第五单元树立正确的道德观PPT课件

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道德讲课PPT课件

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目录
一、唱歌曲 二、学模范 三、诵经典
四、谈感悟 五、孝文化 六、送吉祥
第一部分道德讲堂“【道德歌】“做 到 有 礼 貌 、 有 规 矩 。
师 长 , 孝 敬 父 母 , 团 结 同 学 ,
树 立 正 确 的 道 德 观 念 , 尊 敬

不 学 礼 , 无 以 立 。 小 学 生 要
同 学 , 做 到 有 礼 貌 、 有 规 矩 。
“ ”
礼 , 无 以 立 。 小 学 生 要 树 立
做 到 有 礼 貌 、 有 规 矩 。 不 学
师 长 , 孝 敬 父 母 , 团 结 同 学 ,
树 立 正 确 的 道 德 观 念 , 尊 敬
不 学 礼 , 无 以 立 。 小 学 生 要

第二部分
道德讲堂
讲道德其实很容易
“不学礼,无以立。”小学生要树立正确的道德观念,尊敬师长,孝敬父母, 团结同学,做到有礼貌、有规矩。“不学礼,无以立。”小学生要树立正确的 道德观念,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,做到有礼貌、有规矩。
守信篇
道德讲堂
重义篇
“不学礼,无以立。”小学生要树立正确的道德观念,尊敬师 长,孝敬父母,团结同学,做到有礼貌、有规矩。“不学礼, 无以立。”小学生要树立正确的道德观念,尊敬师长,孝敬父 母,团结同学,做到有礼貌、有规矩。“不学礼,无以立。” 小学生要树立正确的道德观念,尊敬师长,孝敬父母,团结 同学,做到有礼貌、有规矩。
母 , 团 结 同 学 , 做 到 有 礼 貌 、
德 观 念 , 尊 敬 师 长 , 孝 敬 父
“ ”
立 。 小 学 生 要 树 立 正 确 的 道
貌 、 有 规 矩 。 不 学 礼 , 无 以
父 母 , 团 结 同 学 , 做 到 有 礼

怎样树立正确的人生观世界观价值观 ppt课件

怎样树立正确的人生观世界观价值观 ppt课件

怎样树立正确的人生观世界观价 值观
怎样树立正确的人生观世界观价 值观
共产党人的远大理想——实现共产主义(最高 理想) 共产党人当前的共同理想——建设中国特色 社会主义 徐工的理想——建设强大的、国际化、现代 化的徐工 徐重的理想——做世界级企业,铸世界级品 质
怎样树立正确的人生观世界观价 值观
32二树立正确的世界观人生观价值观的途径和方法331要树立远大的理想信念立稳人生坐标共产党人的远大理想实现共产主义最高理想共产党人当前的共同理想建设中国特色社会主义342要认真学习不断加强自我思想和行为修炼学习马克思主义哲学政治经济学科学社会主义学习经济政治法律科技历史文学知识学会用辩证的唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题解决矛盾经常用马克思主义世界观为标准检视自己的思想行为加强批评和自我批评克服任性和偏私353要善于区分观念的正确与否把握好自己的言行倡导全心全意为人民服务的共产党人的正确人生观坚决个人利益与集体利益相结合集体利益高于个人利益的正确价值观坚决抑制错误思想的冲击和诱惑增强识别反科学非科学伪科学的能力364作为干部要正确运用手中的权力做到全心全意为人民服务实践三个代表忠于职守严于履职为企业为社会做出应有贡献37我们必须牢固树立马克思主义的世界观人生观价值观努力成为一个高尚的人一个纯粹的人一个有道德的人一个脱离了低级趣味的人一个有益于人民的人
18
怎样树立正确的人生观世界观价 值观
代表爱情。选羊的你通常也会是许多人的暗 恋对象。个性温驯、善良,带点任性与偏执, 期待总有个温暖的怀抱在身边守候,爱情永 远是你生命中的惟一,也是最高指导原则, 生命中任何事情与爱情抵触,皆属无效。也 因为对于爱情在生命中的重视,绝不会勉强 自己跟不喜欢的人交往,所以在追求真爱的 过程中,常会不得已而伤害自己不爱的人, 这是你最大的困扰。

