专题训练 实物图与电路图互画

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2024年沪科版九年级物理专题训练5.电路图与实物图的互画

2024年沪科版九年级物理专题训练5.电路图与实物图的互画
沪科 九年级全一册
第十四章 了解电路 专题训练
5.电路图与实物图的互画
专题训练
根据实物图画电路图 1. [2023·梅州平远开学考]请根据实物电路,在方框内画出电
路图。 解:如图所示。
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2. 根据如图所示的实物图,画出对应的电路图。(要求连线 横平竖直,尽量使电路图简洁、美观) 解:如图所示。
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3. 根据下面的实物图画出与之对应的电路图。 解:如图所示。
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4. 如图所示的是一辆玩具小车的实物电路图,两个开关分别 控制小车的前进与灯光的亮灭,请根据实物电路在虚线框 中画出小车的电路图。 解:如图所示。
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根据电路图连接实物图 5. [2024·苏州模拟改编]参照图甲的电路图完成图乙中实物图
修改电路 8. 在如图所示的电路中,仅改动一根导线使两灯并联。请在
错误处打“×”,并在原图上加以改正。 解:如图所示。
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的连接。 解甲所示的电路图,将图乙中 各元件连接起来。(导线不允许交叉) 解:如图所示。
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7. 如图所示,请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代 替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来。(导线不 允许交叉) 解:如图所示。
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实物图与电路图互画练习

实物图与电路图互画练习

实物图与电路图互画练习一、单选题1.如图所示,下列四个电路图与右边实物图对应的是()A.AB.BC.CD.D2.如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()A. B. C. D.3.如图所示,与实物一致的电路图是()A. B. C. D.第2题图第3题图第4题图4.下图中的电路图和实物图相对应的是()A. B. C. D.5.飞机黑匣子的电路等效为两部分,一部分为信号发射电路,可用等效电阻R1表示,用开关S1控制,30天后自动断开,R1停止工作;另一部分为信息储存电路,可用等效电阻R2,用开关S2控制,能持续工作6年,如图所示.关于黑匣子的等效电路中正确的是()A. B. C. D.6.小轿车上安装一个指示灯,用来提醒司机或乘客车门是否关好.四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,下图中符合上述要求的电路图是()A. B.C. D.7.如图所示,与实物图一致的电路图是()A. B. C. D.二、根据左边的实物图画出相应的电路图3、4、5、三、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来1、2、3、4、L1L2S1L1L2S2S1L1L2S1L1S1L2S2L2L1S15、四、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来 6、 7、 8、 9、三、电路设计:10、请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)S 1S 2L 2 L 1S 1S 2L 2L 1L 2S 2S 1+_S 1L 2S 211、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。

电键k1, k2都闭合时, 灯L1和L2都能发光;断开k1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键k1, 断开电键k2, 则只有灯L1能发光。

12、某传达室要求在前后门都装上开关,前门来人按开关,传达室的电铃响,同时红灯也亮,后门来人按开关,电铃响同时绿灯亮,请按要求设计出电路图画在虚线框内,并将实物连成符合要求的电路。

4.2.1电流的测量一、考点分析考点一、电流强度(1)概念理解:导体中电流的大小称为电流强度。

电路图与实物图互画练习

电路图与实物图互画练习
电路图练习
1、如图所示的电路中,正确的是( )
2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是()
A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联
C、L1、L2、L3是串联D、L1、L2、L3是并联
3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要闭合开关________。
4、关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是( )
11、如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.
12、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组
13、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。
要求:V1测总电压,V2测L2电压
4、将图4画成电路图,如在图中只改动一根导线
使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流,画出这根导线,
并把改过后的电路图画出来。
5、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来,要求:L1、L2并联;用开关控制整个电路;电流表测L1的电流;用滑动变阻器改变通过L2的电流大小且滑片向左移动时灯L2变亮。根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。
19、请把图4-9中的电路元件连成电路图。要求:S只控制L1,S2控制干路。
1、由电路图连实物图
22、在图11—16中,根据实物图,画出相应的电路图.
17、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。
要求:(1)关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组
连接实物电路
根据图11—18所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.

