七年级上册英语第七单元知识点总结

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七上英语第七单元笔记

七上英语第七单元笔记

七上英语第七单元笔记
以下是七上英语第七单元的笔记,主要涵盖了语法、词汇和表达方式等几个方面:
一、语法
1. 序数词:在本单元中,我们将学习如何将基数词转换为序数词。

例如,从“first”到“one”,从“second”到“two”等等。

2. 时间表达:我们将学习如何用英语表达时间,包括直接表达(例如
“It’s 3:00” )和介词表达(例如“at 3:00” )。

二、词汇
1. 方向词汇:在本单元中,我们将学习一些常见的方向词汇,如“north”,“south”,“east”和“west”。

2. 地点词汇:我们将学习一些常见的地点词汇,如“library”,“post office”,“bookstore”等等。

三、表达方式
1. 询问地点:在本单元中,我们将学习如何使用“Where is the post office?”等句子来询问地点。

2. 描述位置:我们将学习如何使用“It is next to the library”等句子来描述位置。

以上就是七上英语第七单元的笔记。

如果你还有其他问题或需要进一步的解释,请随时提问。

人教版初中英语新教材七年级上Unit7知识点归纳总结(复习必背)

人教版初中英语新教材七年级上Unit7知识点归纳总结(复习必背)

Unit 7 Happy Birthday!学习目标单元主题人与自我→生活与学习→丰富,充实,积极向上的生活必备单词Section A1.celebrate/'selɪbreɪt/v.庆祝;庆贺2.surprise/sə'praɪz/n.惊奇;惊讶v.使感到意外3.something/'sʌmθɪŋ/pron.某事;某物4.sale/seɪl/n.出售;销售5.yogurt /'jɒgət/ n .酸奶6. total /'taʊtl/ n..总数;合计adj·总的;全体的7.price/praɪs/n.价格8.balloon/bə'lu:n/n.气球9.chocolate/'tʃɒklət/n.巧克力10.pizza/'pi:tsə/n.比萨饼11.list/lɪst/v.列表;列清单n.名单;清单12.own /əʊn/ adj. &pron.自己的;本人的13.example/Ig'za:mpl/n.例子;范例14.language/'læŋgwɪdʒ/n.语言15.international/,ɪntə'næʃnəl/adj.国际的16.mark/ma:k/v.做记号;纪念;打分n.记号17.national /'næʃnəl/ adj.国家的;民族的18.found/faʊnd/v.创建;创立Section B1.meaningful /'mi:nɪŋfl/ adj.重要的;重大的2.post/paʊst/n.帖子;邮政v.邮寄;发布3.contact/'kɒntækt/n.联系;接触v.联系;联络4.symbol/'sɪmbl/n.象征;符号5.village /'vɪlɪdʒ/n.村庄;村镇6.grow/grəʊ/v.成长;长大;增长7.blow/bləʊ/v.吹;刮8.enjoy/ɪn'dʒɔɪ/v.享受······的乐趣;喜欢9.height/haɪt/n.身高;高度10.whom/hu:m/pron.谁;什么人高频短语1.how old 多大9.National Day 国庆节2.a surprise party 一个惊喜聚会10.make a wish 许愿3.birthday cake 生日蛋糕11.a symbol of...······的象征4.how much/many多少12.blow out 吹灭5.have a nice day 玩得开心13.next time 下次6.a birthday gift 一个生日礼物14.make a cake 制作蛋糕7.a long life 长寿15.a meaningful birthday 一个有意义的8.for example 例如生日常考句型1.when询问时间:-When is your birthday?你的生日是什么时候?-It's on 2nd August.在8月2日。

冀教版七年级英语上册Unit7知识点汇总

冀教版七年级英语上册Unit7知识点汇总

冀教版七年级英语上册Unit7知识点汇总1.teach sb to do sth:教某人做某事2.learn to do:学做某事3.be ready for sth/be ready to do sth:准备好做某事4.dissagree/agree with:不同意/同意某事5.like to do sth :喜欢做某事(偶然性)like doing sth:喜欢做某事(指个人习惯)6.be called:被叫做...7.chear for:为...欢呼8.在比分中表示几比几用“to”,如:3:4读作:three to four9.be good/bad for:对.有益/害10.How often:对频率进行提问eg.How often do you play tennis?Twice a week.11. need:(实义动词)need to do:需要做...need:(情态动词)need+动词原形12. It takes sb sometime to do sth:做某事花费某人多少时间13.for example:例如(通常放在句首)14.a helpful person:一个有益的人15.look+形容词:看起来...16.go+动名词:去做某事go swimming/shopping/fishing:去游泳/购物/钓鱼17.make sb/sth +形容词:是某人/物处于某种状态18.run into a tree:撞树19.look like:看起来像20.like...better than...:喜欢...胜过...21.exam paper:试卷22.be good at/do well in:擅长于...23.for+一段时间:表示该动作持续了一段时间24.fly home:坐飞机回家25.buy sth for sb/buy sb sth:给某人买某物26.in+一段时间:表示.之后,用于将来时。

