中考物理一日一练97

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中考物理《光现象》专项练习题(含答案)

2.节日期间，宁波三江口上演了主题灯光秀。光与“影”交相辉映，营造出幸福祥和的节日气氛，如图所示。大楼的彩灯在水中形成“倒影”是因为光射到江面发生了（）
A. 光的直线传播B. 光的折射
C. 光的色散D. 光的反射
3.图所示的“手影”游戏中，影子的形成原因是（）
A. 光的反射B. 光的色散
C. 光的折射D. 光沿直线传播
中考物理《光现象》专项练习题(含答案）
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
1.因为有了光，自然界才绚丽多彩。下列现象中，属于光的色散现象的是（）
A. 小孔成像B. 晴天看见“白云在水中飘动”
C. 海市蜃楼D. 风雨过后出现彩虹
A. 反射光线与镜面的夹角是40°
B. 入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20°
C. 将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失
D. 光在纸板上发生了镜面反射
10.小敏散步时看到了李白诗中“对影成三人”的真实场景：一只白鹭站在水中，形成了如图的两个“影”。下列说法正确的是（）
A. 影子是光的反射形成的B. 倒影是光的折射形成的
故选B。
10.小敏散步时看到了李白诗中“对影成三人”的真实场景：一只白鹭站在水中，形成了如图的两个“影”。下列说法正确的是（）
A. 影子是光的反射形成的B. 倒影是光的折射形成的
C. 两个“影”形成原理相同D. 倒影是白鹭等大的虚像
【答案】D
【解析】A．影子是光的直线传播形成的，故A错误；
B．倒影是光的反射形成的，故B错误；
【解析】A．水球成像属于凸透镜成像，是光的折射现象，故A不符合题意；
B．晷针留影是光沿直线传播的结果，故B不符合题意；

2023年中考物理选择、填空、作图基础小练(二)含答案

2023年中考物理选择、填空、作图基础小练（分数：46分时间：30分钟）姓名：班级：分数：一、选择题（本题共10小题，1~7为单项选择题，选对得3分，8~10为多项选择题，全选对得3分，选不全得1分，不选、多选得0分，共30分。

）1.如图所示现象中，由于光的折射形成的是（）A．筷子折断B．小孔成像C．亭子倒影D．绿树成荫2.2022年4月16日，神舟十二号载人飞船从空间站成功返回地面，圆满完成各项任务。

下列说法正确的是（）A．太空中的载人飞船没有内能B．空间站与地面间是通过电磁波传递信息的C．空间站中的航天员没有惯性D．返回舱在返回的过程中始终处于平衡状态3.在平面上运动的物体，总会受到摩擦力，因为绝对光滑的平面是不存在的。

但有时不考虑摩擦，例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时，把斜面当作光滑的，对于这种做法，下列说法正确的是（）A．实际不存在光滑平面，会得到虚假结论B．和实际情况不同，会得到错误结论C．有影响因素没有考虑到，结论会有较大偏差D．忽略次要的影响因素，结论可以突出本质特征4.一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，如果对木块施加的水平拉力为F，如图甲所示；F的大小与时间t的关系如图乙所示；木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。

以下说法正确的是（）A．当t=1s时，木块受到的摩擦力是0B．当t在2~4s内，木块做匀速直线运动，受到的摩擦力为5NC．当t在4~6s内，拉力F的功率为6WD．当t在2~6s内，木块的机械能保持不变5.核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子，安全、无毒。

有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。

上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述不合理的是（）A．喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子B．以移动的喷头为参照物，被植绒物体是运动的C．绒毛能在高压静电作用下运动，是由于能量可以创生D．绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态6.使用空气炸锅（如图所示）时发现：同时闭合定时开关和温控开关产生热风，仅闭合定时开关产生冷风，不会只发热不吹风。

中考物理热学问题培优易错难题练习(含答案)

