课程是按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。
”按照这个定义，网络课程包含四个要素：教学内容、教学策略、学习活动和网络环境。
网络课程的教学内容不是文字教材的翻版，也不是计算机辅助教学课件的网络版或网络课件。
网络课程可以由多个网络课件和数据库、资料库、试题库等组成，它不仅可以通过视频、音频、动画、模型、文本、图形、图像等反映课程的教学要求和内容，而且可以通过依托的教学平台实现教与学的互动。
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JISHOU UNIVERSITY
专业课课程论文
题目：基于TCP协议群聊系统作者：
学号：
所属学院：信息科学与工程学院
专业年级：
总评分：
完成时间：
吉首大学信息科学与工程学院
基于TCP协议群聊系统
（吉首大学信息科学与工程学院，湖南吉首 416000）
摘要
本设计在WINDOWS平台上,以java语言为编程语言,实现局域网内的即时通信工功能即聊天的功能。
本设计是基于Windows Socket的编程，分别在同一局域网内的两台PC机的Myeclipse8.5平台上运行服务端和客户端程序。
服务器与客户端在WindowsXP 环境下采用了TCP/IP连接方式,由客户端登录到服务端PC机,实现客户端与服务端PC的信息传输。
关键词：socket；java语言；TCP/IP；程序设计；Myeclipse8.5
Based on the TCP protocol group chat system
Xie yangyang
(College of Information Science and Engineering,Jishou University,Jishou,Hunan 416000)
Abstract
The design on the platform of WINDOWS, to java language as a programming language, to achieve LAN instant messaging and chat function. The design is based on the Windows Socket programming, respectively, in the same LAN two PC Myeclipse8.5 platform running on the server and client procedures. Server and client in WindowsXP environment using the TCP / IP connection mode, log on to the server by a client PC machine, to achieve client and server PC information transmission.
Key words: socket ; java; TCP / IP; program design; Myeclipse8.5
目录
第一章引言 (1)
1.1课题背景及意义 (1)
1.2课题研究现状 (1)
1.3研究内容 (2)
第二章关键技术 (3)
2.1 TCP(传输控制协议)机制 (3)
2.1.1三次握手（THREE-WAY HANDSHAKE） (3)
2.2 SOCKET通信机制 (3)
2.2.1面向连接的SOCKET连接实例 (4)
第三章需求分析 (5)
3.1功能需求 (5)
3.2性能要求 (5)
3.3 设计流程图 (6)
第四章概要设计 (6)
4.1体系结构设计 (6)
4.2数据结构设计 (7)
第五章详细设计 (8)
5.1系统功能模块设计 (8)
5.1.1服务器端聊天程序 (8)
5.1.2客户端聊天程序 (9)
5.1.3服务器端代码 (10)
5.1.4客户端代码 (11)
5.2用户界面设计 (12)
5.2.1用户图形界面 (12)
第六章测试及实现结果 (14)
6.1测试环境 (14)
6.2测试报告 (14)
结束语 (14)
参考文献 (14)
局域网抓包软件的设计与实现第一章引言
第一章引言
1.1课题背景及意义
计算机网络的发展给计算机产业和整个人类的工作、生活方式带来了巨大的变化，特别是信息技术的发展使一个信息缺乏的时代进入了一个信息爆炸的时代，世界也由于Internet而变小。
当今世界正处于信息时代，计算机和通信网络是这一代所谓“信息基础设施”。
在互联网相当普及的今天，在互联网上聊天对很多“网虫”来说已经是家常便饭了。
聊天室程序可以说是网上最简单的多点通信程序。
一个简单的聊天室，从程序员的观点来看就是在多个I/O端点之间实现多对多的通信。
基于SOCKEY的局域网通信是一种灵活的、易于实现的、低成本的方法。
它可以运行在各种使用TCP/IP协议作为通讯协议的网络上。
而在SOCKET API 的帮助下，开发基于SOCKET的局域网通信软件也是易于实现的。
深入理解计算机网络基本原理，将书本上抽象的概念与具体的实现技术相结合，体会网络协议的设计与实现过程，以及专业技术人员所使用的基本方法和技巧；熟悉相关应用开发工具，掌握网络协议应用开发技术；培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力；对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅资料、参考文献，寻求解决方案。
加深对TCP协议的理解，了解一个聊天室中服务器的搭建过程，理解socket套接字的概念，可以很好的掌握有关于socket 函数的功能以及调用时机，运用JAVA语言进行训练，独立完成有一定工作量的程序设计任务。
1.2课题研究现状
群聊系统是通过TCP协议，首先服务器打开，再连接客户端，进行多人聊天。
传输控制协议TCP是一种面向连接（连接导向）的、可靠的、基于字节流的运输层通信协议，由IETF的RFC793说明。
它在传送数据时是分段进行的，主机交换数据必须建立一个会话。
它用比特流通信，即数据被作为无结构的字节流。
通过每个TCP 传输的字段指定顺序号，以获得可靠性。
如果一个分段被分解成几个小段，接收主机会知道是否所有小段都已收到。
通过发送应答，用以确认别的主机收到了数据。
TCP 端口为信息的传送指定端口，端口号小于1023的定义为知名端口。
1。