分子动理论与内能测试题及答案(A)

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九年级物理上册第一章分子动理论与内能综合素质评价新版教科版(含答案)

九年级物理上学期新版教科版：第一章综合素质评价一、选择题(每题3分，共30分)1．下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是( )A．公园里花香四溢B．春天里柳絮飞扬C．海面上浪花飞溅D．天空中乌云翻滚2．用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长，说明钛分子间( )A．没有引力B．没有斥力C．存在引力D．存在斥力3．下列利用热传递来改变物体内能的是( )A．钻木取火B．煤炉烧水C．压缩空气升温D．搓手取暖4．民间艺人将糖加热到液体状态，然后用它在平板上“画成”各种小动物，再慢慢晾干变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。

关于制作“糖画”的全过程中，下列表述正确的是( )A．糖的温度一直在降低B．糖的内能一直在增加C．糖分子之间只有引力没有斥力D．糖先熔化后凝固5．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( )A．0 ℃的冰没有内能B．晶体熔化时，虽然温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变6．关于燃料的热值，下列说法正确的是( )A．燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B．容易燃烧的燃料热值一定大C．煤的热值比干木柴的热值大，煤完全燃烧放出的热量比干木柴完全燃烧放出的热量多D．0.5 kg煤油和1.5 kg煤油的热值一样大7．下列关于内能的说法正确的是( )A．具有机械能的物体不一定具有内能B．物体温度不变，内能一定不变C．物体没有吸热，内能一定不变D．在温度、状态和物质种类均相同的情况下，物体的质量越大，内能越大8．由Q＝cm(t－t0)得c＝Qm(t－t0)，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是( ) A．若质量增大一倍，则比热容减小一半B．若质量增大一倍，则比热容增大一倍C．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍D．比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9．下列对生活中的现象解释不正确的是( )A．铁块很难被压缩，这是因为分子间存在斥力B．运输海鲜时用冰块保鲜，这是因为冰熔化吸热C．集中供暖采用热水循环，这是因为水的比热容较大D．夏天汽车内开空调玻璃上有时会出现水雾，这是车内水蒸气液化形成的10．如图，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b两种物质的温度—时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知( ) A．加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B．加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大C．吸收热量相同，b物质温度升高得慢，比热容小D．吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大二、填空题(每空2分，共34分)11．杯中装满凉开水，慢慢加入两小勺细盐，则杯中的水________(填“会”或“不会”)溢出，这说明________________；过一会儿取一勺水尝一尝，发现有咸味，这是因为____________________。

分子动理论与内能习题带答案

初中物理分子动理论和内能阶梯训练（每题10分，共100分；完成时间30分钟）基础知识与基本技能*1．物质是由构成的，构成物质的分子永不停息地，分子之间存在相互作用的和。

*2．不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做现象。

这一现象间接的说明：。

**3．关于扩散现象，下面的几种说法中正确的是（）。

A．只有在气体和液体之间才发生扩散现象B．扩散现象说明了，构成物质的分子总是在永不停息地作无规则运动C．扩散现象说明了分子间有力的作用D．扩散现象与温度的高低无关**4．炽热的铁水具有内能，当温度降低，内能随着。

冰冷的冰块具有内能，当温度升高，内能随着。

将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能将。

知识的应用**5．下列社会实践中的实例，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）。

（2001年武汉市中考题）A．洒水的地面会变干 B．炒菜时加点盐，菜就有了咸味C．扫地时，尘土飞扬 D．房间里放了一篮子苹果，满屋飘香**6．下列说法正确的是（）。

A．内能是分子热能和分子动能的总和B．物体运动越快，物体的动能越大，内能就越大C．在水平地面上静止的0℃的冰块不具有内能和机械能D．任何物体都具有内能，但不一定有机械能**7．一块咸菜，放在水里泡一段时间，就会变淡了，这是因为。

知识的拓展***8．洗衣服时，洗衣粉在冷水中需很长时间才能溶完，而在热水中很快就能溶完，这是因为。

***9．有一铁块的温度降低了，则（）。

A．它一定是放出了热量 B．它一定是对外做了功C．它的内能一定减少了 D．它的机械能一定减少了***10．在下列常见的生活事例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）。

A．给自行车打气时，气筒壁会发热B．冬天写作业时手冷，用嘴向手上呵呵气C．喝很热的茶时，先向水面上吹吹气D．阳光下，太阳能热水器中的水温升高（2003年江苏泰州中考题）分子动理论基础知识与基本技能*1．分子动理论指出：物质是由构成的，一切物质的分子都在，分子之间存在着相互作用的。

2022年九上教科版物理第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)

