幼儿园健康课—环保小卫士
环保小卫士教案及反思5篇
环保小卫士教案及反思5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班健康领域教案《环保小卫士》
幼儿园中班健康领域教案《环保小卫士》一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康领域教材第四章《爱护环境》,详细内容包括:了解环境污染的原因及危害,学习简单的环保知识,培养幼儿的环保意识和行为。
二、教学目标1. 让幼儿了解环境污染的原因及危害,提高环保意识。
3. 培养幼儿热爱大自然、珍惜资源、保护环境的情感。
三、教学难点与重点难点:让幼儿理解环境污染的原因及危害,培养其环保意识。
四、教具与学具准备教具:环保图片、PPT、视频、环保小卫士徽章。
学具:画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示环境污染的图片,引导幼儿观察并讨论环境污染的原因及危害。
2. 环保知识讲解(10分钟)(1)教师通过PPT讲解环境污染的原因及危害。
(2)教师举例说明环保行为,如节约用水、减少垃圾产生等。
3. 例题讲解(5分钟)教师提出一个环保问题,如:“如何减少塑料袋的使用?”引导幼儿思考并给出答案。
4. 随堂练习(10分钟)(1)教师发放环保小卫士徽章,让幼儿在课堂上展示。
(2)幼儿分组讨论,分享自己的环保行为。
5. 课堂小结(5分钟)六、板书设计1. 《环保小卫士》2. 内容:(1)环境污染的原因及危害(2)环保知识(3)环保行为七、作业设计1. 作业题目:画出你心中的环保小卫士2. 答案:幼儿自由发挥,画出自己心中的环保小卫士。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过生动有趣的实践情景引入,让幼儿了解到环境污染的原因及危害,提高了他们的环保意识。
2. 拓展延伸:(1)开展环保主题活动,让幼儿亲身体验环保行为。
(2)鼓励幼儿向家长宣传环保知识,共同保护环境。
(3)组织幼儿参观环保设施,了解环保科技。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定教学难点与重点的设定应紧密结合幼儿的认知发展水平和兴趣。
幼儿园中班环境保护教案《环保小卫士》活动反思,养成孩子良好的卫生习惯
幼儿园中班环境保护教案《环保小卫士》活动反思一、活动目的在幼儿园中班开展《环保小卫士》活动的目的是培养孩子良好的卫生习惯,并增强他们的环境保护意识。
通过这个活动,让孩子们了解环境保护的重要性,学会如何从小事做起,保护我们的生活环境。
二、活动过程1. 引入首先,我向孩子们介绍了为什么要保护环境,以及环保对我们生活的重要性。
我使用简单明了的语言向他们解释了环境保护的概念,并举例说明了垃圾分类、节约用水、节约用电等与环保相关的行为。
2. 观看教育视频接下来,我给孩子们播放了一段有关环境保护的教育视频。
这个视频用生动的画面和简单的语言向孩子们展示了如何保护环境的方法和意义,让他们更加直观地理解了环保的重要性。
3. 活动实践在活动实践环节,我组织了一些与环保相关的小游戏和活动,让孩子们亲身参与其中,从而培养他们的环保意识和良好的卫生习惯。
活动内容如下:•垃圾分类:我向孩子们介绍了垃圾分类的重要性,然后组织他们进行垃圾分类游戏。
我放置了几个垃圾桶,上面贴上了不同的垃圾分类标志,然后让孩子们根据标志将垃圾投放到正确的垃圾桶中。
•节约用水:我给孩子们展示了如何正确使用水,并请他们讲述自己的小故事,如何节约用水。
然后,我组织了一个小活动,在水龙头下放置一个带有刻度的容器,让孩子们互相比赛谁能用最少的水洗手。
•节约用电:我给孩子们介绍了如何节约用电,并请他们分享自己在家中的节电经验。
然后,我给每个孩子发放了一份节电宣传手册,让他们在接下来的日常生活中自觉地节约用电。
4. 总结与反思在活动结束后,我与孩子们进行了简短的总结和反思。
我鼓励他们讲述自己在活动中的收获和感受,并提醒他们这些良好的卫生习惯应当贯穿到日常生活中。