人教版七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks 知识点

人教版七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks 知识点

Unit 7 How much are these socks ?一.含有实义动词用法的做题规律1.I→am→am not→V原→do→don't2.He/she/it/this/that/人名/名单/形物代+名单→is→is not→V单→does→doesn't3.We/you/they/these/those/名复/形物代+名复→are→are not→V原→do→don't do/don't/does/doesn't引导句子后都用V原形;二.英语中常见询问物品价格用语:1.How much is+the/this/that +单数名词物品/it ? ...多少钱?It's +基数词+货币单位.2.How much are+the / these / those +复数名词物品/they? …多少钱?They're +基数词+货币单位.3.What's the price of...? =How much is/are....?/ What's the price of...?It's +基数词+货币单位.三.用法1.Can I help you ?/What can I do for you ?/May I help you?Yes,please./No,thanks.2. I'll take it./I'll take them.3.Here you are.4.buy sb.sth.=buy sth.for sb. 给某人买某物buy sth. from... 从...购买某物5.sell sb.sth.=sell sth.to sb. 把某物卖给某人6.at a great sale相当于on sale,意为“减价出售”。

7.辨析for sale与on salefor sale 表示“待售;供出售”on sale 表示“出售、减价出售”8. 介词for用来表示物品的价格:价格+for+具体物品;Eg:30 dollars for shirt.9.at very good prices 以很优惠的价格at a low/high price 以低价/高价10.the price of ...的价格;the price of+其它;作主语时,谓语动词用单数;Eg:The price of this car is very high.11.expensive/cheap/high/low的区别1)expensive 描述物品贵;2)cheap 描述物品便宜;3)high 表示价格高;4)low 表示价格低;12.hundred,thousand,million(百万),billion(亿)等词,与具体数字连用时,用单数形式,其后不加s和of;当前面没有具体数字时,s和of都加上;Eg: three hundred men teachersEg: hundreds of women teachers13.辨析:clothes与clothingclothes指衣服、服装,作主语时,谓语动词用复数;clothing 指衣服,尤其是某种类型的服装,不可数,作主语时,谓语动词用单数;clothes 指衣服、服装,作主语时,谓语动词用复数;不能直接与数词连;但可以用these/those/some等词语修饰,表示一套衣服用“a suit of clothes”,谓语动词的单复数由suit的单复数决定;拓展:和a suit of 用法相同的还有:a set of;a pair of;14.表示货币等度量单位作主语时,谓语动词用单数;Eg:100 dollars is quite a lot of for him.15.trousers,socks,shorts,shoes等物品常常成双成对出现,它们作主语时,谓语动词常用复数形式。

(完整版)人教版英语七年级上册第七单元知识点总结7上unit7知识点

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Unit 7 How much are these socks?Grammar:基数词1.询问价格1)How much is +单数商品?How much are + 复数商品?It’s + 钱They’re + 钱2)What’s the price of + 商品?It’s + 钱price表示价格高低时,用high,low不用expensive,cheap。

The price of the shoes is high.这双鞋的价格很高。

①这件红色的裙子多少钱?100元。

How much is the red skirt? It is 88 yuan.What is the price of the skirt? It is eighty-eight yuan.②这条蓝裤子多少钱?30美元。

How much are these trousers? It is 100 yuan.What is the price of these trousers? It is one hundred yuan. 3)英美等西方国家的货币单位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英镑)、penny(便士)、shilling(先令)等有单复数变化。

我国的货币单位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)单复数一样。

△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时,谓语动词用单数形式。

100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元对他来说是相当多的钱。

4)how many/how much询问数量how many + 可数名词,how much + 不可数名词你有多少苹果?How many apples do you have?你想要多少水?How much water do you want?2. socks短袜, shoes鞋, shorts短裤,trousers裤子,glasses眼镜,scissors剪刀等都是成双成对的物品,一般以复数形式出现,作主语时谓语动词用复数形式。