第一章分子动理论与内能一．选择题（共10小题）1．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动D．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动2．下列现象与分子热运动有关的是（）A．春天，植物园百花争艳B．夏天，小清河波光粼粼C．秋天，大明湖荷花飘香D．冬天，千佛山银装素裹3．下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．雪花飘飘B．香水打开瓶盖后，在周围可闻到香味C．擦黑板时粉笔灰纷纷落下D．打扫卫生时，尘灰四起4．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（）A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘5．2022年9月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是（）A．煮稀饭时米粒在水中翻滚B．用鼻子鉴别醋和酱油C．固体、液体很难压缩D．两个铅柱压紧后粘在一起6．用分子动理论观点对下列现象的解释不正确的是（）A．氧气被压缩装入钢瓶﹣﹣分子间有空隙B．破碎的玻璃无法复原﹣﹣分子间存在排斥力C．挂在室外的湿衣服变干了﹣﹣分子不停地无规则运动D．两块表面平滑的铅块挤压后会粘在一起﹣﹣分子间存在吸引力7．关于热量，下列说法正确的是（）A．热水比冷水含的热量多B．一大桶水比一小桶水含的热量多C．一个物体内能越多，它具有的热量越多D．热量是热传递过程中物体内能的改变量8．下列说法正确的是（）A．两杯水温度相同，内能也一定相同B．热量总是自发地从内能大的物体向内能小的物体传递C．由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质D．高温物体比低温物体所含有的热量多9．如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出，瓶口出现大量白气，关于此实验，分析正确的是（）A．矿泉水瓶中的酒精如果没有完全燃烧，其热值会变小B．纸筒飞出后的瞬间瓶口出现的白气是汽化形成的C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D．纸筒飞出时发生的能量转换是内能转化为机械能10．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．物体内能增加时，温度一定升高B．物体温度不变时，物体的内能就一定不变C．物体的温度越高，所含热量越多D．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体二．填空题（共10小题）11．液体和空气接触的表面存在一个薄层﹣﹣表面层，如图所示。

2019-2020年九年级物理上册第一章分子动理论与内能综合测试卷(含答案)(新版)教科版

第4题图第7题图第9题图2019-2020年九年级物理上册第一章分子动理论与内能综合测试卷(含答案)（新版）教科版说明：1.本卷共有五大题，24小题，全卷满分100分，考试时间为90分钟.题号一二三四五总分得分一、填空题（10小题，每空1分，共计20分）1.收获芒果的季节，果园里四处飘荡着芒果的香味，这是芒果的芳香分子在永不停息地__________运动；泡茶要用滚烫的开水，因为分子运动的快慢与有关.2.利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子（平板玻璃盖住瓶口）证明气体的分子是运动的，已知二氧化氮的密度大于空气的密度，实验时，应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的方；将注射器筒内吸入适量的水，推动活塞使筒内空气排除后，用手堵住注射器嘴，在用力推活塞，发现筒内水的体积几乎未改变，这一现象表明分子间存在相互作用的 .3.北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很小，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以________（填物态变化过程）成水蒸气；北极的冰山（选填“具有”或“不具有”）内能.4.如下图所示，女孩呵气是通过方式取暖；男孩搓手是通过方式取暖．5.我国研发出一款以压缩空气为动力的环保车．汽车使用前需要压缩存储气体，使气体内能增加.开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为能．6.如果质量为m 的某种物质从外界吸收的热量为Q ，温度升高了△t ，则叫做这种物质比热容，物理学中许多物理量都是用这种比值法建立起来的，请你再写出另一个用此方法建立起来的物理量名称： .7.用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图所示。

根据图像可知，甲液体的比热容 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙液体的比热容。

质量为500克、初温为20的甲液体温度升高到90℃，吸收的热量为 J.[甲液体的比热容为1．8×103J ／(kg ·℃)]8.通常情况下，暖气片应该安装在窗户的方（选填“上”或“下”），这样空气受热后密度（选填“增大”或“减小”），使室内空气对流加快.9.（1）某同学用如图装置测酒精的热值。

2018年教科版九上物理第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)

第一章分子动理论与内能一．选择题（共10小题）1．将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同，温度不同的装水烧杯中，发现温度高的烧杯中方糖消失的快，以下分析不正确的是（）A．方糖吸收热量熔化了B．方糖的消失是分子热运动的结果C．温度越高，分子的热运动越快D．方糖的分子大小保持不变2．下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（）A．汽车在泥路上驶过，尘土飞扬B．醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味C．衣柜里的樟脑球逐渐变小D．把白糖放入一杯水中，整杯水都变甜3．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．手捏海绵体积变小，说明分子间有空隙B．液体很难被压缩，说明分子间有斥力C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．扩散现象不能在固体中发生4．下列四字词语所描述的现象中，属于分子热运动的是（）①花香四溢②大雪飘扬③狼烟滚滚④臭气熏天。