一、初中物理热学问题求解方法1．物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g 的沙子和水加热。

他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。

已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，问：(1)图a 、b 中，哪个是沙子吸热升温的图像？ (2)加热2min ，水吸收了多少热量？ (3)试求出沙子的比热容。

【答案】(1)图a ；(1)4.2×104J ；(1)0.9×103J/(kg·℃)。

【解析】【分析】(1)用两只完全相同的酒精灯，分别给水和沙子加热，这样做的目的是使水和沙子在相同时间吸收相同的热量，再利用公式Qt cm∆=进行分析；(2)从图像可知，加热满2min ，水的温度从20℃上升到70℃，从而可知和水的温度变化，已知水的质量和比热容，可利用公式Q cm t =∆吸计算水吸收的热量；(3)相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量，所以2min 水和沙子吸收的热量也相同，由图a 得出沙子温度的变化量，再根据Qc m t=∆计算沙子的比热容。

【详解】(1)由题知，沙子和水的质量相等，且沙子的比热容比水小，吸收相同热量时（加热相同时间），由公式Qt cm∆=可知，沙子升高的温度多，所以图a 表示的是沙子吸热升温的过程；(2)由b 图像可知，加热满2min 时，水的温度从20℃上升到70℃，则加热满2min 时水吸收的热量：()()344.210J/kg 0.2kg 7020 4.210J Q c m t =∆=⨯⋅⨯⨯-=⨯水吸水水水℃℃℃；(3)相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量，在2分钟的时间内,沙子吸收的热量：44.210J Q Q ==⨯沙吸水吸，因加热2min ，沙子的温度从20℃上升到250℃，由Q cm t =∆吸可得，沙子的比热容：()()434.210J 0.910J/kg 0.2kg 25020Q c m t ⨯==≈⨯⋅∆⨯-沙吸沙℃℃℃。

中考物理一日一练325

中考物理一日一练325
1．如图所示的测量工具是＿＿＿表，使用时应＿＿＿＿联在电路中。

2．如图所示，所测电流是＿＿＿＿A 。

3．如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。

当导线a 、b 分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示。

此时，电流是从导线______（填“a ”或“b ”）流入电流表，其示数是_____A 。

为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a 与标有“_____”的接线柱相连，b 与标有“_____”的接线柱相连。

4．“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”。

路口的这些交通指示灯是＿＿＿＿的（选填“串联”或“并联”）。

有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流＿＿＿＿（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

答案：并联变大5．用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L 1、L 2的总电流，导线不能交叉．
0.6
6．如图是“用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。

7．如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是
A．3V B．6V
C．4.5V D．9V。

中考物理试题调研97(增大减小压强的方法)

中考物理题型详解题型97增大、减小压强的方法母题探究典例492在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在下图所示的事例中，属于增大压强的是解析：压强与压力的大小和受力面积的大小有关．压力一定时，增大受力面积，可以减小压强；减小受力面积，可以增大压强．图中的书包带、滑雪板做得较宽，铁轨铺在枕木上都是通过增大受力面积来减小压强的，而刀刃磨得很薄是通过减小受力面积来增大压强的．【答案】 B题型攻略增大（或减小）压强的方法：在压力不变时，可减小（或增大）受力面积；在受力面积不变时，可增大（或减小）压力．举一反三典例493下列实例中，属于减小压强的是解析：书包带做得较宽，增大了书包与身体的接触面积，从而减小了书包对人体的压强，背起来更舒服些；冰刀与冰接触面很小、吸管一端很尖、图钉尖的面积很小，这三个实例都是通过减小受力面积来增大压强的．【答案】 B典例494两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示，图中情景表明【答案】压力的作用效果与受力面积有关（或压力相同时，受力面积越大，压力作用效果越弱）典例495盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面l cm，当盲人走在上面时A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉、C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉，D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉解析：人走在盲道上，人的重力是一定的，故人对盲道的压力不变，但由于盲道上的突起减小了受力面积，增大了对脚底的压强，所以脚底产生感觉．【答案】B。