ppt小学思想道德课件

ppt小学思想道德课件
无私奉献
培养学生无私奉献的精神,积极参与社会公益事业,为社会 做出贡献。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
思想道德教育的实践方 法
家庭参与
家长以身作则
家长应成为孩子思想道德教育的榜样,通过自身的言行示范,引 导孩子树立正确的价值观和道德观念。
家庭规矩制定
家长应与孩子共同制定家庭规矩,明确家庭成员的责任和义务,培 养孩子的责任感和自律性。
教育学生合理安排上网时间,避免沉迷网络,培养健康的生活方 式。
增强网络安全意识
教育学生了解网络安全知识,学会保护个人隐私和财产安全。
培养良好的行为习惯
家庭与学校共同培养
家长和教师需共同参与,通过日常生活中的点滴教育,引导学生养 成良好的行为习惯。
树立榜样
教师和家长要以身作则,成为学生的良好榜样,通过自身的行为影 响学生的行为。
亲子交流
家长应经常与孩子进行思想交流,了解孩子的想法和困惑,帮助孩 子解决成长过程中的问题。
学校教育
德育课程设置
01
学校应设置专门的德育课程,系统地向学生传授思想道德知识
,引导学生树立正确的道德观念。
校园文化营造
02
学校应积极营造健康向上的校园文化,通过举办各种活动和仪
式,培养学生的集体荣誉感和团结协作精神。
教育学生遵守公共秩序,尊重他人权 利,爱护公共财物,养成良好的社会 公德心。
03
爱国主义教育
培养学生的爱国情感,引导学生树立 国家意识,了解国家历史和文化,弘 扬民族精神。
05
04
集体主义教育
强调集体荣誉和团结合作精神,教育 学生关心集体利益,积极参与集体活 动。

第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品德ppt课件

第五章 遵守道德规范  锤炼高尚品德ppt课件
教学内容面神经麻痹的病理变化早期主要为面神经水肿髓鞘和轴突有不同程度的变性以在茎乳突孔和面神经管内的部分尤为显著教学内容面神经麻痹的病理变化早期主要为面神经水肿髓鞘和轴突有不同程度的变性以在茎乳突孔和面神经管内的部分尤为显著一位为了生存而乞讨的老爷爷面神经麻痹的病理变化早期主要为面神经水肿髓鞘和轴突有不同程度的变性以在茎乳突孔和面神经管内的部分尤为显著就是在西安就是在这个地方有人花了30多万吃了一顿饭面神经麻痹的病理变化早期主要为面神经水肿髓鞘和轴突有不同程度的变性以在茎乳突孔和面神经管内的部分尤为显著再看看跟我们一样的孩子在什么样的教室里上课面神经麻痹的病理变化早期主要为面神经水肿髓鞘和轴突有不同程度的变性以在茎乳突孔和面神经管内的部分尤为显著而在这里两个孩子却因付不起区区百来元的学费而被迫缀学在家过早地肩负起了生活的重担对他们来说100多元钱的学费便如天文数字面神经麻痹的病理变化早期主要为面神经水肿髓鞘和轴突有不同程度的变性以在茎乳突孔和面神经管内的部分尤为显著真的这是最让我震撼的照片了看着这张照片你怎么想的
桌洞成了垃圾箱
这是我们的 “捷径”
占座,各出奇招
问题探索
国庆节七天长假过后,天安门广场留下 了十几万口香糖的痕迹,平均每块方砖粘有 十几块口香糖,对此,环卫部们先后设计了 三套清洗方案,皆因怕损坏方砖而放弃,最 后仍然采用人工铲除的方法,上百环卫工人 用了整整一个星期才将口香糖痕迹清除。吃 口香糖本来是为了口腔文明,可是,天安门 广场却因此没有了“文明”。 你对此如何看待?
相信很多人都有过这样的经历:同一时间,自己和身边的同伴都收 到一条内容相同的垃圾短信。随着公安机关深入打击,这一背后黑手— —"伪基站"逐渐露出水面。今年六七月份,公安机关就侦破了两起利用 伪基站进行的网络犯罪。2014年7月,山东济南市民张某报案称,他收 到10086发来的积分兑换现金礼包的短信,随即登录短信上的网址,输 入姓名、身银行账号等个人信息,然后下载安装了客户端。7月18日至 22日,其银行卡被人分15笔消费共计6.8万余元。 警方侦查发现,程某负责用伪基站向受害人发送假冒移动公司信息, 张某通过手机木马截获的受害人手机短信将受害人银行卡内资金利用第 三方交易平台转出并购买商品。 今年6月以来,江苏淮安群众也遇到了银行卡被盗刷的情况。犯罪团 伙使用伪基站冒用移动公司客服号码发送诈骗信息,套取受害人个人信 息及银行卡资料,利用木马软件拦截验证码短信,通过洗钱商以快捷支 付的方式购买话费、游戏点卡等盗刷银行卡。 此案受害群众达10万余人,涉及金额200余万元。目前,8名嫌疑人 已有6人被批捕,两人被取保候审。

