英语中动词过去式、过去分词的变形规则

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动词过去式和过去分词的变化与发音规则

动词过去式和过去分词的变化与发⾳规则动词过去式和过去分词的变化及发⾳规则规则动词过去式的读⾳也有规律可循。

请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。

①清辅⾳[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。

如：worked，finished。

②元⾳或浊辅⾳[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。

如：lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[id]。

如：started，needed。

（1）清辅⾳：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅⾳：／b／、／d／、／g／、／v／、／e／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr／再加清辅⾳[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] sh ch浊辅⾳[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]不规则动词过去式和过去分词归纳不规则动词过去式和过去分词A. 原形与过去式和过去分词完全相同.cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----putlet----let----let set----set----set hit----hit----hitshut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read读⾳/e/lie---lied---lied 说谎lay---laid---laid 放置，下蛋lay--- lain 躺下，位于，平放eg. The hens don’t _______eggs during such cold weather.She _____ her books on the table. ____B. 过去式与过去分词完全相同1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读⾳是［:t］bright----brought----brought think----thought----thought buy----bought----b oughtcatch----caught----caught teach ---- taught ----taught2. 动词原形中的e为o，变成过去式和过去分词。

(完整)英语中动词过去式、过去分词的变形规则

动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。

1) 规则变化●一般在动词原形后加—edlook －looked －looked call －called －calledopen －opened －opened need －needed－needed①—ed在清辅音音素后发音为〔t〕，在浊辅音后发音为〔d〕，在元音后发音也为［d]②-ed在t、d后发音为［id]③但fix的过去式和过去分词x不双写，为fixed.●以—e结尾的动词加—dmove －moved －moved phone －phoned －phonedhope －hoped －hoped agree －agreed －agreed●以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-edstudy －studied －studied carry －carried－carried try －tried－tried ●以元音字母加y结尾的词，直接加—edplay －played －played enjoy －enjoyed －enjoyed stay －stayed －stayed ●末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-edstop －stopped －stopped plan －planned －planned fit －fitted －fitted ●以—r结尾的词,双写r字母，再加—edprefer －preferred －preferred refer－ referred －referred2) 不规则变化英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况.1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。

cut（切），hit（打) ，cast(扔），hurt(伤害）,put(放) ，let（让)shut（关），cost（花费) ，set（放），rid（清除)2．过去式与过去分词完全同形。

动词过去式过去分词变化规则

动词过去式过去分词变化规则哎呀，你们这些年轻人啊，真是不懂得变通。

现在都什么年代了，还在死记硬背动词过去式过去分词的变化规则？那可是浪费时间的事儿！来来来，我今天就给大家讲讲，怎么才能轻松记住动词过去式过去分词的变化规则。

我们要明白，动词过去式和过去分词的区别。

动词过去式表示过去的某个动作或状态，比如“跑”、“吃”等；而过去分词则是用来构成完成时态、被动语态等，比如“跑过”、“被吃掉”等。

明白了这个道理，我们就可以从两个方面来记忆：一是从词根入手，二是从词尾入手。

1. 从词根入手我们知道，英语中有很多词根都是相同的，比如“-ate”、“-ify”、“-ize”等。

这些词根在不同的动词后面会有不同的变化形式。

所以，我们可以通过学习这些词根的含义和变化形式，来帮助我们记忆动词过去式和过去分词的变化规则。

例如，“-ate”这个词根在很多动词后面都有出现，比如“eat”(吃)、“run”(跑)、“write”(写)等。

这些动词的过去式和过去分词都是在词根后面加上“-ed”，即“ate”变成“eaten”、“wrote”变成“written”。

这样一来，我们就可以根据词根的规律来推断出其他动词的过去式和过去分词了。

这只是一个简单的例子。

实际上，英语中还有很多其他的词根和变化形式需要我们去学习和掌握。

但是，只要我们用心去学，就一定能够掌握这些规律，顺利地记住动词过去式和过去分词的变化规则。

2. 从词尾入手除了从词根入手外，我们还可以从词尾入手来记忆动词过去式和过去分词的变化规则。

在英语中，有很多动词的过去式和过去分词都是在词尾加上“-ed”，如“walk”(走)变成“walked”(走过),“talk”(说)变成“talked”(说过)。

