2021实验学校年度学校工作总结
2024年实验中学工作总结
2024年实验中学工作总结2024年是实验中学发展进程中的重要一年。
在这一年里，学校高层对实验中学的建设提出了更高的要求，希望能够进一步提升学校的教育品质和办学水平。
作为学校的领导者和管理者，我们积极响应学校的要求，认真履行职责，努力推动学校的发展。
在2024年，我们着重在几个方面进行了工作：首先，我们深化了教育教学改革，进一步提升了教师队伍的专业素养和教学水平。
我们组织了多次教师培训和进修班，提供了丰富的培训资源，使教师们能够不断提高自己的教育教学能力。
同时，我们还进行了教学观摩和交流活动，以及教师授课评比等活动，促进了教师之间的学习和提高。
这些举措有效地提升了学校的教育教学质量，为学生提供了更好的教育资源。
其次，我们加大了学校的教育资源配置力度，提升了学校的硬件设施和教学设备。
我们对学校的图书馆、实验室、多媒体教室等教学设施进行了升级和改造，为学生提供了更好的学习环境。
同时，我们还增加了教学用品和教辅资料的采购量，使学生能够更充分地利用学校提供的资源，提高学习效果。
再次，我们重视学生的综合素养培养，在课堂教学之外加强了学生的课外活动和社团建设。
我们组织了丰富多彩的学生活动，包括科技创新比赛、课外读书会、文化讲座等，旨在培养学生的创新精神和综合能力。
同时，我们还注重社团建设，开展了各类社团活动，为学生提供了广阔的发展空间。
最后，我们加强了与家长之间的沟通和合作，形成了家校共育的良好格局。
我们定期组织家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同为学生的成长提供支持和帮助。
同时，我们还建立了家校互动平台，通过线上线下的方式与家长保持沟通，让家长更加了解学校的教育理念和办学情况。
在2024年的各项工作中，我们也遇到了一些困难和挑战。
比如，学校发展的速度和规模加大了对各项工作的要求，我们需要更多的人力物力进行支撑和保障。
同时，教育教学改革和创新也需要全体教师积极配合，加强自身的学习和进修。
2021高中学校的年度工作总结（精选6篇）
高中学校的年度工作总结2021高中学校的年度工作总结（精选6篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的2021高中学校的年度工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中学校的年度工作总结1本学期，根据期初德育工作计划，以学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识。
1、加强了班主任工作。
开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。
每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。
每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。
本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。
强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。
本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。
2021校园年度工作总结10篇
【导语】总结是培养和提⾼⼯作能⼒的有效途径，可以丰富专业知识，提⾼技能⽔平，增强发现问题和解决问题的各种能⼒。
下⾯是为⼤家整理的《2021校园年度⼯作总结10篇》以供⼤家参考，我们⼀起来看看吧!1.2021校园年度⼯作总结 ⼀年来，全校师⽣在上级部门的有⼒领导下，我校的校园建设焕然⼀新，师⽣⾯貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全⼯作深⼊⼈⼼。
现将这学期的⼯作状况简述如下： ⼀、思想⼯作：不遇⼤事，不知⼈⼼。
借着国检⼯作的重要性，把教师的思想素质进⾏了更⾼层次的提升。
⾸先，要求⼈⼈学习国检⼯作的资料和好处，熟记国检的基本知识和程序，并做有详细的学习笔记。
其次，借⽆数次的⼤会、⼩会，树⽴⾝边的榜样和模范。
经常表扬⾝边的⽼师和同学，激励其他教师的⼯作⽤⼼性和职责感。
最后，做好⾃⾝表率。
说得好不如做得到，⾃⼰先⾏⼀步，才能带动他⼈，要求教师做到的，领导务必做到。
因此，领导班⼦不论多苦多累都要坚持，始终都要做⼤家的精神⽀柱。
在共同建设学校的过程中，⽼党员率先垂范，谋划全局，出⼒参战;年青教师加班加点，⽆怨⽆悔。
⼀个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。
⼆、管理⼯作：为了进⼀步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师⼀⽇细则等制度。
组织教师重新学习了教案作业的要求。
细化了教师每⽇的⼯作、各室管理⼈员的职责，使得⼈⼈有安全意识，⼈⼈有职责意识。
⼀切⼯作都以制度为抓⼿，做到有章可循。
杜绝管理中的随意性。
三、教学⼯作：学校的中⼼⼯作就是教学⼯作。
在忙于国检⼯作的同时，我们没有放松教学⼯作。
⼀部分教师抽出来搞国检，剩余教师尽⼼抓教学，在⼤家的齐⼼协作下，教学⼯作和国检⼯作两不误。
⼯作之余，教师之间互相帮着上课、整理档案，谁也没有怨⾔。
尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。
我经常被⾝边的同事和学⽣感动着，为了不让⼤家失望，我告诉⾃⼰：坚持，必须要坚持。
2021学校教学工作总结范例（精选10篇）
【导语】⽇⼦在弹指⼀挥间就毫⽆声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到⽇⼦的匆匆。
总结是回顾这段时间的⼯作进⾏⼀次全⾯系统的总评价、总分析，分析成绩、不⾜、经验等。
有利于指导下⼀阶段的⼯作，趋利避害，更加出彩!以下是为⼤家准备的《2021学校教学⼯作总结范例（精选10篇）》，供您借鉴。
1.2021学校教学⼯作总结范例 本学期，我担任了⼀、三、六年级的校本课程教学⼯作，其中包括《简笔画》、《贴画》、《剪刻纸》。
转眼⼀学期已悄然接近尾声，为了进⼀步明确今后⼯作的努⼒⽅向，更加扎实有效地开展今后的校本课程教学活动，现总结如下： 本学期，我严格执⾏课程计划，并认真、耐⼼地向学⽣传授美术⽅法和技巧，碰上学得慢的学⽣，我细致地进⾏个别指导，⼿把⼿地教，⾯对⾯的辅导，边教边思索着如何让学⽣⼜快⼜好的掌握基本技能，如何让我们的学⽣喜爱校本课程的学习内容。