中考物理一日一练100

中考物理一日一练1001．运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以在任何温度下，蒸发现象都可能发生；温度越高，分子的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从而蒸发越快。

2．如图是用天平正确测量盛水烧杯质量的场景，已知干燥的空烧杯质量为19.4g ，则烧杯中水的质量为＿＿＿＿＿g ，若每个水分子质量为3×10-23g ，则烧杯中的水含有＿＿＿＿＿个水分子。

将这些水分子沿一条直线紧密排列，长度将达7.2×1014m ，可绕地球赤道1800万圈，据此可得水分子直径为＿＿＿＿＿m 。

答案：54 1.8×1024 4×10-103．橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷．这是因为摩擦使橡胶棒A ．失去一些电子B ．得到一些电子C ．失去一些质子D ．得到一些质子4．下列现象中，由于摩擦起电造成的是A ．在干燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声B ．演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦会产生声音C ．冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和D ．用钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑5．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。

若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是A ．若相互吸引，则泡沫球带正电B ．若相互吸引，则泡沫球不带电C ．若相互排斥，则泡沫球带正电D ．若相互排斥，则泡沫球不带电6．东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”，指的是摩擦过的玳瑁（海龟）外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是A ．分子间引力B ．电荷间引力C ．磁极间引力D ．摩擦力7．使用验电器时，如果验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定A ．带正电B ．带负电C ．带同种电荷D ．带异种电荷8．实验表明，与丝绸摩擦过的玻璃棒带上了正电荷，这是因为A ．丝绸上的电子转移到玻璃棒上B ．玻璃棒的电子转移到丝绸上C ．摩擦创造了正电荷D ．摩擦创造了负电荷9．如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是A ．乙带负电、丙带正电3 4 5 50 g 20B．乙带正电、丙带正电C．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电。

2013中考物理专题复习日日练6.

2013中考物理专题复习日日练6一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

1．有四个容量相等的瓶子，分别装满水银、海水、纯水和酒精(已知ρ水银>ρ海水>ρ纯水>ρ酒精)，那么所装液体质量最大的是( ) A．水银B．海水C．纯水D．酒精2．地球对物体的吸引力为月球对物体吸引力的6倍，宇航员把月球上的石头带到地球上，则石头的( ) A．重力变为6倍，质量变为6倍，密度也变为6倍B．重力变为6倍，质量不变，密度不变C．重力不变，质量不变，密度不变D．重力不变，质量变为6倍，密度变为6倍3．下列说法中正确的是( ) A．只要电路中有电源，就一定有电流B．只要导体中有自由电荷，就一定有电流C．只要导体两端有电压，导体中就会形成电流D．只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压4．如图1所示，同一个金属球，分别浸在容器a、b、c的液体中，其中a、c为纯水，b为浓盐水，金属球所受的浮力分别为F a、F b、F c，则三种情况下金属球所受的浮力大小关系（已知ρ盐水>ρ水）( ) A．F a=F b=F c B．F b>F c>F a C．F b>F a>F c D．F c>F b>F a(a) (b) (c)图1 图2 5．在图2所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A和电压表V示数的变化情况为( ) A．电流表A的示数变大B．电流表A的示数变小C．电压表V的示数变小D．电压表V的示数不变6．家用A、B两只白炽灯泡，A灯的灯丝比B灯的粗些、短些，则它们正常工作时，( ) A．A灯的电功率较大B．B灯的电功率较大C．两灯的电功率一样大D．条件不足，无法判断7．两个盛有不同液体的圆柱形容器A和B，底面积不同(S A<S B)，有一个小球甲浸没在容器A的液体中，另一个小球乙浸没在容器B的液体中，两容器中的液面高度相等，这时液体对容器底部的压力相等。

2021年河南省淮滨县第一中学中考复习九年级物理天天练(十三)

