2020年中小学春季开学工作计划
2020年春季小学开学 工作方案
2020年春季小学开学工作方案2020年春季小学开学工作方案为了有效减少人员聚集，阻断疫情传播，保障师生生命安全和身体健康，我校结合实际制定了2020年春季错峰开学工作方案。
主要工作如下：一、开学前要求落实的工作1.成立领导工作领导小组，由校领导值班，建立四级工作联系网络，认真落实各项准备工作。
2.各班班主任要组织学生填写调查表，追踪学生健康状况，做好居家健康指导和心理咨询辅导，与家长建立联系。
3.全校师生每天填报相关信息调查登记表，回校当天将电子档和纸质档上交给本班班主任，由班主任汇总交年级；教师按照各学部、处、科、委、级、组汇总上交学校办公室。
4.全体教职工要熟悉市应对疫情工作领导小组指挥部下发的《致市民的一封信》，熟悉学校的应急预案，提前准备好口罩。
二、学生健康管理制度建立学生晨午检制度，每天检查学生体温和身体状况。
对发现异常情况的学生及时报告家长，并做好隔离和治疗工作。
三、环境卫生检查通报制度每天对学校环境卫生进行检查，发现问题及时整改，做好通报工作。
四、传染病防控的健康教育制度加强传染病防控的健康教育，提高师生防范意识和自我保护能力。
五、复课证明查验制度对返校学生进行复课证明查验，确保学生健康状况符合要求。
六、学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度建立学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度，及时上报相关部门。
七、学校隔离制度对有疑似病症的学生进行隔离，确保学校环境卫生和师生健康安全。
八、学校宣传管理制度加强学校宣传管理，提高师生防控意识和自我保护能力。
九、因病缺课登记追踪制度建立因病缺课登记追踪制度，对缺课学生进行健康状况追踪和帮助。
十、防控疫情承诺书要求全体师生签署防控疫情承诺书，共同做好疫情防控工作。
5.学校办公室要求所有师生在XXXXXXXXXXX平台上填写个人情况，以排查确认每位师生的身体状况，从而确保XXXXXXX期间校园的安全。
每天，学校办公室都要向市教育局上报《师生员工XX相关信息调查登记表》。
中小学2020年春学期开学工作方案(教务工作精简版)
中小学2020年春学期开学工作方案（2020年2月21日）一、工作标准与目标（一）工作标准确保3月1日以后学校正常开校。
（二）工作目的有力维护正常教育教学秩序，切实保障师生生命安全和身体健康。
二、组织管理（一）办公室（二）安全保卫组（三）宣传报道组（四）教学保障组职责：负责资料档案的收集整理，延迟开学预案的制定、及时掌握学生的健康情况，及时向办公室汇报；安排高三学生假期教育教学工作，开展学生心理健康辅导；正式开学前，组织线上培训教师防护的相关知识，安排好学生防护工作；组织开展好学生的报到，科学合理制定上下学作息时间表，制定学生课堂内外教学、活动开展方案等工作。
（五）应急保障组（六）督查检查组三、强化各项措施，积极开展防护与开学准备工作（一）加强宣传力度。
（二）做好通风消毒。
（三）强化自我检查。
（四）做好摸排工作。
（五）做好延期开学期间防护工作。
（六）做好开学报到日准备工作。
一是学生报到前，落实报备承诺。
二是做好报到日注意事项提醒工作。
三是学生报到前，教学保障组、安全保卫组、应急保障组要提前安排，制定、细化好报到流程，引导学生于开学报到（应急保障组设置岗哨，拉起警戒线，将家属区与校园公共区域进行分割管理）进行报到（届时各班尽量控制好间距，师生之间、生生之间至少保持1.5米以上距离（所有参与报道的师生一律佩戴口罩）。
四是学生报到时，教学保障组提前告知学生自行前往报到，禁止家长陪同进入校园；同时，对校园实行划区划片管理，对教室、学生宿舍、食堂、图书室、体育馆（室）、运动场等，实行封闭管理，严禁外人进入；（六）全方位做好正式开校后的各项工作。
一是教学保障组要科学、合理制定作息时间表，避免报到后第一天学生大量聚集，实行错时上学、错时放学。
二是教学保障组、安全保卫组要教育、要求学生在上下学、教室内上课、校园内活动时一律戴口罩，对未戴口罩的师生安全保卫组一律不准其进入校园、教室。
三是正式开校后，安全保卫组要加大值班人员检查力量，对值班人员应做到专人专事。
2020年春季学期中小学校开学工作方案
2020年春季学期中小学校开学工作方案2020年春季学期中小学校开学工作方案为切实加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，落实“织牢防控网、阻断传播链”的要求，防止疫情向学校扩散，守护师生安康、维护校园稳定，坚决打赢疫情防控阻击战，按照国家市和区防控疫情工作部署，根据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》和市、覃塘区重大突发公共卫生事件Ｉ级响应机制及区新冠肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）制定的《学校疫情防控工作“十严格”》等有关规定，为做好我区2020年春季学期中小学（含幼儿园，下同）的开学各项工作，特制定本方案。
一、开学时间安排全区各中小学严格执行《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于学校复学工作的通知》精神，全区中小学校不得早于2020年3月1日前开学。
具体开学时间按照教育部关于“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学”的要求，视疫情防控情况另行确定。
各学校不得擅自安排提前开学，不得组织学生提前返校。
不得组织开展集体线下教学活动，不得组织师生参加聚集性活动，各类培训机构的线下培训班一律停办。
二、做好开学前各项保障工作（一）执行贵港市覃塘区疫情防控最新管控要求组织各中小学校坚决执行《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部令》和《区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）令》要求，自2020年2月7日12时起，在区范围内实施“疫情防控、全民有责”十项措施。
积极主动参与疫情防控工作，严格执行网格化管理，加强网格内人员排查筛选，所有学校实行封闭式管理，人人做到不串门、不集聚，勤洗手、讲卫生，非必要一律不外出，外出必须戴口罩，不信谣、不造谣、不传谣。