A．①②B．①④C．②③D．③④5．用分子的观点解释下列现象，不正确的是（）A．气体受热膨胀﹣﹣气体分子间的间隔变大B．走过花园，闻到花香﹣﹣分子在不停地做热运动C．两块平整的玻璃不能压成一块玻璃﹣﹣分子之间的斥力大于引力D．氢气和氧气反应生成水一﹣分子分成原子，原子重新结合成分子6．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香B．放入水中的糖使水变甜C．看到烟雾在空中弥漫D．两个铅柱压紧后粘在一起7．关于热量，下列说法正确的是（）A．热水比冷水含的热量多B．一大桶水比一小桶水含的热量多C．一个物体内能越多，它具有的热量越多D．热量是热传递过程中物体内能的改变量8．关于内能下列说法正确的是（）A．温度在0℃以下的物体没有内能B．物体内能增加温度一定升高C．物体内能增加一定是吸收了热量D．一个物体温度升高内能一定增加9．如图是小王用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是（）A．壶盖被水蒸气顶起时，能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B．水沸腾时继续通电，水的温度会升高C．壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D．烧水时水温升高，是属于热传递改变物体的内能10．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体内能增大，不一定从外界吸收热量B．水凝固成冰的过程中，温度不变，内能也不变C．物体的温度越高，所含的热量越多D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少二．多选题（共5小题）11．下列说法中正确的是（）A．内能与物体的温度有关B．温度越高的物体，含有的热量越多C．扩散现象表明分子永不停息地无规则运动D．用水冷却汽车发动机，原因之一是水的比热容较大12．下列说法正确的是（）A．一个物体的温度越高，说明它的分子运动越剧烈B．扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动C．物体内能增大，温度一定升高D．分子间的引力和斥力是同时存在的13．如图所示的实验中，能直接说明分子永不停息地做无规则运动的是（）A．空气和二氧化氮的扩散现象B．底面削平的铅块紧压在一起会结合起来C．清水和硫酸铜溶液的扩散现象D．光滑的铅块和金块紧压在一起，5年后互相渗入14．关于分子动理论及有关现象，下列说法中正确的是（）A．红墨水在热水中扩散得比冷水中快，说明热水比冷水的分子运动剧烈B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙C．铁块很难被压缩说明分子之间存在相互作用的引力D．水沸腾过程中，其内能不变15．下列对物体概念的说法中不正确的是（）A．热传递过程中，物体传递内能的多少叫热量B．物体温度升高，内能一定增加C．物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能D．热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体三．填空题（共5小题）16．建立模型在科学研究中有着重要的作用，模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构。

初中物理九年级第一章-分子动理论与内能单元测试卷及答案

《第一章分子动理论与内能》1于关于分子动理论的描述，下列说法中错误的是（）A 、物体是由分子构成的B 、物体里含有的分子数通常是很多的C 、温度越高，分子运动越快；0OC 时分子运动停止了D 、分子间引力和斥力是同时存在的2、下列事例中，哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动（） A 、衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味 B 、在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道C 、在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了D 、看到雪花在空中飞舞3、下列说法中正确的是（）A 、物体的温度降低，它的热量就减少B 、物体吸收热量，温度一定升高C 、物体的温度升高，其内能一定增加D 、两个物体的温度相等，它们的内能相等 4、下列现象中能用分子论解释的是（）A 、春天，柳絮飞扬B 、夏天，槐花飘香C 、秋天，黄沙扑面D 、冬天，雪花飘飘5、下面列举的现象中，由于做功使物体的内能发生改变的是（） A 、酒精涂在手背上觉得凉 B 、把铁钉钉进墙里，铁钉变热 C 、水被太阳晒热 D 、烧红的铁块放在冷水中温度降低6、下列情况中，比热容会发生变化的是（）A 、水温从80O C 上升到90OC B 、把铁圆柱体拉成细铁丝 C 、砖块的体积减少一半D 、水结成冰7、质量相同的A 、B 两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，加热过程中，温度随时间变化的图象如图1-1所示，从图中可以看出（）A 、液体A 的比热容大B 、液体B 的比热容大C 、两种液体比容相等D 、无法比较图1-18、如图1-2，右图中的矿泉水从20O C 加热到700C ，吸收的热量是（）A 、5×105JB 、4.2×103JC 、9×103JD 、1.26×105J9 、下图1-3是物理上的一些插图,对插图的下列说法中错误的是( )A 、（a ）图所示装置是演示液体的扩散的B 、(b)图所示装置是演示固体的扩散的C 、(c) 图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的D 、(d)图所示装置是演示内能转化机械能的10、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下图1-4不属于做功改变物体内能的是（）图1-2 图1-311、在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香。

分子动理论与内能测试题及答案（A）

分子动理论与内能测试题及答案（A）分子动理论与内能检测（A）河北省唐山市丰南区银丰学校张民（063300）一、选择题：1．下述各种现象中，属于热传递改变内能的是（）A.锯条锯木头，锯条发烫B.擦划火柴，火柴头着火C.冬天对着手呵气，手变暖D.夜空划过的流星2．春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施的物理解释，正确的是（）A.用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧B.用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓C.把消毒液洒在教室地面上，可以闻到气味，这是升华现象D.把消毒液洒在教室地面上，可以闻到气味，这是凝华现象3．高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴，这说明（）A．它的内能减小了B．它的内能增加了C．它的内能没有发生变化D．以上三种说法都不正确4．以下说法正确的是( )A．气体、液体都可以发生扩散现象，固体则不能B．温度越高，扩散现象越明显C．物体温度达到0℃时，分子的运动就停止D．固体分子之间只存在相互作用的引力5．从微观角度分析，训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的原因是（）A．分子间是有间隔的B．分子的质量很小C．分子不停地运动着D．分子的体积很小6．分子热运动是指（）A．物体中部分分子的运动B．物体中单个分子的运动C．物体中大量分子的无规则运动D．物体的运动7．分子间的距离恰好使分子处于平衡位置，那么（）A．分子间的斥力大于引力B．分子间的引力大于斥力C．分子间的引力等于斥力D．分子间没有相互作用力8．关于热量、温度、内能的概念，下面说法中正确的是（）A．物体的温度越高，含有的热量越多B．物体的温度升高，一定吸收了热量C．物体放出热量，温度一定降低D．做功和热传递在改变物体内能上是等效的9．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（）A．较大的比热 B．较低的沸点 C．较大的热值 D．较高的凝固点10．下列事例中，属于内能转化为机械能的是（）A．用大气筒打气，气筒壁发热 B．烧水时，水蒸气顶起壶盖C．冬天对手哈气，手的温度升高 D．锯木头时，锯条发热11．对以下现象解释正确的是（）A．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水珠――蒸气凝华B．烈日下，在海边玩耍常感觉沙子比水烫――沙子的比热容比水大C．两杯质量相同的热水和冷水，往其中各加一块糖，过一会儿品尝，热水较甜――温度越高，热运动越剧烈D．冬天，握握手感觉暖和一一热传递改变了物体的内能12．如图所示，一个大口的厚玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，通过塞子的孔往瓶内打气到一定的时候瓶塞会跳起，下列分析正确的是（）A．当瓶塞跳起后，瓶内空气体积变大，内能增加B．当瓶塞跳起后，瓶内空气体积变大，内能减小C．当瓶塞跳起后，瓶内空气温度升高D．实验过程中，瓶口出现的白气是瓶中的水汽化而成的水蒸气13．小明阅读了下表后，得出了一些结论，其中错误．．的是（）-1水4.2×103 干泥土0.84×103冰2.1×103铜0.39×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103砂石0.92×103A、沿海地区昼夜温差比内陆地区小B、同种物质，在不同状态下，其比热容不同C、质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多D、液体的比热容都比固体大二、填空题：14．如图所示，在分别盛有冷水和热水的杯中，各滴入一滴墨水，从看到的现象可以推断：分子的运动随着＿＿＿＿＿而加剧。