七年级上册英语第7单元笔记

七年级上册英语第7单元笔记

七年级上册英语第7单元笔记以下是七年级上册英语第7单元的笔记,涵盖了该单元的重点词汇、短语、句型和语法知识点:1. 重点词汇:restaurant:餐厅order:点餐menu:菜单soup:汤sandwich:三明治salad:沙拉hamburger:汉堡包French fries:炸薯条milkshake:奶昔pay:付款price:价格2. 短语:Can I help you?=What can I do for you?(您要点什么?)I’d like…=I would like…(我想要…)What kind of… would you like?(您想要什么样的…?)What size would you like?(您想要什么尺寸?)Are there any…here?(这里有…吗?)How much is the …?(这个…多少钱?)3. 句型:Excuse me, can I get a menu, please?(打扰一下,我能要一份菜单吗?)Do you have any specials?(你们有特色菜吗?)Do you want a small, medium or large size?(您要小、中还是大杯的?)I’ll have a medium size.(我要中杯的。

)What kind of juice would you like?(您想要什么种类的果汁?)We only have apple juice.(我们只有苹果汁。

)4. 语法知识点:学习使用情态动词“can”来表达请求或提供信息。

例如,“Can I help you?”和“Can I get a menu, please?”。

此外,还学习了特殊疑问句来询问数量、种类等信息,例如“How many people are there in your family?”和“What kind of juice would you like?”。

人教版 七年级上册 英语知识点 全。第七单元 unit 7 知识点

人教版 七年级上册 英语知识点 全。第七单元 unit 7 知识点

人教版七年级上册英语知识点全。

第七单元 unit 7 知识点Unit 7: XXX ItemsXXX:1.XXX discuss the color。

price。

and personal preferences of XXX.2.To master polite phrases used during shopping.Key Vocabulary:much。

sock。

T-shirt。

shorts。

sweater。

trousers。

shoe。

skirt。

dollar。

big。

small。

short。

long。

woman。

need。

look。

pair。

take。

ten-thirty。

price。

buy。

sale。

sell。

XXX.Phrases:1.How much - used to ask about the price of an item2.Seven dollars - the price of an item3.White bag - a bag that is white in color4.Clothes store - a store that sells clothing5.At very good price - at a low price6.For boys - for male children7.Shirts in red - shirts that are red in color8.XXX-eight dollars - the price of an item9.Big Sale。

- a sale with large discounts10.XXX yuan - the price of an item11.A pair of black shoes - two black shoesWhen asking about the price of an item。

七年级英语上册第七单元知识点

七年级英语上册第七单元知识点

七年级英语上册第七单元知识点
1.词汇:学习一些关于日常用品的词汇,如mirror、towel、
toothbrush、toothpaste、key、shampoo等。

2.语法:掌握一些基本的描述物品位置的句型,如“Where is the ...?
It is on/in/under/behind/next to the ...”。

3.听力和口语:通过听力练习和角色扮演,练习听懂和表达物品的
位置关系,提高口语表达能力。

4.阅读和写作:阅读一些简单的说明文,了解如何用英语描述物品
的位置和特征,并尝试写一些简单的说明文。

5.语音:学习一些基本的发音规则,如连读、失去爆破等。

总的来说,七年级英语上册第七单元主要围绕日常用品和物品位置的描述展开,通过掌握相关词汇、语法、听力和口语等方面的知识,提高学生的英语应用能力。

人教版七年级英语上册第七单元知识点汇总

人教版七年级英语上册第七单元知识点汇总

人教版七年级英语上册第七单元知识点汇总01Unit7 单词much 许多;大量;多少How much...?(购物时)……多少钱?sock 短袜T-shirt T恤衫shorts (pl.) 短裤sweater 毛衣trousers (pl.) 裤子shoe 鞋skirt 裙子dollar 元(美国、加拿大等国的货币单位,符号为$)big 大的;小号的small 小的;小号的short 短的,矮的long 长的woman (pl. women)女子Call I help you? 我能帮您吗?need 需要look 看;看上去pair 一双;一对take 买下;拿;取Here you are. 给你.ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fifteen 十五eighteen 十八twenty 二十thirty 三十Mr. (用于男子的姓氏或姓名前)先生clothes (pl.)衣服;服装store 商店buy 购买;买sale 特价销售:出售sell 出售;销售;卖all 所有的;全部的very 很;非常price 价格boy 男孩a pair of 一双02Unit7 知识梳理Unit7 How much are these socks?【重点短语】1. these shorts 这些短裤2. what color 什么颜色3. a yellow sweater 一件黄色的毛衣4. twenty white skirts 20条白色的裙子5. a pair of brown trousers 一条棕色长裤6. thirte en pairs of sports shoes 13双运动鞋7. those long black pants 那些长的黑裤子8. seven dollars 7美元9. a short red T-shirt 一件短的红T恤10. a small black hat 一顶小的黑帽子11. at our great sale 在我们(店)大减价期间12. at a very good price/at very good prices 以非常优惠的价钱13. skirts in red 红颜色的裙子14. for boys/girls 对于男孩/女孩15. come to M r. Cool’s Clothes Store 来酷先生的服装店16. $ 2 for three pairs 三双2 美元17. buy sth. for sb. = buy sb. sth. 买某物给某人18. sell sth. to sb. / sell sb. sth. 把……卖给某人【重点句型】1.—How much is this T-shirt? 这件T 恤衫多少钱?—I t ’s seven dollars. 7 美元。

