微观经济学第1章

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5 大炮[万门]

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生产可能性边界线向右下方倾斜，
揭示出了经济学的几个特征：
* 稀缺性的具体化
* 表明选择的含义
* 表明效率特征 * 存在机会成本
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（三） 微观经济学的研究对象
• 广义地说，微观经济学是行为科学，是研究人们在稀 缺条件下的行为选择。 • 狭义地说，微观经济学研究如何选择最有效率的资源 配置方式，以及如何分配社会产品。微观经济学研究 的核心内容是稀缺资源的配置问题。 • 更狭义地说，微观经济学是研究生产、交换与消费中 的效率问题。而分配问题就不仅是效率问题，而且更 是公平问题。
选择是解决经济问题的 主要途径，构成了经济 学分析研究的主要内容
总之，经济学因稀缺而产生，因选择而存在，研究对象是社 会如何作出选择，解决因稀缺引起的几大基本经济问题。经济学 就是研究解决这些问题的方式、方法，并由此形成支持这一方式 的意识形态——微观经济学、宏观经济学。
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微观经济学研究对象:
• What is to be produced? • How is to be produced? • Who does get the output?
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二、微观经济学研究的主要问题
单个消费者如何运用自己有限的收入通 过消费决策以获得最大的效用；单个生产者如 何运用自己有限的资本通过生产决策以获得最 大的利润。 单个市场的均衡价格如何通过消费者和 生产者的共同作用而决定。 所有单个市场的均衡价格如何通过各个 市场的相互作用而同时决定。
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第一章
导 论
经济学家的思想无论是否正确，其力 量之大都超过对他们的普通理解。事实上， 世界总是受这些思想统治的。许多自以为 不受任何理论影响的实践家却往往是某个 已故经济学家的奴隶。
——20世纪最著名的经济学家
约翰· 梅纳德· 凯恩斯
（1883－1946）
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保罗· 萨谬尔森
（Paul A. Samuelson) 美国获诺贝尔经济学奖 的第一人。现代主流经 济学集大成者，现代经 济学之父。
取 得 美 妻 鸳 被 暖 恨 无 天 地 少 根 基
衣 食 两 般 皆 俱 足 又 想 娇 容 美 貌 妻
终 日 奔 波 只 为 欲望无限，有诗为证 饥 才 教 食 足 又 思 衣
资源稀缺，有例为证——中国的资源状况
人类生存需要的两种基本资源：水和土地
我国是世界上13个贫水国之一，我国的淡
水总资源虽位居世界第六，但人均占有量 仅为世界的人均量的1/4，居世界第121位。 目前我国有400个城市供水不足，缺水量 达到60亿吨。农村居民有4300万人饮水困 难，每年平均干旱面积达4亿亩，缺水300 亿立方米。 我国最大的国情是人多地少，耕地面积占 世界的7%，人口占世界的22%。
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一、经济（economy）是什么含义？ 中国古代 ：经国济民、经邦济世 汉语的含义：节省、有效率；还指社会生产、消费、 交换及组织这些活动的制度系统。 西方：原意家政管理，后衍生出“政治经济学”和 “经济学”，指研究人类社会经济活动的科学。
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总结： （一） ——节俭、节约 （二）为什么要节俭、节约？ ——稀缺性（scarcity）：资源是有限的，人类的 需要(wants and needs)是无限的 （三）怎样才能节俭、节约？ ——合理配置与充分利用(choose and utilize)
学习要求
• 任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经常逃课，更 不能让教材“一尘不染”。 • 听课时要多作笔记，笔记是知识的框架，教材是对知识 的充实。二者缺一不可。 • 对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所学的知识。 • 通过媒体关心我国和其他国家的经济问题。 • 学习时要搞清理论，特别要注意结论成立的条件。
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资源稀缺，有例为证——中国的资源状况
我国目前的一次能源总产量是14亿吨标准煤， 未来20年自己的能源产量只能增长到18亿吨， 也就是说，未来我国要用只能增长30%的能源 支持国民经济增长300%。 在一次能源构成中，煤炭占近70%。历史上没 有哪个工业化国家是以煤为主要能源完成的。 虽然我国煤炭储量较大，但人均占有量只有世 界平均水平的一半略多，55%左右，相当于美 国的1/10。
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黄 油 万 吨 A 15 12
生产可能性边界的机会成本解释
可能性 大炮
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本科教学
微观经济学
（MICRO-ECONOMICS）
主讲：胡望斌
南开大学
博士 副教授
商学院
企业管理系 创业管理研究中心