专题训练: 电路图和实物图的互画(带答案)

专题训练: 电路图和实物图的互画(带答案)

电路图和实物图的互画类型一根据实物图画电路图【解题指导】:首先要识别实物图,确定实物图中有几条电流路径,然后按照一定的顺序画电路图,一般先画出电源,然后从电源的正极开始,按电流的方向顺次逐个将元件用相应的电路符号画出并连接,最后连接到电流的负极,也可以从电源的负极开始,以相反的次序连接。

1.画出图1中实物图所对应的电路图。

图12.请根据图2所示实物图,在虚线框内画出对应的电路图。

图23.根据图3中的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。

图34.根据图4所示实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。

图45.请根据图5所示实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。

图5类型二根据电路图连接实物图【解题指导】:应先认真观察、分析电路,沿电流方向逐个分析各元件的连接方式;对于并联电路,要注意分流点和汇流点与实物图的对应,在连接实物图时注意导线不要交叉。

6.如图6所示,图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的实物电路。

图67.按照如图7甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来。

图78.根据图8甲所示电路图,将图乙所示实物图连接完整。

图89.按照如图9甲所示的电路图,用笔画线代替导线将实物图乙连接完整。

(连线不得交叉)图910.按照图10甲中的电路图,将图乙中的实物图连接完整,连线不能交叉。

图1011.按照如图11甲所示的电路图,将图乙中电路元件一一对应地连接起来。

图1112.一商品仓库,后门进货、前门取货。

现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关,还有若干条导线。

如图12甲所示是为仓库值班人员设计的电路图;电铃响同时绿灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时红灯亮,表示送货人在后门按开关。

按要求连接图乙中的实物。

图12▶类型三根据题意画电路图或连接实物图【解题指导】:首先根据题意确定用电器的连接方式,再根据开关的控制情况确定开关的位置,最后根据画电路图或连接实物图的方法作出解答。

13.在一个简单电路中,由干电池供电,开关控制微型电动机工作,请在虚线框内画出电路图。

电路图与实物图互画练习(一)(二)(三)(四) - 副本 (2)

电路图与实物图互画练习(一)(二)(三)(四) - 副本 (2)

实物图与电路图互画练习(一)一、根据左边的实物图画出相应的电路图1、2、3、4、5、6、二、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来1、2、 3、 4、L 2L 1S 1L 1L 2S 2S 1L 1L 2S 1++ +实物图与电路图互画练习(二)按要求连接实物图或画电路图1、 如图123、按左边的电路图连接图3的实物图。

4、将图4画成电路图,如在图中只改动一根导线使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流,画出这根导线,5、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来,要求:L 1、L 2并联;用开关控制整个电路;电流表测L 1的电流;用滑动变阻器改变通过L 2的电流大小且滑片向左移动时灯L 2变亮。

根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。

6、将图1中的实物图画成电路图。

图3SLL 2图4 L 1 L 2图5 2实物图与电路图互画练习(三)按要求连接实物图或画电路图1、2、3.根据以下要求,完成下图中的实物连接图。

要求:使L 1和L 2并联,并且让S 1控制L 1,让S 2控制L 2,S 3接在干路上。

并在右边画出它的电路图。

4.某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。

5、将实物连接图画成电路图6、如图所示,根据电路图连接实物电路.红灯绿灯前门后门S 1S 2S 3实物图与电路图互画练习(四)按要求连接实物图或画电路图1.用线段代替导线连接下图中的事物,要求:L1,L2串联,电压表测量L2的电压(估计在2—3伏之间),并画出对应的电路图。

2.请你按照下面要求完成探究串联电路电压特点的实验。

连接如图所示的电路,要求电压表A测量等L1的电压,电压表B测量两灯串联后的总电压,并在方框内画出对应的电路图。

3.如下图所示,要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压。

⑴画出电路图,并按电路图连接实物图。

专题训练 实物 图与电路图互画

专题训练  实物 图与电路图互画

专题训练实物图与电路图互画1.依据如图所示的电路图,在右图中已完成了部分实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接.2.请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡.3.请根据电路图,把实物元件用线连接起来.注意:实物图导线不得交叉.4.(2019·贵阳)如图所示是未完成连接的实物图,请用笔画线代替导线完成该电路的连接。

要求:两灯并联。

开关S在干路上,电流表只测通过L1的电流,导线不能交叉。

5. (2019兰州)请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡.6.在如图所示的电路中,要使滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变暗,请你用笔画线代替导线将电路连接起来.7.按照图甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来(电流表选0~0.6 A量程).8.请按照电路图连接对应的实物图(电压表选0~3 V量程,电流表选0~0.6 A量程).9.根据电路图,以笔画线代替导线连接实物电路.10. (2019上海)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S,向右移动滑动变阻器滑片P过程中,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小.11.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.12. 如图是测量定值电阻阻值实验的实物电路图,请在图乙的虚线框内画出图甲所示实物图的电路图.13.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)14.在虚线框里画出如图所示实物图的电路图.15.如图所示电路中,电流表测量的是流过灯L1的电流.在方框内画出相应电路图.16.在如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,用笔画线代替导线将电路连接完整并画出对应的电路图.要求:两灯串联,电压表只测灯L1两端的电压,导线不能交叉.17.根据左侧电路实物图,在右侧虚线框内画出对应的电路图.18.请根据如图所示的实物连接情况在虚线框中画出相应的电路图.参考答案1.2.3.4. 5. 6. 7. 8. 9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.。