七年级上册英语第7单元知识点

七年级上册英语第7单元知识点

第一节定冠词1. 定冠词“the”的用法定冠词“the”用在特指的名词前,表示已知的或特指的人或事物。

例如:The boy is playing basketball.(这个男孩正在打篮球。

)2. “the”和“a/an”的区别“the”是特指的定冠词,而“a/an”是泛指的不定冠词。

使用“the”时,表示说话人或听话人都知道所指的人或事物;而使用“a/an”时,则表示说话人和听话人都不知道所指的人或事物。

第二节名词的所有格1. 名词所有格的构成通常情况下,名词所有格在名词末尾加上“’s”构成。

例如:Lucy’s book(露西的书)2. 名词所有格的用法名词所有格表示所属关系,通常用来表示人或物所拥有的东西。

例如:The boy’s hat(男孩的帽子)第三节祈使句1. 祈使句的构成祈使句的基本构成是动词原形加上其他语气成分。

例如:Open the window.(打开窗户。

)2. 祈使句的用法祈使句通常用来表示命令、请求、建议、劝告等。

例如:Please close the door.(请关上门。

)第四节介词短语1. 介词短语的构成介词短语由介词加上宾语构成。

例如:in the box(在盒子里)2. 介词短语的作用介词短语通常用来修饰名词或代词,在句子中充当状语或定语。

例如:She is w本人ting for you at the bus stop.(她在公交车站等你。

)第五节情态动词can1. can的用法can表示能力、可能性或请求,常用来表示某人有能力做某事。

例如:I can swim.(我会游泳。

)2. can的否定形式can的否定形式是can’t,用来表示否定或禁止。

例如:You can’t go there.(你不能去那里。

)第六节反意疑问句1. 反意疑问句的构成反意疑问句由一个肯定形式陈述句和一个否定形式疑问句构成,两者之间用逗号连接。

例如:You like reading, don’t you?(你喜欢阅读,是吗?)2. 反意疑问句的用法反意疑问句通常用来征求对方的肯定或否定回答,表示说话者的不确定或征询对方的意见。

人教版 七年级上册 英语知识点 全 第七单元 unit 7 知识点

人教版 七年级上册 英语知识点 全   第七单元 unit 7 知识点

人教版七年级上册英语知识点全第七单元u n i t7知识点-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1Unit 7谈论物品的价格shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,short,long,woman,need,l ook,pair,take, ten---thirty, price, buy, sale, sell, clothes.2、短语归纳:1.how much 多少钱2. seven dollars 7美元3. white bag 白色的包4. clothes store 服装店5. at very good price 以很低的价格6. for boys 对于男孩子7. shirts in red 红色的裙子 8. twenty-eight dollars 28美元 9. Big Sale!大降价10.twenty yuan 20元 11. a pair of black shoes 一双黑色的鞋子3、How much is this T-shirthow much 通常用来对价格进行提问,意为“多少钱”。

常构成句式“How much is/are+物品?”,回答用“It’s /They’re+价格”。

/ 直接用价格来回答。

——How much is your sweater/ ——How much are these trousers?——It’s 123 dollars./123 dollars. / ——They’re 130 yuan.】对价格进行询问时,还可用:What’s the price of …使用这一句型时,无论被询问的商品是单数还是复数,be动词都用is,不能用are;其答语为It’s….价格是……——What’s the price of the book——What’s the price of these books?——It’s five yuan . ——It’s ten yuan .】辨析how much和how many的形式出现。

初一上册英语基础知识清单-Unit7 How much are these socks?

初一上册英语基础知识清单-Unit7 How much are these socks?