这样的规律很简单易懂，我们只需要记住就行了。

并不是所有的动词都是这样的规律。

有些动词的过去式和过去分词是需要变换其他形式或者添加其他后缀的。

但是，只要我们掌握了大部分的规律，就能够在实际运用中灵活运用了。

动词过去式和过去分词的变化与发音规则

动词过去式和过去分词的变化及发音规则规则动词过去式的读音也有规律可循。

请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。

①清辅音[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。

如：worked，finished。

②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。

如：lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[id]。

如：started，needed。

（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／ð／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr／再加清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] sh ch浊辅音[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]不规则动词过去式和过去分词归纳不规则动词过去式和过去分词A. 原形与过去式和过去分词完全相同.cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----putlet----let----let set----set ----set hit----hit----hitshut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read 读音 /e/lie---lied---lied 说谎lay---laid---laid 放置，下蛋lay--- lain 躺下，位于，平放eg. The hens don’t _______eggs during such cold weather.She _____ her books on the table. ____B. 过去式与过去分词完全相同1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读音是［ :t］bright----brought----brought think----thought----though t buy----bought----boughtcatch----caught----caught teach ---- taught ----taught2. 动词原形中的e为o，变成过去式和过去分词。

动词过去式和过去分词的变化规则

动词过去式和过去分词的变化规则不规则动词过去式和过去分词动词过去式和过去分词的变化规则不规则动词过去式和过去分词归纳(一)、不规则动词过去式和过去分词动词的过去式和过去分词是初中英语教学中的重点，而有些动词的不规则变化是这些重点中的难点，但这些不规则变化也不是毫无规律可循的。

现将初中英语中一些常用的不规则动词变化介绍如下。

一、原形、过去式和过去分词的词形和读音都相同的单词，结尾字母一般是t或d。

如：cut-cut-cut,hit-hit-hit,put-put-put,cost-cost-cost,let-let-let,shut-shut-shut,set-set-set,hurt-hurt-hurt,spread-spread-spread 特殊：动词read的过去式和过去分词虽然词形与原形一致，read-read-read，但发音分别是[ri：d]-[red]-[red]。

二、有些动词的过去分词与原形是一样的。

如：come-came-come,become-became-become,run-ran-run,overcome-overcame-overcome三、有些动词的过去式和过去分词相同。

如：1.把单词结尾的字母d改为t。

如：lend-lent-lent,spend-spent-spent,send-sent-sent 2.改变单词中间元音字母。

如：sit-sat-sat,win-won-won,shine-shone-shone,hold-held-held 3.以eep结尾的动词，把eep改为ept。

如：keep-kept-kept,sleep-slept-slept,sweep-swept-swept 4.过去式和过去分词都以augh或ough结尾的动词。

如：buy-bought-bought,fight-fought-fought,think-thought-thought,bring-brought-brought,teach-taught-taught,catch-caught-caught 5.有的以ay结尾的动词，在过去式和过去分词中把ay变成aid。

动词过去式过去分词的变化规则yyy整理版

常见动词过去式、过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。

一、规则变化:1. 一般情况直接加ed,如ask—asked, work—worked2.以不发音的e结尾，只加d,如love—loved, dance—danced3.以辅音字母加y结尾，把y变为i,再加ed,如try—tried, study—studied4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词（以重读闭音节或r 音节结尾而末尾只有一个辅音字母）,先双写末尾这个辅音字母，再加ed,如stop—stopped, permit—permitted注：A.以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled;尾音节不重读时,双不双写都可以，如travel—traveled（美）/travelled（英）。