沪粤版九年级物理上册第十三章电路图和实物图的互画及简单电路的设计专题训练

沪粤版九年级物理上册第十三章电路图和实物图的互画及简单电路的设计专题训练

电路图和实物图的互画及简单电路的设计类型一根据实物图画电路图1.请根据如图1所示的实物图,在虚框内画出对应的电路图。

图12.按照图2中的实物图在虚线框内画出对应的电路图。

图23.根据图3中的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。

图34.请按照如图4所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。

图45.按照图5中的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。

图56.如图6所示是我们日常生活中,拿在手上的随身电风扇的模拟实物图。

它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成的,请在虚线框内画出其基本电路的电路图。

图6类型二根据电路图连接实物图7.如图7所示,图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的实物电路。

图78.按照如图8甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中各个元件连接起来。

(连线不得交叉)图89.请根据如图9所示的电路图,用笔画线代替导线将实物图连接完整。

(连线不得交叉)图910.按照图10中的电路图,将实物图连接起来,连线不能交叉。

图1011.如图11所示,根据电路图,将实物图连接起来。

(连线不得交叉)图11类型三简单电路的设计12.用一个开关同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响,请先在虚线框中画出电路图再连接图12中的实物图。

图1213.要求:L1、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图13中元件连成电路。

图1314.如图14所示,请用笔画线代替导线将实物图连接完整。

要求:(1)开关S1断开时,电铃不响、电动机不转;(2)只闭合开关S1时,电铃不响、电动机转动;(3)开关S1、S2都闭合时,电铃响、电动机转动。

图1415.为节省电能,楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时,会自动发光。

为满足用户要求,小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”,控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成,在图15中完成电路的连接。

图1516.2018·青岛设计一个病床呼叫电路。

专2022九年级物理题7 实物图与电路图互画互连 精炼

专2022九年级物理题7 实物图与电路图互画互连  精炼

专题7 实物图与电路图互画互连(不含电压表)题型讲解:电路图的连接、互画 ▲ 由实物图画电路图从电源正极开始根据电流路径法,若是串联电路,则将各元件及导线画出来即可;若是并联电路,则先确定分流点和汇流点,对照实物图在电路图上将分流点和汇流点之间的并联部分画出来,然后再从分流点倒推回电源正极,从汇流点正推到电源负极(串联部分),依次用导线连接各元件。

(先并后串)▲ 由电路图连接实物图从电源正极开始根据电流路径法,若是串联电路,则将各元件首尾连接即可;若是并联电路,则先确定分流点和汇流点,对照电路图在实物图上将分流点和汇流点之间的并联部分连接,然后再从分流点倒推回电源正极,从汇流点正推到电源负极(串联部分),依次连接各元件及导线到电源两极。

(先并后串)注意:①电压表放到最后来画;②电流在元件正极分流,则该元件在支路上,电流在元件正极汇流,则该元件在干路上。

③在由电路图连接实物图时,实物图上的分流点和汇流点的位置不唯一。

④电池组的串联:前一个电池的负极与后一个电池的正极依次连接而成,如图所示。

电路作图规范(1)电流表与电压表的连接:①电流通过电表时要遵循“正进负出”原则,电压表与被测电路(或用电器)并联,电流表与被测电路(或用电器)串联; ②电流表量程的选取:(2)滑动变阻器要遵循“一上一下”原则,注意“远大近小”(滑片离下接线柱越远,接入的阻值越大)。

分流点汇流点L 1L 2S 2S 1SS(3)连线时导线不交叉,导线不能横穿用电器,导线的端点必须接在各元件的接线柱上;(4)电路图最好画成长方形,横平竖直,标注各元件的符号名称,符合规范。

除滑动变阻器外,其他元件符号不要画在拐角处。

(5)连接电路时,开关必须断开,滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。

(6)闭合开关前,电流表、电压表要进行调零。

(7)闭合开关时,若不知道量程如何选择,则通过试触法接入大量程来选择合适的量程。

1.根据电路图连接实物图。

2.如图是“用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整,并画出电路图。

电路图实物图互画

电路图实物图互画

电路图和实物图互画练习 班别: 姓名: 学号: 成绩:
1.将下列元件用导线连接
起来 使小灯泡能够发光,并在
右边 方框中画出相应的电路
图。

2、根据实物图,在下边方框中画出相应的电路图
(1)
(2)
(3)
(4)
3.根据
电路图连接实物图 (1)
(2)
(3)
(4) 4、试指出下面电路有什么错误,并在右图把正确的图画出来(要求画2种)。