初一上册英语基础知识清单Unit7: How much are these socks询问价格或数量01关于双数词汇02货币单位03提供帮助的服务用语04其他句子05目录CONTENTS询问价格或数量Inquiry for price or quantity"What’s the price of+商品?"句型也是用来询问价格的,这个句型更直接地询问商品的价格。

例如:What's the price of that shirt?(那件衬衫多少钱?)在我们购买商品或者比较商品价格时,这个句型非常实用。

What’s the price of+商品?本单元我们学习了询问价格的句型之一是"How much is+单数商品?",使用这个句型我们可以询问一个商品的价格。

例如:How much is this book?(这本书多少钱?)这种句型在日常生活中很常见,如超市购物,网购等情况都会用到。

How much is+ 单数商品?"How much are +复数商品?",是另一个询问价格的句型。

当我们需要询问多样物品的价格时,我们使用这个句型。

例如:How much are these socks?(这些袜子多少钱?)学会这个句型,能够帮助我们更准确地询问和理解商品的价格。

How much are + 复数商品?询问价格的句型"How many + 可数名词"是询问数量的一个常用方式。

例如:"How many apples do you have?" (你有多少个苹果?) 学习这个句型可以帮助我们理解和询问数量。

"How much + 不可数名词"可以用来询问不可数名词的数量。

例如:"How much water do you want?" (你想要多少水?) 这个句型在日常生活,尤其是在烹饪,购物等环境中使用。

人教版英语七年级上册单元知识点Unit 7 知识点

人教版英语七年级上册单元知识点Unit 7 知识点

Unit 7 How much are these socks?一.重点单词:clothes, socks, T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoes, skirt, dollar, big, small, short, long 二.短语归纳:how much 多少钱seven dollars 七美元white bag 白色的包clothes store 服装店at very good prices 以很低的价格for boys 对于男孩子skirts in red 红色的裙子twenty-eight dollars 28美元Big Sale! 大降价!twenty yuan 二十元a pair of black shoes 一双黑色的鞋子三.重点句型:—How much is/are …? ……多少钱?—It’s /They’re … 它/它们……I’ll take it. 我买了。

in+颜色某种颜色的衣服What color do you want? 你想要什么颜色的?buy sth from sb. 从某人那买某物sell sth to sb. 把某物卖给某人Here you are. 给你。

need doing sth需要被做need to do sth 需要做某事buy sb sth = buy sth for sb给某人买某物sell sb sth = sell sth to sb 卖某物给某人help sb with sth 帮助某人做某事help oneself (to) 自便,随便(吃/喝……)can’t help doing sth. 忍不住做某事四.典句必背:—How much is the hat? 这顶帽子多少钱?—It’s five dollars. 5美元。

—How much are these socks? 这双短袜多少钱?—They’re two dollars. 两美元。

牛津译林版七年级英语上册Unit7语法知识点汇总

牛津译林版七年级英语上册Unit7语法知识点汇总

牛津译林版七年级英语上册Unit7语法知识点汇总PartI 、some 与anysome意为“一些”、“几个”,通常用于肯定句中。

现将其主要用法归纳如下:一、some作形容词用时,可以修饰复数可数名词,也可以修饰不可数名词。

例如: There are _________ students in the classroom. 教室里有几个学生。

There ______ some milk in the glass. 杯子里有一些牛奶。

二、some作代词用时,可在句中作主语或宾语。

例如: Some of the boys _______ playing games now. 有几个男孩现在正在做游戏。

I have no paper. Please give me __________. 我没有纸了,请给我一些吧。

三、some有时也可以用在疑问句中,表示请求、建议,并期望得到对方的肯定回答。

它也可以用于反问句中。

例如: Can you give me________ money? 你能给我一些钱吗? Would you like________ more rice? 再来点米饭好吗? Why don’t you buy __________ flowers for her? 你为什么不给她买些花呢?any也有“一些”的意思,但它常用在否定句、否定答语或疑问句中。

其具体用法如下:一、any作形容词用时,可以修饰可数名词的单数或复数,也可以修饰不可数名词。

例如: Do you have________ questions to ask? 你有什么问题要问吗? There isn’t ________ water in this bottle. 这个瓶子里没有水。

