2020年柘城县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)1.1985年,中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》,其中指出了调整中等教育结构的方向。
其中,大力发展职业技术教育是其中的一个重点。
2.在教育过程中,学生处于主体地位,这是教育主体性的体现。
3.教学的教育性主要体现在传授知识与思想品德教育相统一的规律中。
4.“让学校的每一面墙壁都开口说话”是陶冶教育的一种充分运用。
5.教学过程的中心环节是理解教材、形成概念。
6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。
7.班集体形成的主要标志之一是形成了正确舆论。
8.英国教育家XXX的教育代表作是《教育论》。
9.“教学与发展”理论的倡导者是XXX。
10.“孟母三迁”的故事说明了环境对人发展的影响。
11.领会知识包括感知教材和理解教材。
12.制定教学工作的基本准则应该是教学原则。
13.循序渐进原则要求教学不陵节而施。
14.教学工作中的中心环节是上课。
15.课的类型的划分依据是教学任务。
16.教师上课必要的补充主要是通过课外辅导。
17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的效度。
18.测验的一致性程度被称为(A)信度,经过多次测量得出。
19.教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构被称为(C)教学组织形式,以完成特定的教学任务。
20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用(B)个别教学,而不是分组教学、道尔顿制或班级上课制。
21.师生关系中最基本的一种关系是(A)工作关系。
22.教师职业道德的核心是(B)热爱学生。
23.师生关系模式中,无序、随意、放纵的模式属于(B)放任型。
24.民主型师生关系模式对学生的发展最有利(D)。
25.学生的研究成绩最好的师生关系模式是(C)专制型。
26.民主型师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征(D)。
27.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,能引起学生(B)无意注意。
2020年河南省商丘市柘城县《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年河南省商丘市柘城县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、教育能够促进年轻一代的政治社会化和促进政治民主化,这体现了教育的()。
A、经济功能B、政治功能C、文化功能D、发展功能【答案】B【解析】教育的政治功能包括:促进年轻一代的政治社会化;促进政治民主化;制造政治上的舆论和思潮。
故选B。
2、建立家长QQ群是班主任实现()角色的工作方法。
A、班级工作的领导者B、学生健康成长的守护者C、学校、家庭和社会的沟通者D、学校教育计划的贯彻者【答案】C【解析】建立家长QQ群是班主任实现学校、家庭和社会的沟通者的角色的工作方法。
故选C。
3、《中华人民共和国教师法》适用于()。
A、在学校中从事教学工作的教师B、所有教育机构中从事教学工作的教师C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D、其他教育工作者【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》规定,本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。
故选C。
4、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌【答案】A【解析】心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
故选A。
5、我国当前教育改革的核心是()。
A、教学手段B、教学方法C、课程D、管理体制【答案】C【解析】课程改革是整个基础教育改革的核心,也是我国现在教育改革的核心。
柘城事业编招聘2020年考试真题及答案解析
柘城事业编招聘2020年考试真题及答案解析1:对于一篇文章而言,立意和思想尤为重要。
因为再()的语言离开内容都显得空洞。
反过来,新颖的语言则要通过通达的语言为(),才有可读性和感染力。
填入括号线部分最恰当的一项是()。
单项选择题鲜明依托华丽载体平时基础灵动前提2:慈善事业是一种有益于社会与人群的社会公益事业,是政府主导下的社会保障体系的一种必要的补充。
慈善事业是在政府的倡导或帮助、扶持下,由民间的团体和个人自愿组织与开展活动的,对社会中遇到灾难或不幸的人,不求回报地实施救助的一种无私的支持与奉献的事业。
慈善事业实质上也是一种社会再分配的实现形式。
以下属于慈善事业的是()。
单项选择题林某含冤入狱被关押2年后无罪释放,获得政府发放的国家赔偿金刘某因病致贫,无正常收入来源,家庭贫困、生活窘迫,去所在地的民政局申请低保中国儿童少年基金会发起“春蕾计划”。
在全国各地援建了多所春蕾学校某企业资助多名贫困大学生的学费和生活费.要求其毕业后在该企业至少工作两年3:研究人员通过基因工程技术将特定基因引入作物,使其能够编码合成Bt毒蛋白,该蛋白能杀死侵袭的害虫。
某地广泛种植物转基因Bt棉花,有效控制了棉铃虫的危害,但与此同时,另外一种害虫——盲椿象却泛滥成灾,对此,研究人员认为,盲椿象泛滥并非是转基因Bt棉花导致的,而是由于当地气候比较适宜盲椿象生长。
以下哪项如果为真,最能削弱研究人员的观点?单项选择题盲椿象一般于6月上中旬从其他寄主迁入棉田,而这段时间正是二代棉铃虫的防治期转基因Bt棉花大面积种植后,由于棉花本身抗棉铃虫,农药喷洒次数和用量都明显减少,间接导致盲椿象种群获得生存空间随着盲椿象从棉田继续向其他寄主迁移,盲椿象也威胁到了当地葡萄、苹果树、桃树和梨树的生长,成为多种作物的新虫害棉花生长期间该地的气侯条件同时也有利于棉蚜、地老虎和红蜘蛛等害虫的生长4:位于中国丝绸之路东道北段的宁夏回族自治区西吉县今日出土17枚铜币,经鉴定为古丝绸之路遗留的“贵霜王朝”钱币。
2020年河南省商丘市柘城县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年河南省商丘市柘城县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为()。