（二）做好重点人员排查管理工作组织各中小学校详细排查本校所有教职工和学生，重点排查以下重点人员：1、“四类”重点人员（一是来自湖北等疫区的人员，二是到达过湖北等疫区的人员，三是密切接触过上述两类人员的人员，四是本单位现在湖北出差、休假、旅游、探亲等短暂停留，且计划2020年2月10日前返覃的人员）；2、与确诊人员密切接触的师生；对于重点人员，学校要安排专人负责，每天跟踪重点人员的身体健康状况并做好台账登记，分别填写好《覃塘区新冠肺炎疫情防控重点人群排查登记管理日报表》，有异常情况要立即隔离观察并报告。
2020年教育局春季学期开学工作方案
2020年教育局春季学期开学工作方案为认真贯彻落实总书记在统筹推进X疫情防控和经济社会发展工作部署会上的重要讲话精神，科学精准做好X疫情防控工作，确保全县中小学、幼儿园开学前后各项工作安全有序开展，结合省、市教育行政部门关于做好各级各类学校2020年春季学期开学工作的通知精神，现对我县中小学、幼儿园开学工作提出如下指导意见。
一、总体要求全县中小学幼儿园要按照“科学规范、精准有效”的原则，突出重点、统筹兼顾、分类指导、分步实施，严格落实中省市《中小学幼儿园X肺炎防控指南》要求，严把学校疫情防控“十个关口”，停止一切聚集性活动，切实提高防控的科学性、精准性和针对性，严防疫情在学校爆发扩散，确保师生生命安全和身体健康。
二、具体措施（一）统筹谋划开学工作。
按照《X市教育局关于做好各级各类学校2020年春季学期开学工作的通知》要求，经请示县委县政府同意，我县实行错时、错区域、错年级开学：1.全县高中学校班子和后勤人员(含教职工食堂从业人员）3月23日返校;高三年级全体教师3月24日返校;学生食堂从业人员3月25日返校;3月28日两所高中春季开学准备工作全部到位。
高三学生3月29日报到，3月30日开学，师生实行封闭式管理(含周六、周日)。
2.全县初中及县职业中专班子和后勤人员(含教职工食堂从业人员）4月3日返校;初三年级全体教师4月4日返校;初三年级及县职业中专毕业班学生4月6日报到，4月7日开学，有条件的学校实行封闭式管理。
3.全县其他年级和幼儿园开学时间不早于初三年级，根据市教育局确定的具体时间另行通知,按照“中学（含中等职业学校）其他年级——小学——特殊教育学校和幼儿园”的顺序错时错峰开学。
4.各校园要认真制定开学工作方案，做到“一校一策、一校一案”，指导学生错时、错区域、错年级返校。
（二）严格落实各环节防控措施。
1.上下学。
师生上下学路途中，必须佩戴口罩，随时保持手部卫生，不并行、不聚集、不到人员密集公共场所，做好个人防护。
中小学(幼儿园)2020年春季开学工作方案
中小学（幼儿园）2020年春季开学工作方案根据《xx省应对新冠肺炎疫情做好开学工作的指导意见》等精神，按照“疫情未得到有效控制不开学、防控不到位不开学、准备不充分不开学”的原则，结合县委、县政府关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，为切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，做到疫情防控精准，全力保证开学工作的顺利进行，特制定我县2020年春季学期开学工作方案。
一、工作目标高度重视疫情防控工作，建立健全疫情防控工作机制，严格落实值班值守制度，全面做到疫情防控物资储备，扎实做好校园全面消杀工作，采取坚决有力措施做好疫情防控工作，阻断疫情向校园蔓延，有效应对校园突发情况，确保师生生命安全；科学评估“空中课堂”教学效果，合理调整教学计划，确保开学后教育教学质量。
二、工作原则（一）一校一策原则。
严格落实属地管理工作职责，学校结合校情、生情、域情等实际情况制定开学工作方案。
（二）点对点原则。
实行中（下）午放学和晚自习后教师护送学生制度，加强家校联系，争取家长配合与支持，严格做好学生上下学家校“两点一线”的点对点行程管理。
（三）全覆盖原则。
全面落实师生员工体温检测，切实掌握师生员工活动轨迹全程管理，不留一人；校园空间全方位消毒，不留死角。
（四）不聚集原则。
学校要错峰上下学、错峰上下课、错峰上下楼梯、错峰出入校（楼）门、错峰就餐、错峰入厕、错峰接送学生等要求，合理安排作息时间，科学划分活动区域，避免学生过度集中，暂停校内外大型聚集性活动。
（五）零报告原则。
实行每日零报告制度，一经发现疑似或有确诊病情师生，在按疫情预防要求做好病人隔离工作的同时，按报告程序逐级上报，情况特殊也可越级上报。
三、开学时间根据省、市教育部门及县委、县政府有关中小学、幼儿园开学工作的通知精神，按照“疫情未得到有效控制不开学，防控不到位不开学、准备不充分不开学”的原则，全县各级各类学校开学时间不早于3月15日，具体开学时间届时根据疫情防控走势提前一周通知。
中小学校、幼儿园2020年春季开学工作方案范文
中小学校、幼儿园2020年春季开学工作方案范文根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要求，结合市教育体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控办公室印发的《关于做好春季学期开学有关工作的指导意见》（〔2020〕号）和《教体局2020年春季学期开学工作方案》（教体〔2020〕号）文件精神，各校（园）要根据疫情形势，在疫情安全可控的情况下，采取“一校一策”的办法，精准安排，分年级、分班级、分期、分批有序开学，制定具体开学方案。
方案主要包括防控措施、人员返校安排、教育教学管理等内容。
现制定方案如下。
一、防控措施（一）开学当天1.强化阵地意识。
按照外防输入、内防扩散的要求，严格管控学校校门。
在学校大门口设置体温检测点，师生进出校门一律核验身份，一律佩戴口罩，一律检测体温。
体温正常方可入校，出现发热、咳嗽的教职员工和学生，一律实行医学观察，不允许带病或未解除医学观察人员进校。
不服从管理者一律严肃处理。
2.坚持安全出行。
提醒师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。
如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.上好开学第一课。
开学第一天，用一天的时间，围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规，通过主题班会、班主任会方式等，对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育，提升教职员工和学生疫情防控意识，增强防控能力，了解并遵守上级教体行政部门、学校出台的疫情防控管理制度和措施，组织学生开展Ⅰ级应急响应处置演练。
4.加强环境整治。
要大力开展校园爱国卫生运动，加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，要按照要求，全面做好垃圾分类管理工作；经常开窗通风，保持室内空气流通。