分子动理论试卷

【本讲教育信息】一. 教学内容：复习第一章分子动理论第二章改变世界的热机二. 重点、难点：1、分子动理论、内能和比热容。

2、内能概念的理解，比热容及其相关计算。

3、热机的工作原理、四冲程汽油机、柴油机的工作过程。

4、热机的效率、热机的种类与应用。

三. 具体内容：（一）分子动理论1、分子动理论的基本观点是：（1）物质是由分子组成的；（2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；（3）分子间存在着引力和斥力。

2、两种不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象。

气体之间可以发生扩散。

液体之间也可以发生扩散。

扩散现象又说明了：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；物质的分子不是紧密地挤在一起的，而是彼此之间存在间隙。

3、分子间既有引力又有斥力。

物质三态的性质可以由分子热运动的观点来解释。

（二）内能1、内能的概念和影响因素分子在不停地运动，从而具有动能；分子间有相互作用力，从而具有势能。

物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，由物体的质量、温度、分子间距离（体积）等决定。

物体可以同时具有内能和机械能。

2、物体内能的改变改变内能的方法有两种：做功和热传递。

3、热传递与热量热传递时内能的转移；转移内能的多少叫做热量。

热传递具有方向性，热量总是从高温物体转移到低温物体，或从物体的高温部分转移到低温部分。

4、正确理解燃烧的热值（1）定义：1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量，叫做这种燃料的热值。

热值和密度、比热容等物理量一样，是物质本身的一种特性，它只与物体的种类有关，与物体的质量和体积无关。

（2）放出热量的计算：如果用m表示完全燃烧燃料的质量，用q表示该种燃料的热值，用Q放表示燃料完全燃烧时所放出的热量，则Q放＝m·q。

（三）比热容1、定义：1 kg的某种物质，温度升高1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热容。

C＝比热容的单位是焦耳/（千克·摄氏度），符号J/（kg·℃）。

教科版2019 年九年级上册物理第一章分子动理论及内能单元测试卷及答案

教科版2019 年九年级上册物理单元测试卷第一章分子动理论与内能学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共12小题，共36分）1.下列事例中，通过做功改变物体的内能，并使内能减小的是（）A. 冬天，用手去摸户外的东西，感到非常凉B. 寒冷的冬天，人们围着火炉周围取暖C. 在内燃机的气缸内，燃气推动活塞运动D. 用打气筒给自行车打气时，筒内气体被压缩2.下列说法中正确的是：（）A. 一杯温水喝掉一半，它的比热容变小B. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C. 汽车排气管有时冒黑烟，因为燃油燃烧不充分，其热值变小D. “八月桂花遍地香”说明分子在不停地做无规则运动3.铁块和铝块互相接触时没有发生热传递，这是因为它们在相同的（）A. 热量B. 内能C. 温度D. 比热容4.关于微观粒子，下列说法正确的是（）A. 原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子B. 原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C. 原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成D. 只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子5.下列实例中，不能说明分子在做无规则运动的是（）A. 炒菜时，我们闻到了香味B. 在阴凉的地方晾衣服，衣服干了C. 腌咸鸭蛋时间久了，鸭蛋变咸了D. 扫地时，灰尘在空中飞舞6.初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（）A. 1：2B. 2：1C. 2：9D. 9：27.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著．因此（）A. 白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地B. 白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面C. 白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面D. 白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地8.下列关于内能的说法，正确的是（）A. 物体的温度升高，内能一定增加B. 温度低的物体一定比温度高的物体内能小C. 0℃的冰块内能为零D. 运动的物体一定比静止的物体内能大9.下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）A. 公园中的石凳被太阳晒热B. 快速弯折铁条，铁条弯折处变热C. 两手互相摩擦时手发热D. 刀具在砂轮上磨得发烫10.下列说法正确的是（）A. 液体分子之间只有斥力B. 常见物质是由大量分子组成的C. 固体分子之间只有引力D. 液体具有流动性，容易被压缩11.以下说法中。