道德观念培养主题班会PPT课件

道德观念培养主题班会PPT课件

传承文化传统
优秀的道德观念是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,需要不断传承和弘扬。
道德观念的形成过程
1
学习与模仿
通过与他人的接触学习和模仿,形成初步的道德意识。
2
内化与认同
在生活中不断实践,将道德规范内化为自身信念和价值观。
3
养成与修炼
持续的自我教育和训练,形成稳定的道德品格。
道德观念的形成是一个循序渐进的过程。首先通过学习和模仿他人的行为,形成初步的道德意识。然后在生活实践中不断内化和认同这些道德规范,将其转化为自身的信念和价值观。最终通过持续的自我修炼,养成稳定的道德品格。这个过程需要时间和努力,是一个终生学习和提升的过程。
资源整合
整合各方资源,为学生提供全面系统的道德教育,帮助他们健康成长。
学习交流与经验分享
促进思想交流
通过组织主题讨论会、经验交流会等形式,鼓励学生分享在道德实践中的收获和体会,增进彼此的理解和共情。
学习他人经验
邀请各界德行高尚的人士来校分享他们的成长故事和价值观养成历程,为学生树立正确的道德榜样。
精神境界
通过不断的自我修养,我们可以提升内心的价值观和道德情操,拥有更积极乐观的心态和更广阔的精神世界。
生活品质
良好的个人修养能让我们的生活更有意义和价值,拥有更出色的人际交往和更充实的生活状态。
社会责任
作为一名合格的社会成员,我们应当时刻注重自身修养,尽己所能为社会做出应有贡献。
道德修养的方法
1
提高学生的道德判断力,让他们能够正确评判事物的对错,做出正确的道德选择。
促进道德实践
引导学生将所学的道德观念付诸实践,培养良好的道德品质和行为习惯。
什么是道德观念?
道德标准