B.特例:picnc_picnicked_picnicked（去野餐）,trfc~trafficked_trafficked （交易, 在… 通行） , prefer—preferred—preferred 较喜欢 ,refer_referred_referred 提到另外,还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的,需要熟记.（见后）C. 读音与说明:①.-ed 在清辅音音素后发音为［t］: helped, liked, finished, fetched, stopped, clapped②.-ed 在浊辅音和兀音后发音为［d］: believed, changed, planned, preferred, followed, stayed③.-ed 在［t］、［d］后发音为［id］: wanted, needed, admitted, permitted二、不规则变化1.4一乂一乂型（现在式、过去式、过去分词同形）口诀1：2H (hit, hurt)花钱(cost)让(let) 3S(set,shut,spread)放(put (下)读书(read) (去)切割(cut)口诀2：打败天下无敌手，过去分词加en3・人一4一~型（现在式和过去分词同形）口诀3：跑、来、成为、（杨）超越，元音字母变成a4.人一田一田型（过去式与过去分词同形）⑴ 原形f aught f aught口诀4：教书被抓，变成aught⑵原形一ought-ought口诀5：想买（个）熊球（寻求）带来打架（3） eep一ept一ept口诀：睡觉保持清扫，变成ept⑷ 词尾-ell变成-old注：复述卖告诉⑸词尾变成-elt注：感觉闻（到）拼写（6）词尾-ild、-end,把d变成t注：使（史）弯曲借出送花费建造（重建）⑺词尾+tmean meant meant meaning means 注：梦(见)着火，跳跃学习处理意思(8)词尾ay变成aid注：付给说下蛋(9) 2个元音减少一个口诀6：喂(牛)加速繁殖，遇见领导射击，出血，去掉后一个元音字母。

初中英语动词过去式过去分词的变化规则

一般情况下:动词的过去分词就是这个动词的过去式形式规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：worked played wanted acted以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： lived moved decided declined hoped judged raised wiped以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew动词过去式,过去分词不规则变化AB型can could shall should will would may might AAA型cost cost costcut cut cuthit hit hithurt hurt hurtlet let letmust must mustput put putset set setshut shut shutread read readAAB型beat beat beatenABA型become became become come came comerun ran runABB型bring brought broughtbuy bought bought think thought thought catch caught caught teach taught taught build built built lend lent lentsend sent sentspend spent spentdig dug dughang hung hungfeel felt feltkeep kept keptsleep slept slept sweep swept swept leave left leftsmell smelt smelt spill spilt spiltlay laid laidpay paid paidsay said saidsell sold soldtell told toldsit sat satspit spat spatstand stood stoodunderstand understood understood learn learnt learntmean meant meantspoil spoilt spoiltshine shone shonewin won wonhave had hadmake made madehear heard heardfind found foundhold held heldABC型begin began begundrink drank drunkring rang rungsing sang sungsink sank sunkswim swam swumblow blew blownfly flew flowngrow grew grownknow knew knownthrow threw throwndraw drew drawnshow showed shownbreak broke broken choose chose chosen forget forgot forgotten freeze froze frozen speak spoke spokenwake woke wokendrive drove driveneat ate eatenfall fell fallengive gave givenhide hid hiddenride rode riddenrise rose risentake took takenmistake mistook mistaken write wrote writtenam,is was beenare were beendo did donego went gonelie lay lainsee saw seenwear wore worn易错型show showed showndraw drew drawnfall fell fallenfeel felt felthold held heldhelp helped helpedthink thought thought thank thanked thanked take took takentalk talked talkedget got gotforget forgot forgotten meet met metmean meant meanthit hit hithide hid hiddenring rang rungbring brought broughteat ate eatenbeat beat beatenlie lay lainlay laid laidfind found foundfound founded foundedbuy bought boughtbring brought broughtlearn learnt learnthear heard heard追问：那过去分词应该怎么变？以上回答均属过去式，并不是过去分词回答：第三栏就是过去分词补充：一般情况下:动词的过去分词就是这个动词的过去式形式规则动词的过去式变化如下:1.一般情况下，动词词尾加 -ed 2.以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加 -d 3.以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed 4.以重读闭音节结尾的且末尾只有一个辅音字母的则双写这个辅音字母再加_ed不规则动词的过去分词则需要背了[注意：有些动词有两种变化形式，有的意义相同，而有的意义则不同。