2021年河南省淮滨县第一中学中考复习九年级物理天天练（十三）一、选择题1．一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会A ．浮力减少，船身下沉些B ．浮力增大，船身上浮些C ．浮力不变，船身下沉些D ．无法确定2．如图所示，甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上，甲量筒内盛水，乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部所受液体的压强相等．比较两液体内同一高度上A 、B 两点液体压强P A 和P B 的大小，则A ．P A ＞PB B ．P A ＝P BC ．P A ＜P BD ．无法判断3．如图所示，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，当杠杆静止时，弹簧测力计示数为10N ；若将弹簧测力计改为斜向上拉，使弹簧测力计的轴线与杠杆垂直，当杠杆静止时，弹簧测力计的示数A ．大于10NB ．小于10NC ．等于10ND ．无法判断4．利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲乙两个滑轮组。

用同样的时间，把质量相等的物体提升相同的高度，则关于所用的拉力 F 甲和 F 乙，拉力做的功W 甲和W 乙，拉力的功率P 甲和P 乙，机械效率分别 η 甲和 η 乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）A ．F 甲<F 乙 η 甲>η 乙B ．W 甲>W 乙 P 甲>P 乙C ．W 甲=W 乙 P 甲=P 乙D ．F 甲>F 乙 η 甲>η 乙5．如图所示，电源电压保持不变，R 1为定值电阻。

闭合开关S ，电压表V 1示数为U 1，电压表V 2示数为U 2，电流表A 示数为I ，在滑动变阻器的滑片P 向左移动的过程中，电压表V 2示数变化了2U ∆，电流表A 示数变化了I ∆。

下列说法正确的是（）A ．U 1不变，U 2变大，I 变小B ．U 1变小，U 2不变，I 变小C ．∆U 2等于∆I ·R 1D ．2U ∆与I ∆的比值变大6．在如图所示的电路中，0R 、1R 为定值电阻，2R 为滑动变阻器。

中考物理一日一练79

中考物理一日一练791．水性笔在书写过程中，水性笔中的墨水保持不变的物理量是A．质量B．密度C．重力D．体积2．一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰．则水结冰后A．质量变大B．质量不变C．密度变大D．密度不变3．一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的A．质量B．体积C．长度D．密度4．水是一种重要的资源，具有一些奇特的性质。

如水结成冰后体积会变大，该过程中一定不变的是A．密度B．温度C．质量D．内能5．小明将试剂瓶中的部分蒸馏水到入量筒后（如图），试剂瓶中剩余的部分蒸馏水和量筒中的蒸馏水相比，一定相同的是A．体积B．质量C6A．内能B．质量C．体积D．密度7．关于中学生的下列数据，符合实际的是A．身高大约为160mB．质量大约为500gC．体温大约为27℃D．密度大约为1.0×103kg/m38．为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水密度以上实验步骤安排最合理的是：A．①②③④⑥B．⑤①②③⑥C．①②④③⑤⑥D．⑤①②④③⑥9．从图中读出金属球的质量、体积大小，则A．该金属球的质量是75gB．若将该金属球放到月球上去，它的质量变为约14gC．若该球是铁质空心球（已知ρ铁=7.9g/cm3）,则空心部分体积是8 cm35g50g 20gD．若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95 g/cm310．对于密度公式ρ=m/V的理解，下列说法中正确的是A．密度ρ与物体的质量m成正比B．密度ρ与物体的体积V成反比C．密度ρ与物体的质量m和体积V都有关D．密度ρ在数值上等于物体的质量m与物体体积V的比值11．学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是A．10cm3B．50cm3C．100cm3D．150cm312．小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图像．如图所示四幅图像中，能正确反映“质量与体积关系”的图像是A B C D。