在课堂上，我精⼼设计活动环节，让学⽣充分发挥主观能动性，⾃主学习、探究学习、合作学习共同收获，体验快乐。
根据学校的特点、条件以及所教学⽣的基础等情况，精⼼备课，设计教学的每⼀环节，激发学⽣的求知欲，让学⽣在玩和快乐中发现新知识，学习新知识，使课堂⽣动、活跃、丰富多彩。
提⾼了学⽣动脑动⼿的能⼒，让学⽣通过⾃⼰努⼒获得知识技能，丰富了学⽣的智识，增加了新的体验，真正的提⾼了孩⼦们动脑、动⼿的能⼒，促进学⽣⾝、⼼、智、德的全⾯发展。
⼀年级： ⼀年级的《简笔画》看似简单，但对于低年级的⼩学⽣来说是有⼀定难度的，我⾸先强调学⽣学习绘画时的坐姿、握笔的⽅式以及画笔的摆放等问题，培养学⽣良好的学习习惯。
对于绘画的基础部分，我精⼼设计每个环节，突出重难点，耐⼼辅导。
同时，我⿎励学⽣，在绘画中可以添加⾃⼰的想象，不必和⽼师的范画⼀模⼀样，应该有⾃⼰的独特想法，⼀次来培养学⽣的想象能⼒和⼤胆创新的意识。
孩⼦们的作品活泼、⽣动，⾊彩艳丽，他们⽤画笔展现着⾃⼰五彩斑斓的世界。
学校年度总结努力方向(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我校在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
现将我校过去一年的工作总结如下，并对未来的努力方向进行展望。
二、过去一年工作总结（一）教育教学方面1. 教学质量稳步提升：通过开展教学研讨、教师培训等活动，提高了教师的教学水平。
同时，加强了对学生的学习指导，使学生的综合素质得到了全面提升。
2. 课程改革深入推进：根据国家教育政策，我校积极推进课程改革，优化课程设置，增设特色课程，满足学生多样化需求。
3. 教学质量监测体系完善：建立了科学的质量监测体系，定期对教学质量进行评估，及时发现问题并改进。
（二）德育工作方面1. 德育活动丰富多彩：组织开展了一系列德育活动，如主题班会、志愿者服务、爱国主义教育等，培养了学生的社会责任感和集体荣誉感。
2. 心理健康教育加强：加强心理健康教育，关注学生心理健康，为学生提供心理咨询服务，促进学生全面发展。
3. 家校合作密切：加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好局面。
（三）校园文化建设方面1. 校园文化活动丰富：举办了一系列校园文化活动，如文艺晚会、体育比赛、科技展览等，丰富了学生的课余生活。
2. 校园环境优美：加大校园环境整治力度，营造了优美、舒适的校园环境。
3. 校园文化建设成果显著：我校在各级各类比赛中屡获佳绩，校园文化建设成果得到了社会各界的认可。
三、未来努力方向（一）教育教学方面1. 深化课程改革：继续推进课程改革，优化课程设置，提高课程质量，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 加强教师队伍建设：加大教师培训力度，提高教师的专业素养和教育教学水平。
3. 推进教育信息化建设：利用现代信息技术，提高教育教学质量，为学生提供更加优质的教育资源。
（二）德育工作方面1. 强化德育工作：继续加强德育工作，培养学生的道德品质和文明素养。
2. 拓展德育渠道：通过多种渠道开展德育工作，如社会实践、志愿服务等，培养学生的社会责任感。
2021年小学学校工作总结5篇
2021年学校学校工作总结5篇1.2021年学校学校工作总结德育是学校实施素养教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
对青少年同学健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
学校德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。
学校德育是基础教育，它要在德智体诸方面为同学的成长与进展打好基础，要为同学步入社会打好做人的基础。
同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的决断》指出：实施素养教育，需要把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进同学的全面进展和健康成长。
因此，学校需要把德育工作摆在重要位置，并专注学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的争辩，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践争辩1、组织师德理论学习。
本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了《老师法》、《未成年人爱护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动。
我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题争辩、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。
本学期，每位老师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。
（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。
同学通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。
学校2021年度工作总结5篇
学校2021年度工作总结5篇伴随着社会的发展和教育改革的深化,学校管理工作越发呈现出科学与人文相融合的特色。
做好年度工作总结,是吸取教育姜堰的一个好途径。
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学校2021年度工作总结120--年，--社区学校在县教育局的直接领导下，在--街道的大力支持下，在社区学校全体教师的共同努力下，我们广泛开展宣传教育活动，积极进企业、下社区、入农户，通过创新办学模式，有效整合各类社会教育资源，积极与中小学、企业、部门、社区合作，充分发挥社区学校、村级老协会、退教协、民间团体的作用，积极开展一系列的培训活动。
20--年直接受训2万多人次，完成了上级教育部门下达的双证制及扫盲任务。