三、活动反思通过这次活动,我感受到孩子们对环境保护的兴趣和关注。
他们在活动中积极参与,表现出了很好的团队合作精神。
不仅在垃圾分类活动中认真投放垃圾,还在节约用水、节约用电活动中积极参与,向他们的家长学习节约用水和节约用电的方法。
环保小卫士教案及反思5篇
环保小卫士教案及反思5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班健康教案《环保小卫士》含反思
幼儿园大班健康教案《环保小卫士》一、教学目标1.认知环境保护的重要性,了解环境污染的危害;2.积极参与环保行动,增强环保意识;3.给孩子构建良好的生态环境和健康的生活习惯。
二、教学内容1.环境保护知识的普及;2.环境保护的重要性介绍;3.环境保护与自身生活的联系;4.实践活动:环保小卫士。
三、教学方法1.示范法:教师向孩子们展示相关视频、图片等;2.互动探究法:让孩子们观察、感受环境变化,自由探索;3.合作学习法:安排小组活动设计,引导小组协作完成。
四、教学活动1. 环境保护知识的普及孩子们要求对环保知识有一定的了解。
为此,教师可以采用课件、图片、视频、音乐等形式进行展示。
让孩子们了解污染源、污染物种类、常见的环保问题和环保的意义。
2. 环境保护的重要性介绍教师可以通过演示一些污染的状况,告诉孩子们,若环保措施不加强,我们的生活将会被危及。
引导孩子们明确环保意识的重要性,及时采取措施减少污染。
3. 环境保护与自身生活的联系教师需要让孩子们明白,环保与自身生活息息相关,从事各种生活活动都将有影响。
通过日常生活中的一些小事,如节水、垃圾分类等,逐渐引导孩子们形成健康的生活习惯。
4. 实践活动:环保小卫士在活动中,设计小组任务,以“小卫士”为主题,孩子们需要共同完成任务,包括在教室内布置垃圾桶,发放节约用水卡等。
五、反思整个活动教学环节安排明确,形式多样,参与度高。
但在实践活动中,孩子们往往会存在一些多人非分工作、主题明晰度不够等问题。
因此,今后需要注意任务设置的针对性与主题明晰度,以及孩子们的任务协同性,以使活动效果达到最佳状态。
六、总结通过这次活动,孩子们们得以深入了解环保知识及其重要意义,从而培养并形成良好的生活习惯。
同时,也加强了对生态环境的关注能力和保护意识。
幼儿园教案中班健康活动《环保小卫士》
幼儿园教案中班健康活动《环保小卫士》教案:环保小卫士一、教学目标:1.了解环保的意义和重要性。
2.培养幼儿的环保意识,养成良好的环保习惯。
3.锻炼幼儿的动手能力和合作能力。
二、教学准备:1.环保道具:回收的纸盒、纸张、塑料瓶等。
2.动画视频或图片:展示环境污染现象,以及节能减排的实践。
3.幼儿园的废弃物:如纸张、塑料瓶等。
4.游戏道具:小铲子、小铁锹等。
三、教学过程:1.导入(10分钟):教师向幼儿们展示一段环境污染的动画视频或图片,让幼儿们观察并简单描述看到的内容。
引导幼儿们思考:我们为什么要保护环境呢?2.讲解(15分钟):教师简单解释环保的意义和重要性,引导幼儿们了解环保的常见方式,如垃圾分类、节约用水、节约用电等。
教师通过展示实例来说明如何进行环保,如回收废纸、废塑料瓶等。
3.游戏(30分钟):教师将幼儿园的废弃物放在桌子上,让幼儿们自由地玩耍。
随后教师给出一个任务,要求幼儿们将废纸、塑料瓶等物品分类放置,如将纸张放在纸壳里,塑料瓶放在塑料袋里等。
教师观察幼儿们的分类情况,并及时给予指导和帮助。
之后,教师提供小铲子、小铁锹等道具,让幼儿们一起对废纸进行剪碎处理,并放入废纸袋里。
4.小组活动(30分钟):教师将幼儿分成小组,每个小组分配一个任务。
比如,一个小组负责收集废纸,一个小组负责收集塑料瓶等。
每个小组需要自己制定收集和分类的计划,并根据计划行动起来。
在活动过程中,教师引导幼儿们团结合作,共同完成任务。
5.总结(10分钟):教师引导幼儿们回顾整个活动过程,让幼儿们自己总结活动的重要性和意义。
并鼓励他们继续保持环保的习惯,让环保成为他们的小小责任。
四、教学反思:通过这个活动,幼儿们能够直观地感受到环境污染的影响,并了解到自己可以通过简单的行动保护环境。