英语动词过去式和过去分词的变化规则

英语动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化。

实例顺序：动词原形过去式过去分词发音：ed在清辅音音素后发音为[t],在浊辅音后发音为[d],在元音后发音也为[d],在[t]、[d]后发音为[id]一．规则变化1.一般在动词原形后加-edlooklookedlookedcallcalledcalledopenopenedopenedNeedneededneeded2.以-e结尾的动词加-dmovephonephonedphonedhopehopedhopedagreeagreedagreedMovemovedmoved3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-edstudystudiedstudiedcarrycarriedcarriedtrytriedtried4.以原音字母加y结尾的词，直接加-edplayplayedplayedenjoyenjoyedenjoyedstaystayedstayed5.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-edstopstoppedstoppedplanplannedplannedfitfittedfitted6.以-r音节结尾的词，双写r字母，再加-edpreferpreferredpreferredreferreferredreferred二．不规则变化：英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。

1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。

cut（切）cutcuthit（打）hithitcast（扔）castcasthurt（伤害）hurthurtput（放）putputlet（让）letletshut（关）shutshutcost（花费）costcostset（放）setsetrid（清除）ridrid2．过去式与过去分词完全同形。

find（找到）foundfoundpay（支付）paidpaidleave（离开）leftleftlend（借出）lentlentmeet（遇见）metmetkeep（保持）keptkeptlose（丢失）lostlostteach（教）taughttaughtsit（坐）satsatlead（引导）ledledwin（赢）除）wonwon3．动词原形与过去分词同形e（来）cameerun（跑）ranrunbee（成为）becamebee4．动词原形、过去式、过去分词形式完全不同。

动词过去式和过去分词的变化规则 (语法小知识)

不规则动词过去式和过去分词、动词过去式和过去分词的变化规则、不规则动词过去式和过去分词归纳（一）、不规则动词过去式和过去分词动词的过去式和过去分词是初中英语教学中的重点，而有些动词的不规则变化是这些重点中的难点，但这些不规则变化也不是毫无规律可循的。

现将初中英语中一些常用的不规则动词变化介绍如下。

一、原形、过去式和过去分词的词形和读音都相同的单词，结尾字母一般是t或d。

如：cut-cut-cut, hit-hit-hit, put-put-put, cost-cost-cost, let-let-let, shut-shut-shut, set-set-set, hurt-hurt-hurt, spread-spread-spread特殊：动词read的过去式和过去分词虽然词形与原形一致，read-read-read，但发音分别是[ri:d]-[red]-[red]。

二、有些动词的过去分词与原形是一样的。

如：come-came-come, become-became-become, run-ran-run, overcome-overcame-overcome三、有些动词的过去式和过去分词相同。

如：1. 把单词结尾的字母d改为t。

如：lend-lent-lent, spend-spent-spent, send-sent-sent2. 改变单词中间元音字母。

如：sit-sat-sat, win-won-won, shine-shone-shone, hold-held-held3. 以eep结尾的动词，把eep改为ept。

如：keep-kept-kept, sleep-slept-slept, sweep-swept-swept4. 过去式和过去分词都以augh或ough结尾的动词。

如：buy-bought-bought, fight-fought-fought, think-thought-thought, bring-brought-brought, teach-taught-taught, catch-caught-caught5. 有的以ay结尾的动词，在过去式和过去分词中把ay变成aid。

动词过去式过去分词变化规则

动词过去式过去分词变化规则动词过去式与过去分词是英语语法中的重要部分，掌握其变化规则对于学习和使用英语是至关重要的。

本文将介绍常见的动词过去式和过去分词的变化规则，帮助读者更好地理解和应用。

一、规则动词的变化规则1. 一般规则动词：一般规则动词的过去式和过去分词都是在动词原形后面加上-ed。

例如：原形：walk 过去式：walked 过去分词：walked2. 以-e结尾的动词：以-e结尾的动词，在过去式和过去分词形式上只需在动词原形后面加上-d。

例如：原形：dance 过去式：danced 过去分词：danced3. 以辅音字母+y结尾的动词：以辅音字母+y结尾的动词，在过去式和过去分词形式上需将y改为i，并加上-ed。