人教版中考物理复习专题专练-热学实验

人教版中考物理复习专题专练——热学实验一、实验探究题1．在探究海波和石蜡的熔化及水的沸腾规律时，记录的实验数据如下表所示，请回答下列问题。

（1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是停表和；（2）根据表中的实验数据可以判断：海波的温度达到46℃时，其状态是；（选填“固态”或“液态”）在海波和石蜡中，是晶体，它是晶体的原因是；（3）根据表中的数据可知此实验中水的沸点不是100℃，这说明在进行水的沸腾实验过程中，大气压强标准大气压；（选填“高于”或“低于”）（4）烧瓶中的水沸腾（如图甲）后移去酒精灯，水停止沸腾；待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上（如图所示），向外拉注射器活塞（向外抽气），看到水重新沸腾，实验表明：；（5）若利用图乙装置来验证“气压增大时，液体沸点升高”，当瓶内水沸腾后，小明该如何操作：。

2．如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。

（1）小亮利用如图甲所示的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处错误：；（2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，做出如图乙所示的图像。

通过图乙分析可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）图乙中，t1~t2阶段试管中的物质处于状态，此过程中温度不变；（4）观察并记录温度计B的示数，绘制出图丙的图像，根据图像可知水的沸点为℃，说明当地的大气压1个标准大气压。

3．冬天给道路上的积雪撒融雪盐（如图甲所示），可以有效地防止交通事故发生。

为了解“融雪盐”的作用，小明用如图乙所示实验装置，探究盐冰（浓融雪盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律；小雪将盐冰放入易拉罐中，用筷子搅拌大约半分钟，观察易拉罐的下部和底部，发现有白霜产生（如图丁所示）。

（1）在组装图乙中实验器材时，合理的顺序应是（选填“自下而上”或“自上而下”）；（2）根据实验数据，画出的温度随时间变化的图像如图丙所示；由图像可知，盐冰（选填“是”或“不是”）晶体，原因是；（3）通过上述实验可知，融雪盐能有效（选填“提高”或“降低”）道路上积雪的熔点；（4）丁图中，易拉罐外部的白霜是空气中的发生了（填物态变化名称）形成的。

中考物理一日一练11

中考物理一日一练111．如图甲所示，是“探究水沸腾时温度变化特点”的装置图。

（1）实验过程中，依据观察到的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿现象，判定水开始沸腾。

（2）图乙是实验第5min 时温度计的示数，将其读数记录到表中。

（4）通过实验可知，水沸腾时，温度＿＿＿＿＿（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续＿＿＿＿＿。

2．小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像，如图乙所示。

从图乙中可以看出水的沸点是＿℃。

（3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断＿＿＿（选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变。

3．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热．（1）如图甲所示，在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？＿＿＿＿（请利用物态变化的知识说明）．（2）当水温接近90℃时，每隔0.5min 记录一次温度．加热到第3min 时，水开始沸腾，如图乙所示，沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升，这是一种剧烈的＿＿＿＿现象．（填物态变化名称）（3）如图丙所示，小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图像，分析图像可知：沸腾前，水的温度＿＿＿＿（选填“升高”、“不变”或“降低”），当水的温度达到＿＿＿甲乙丙＿℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度＿＿＿＿（选填“升高”、“不变”或“降低”），但仍需要＿＿＿＿（选填“吸热”或“放热”）．4．在“观察水的沸腾”实验中，其他小组测得水的沸点都是100℃．唯有创新组误将盐水倒入烧杯加热，当盐水温度升到88℃时，每隔1min 读一次温度计的示数，数据记录如表格所示．（1）本实验应使用＿＿（水银/酒精）温度计．（水银沸点357℃，酒精沸点78℃）．（2）1min 时温度计示数如图所示，应记作＿＿℃．（3）创新组烧杯中的盐水沸腾时，盐水需要＿＿热，其沸点为＿＿℃．（4）老师认为创新组的实验发现很有意义，还可以继续深入探究．请提出一个值得深入探究的问题：＿＿．5．小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验。