wangbinhu@ MBA大楼A801 or 415
课程说明
课程类别：专业基础课 学分：3 学时：54； 周学时：3/周
上课时间与地点：周一9-11节 ，周二9-11节
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（四）经济学研究的普遍问题
资源的最 优配置问 题
What: 生产什么？多少？ How: 如何生产？ For Whom: 为谁生产？
资源的充分利用问题
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资源有限
＋ 欲望无穷
选择的必要 产生经济问题 如何解决经济问题 经济学的产生
总结
欲望无限 资源稀缺
稀缺性
选择
各种经济问题产生的 源头，也是经济学产 生的出发点
13பைடு நூலகம்
（二）充分利用资源（宏观经济学Macroeconomics） ——核心理论：国民收入决定论 ——内容： 1、什么因素决定产出？ 2、怎样使产出增加？产出增加有规律？ 3、为什么出现通货膨胀和失业？ 4、政府是否能做什么？ ——对象：总量、价格水平
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经济学概述 微观经济学的基本问题 微观经济学的产生与发展
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一、 微观经济学的研究对象
我们不是为学经济学而学经济学，而是
为了它给我们的启发。 －－－萨缪而森 经济学是一门可以使你变得聪明的学问。
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（一） 稀缺性与经济学
• 我们生活在经济学的世界里，这个世界 存在诸多的经济问题。 • 经济学把“资源稀缺”作为一个基本前 提。－－稀缺规律 • 结论
每一项所言及的国家事务都需要有 经济学方面的知识才能在处理这件事务
时取得进展。没有系统学习过
经济学的人甚至没有足够 的条件来考虑国家事务。
他象一个想欣赏交响乐的聋子：给他一 个助听器，他可能仍然缺乏欣赏的才能 ，但他经过努力至少有希望领悟音乐是 怎样一回事。国家的首脑必须经常作出 牵涉到经济学的决定。当然他本人并不 必须是职业经济学者，而只须是别人提 供给他（往往相互抵触的）经济情报的 “消费者”。
三、经济学的研究方法
• • • • • • • （一）理性假定 （二）实证分析和规范分析 （三）微观分析和宏观分析 （四）均衡分析 （五）静态分析、比较静态分析和动态分析 （六）经济变量与经济模型 （七）边际分析
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（一）理性假定
1.每个参与经济活动的经济个体其行为是合 乎理性的，经济学中把其称为“经济人”
课程成绩：期末闭卷考试(80%) + 平时成绩(20%)
教材与参考书
《西方经济学》，高鸿业 主编，中国人民大学出版社， 2002年第二版 《现代西方经济学教程》（上册），魏埙等，南开大学 出版社，2001 《现代西方经济学习题指南（微观经济学）》（第四版）， 尹伯成 主编，上海人民出版社，2003 N. Gregory Mankiw. 《Principles of Economics》， 机械工业出版社，1998.7
会面临的基本经济问题。
有有限的欲望吗？有无限的供给吗？
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人 心 似 海 何 时 足 除 是 南 柯 一 梦 西
作 了 皇 帝 求 仙 术 更 想 登 天 跨 鹤 去
县 丞 主 簿 还 嫌 小 欲 在 朝 中 挂 紫 衣
槽 头 扣 了 骡 和 马 叹 无 官 职 受 人 欺
买 到 田 园 多 广 阔 出 入 无 船 少 马 骑
《经济学》第十版中译本，第8页
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• 经济学不能直接给你带来财富，但能促 使你象经济学家一样思考，更好地理解 这个世界，更加聪明地安排自己的工作 和生活。 • “研究经济学不会使你脱离领取救济食 物的穷人队伍，但是至少会使你了解你 为什么会站在那个队伍中。”
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本章提纲
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经济学概述
微观经济学的基本问题 微观经济学的产生与发展
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假
设
• A、资源量已定，而且在讨论期不变； • B、生产技术已定，而且在讨论期不变； • C、只生产两种产品。
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黄 油 万 吨
生产可能性边界 [Production Possibility Frontier]
A
可能性 大炮
[万门]
[ ]
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黄油
[万吨]
B C G
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H
经济学
经济问题
稀缺性
欲望无限 资源有限
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1、当代主要经济问题
• 人们选择消费什么与生产什么 • 采用什么有效的方式进行生产 • 什么决定人们收入，为何收入差距拉大 • 政府在经济生活中的作用是什么？效率如何？ • 失业问题
• 通货膨胀问题