A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决【答案】A2、“教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。
A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【答案】B3、我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()。
A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》【答案】A4、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。
A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【答案】D5、儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是()。
A、直观概括B、功能概括C、语词概括D、动作概括【答案】C6、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。
A、教学相长B、综合课程C、长善救失D、藏息相辅【答案】C7、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。
A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性【答案】B8、奠定班级组织的理论基础的著作是()。
A、《普通教育学》B、《给教师的建议》C、《大教学论》D、《爱弥儿》【答案】C9、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因【答案】C10、美国的提前开端计划的对象主要是()。
A、超常儿童B、低能儿童C、正常儿童D、家庭环境优越儿童【答案】B11、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)1.俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于(C )A.激情B.应激C.心境D.热情2.教学的基本组织形式是(D)A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学3.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是(C )A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则4.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有(A )A.必备的教育科学知识B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识5.鲁班发明锯是借助(D)A.定势B.变式C.问题D.原型启发6.课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(C )A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织的7.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是(B)A.感觉B.知觉C.表象D.后像8.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(C )A.连续性B.创造性C.长期性D.主体性9.校本教研的核心要素是(D )A.自我反思B.同伴互助C.专业引领D.自我反思、同伴互助、专业引领。
10.气质类型(C )A.有好有坏B.都是好的C.无好坏之分11.领会知识包括感知教材和(D )A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是(C )A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要(B )A温故而知新B不陵节而施C不愤不启,不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是(B )A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据(A )A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过(C )A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的(D )A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,成为测验的(A )A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为(C )A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用(B )A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。
2020年河南省商丘市柘城县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年河南省商丘市柘城县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、到3岁时,儿童脑的重量大约是()。
A、390B、900C、125D、1000【答案】B2、学科课程的基本形式是()。
A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程【答案】A3、采用具有教育意义的典型事例,供儿童直接模仿和学习,这是()。
A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【答案】D4、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是()。
A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【答案】B5、遗传因素和先天因素的关系是()。
A、一个概念的不同称谓B、遗传因素包含了先天因素C、先天因素包含了遗传因素D、两者无关【答案】C6、以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代()。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C7、为人的身心发展提供前提的因素是()。