树立正确的人生观价值观ppt课件

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8
乐观主义人生观
它认为社会发展的前途是光 明的,人生的目的在于追求社会 的文明和进步,在于追求真理, 对人生抱着积极乐观的态度。
9
人生观与价值观的联系
一个人树立了崇高的理想,那他 就会始终保持乐观的心态,就会用积 极的人生观去对待人和事,价值观也 就会积极向上,不存偏见。因此,人 生观可以决定价值观,价值观又可以 反过来影响人生观。
5
厌世主义人生观
宗教的厌世主义认为,人生 是苦难的深渊,充满各种烦恼与 痛苦,唯有脱俗灭欲,才能真正 解脱
6
禁欲主义人生观
它将人的欲望特别是肉体的 欲望看作一切罪恶的根源,主张 灭绝人欲,实行苦行主义。
7
幸福主义人生观
一种观点是强调个人幸福是人 生的最高目的和价值;另一种观点 是在强调个人幸福的同时,也强调 他人幸福和社会公共幸福,认为追 求公共幸福是人生的最高目的和价 值所在。
14
荣辱观
• 荣与辱是每个人都很敏感的两个字,荣则名扬 百家,得到赞赏。辱则处处遭人白眼,羞愧难 当。(岳飞、秦桧)
• 文天祥被俘后,宁死不屈,可以留下“人生自 古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语。陆 游临死不忘恢复中原,怀着真挚的爱国情感, 可写出“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁” 的千古名句。
无悔
21
员工应树立的企业价值观
企中有我,我中有企;企荣我荣,企 衰我耻
今日我以企业为荣,明日企业以我为 荣
公司利益高于一切 用老板的标准要求自己 服务于客户、同事、公司
22Leabharlann 业价值观做事四要素:目标、计划、时间、 实干
不要解释、要结果,不要编造结果, 要实干
做人要低调,做事要高调
19
受人欢迎的小秘方

《树立正确的人生观》PPT课件

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如何培养责任感与担当精神
通过接受教育和参与社会实践,增强自己的社会责任感和使命感;在工作和生活中,勇于 承担责任和使命,不推诿、不逃避。
责任感与担当精神在人生中的体现
在面对困难和挑战时,能够挺身而出、积极应对;在团队中能够发挥领导作用,带领团队 共同完成任务;在社会中能够积极履行公民责任和义务,为社会进步和发展做出贡献。
如何设定人生目标
根据个人兴趣、能力和社会需求,制 定长期和短期的目标,并确保目标具 有可实现性和挑战性。
道德伦理观念培养
01
道德伦理观念的重要性
道德伦理观念是人们行为的准则和规范,对于个人和社会的和谐发展具
有重要意义。
02
如何培养道德伦理观念
通过家庭、学校、社会等多方面的教育引导,树立正确的价值观和道德
《树立正确的人生 观》PPT课件
目录
• 引言 • 人生观核心内容 • 树立正确人生观方法论 • 实践中树立正确人生观途径 • 案例分析:成功人士如何树立正确人生观 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
帮助学生理解人生观 的重要性
提高学生的思想道德 素质,促进全面发展
引导学生思考和形成 正确的人生观
改变世界乔布斯不仅是Fra bibliotek位杰出的企业家,更是一位改变世界的创新者。他通过推出 iPhone、iPad、Mac等革命性产品,改变了人们的生活方式和工作方式,推动 了社会的进步和发展。
06
总结与展望
本次课程回顾总结
01
介绍了人生观的概念和 内涵,帮助学员明确人 生目标。
02
阐述了树立正确人生观 的重要性和必要性,引 导学员关注自身成长。
志愿服务团队建设
组建志愿服务团队,发挥集体力量 ,推动志愿服务事业持续发展。

树立正确的人生价值观-PPT课件

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(三)人生价值的正确评价 所谓人生价值评价,就 是人们根据一定的价值标准对 人生实践做出肯定或否定的判 断,或做出部分肯定、部分否 定的判断。
人生价值评价的基本方法: 第一,坚持贡献与索取的统一。 第二,坚持责任与贡献的统一。 第三,坚持物质贡献与精神贡献 的统一。

上海劳动模范徐虎说得十分精辟: 你不奉献,我不奉献,谁来奉献? 你也索取,我也索取,向谁索取?