同时,通过小组活动,幼儿们锻炼了动手能力和合作能力。
通过这个教案,幼儿们在玩中学习,提高了对环保的认识,并树立起环保的意识和行动。
幼儿园小班社会教案《环保小卫士》及教学反思五则范文
第一篇:幼儿园小班社会教案《环保小卫士》及教学反思活动目标:1.练习向指定方向跑,增强奔跑的协调性。
2.养成良好的卫生行为习惯,增强环保意识。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重点难点:重点:能向指定方向跑;难点:提高奔跑动作的协调性。
活动准备:1.用大纸箱制作的垃圾箱3个;分放在场地的一端的3个点。
2.将幼儿与教师以往收集的若干纸盒、食品袋等“废旧物品”整理成3大袋垃圾。
3.用黑色大垃圾袋制作一件有帽子的服装,并在服装上粘贴一些食品袋及糖纸,请一位教师扮演垃圾小姐。
活动过程:1.以活泼的音乐为背景,让幼儿学小动物走路,作为活动的引子。
A.我们一起来学学小动物们走路吧!(学乌龟走,小兔跳,小鸟飞,马儿跑等)B.游戏《垃圾桶》a.念儿歌:走走走,走走走,一个拉着一个的手,拉拉手,拉拉手,拉成一个垃圾桶。
b.游戏规则用游戏《大皮球》。
!.来源:快思老.师教案网!(垃圾桶空了/满了/破了/补好了/运走了/休息了)2.组织游戏《环保小卫士》①引出垃圾小姐,让幼儿想办法清理地面的垃圾。
我们幼儿园来了一位垃圾小姐,瞧,她来了,她边走身上便会掉下许多垃圾,把我们的活动场地都弄脏了,这可怎么办?(一起想办法:一起把它们捡起来扔到垃圾桶里)②集体游戏。
追跑垃圾小姐,将垃圾小姐身上掉下的垃圾捡起来扔进附近的垃圾桶。
(垃圾小姐不断变换奔跑的速度与方位,引导幼儿追跑垃圾小姐,减少同伴间的拥挤)游戏2遍。
③清理垃圾小姐身上的垃圾。
垃圾小姐身上也很脏,怎么办?(引导幼儿将垃圾小姐身上的垃圾了捡干净,够不到的地方可以跳一跳)最后将垃圾小姐的衣服也扔进垃圾桶,与干净的垃圾小姐抱一抱,亲亲热热在一起。
3.放松活动垃圾小姐变干净了,我们和她一起做做游戏吧!(在漂亮小姐的带领下做做放松动作)教学反思:环节的适当调整使游戏情节溶入活动始末,良好的游戏情境创设,准确、有效的活动目标,使幼儿的持续情绪得以激发与维持。
幼儿园健康课-环保小卫士PPT课件
环保小卫士能够促进社会进步。环境保护是全人类的共同事业,环保小卫士的行动 和宣传能够推动社会对环境问题的关注和重视,促进社会的可持续发展。
如何成为环保小卫士
01
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提高环保意识
THANKS
培养责任感
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意识到个人责任
幼儿了解到每个人都可以 为环保做出贡献,培养个 人责任感。
主动参与
鼓励幼儿主动参与环保活 动,不需他人提醒,形成 自觉行为。
关心公共事务
培养幼儿关心公共环境的 意识,不仅仅关注个人利 益。
增强团队协作能力
学习分工合作
在完成环保任务时,幼儿 需要学会分工合作,发挥 各自特长。
了解环境保护的重要性,关注 环境问题,增强环保意识。
学习环保知识
通过各种途径学习环保知识, 了解环境问题的根源和解决方
法。
参与环保活动
积极参与各种环保活动,如植 树、清理垃圾、节约用水等,
以实际行动保护环境。
宣传环保理念
向身边的人宣传环保理念,提 高人们的环保意识,引导更多
人参与到环保行动中来。
02
环保小卫士的行动
节约用水
总结词
节约用水是环保小卫士的重要行动之一,可以帮助保护水资源,减少水资源的 浪费。
详细描述
在日常生活中,孩子们可以通过洗手、洗脸时及时关掉水龙头,刷牙时使用杯 子接水等习惯来节约用水。此外,家长还可以引导孩子合理安排洗衣、洗菜等 活动,充分利用水资源,避免浪费。
节约用电
总结词
与社区合作开展活动
幼儿园大班游戏教案《环保小卫士》
《环保小卫士》幼儿园大班游戏教案一、教学目标1. 增强幼儿对环境保护的意识和责任感,培养幼儿成为“环保小卫士”的积极态度。