现将20--年的有关工作总结如下：一、营造氛围重宣传1.深入调查，了解需求--街道社区学校坚持从群众中来，到群众中去的工作方针，广泛开展社区教育需求调研，要求教职工每周至少两天到街道、下社区、进企业，深入了解社区成员、企业员工的需求，印发需求调查表，发放调查问卷1200份，进行成员学习需求调查。
根据群众需求，有针对性的开展培训学习活动，急群众所需，解群众所急，使每次学习教育活动都能做到心中有数、有的放矢。
20--年度社区学校工作总结报告2.加大宣传，营造氛围为了提高社区成员对社区学校的认同度，一年来，学校全体教师分组分别到各社区，开展了多形式多角度、多层次的宣传活动。
一是印发宣传资料，充分利用志愿者队伍和村老年协会，把宣传资料分发到各社区群众手中;二是利用横幅标语、墙报等宣传手段开展社区教育专题宣传;三是通过政府部门、街道办召开会议、发通知，把社区学校的工作职能、工作内容、工作任务进行广泛宣传，为社区学校工作的顺利开展，提供了有力的舆论支持。
二、多管齐下办培训--街道社区学校紧紧依靠当地政府各部门和单位，有效进行社会教育资源的整合与综合利用，做到“四个合作”。
1.与中小学合作。
--街道社区学校教学工作始终与中小学密切合作，在中小学的大力协助下，开展各项培训工作，如少年税校、留守儿童快乐营、禁毒教育宣传志愿者队伍……有效地利用了中小学的场地、教学设备、师资及图书资料等资源，保证了社区学校的教学质量。
2021中学学校工作总结范文精选5篇
【导语】⼯作总结就是把过去⼯作中的现象、经验、问题进⾏总结和整合，然后对这些内容进⾏分析，最后得出科学的结论，总结经验教训，加强认识，纠正错误和不⾜，使以后的⼯作少犯错误，少⾛弯路，从⽽提⾼⼯作效率。
《2021中学学校⼯作总结范⽂》是®⽆忧考⽹为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.2021中学学校⼯作总结范⽂ 在区教育局在指导下，我校全⾯地完成了本学期的研修任务，在本学期内我们根据我校的实际，创造性地开展⼯作，取得了良好的成绩，形成了可喜的局⾯。
个⼈研修、集体研修、各类培训三位⼀体的⼯作模式已经建⽴，我校教师的整体素质有了显著提⾼。
现在将我校本学期的校本研修⼯作总结如下： ⼀、加强研修⼯作的管理。
学校领导⾮常重视研修⼯作，学校成⽴了以⾼亚真校长为组长，分管副校长王艳华为副组长的校本研修领导⼩组。
构建了“学校——教研组——备课组”的校本研修⽹络，分层次有计划地开展集体备课和研讨课为主要形式的校本研修活动。
切实抓好研修管理⼯作，认真布置研修活动和检查考核，使管理上更加科学化、规范化、制度化。
为了加强教师的学习，学校花⼤⼒⽓，为各备课组增配了21台电脑，并全部连上互联⽹，使办公⾃动化信息化⽔平⼤⼤提⾼，为了加强⽹络管理，提⾼计算机的使⽤效率，为各年级组增设了⽹络管理员。
⼆、校本研修整体情况 本学期继续以“学案导学，先学后教，创建⾃主学习⾼效课堂”，推进现代教育技术在教学中的应⽤为主要内容，所有教研活动都围绕这个主题开展。
以⾻⼲教师为引领，以“集体备课、研讨课”活动为平台，进⼀步提⾼⼴⼤全体教师实施素质教育的能⼒和⽔平为⽬标，全⾯推进素质教育，全⾯提⾼教育质量。
1、开学初制定了详尽的计划。
各项活动安排具体。
计划的可操作性强，执⾏起来容易，便于检查，便于管理。
印发了“校本研修活动安排表”、“教研组、备课组成员⼀览表”、“乌伊岭区中学师徒结对表”、“教研课⽇程表”四个计划性的表格。
2、保证每⽉⾄少有⼀次业务培训讲座。
实验实训中心年度总结(3篇)
第1篇一、前言实验实训中心作为我国高等教育的重要组成部分，承担着培养高素质应用型人才、服务地方经济和社会发展的重任。
在过去的一年里，实验实训中心在上级领导的正确指导下，全体教职工的共同努力下，紧紧围绕学校的教学、科研和社会服务等工作，取得了显著的成绩。
现将实验实训中心2021年度工作总结如下：二、主要工作及成效1. 完善实验实训设施，提高教学质量（1）加大投入，完善实验实训设备。
在过去的一年里，实验实训中心积极争取上级资金支持，购置了一批先进的实验实训设备，如：数控加工中心、焊接设备、电子电工实验设备等，为教学提供了有力保障。
（2）优化实验实训课程体系，提高教学质量。
实验实训中心根据市场需求和行业发展趋势，不断优化实验实训课程体系，提高课程设置的科学性和实用性。
同时，加强实践教学环节，注重培养学生的动手能力和创新能力。
2. 深化校企合作，拓展实训基地（1）加强与企业合作，拓展校外实训基地。
实验实训中心与多家企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的校外实训机会。
此外，还积极争取企业赞助，为学生提供实习、就业机会。
（2）开展产学研合作，提升科研水平。
实验实训中心与多家企业、科研院所开展了产学研合作项目，提高了科研水平，为地方经济发展提供了有力支持。
3. 加强师资队伍建设，提高教师素质（1）开展教师培训，提升教师业务水平。
实验实训中心组织教师参加各类培训，提高教师的教学、科研和实验实训能力。
（2）加强师德师风建设，树立良好形象。
实验实训中心积极开展师德师风建设活动，提高教师的职业道德素质，树立良好的教师形象。
4. 强化安全管理，确保实验实训安全（1）完善实验实训安全管理规章制度，加强安全意识教育。
实验实训中心制定了完善的安全管理制度，加强对学生的安全教育，提高安全防范意识。
（2）加强实验实训场所的安全检查，消除安全隐患。
实验实训中心定期对实验实训场所进行安全检查，及时消除安全隐患，确保实验实训安全。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）实验实训设备老化，更新换代速度较慢。
实验小学教学工作总结
实验小学教学工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我在实验小学执教，负责教授一年级学生英语课程，并参与了学校的各项教育活动。
在这段时间里，我经历了很多挑战和成长，不断努力提升自己的教学水平和专业能力。
二、教学效果通过这一年的教学实践，我取得了一定的教学成果。
首先，在教学内容方面，我按照学校规定的课程标准，认真备课，科学运用教学方法和手段，使学生对英语的兴趣和学习动力得到了有效提升。
同时，我注重培养学生的听、说、读、写的综合能力，并通过课堂讨论、小组合作等活动，提高学生的语言表达和沟通能力。
其次，在学生成绩方面，根据学校定期的考试和评估体系，学生的英语成绩整体上有了明显的提升。