中考物理《热学实验》专项练习题(含答案)

中考物理《热学实验》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1. 在探究“海波熔化时温度随加热时间变化的规律”时，某同学根据实验目的，进行了认真规范的实验操作。

当海波开始熔化时，他每隔1min记录一次海波的温度，获得的实验数据如下表所示。

根据实验数据可得出的结论是_____________，可判断出海波是________（选填“晶体”或“非晶体”）。

加热时间/min 0 1 2 3 4 5海波的温度℃48 48 48 48 48 48 2. 探究固体熔化时温度的变化规律实验中，组装如图甲所示的实验装置，在两个分别盛有海波和蜂蜡的试管中各插入一支温度计，再将试管放在盛水的烧杯中。

用酒精灯对烧杯缓慢加热，仔细观察温度计的示数变化和试管内海波及蜂蜡的问题变化情况。

记录温度随时间变化的规律如图乙所示。

（1）由甲图可知，海波和蜂蜡在熔化时都需要不断___________（选填“吸热”或“放热”）；（2）分析乙图可知，海波和蜂蜡温度变化的不同点在___________（选填“熔化前”或“熔化中”）。

3.在探究“物质熔化规律”的实验中，小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。

装冰的试管中从2min开始出现液体到6min固态物质完全消失，装石蜡的试管中从4min开始出现液体到9min固态物质完全消失。

（1）图甲中，实验器材的安装顺序是______（选填“从上至下”或“从下至上”）；（2）图乙中根据实验数据已经绘制出石蜡的温度随时间变化的图象，同时在坐标纸上将冰的实验记录数据描点如图，请用笔画线，将图像补充完整______；（3）根据完成后的图像可以判断______（选填“冰”或“石蜡”）是晶体，其熔化过程经历了______min；（4）实验中还发现：当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是______。

中考物理二轮复习每日一练：热学实验

中考物理二轮复习每日一练：热学实验中考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中，根据测得实验数据绘制了如图所示的图象，请根据图象解答下列问题。

（1）该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是______℃。

（2）图象表明开始2 min升温快，最后2 min升温慢，这是因为该物质处于固态时的_______比处于液态时小。

（3）该物质熔化过程的特点是_____（填“吸”或“不吸”）热，温度_________。

【参考答案】（1）晶体0 （2）比热容（3）吸保持不变【试题解析】（1）如图在熔化过程有一段吸热而温度保持在0 ℃不变，所以该物质是晶体，它的熔点是0 ℃；（2）图象表明开始2 min升温快，最后2 min升温慢，吸收同样多的热量升温快，说明该物质处于固态时的比热容比处于液态时小。

（3）该物质为晶体，晶体熔化过程的特点是继续吸热，温度不变。

【知识补给】“比较不同物质的吸热的情况”实验的注意事项1．在实验过程中，应选取质量相同的不同液体，而不是体积相同的不同液体。

2．实验过程中选用相同热源（为了便于比较加热相同时间物体吸收热量的多少）。

3．物质吸热能力的强弱用比热容来表示（比热容大的吸热能力强）。

4．画出温度—时间图象。

5．在该实验中，可以通过加热相同的时间，比较温度变化判断物体的吸热能力（温度变化快的吸热能力弱）。

6．该实验中，也可以通过观察升高相同的温度，比较加热时间来判断物体的吸热能力（加热时间长的物体吸热能力强）。

7．对实验中数据和图像进行分析。

8．实验结论：不同物质的吸热能力是不同的（质量相同的同种物质，升高的温度越高时吸收的热量越多。

同种物质在升高的温度相同时，质量越大的吸收的热量越多。

质量相同的不同物质，在升高的温度相同时，吸收的热量一般不同，比热容越大的物质吸收的热量越多）。

体温计是根据液体__________的规律制成的，如图所示是小田同学晨检时所测的体温，其读数为_____ _____℃。

2020年人教版物理中考复习总复习物态变化与内能综合练习(含解析)