九年级物理上册第一章分子动理论与内能单元综合测试题 (新版)教科版

第一章分子动理论与内能一、选择题(每题3分.，共36分)1.初春.，森林公园的梅花开得很美.，小雪不禁想起一首古诗：“墙角数枝梅.，凌寒独自开。

遥知不是雪.，为有暗香来。

”漫步其中.，她闻到淡淡梅花香.，其原因是( )A.分子很小B.分子间存在引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间存在斥力2.下列与分子相关的描述正确的是( )A.破镜难圆说明分子间没有引力B.花香四溢说明分子是运动的C.铁、水、空气、光等物质都是由大量分子组成的D.物质在固态时体积最小.，说明分子间没有空隙3.下列现象中.，通过热传递改变物体内能的是( )图14.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录.，其中错误的是( )A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.燃料的热值与燃料的质量没有关系5.冰在熔化的过程中.，保持不变的物理量是( )A.质量B.体积C.密度D.比热容6.水的比热容比煤油的大。

如图2所示.，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管至试管内液体升温到40 ℃.，这个过程中( )图2A.煤油的温度先升到40 ℃B.同一时刻水的温度比煤油的高C.加热相同时间.，水吸收的热量多D.升高相同的温度.，煤油需加热较长的时间7.关于热现象.，下列说法错误的是( )A.将沸点为12.3 ℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位.，利用了氯乙烷迅速汽化吸热的性质B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味.，是由于温度越高分子热运动越剧烈C.用锯条锯木板时锯条温度升高.，是通过热传递改变锯条内能的D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来.，是由于瓶内气体对瓶塞做功8.关于温度、热量和内能.，下列说法正确的是( )A.物体的温度越高.，所含的热量越多B.一个物体吸收热量时.，温度不一定升高C.对物体做功.，物体的温度一定升高D. 0 ℃的冰没有内能9.水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。

2020中考专题训练---分子动理论、内能附答案学生版

2020中考专题训练---分子动理论、内能一、单选题（共9题；共18分）1.下列现象能说明分子在做无规则运动的是（）A.柳絮飞舞B.玉兰飘香C.落叶纷飞D.瑞雪飄飘2.下列说法正确的是（）A.两物体温度相同，内能一定相同B.两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大C.甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大D.扩散现象中，分子可以从低温物体运动到在高温物体3.下列例子中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.室内扫地时，在阳光下看见灰尘在空中飞舞B.晒衣服时，水蒸发，衣服变干C.卫生球放在箱里，过几天整个箱子充满了樟脑味D.把一块方糖投入一杯开水中，隔一会整杯水变甜了4.固体很难被压缩其原因是（）A.分子间存在斥力B.分子间存在引力C.分子的质量很小D.分子间不存在相互作用力5.下列说法正确的是（）A.两个削平的铅块被紧压在一起不易分开，是因为分子间只有引力，没有斥力B.腌制咸鸭蛋，利用了分子在不停地做有规则运动C.内燃机的压缩冲程，将机械能转化成内能D.常用水作汽车发动机的冷却液，是因为水的比热容较小6.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A.固体、液体很难被压缩，说明分子间存在吸引力B.杨絮漫天飞舞，说明分子在做永不停息的无规则运动C.电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的D.“地心说”提出太阳是宇宙的中心7.周末，小明与同学相约，一起徒步郊游。

一路上的所见所闻用所学物理知识来解释，正确的是（）A.树枝上鸟儿鸣叫﹣﹣固体传声B.太阳下人影相随﹣﹣光的反射C.树林中花香四溢﹣﹣分子扩散D.鞋底都刻有花纹﹣﹣增大压强8.下列各情景中，不是通过做功使划线物体内能增加的是（）A.用丝绸摩擦玻璃棒B.烧水C.摩擦使笔杆变热D.压缩燃料混合物9.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A.0℃的冰水混合物内能为零B.水的温度越高，所含热量越多C.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体D.水在凝固过程中放出热量，温度不变，内能不变二、填空题（共7题；共18分）10.两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明________，酒精和水混合后，总体积会________，说明________11.如图所示，火柴头在火柴盒侧面轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将________能转化为________能，这是通过________的方式实现的。

分子动理论内能(含答案)