二、any作代词用时,也可用于肯定句中,表示“任何”的意思,起强调作用。

例如: You may take _______ of them. 这些东西,你随便拿哪个都行。

七年级上册英语unit 7

七年级上册英语unit 7

七年级上册英语unit 7知识点:1. colorcolor是名词,意为“颜色”。

例如:What color is your skirt? 你的裙子是什么颜色?color还可以作动词,它的意思是“给某物上色、着色”。

例如:Please color your picture. 请把你的画着色。

2. and&orand和or都是连词,可以表示“和”的意思;都可以用来连接并列的语法作用相同的成分。

但是and经常用在肯定句中,or常用于否定句或疑问句中。

例如:My mother and my father are both teachers. 我的爸爸和妈妈都是老师。

I don’t like pears or oranges. 我不喜欢梨和橘子。

拓展:or还有“否则”的意思。

例如:Hurry up, or you’ll be late for school .快点,否则你要迟到了。

3. salesale是名词,它的意思是“出售、廉价出售”,与介词on或者for搭配。

on sale表示“出售/(特价)销售”。

例如:There are some books on sale in this book shop.这个书店正在促销一些书。

for sale表示“待售”。

例如:The house is for sale. 这个房子待售。

sale的动词形式是sell。

例如:We sell all our clothes at a very good price.我们所有的衣服都以非常好的价格出售。

4. priceprice是名词,意为“价格,价钱”。

词组“at a …price”意为“以……的价格”。

价格price只有高(high)和低(low)之分;如果表示贵或者便宜时,常用expensive和cheap。

例如:She bought the house at a high price. 她以高价买了那个房子。

I can sell the car at a low price. 我可以低价将这个车卖掉。

人教版英语七年级上册---第七单元知识点总结

人教版英语七年级上册---第七单元知识点总结

人教版英语七年级上册第七单元知识点Unit 7 How much are these socks?1.how much 的用法①对价格提问:How much +be(is/are)+主语(单数/复数)?某物多少钱?例如:1.—How much___(be)the sweater?—___8 dollars。

2。

-How much___(be)the shorts?—___12 dollars.②How much+be+主语?的同义句:—What’s the price of+主语?—It's 12 dollars。

例如:How much are the socks?=What’s the price of the socks?③How much还可以对不可数名词的数量提问:How much+不可数名词+其他?例如:How much milk do we need?我们需要多少牛奶?注:How many对可数名词的数量提问:How many+可数名词复数+其他?例如:How many bananas do we need?我们需要多少个香蕉?2.Can I help you?的同义句:What can I help you?Is there anything I can do for you?May I help you?3.need的用法:need+名词例如:I need a pen。

Need to do sth 例如:You need to finish the job on time.4.Look的用法:①可以单独使用,表动作。

Look!What is he doing?②短语:Look like看起来像。

He looks like his father.③看一看have a look at。

.. Let me have a look at the map。

have a look Please come and have a look。

译林版七年级英语上册第七单元知识点总结

译林版七年级英语上册第七单元知识点总结

译林版七年级英语上册第七单元知识点总结本文档旨在总结译林版七年级英语上册第七单元的知识点。

以下是该单元的重点内容:1. 名词性物主代词名词性物主代词包括我的、你的、他(她、它)的等。

它们用于代替名词作为主语、宾语或表语。

示例:- This is my book.(这是我的书。

)my book.(这是我的书。

)- I like your hat.(我喜欢你的帽子。

)your hat.(我喜欢你的帽子。

)- His sister is a doctor.(他的姐姐是医生。

)His sister is a doctor.(他的姐姐是医生。

)2. 疑问代词疑问代词用于提问特定的事物或人。

示例:- What is your name?(你叫什么名字?)What is your name?(你叫什么名字?)- Which is your favorite color?(你最喜欢哪种颜色?)Which is your favorite color?(你最喜欢哪种颜色?)- Whose pen is this?(这是谁的笔?)Whose pen is this?(这是谁的笔?)3. 情态动词 "can"情态动词 "can" 用于表示能力或许可。

示例:- Can you swim?(你会游泳吗?)Can you swim?(你会游泳吗?)- She can speak English very well.(她能说一口很好的英语。

)can speak English very well.(她能说一口很好的英语。

)- Can I go to the park?(我可以去公园吗?)Can I go to the park?(我可以去公园吗?)4. 数字表达在本单元中,我们研究了0到100的数字表达。

示例:- The answer is twenty-two.(答案是二十二。

)twenty-two.(答案是二十二。

七上英语七单元重点归纳

七上英语七单元重点归纳

七上英语七单元重点归纳
以下是七上英语七单元的重点归纳:
1. 重点单词:这个单元的单词主要包括家庭成员的称呼,如grandpa(爷爷)、grandma(奶奶)、father(父亲)、mother(母亲)、brother (哥哥/弟弟)、sister(姐姐/妹妹)等。