例如：原形：study 过去式：studied 过去分词：studied4. 重读闭音节动词：重读闭音节（以辅音字母结尾的单音节词或重读的多音节词）动词，如果末尾只有一个辅音字母，则在过去式和过去分词形式上需要双写这个辅音字母，并加上-ed。

例如：原形：stop 过去式：stopped 过去分词：stopped5. 以辅音字母+er结尾的动词：以辅音字母+er结尾的动词，在过去式和过去分词形式上需将er改为re，并加上-ed。

例如：原形：transfer 过去式：transferred 过去分词：transferred二、不规则动词的变化规则除了上述规则动词外，还有一些动词有不规则的过去式和过去分词形式。

以下是一些常见的不规则动词变化规则：1. be的过去式和过去分词：原形：be 过去式：was/were 过去分词：been2. have的过去式和过去分词：原形：have 过去式：had 过去分词：had3. do的过去式和过去分词：原形：do 过去式：did 过去分词：done4. go的过去式和过去分词：原形：go 过去式：went 过去分词：gone5. eat的过去式和过去分词：原形：eat 过去式：ate 过去分词：eaten总结：掌握动词过去式和过去分词的变化规则对于学习英语是非常重要的。

英语动词《过去式和过去分词》的变化规则

规则动词的过去式变化规则1、一般在动词原形后面加ed；look lookedcall calledopen openedwork worked2、以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加ed；carry carriedstudy studiestry tried3、以重读闭音节结尾，呈现―辅，元，辅‖结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ed（死记！）。