2. 通过参与游戏,提升幼儿的团队协作能力,锻炼幼儿的观察力和动手能力。
3. 通过实际操作,加深幼儿对垃圾分类、资源回收等环保知识的理解和应用。
二、教学准备1. 垃圾分类标识牌:包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾等。
2. 模拟垃圾物品:如废旧纸张、塑料瓶、果皮、废旧电池等。
3. 环保知识卡片:包含有关垃圾分类、节约用水、减少污染等环保小知识。
4. 计时器、奖励贴纸或小礼品。
三、教学过程1. 导入环节-教师通过讲述环保小故事或播放环保主题动画片,激发幼儿对环保的兴趣。
-教师提问:“你们知道什么是环保吗?为什么要保护环境?”引导幼儿积极回答,增强环保意识。
2. 知识讲解-教师出示垃圾分类标识牌和模拟垃圾物品,向幼儿介绍垃圾分类的重要性和方法。
-通过环保知识卡片,向幼儿普及节约用水、减少污染等环保知识。
3. 游戏环节游戏一:垃圾分类小能手-教师将模拟垃圾物品散放在活动区域,幼儿分成若干小组,每组选出一名“环保小卫士”队长。
-每组“环保小卫士”需在规定时间内,将垃圾正确分类并放置到对应的垃圾桶中。
-教师根据垃圾分类的正确率和速度给予评价,并为表现优秀的小组颁发奖励贴纸或小礼品。
游戏二:环保知识接力赛-每组幼儿站成一排,教师站在队伍一端,手持环保知识卡片。
-游戏开始,教师出示一张环保知识卡片,并念出卡片上的内容,如:“我们应该怎么节约用水?”-第一名幼儿需快速回答,然后跑到队伍末端,第二名幼儿继续回答下一张卡片上的问题,以此类推。
-若有幼儿回答错误或未能及时回答,该组需暂停一轮,待其他组完成后继续游戏。
-最终,完成所有卡片且用时最短的小组获胜,获得奖励。
4. 总结环节-教师与幼儿一起回顾游戏中学到的环保知识,强调保护环境的重要性。
-鼓励幼儿在日常生活中积极践行环保行为,争做“环保小卫士”。
幼儿园中班教案《环保小卫士》含反思-幼儿园社会教案
幼儿园中班教案《环保小卫士》含反思-幼儿园社会教案教学内容本教案的教学内容为《环保小卫士》。
教学目标1.通过故事情节和互动体验,培养幼儿对环保知识的兴趣和认知。
2.让幼儿了解环境保护的重要性,引导幼儿从身边的小事做起,自觉爱护环境。
3.培养幼儿的社会性情感,增强幼儿对集体集体生活中的责任感和体验感。
4.培养幼儿团体协作精神和观察力,提高幼儿的语言表达能力和体验感受。
教学过程1.故事导入老师通过读故事《环保小卫士》来引导幼儿认识环保小卫士的形象,及小卫士的主要任务:扫街、捡垃圾、铲除不文明行为等。
鼓励幼儿说出自己经常看见的垃圾箱,大垃圾桶,变废为宝箱,并回忆自己进行过的环保行动。
2.探究环境老师和幼儿一起观察幼儿园里的环境,找到垃圾堆积的位置,让幼儿意识到自己身边也存在环境污染和环境破坏的现象。
然后带领幼儿进行一次小的环保实践活动,即让幼儿懂得如何正确地丢垃圾和分类垃圾,并且让幼儿了解一起保护自然环境的重要性。
3.绘本分享老师和幼儿一起看环保主题的绘本,让幼儿能够从绘本中对环保知识有更多地认知和理解。
4.小卫士角色扮演为了让幼儿更深入地体验《环保小卫士》故事的内容,老师会让幼儿参与到小卫士的角色扮演中,此时幼儿会穿上小卫士的衣服,装点幼儿园的环境,并负责发现并处理发现的垃圾。
5.环保手工制作为了让幼儿更好地了解再利用废物的重要性,老师会让幼儿进行废物创意手工制作。
通过这个过程,让幼儿的思维能力和集体协作水平有所提高,创造出不同寻常的环保动手制品。
6.感性体验老师会根据幼儿的实际情况进行故事情节的渲染,让他们从情感上和认知上全面理解环保的意义和理念,并引导他们对环保行动的热爱、永不间断。
反思通过本次教案的教学,我们帮助幼儿认识到了环保的重要性,让他们触动到了内心的感受与情感,同时也提高了他们的团队协作水平和创造力。
在教学实践过程中,我们也发现了一些不足之处,如:1.本教案教学的技巧性较强,需要老师较大的实践经验和教学技巧支撑。
大班环保小卫士教案(通用5篇)