A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【答案】C8、已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。
A、1~2岁B、2~3岁C、4~5岁D、6~7岁【答案】C。
2020年河南省商丘市柘城县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年河南省商丘市柘城县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、经典性条件作用论的提出者是()。
A、巴甫洛夫B、斯金纳C、桑代克D、苛勒【答案】A【解析】经典性条件作用论是由俄国著名的生理学家巴甫洛夫经过实验研究而提出。
故选A。
2、“教学永远具有教育性”体现的是()规律。
A、教师主导作用与学生主体性辨证统一B、掌握知识与发展智力辩证统一C、掌握知识与提高思想品德辨证统一D、直接经验与间接经验辨证统一【答案】C【解析】教学永远具有教育性即赫尔巴特提出的教育性教学原则,也即教学过程中掌握知识与提高思想品德辨证统一规律。
故选C。
3、我国现在实行的是()义务教育制度。
A、10年制B、9年制C、六三三制D、五四制【答案】B【解析】我国现阶段实行的九年制义务教育制度。
故选B。
4、以学生所在团体的平均成绩为标准,依据其在团体中的相对位置来评价某一学生知识的掌握程度,这种评论方法称为()。
A、标准参照评定B、诊断性评定C、常模参照评定D、配置性评定【答案】C【解析】常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果。
标准参照评价,是基于某种特定的标准来评价。
配置性评价,或称准备性评价,一般在教学开始前进行,以便摸清学生的现有水平及个别差异。
诊断性评价,是指了解学生的学习基础与个体差异,多半是在形成性评价之后实施。
故选C。
5、课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。
A、班风、纪律、学生B、教师、教学设备、学生C、教师、学生、课堂情境D、教师、学生、纪律【答案】C【解析】课堂教学的效率高低,取决于教师、学生、课堂情境等三大要素的相互协调。
2020下半年河南省商丘市柘城县事业单位招聘考试真题及答案
2020下半年河南省商丘市柘城县事业单位招聘考试真题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、下列请示结语正确的是()。
A、以上请示妥否,请批示。
B、以上请示当否,请批复C、请立即答复D、请立即回复【答案】AB【解析】请示要使用谦语,结语一般使用“以上请示妥否,请批示”,“以上请示当否,请批复”,“当否,请予审核批准”等语言。
2、在一些嘈杂的场所,经常看到一些用玻璃制作的电话亭,其隔音效果很好,这是因为()。
A、声音在玻璃中不能传播B、电话亭内的声音传播介质——空气太少了C、电话亭内打电话者与电话亭外人群的声音被玻璃反射了D、电话亭内打电话者与电话亭外人群的声音被玻璃吸收了【答案】C【解析】由于玻璃表面光滑,不易于吸收声音,是声音的优良反射体,这样传到电话亭外面的声音较少,起到了良好的隔音效果。
3、沈阳、北京、台北三大故宫举世闻名,按照建造时间先后排序正确的是()。
A、沈阳故宫一北京故宫一台北故宫B、沈阳故宫一台北故宫一北京故宫C、北京故宫一沈阳故宫一台北故宫D、台北故宫一沈阳故宫一北京故宫【答案】C【解析】北京故宫于1420建成。
沈阳故宫始建于1625年,初成于1636年。
台北故宫始建于1962年,1965 年夏落成。
故选C。
4、个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征,称为()。
A、社会公德B、个人品德C、职业道德D、家庭美德【解析】个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征,称为个人品德。
故选B。
5、下列诗句描写的情景与季节对应错误的一组是()。
A、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时──春季B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片──夏季C、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀──秋季D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开──冬季【答案】C【解析】A项,该诗句出自北宋词人苏轼的《惠崇<春江晚景>》,描写的是生机勃勃的早春景象。
2020年河南省商丘市柘城县教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年河南省商丘市柘城县教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()。
A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【答案】A2、以下选项中哪一个属于程序性知识?()A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【答案】D3、不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。
A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质【答案】B4、上课是教学诸环节中的()环节。
A、中心B、重要C、一般D、前提【答案】A5、在拉丁文中,“课程”一词的含义是()。
A、科目B、知识C、跑道D、讲授【答案】C6、托马斯•切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和()。
A、情绪不稳定型B、多愁善感型C、掩蔽现象型D、起动迟缓型【答案】D7、20、30年代在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是()。
A、陶行知B、梁漱溟C、晏阳初D、陈鹤琴【答案】B8、教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。