第1课时分子动理论内能导学目标 1.掌握分子动理论的内容，并能应用分析有关问题.2.理解温度与温标概念，会换算摄氏温度与热力学温度.3.理解内能概念，掌握影响内能的因素．一、分子动理论[基础导引]1．请你通过一个日常生活中的扩散现象来说明：温度越高，分子运动越激烈．2．请描述：当两个分子间的距离由小于r0逐渐增大，直至远大于r0时，分子间的引力如何变化？分子间的斥力如何变化？分子间引力与斥力的合力又如何变化？[知识梳理]1．物体是由____________组成的(1)多数分子大小的数量级为________ m.(2)一般分子质量的数量级为________ kg.2．分子永不停息地做无规则热运动(1)扩散现象：相互接触的物体彼此进入对方的现象．温度越______，扩散越快．(2)布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体中的__________的永不停息地无规则运动．布朗运动反映了________的无规则运动．颗粒越______，运动越明显；温度越______，运动越剧烈．3．分子间存在着相互作用力(1)分子间同时存在________和________，实际表现的分子力是它们的________．(2)引力和斥力都随着距离的增大而________，但斥力比引力变化得______．思考：为什么微粒越小，布朗运动越明显？二、温度和温标[基础导引]天气预报某地某日的最高气温是27°C，它是多少开尔文？进行低温物理的研究时，热力学温度是2.5 K，它是多少摄氏度？[知识梳理]1．温度温度在宏观上表示物体的________程度；在微观上是分子热运动的____________的标志．2．两种温标(1)比较摄氏温标和热力学温标：两种温标温度的零点不同，同一温度两种温标表示的数值________，但它们表示的温度间隔是________的，即每一度的大小相同，Δt＝ΔT.(2)关系：T＝____________.三、物体的内能[基础导引]1．有甲、乙两个分子，甲分子固定不动，乙分子由无穷远处逐渐向甲靠近，直到不再靠近为止，在这整个过程中，分子势能的变化情况是() A．不断增大B．不断减小C．先增大后减小D．先减小后增大2．氢气和氧气的质量、温度都相同，在不计分子势能的情况下，下列说法正确的是() A．氧气的内能较大B．氢气的内能较大C．两者的内能相等D．氢气分子的平均速率较大[知识梳理]1．分子的平均动能：物体内所有分子动能的平均值叫做分子的平均动能．________是分子热运动平均动能的标志，温度越高，分子做热运动的平均动能越______．2．分子势能：由分子间的相互作用和相对位置决定的势能叫分子势能．分子势能的大小与物体的________有关．3．物体的内能：物体中所有分子的热运动动能和分子势能的总和叫物体的内能．物体的内能跟物体的________和________都有关系．考点一微观量估算的基本方法考点解读1．微观量：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0.2．宏观量：物体的体积V 、摩尔体积V m 、物体的质量m 、摩尔质量M 、物体的密度ρ.3．关系：(1)分子的质量：m 0＝M N A ＝ρV mN A.(2)分子的体积：V 0＝V m N A ＝MρN A.(3)物体所含的分子数：N ＝V V m ·N A ＝m ρV m ·N A 或N ＝m M ·N A ＝ρVM ·N A .4．两种模型：(1)球体模型直径d ＝36V 0π；(2)立方体模型边长为d ＝3V 0. 特别提醒 1.固体和液体分子都可看成是紧密堆集在一起的．分子的体积V 0＝V mN A ，仅适用于固体和液体，对气体不适用．2．对于气体分子，d ＝3V 0的值并非气体分子的大小，而是两个相邻的气体分子之间的平均距离．典例剖析例1 有一种气体，在一定的条件下可以变成近似固体的硬胶体．设该气体在某状态下的密度为ρ，摩尔质量为M ，阿伏加德罗常数为N A ，将该气体分子看做直径为D 的球体，体积为16πD 3，则该状态下体积为V 的这种气体变成近似固体的硬胶体后体积约为多少？方法突破1．求解估算问题的关键是选择恰当的物理模型．2．阿伏加德罗常数是联系宏观量(如体积、密度、质量)和微观量(如分子直径、分子体积、分子质量)的桥梁，用它可以估算分子直径、分子质量以及固体或液体分子的体积．跟踪训练1 标准状态下气体的摩尔体积为V 0＝22.4 L/mol ，请估算教室内空气分子的平均间距d .设教室内的温度为0 ℃，阿伏加德罗常数N A ＝6×1023 mol －1.(要写出必要的推算过程，计算结果保留1位有效数字)．考点二布朗运动和分子热运动的比较考点解读图1图2特别提醒 1.扩散现象直接反映了分子的无规则运动，并且可以发生在固体、液体、气体任何两种物质之间．2．布朗运动不是分子的运动，是液体分子无规则运动的反映．典例剖析例2 关于分子运动，下列说法中正确的是 ( ) A ．布朗运动就是液体分子的热运动B ．布朗运动图中的不规则折线表示的是液体分子的运动轨迹C ．当分子间的距离变小时，分子间作用力可能减小，也可能增大D ．物体温度改变时，物体分子的平均动能不一定改变跟踪训练2 在观察布朗运动时，从微粒在a 点开始计时，间隔30 s 记下微粒的一个位置得到b 、c 、d 、e 、f 、g 等点，然后用直线依次连接，如图1所示，则下列说法正确的是 ( ) A ．微粒在75 s 末时的位置一定在cd 的中点上B ．微粒在75 s 末时的位置可能在cd 的连线上，但不可能在cd 中点上C ．微粒在前30 s 内的路程一定等于ab 的长度D ．微粒在前30 s 内的位移大小一定等于ab 的长度考点三分子力与分子势能考点解读1．