•••••••••••••••••大班环保小卫士教案(通用5篇)大班环保小卫士教案(通用5篇)作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的大班环保小卫士教案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班环保小卫士教案1活动目标:1、让幼儿知道我们的生活离不开周围的环境,激发幼儿对美好环境的热爱,巩固已有的环境保护常识,提高环保意识。
2、让幼儿懂得保护环境的基本方法,从身边的小事做起,用实际行动保护幼儿园,社区等的环境。
活动准备:1、曾进行过环境保护的系列教育活动。
2、记分牌、题目盒。
活动组织:1、谈话引起兴趣。
主持人:我们山观中心幼儿园是绿色幼儿园,幼儿园里是非常整洁漂亮的,平时,我们经常做环保小卫士,知道了许多有关环境保护的知识,今天我们就进行一次“环保小卫士”的知识竞赛,看谁懂得最多,知道得最多,还要看哪一组小朋友问题回答得最好,得分最高争得优胜。
2、各队小代表入场,做自我介绍。
3、主持人:每组有一个记分牌,答对一题得得一个大红花,答错或答不出来没有。
4、每组有必答题,由本组小朋友回答,一人答不出来本组别的小朋友可以补充纠正,答对加分。
各组回答问题。
5、回答问题期间穿插各班有关环保的节目表演。
6、还有很多抢答题,有拉拉队抢答,谁先举手谁先回答,声音响亮并回答正确,就个哪个组加分。
各拉拉队抢答。
7、结束时全体念环保拍手歌。
8、评出优胜小组。
9、主持人小结:今天“环保小卫士”知识竞赛进行得很好,xx组xx组取得了优胜。
我们小朋友从我做起,从身边的小事做起,让我们的幼儿园、我们的家乡更加美好!大班环保小卫士教案2活动目标:1、乐意参与环保小卫士的游戏活动,积极与同伴配合。
2、发展爬、跳、平衡的技能。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:1、沙包、多块积木、平衡木等散放在活动场地上。
《环保小卫士》幼儿园大班社会PPT课件
破坏地球会有些什么危害?
小朋友未关水龙头 便离开了。
我们应该随手关紧水龙头。
垃圾分类处理。
×
√
砍伐树木
大气污染
塑料垃圾
垃圾分类提示
垃圾分一分 城市美十分
垃圾分一分 城市美十分
垃圾分一分 城市美十分
垃圾分一分 城市美十分
保护地球 人人有责 爱护环境人人有责。
环保小卫士
大班社会
活动过程 一、看看讲讲 1、观看视频。 2、幼儿讨论:知道爱护地球的重要性。 3、师小结:小朋友们说得真棒,我们要爱护地球,不乱丢垃圾,这样 地球娃娃就高兴了。 二、说说做做,感知保护环境的重要性 1、请幼儿逐个观看图片,判断小朋友的做法是否正确。 2、师小结:我们生活中有许多现象都会污染环境。 三、引导幼儿垃圾分类 1、分类投放垃圾。
幼儿园中班健康优质课:环保小卫士教学设计【含教学反思】
幼儿园中班健康优质课:环保小卫士教学设计一、课程背景随着社会的进步和人们健康意识的提高,环保已经成为了现在社会中的一个重要话题。
为了提高幼儿的环保意识和环保行为,幼儿园中班教师准备了一堂“环保小卫士”的健康优质课。
本节课程的开展,旨在通过讲故事、互动游戏、手工DIY等多种形式,引导幼儿了解环境保护的概念,培养幼儿环保意识,提升幼儿的环保行为,让幼儿拥有更加健康、美好的成长体验。
二、教学目标1.了解环境保护的重要性,并知晓垃圾分类的方法。
2.培养幼儿环保意识,激发幼儿爱护环境、保护环境的心理。
3.提升幼儿环保行为,让幼儿自觉学习低碳环保、提倡环保。
三、教学流程设计1. 情境引入教师为幼儿带来一段有趣的环保故事,让幼儿在故事中懂得了环保的意义。
在故事的过程中,教师会穿插一些关于垃圾分类、水力发电、太阳能、环保车等知识点,并让幼儿通过故事亲身感受到环境保护的重要性。
2. 互动游戏幼儿在学习环保概念之后,教师会引导幼儿进行互动游戏。
在环保小游戏中,幼儿需要分别在指定的时限内对指定垃圾进行分类,了解垃圾对于环境的危害性以及垃圾分类的正确方法。
3. 物资收集幼儿将被分为几个小组,在特定时间内收集环保物资,比如垃圾分类袋,旧报纸,废塑料瓶等。
收集完成回到教室,幼儿和老师进行垃圾分类,进行垃圾减量和分类处理。