5、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在方框内画出正确的电路图。

6、一个开关能够控制3个灯泡,试画出连接方式(要求画4种)。

7、根据图所示,要求Ll 、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成实物图并在右边框内画出电路图.
8、请把图4-9中的电路元件连成电路图。

要求:S 只控制L1,S2控制干路。

9、将下图中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉) L L L L S S。

专题电路图和实物图互画

专题电路图和实物图互画

类型1连接实物图
1.按图甲所示的电路图连接图乙的实物图.
2.根据图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,将图乙中元件连接起来.
3.根据图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,将图乙中元件连接起来.
甲乙
4.根据电路图,用笔画线表示导线,将实物电路连接起来。

5.请根据电路图甲连接实物图乙,注意导线不能交叉。

6.依据如图所示的电路图,在右图中已完成了部分实物的连接,请你用笔画线继续完成该电路剩下的所有连接。

7.图乙是根据图甲电路图连接的实物图,图中还有部分导线没有画出,请用笔画线代替导线将实物图连接完整。

3.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.
2
.按如图所示实物图在方框内画出电路图.
类型2根据实物图画电路图
1
.画出如图所示的实物图的电路图.
5.请根据实物连接情况在虚线框中画出相应的
电路图.
4.根据如图所示的实物连线图,
请画出电路图.
6
.在虚线框中画出如图所示实物图的电路图.7.请你根据图中实物电路,画出电路图. 8.请你根据图中实物电路,画出电路图
. 9.请你根据图中实物电路,画出电路图. 10.请你根据图中实物电路,画出电路图.。

(完整版)电路图连接实物图和实物图画电路图大量练习

(完整版)电路图连接实物图和实物图画电路图大量练习

电路图连接专项训练学习指导:电路的连接分为:“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。

1、“由电路图连接实物图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成;如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;应该注意:实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接。

2、“由实物图画出对应的电路图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成;如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;应该注意:电路图中的导线是平、竖的(要用刻度尺完成);导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;如果是并联电路,还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。

专项训练:一、请按电路图将实物图连接完成二、请按实物图画出电路图8、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组9连接实物电路欧姆定律典型题1.如图所示,电阻R1=12欧。

电键SA断开时,通过的电流为0.3安;电键SA闭合时,电流表的示数为0.5安。

问:电源电压为多大?电阻R2的阻值为多大?2.如图所示,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,当滑片P在中点时,电流表读数为0.24安,电压表读数为7.2伏,求:(1)电阻R1和电源电压(2)滑动变阻器移到右端时,电流表和电压表的读数。

3.在如图所示的电路中,电源电压为6伏且不变。

电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样,两电表均为常用电表。

闭合电键S,电流表示数为0.2安。

R2连入电路的阻值;(3)若移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,发现电压表和电流表中有一个已达满刻度,此时电压表和电流表的示数。

二、并联电路1、两个灯泡并联在电路中,电源电压为12伏特,总电阻为7.5欧姆,灯泡L1的电阻为10欧姆,求:1)泡L2的电阻2)灯泡L1和L2中通过的电流3)干路电流2、如图2所示电路,当K6伏, 电流表的示数为1A; K闭合时,电流表的读数为1.5安, 求:⑴灯泡L1的电阻⑵灯泡L2的电阻3.阻值为10欧的用电器,正常工作时的电流为0.3安,现要把它接入到电流为0.8安的电路中,应怎样连接一个多大的电阻?三、取值范围1、如图5所示的电路中,电流表使用0.6A量程,电压表使用15V量程,电源电压为36V,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当R2接入电路的电阻是24Ω时,电流表的示数是0.5A,现通过调节R2来改变通过R1的电流,但必须保证电流表不超过其量程,问:(1)R1的阻值是多大?(2)R2接入电路的阻值最小不能小于多少?(3)R2取最小值时,电压表的读数是多大?R1S R2PVA图2S R2R1A2、如右图所示的电路中,R1=5Ω,滑动变阻器的规格为“1A、20Ω”,电源电压为4.5V并保持不变。