要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。
5.规范记录报备。
做好全体师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合属地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
小学2020年春季开学工作方案
zz镇xx小学2020年春季开学工作方案随着疫情防控效果凸显，疫情逐步向好的方面发展，春季开学条件也将逐步具备，为全面、扎实做好开学前后相关工作，防止和隔断开学后新型冠状病毒感染肺炎输入校园，防止疫情在校园发生和蔓延，根据邹城市教体局和zz教办要求，结合我校实际，制定开学工作方案如下：一、坚定工作目标1.工作目标。
根据市教体局春季开学工作要求，持续开展新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育活动，使师生和家长进一步增强防范意识。
决不提前开学，开学前全方位改善学校环境卫生。
开学后以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点，健全疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，坚决杜绝开学后新型冠状病毒感染肺炎在校园发生和蔓延现象发生，保障广大师生的身体健康和生命安全。
加强开学前后教育教学工作，认真落实上级“停课不停学”要求，做好开学前后教学有序衔接。
二、加强机制体系建设2.强化领导。
学校成立zz镇xx小学2020春季开学工作领导小组，由校长任组长，由校委会其它人员为成员，全面组织实施、督查开学前的准备工作和开学后的疫情防控工作。
3.健全制度。
建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、缺勤登记追踪制度、健康教育制度、卫生清洁及消毒制度等。
4.联防联控。
学校每日调度各班级师生身体状况、人员流动情况，及时掌握信息，每日向教办汇报疫情防控发展变化情况，实行日报告和零报告，及时向zz卫生院、xx卫生院防疫部门寻求技术支持和指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，及时与各村居联系，加强联防联控。
三、扎实做好开学准备5.制定预案。
认真分析研判开学疫情防控风险隐患，组织编制开学工作方案、日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等，报教办备案，做到无预案不开学。
6.全员培训。
对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练。
7.宣传教育。
通过多种形式，对全体学生及家长进行疫情防控和应急预防知识的宣传教育，提前告知注意事项和防控要求。
小学2020年春季学期开学工作实施方案
2020年春季学期开学工作实施方案为有效做好疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，按照省教育厅、市教育局延迟开学的有关要求，根据《山东省2020年春季学期疫情防控工作指导意见》和《临沂市2020年春季学期疫情防控工作指导意见》等文件精神，结合我校实际，特制定2020年春季学期开学工作实施方案。
一、积极行动，做好开学期间保障工作。
（一）健全组织领导体系。
学校的疫情防控工作关乎每个师生的生命健康，关乎每个家庭的平安幸福，关乎整个社会的稳定和谐。
学校第一时间成立了疫情防控小组和疫情处置工作领导小组，明确职责分工，责任到岗，任务到人；成立健全学校、年级、班级防控体系，严格落实疫情日报告、零报告制度。
第一时间安排落实省市区的文件精神，落实属地管理要求，将学校疫情防控纳入当地疫情防控体系，完善学校、教育行政部门、卫生健康部门和社会联防联控机制，筑牢疫情防线。
同时，还通过钉钉视频会议，多次召开教干会、教研组长会，全体老师会，切实提高政治站位，统一思想认识，坚决扛牢政治责任，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，坚持方案再细化、措施再精准、力度再加大，强化情况调度和督导检查，层层压紧压实学校疫情防控工作责任。
（二）筑牢疫情防控防线。
学校要严格执行疫情防控的有关规定，全面发动、全体动员，严防死守，不留死角；严格校园封闭管理，暂停校园对外开放，持续开展摸排跟踪工作，摸清寒假期间学校师生外出、在家健康情况。
及时通过钉钉群、微信公众号、家长群等网络渠道，及时发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。
密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响，确保家庭困难学生正常生活和学习。
(三）强化假期值班值守工作和精准摸排师生健康状况。
强化责任意识，继续落实好假期值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，值班电话、网络24小时畅通，坚持落实“日报告、零报告”制度。
全区中小学校、幼儿园2020年春季开学工作方案
全区中小学校、幼儿园2020年春季开学工作方案武陵区中小学2020年春季开学工作方案为确保全区中小学校、幼儿园2020年春季学期开学及疫情防控工作顺利推进，特制订本实施方案。
一、指导思想以 ___新时代特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家、省、市、区工作和疫情防控工作要求，坚持两手抓、两手硬，一手抓春季开学及学期教育工作，一手抓新冠疫情防控工作，确保教育教学质量稳步提升，全区教育系统疫情防控取得最终、全面胜利。
二、工作目标1.疫情防控到位。
学校、家庭、社会“三位一体”联防联控，保障师生身体健康和生命安全。
2.开学准备到位。
全面做好教师培训、物资储备、教学安排、环境整治等工作，引导师生员工有序返校。
3.联防联控到位。
联合卫健、市场监督、城管、公安、交警等部门，加强对学校及校园周边综合治理，落实“一校一防控”措施。
4.工作成效到位。
保持“安全责任事故为零、涉稳事件为零、辍学率为零、大班额新增数为零、违规收费行为为零、违规征订教辅材料为零”六个“零”目标。
三、开学时间4月7日，初三年级开学； 4月13日，初一、初二年级开学；4月20日，小学各年级开学；4月27日，幼儿园开学。
幼儿园开学具体由区教育局学前教育股组织。
区属中小学全部开学前，各类教育培训机构不得开展线下培训业务。
四、工作重点及措施（一）精心准备，确保开学秩序1.提前组织教师培训。