A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动【答案】C9、“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C10、下列哪种说法是不正确的()。
A、学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务。
商丘市柘城县教育系统教师招聘真题
商丘市柘城县教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。
A.个别课堂练习B.教师的主导教学C.家庭作业D.独立完成作业【答案】:B2.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()。
A.循序渐进B.防微杜渐C.教学相长D.因材施教【答案】:D3.在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。
A.提出共同目标B.建设学生干部队伍C.形成正确的集体舆论D.组织和团结集体【答案】:D4.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()A.社会环境B.遗传素质C.家庭背景D.个体主观能性【答案】:D1/ 135.创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。
A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.元认知策略【答案】:A6.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。
A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标【答案】:D7.以下哪一个不属于复述策略?()A.做笔记B.排除相互干扰C.利用随意识记和有意识记D.画线【答案】:A8.不属于独立心理过程的是()。
A.注意B.记忆C.想象D.思维【答案】:A9.“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德的()功能。
A.对社会文明的示范功能B.对教师修养的引导功能C.对教师工作的促进功能D.对教育对象的教育功能【答案】:A2/ 1310.清朝政府“废科举,兴学堂”发生在哪一年?()A.1912年B.1902年C.1906年D.1904年【答案】:C11.罗马医生格林(盖伦)从()的体液说出发,创立了气质学说。
他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。
2023年商丘市柘城县教育局招聘事业编制教师考试真题
考生姓名: 准考证编号: 1 / 102023年商丘市柘城县教育局招聘 事业编制教师考试试题 《综合知识》 (满分100分 时间120分钟) 【说明】 1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正; 2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号; 3.监考人员宣布考试开始后方可答题; 4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是( )。
A.实验法 B.实习法 C.参观法 D.演示法 【答案】:B 2.一位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样,这个教师目前处于( )。
A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.虚拟关注阶段 D.关注学生阶段 【答案】:A 3.对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程就是( )。
A.案卷分析B.情感评价考生姓名: 准考证编号: 2 / 10C.观察D.轶事记录【答案】:A 4.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提 高。
以下不属于合作开发的形式的是( )。
A.教师与专家的合作 B.校际合作 C.校内合作 D.课题研究 【答案】:D 5.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是( )。
A.自己人效应 B.名片效应 C.南风效应 D.超限效应 【答案】:C 6.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为( )。
A.课堂纪律 B.课堂控制 C.课堂规范 D.课堂管理 【答案】:D 7.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫( )。
商丘柘城县教师招聘教师资格证《中学综合素质》试题和答案
商丘柘城县教师招聘教师资格证《中学综合素质》试题和答案一、单选题1.我国的成语常与历史传说和人物有关。
成语“入木三分”原指字迹的墨汁透入木板有三分深,后来形容书法笔力遒劲,也常用以比喻见解、议论深刻确切。
与这个历史传说相关的书法家是().A.王献之B.王羲之C.颜真卿D.柳宗元答案::B解析::入木三分是一个成语典故,说的是东晋书大书法家王羲之写书法时墨汁浸入木头三分厚的故事。
意思是形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
2.达尔文在《物种起源》中主要阐释的内容是()。
A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学说答案::C解析::《物种起源》是达尔文论述生物进化的重要著作,在该书中,达尔文首次提出了进化论的观点。
3.《天仙配》是()的剧目。
A.豫剧B.黄梅戏C.花鼓戏D.京剧答案::B解析::《天仙配》是黄梅戏的剧目。
4.外籍教师的聘任办法由()规定。
A.国务院B.国家教育部C.国务院教育行政部门D.学校自行答案::C解析::根据《中华人民共和国教师法》第四十二条规定:“外籍教师的聘任办法由国务院教育行政部门规定。
”因此本题选C。
5.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育C.体罚学生D.进行有偿家教答案::B解析::A、C、D项的内容都是违反依法执教的行为。