分子间的相互作用力分子力是引力与斥力的合力．分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小、随分子间距离的减小而增大，但总是斥力变化得较快，如图2所示． (1)当r ＝r 0时，F 引＝F 斥，F ＝0；(2)当r <r 0时，F 引和F 斥都随距离的减小而增大，但F 引<F 斥，F 表现为斥力；(3)当r >r 0时，F 引和F 斥都随距离的增大而减小，但F 引>F 斥，F 表现为引力；(4)当r >10r 0(10－9 m)时，F 引和F 斥都已经十分微弱，可以认为分子间没有相互作用力(F＝0)． 2．分子势能分子势能是由分子间相对位置而决定的势能，它随着物体体积的变化而变化，与分子间距图3图4 图5 离的关系为：(1)当r >r 0时，分子力表现为引力，随着r 的增大，分子引力做负功，分子势能增大；(2)当r <r 0时，分子力表现为斥力，随着r 的减小，分子斥力做负功，分子势能增大；(3)当r ＝r 0时，分子势能最小，但不一定为零，可为负值，因为可选两分子相距无穷远时分子势能为零； (4)分子势能曲线如图3所示．典例剖析例3 (2010·全国Ⅰ·19)如图4为两分子系统的势能E p 与两分子间距离r 的关系曲线．下列说法正确的是 ( ) A ．当r 大于r 1时，分子间的作用力表现为引力 B ．当r 小于r 1时，分子间的作用力表现为斥力 C ．当r 等于r 2时，分子间的作用力为零D ．在r 由r 1变到r 2的过程中，分子间的作用力做负功跟踪训练3 如图5所示，用F 表示两分子间的作用力，E p 表示分子间的分子势能，在两个分子之间的距离由10r 0变为r 0的过程中( )A ．F 不断增大，E p 不断减小B ．F 先增大后减小，E p 不断减小C ．F 不断增大，E p 先增大后减小D ．F 、E p 都是先增大后减小24.统计规律法和类比分析法例4 关于温度的概念，下列说法中正确的是 ( ) A ．温度是分子平均动能的标志，物体温度高，则物体的分子平均动能大 B ．物体温度高，则物体每一个分子的动能都大 C ．某物体内能增大时，其温度一定升高D ．甲物体温度比乙物体温度高，则甲物体的分子平均速率比乙物体的大方法归纳统计规律法对微观世界的理解离不开统计的观点．单个分子的运动是不规则的，但大量分子的运动是有规律的，如对大量气体分子来说，朝各个方向运动的分子数目相等，且分子的速率按照一定的规律分布．宏观物理量是与微观物理量的统计平均值是相联系的，如温度是分子热运动平均动能的标志．但要注意：统计规律的适用对象是大量的微观粒子，如对“单个分子”谈温度是毫无意义的．例5 分子甲和乙相距较远时，它们之间的分子力可忽略．现在分子甲固定不动，将分子乙由较远处逐渐向甲靠近直到不能再靠近，在这一过程中 ( )A ．分子力总是对乙做正功B ．分子乙总是克服分子力做功C ．分子势能先减小后增大D ．分子势能先减小后增大，最后又减小方法归纳类比分析法学习“分子势能”时，可类比“重力势能”；学习“分子力做功与分子势能改变”的关系时，可类比“重力做功与重力势能改变的关系”等．跟踪训练4 下列有关温度的各种说法中正确的是 ( ) A ．温度低的物体内能小B ．温度低的物体，其分子运动的平均速率也必然小C ．做加速运动的物体，由于速度越来越大，因此物体分子的平均动能越来越大D ．0°C 的铁和0°C 的冰，它们的分子平均动能相同A 组分子动理论1．下面关于分子力的说法中正确的有 ( ) A ．铁丝很难被拉长，这一事实说明铁分子间存在引力 B ．水很难被压缩，这一事实说明水分子间存在斥力C ．将打气管的出口端封住，向下压活塞，当空气被压缩到一定程度后很难再压缩，这一事实说明这时空气分子间表现为斥力D ．磁铁可以吸引铁屑，这一事实说明分子间存在引力2．铜的摩尔质量为M ，密度为ρ，若用N A 表示阿伏加德罗常数，则下列说法正确的是 ( )A ．1个铜原子的质量为ρN AB ．1个铜原子占有的体积为M N A C ．1 m 3铜所含原子的数目为ρN AMD ．1 kg 铜所含原子的数目为N AM3．(1)下列关于热现象和热现象的规律的说法正确的是______． A ．布朗运动就是液体分子的热运动B ．气体如果失去容器的约束就会散开，这是因为气体分子间存在斥力的缘故C ．一小石块落入水中向水底沉去的运动为布朗运动D ．温度越高，热运动越激烈(2)清晨，湖中荷叶上有一滴约为0.1 cm 3的水珠，已知水的密度ρ＝1.0×103 kg/m 3，水的摩尔质量M ＝1.8×10－2 kg/mol ，试估算：①这滴水珠中约含有多少水分子；②一个水分子的直径多大．(以上计算结果保留两位有效数字)B组分子力与分子势能4．若某种实际气体分子的作用力表现为引力，则一定质量的该气体内能的大小与气体体积和温度的关系是()①如果保持其体积不变，温度升高，内能增大②如果保持其体积不变，温度升高，内能减少③如果保持其温度不变，体积增大，内能增大④如果保持其温度不变，体积增大，内能减少A．①④B．①③C．②④D．②③5．关于对内能的理解，下列说法不正确的是() A．系统的内能是由系统的状态决定的B．做功可以改变系统的内能，但是单纯地对系统传热不能改变系统的内能C．不计分子之间的分子势能，质量和温度相同的氢气和氧气具有相同的内能D．1 g 100°C水的内能小于1 g 100°C水蒸气的内能图1课时规范训练(限时：45分钟)一、选择题1．假如全世界60亿人同时数1 g 水的分子个数，每人每小时可以数5 000个，不间断地数，则完成任务所需时间最接近(阿伏加德罗常数N A 取6×1023 mol －1) ( )A ．10年B ．