2020人教版物理中考复习（物态变化与内能集合练习）一、单选题（共9题）1.打开放有樟脑丸的衣柜，就会闻到樟脑的气味，天气越热樟脑味越浓。

樟脑丸放置时间长了会变小，甚至消失。

关于这些现象，下列说法中正确的是（）A. 樟脑丸变小与放在饮料里的冰块变小是相同的物态变化B. 樟脑丸消失与放在空气中的干冰消失一样都要放出热量C. 闻到樟脑的气味表明气体分子在不停地做无规则运动D. 天气越热樟脑味越浓表明温度越高分子热运动越缓慢2.下列是生活中常见的一些热现象，对这些现象的解释不正确的是（）A. 用冰袋给高烧病人降温，是因为冰熔化时从人体吸热B. 冬天室外冰冻的衣服变干了，是因为冰汽化为水蒸气C. 刚从泳池中出来的人感觉冷，是因为人身上的水蒸发吸热D. 冬天的早晨辽河边出现美丽的雾凇，是因为水蒸气遇冷凝华形成的3.下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）A. 春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风--提高液体温度加快蒸发B. 夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉--熔化吸热C. 秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜--霜是非晶体D. 冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清--液化吸热4.小亮测得甲、乙两杯水的温度分别是45℃和75℃，下列判断正确的是（）A. 甲杯中水的分子运动一定比乙杯中水的分子运动剧烈B. 甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小C. 乙杯中水的热量一定比甲杯水的热量多D. 乙杯中水的温度降低，水的内能一定减少5.如图是一款太阳能座椅，椅子顶部安装的硅光电池板，可储备能量供晚间使用。

下列说法正确的是（）A. 硅光电池板是由超导材料制成的B. 硅光电池板可以将太阳能转化为电能C. 太阳能来源于太阳内部氢核的裂变D. 太阳能属于不可再生能源6.下列现象中，需要吸收热量的是（）A. 壶口冒“白气”B. 铁水浇铸成零件C. “雾凇”的形成D. 冰凌融化7.酿酒是人类神奇的发明，如图是将谷物倒入锅中熬制酒料的过程。

中考物理必刷专题及答案物态变化

中考物理必刷专题及答案物态变化一、选择题1．以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（）①金属盘下水滴变多②烧杯中冰变少③推动活塞液态乙醚变多④碘锤中碘颗粒变少A．①③B．①④C．②③D．②④2．以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是（）A．“僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘”雨的形成是汽化现象，需要放热B．“炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光”露的形成是液化现象，需要吸热C．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”霜的形成是凝华现象，需要放热D．“风吹雪片似花落，月照冰文如镜破”雪的形成是凝固现象，需要吸热3．下列关于吃火锅时发生的物理现象，说法正确的是（）A．火锅汤汁中的水沸腾后，持续加热，汤汁中水的温度会继续升高B．远处就能闻到浓浓的火锅香味，这是分子运动表现出来的扩散现象C．火锅汤汁上方不断冒出的“白气”是水蒸气汽化形成的D．增大火锅汤汁内能的方式与内燃机压缩冲程中增大燃气内能的方式相同4．“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

其中“谷雨”“寒露”“霜降”“小雪”等节气与物态变化有关，下列说法正确的是（）A．雨的形成是汽化现象B．露的形成需要吸收热量C．霜的形成是凝华现象D．雪的形成需要吸收热量5．图中的四幅图选自中国古代科技著作《天工开物》，下列说法正确的是（）A．“试弓定力”中弓的重力与秤砣的重力是一对平衡力B．"赶稻及菽"中牛拉犁的力大于犁拉牛的力C．“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上可加快纸中水分升华D．“炒蒸油料”中在同一灶台上同时炒和蒸可提高能源利用率6．近年来许多家庭使用电热液体蚊香器（如图），瓶中的炭纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端，而发热电阻传递的热会使棒的上端温度达到50℃左右，此时杀虫剂蒸发得更快从而提高了驱蚊效果。