但这种类型的词大部分都属于不规则动词，所以不用双写，应直接参照《不规则动词表》；stop---stopped plan---planned shop---shopped travel---traveled/travelled（可双写也可不双写) refer---referred prefer---preferred不规则动词的过去式变化规则1、A A A型（原形、过去式、过去分词同形）cost（花费）——cost——costcut（割）——cut——cuthit（打）——hit——hithurt（伤害）——hurt——hurtlet（让）——let——letput（放）——put——putread (读）——read——readset（安置）——set——setshut（关闭）——shut——shutbroadcast（广播）——broadcast——broadcast2、A A B型（原形与过去式同形）beat（跳动）——beat——beaten3、A B A型（原形与过去分词同形）become（变成）——became——becomecome（来）——came——comerun（跑）——ran——runovercome（克服）——overcame——overcome4、A B B型（过去式与过去分词同形）bend（使弯曲）——bent——bentdig（挖）——dug——dugget（得到）——got——gothang（吊死）——hanged——hangedhang（悬挂）——hung——hunghold（抓住）——held——heldsit（坐）——sat——satwin（赢）——won——wonmeet（遇见）——met——metkeep（保持）——kept——keptsleep（睡）——slept——sleptsweep（扫）——swept——sweptfeel（感觉）——felt——feltsmell（闻）——smelt——smeltleave（离开）——left——leftbuild（建设）——built——builtlend（借出）——lent——lentsend （传送）——sent——sentspend（花费）——spent——spentlose（丢失）——lost——lostburn （燃烧）——burnt——burntlearn（学习）——learnt ——learntmean（意思是）——meant——meantcatch（抓住）——caught——caughtteach（教）——taught——taughtbring（带来）——brought——broughtfight （战斗）——fought——foughtbuy（买）——bought——boughtthink（想）——thought——thoughthear （听见）——heard——heardsell（卖）——sold——soldtell（告诉）——told——toldsay（说）——said——saidfind（找到）——found——foundhave/has（有）——had——hadmake（制造）——made——madestand（站）——stood——stoodunderstand(明白)——understood——understood5、A B C型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）begin（开始）——began——begundrink（喝）——drank——drunkring（铃响）——rang——rungsing （唱）——sang——sungswim(游泳) ——swam——swumblow（吹）——blew——blowndraw（画）——drew——drawnfly（飞）——flew——flowngrow（生长）——grew——grownknow（知道）——knew——knownthrow（投掷）——threw——thrownbreak（打破）——broke——brokenchoose（选择）——chose——chosenforget（忘记）——forgot——forgottenspeak（说，讲）——spoke——spokenwake（叫醒，醒来）——woke——wokendrive（驾驶）——drove——driveneat（吃）——ate——eatenfall（落下）——fell——fallengive（给）——gave——givenrise（升高）——rose——risentake（取）——took——takenmistake（弄错）——mistook——mistakenride（骑）——rode——riddenwrite（写）——wrote——writtendo（做）——did——donego（去）——went——gonelie（平躺）——lay——lainlie(说谎) ——lied——liedsee（看见）——saw——seenwear（穿）——wore——wornam/is(是) ——was——beenare（是）——were——been过去式加强练习I. 句型转换1. The children had a good time in the park.否定句：______________________________________一般疑问句：_________________________________对划线部分提问：_______________________________2. There were about nine hundred people at the concert.(音乐会) 否定句：__________________________________一般疑问句：___________________________________对划线部分提问：_______________________________3. There was only one problem.否定句：______________________________________一般疑问句：___________________________________肯定/否定回答：________________________________4. Ann did her homework yesterday evening.否定句：______________________________________一般疑问句：__________________________________对划线部分提问：_______________________________5. Last week I read an English book.否定句：______________________________________一般疑问句：__________________________________肯定/否定回答：________________________________对划线部分提问：_______________________________6. My brother was in the park just now.否定句：_______________________________________一般疑问句：___________________________________肯定/否定回答：_______________________________对划线部分提问：_______________________________7. She had some bread for lunch today.否定句：______________________________________一般疑问句：___________________________________肯定/否定回答：_______________________________对划线部分提问：_______________________________8. They read English last night.否定句：______________________________________一般疑问句：___________________________________肯定/否定回答：________________________________对划线部分提问：_______________________________II. 写出下列动词的三单、过去式和现在分词go ______ _______ ______ enjoy _____ _______ _____buy _____ _____ _______ eat______ _______ _______get ______ ______ ______ walk ______ ______ ______take______ ______ ______ dance_____ _______ _____write______ _____ ______ run______ ______ _______swim______ ______ ______ find ______ ______ _____begin_____ ______ ______ eat ______ _______ ______play _____ _____ ______ study _____ _____ ________III. 用所给词的适当形式填空。

动词的各种形式变化

一、动词单三形式的构成规则：①一般动词在词尾加-s②以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es③以元音字母+y结尾的动词，直接加s④以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-es.二、规则动词的过去式变化如下：1）、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2）、动词原形以(不发音的)-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3）、动词原形以“辅元辅”结尾，先双写词尾辅音字母，再加-ed（字母组合除外），如：stop ---stopped （批注: 动词原形词尾以“元音+-l, -r”，并为重读音节时，双写r，l，再加-ed, 如：compel, travel, prefer , refer）4）、动词原形以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried动词原形以元音字母加y结尾的词，直接加-ed，如：play---played enjoy--- enjoyed stay---stayed过去分词构成口诀:过去分词很好记，动词后缀加ed。

直接加、去e加、双写加。

还有一点要注意，Y前元辅不统一。

三、不规则动词的过去式的构成(不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

)1. 英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。

1）动词原形、过去式和过去分词完全同形。

2）动词原形与过去分词同形如：come（来）run（跑）become（成为）3）动词原形与过去分词同形give（给）fly（飞）drink（喝）see（看见）go（去）know（知道）4) 动词原形、过去式、过去分词形式完全不同5) 过去式和过去分词有两种形式2. 不规则动词的过去式具体变化规则：1). 把动词原形中的i改为a，变成过去式。

