面具的说课课件

作完善，下节课进行展示。
板书设计
面具的设计制作 含义 作用 分类 特点
一、基本知识
二、作法
讲授本课
（1）首先，讲解面具的含义和 作用，让学生对面具有一个基本的 认知。
（2）然后，展示面具的特点与 分类，采用讲授法、欣赏法、谈论 法，图文并茂，学生进一步认知和 了解面具。
（3）课外拓展----走进面具的世界：
了解世界各地节日、电影和动漫 三个领域里具有代表性的面具，感受 面具的种类各异与百花齐放,了解面具 的文化价值所在，完善对面具的认知。
教 学 时 间 安 排
本节课共40分钟
组织教学 导入新课 （1分钟） （2分钟）
讲授本课
课堂练习 课堂总结
（14分钟）
（20分钟） （2分钟）
作业布置
（1分钟）
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组织教学
行师生礼，检查学习用具， 强调课堂纪律，保证教学顺利 完成。
导入新课
首先，播放视频《威尼斯面具节》， 接着向学生提问：“有哪位同学能告 诉我，看完视频后你 最大感受是什么？” 学生回答：“他们戴的 面具很漂亮”。
面具的设计制作
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主讲人：刘思羽
说 课 环 节
教材分析 教学对象分析 教学方法设计 教学时间安排 教学过程设计
教材分析：
一、教材参考 二、教学目标
三、教学重难点
一、教材参考
本课程选自人美版初中 一年级上册第12课。本课课 型为综合课。
二、教学目标
1 .知识和技能目标： 了解面具的基本知识、形 象设计以及制作方法，自己制 作一个喜欢的面具。
2.过程和方法目标: 学生养成一定 的动手实践能力。 3.情感态度和价值观目标： 培养学生的多元的文化价 值观和审美意识。
三、教学重难点
教学重点： 面具的形象设计和制 作方法。
教学难点： 学生亲手制作面具 。
教学对象分析
本节课的教学对象是初中一 年级的学生。
பைடு நூலகம்学方法设计
一、教法设计： 讲授法、欣赏法、 谈论法、演示法、 二、学法设计： 演示法、欣赏法、谈论法
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世 界 各 地 节 日
动
电
影
漫
课堂练习
请同学拿出提前准备 好的材料，制作一个舞会 面具！！！
课堂总结
在《面具的设计制作》 这节课中，我们学习了面具 的相关知识和制作方法，希 望同学们能在课余时间用更 多的方法和材料制作出更多 更好看的面具，让我们的生 活多姿多彩。
作业布置
课余时间把课堂练习中面具制