以下说法正确的是（）A．蒸发是液化的一种方式B．在常温下，炭纤维棒里的杀虫剂分子不会运动C．杀虫剂分子运动的快慢与温度高低有关，50℃时杀虫剂分子运动得最慢D．一般情况下，温度升高汽化的速度会加快7．二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

山东省济南市物理中考试卷及答案指导(2024年)

2024年山东省济南市物理中考仿真试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、下列现象中，属于升华的是( )A. 春天，冰雪消融B. 夏天，湿衣服晾干C. 秋天，露珠的形成D. 冬天，室外冰冻的衣服变干答案：D解析：本题主要考查的是物态变化中的升华现象。

升华是物质从固态直接变为气态的过程，不经过液态。

A选项：冰雪消融是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，不符合题意。

B选项：湿衣服晾干是液态的水变成气态的水蒸气，属于汽化现象，不符合题意。

C选项：露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不符合题意。

D选项：室外冰冻的衣服变干，是固态的冰直接变成了气态的水蒸气，属于升华现象，符合题意。

2、下列关于速度的说法正确的是( )A.速度是描述物体运动快慢的物理量B.速度方向就是物体运动的方向C.路程与时间的比值等于速度D.匀速直线运动的速度大小与路程和时间无关答案：A；B；D解析：本题主要考查对速度概念及其性质的理解。

A选项：速度是描述物体运动快慢的物理量，这是速度的基本定义，所以A选项正确。

B选项：在物理学中，我们把物体运动的方向定义为速度的方向，所以B选项正确。

C选项：速度等于位移与时间的比值，而不是路程与时间的比值。

因为速度是矢量，有大小和方向，而位移也是矢量，有大小和方向，它们之间可以进行矢量运算；但路程是标量，只有大小没有方向，与速度不是同类物理量，所以C选项错误。

D选项：匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间、路程的改变而改变，所以D选项正确。

综上所述，正确答案是ABD。

3、在下列现象中，哪个不是利用惯性来解释的？A. 跳远运动员助跑后腾空跃起B. 汽车急刹车时乘客向前冲C. 用力拍打衣服除去上面的灰尘D. 熟透的苹果从树上掉落答案：D. 熟透的苹果从树上掉落解析：选项A、B、C中的现象都可以通过惯性来解释：跳远运动员利用了助跑带来的惯性使自己跃得更远；汽车急刹车时乘客由于惯性继续向前运动；拍打衣服时，衣服加速运动而灰尘由于惯性保持静止从而脱离衣物。

中考物理知识点全突破系列专题97探究并联电路中电流特点的实验(含解析)

探究并联电路中电流特点的实验一、实验探究题1.在探究并联电路电流规律的实验中，如图14甲是实验的电路图。

图14（1）电流表应________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。

若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的________点。

（2）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关后，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是________；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表没示数，电灯L1不发光，但L2发光，则故障可能是________。

（3）上表是另一组的小亮同学在实验中测出的数据，他由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。

你认为这个结论是________（“正确”或“错误”）的；实验需要改进的是________。

（4）小亮同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。

造成这种现象的原因是________。

2.用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

（1）闭合开关，发现亮，而不亮。

小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是________ 填“正确”或“错误” 的。

（2）小易将电路中右侧的导线与电流表“ ”接线柱相连的那一端改接到“ ”接线柱上。

其它都不动。

这样连接的目的是测________的电流填“干路”或“ ” ，请评价其可行性并说明理由：________；（3）小易将实验数据记录在下表中。

分析表中数据。

可得出的结论是：________；（4）根据上表信息，若灯泡的电阻大小为，则电路的总电阻为________3.某同学用如图所示电路“探究并联电路中电流的特点”。

（1）在连接电路时，开关应________。

当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是________，在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________。