2. 重点短语:这个单元的短语主要包括家庭成员之间的关系,如“我的爷爷”、“我的奶奶”、“我的父亲”、“我的母亲”等。

3. 重点语法:这个单元的语法重点是介绍家庭成员之间的关系,主要通过句型“This is my…”来表达。

4. 重点句型:这个单元的句型主要包括询问和回答家庭成员的称呼,如“Who is he/she? He/She is my…”。

5. 重点话题:这个单元的话题是家庭成员,通过学习如何介绍家庭成员和询问家庭成员的关系,提高学生在实际生活中运用英语的能力。

以上内容仅供参考,不同版本的教材可能会有差别,具体内容建议参考课本。

七年级上册第七单元知识点总结

七年级上册第七单元知识点总结

七年级上册第七单元知识点总结重点单词much许多;大量;多少T- shirt T恤衫sweater 毛衣shoe鞋sock短袜shorts 短裤trousers 裤子skirt 裙子dollar 元(美国、加拿大等国的货币单位,符号为$) big 大的,大号的short短的;矮的woman女子look看;看上去small小的;小号的long长的need 需要pair一双;一对take买下;拿;取ten 十eleven十一twelve 十二thirteen 十三fifteen 十五eighteen 十八twenty 二十thirty 三十Mr.(用于男子的姓氏或姓名前)先生clothes 衣服;服装buy购买;买sell出售;销售;卖very很;非常store商店sale特价销售;出售all 所有的;全部的price价格boy男孩儿重点短语how much多少钱clothes store 服装店comeand buy来买big sale大降价at very good prices以非常优惠的价格a pair of一双重点句型1.How muchis this T-shirt? 这件T恤衫多少钱?2.It's seven dollars.7 美元3Can Ihelp you?我能帮您吗?4.I need a sweater for school.我需要买一件毛衣上学穿5.How about this one?这件怎么样?6.I'll take it.我买下了e and buy your clothes at our great sale!我们在大甩卖,快来买衣服吧!2.We sellall our clothes at very good prices.我们卖的所有的衣服价格都很优惠3.For girls, we have skirts in purple for only $20对于女孩儿,我们有紫色的裙子,仅售20美元。

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7A Unit7 School clubs必记单词:Fair n. 展览会rocket n.火箭Photography n.摄影Solar adj.太阳的 power n.能量 attend v.参加Teach v.讲授 launch v. 发射 Suiprised adj.吃惊的,惊讶的disappear v.消失,消散反义词:appear 出现 anoter又一Amazing 令人大为惊奇的 skill n.技术 boring 令人厌倦的Headline大字标题 information n.消息,信息 hurry 匆忙ant 蚂蚁 butterfiy 蝴蝶 bee蜜蜂recent近来的常考短语:Learn about 学习,了解 all the way 一路上,自始至终of course当然 remote control 远程控制look up查阅,查看,抬头看 Get to know 知道,了解经典句型:1.I am so ... That...2.It is time to do sth.3.I cannot wait for doing sth.详细讲解:12.Then you can launch them into the sky.然后你可以把它们发射到空中……(page87)What did you do next接下来你做了什么(page92)(1)then①“然后,其次”,侧重于表示下一个动作,常与and连用。

②作副词,还可表示“那么”;作名词,意为“那时(常作介词宾语)”如:by then到那时 from then on从那以后 till then到那时为止4.next ①副词“ 然后,接下来”,强调“接着做某事” What did you do next②adj.“隔壁的,(空间上)最近的” next door邻家;③n.“下一个” the year after next后年④介词,“在……旁” a seat next her 在她的座位旁10.Will it go all the way into space 它会一直到太空中去吗(page87)into介词,意为“到……里面去”all the way意为“一路上,自始至终”She didn’t speak a word to me all the way back home.回家的一路上,她没对我说一句话.(page87)①another作代词,意为“另一个(人或物)” He finished his apple and wanted another.②another后接可数名词单数,但也可以接带有数词或few的复数名词,意为“另外的”。

another+数字+名词复数=数字+more+名词复数如:We need another three basketball.我们还需要三个篮球。

(2)shout动词,意为“因欢乐、赞美、发命令、提出警告、唤起注意等而喊叫”shout to是由于距离远,声音小而“高声喊叫”;如:I shout to her to help me.shout at表示生气时对某人大喊大叫,态度不友好。