最后，我还积极参与了学校的英语教学研讨活动，并将研究成果应用到课堂教学中，进一步提高了教学质量。
三、教学方法在教学过程中，我积极探索和应用多种教学方法，以帮助学生更好地掌握英语知识。
例如，我采用了课堂讨论和小组合作的方式，让学生在轮流讲解问题和相互合作的过程中提高了学习效果。
此外，我还注重培养学生的学习兴趣，通过趣味性的教学活动和游戏，激发了学生学习英语的积极性。
同时，我还积极运用多媒体教学手段，通过视频、音频等多种形式的教学资源，提高了教学效果。
四、教育活动参与除了教学工作外，我还积极参与了学校的各类教育活动，担任了多个角色。
例如，我作为班级的班主任，组织和参与了班级管理和协调工作，与家长进行了良好的沟通和合作。
同时，我还参与了学校的英语角、小型演讲比赛等活动，为学生提供了更多的实践和展示的机会。
五、反思与改进在这一年的教学实践中，我也发现了一些不足之处。
首先，我在教学过程中有时会过于注重内容的传授，忽略了学生的实际需求和兴趣。
因此，我需要进一步提高对学生的了解，调整教学方法和手段，更好地激发学生的兴趣和学习动力。
其次，在课堂管理方面，我还存在一些不足，例如对学生的纪律要求不够严格，对学生的表扬和鼓励不够及时等。
对此，我需要进一步加强自己的班级管理能力，并进行针对性的提高。
2021年小学校工作总结
2021年小学校工作总结
2021年已经接近尾声，回顾过去的一年，我们小学校在教育教学、管理服务、校园文化建设等方面取得了许多成绩。
在全体教职员工的共同努力下，我们的学校迎来了一年又一年的发展和进步。
首先，教育教学方面取得了显著成绩。
我们不断优化教学资源配置，加强教师队伍建设，提高了教学质量。
通过开展多种形式的教学活动和课外辅导，学生的学习兴趣和能力得到了提升，学校的教学水平也得到了提高。
其次，管理服务方面有了新的突破。
我们加强了学校规章制度的建设和落实，完善了各项管理制度，提高了教职员工的管理水平和服务意识。
在学校活动和日常管理中，我们注重学生的个性发展和全面素质教育，为学生提供了更加丰富多彩的校园生活。
最后，校园文化建设方面也取得了令人瞩目的进展。
我们注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，开展了一系列的文体活动和志愿者活动，丰富了校园文化生活。
学校的文化氛围也变得更加浓厚，师生关系更加融洽，校园更加和谐美丽。
2021年是充满挑战的一年，但我们小学校在全体教职员工的共同努力下，取得了许多成绩。
展望未来，我们将继续努力，不断探索创新，为学生提供更好的教育教学环境，为学校的发展进步贡献力量。
相信在全体师生员工的共同努力下，我们的小学校一定会迎来更加美好的明天！。
学年学校工作总结
学年学校工作总结2021年学年学校工作总结（通用5篇）辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编整理的2021年学年学校工作总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
学年学校工作总结1黄陵小学在XX区优质均衡发展促进工程实施下，在区教育局和黄陵中心校领导的大力帮助下，经过全校教职工的共同努力，扎扎实实开展以创建“书香校园”特色为中心的工作，下面将一年来特色建设工作总结如下：一、实验总体情况一年来，我校“书香校园”特色创建工作给学校、老师、学生和家长带来了深刻的变化，它为学校内涵发展找准了支点，为校长能力的提升提供了保障，为教师成长提供了平台，为学生腾飞提供了坚固的基石，为家长促教提供了丰厚的知识基础。
二、学年工作回顾1.成立特色机构保障。
学校认真研究确定特色学校建设研究主题，制定特色学校建设管理组织制度和实施方案，建立以校长为组长，政教副主任卫红云为副组长、其他班子成员、教研组长、骨干教师为成员的特色学校建设领导小组，构建起了鲜活有效的特色学校建设研究网络。
2.多次研究制定方案。
一年来学校学会了方案的制定程序，学校方案的制订经过了刘永胜校长的3次指点、闫国仪校长多次点拨以及全体教师的多次研究、商议、参与、修改，最后形成了《黄陵小学“书香校园”学校特色建设实施方案(第五稿)》，凝聚了大家的汗水和智慧。
3.校长思想的高度提升。
经过两次赴京学习、挂职活动使校长不论从教学上还是管理上都受益匪浅，尤其是2014.5在平谷挂职学习期间，导师闫国义不仅将八小的管理教育教学方法传授给校长，还带领校长走访了平谷大兴庄小学、华山小学、金海湖二小等当地名校长所在的四所学校及4所幼儿园，让校长领略了XX区集团化办学校，感受到了平谷现代化教育的博大与宏伟，回到学校后校长将这些成绩、经验传递给每一位老师，这些资源为黄陵小学特色建设拓宽了思路，更加明确了今后工作的方向。
2024年实验小学学校工作总结
2024年实验小学学校工作总结尊敬的领导、同事：我是实验小学的XXX，我在2024年担任学校的XXX职务。
我非常荣幸地向大家提交我的年度工作总结报告，与大家分享我在过去一年中的工作和成果。
本年度，我在学校的工作主要集中在以下几个方面：1. 班级管理：我负责的班级有XX名学生，我积极与家长沟通，解决学生在学习和生活方面的问题。
我制定了有效的班级管理计划，包括组织学生参加课外活动、开展班级会议等，促进班级的和谐氛围和团结合作。
2. 教学工作：我积极参加学校组织的各项教育教学活动，包括教师培训、学术讲座等。
我认真备课、上好每一堂课，并根据学生的特点和需求进行个性化教学，提高学生的学习成绩和能力。
3. 学生管理：我注重学生的心理健康和全面发展，通过关心学生、与学生建立良好的师生关系，使他们感受到关爱和尊重。
我参与组织和开展了多项学生活动，如班级文化建设、学习指导等，为学生提供了良好的成长环境。
4. 和家长的沟通：我与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
我积极参加学校组织的家长会议和家访活动，与家长共同关注学生的成长和发展，达到家校合作、育人共育的目标。
在这一年中，我取得了以下几点成绩：1. 在班级管理方面，我积极组织学生参加各项活动，如班级文化建设活动、学习指导活动等，促进了学生的全面发展和团队合作意识的培养。
2. 在教学工作方面，我认真备课、上好每一堂课，通过多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣和积极性，提高了学生的学习成绩和能力。
3. 在学生管理方面，我与学生建立了良好的师生关系，注重学生的心理健康和全面发展，为学生提供了良好的学习和成长环境。