4. 手工DIY在收集环保物资的过程中,幼儿和老师一同将提供的环保材料进行手工DIY,如废纸品牌抽屉、花盆等,巩固环保意识。
四、教学反思本节课程通过讲故事、互动游戏、物资收集、手工DIY等多种形式,提高幼儿对于环保的认知,对于幼儿的环保意识和环保行为起到重要的推动作用。
在教学实践中,教师发现幼儿特别喜欢环保小游戏,他们表现出极大热情参与并对于垃圾分类产生了浓厚的兴趣。
但是,教师在教学过程中也发现幼儿对于环保语言的理解还比较浅薄。
因此,在教学中明确产生拆解、回收、分类等环保词汇是帮助幼儿提高环保意识和分享环保行为很重要的点。
幼儿园大班科学活动教案《环保小卫士》含反思
幼儿园大班科学活动教案《环保小卫士》含反思大班科学活动教案《环保小卫士》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的办法,并用自己的方法表达出来,了解垃圾的危害,萌发幼儿保护周围环境的意识,快来看看幼儿园大班科学活动教案《环保小卫士》含反思教案吧。
设计意图:最近我们开展了《我们的城市》的大主题,恰逢松江区被评为“国际花园城市”,在与幼儿谈话时,我发现幼儿对于生活在这样一个城市里感到非常自豪,但同时也有一部分幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方,例如有一些垃圾等。
所以我就围绕“垃圾”这一话题生成了一系列的活动,幼儿通过自己的调查,发现了幼儿园周围的垃圾的主要类型和分布情况,并通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的危害。
在此基础上,我设计了本次活动,引导幼儿在知道垃圾对人的危害的基础上萌发保护周围环境的意识,积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的办法,并用自己的方法表达出来。
萌发幼儿保护周围环境的意识是本次活动的重点,运用集体活动和分散活动相结合的形式,采用情景法、提问法、探究法、操作法进行突破。
活动的难点是启发幼儿积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的办法,并用自己的方式表达出来。
一、活动目标1、了解垃圾的危害,萌发幼儿保护周围环境的意识。
2、启发幼儿积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的办法,并用自己的方法表达出来。
大班科学活动教案《环保小卫士》二、活动准备1、课前请幼儿调查并记录周围环境垃圾分布的情况。
2、幼儿自己拍摄的照片。
3、彩色纸、笔、吸管等。
三、活动过程(一)组织幼儿交流调查周围环境的情况1、我们的幼儿园美不美?(放映幼儿园美丽的环境的镜头)2、但是呢,我们小朋友也发现了幼儿园有不美的地方(放映幼儿自己用相机捕捉的幼儿园及周围环境中的垃圾的镜头)3、(展示幼儿调查表的展示版面)另外呢,我们还有一些小朋友用笔记录了幼儿园及周围环境中的垃圾分布情况,现在请我们的小朋友介绍一下调查的情况。
幼儿园环保小卫士教案(通用6篇)
幼儿园环保小卫士教案(通用6篇)幼儿园环保小卫士教案(通用6篇)作为一名老师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的幼儿园环保小卫士教案(通用6篇),欢迎大家分享。
幼儿园环保小卫士教案1设计意图:围绕“植树节”这个大的背景,植树就是让世界多点绿色,绿色对于人们的生活来说已经显得非常重要,环境的保护已是每个人的责任,各处已纷纷出台了多种措施来爱护地球这个家,而我们应做些什么呢?在我班,每天午餐后,总是时不时的有孩子争着抢着收拾,还煞有其事得说:“我们会把教室里打扫得很舒服的。
”而从这件事体现出“保护环境,美化家园”再不是我们成人要关注的焦点了,在孩子的心中也不时萌发这种念头。
为此,我就设计了以“环保小卫士”为主题的区域化的实践活动,从各个区域中培养孩子们的环保意识和行为。
活动目标:1、积极参与探索活动,有初步的环保意识。