初中物理 专题训练---电路图和实物图的互画 课件

初中物理 专题训练---电路图和实物图的互画  课件
8
• 6.如图3-ZT-6所示,图甲是玩具电风扇 的电路图,请在图乙中连接它的实物电 路.
9
• 7.按照如图3-ZT-7甲所示的电路图,将 图乙中各个元件连接起来.(用笔画线代替 导线)
10
• 8.按图3-ZT-8甲中的电路图,将图乙中 的实物连接起来,连线不能交叉.
11
• 9.如图3-ZT-9所示,根据图甲电路图, 将图乙中的电路元件一一对应地连接起 来.
• 方法诠释:(1)用电器:不能独立工作是串联, 能独立工作是并联;
• (2)开关:能控制整个电路在干路上;只能控制 某一用电器,在这一用电器所在支路;
• (3)开关与用电器连接:闭合时用电器工作,开 关与用电器串联;闭合时用电器不工作,开关 与用电器并联;
• (4)某个用电器每次都工作,这个用电器在干路 上;某个用电器有时工作,这个用电器在支路 上.
专题训练(三)
电路图和实物图的互画
1
►类型一 根据实物图画电路图
• 方法诠释: • (1)串联电路:画出“口”形框架,在框架内部按
照实物图顺序填上元件符号; • (2)并联电路:①先在实物图上标出分支点(接
多根导线的接线柱); • ②从电源两极到分支点的部分是干路;在分支
点之间不含电源的部分是支路; • ③列出干路和支路中的元件; • ④画出“日或目”形框架,在框架内部按照实物
19
• 16.某品牌手持式电动螺丝刀如图3-ZT- 16所示,它有两个开关,其中开关S控制照 明灯和电动机,开关S1只控制照明灯,请在 虚框内画出它的电路图.
20
12
• 10.按照图3-ZT-10甲中的电路图,将图 乙中的实物图连接完整.要求连线不能交 叉
13
• 11.如图3-ZT-11所示,根据图甲电路图, 将图乙中电路元件一一对应地连接起来.

电路图和实物图互画

电路图和实物图互画

阿阳实验学校九年级物理实物图和电路图
互画检测题卷 命题: 马永成
一、根据左边的实物图画出相应的电路图每题5分,共100分
1、
2、
3、
4、
5、
二、根据左边的实物图画出相应的电路图
1.
2、
3、
4、
5、
6.
学校 班级 姓名 学号
………………………………装………………订……………线……………内…………不…………准……………答……………题…………………………………
L 1
L
S 2
S 1 1
L 1
L 2
S
+

L 1
L 2
S 2
S 1
三、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来 1、
2、 3、 4、 5、
四、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来
6、
7、
8、
9、
三、电路设计:5分
10、请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯两种方法 11、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图;电键k 1, k 2 都闭合
时, 灯L 1和L 2都能发光;断开k 1, 灯L 1和L 2都不发光,若闭合电键k 1, 断开电键k 2, 则只有灯L 1能发光;
L
L
S
L 1
L 2
S 2
S 1
L 1
L 2
S 1
L 1
S 1
L 2
S 2
L 2
L 1
S 2
S 1
L 2
S 2
S 1
+
_
S 1
L 2
S 2
S 1
S 2
L 2 L 1
S 1
S 2
L 2
L 1。

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专题训练实物图与电路图互画
1.依据如图所示的电路图,在右图中已完成了部分实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接.
2.请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡.
3.请根据电路图,把实物元件用线连接起来.注意:实物图导线不得交叉.
4.(2019·贵阳)如图所示是未完成连接的实物图,请用笔画线代替导线完成该电路的连接。

要求:两灯并联。

开关S在干路上,电流表只测通过L1的电流,导线不能交叉。

5. (2019兰州)请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡.
6.在如图所示的电路中,要使滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变暗,请你用笔画线代替导线将电路连接起来.
7.按照图甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来(电流表选0~0.6 A量程).
8.请按照电路图连接对应的实物图(电压表选0~3 V量程,电流表选0~0.6 A量程).
9.根据电路图,以笔画线代替导线连接实物电路.
10. (2019上海)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S,向右移动滑动变阻器滑片P过程中,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小.
11.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.
12. 如图是测量定值电阻阻值实验的实物电路图,请在图乙的虚线框内画出图甲所示实物图的电路图.
13.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
14.在虚线框里画出如图所示实物图的电路图.
15.如图所示电路中,电流表测量的是流过灯L1的电流.在方框内画出相应电路图.
16.在如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,用笔画线代替导线将电路连接完整并画出对应的电路图.要求:两灯串联,电压表只测灯L1两端的电压,导线不能交叉.
17.根据左侧电路实物图,在右侧虚线框内画出对应的电路图.
18.请根据如图所示的实物连接情况在虚线框中画出相应的电路图.
参考答案
1.
2.
3.
4. 5. 6. 7. 8. 9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.。

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