福建省厦门市同安区中考语文模拟试卷(十)

福建省厦门市同安区中考语文模拟试卷（十）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、基础知识的积累和运用 (共3题；共18分)

1. （10分） (2019九上·涡阳期中) 经典诗文默写

（1） ________，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》）

（2）一封朝奏九重天，________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）有弟皆分散，________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（4）我欲乘风归去，________。（苏轼《水调歌头》）

（5） ________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》（其一））

（6） ________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

（7）临溪而渔，________。（欧阳修《醉翁亭记》）

（8） ________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）

（9）为什么我的眼里常含泪水?________。（艾青《我爱这土地》）

（10） ________，黄昏吹着风的软。（林徽因《你是人间的四月天》）。

2. （2分） (2018八下·临泽开学考) 下列划线字注音完全正确的一项是（）

A . 汗流浃背jiā绯闻fēi召唤zhào纳罕hǎn

B . 怡然自乐yì逃遁dùn炮制páo褒扬bǎo

C . 改弦易辙xián隘口ài憎恶zèng擎天qín

D . 引吭高歌káng龌龊wò憬悟jǐng恣情zì

3. （6分）(2017·鄞州模拟) 苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。——林语堂《苏东坡传》

你对苏东坡了解吗？请选择。

（1）苏东坡任职地区依次为（）

A . 湖州、杭州、黄州、密州

B . 杭州、密州、徐州、湖州

C . 密州、黄州、杭州、湖州

D . 杭州、湖州、密州、徐州

（2）苏东坡个性复杂，以下哪种不属其特性（）

A . 精通哲理

B . 重情重义

C . 热爱自然

D . 处事圆滑

（3）苏东坡在密州时怀着安祥平和的心境，越发爱好（）的诗。

A . 杜甫

B . 李白

C . 孟浩然

D . 陶渊明

二、阅读 (共2题；共36分)

4. （14分）(2020·乐清模拟) 阅读下面的文段，回答问题。

游惠山记

袁宏道

余性疏脱，不耐羁锁，不幸犯东坡、半山之癖，每杜门一日，举身如坐热炉。以故虽霜天黑月，纷庞冗杂，意未尝一刻不在宾客山水。余既病痊，居锡城，门绝履迹，尽日惟以读书为事。然书浅易者，既不足观，艰深者观之复不快人。其他如《史记》、社诗、《水浒传》、元人杂剧畅心之书，又皆素所属厌，且病余之人，精神眼カ几何，焉能兀兀长手一编?邻有朱叟者，善说书，与俗说绝异，听之令人脾健，每看书之暇则令朱叟登堂娓二万言不绝然久听亦易厌。余语方子公，此时天气稍暖，登临最佳，而此地去惠山最近。因呼小舟，载儿子开与俱行。茶铛未热，已至山下。山中僧房极精邃，周回曲折，窈若深洞，秋声阁远眺尤佳。眼目之昏聩，心脾之困结，一时谴尽，流连阁中，信宿始去。始知真愈病者，无逾山水，西湖之兴，至是益勃勃矣。

（1）九(3)班的学生学了这篇短文后，针对翻译中遇到的问题，小组进行了讨论交流，请根据具体情境完成下面讨论的内容。

小奕:“焉能兀兀长手一编?”中的“兀兀”一词怎么翻译？

小阳:这个词我在自学的时候也不清楚，后来我査看了“百度汉语”，上面有三个义项:A.不动的样子；B.勤奋刻苦的样子；C.昏沉的样子。我觉得应该选________，因为________。

小奕:你说得非常有道理，你能帮我翻译一下“以故虽霜天黑月，纷庞冗杂，意未尝一刻不在宾客山水”这个句子吗?特别是“宾客”一词该怎么解释?是否有词类活用?

小阳:是的，“宾客”我觉得应该理解为________，这个句子应该这样翻译：________。

（2）用“/”给文中画横线的文字断句。(限断三处)

每看书之暇则令朱叟登堂娓二万言不绝然久听亦易厌。

（3）本文所寄寓的情志，与下列哪篇文章最为接近?请联系文章内容说明理由。

A.《岳阳楼记》

B.《与朱元思书》

C.《陋室铭》

5. （22分）阅读《小石潭记》，然后完成小题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（1）以下各组中划线词的意思和用法相同的一项是（）

A . ①夫能不以游堕事②以其境过清

B . ①水尤清洌②以其境过清

C . ①潭西南而望②乃记之而去

D . ①为坻，为屿②山峦为晴雪所洗

（2）解释下列划线的词。

①水尤清洌②悄怆幽邃③佁然不动④隶而从者

（3）翻译下列句子。

① 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

（4）理解填空。

课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“全石以为底”是面，“ ”是点。②远近交错。如写潭：“”是远，“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼：“”是静，“俶尔远逝”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写，实为写，以实写虚，虚实相应成趣。为了发展旅游事业。

（5）“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围？表现了作者怎样的心情？

三、现代文阅读 (共2题；共48分)

6. （18分）(2018·徐州) 阅读下文，回答问题

野菊花之恋

刘文方

秋风古道，碎了满地的记忆。沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤，伴着几声乌鸦的哀鸣。枝叶褪尽了青春的容颜，和着秋风的舞曲摇荡。清幽的小草用心蘸满金黄的汁水，把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草。灰黄的夕阳，寂寥的心情……秋天是荒凉寂寞无聊至极的。

在这天地为之变色的季节里，那漫山遍野的野菊花平添了几分生动，点缀着肃杀的秋。遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动。

它是贫贱但不卑贱的花。它绝不择地而生，枯草丛中，田间地头，高山土坡，悬崖峭壁，无论贫瘠，还是肥沃。它无处不在，质朴而又自然。秋风吹过，此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。给它一点阳光，它就灿烂，给它一点阳光，它就洒下满地的金黄。它没有“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金”的闲适，有的是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。越是悬崖峭壁之上，它越是努力开放，鲜艳而丰满。它从不后悔把自己逼上绝地，它完成了绝处逢生自我的超越，闪亮发光，香溢四射。