2、能用自己喜欢的方式进行表现活动。
3、培养大胆想象和合作的精神。
活动内容与准备:这次区域活动主要从以下五个方面开展起来。
一、美化家园――玩沙活动准备各种玩沙工具,还有多种塑制玩具品,如“动物、植物”,也可以是手工制品,如:盒子做的各种高楼、汽车、绿化等等。
这个活动主要是发挥孩子的想象力,通过玩沙,做个小小建筑师、城市规划员或园林设计师来创造一个舒服美好的生活环境,主题就是突出“绿色环保”。
二、变废为宝,废物利用准备各种不用的玩具,利用各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等,如易拉罐、可乐瓶可以用来做种子发芽的花瓶,瓜子壳来做幅粘贴画,酸奶瓶来做个有线传声筒等等。
这个活动是让孩子知道勤俭节约是中华民族的传统美德,知道可回收垃圾废品也是宝,再利用对我们有很大的用处,节约了资源,避免了浪费。
三、设计环保宣传单准备的工具很简单,提供蜡笔、水彩笔、剪刀、各色彩纸、浆糊、抹布等等。
师可以提供做宣传单这方面的经验及多幅范例。
幼儿园中班健康领域教案《环保小卫士》
幼儿园中班健康领域教案《环保小卫士》一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康领域教材第四章《爱护环境》,详细内容包括:了解环境污染的危害,学习垃圾分类的基本知识,培养环保意识和行为。
二、教学目标1. 让幼儿了解环境污染的原因及危害,提高环保意识。
2. 让幼儿掌握垃圾分类的基本方法,养成爱护环境的良好习惯。
3. 培养幼儿团结合作、共同参与环保活动的精神。
三、教学难点与重点教学难点:垃圾分类的方法。
教学重点:了解环境污染的原因及危害,培养环保意识。
四、教具与学具准备教具:环保知识挂图、垃圾分类图、教学视频、环保标语牌。
学具:垃圾分类卡片、环保手工材料。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示环保知识挂图,引导幼儿观察环境受到污染的现象,讨论环境污染给生活带来的不便,激发幼儿的环保意识。
2. 环保知识讲解(10分钟)利用教学视频,讲解环境污染的原因、危害及垃圾分类的重要性。
3. 例题讲解(5分钟)通过垃圾分类图,讲解如何进行垃圾分类,并进行现场演示。
4. 随堂练习(5分钟)发给幼儿垃圾分类卡片,让幼儿进行垃圾分类操作,教师指导并纠正错误。
5. 环保手工制作(10分钟)分组进行环保手工制作,如环保标语牌、垃圾分类箱等,培养幼儿动手能力,强化环保意识。
6. 环保游戏(10分钟)组织幼儿进行“环保小卫士”游戏,让幼儿在游戏中巩固垃圾分类知识,提高环保意识。
六、板书设计1. 环保小卫士2. 内容:环境污染原因及危害垃圾分类方法环保手工制作环保游戏七、作业设计1. 作业题目:环保行动记录表记录本周内自己参与的环保行动,如垃圾分类、节约用水、节约用电等。
2. 答案:根据实际情况填写。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思教师对本节课的教学效果进行反思,了解幼儿对环保知识的掌握程度,调整教学方法,提高教学效果。
2. 拓展延伸结合家庭和社区,开展环保主题活动,如垃圾分类比赛、环保知识讲座等,让幼儿在实践中提高环保意识。
中班健康活动教案《环保小卫士》
中班健康活动教案《环保小卫士》教学目标:1. 通过参与环保小卫士活动,培养幼儿的环境意识和保护环境的积极性;2. 培养幼儿的观察能力和动手能力;3. 培养幼儿的团队合作精神和集体意识。
教学准备:1. 图书、图片或视频素材,以展示环境保护的重要性;2. 废物分类垃圾桶或分类贴纸;3. 环保小卫士的角色扮演道具(例如环卫工服、手套、拖鞋等);4. 幼儿手工制作材料(例如彩纸、画笔、胶水等);5. 预先准备好的环保游戏或活动。
教学过程:1. 环境保护引入(5分钟)通过展示图书、图片或视频,讲解环境保护的重要性,包括保护自然资源、减少废弃物的产生、节约能源等。
引导幼儿思考环境污染对我们生活的影响,激发幼儿保护环境的欲望。