教职员工要在正式开学前一周返岗到位，参加培训学习。
学校要将培训学习纳入校本培训范畴，组织、保健、食堂、宿管、保洁、安保、校车司机、随车照管员等人员开展体温检测、发热症状处置、食堂就餐、预防性消毒等方面培训和应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
2.提前摸排健康状况。
学校要准确掌握教职员工、学生正式开学前14天身体健康状况和旅居史、接触史。
教职员工、学生返校前三天须通过网络提交“湖南省居民健康码”截图，返校时须提交填写完整且签名的“健康卡”。
“湖南省居民健康码”和“健康卡”提交率须100%。
中小学2020年春季学期开学准备工作方案
中小学2020年春季学期开学准备工作方案为切实做好全市中小学(含中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园)开学和疫情防控工作，保障师生员工身体健康和生命安全，特制定本方案。
一、全面做好开学前准备工作（一）明确开学的基本条件。
各地要按照“分校施策、分时错峰、规范防疫、封闭管理”的基本原则，坚持“疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”，由当地教育、卫健部门对辖区内所有学校进行拉网式排查，对发现的隐患逐一记录，列出清单，整改销号。
（二）确定具体的开学时间。
根据全省统一部署，全市2020年春季学期高三、初三年级开学时间为4月7日；中小学其他年级、中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园具体开学时间另行通知。
全部年级开学前，各类校外培训机构不得开展线下培训活动。
（三）精准掌握师生员工健康状况。
各地各校要精准掌握师生员工健康状况及行程动向，包括做好外籍师生的信息摸排工作，了解其外出史、接触史、疾病史等关键信息，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。
（四）分类引导师生员工有序返校。
学校校级领导、中层干部和相关工作人员须提前一周到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。
通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。
加强对外市返校师生员工管理，落实学校属地疫情防控有关规定。
学校发出正式返校通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类管理：1.仍身处疫情重点地区（指境外国家或地区、湖北省武汉市）的师生员工暂不返校，学校要创新方式方法，做好后续教学安排。
2.师生员工返校具体要求：实施“健康卡（见附件）申报+体温检测”制度，健康卡无异常且体温正常者方可进校。
健康卡中存在下列情形的，须符合相关条件后方可返校。
（1）确诊病例或疑似病例，凭诊治医院出具的出院证明和集中隔离观察点出具的解除隔离证明返校；（2）确诊为无症状感染者，凭有关部门出具的解除隔离证明返校；（3）有新冠肺炎流行病学史（有疫情重点地区居住、旅行或与确诊、疑似病例、无症状感染者密切接触的人员）的，凭相关部门出具的解除隔离医学观察证明返校；（4）凡有发热、乏力、干咳、腹泻等新冠肺炎疑似症状的，凭诊治医院出具的出院证明或有关部门出具的解除隔离医学观察证明返校；（5）其他需实施有条件返校的，以属地疫情防控指挥部有关要求为准。
2020春季学校工作计划3篇
2020春季学校工作计划3篇转眼我们送走了寒假，迎来了新学期，告别了新年的喜悦，我们应该以全新的热情投入到我们的工作中去，特制定春季学校计划。
下面就是给大家带来的春季学校工作计划，希望大家喜欢!一、指导思想在市教育局和镇中心学校XX年工作目标的指引下，全面落实科学发展观与和谐教育观，认真贯彻各级教育工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身发展奠基，为教师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”为办学理念，坚持以“创建五型校园、建设五种文化”为工作目标，以“四个第一为抓手，以“两个服务为保障，着力提升学校办学品味，为实现学校精细化、规范化、 ___、和谐化管理而不懈努力。
二、工作目标1、扎实开展教学常规管理，落实教学“三项常规”“三表”，规范“普九”档案资料。
2、深入开展校园文化建设，积极推进语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。
3、深入开展“高效课堂”建设，打造“幸福课堂”，全面提高教育教学质量。
4、加强学生行为习惯养成教育，开展德育 ___活动，探索并改进班级管理。
5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校园”。
5、深入开展校园安全、卫生教育与管理工作，确保师生健康与安全。
6、规范后勤管理工作，积极开展“五创”活动。
推行“五员制”工作机制。
7、积极探索远程教育工作，推进学校信息化发展水平。
8、加强教师职业道德建设和校本培训，提高教师综合素质。
9、进一步规范幼儿园管理，不断提升幼儿园整体办园水平。
积极探索对所辖教学点的指导与管理。
10、积极推进依法治校和家长评教活动，积极开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管理水平。
三、主要工作(一)支部、工会工作1、积极开展创先争优活动和党的“五个基本”建设。
2、加强教师职业道德建设，不断提高全体教师的师德师风水平。
3、按要求 ___开展教代会，搞好学校校务公开。
4、积极开展文明创建工作。
探索并改进“文明办公室”的评选。
市中小学校2020年春季开学工作方案
市中小学校2020年春季开学工作方案为进一步落实落细总书记指示精神和中央、省、市有关决策部署和工作要求，打好打赢教育系统疫情防控阻击战，做好全市中小学校、幼儿园2020年春季开学及疫情防控有关工作，保障广大师生健康及学校安全稳定，结合我市实际，特制订本方案。
一、切实加强组织领导。
坚持统一领导、属地管理、分级负责、联防联控的原则，成立由市委副书记***任组长，副市长***任副组长的**市中小学校2020年春季学期开学工作领导小组，各地各校要成立相应的领导小组，组建工作专班，实行包干负责，严格压实责任，抓紧抓严抓细抓实开学有关工作，对在开学工作中因履职不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的，严肃依规依纪追究相关单位负责人的责任。