如:Don’t shout at that old man.11.But a few minutes later, an old lady found it and gave it back to me.(page88)但是过了一会儿,一位老人发现了它并还给了我。

a few和few+可数名词复数;little, a little +不可数名词(有a 则有,无a则无)5. watch a football match on TV在电视上看篮球比赛(page90)(1) match可数名词,意为“比赛,竞赛”。

have a match举行比赛We are going to have a basketball match next week下周我们要举行一场篮球赛。

5.on TV意为“在电视上”。

但是“在广播里”“在电脑让”却要用the,表达为on the radio, on the computer.broke my sunglasses and I left my cap in a tree. (page92)我打破了太阳眼镜,并把帽子忘在了树上。

on a tree“在树上”7. we left for Lucky Island.我们出发去了幸运岛。

(page96) leave for+地点,意为“动身去某地,前往某地” He left (home) for the station.leave“留下,遗忘,落下”。

leave sth. sp. 意为“把某物忘在(落在)某地”leave意为“使……处于某种状态” Leave the door open.really enjoyed ourselves.我们玩得真的很开心。

(page96)enjoy oneself意为“玩得高兴”=have a good timeenjoy sth.喜爱某物如:I enjoy this room.enjoy doing sth.喜爱做某事如:I enjoy walking after supper..it was time to go home. 最后,到了回家的时间。

(page96)①It’s time (for sb.) to do sth.“到了(某人)做某事的时间了” It’s time to get up now.②It’s time for sth. “到了(做)某事的时间了”,后接名词或代词。

It’s time for lunch.Grammar 一般过去时一、一般过去时:过去某个时间发生的动作或存在的状态。

用动词的过去式来表示,用be(was,were)动词的过去式表示过去的状态。

二、通常使用一般过去时的时间状语如:yesterday,the day before yesterday,two days ago…,the other day,this morning,last night (week 、Sunday 、month、winter、year、),ago (一段时间+ago),just now, at the moment ,at the age of ,one day ,once upon a time 、long long ago三、行为动词的一般过去式行为动词是指表示具体动作的动词,如play, watch, eat等,它们的过去式表示这个动作发生在过去的某一时间。

We played basketball yesterday.1、行为动词的过去式的构成:可概括为“直、去、双、改”四字诀。

①一般情况下在动词原形后直接加ed. 如watched, played.②以不发音的字母e结尾的动词,去掉e再加ed. 如hoped, lived.③重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,须双写最后一个辅音字母,再加ed. 如stopped, dragged, dropped, planned, chatted, kidded, begged, regretted, controlled, admitted, occurred, preferred, referred, permitted, equipped等.2.行为动词在一般过去时态的句子中的用法(1)肯定句:谓语动词要用过去式时,行为动词的过去式没有人称和数的变化;肯定句为:主语+动词过去式+宾语如:I went home at nine o'clock yesterday. They watched TV last night.②改为否定句时,要把谓语动词改为“didn’t+动词原形”;否定句:主语+didn't +动词原形+宾语如:I didn't go home yesterday. They didn’t watch TV last night.③改为一般疑问句时,在句首加助动词did,句中的动词要改为动词原形。

一般疑问句:Did +主语+动词原形+宾语如:Did you go home yesterday Did they watch TV yesterday 肯定回答:Yes,I did. Yes, they did.否定回答:No,I didn't. No, they didn’t.④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句When did they go home When did they watch TV四、be动词的一般过去时动词过去式的构成①be动词的过去式表示过去的状态,如是什么,在哪里,怎么样等。

I was twelve last year.②当主语是第一人称单数或第三人称单数时,谓语动词用was③主语是第二人称或其他人称复数时,谓语动词用were.动词在一般过去时态的句子中的用法。

①在肯定句中:主语+was (were) +表语(在人称和数上与主语保持一致;)如:I was late yesterday. They were in Beijing last week.②否定句:主语+was (were) +not+表语如:We weren't late yesterday. They weren’t/ were not in Beijing last week.③疑问句:Was (Were) +主语+表语如:Were you ill yesterday Were they in Beijing last week肯定回答:Yes,I was. Yes, they were.否定句:No,I wasn't. No, they wer en’t.④特殊疑问句:特殊疑问词+was (were) +主语+表语如:When were you born Where were they last week五、助动词和情态动词过去式如下:shall―should(将要)用于第一人称单数will―would(将要)用于所有人称can—could(能,会)may―might(可以)must―must (必须) have to―had to(不得不)助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式,后面的动词还使用原形。

如:I had to do my homework yesterday. (昨天我不得不做作业。

)六、一般过去式的主要用法(1)一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态一般过去时不强调动作对现在的影响,只说明过去的事情。

My father worked in Shanghai last year. It was hot yesterday.Lei Feng was a good soldier. 注意:在谈到已死去的人的情况时,多用过去时。

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