4. 在家长沟通方面，我积极与家长保持沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，增强了家校合作，家长对我的工作给予了很好的评价。
总的来说，我兢兢业业地完成了学校交给我的各项工作，并取得了一定的成绩。
但是，我也清楚自己还有许多需要改进和提高的地方。
学校部门年度报告总结(3篇)
第1篇一、引言随着2021年的落幕，我校各部门在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
本报告将对本年度各部门的工作进行总结，分析存在的问题，并对下一年度的工作进行展望。
二、工作回顾1. 教学工作本年度，我校教学工作稳步推进，教学质量不断提高。
教师们认真备课、授课，积极开展教学研究，不断提升自身教学水平。
在教学改革方面，我校积极探索“以学生为中心”的教学模式，取得了显著成效。
学生参加各类学科竞赛成绩斐然，我校荣获多项荣誉。
2. 学生工作学生工作方面，我校坚持以立德树人为根本任务，全面提高学生综合素质。
积极开展思想政治教育，加强学生心理健康教育，举办丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。
同时，加强学生宿舍管理，确保学生住宿安全。
3. 后勤保障后勤保障工作方面，我校持续优化校园环境，提高服务质量。
加强校园基础设施建设，改善教学设施，确保教学秩序。
同时，加强食堂、宿舍等后勤服务管理，保障师生生活需求。
4. 党建工作党建工作方面，我校认真贯彻落实党的教育方针，加强党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
积极开展党风廉政建设，营造风清气正的校园环境。
三、存在问题1. 教学改革有待进一步深化，教学方法需不断创新。
2. 学生工作面临新的挑战，需加强学生心理健康教育和就业指导。
3. 后勤保障工作仍需加强，提高服务质量和效率。
4. 党建工作需进一步强化，提升党建工作水平。
四、下一年度工作展望1. 深化教学改革，创新教学方法，提高教学质量。
2. 加强学生心理健康教育和就业指导，提升学生综合素质。
3. 优化后勤保障工作，提高服务质量和效率。
4. 强化党建工作，提升党建工作水平。
5. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
总之，2021年我校各部门在全体师生的共同努力下，取得了显著成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，为我校的发展贡献力量。
第2篇一、前言随着岁月的流转，本部门在过去的这一年里，紧紧围绕学校的发展战略，认真履行职责，积极推动各项工作，取得了一系列显著成果。
实验小学学校工作总结
实验小学学校工作总结一、背景介绍实验小学是一所位于某城市的基础教育学校，学校设有小学一至小学六年级，共有30个班级，约1000名学生。
学校致力于为学生提供优质的教育资源，并提供良好的学习环境和发展机会。
在过去的一年中，学校面临了各种挑战，但通过全体员工的共同努力，我们取得了许多成果。
二、学校工作概况1. 学生管理：学校注重学生的综合素质培养，在学生管理方面，我们加强了班级管理，制定了班级规章制度，增强了班级凝聚力和纪律性。
同时，开展了多样化的活动，如学生自治委员会、班级文化节等，活跃了班级氛围。
2. 教学管理：学校注重提高教育教学质量，我们开展了教师培训计划，提升了教师的教学水平和专业素养。
同时，学校建立了课堂教学观摩制度，教师相互学习借鉴，提高了教学效果。
学校还加强了教育科研工作，鼓励教师开展教研活动，取得了一些研究成果，提高了教学质量。
3. 家校合作：学校注重与家长的沟通与合作，我们定期开展家长会，向家长介绍学校工作情况，听取家长的建议和意见。
同时，学校建立了家长志愿者团队，在活动中积极参与并提供帮助。
通过这些措施，学校增进了与家长的互信和合作，共同为学生的发展营造了良好的环境。
4. 师德师风建设：学校注重师德师风建设，我们开展了师德师风教育活动，提高教师的职业操守和道德修养。
学校还建立了评优评先制度，激励和表彰优秀教师，营造了良好的教师团队氛围。
三、取得的成绩1. 学生方面：学生在各个方面的能力和素质得到了明显提升。
学校多次组织学生参加各类学科竞赛，取得了一些优异的成绩。
同时，学生的思维能力、创新意识、合作精神等方面也有了很大提高。
2. 教学方面：学校的教学质量得到了提升，全体教师的教学水平明显提高。
学校的教学成果得到了认可，各项评比中都取得了较好的成绩。
学校还在教学方法和教育理念上进行了创新，有效地激发了学生的学习兴趣和学习动力。
3. 与家长的合作：学校与家长的关系更加融洽，增进了互信和理解。
学校年度总结及打算(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我校在上级教育行政部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，全校师生团结一心，锐意进取，取得了显著的成绩。
现将本年度的工作总结如下，并对下一年度的工作进行展望。
二、年度工作总结（一）教学工作1. 课程改革深入推进：本年度，我校积极贯彻落实国家教育政策，深入推进课程改革，优化课程设置，加强课程内容与实际生活的联系，提高课程的综合性和实践性。
2. 教学质量稳步提升：通过开展教学研讨、教学观摩等活动，教师的教学水平得到了明显提高。
同时，加强教学质量管理，严格执行教学常规，确保教学质量稳步提升。
3. 教研活动丰富多彩：本年度，我校开展了形式多样的教研活动，如教学案例分享、教学经验交流等，促进了教师之间的相互学习和共同进步。
4. 教学成果丰硕：学生在各类竞赛中取得了优异成绩，教师的教学成果得到了上级教育部门的肯定。
（二）德育工作1. 德育工作体系完善：我校不断完善德育工作体系，加强德育队伍建设，提高德育工作水平。
2. 德育活动丰富多彩：通过开展爱国主义教育、传统文化教育、心理健康教育等活动，培养学生的良好品德和社会责任感。
3. 家校合作紧密：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长，形成了良好的家校共育氛围。
（三）后勤保障工作1. 校园环境优化：加强校园环境建设，提升校园文化品位，为师生提供良好的学习和生活环境。
2. 设施设备更新：加大投入，更新教学设施设备，提高教育教学条件。
3. 安全管理到位：加强校园安全管理，确保师生生命财产安全。
（四）师资队伍建设1. 教师培训常态化：定期组织教师参加各类培训，提高教师的业务水平和综合素质。