英语中词形变化的相关知识介绍

英语中词形变化的相关知识介绍编者按：英语动词有四种基本的变化形式，即过去式、过去分词、动名词(-ing式，或现在分词)和不定式。

下面小编就来带你一起学习下，希望对大家有帮助。

1.规则动词的过去式和过去分词，在动词原形的结尾加ed，所有规则动词的变形有三种，余下为特殊变形，例示：规则动词的变形：原形：play过去式：played过去分词：played (与过去式相同)动名词：playing不定式：to play不规则动词的变形：原形：write过去式：wrote过去分词：written动名词：writing不定式：to write2.系动词be有七种变形：现在式：am：接在第一人称I后面is：接在小三即第三人称后面，即he,she,it和单数名词后面are：接在复数名词和主语you,we, they后面过去式：was, were动名词：being过去分词：been3.一般现在时以第三人称作主语时，谓语动词尾加s，少数以s,x,sh,ch以及以o结尾的动词加es(以便于发音)，以y结尾的改y为i 再加es。

例如：Jim speaks alittle English. 杰姆会说一点英语。

He does hishomework as soon as possible. 他尽可能快地做家庭作业。

She studies sciences.她学习科学。

4.在虚拟句子中，谓语动词的变形是特殊的。

例如：If I wereyou, I would give my doctor a call. 如果我是你的话，我会打电话给医生。

5.词义相同，但词类转换时常常要变化词形。

这一条很容易被忽视，应该强化意识与操练。

succeed→success成功(动词) →成功(名词)×She successed in the end.√She succeeded in the end.作者|丹丹英语公众号：英语语法学习。

一般过去时和过去分词的变化规则

一般过去时和过去分词的变化规则过去式和过去分词是英语语法中常见的两种时态形式。

它们的变化规则各不相同，并且在实际应用中也有着各自的语法和语义特点。

本文将围绕过去式和过去分词的变化规则展开讨论，希望能够帮助读者更好地掌握这两种时态形式的用法。

一、过去式的变化规则过去式是用来表示过去某个时间点或时间段内发生的动作或事件的时态形式。

在英语中，动词的过去式通常有以下几种变化规则：1.一般动词的过去式变化规则一般情况下，动词的过去式是在词尾加上-ed。

例如：- walk → walked- play → played- study → studied2.以不规则形式变化的动词过去式有一些动词的过去式是不规则的，需要记忆。

例如：- go → went- eat → ate- see → saw3.以-e结尾的动词过去式变化规则对于以-e结尾的动词，其过去式只需要在词尾加上-d。

例如：- live → lived- smile → smiled- love → loved以上就是过去式的一般变化规则。

在实际运用中，需要根据不同的动词变化规则进行适当的变化。

接下来，我们将重点讨论过去分词的变化规则。

二、过去分词的变化规则过去分词是用来构成完成时态、被动语态等的时态形式，其变化规则与过去式有一定的相似性。

在英语中，动词的过去分词通常有以下几种变化规则：1.一般动词的过去分词变化规则一般情况下，动词的过去分词也是在词尾加上-ed。

例如：- walk → walked- play → played- study → studied2.以不规则形式变化的动词过去分词与过去式类似，有一些动词的过去分词是不规则的，需要记忆。

例如：- go → gone- eat → eaten- see → seen3.以-e结尾的动词过去分词变化规则对于以-e结尾的动词，其过去分词只需要在词尾加上-d。

例如：- live → lived- smile → smiled- love → loved通过以上讨论，我们可以看出，过去式和过去分词在变化规则上有一定的相似性。