一、 人 生 价 值 的 特 点 与 导 向
(一)人生价值的涵义 1.价值 2.人的价值和人生价值

孔子说:“天地之性人为贵” 莎士比亚说,人是“宇宙的精华, 万物的灵长”,就是指人类在世 界的崇高价值。
(二)人生价值的特点 1.客观现实性 2.主观能动性 3.社会历史性 4.创造性 5.主体差异性
树立正确的人生价值观
——思想道德修养
基 本 教 学 内 容
一、人生价值的特点与导向 (一)人生价值的涵义 (二)人生价值的特点 (三)市场经济条件下的人生价值导向 二、人生价值的选择和评价 (一)人生价值的基本内容 (二)人生价值的科学选择 (三)人生价值的正确评价 三、人生价值的创造与实现 (一)人生价值取向和人生社会责任 (二)实现人生价值的主客观条件 (三)人生价值的创造和实现

教学音像资料:《鲁豫有 约》——《张海迪专辑》 VCD

启示: 逆境是每个人都会遇到的, 只不过有大有小,有久有暂罢 了。逆境对人生的发展具有特 殊的意义。它可以促使人学会 思考,体验在顺境中无法体验 到的人生滋味,锻炼人的品质 和意志,领略人生的真谛。
全国各族青年,代表着我们祖 国和民族的未来,代表着我们事业 兴旺发达的希望。社会主义现代化 的宏伟事业需要你们去建设,中化 民族的伟大复兴将在你们手中实现。 党和人民对你们寄托着殷切的期望。 希望你们热爱祖国,热爱人民,志 存高远,胸怀宽广,在改革开放和 现代化建设的广阔舞台上,充分发 挥自己的聪明才智,展现自己的人 生价值,努力创造无愧于时代和人 民的业绩。

树立正确的世界观人生观价值观教育PPT课件

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1
案例一:北大学生杀害母亲,全国震惊
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2
案例二:17岁高中生跳桥自杀,轰动全社会
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3
案例三:卖肾买苹果手机的学生
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4
案例四:高中学生崇拜 调查情况
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5
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6
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7
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8
我们的现状
• 没有理想 • 没有目标 • 没有动力 • 我们浮躁 • 我们迷惘,迷惘,还是迷惘…… • 其实,从根本上讲,我们学生缺乏正确的
人生观,价值观,世界观
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9
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10
人生观
一、什么是人生观
人生观,是人们对人生问题的根本看法。 主要包含对人生的目的、意义的认识和对 人生的态度。人生观是人们在人生实践和 生活环境中逐步形成的。由于人们的社会 实践、生活境遇、文化素养和所受教育的 不同,因而不同的人形成不同的人生观。
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11
人生观
人生观是通过三个方面来表现的:
人生目的
人 生
人生态度

人生价值
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12
人生观
几种错误的人生观:
1、拜金主义 2、享乐主义 3、极端个人主义
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13
人生观
端正的人生态度
1、人生须认真
2、人生当务实
3、人生应乐观
4、人生要进取
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14
力克,他在逆境中勇往直前,积极面对生活,获得了两个学 士学位,开办了自己的公司,。他说,他最大的快乐就是鼓
1主题班会日程?唱国歌?迚行如何树立正确的人生观价值观和世界观的主题班会?每周一个小故事三个和尚?安排本周班
• 唱国歌 • 进行《如何树立正确的人生观价值观
和世界观的》主题班会 • 每周一个小故事《三个和尚》 • 安排本周班级德育工作 • 班委其他安排 • 班会总结和结束