2. 教师激励机制完善：建立健全教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造性。
3. 师德师风建设加强：加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养。
三、存在问题1. 教学质量仍有待提高，特别是在学生个性化教育方面。
2. 德育工作需进一步加强，特别是对学生心理健康教育的关注。
2024年实验小学年终工作总结汇报
2024年实验小学年终工作总结汇报尊敬的各位领导、老师们：大家好！首先，我代表实验小学2024年的全体教职工向各位领导和广大家长表示衷心的感谢和由衷的敬意。
一年来，得到了领导和家长的大力支持和鼓励，在实验小学全体教职工的共同努力下，我校取得了一系列显著的成绩。
在这里，我将对2024年度的工作进行总结汇报。
一、教育教学工作取得明显成绩。
近年来，我校积极践行素质教育，注重学生的全面发展，取得了丰硕的教育教学成果。
2024年度，全体教职工围绕学校的教育教学目标，认真负责地开展各项教学工作。
一方面，我们对教材进行了深入研究，积极探索创新教学方法，努力提高教学质量。
另一方面，我们加强了学科教师的培训，提升了教师的教学能力。
通过这样的努力，我校的教学水平在2024年有了明显的提升。
在教育教学方面的一些数据也证明了这一点：学校的教学质量得到了明显提高；学生的学习成绩在同年级中名列前茅，多个学科的优秀率都超过了市区平均水平。
二、思政育人工作有新突破。
思政育人是实验小学的重点工作之一，也是教育的灵魂所在。
2024年，我校在思政育人方面取得了新的突破。
一方面，我们注重培养学生的思想品德，开展了一系列丰富多彩的德育活动。
通过开展主题班会、社会实践、德育讲座等活动，学生的思想品德得到了很大的提升。
另一方面，我们积极进行健康教育工作，加强对学生的心理辅导和教育。
通过健康教育课程、心理咨询和沟通活动，学生的心理素质得到了明显改善。
三、校园文化建设达到新高度。
实验小学一直重视校园文化的建设，通过多年的努力，校园文化已经成为学校的一大特色。
2024年，我校在校园文化建设方面取得了新的突破。
我们开展了丰富多彩的文化活动，如文化节、读书周、艺术展等，吸引了很多家长和社会各界人士的关注和参与。
同时，我们还注重培养学生艺术修养，通过开设音乐、美术、舞蹈等课程，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
这些工作的开展，进一步提升了学校的影响力和美誉度。
学校年度总结范文开头结尾
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又到了一年的尾声，回首过去的一年，我们学校在党的教育方针指引下，在全体师生的共同努力下，取得了丰硕的成果。
现将我校2021年度工作总结如下，以期对今后的工作有所借鉴和启示。
一、回顾过去，硕果累累1. 教育教学质量稳步提升。
我校坚持以教学为中心，深入开展教育教学改革，加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
通过开展“一师一优课、一课一名师”等活动，促进教师专业成长，提高课堂教学效果。
2. 学生综合素质全面发展。
我校注重学生全面发展，积极开展各类文体活动，丰富学生的课余生活。
在各类比赛中，我校学生屡获佳绩，充分展示了学校的教育教学成果。
3. 校园文化建设成效显著。
我校紧紧围绕“立德树人”根本任务，积极开展校园文化建设，营造了良好的校园氛围。
通过举办各类讲座、论坛等活动，提升师生思想道德素质，培育文明校园。
4. 家校合作成果丰硕。
我校注重家校合作，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长。
通过举办家长会、家访等活动，增进家校之间的了解，形成了良好的教育合力。
结尾：展望未来，我们将继续坚持党的教育方针，紧紧围绕立德树人的根本任务，以提高教育教学质量为核心，以改革创新为动力，以加强教师队伍建设为基础，全面推进学校各项工作。
在新的一年里，我们将以更加饱满的热情、更加务实的作风，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！总之，过去的一年，我校在全体师生的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，为实现学校更高水平的发展，为培养更多优秀人才，为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量！。
2024年实验学校上半年工作总结
2024年实验学校上半年工作总结____年上半年实验学校工作总结一、工作概况____年上半年，我校在校领导的指导下，全体教职工共同努力，扎实推进各项工作任务的完成。
在这六个月中，我们坚持以学生为中心，以立德树人为根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，积极探索教育教学改革创新，不断提升教学质量，为培养德智体全面发展的拔尖人才做出了积极贡献。
二、教学工作1. 教学质量提升在本学期，我们重点强化了教学质量管理，推行了一系列有效的措施。
首先，全面实施素质教育，注重学生的综合素质培养，促进学生全面发展。
其次，加大教育教学改革力度，推行了多元化的教学方法，提高课堂教学的活跃度和趣味性。
此外，加强了评价机制的建设，建立了科学的考核体系，确保教学质量的标准化和科学化。
2. 学科竞赛成绩突出在本学期的学科竞赛中，我校的学生表现突出，取得了一系列的优异成绩。
在数学竞赛中，我们获得了多项一等奖和特等奖；在英语竞赛中，我们取得了全市第一名的好成绩；在物理竞赛中，我们获得了团体奖和个人奖项。
这些成绩的取得，体现了我校在学科竞赛上的实力和竞争力，也充分展示了我校培养优秀人才的成果。
三、德育工作1. 弘扬校园文化在本学期，我们注重弘扬校园文化，为学生营造了良好的学习氛围。
我们组织了丰富多彩的文化活动，如艺术展览、读书活动、文化讲座等，激发学生的学习兴趣，培养学生的审美意识和文化素养。
2. 学生品德培养在品德培养方面，我们注重培养学生的社会责任感和团队合作精神。
我们组织了各种社会实践活动，让学生走出校园，亲身感受社会的温暖和人与人之间的互助，培养学生的社会责任感。
此外，我们还注重培养学生的团队合作精神，组织了各类团队活动，提高学生的协作能力和集体荣誉感。