二、严格执行开学时间。
全市公民办中小学、幼儿园春季学期具体开学时间，以市中小学开学工作领导小组研究确定的时间为准。
开学之前，各地各学校(含培训机构)不得组织学生返校，不得组织任何形式的线下集中教学活动、集体活动和培训活动。
三、精心做好开学准备工作。
一是制定完善工作方案。
各地各校（含在本市高校）要按照“一校一案一专班”原则，制定完善以疫情防控为重点的开学工作方案，确保开学后教育教学及防疫工作有序开展。
同时协调做好返*的外地特别是湖北及其他疫情敏感地区就读高校学生的返校相关工作。
二是精准摸排疫情信息。
各地各校要建立落实师生员工假期行踪和健康监测机制，继续全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建立台账，近期对从**市外返*的师生员工，须按市委疫情防控指挥部《十条规定》提前向所在村（社区）、学校和教育行政部门报告，从湖北境内返*的要定点隔离观察14天，从其他地区返*的要接受健康监测并自觉居家一段时间。
在*高校要重点对本校教师、学生近期内往返武汉及其他疫情敏感地区，或与确诊病例、疑似病例密切接触过人员进行全面排查并及时报送疫情防控信息，落实相关措施，阻断疫情传播渠道。
各学校要编制开学安全提醒并通知到每位学生，要求学生未经学校批准不得提前返校、在离家前做好健康检测、在返校路途注意安全防护。
关于2020年春季学期开学具体工作方案
x教发[2020]23号关于2020年春季学期开学工作方案为贯彻落实党中央、国务院和省、市、县关于新冠肺炎疫情防控工作的决策部署，统筹做好开学复课和疫情防控工作，按照省、市、县关于2020年春季学期中小学开学工作方案的通知的要求，镇教委根据《xx省中小学应对新冠肺炎疫情做好开学工作的指导方案》及《xx县2020年春季学期全县中小学开学工作方案》的通知，特发布《xx教委开学报到须知及流程》，以供广大家长和学生知晓，严格遵循各项工作流程，配合学校做好本学期开学工作。
积极应对新型冠状病毒疫情，切实做好2020年春季开学工作，确保师生生命安全和身体健康，根据上级教育部门安排，结合镇教委实际情况，现决定四、五、六年级4月16日开学；一、二、三年级4月19日开学。
在正式开学以前，所有学生和家长都不能进入学校；所有学生都不得提前到校！开学后，学校实行封闭管理。
通校生错峰上下学，有序、快速出入校门，学校值周人员和门卫人员严格进行检查。
住校学生非特殊情况周内一律不准出校门。
一、学生入校报到流程（一）返校前须知：1、开学前，班主任通过QQ群、微信群，钉钉群提醒家长来校所有注意事项（包括报到前自测学生体温、做好安全防护、上下学错时等有关内容）。
2、班主任在开学报到前一天，通过QQ群、微信群，钉钉群告知学生入校顺序，学生按照班主任下发名单，有序在校门口指定区域排队等待测温，每组10人，且保持1米间隔。
3、各级学生返校报到时，外出学生必须携带当地部门开的健康证明，通家书及户口本复印件（户主、父母、学生本人复印在同一张），寒假作业，读书笔记，开学后必备的的课本。
住校学生返校时，还应准备充足的防疫物资和生活物资及学习用具。
防疫物资主要为；一个体温计，够用一个月的口罩；生活物资主要为：各种生活用品如脸盆，牙具，衣服，被子，床单等。
4、学生返校当日，在校门口接受体温检测和健康状况监测，不允许未解除医学观察人员返校。
对于外地返回的学生，按照属地管理原则，必须持有辖区健康证明。
小学的2020年春季学期开学工作方案
小学2020年春天学期开学工作方案为贯彻执行党中央、国务院对于果断打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决议部署，仔细落实上司部门有关工作要求，全力做好师生返校开学时期的疫情防控和开学工作，确实保障师生身体健康和生命安全，保证我校春天学期安全顺利开学，特拟订本方案。
一、扎实做好开学前准备工作（一）高度重视疫情防控。
进一步提升全校教职员工的政治站位，高度警惕麻木思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细举措、更实工作抓紧抓勤学校疫情防控。
依据实质状况不断完美学校突发公共卫惹祸件应急方案和开学方案，制定好疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教课环节、落实到每一位师生员工，果断防备疫情向校园输入扩散。
（二）精确掌握师生健康状况。
连续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度，每天向校长或班主任老师报告动向和体温检测及健康状况。
充分利用师生开学前的窗口期，进一步完美全覆盖、无遗漏的师生健康管理体制，精确掌握按期开学复课的每位师生健康状况，以及不可以按期开学复课的每位师生的健康状况、详细原由和估计返校日期。
来自重点疫情地域或旅居史的、体温有异样或有疑似病例的师生暂不返校。
决不同意任何师生员工带病返校或复课工作。
掌握每一位外处回来的师生动向，并依据当地疫情防控有关规定归入管理。
（三）着重全员防疫培训。
利用信息化手段，依据国务院公布的《中小学校新式肺炎防控技术方案》、省疾控中心公布的《浙江省中小学、幼儿园开学师生返校疫情防控工作方案》和有关方案的要求，对全体师生员工组织展开《新式冠状病毒肺炎防控知识》、疫情防控举措（包含洁净消毒、体温丈量、人员进出管理等）、疫情防控应急方案（包含应急处理流程）培训以及适合的心理劝导（培训安排表附后）。
对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热症状处理、食堂就餐等方面进行应急处理操练，保证全部重点岗位人员掌握应急处理工作流程。
中小学幼儿园2020年春季开学工作方案
中小学幼儿园2020年春季开学工作方案为加强疫情防控措施，提前做好各项准备工作，确保全县中小学幼儿园能平安顺利开学，根据国务院联防联控机制《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》、教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》《XXX中小学幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指南》《XX市中小学幼儿园严明疫情防控确保平安顺利开学工作方案》，结合我县实际，制定本工作方案。
01、建立健全疫情防控工作体系1、成立领导小组。
全县成立教育系统疫情防控工作领导小组，由教育局长担任组长，教育局班子成员担任副组长，机关各股长、各校（园）长为成员。