6.以下关于义务教育的表述,正确的是()A.国家收取学费,不收取杂费B.适龄儿童、少年必须考试才能入学C.县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作D.适龄儿童接受义务教育的年龄最早为7岁答案::C解析::根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他监护人应当送其入学接受并完成义务教育;实施义务教育,不收学费、杂费;适龄儿童、少年免试入学,地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
7.下列做法不符合法律规定的是()。
商丘柘城县教师招聘教师资格证《小学综合素质》试题和答案
商丘柘城县教师招聘教师资格证《小学综合素质》试题和答案一、单选题1.下列对《资治通鉴》的表述不正确的是( )。
A、总结了许多治国经验供封建统治者借鉴B、书中按年月顺序叙述了从战国到五代1300多年的历史C、是北宋史学家司马光主编的我国第一部纪传体史书D、对研究中国古代历史有重要的参考价值答案::C解析::《资治通鉴》是编年体,不是纪传体。
2.郭守敬认为“历之本在于测验,而测验之器莫先仪表”,反映其思想的行动是()。
A.发明制作了世界上最早的地动仪B.根据实际测量绘制了《禹贡地域图》C.首次使用科学的方法实测了地球子午线D.创制简仪、高表,主持全国范围的天文测量答案::D3.彩色电视机的三基色是()。
①红②绿③蓝④青A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案::A解析::彩色电视机的三基色是红、绿、蓝,其主要原因是人眼对这三种颜色的光最敏感,且用红、绿、蓝三色混合相加可配得较多的色彩。
4.下列历史事件按时间排序排列正确的一组是( )。
A.戊戌变法一马关条约一五四运动B.郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾C.张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域D.虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争答案::B解析::戊戌变法,1898年;《马关条约》,1895年;五四运动,1919年。
A项错误。
郑和下西洋,1405年开始;戚继光抗击倭寇,1560年左右;郑成功收复台湾,1662年初。
B项正确。
张衡发明地动仪,公元132年;诸葛亮写《出师表》,建兴五年,公元227年春天;张骞出使西域,公元前138年。
C项错误。
虎门销烟,1839年;甲午中日战争,1894--1895年;第一次鸦片战争,1840--1842年。
D项错误。
5.每年王老师都给自己制定读书计划,并严舰行,这体现了王老师注重()A.团队协作B.教学创新C.循循善诱D.终身学习答案::D6.教师拥有专业发展的()。
A.自主权B.决定权C.民主权D.管理权答案::A解析::教师是专业发展的主体,拥有专业发展的自主权。
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2020年柘城县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、中国古代“外铄论”的代表人物是()。
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
【答案】B
2、孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
A、启发式教育
B、学习与思考相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
【答案】B
3、关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是()。
A、个体发展从简单到复杂
B、个体发展从一般到特殊
C、个体发展由头到脚,由中间向四周
D、个体发展是从特殊到一般
【答案】B
4、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。
A、言行一致原则
B、教育影响的一致性和连贯性原则
C、理论联系实际原则
D、集体教育原则
【答案】D
5、教育者和受教育者共同的客体是()。
A、教育目的
B、教育方法
C、教育手段
D、教育内容
【答案】D
6、在儿童心理过程中,()。
A、转折期和危机期是必然出现的
B、转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的
C、危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的
D、转折期和危机期都不是必然出现的
【答案】B
7、整个教育工作的核心是(),它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。
A、教育方针
B、教育目的
C、教育法规
D、教育政策
【答案】B
8、教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这是()。
A、观察法
B、演示法
C、示范法
D、范例法
【答案】B
9、决定教育目的因素是()。
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
【答案】B
10、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。
A、校训
B、班风
C、校风
D、校存
【答案】C
11、标志着儿童思维真正发生的是()。
A、语词概括的出现
B、真观概括的出现
C、动作概括的出现
D、感知概括的出现
【答案】A
12、心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是()。
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍
【答案】C
13、以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是()。
A、1994年《中华人民共和国教师法》
B、1986年美国《卡内基报告》
C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
D、1995年国务院《教师资格条例》
【答案】C
14、教育心理学的创始人是()。
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
【答案】B
15、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
A、操作技能
B、心智技能
C、应用技能
D、学习技能
【答案】B
16、班级里的小集团属于()。
A、松散群体。