第五单元树立正确的道德观分析课件

第五单元树立正确的道德观分析课件
任务。
在社会活动中的应用
01
02
03
04
关爱弱势群体
我们应该关注弱势群体的需求 和权益,积极参与公益事业,
为他们提供帮助和支持。
遵守公共秩序
在公共场所,我们应该遵守公 共秩序,不随意乱扔垃圾、不
随地吐痰等。
热心公益事业
我们应该积极参与公益事业, 为社会做出贡献,帮助那些需
要帮助的人。
维护社会稳定
我们应该积极维护社会稳定, 反对暴力、欺诈等行为,为建
道德观的历史与发展
总结词
道德观随着社会历史的发展而演变,不 同文化和社会背景下存在着不同的道德 观念。
VS
详细描述
道德观是随着社会历史的发展而不断演变 的,不同的文化和社会背景都会对道德观 产生影响。在人类历史上,各种文化传统 、宗教信仰、哲学思想等都对道德观的演 变和发展产生了深远的影响。在现代社会 ,随着全球化和文化交流的加速,道德观 也呈现出多元化和相互融合的趋势。
导人们树立正确的道德观念。
社会应该加强对不良信息的监管 和打击,净化网络环境,保护青
少年免受不良影响。
社会应该提供多元化的道德教育 资源,如公益讲座、道德教育机
构等,满足人们的学习需求。
个人修养
个人应该注重自我修养,通过 学习、反思和实践等方式,不 断提高自己的道德素质。
个人应该树立正确的价值观和 人生观,坚定理想信念,增强 道德判断力和选择力。
制止,维护社会公正和法治秩序。
03
如何树立正确的道德观
家庭教育
家庭是孩子成长的第一个课堂,家长 应该以身作则,树立良好的道德榜样 ,引导孩子形成正确的道德观念。
家长应该教育孩子遵守家庭规矩和社 会公德,培养孩子的责任感和独立性 ,让孩子学会尊重他人和关心社会。
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18
(3)道德影响健康的心理机制:
道德→心理→生理 善行→良心→ 健康益寿 恶行→亏心→害体损寿
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19
现代医学研究证实:
融洽的社会关系、良好的心理活动可以使体内 分泌出一些有益的激素、酶类和乙酰胆碱等,这些 物质能把血液的流量及神经细胞的兴奋调节到最佳 状态。同时,大脑中分泌的一种天然镇静剂,可使 人获得内心的温暖,从而缓缓地解除心中常有的烦 恼。科学家们还发现,助人为乐、与人为善的行为 有助于增强人体免疫系统功能,使神经系统及时沟 通骨髓与脾脏,产生抵抗感染的细胞,从而免受多 种疾病的侵袭。
至医院诊治。随后,
老太太咬定彭宇将
其撞倒并向其索赔。
双方对簿公堂。南
京鼓楼区法院一审
判决彭宇给付老太
太损失的40%——
4.5万元。
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3
因为儿童奶粉, 我们认识了“三聚氰胺” 因为肯德基, 我们认识了“苏丹红” 因为粉丝, 我们认识了“吊白块(甲醛合次硫酸
氢钠 )”
……
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4
龙口最美女孩:刁娜
道德是衡量社会进步的尺度,也是社会
的灵魂。
意大利诗人但丁曾 经说过:“一个知识 不全的人可以用道德 去弥补,而一个道德 不完全的人却很难用 知识去弥补。”
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11
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12
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13
道德的进步促进社会和谐
山东献血状元被 偷,半月后钱物被 送回家门口,还附 了一封忏悔信。
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14
网友对“最美妈妈”的评论
“从物理学上讲几乎是不可能的,但爱的世界没 有力学。那一瞬间,一个平凡的女人学会了乾坤 大挪移,完成了一个奇迹。”
道德是社会关系的产物,只有形成人与人、人 与社会之间的相互关系,才会产生道德。
2、道德形成的主观条件
-------人类自我意识的形成与发展
当人们意识到自己作为社会成员与其他动物的根本区 别,意识到自己与他人或集体的不同利益关系以及产生了 调解利益矛盾的迫切要求时,道德才得以产生。
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10
二、道德与社会:
10月23日,刁娜路遇 车祸,为救伤者被 飞驰的车辆刮倒, 右腿骨折。但是她 说:“这只是不想 让小悦悦的悲剧重 演。一条腿换一个 生命,值!”
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5
杭州最美妈妈:
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6
见义勇为的19岁大学生
2009年10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学
10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,
而3名大学生不幸遇难。湖北荆州市授予3名溺亡的大
心理健康、社会适应良好和道德健康。
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17
(1)道德健康的主要标准
不以损害他人利益来满足自己需要,具有辨别 真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱等是非观念,能 按照社会行为的文明规范准则来约束、支配自己的 思想行为。
(2)道德与健康密切相关
孔子:“仁者寿”,“大德必得其寿。” 养生先得养性,养性先得修身。修身养性,身 心俱泰。
道德是什么?
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1
佛山小悦悦事件 2011年10月13日,两岁小女童悦悦在
广东佛山的马路上被两车先后碾过, 目睹此事的18名路人和途经车辆, 不约而同选择了冷漠以对见死不救。 最后伸出援手的是一位捡垃圾的阿 姨,可惜为时已晚。
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2
南京彭宇案
南京老太太徐