常用动词的过去式、过去分词不规则变化的规律

常用动词的过去式、过去分词不规则变化的规律不规则动词是英语中一些常用动词的过去式和过去分词变化不符合一般规则的动词。

虽然它们的变化规律与其他动词不同，但它们在英语中使用非常频繁，因此熟悉这些不规则变化是提高英语语法水平的重要一步。

一般规则的变化一般情况下，动词的过去式通过在原形后加上"-ed"来构成，而过去分词可以通过在原形后加上"-ed"或"-en"来构成。

例如：- work (过去式：worked，过去分词：worked)- walk (过去式：walked，过去分词：walked)- play (过去式：played，过去分词：played)然而，以下常用动词的过去式和过去分词变化不符合这些规则：不规则变化的动词以下是一些常见的动词及其过去式和过去分词的不规则变化规律：- be (过去式：was/were，过去分词：been)be (过去式：was/were，过去分词：been)- have (过去式：had，过去分词：had)have (过去式：had，过去分词：had)- do (过去式：did，过去分词：done)do (过去式：did，过去分词：done)- go (过去式：went，过去分词：gone)go (过去式：went，过去分词：gone)- eat (过去式：ate，过去分词：eaten)eat (过去式：ate，过去分词：eaten)- see (过去式：saw，过去分词：seen)see (过去式：saw，过去分词：seen)- give (过去式：gave，过去分词：given)give (过去式：gave，过去分词：given)- take (过去式：took，过去分词：taken)take (过去式：took，过去分词：taken)- find (过去式：found，过去分词：found)find(过去式：found，过去分词：found)这些不规则动词的过去式和过去分词变化规律不同于一般规则，因此需要通过背诵和实际运用来熟练掌握。

动词三单过去式过去分词变换规律

动词三单过去式过去分词变换规律动词三单过去式过去分词变换规律：在英语中，动词在不同时态下会有形式上的变化，其中包括第三人称单数形式、过去式和过去分词。

一般来说，大部分动词的第三人称单数形式是在词尾加“s”；过去式通常是在词尾加“ed”；过去分词也多是在词尾加“ed”。

但也有不少特殊情况。

说起这动词的变化规律，就像是一场精彩的“变形秀”！动词们像是一群爱打扮的“时尚模特”，在不同的“舞台”（时态）上展现出各种各样的“造型”。

先看看第三人称单数形式，这就好比是动词在“现在进行时”的舞台上展现的独特风采。

大部分动词就像乖巧听话的孩子，只要在词尾加上“s”，就能华丽变身。

比如说“play”变成“plays”，“like”变成“likes”。

可也有些“调皮捣蛋”的动词，它们的变化可不那么简单。

比如“have”变成“has”，就像一个突然改变风格的模特，让人眼前一亮。

再来说说过去式，它就像是动词在“回忆舞台”上的模样。

很多动词如同穿上了统一的“校服”，在词尾加上“ed”，比如“work”变成“worked”，“want”变成“wanted”。

但也有一些动词像是“个性派”，它们的变化独特而有趣。

比如“go”变成“went”，“eat”变成“ate”，仿佛是在故意展现与众不同，吸引大家的目光。

过去分词呢，就像是动词在“历史档案”里留下的印记。

多数时候也是在词尾加“ed”，但也有不少例外。

像“write”的过去分词是“written”，“break”的过去分词是“broken”，它们的变化就像是精心设计的密码，需要我们仔细去破解。

举个例子吧，“I work hard every day. But he works harder than me. ”（我每天努力工作。

但他比我更努力工作。

）这里的“work”和“works”就是动词的不同形式。

再比如“He played football yesterday. ”（他昨天踢足球了。

过去分词和过去式的变化规则

过去分词和过去式的变化规则
动词的过去式和过去分词的变化规则有五种，详细如下：
一般在动词原形后加-ed 原形。

例：look ；looked；looked，call；called；called 。

扩展资料
动词过去分词与动词过去式的区别：
1、定义不同
动词的过去式是一个动词，单独作谓语。

不能与助动词、情态动词连用。

它的词性与动词的第三人称单数一样。

动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

2、用法不同
动词的`过去分词是动词的一种非谓语形式，也叫非限定性动词。

不能独立作谓语，只能与助动词一起构成谓语。

如:“have/has/had +过去分词”构成完成时态;“be+过去分词”构成被动语态等。

它相当于一个形容词或副词，在句中起一个形容词或副词的作用，可作表语、定语、补语等。

它的作用与现在分词doing类似。

过去分词表的意义是被动或完成。

3、词性不同
过去式和过去分词最主要的区别是:过去式是一个动词，而过去分词是一个动词的非谓语形式，相当于一个形容词或副词。

英语中动词过去式、过去分词的变形规则

动词过去式和过去分词的变化与发音规则

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