各学校成立疫情防控工作领导小组，由校（园）长担任组长，成员由学校领导班子成员、相关部门（处室、年级、班级）负责人等组成，全面负责学校防控工作的组织领导和督促落实。
2、夯实相关责任。
落实“片长制”，分管副县长为教育系统疫情防控片长，教育局长为副片长，各下属单位法人、各校（园）长为本单位、本校（园）片长。
落实主体责任，各校（园）长为校园疫情防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，教育局班子成员和各股室负责人对各学校防控工作负有包联责任，各部门负责人为本部门防控工作的责任人，明确职责分工，责任到岗、任务到人。
3、制定开学方案。
各校要根据上级通知的开学时间和校园疫情防控工作技术标准，分批次开学，扎实细致制定开学工作方案，精心谋划开学前后各项工作，细化到学校所有人员，每个环节和流程，确保开学工作方案具体化、可操作、可落实，做到“一校一案”，并报送县教育局备案。
4、完善各项制度。
各校要制定传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、因病缺勤登记追踪报告制度、休复课制度、师生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度、医校联动机制等。
根据实际需要，还可制定和完善其他相应制度。
5、健全联防联控机制。
各学校要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作网络，及时收集和报送相关信息。
中小学2020年春季学期开学准备工作方案
中小学2020年春季学期开学准备工作方案为切实做好全市中小学(含中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园)开学和疫情防控工作，保障师生员工身体健康和生命安全，特制定本方案。
一、全面做好开学前准备工作（一）明确开学的基本条件。
各地要按照“分校施策、分时错峰、规范防疫、封闭管理”的基本原则，坚持“疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”，由当地教育、卫健部门对辖区内所有学校进行拉网式排查，对发现的隐患逐一记录，列出清单，整改销号。
（二）确定具体的开学时间。
根据全省统一部署，全市2020年春季学期高三、初三年级开学时间为4月7日；中小学其他年级、中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园具体开学时间另行通知。
全部年级开学前，各类校外培训机构不得开展线下培训活动。
（三）精准掌握师生员工健康状况。
各地各校要精准掌握师生员工健康状况及行程动向，包括做好外籍师生的信息摸排工作，了解其外出史、接触史、疾病史等关键信息，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。
（四）分类引导师生员工有序返校。
学校校级领导、中层干部和相关工作人员须提前一周到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。
通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。
加强对外市返校师生员工管理，落实学校属地疫情防控有关规定。
学校发出正式返校通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类管理：1.仍身处疫情重点地区（指境外国家或地区、湖北省武汉市）的师生员工暂不返校，学校要创新方式方法，做好后续教学安排。
2.师生员工返校具体要求：实施“健康卡（见附件）申报+体温检测”制度，健康卡无异常且体温正常者方可进校。
健康卡中存在下列情形的，须符合相关条件后方可返校。
（1）确诊病例或疑似病例，凭诊治医院出具的出院证明和集中隔离观察点出具的解除隔离证明返校；（2）确诊为无症状感染者，凭有关部门出具的解除隔离证明返校；（3）有新冠肺炎流行病学史（有疫情重点地区居住、旅行或与确诊、疑似病例、无症状感染者密切接触的人员）的，凭相关部门出具的解除隔离医学观察证明返校；（4）凡有发热、乏力、干咳、腹泻等新冠肺炎疑似症状的，凭诊治医院出具的出院证明或有关部门出具的解除隔离医学观察证明返校；（5）其他需实施有条件返校的，以属地疫情防控指挥部有关要求为准。
2020中小学春季开学工作方案一
2020中小学春季开学工作方案根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要求，结合XXXX市教育体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控办公室印发的《关于做好春季学期开学有关工作的指导意见》（〔2020〕XX号）和《XXX区教体局2020年春季学期开学工作方案》(XX教体〔2020〕XX号)文件精神,我校根据疫情形势，在疫情安全可控的情况下，将分年级、分班级、分期、分批有序开学，制定具体开学方案。
方案主要包括防控措施、人员返校安排、教育教学管理等内容。
一、防控措施（一）开学当天1.强化阵地意识。
按照外防输入、内防扩散的要求，严格管控学校校门。
在学校大门口设置体温检测点，师生进出校门，一律佩戴口罩，一律检测体温。
体温正常方可入校，出现发热、咳嗽的教职员工和学生，一律实行医学观察，不允许带病或未解除医学观察人员进校。
不服从管理者一律严肃处理。
2.坚持安全出行。
提醒师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。
如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.上好开学第一课。
开学第一天，用一天的时间，围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规，通过主题班会、班主任会方式等，对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育，提升教职员工和学生疫情防控意识，增强防控能力，了解并遵守上级教育行政部门、学校出台的疫情防控管理制度和措施，组织学生开展I级应急响应处置演练。
4.加强环境整治。
要大力开展校园爱国卫生运动，加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、运动场、图书角、活动室、教师办公室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，要按照要求，全面做好垃圾分类管理工作；经常开窗通风，保持室内空气流通。