2. 环保小卫士角色扮演(15分钟)给幼儿分配环卫工服、手套、拖鞋等角色扮演道具,让幼儿以环保小卫士的形式参与活动。
引导幼儿讨论环卫工人的工作内容和重要性,培养环保意识。
3. 废物分类活动(15分钟)给幼儿展示分类垃圾桶或分类贴纸,并讲解废物分类的概念和重要性。
要求幼儿根据废物的不同属性进行分类,例如可回收物、有害废物、湿垃圾、干垃圾等。
引导幼儿一起执行废物分类,教育幼儿从小事做起,保护环境。
4. 环保手工制作(15分钟)引导幼儿使用彩纸、画笔、胶水等材料,制作与环保主题相关的手工作品,例如废物回收利用的手工艺品或环保口号牌等。
通过动手制作,让幼儿深入体验环保的乐趣和可行性。
5. 环保游戏(15分钟)组织环保游戏,例如垃圾清理比赛、趣味环保知识问答等,激发幼儿的团队合作精神和集体意识。
通过游戏,加深幼儿对环境保护知识的理解和记忆。
6. 活动总结(5分钟)引导幼儿回顾整个活动过程,分享自己的感受和收获。
强调环保的重要性,并鼓励幼儿将环保意识融入日常生活中。
教学延伸:1. 鼓励幼儿参与社区的环保志愿者活动;2. 组织户外环保实践活动,例如种植花草、清理垃圾等;3. 定期进行环保教育活动,加深幼儿对环保知识的理解和印象。
幼儿园小班《环保小卫士》教案设计800字
幼儿园小班《环保小卫士》教案设计800字标题:幼儿园小班《环保小卫士》教案设计一、教学目标:1. 让孩子们了解环保的重要性,初步形成保护环境的意识。
2. 学习简单的垃圾分类知识,培养良好的生活习惯。
3. 通过实践活动,提高孩子的动手能力和团队协作能力。
二、教学准备:1. 教具:垃圾分类图卡、不同类型的垃圾实物(如废纸、果皮、塑料瓶等)、环保主题的故事书、垃圾桶等。
2. 材料:每个孩子一个环保袋,用于收集教室里的垃圾。
三、教学过程:1. 导入新课(10分钟)教师通过讲述环保主题的故事,引发孩子们对环境保护的兴趣和关注。
故事可以是关于动物因为环境污染而失去家园,或者是人们如何通过垃圾分类来改善环境的例子。
2. 探索新知(20分钟)(1)教师展示垃圾分类图卡,让孩子们学习垃圾分类的知识。
每种类型垃圾的特点和处理方式,如可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
(2)进行垃圾分类游戏。
教师将提前准备好的垃圾实物分发给孩子们,让他们根据学习到的知识进行分类投放。
3. 实践操作(25分钟)(1)在教师的引导下,孩子们用环保袋在教室里收集垃圾,并进行分类投放。
(2)鼓励孩子们分享他们的发现,比如哪些地方的垃圾最多,哪些垃圾最容易被忽视等。
4. 总结回顾(15分钟)(1)教师带领孩子们回顾今天的课程内容,强调环保的重要性,以及每个人都有责任保护环境。
(2)颁发“环保小卫士”证书,表扬积极参与的孩子们。
四、教学反思:环保教育需要从小抓起,本节课通过寓教于乐的方式,使孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了环保知识,增强了他们的环保意识。
同时,实践活动也锻炼了他们的动手能力和团队协作能力。
但需要注意的是,环保教育是一个持续的过程,需要家庭和学校共同努力,才能让孩子们养成良好的环保习惯。
五、课后作业:请孩子们回家后,观察家里产生的垃圾,并尝试进行分类。
并邀请家长一起参与,共同成为家中的“环保小卫士”。
以上就是本次《环保小卫士》的教案设计,希望能为您的教学工作提供一些参考。
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爱护动物
不能随地扔垃圾
垃圾要扔到垃圾桶
让我们来看看勤劳的环保小卫士
不要随地吐痰
痰里面有很多病菌
随地吐痰是不良习惯,痰里带有很多细菌,是传播疾病的祸 根。病人吐的痰里带有许多细菌和病毒,在人体所有分泌物 中,痰是传播疾病最多的一种。
随地吐痰的行为Leabharlann 谁对谁错不破坏公物
小朋友也要爱护幼儿园的桌椅和 玩具,不能随意破坏。
请节约用水和电
人走灯熄,人离扇停
让我们一起争当环保小卫士吧! 要从生活的点点滴滴做起!!
小朋友来画一画