四、教职工队伍建设1. 培训提升教职工能力在本学期，我们注重加强教职工的培训和提升，通过组织专业培训、学术研讨和教学研究等活动，不断提高教职工的教学水平和专业素养。
2. 教师队伍建设我们注重教师队伍建设，加强了师德师风建设。
2021年星辰实验学校初中语文教学工作总结语文工作总结
星辰实验学校初中语文教学工作总结语文工作总结星辰实验学校初中语文教学工作总结-语文工作总结我校实施语文课程 ___已经两年了。
本学期，在“新课程”的背景下，初中部语文教学工作着力于进一步研究新课程， ___“综合实践活动课程”、“校本课程”的实施状况，运用各种机制推进课堂教学 ___，在实践中更新教育理念，培养研究精神。
特总结如下：一、1、本学期继续启动常规工作调研机制，先后对七、八、九三个年级的语文教学进行了调研。
为使常规管理体现常态落到实处，调研时间、及年级都是临时确定的。
初一年级共调研节，其中优课节，占%，良好节，中等节，占%；初二年级共调研节，其中优课节，占%，良好节，中等节，占%；初三年级调研节数相对较少。
数据表明：绝大多数的老师能较好地执行教学常规，在备课、上课、作业等方面呈现出认真、自觉的状态，同时涌现了一部分锐意 ___的“新课堂”。
当然每个调研综述也在肯定优点的同时提出了存在的问题，这些问题成为我们改进工作的方向。
所以，这一常规调研机制有效地促进、维持了“真实”的常态工作水平，成为学校教学工作的有力保障措施。
2、除课堂调研外，其它语文常规管理工作也是常抓不懈。
如作业，本学期采取的措施是，取消学科组统一检查评比，由各备课组长负责，不定期地对本备课组作业（随笔、、练习册等）进行检查，相互提醒、督促。
二、1、本学期语文学科坚持了多层次的公开教学活动，其中校级和校级以上公开教学2节，马玉萍老师执教的＜＞和缪爱国老师执教的＜一朵花不能不开放＞在全区新教材培训活动中反响强烈，好评如潮。
余青老师执教的＜多一些宽容＞，送课下乡后被誉为不可多得的一节好课。
校内各备备组内的互相研讨课数不胜数，研究氛围日渐浓厚。
多层次的'课堂教学研讨活动促进了广大教师认真、仔细揣摩，逐步内化课程 ___的精神2、本学期创新性地开展了语文教坛新秀、教学标兵、教学能手的评比活动，共听开语文课节，其中，获教坛新秀称号；获得教学标兵称号；获得教学能手称号。
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2021实验学校年度学校工作总结具体完成的工作：一、加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶。
推进学校标准化建设，提升校园文化品位，营造温馨的育人环境。
继续配合、协调有关部门做好了学校各类设施的补充和改造，做到保质保量。
努力加强了学校的仪器设备的配备，为教学教育服务。
进行了合理的校园布局调整，建立优美、温馨的校园环境。
二、提高服务意识，提升了教育教学质量。
（一）坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师务必为人师表，言传身教，务必经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往外撵学生、不准接听手机。
学校每周组织老师开一次周例会，除了必要的工作开展，也同时加强教师的政治学习，法制学习，并有学习笔记。
2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。
我校加强了班主任队伍和班群众的建设。
建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有必须班级管理潜力和艺术的班主任队伍，学校在开学前都有计划的对班主任进行培训。
加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比。
3、加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。
平时班主任透过家访、电话联系、请个别家长到校等方式加强家校联系。
透过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。
继续执行帮教学困生制度。
教师们经常找学生谈心，帮忙他们解决学习上、生活上的困难，帮忙他们树立起学习的信心，教给他们做人的道理。
由于学困生体会到了教师的关怀，学习的自觉性有所提高，违纪现象大为减少。
4、安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
为贯彻落实以人为本，安全第一，预防为主的方针，牢固树立了学校安全工作无小事的思想，建立平安校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全，本学期雨水大，学校多次组织班主任会议利用班会课、广播加强学生的防汛、防雷、防电及走读学生的安全知识教育、开展了防溺水、交通等安全教育主题活动。
暑期安全教育、及下发了暑期致家长一封信，透过德育例会、主题班会等形式加强学生的安全、法制意识。
此外还多次组织人员进行常规安全检查，及时对存在的隐患进行整改。
另外在开学初与学生家长签订了安全职责书，做到安全工作齐抓共管。
（二）、深化课程改革，提高教学科研质量。
本学期的教学工作是以县教育、镇教育组的工作方针为引领，学校严肃落实组织、布置、检查、教学评价等环节管理。
以教研组开展常态化教师岗位练兵活动，进一步提高了研修一体化校本研修水平；创设了安全教学、齐全课程、课堂高效的教学环境，基本实现校本教学快又好的发展目标。
现将本学期主要教学工作总结为以下五个方面。
1、落实课程要求开齐开满课程我校按照上级教育部门规定开齐开满课程，除了教育局规定的课程外，学校还专门开设有毛笔书法课，提高学生的人文气息。
科学合理编制全校课程表，作息时间表，确保了我校教学工作顺利进行。
2、教师能自觉履行考勤管理制度、坐班管理规定，教师岗位职责意识较强。
在考勤管理方面：执行了早上、晚上两次签到，中间领导到办公室查班的方式加强教师的上班纪律性。
教师基本做到了上班不迟到、不早退现象，大部分教师能够认真履行请假、消假制度，教师有事都能做到自行串课、补课。
每周一次教师例会、教学教研活动进行周工作总结。
3、抓教学常规管理，打造有效课堂。
在科学发展观的引领下，实施人文教学管理，本着做细、做实、做精的管理思路，在全校教师的大力配合下，务本求实，开拓创新，圆满的完成本学期教学工作任务。
4、教学教学采用三大步、六环节的方式进行开展。