要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次。
5.规范记录报备。
做好全体师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时采取隔离措施和上报，同时配合属地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
中小学2020年春学期开学工作方案
中小学2020年春学期开学工作方案（2020年2月23日）为认真贯彻落实市县教育局工作要求，积极做好开学准备工作,有效应对开学后师生密集流动的挑战，，学校特制定本工作方案。
一、工作标准与目标（一）工作标准服从统一管理，分工明确；依法治理，科学预防；快速启动，有效防治；防治结合，以防为主的工作标准。
积极配合县相关部门的工作，确保3月1日以后学校正常开校。
（二）工作目的牢固树立生命至上理念，把校园防控作为当前最重要、最紧迫的政治任务, 严阵以待、严格筛查、严密管控，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，有力维护正常教育教学秩序，切实保障师生生命安全和身体健康。
二、组织管理（一）领导机构为保障各项防控措施与开学准备工作的落实，成立学校工作领导小组，名单如下：组长：校长副组长：副校长组员：处室主任、年级主任、教研室主任、学科组长、班主任、保卫科、门卫后勤保障：总务处工作人员领导小组下设办公室、安全保卫组、教学保障组、应急保障组、宣传报道组和督查检查组。
主要职责：贯彻落实上级的决策部署;负责统一指挥学校防范应对工作，研究解决学校防控工作中的重大问题;加强跨部门信息沟通与措施协作联动，安排部署学校各项预防控制措施以及开学准备工作;督促各项工作措施落实。
（一）办公室主任：校长副主任：办公室主任成员：办公室工作人员职责：领导小组办公室设在学校办公室，承担领导小组统筹协调和日常工作。
其中，办公室负责总体工作的统筹协调，负责各项工作方案的修订，上级文件的收发，下发文件、通知的审核下发，汇报材料、工作总结的整理、起草、上报，及时监控外出教师的健康状况。
（二）安全保卫组组长：副校长副组长：政教主任成员：政教副主任、年级主任、班主任、政教处工作人员职责：负责县外返高师生的排查、统计、上报和学校日常值班值守及防控工作情况上报。
延迟开学期间，安排落实好值班值守工作，严格落实校园出入登记制度，未经允许，严禁外人进入校园；学生报到及正式开学后，负责对全体师生出入校进行体温监测和登记、安全保卫等工作。
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2020 年春季开学工作计划以党的十九大全会精神为指导，优先发展教育事业。
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
紧紧围绕以立德树人为首要任务，以质量建设为核心任务，以探索实现生本德育的三化和生本课堂的创建等工作为工作重点，创新工作思路，深化德育教育和课堂教学改革，加强校本教研和校本培训，构建教师积极健康的生活方式，分步落实教育局下发的绿色质量建设任务清单，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深发展。
让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。
新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，着力探索如何实现德育的三化，着力研究生本课堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建学生社团并开展活动，充分调动学生的内驱力，让每个孩子感受到成长的快乐;以师为本，通过组建教师运动俱乐部，推动教师同读共谈阅读工程，开展课内比教学和校本教研活动，举行主题教育论坛，建立多系列的教职工评价体系等，构建教师运动的、阅读的、研究的、合作的四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福;以校为本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。
本学期，对于学生，一是重点围绕养成教育和进步教育这两大教育主题，积极探索德育教育三化，立德树人，把社会主义核心价值观融入学校和师生的生活中，让学生成为活动的主角和主人。
德育的生活化，主要通过学校开展的学生良好行为习惯的养成教育来实现;德育的仪式化，可以结合每周一举行的升旗仪式，德育的课程化，可以通过开展一些专题活动（如春季踏青）来实现。
二是践行生本德育理念，把教育资源放到离学生最近的地方。
本学期，学校将把现有的教育资源（如图书）放到离学生最近的地方（教室），方便学生阅读。
搜集并下载培养孩子优秀品质的电影，放到各班教室，周末晚上组织学生观看。
学校还将充分利用学校的宣传橱窗、教室走廊墙壁，展示学生的学习成果，表扬各种标兵，让德育教育就在学生身边。
本学期，对于教师，一是在校园及各班教室张贴教师十大禁语、十大美语，进一步规范教师言行;二是组织教师开展如何实施爱的惩戒主题论坛，交流、探讨好的经验和做法;三是以进步教育为主旋律，鼓励学生每天进步一点点。
学校将开辟进步学生专栏，对每月评选出来的进步学生进行表彰，颁发奖状和奖品，并张贴学生照片和事迹简介，鼓励人人争创进步学生;四是建立多元评价体系，进一步完善五星评比活动，力争让每个孩子都能获得在校园里闪光的机会。
课堂是学习的主阵地，是提高学校教学质量的核心竞争力。
而课堂效率的高低，又主要取决于学生学习效率的高低。
实践证明，以生为本的课堂，才是有利于提高学生学习效率的课堂。
因此，本学期，学校将以小组合作学习建设为主要抓手，积极创建生本课堂。
(1) 倡导以学定教，凸显三个学理念。
李炳亭先生说：所谓教学，就是教学生学。
教必须服务于学。
教学的一切目标、设计、环节、流程都应该围绕学来建构，也可以简称为‘三个学'：为了学、设计学、服务学。
因此，学校创建生本课堂，首先就要让每位教师从思想上上位。
(2) 加强理论学习，准确把握五大元素。
每位教师要进一步学习生本课堂的教育教学理论，准确把握生本课堂的五大元素：自主学习、合作学习、展示互动、质疑问难、教师点拨，做到从理论上上位。
(3) 积极探索五度，准确把握五大元素的方式方法。
学生自主学习，要看学生自主的程度;学生合作学习，要看合作的效度;展示互动，要看参与度;质疑问难，要看深度;教师点拨，要看高度。
弄清楚这些问题后，做到从方法上上位。
(4) 研究学科特点，践行生本课堂。
不同的学科不同的特点，本学期，学校分别围绕数学的种子课设计和语文的主问题设计开展研究，践行生本课堂，做到从行动上上位。