寿兰在公交车站摔
倒,彭宇上前搀扶、
联系其家人并送其
“您用双手接住的不仅是一个柔弱的小生命更
是我们整个社会不能再下沉的真善美!你伸出双 臂托住的不仅仅是妞妞,是正在下坠的社会精神 与责任。”
“她们尽管是最不起眼的社会小人物,却一次
一次带给我们感动和震撼,我们要珍惜身边每一
桩善举带来的温存,让好人所有的付出都更有价
值,让生活中“最美群体”越来越多。”
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33
一举一动,代表着祖国
他是一个与众不同的世界级运动员。他 是有着巨大影响力的篮球明星。他是中国的 一张‘名片’。他是姚明。
——《第一财经日报》
人们了解了姚明,也了解了中国,能孕
育出这样一个阳光心态、轻松表情的小伙子, 他的祖国一定也是一片充满希望的田野。”
——《人民日报》海外版
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34
“我很自豪我是一个中国人,
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20
(二)道德与人的形象
1. 首要的是道德形象
(1)道德是人才成长的重要内在因素 (2)道德是人才得到社会认可的首要因素
德才兼备 德智体美劳 德,才之帅也; 才,德之资也。
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21
2. 用行为雕塑形象
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22
2005年香港迪士尼
乐园开园第一天内
地游客的不文明现
.象
23
四川德阳孔庙门前数千盆花卉遭市民哄抢
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24
圆明园中的“风景”
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25
游客在沈阳旅游景区旁穿越 公路、攀爬栏杆
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26
几名游客在银川市中 山公园内赤裸上身钓 鱼。
青海省西宁市人民
公园的草地上到处 都是游客丢弃的垃 圾。
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27
植物园中的一 幕幕
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28
另一些人:
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29
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30
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31
我国公民基本道德规范
2001年党中央印发《公民道德建设实施纲 要》主要内容:
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15
良心油条哥的故事说明了什么?
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16
三、道德与人生
(一)道德与人的健康
联合国世界卫生组织关于健康的界定: ——1948年:健康,不仅指没有疾病或虚弱,而且指
包括身体、心理和社会适应在内的健全状态。 ——1979年:健康,不仅是疾病和体弱的匿迹,而且
是身心健康、社会幸福的完美状态。 ——1989年:进一步把健康概念明确为:躯体健康、
学生和市民舍己为人见义勇为英雄群体称号。
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7
道德箴言录
只有按道德行事,才能 赋予生活以美和尊严。
——爱因斯坦
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8
一、道德是什么?
道德,通过社会舆论、传统习俗和 人们的内心信念来维系,是对人们的行 为进行评价的心理意识、原则规范和行 为活动的总和。
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9
1、道德形成的客观条件------社会关系的形成
1、爱国守法:热爱祖国,学法、懂法、用法、守法和护法; 2、明礼诚信:讲究文明礼貌、诚实守信、诚恳待人; 3、团结友善:和睦友好、互相帮助、与人友善; 4、勤俭自强:努力工作、勤俭节约、积极进取; 5、敬业奉献:忠于职守、克己为公、服务社会
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32
爱国:
体育无国界, 运动员有国籍。
2006年世界杯阿根廷6-0血屠塞黑
我很自豪我在中国学会了打
篮球。我从没想过要更改国
籍,当我的NBA生涯结束后,
我会回中国生活。为了来
NBA打球我经历了很多,但
如果你让我在NBA和中国国
家队打球中选择其一,我的
选择一定是中国国家
队。……我的梦想是美国人
能够真正认识中国和中国
人。”
——《我的世界我的梦》
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35
守法、遵守秩序 法国和意大利的
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