本学期教务处进行了三次全面的教学常规检查。
材料有备课笔记、听课笔记、作业和批改记录、学生辅导记录、记分册、点名册、教研活动记录共7种材料。
（1）备课方面：教师备课能做到超进度预案；教师备课完成了三备任务：即，备学情、备教材、备教案，教案比较适用。
所有课程必须提前一周备好，上课前再预习。
（2）上课方面：教师上课能按时上、下课；用心主动抢课、上课，不随意串课，不故意压堂；中、青年教师能充分利用早课、自习时间提前到岗及时辅导学生，课堂教学能面向全体学生，关注每一个学生成长；努力调动学生的参与意识、合作意识、探究意识，大部分教师能创造师生互动、生生互动、民主和谐课堂氛围。
（3）作业批改方面：建立作业批改记录和常规作业检查制度，教师能为学生精选作业，不留纪械重复的作业。
书面作业次数大部分贴合教学进度要求，教师还能充分利用学生统一订购的练习册进行辅导、练习测试，进行全面而系统的讲评。
（4）听课：本学期建立听课、评课制度，即以教研组为单位，进行公开课，教研组长能组织组员全员参加听课并邀请校领导参与教学活动。
此外，教师之间要互相随机听课单独交流，共同提高；学校领导随机推门听课，本学期教师听课不少于20节，教学主任听课不少于50节。
本学期教师绝大多数教师能完成听课任务。
（5）课外辅导：建立了教师课业辅导记录。
辅导人数不少于学生班级总数的8％，教师对辅导资料、辅导效果均作了详细的记载；教师能利用中午时间安排学生上午自习或进行教师辅导。
学校除了教学成绩，也重视学生素质全面发展，自学校创办开始，学校利用第八节课开设多种兴趣课，有：舞蹈、书法、钢琴、合唱、主持人、英语、绘画、象棋、武术、羽毛球、篮球、乒乓球等。
经过一年的努力，学校教育在各方面取得了良好的成绩，我校的第一届小考，参考人数虽然不多（52人），但在本届校考中，我校取得了可喜的成绩，六年级徐铿珉同学以总分279.5分获得本次小考全镇第一的好成绩，另有达到一中分数线8人，实中分数线12人。
另有五年级语文综合能力竞赛一等奖、二等奖、三等奖，四年级英语综合能力竞赛三等奖，六年级数学竞赛一等奖、二等奖，四年级钢笔字书写比赛一等奖、二等奖、三等奖，六年级林俊杰同学参加揭阳市第十一届规范汉字书写比赛荣获惠来县一等奖、揭阳市三等奖，卢光辉老师荣获惠来县三等奖、揭阳市二等奖。
三、加强师资队伍建设，提高教师的整体素养。
1、学校把教师岗位练兵融入到了学校的常态工作中，大练教学基本功。
做到功在课前，立在课堂，思在课后。
要加强教师质量意识管理要透过广泛开以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成等方式，培养教师课堂教学潜力，进一步提高教师教书育人水平。
定期开展教师教学基本功大赛，对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。
引导教师苦练内功、提高质量。
2、提高教师业务水平和教科研潜力。
加强骨干教师考核与使用，发挥骨干教师的示范和带头作用，促进学校可持续性发展。
加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师四个一活动，即：讲一节示范课，指导非骨干教师上好一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。
没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对照骨干教师评选标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干教师，提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。
3、加强学习，构成正确的理念。
组织全体教师进一步认真学好各学科的《课程标准》，明确所教学科在所任年级的具体要求和目标，根据《课程标准》的实施推荐灵活有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率。
坚持每周四晚上学科教研活动，记好学习笔记。
四、做好后勤保障，保证师生安全。
（一）后勤保障1、学校固定资产和备品的管理。
充分发挥学校现有资产功能作用，合理有效地使用，做到物尽其用，在本学期对学校固定资产和备品进行一次清查，并登记入账，还建立了相关管理制度，做到用管结合，职责落实到人。
即班级的备品由班主任负责、科室物品由其科室负责人负责。
学校定期对备品进行检查，定期盘点核对，发现问题及时处理，减少了损失。
2、明确服务宗旨，强化服务一线，服务教学意识。
学校后勤工作头绪多，涉及面广，但服务教学是学校后勤工作的宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好务，发现问题及时处理、为教学创造良好的空间环境。
（二）牢固树立安全第一意识，不断加强学校安全稳定工作。
牢固树立安全重于泰山的观念，克服说起来重要，忙起来次要的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。
牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上极各部门的文件和通知精神，逐一落实，认真做好各种应急预案，精心制订措施，仔细安排检查，实事求是上报。
安全工作是学校管理工作的一项重要工作其工作职责大，我们认真的去做好每一件事情，增强忧患意识，体现以人为本的思想，做到三让让师生安全、让家长放心，让局领导满意。
1、学校经常进行安全检查，认真做好记录，对不安全的设施及时整改，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。
2、加强安全保卫工作，完善防盗设施，严格门卫管理制度，禁止闲杂人员随便出入校园。
3、注意消防安全，增加防火器材数量、悬挂和张贴了超多的警示标志、指示牌，并焊了一个消防器材专柜。
4、切实加强学校教职工工作管理，提高认识，增强职责感和事业心。
5、加强值日、值宿工作，发挥其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。
6、抓好校园周边环境治理工作。
加强校园管理，切实抓好安全工作。
本学期里，我校全体教职员工明确了教育发展方向，团结一致。
想法实，干劲实，效果实，成绩实，以饱满的热情，务实的作风，勤奋的工作，在县教育局、镇教育组的正确领导下，辛勤工作，圆满地完成本学期的各项工作任务，我们将满怀信心地去迎接新的更大的挑战。
**实验学校2021年11月12日。