在40 分钟内，适当地进行一些家务劳动，锻炼生活技能三是所有学生周末在家帮家长至少做一件力所能及的家务活，寄宿生周日晚上集中收看经典影视。
(2) 重视阅读，各班每月开展一次阅读分享会，展示读书成果。
(3) 自始至终家庭作业要做到四必，即有做必收，有收必查，有查必改，有改必评。
(4) 改变以往家庭作业要求家长签字的做法。
(1) 学校利用大课间的时间，组织全体教师(后勤人员和身体有痒的除外)练习太极拳，更好地帮助教师保持平和的心态，同时又锻炼了身体。
(2) 学校根据教师的爱好成立三个运动俱乐部，利用双休日和节假日开展活动，丰富教师的业务生活，让教师体验到户外活动的幸福。
学校制定了教师同读共谈阅读实施计划，从本学期开始按计划执行。
(1) 开展集体备课研究。
根据我校实际，语文、数学分学科1-3年级为一个备课组，4-6 年级为一个备课组，开展集体备课。
两位英语教师组成一个备课小组进行集体备课。
课内比教学活动中要突出集体备课的效果。
(2) 开展课内比教学活动。
一是每学期1—6 年级任课教师每人至少在校内分教研组上一节公开课进行课内比教学;二是每学期组织学校45岁以下的青年教师和骨干教师开展一次校内说课比赛;三是积极参加上级教研部门开展的课内比教学活动。
(3) 开展校本课程开发研究。
校本课程的开发要以学校的办学理念和办学思想为理论支撑，必须面向全体学生，必须体现立德树人，必须渗透社会主义核心价值观，基于这样的考虑，学校在专家的指导下，确立了生命智慧教育的课题。
本学期，主要是制定校本课程发展规划，完成校本课程教材的编写等系列任务，从XX 年秋季开始上课。
(4) 开展主题教育论坛。
本学期，学校分月开展主题教育论坛。
依次为三月：如何实施爱的惩戒四月：读书分享会五月：在升官发财的同学、朋友和亲戚面前，老师拥有哪些值得骄傲的资本六月：读书分享会(5)扎实开展校本教研，提高课堂教学效率。
本学期，学校以教研组为阵地，认真开展课内比教学等教研活动。
各教研组要从早制定切实可行的教研计划，以开展高效课堂教学研究为依托，扎实开展学习与研究，总结与反思，理论与实践，真正解决教学中的实际问题，全面提高教学质量。
对于各环节工作，教导处、教研组要定期进行检查，搞好反馈和整改。
同时开展好以下几项活动：一是领导推门听课;二是同学科、同年级教师相互听课;三是学科带头人、骨干教师示范课;四是全体教师的课内比教学课;五是外出学习培训教师汇报课。
(6)开展课外访万家活动。
春季开学，政教处拟定学校课外访万家活动方案，要求班主任及任课教师必须在开学一个月内全面了解学生情况，然后分班拟定家访计划，实施家访行动。
家访要求既要做到全面覆盖，又要做到特殊学生重点关注。
参与家访的教师要认真做好家访手记，以便适时关注学生学习、生活及心理动态。
学校各班要分班建立留守学生、单亲学生、贫困学生等特殊群体学生档案，及时关注特殊群体学生的思想动态、学习状态等，有的放矢地开展家访等多种关爱活动。
(7)制定多系列评价方案。
本学期开学后，分部门完成多系列的教职工评价方案，并提交教代会讨论通过，学期末按照通过后的评价方案对教师进行评价。
(1)加强沟通，及时消除误会和矛盾。
坚持每周召开一次班子沟通会，每月一次班主任沟通会，每学期至少一次教职工沟通会。
实现在沟通中达到共识，在对话中凝集力量的校园生活常态。
(2)完善各种管理制度和考核细则，经教代会讨论通过后再实施，实现民主治校。
(1)加强人防，坚持门卫24 小时双人双岗值守，做好来访登记，坚持每日校园安全及消防巡查，做好记载。
做好校园护校护学值班，每天早晚护校队要履行职责，做好护学，防止暴力事件发生。
(2)完善物防，按要求配齐安保器材和消防器材(灭火器、消防栓)(3) 落实技防，采取灵活多样的技防措施，确保师生安全。
一是成立校长为组长的学校安全工作组织机构，每学年与教职工层层签订安全责任书，与学生家长签订安全责任书和上下学安全承诺书。
二是完善各种安全制度，建立预防各类事故应急预案，每学年修订一次。
每学期进行安全演练不少于2 次。
三是坚持安全月查月报制度，坚持安全隐患消除登记。
四是建立安全工作台账，每周填写。
建立学生交通安全台账。
五是把开学第二周定为安全教育周，对学生开展防溺水专题教育。
六是利用专栏，班会，国旗下讲话进行交通、食品安全、传染病防治、法制、防盗及危险物品等安全教育。
七是各班每周进行管制刀具清查和学生间矛盾排查，做好记载，做好学生因病缺课追踪登记。
校规定篇目。
各班每月开展一次师生读书分享会。
(4) 世界读书日定为学校读书节。
读书节活动分两大块：是分班办展牌，呈现各班读书情况以及读后感。
同时设臵教师板块，分享读书感悟，从而更好的营造读书氛围;二是开展讲故事、朗诵、演讲活动。
综合两项，评先表彰。
(5) 家庭作业必须有阅读。
学校统一设计读书成长册，读书成长册分档案篇、记录篇、分享篇和收获篇，另附有小学生必读书目，3-6 年级学生人手一本，学校每学期末举办一次读书成长册展评活动。
本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。
全面优化教育教学管理。
1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。
3、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。
4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教” 和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。
5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。
1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。
严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。
2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。
进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。
3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。
定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。
制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在XX 年质量调研中取得辉煌成绩。