1千年C ．10万年D ．1千万年 2．下列关于分子运动和热现象的说法正确的是 ( ) A ．布朗运动就是分子的无规则运动，它说明了分子永不停息地做无规则运动 B ．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素 C ．如果气体的温度升高，那么所有分子的速率都增大 D ．在温度相同时，氢气与氧气分子的平均速率相同3．下列关于布朗运动的说法，正确的是 ( ) A ．布朗运动是液体分子的无规则运动B ．布朗运动是指悬浮在液体中的固体分子的无规则运动C ．布朗运动说明了液体分子与悬浮颗粒之间存在着相互作用力D ．观察布朗运动会看到，悬浮的颗粒越小，温度越高，布朗运动越剧烈4．设某种物质的摩尔质量为μ，原子间平均距离为d ，已知阿伏加德罗常数为N A ，则该物质的密度ρ可表示为 ( ) A ．ρ＝6μπd 3N A B ．ρ＝μd 3N AC ．ρ＝3μ4πd 3N AD ．ρ＝8μπdN A5．如图1所示，甲分子固定在坐标原点O ，只在两分子间的作用力作用下，乙分子沿x 轴方向运动，两分子间的分子势能E p 与两分子间距离x 的变化关系如图中曲线所示，设分子间所具有的总能量为0，则 ( ) A ．乙分子在P 点(x ＝x 2)时加速度为零 B ．乙分子在P 点(x ＝x 2)时动能最大 C ．乙分子在Q 点(x ＝x 1)时处于平衡状态 D ．乙分子在Q 点(x ＝x 1)时分子势能最小6．关于分子势能的下列说法中，正确的是 ( ) A ．当分子距离为平衡距离时分子势能最大图2图3B ．当分子距离为平衡距离时分子势能最小，但不一定为零C ．当分子距离为平衡距离时，由于分子力为零，所以分子势能为零D ．分子相距无穷远时分子势能为零，在相互靠近到不能再靠近的过程中，分子势能不变7．从下列哪一组物理量可以算出氧气的摩尔质量 ( ) A ．氧气的密度和阿伏加德罗常数 B ．氧气分子的体积和阿伏加德罗常数 C ．氧气分子的质量和阿伏加德罗常数 D ．氧气分子的体积和氧气分子的质量8．如图2，甲分子固定在坐标原点O ，乙分子位于x 轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示， F >0为斥力，F <0为引力，a 、b 、c 、d 为x 轴上四个特定的位置，现把乙分子从a 处静止释放，则 ( )A ．乙分子从a 到b 做加速运动，由b 到c 做减速运动B ．乙分子由a 到c 做加速运动，到达c 时速度最大C ．乙分子由a 到b 的过程中，两分子间的分子势能一直增加D ．乙分子由b 到d 的过程中，两分子间的分子势能一直增加 9．如图3所示，纵坐标表示两个分子间引力、斥力的大小，横坐标表示两个分子间的距离，图中两条曲线分别表示两分子间引力、斥力的大小随分子间距离的变化关系，e 为两曲线的交点，则下列说法正确的是 ( ) A ．ab 为斥力曲线，cd 为引力曲线，e 点横坐标的数量级为10－10m B ．ab 为引力曲线，cd 为斥力曲线，e 点横坐标的数量级为10－10mC ．若两个分子间距离大于e 点的横坐标，则分子间作用力表现为斥力D ．若两个分子距离越来越大，则分子势能亦越来越大10．下列关于分子力和分子势能的说法中，正确的是 ( )A ．当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而增大B ．当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小C ．当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大D ．当分子力表现为斥力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小二、非选择题11．如图4所示，把一块洁净的玻璃板吊在橡皮筋的下端，使玻璃板水平地接触水面．如果你想使玻璃板离开水面，必须用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋．原因是水分子和玻璃图4图5的分子间存在________作用．(2)往一杯清水中滴入一滴红墨水，一段时间后，整杯水都变成了红色．这一现象在物理学中称为________现象，是由于分子的________而产生的． 12．如图5所示，甲分子固定在坐标原点O ，乙分子位于x 轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F >0为斥力，F <0为引力，a 、b 、c 、d 为x 轴上四个特定的位置．现在把乙分子从a 处由静止释放，若规定无穷远处分子势能为零，则：(1)乙分子在何处势能最小？是正值还是负值？(2)在乙分子运动的哪个范围内分子力和分子势能都随距离的减小而增加？13．(1)已知某气体的摩尔体积为V A ，摩尔质量为M A ，阿伏加德罗常数为N A ，由以上数据能否估算出每个分子的质量、每个分子的体积、分子之间的平均距离？ (2)当物体体积增大时，分子势能一定增大吗？(3)在同一个坐标系中画出分子力F 和分子势能E p 随分子间距离的变化图象，要求表现出E p 最小值的位置及E p 变化的大致趋势．复习讲义基础再现一、基础导引 1.将一滴红墨水分别滴入等量的冷水和热水中，你会发现热水变为一杯均匀的红水的速度快．2．本题可借助分子力随分子间距离的变化图线来描述．由图中的曲线可以看出，两个分子间的距离由小于r0逐渐增大，r0直至远大于r0，这个过程可分成三个阶段．第一阶段，由小于逐渐增大到等于r0的过程，引力和斥力均减小，斥力比引力减小得快．由于斥力大于引力，斥力和引力的合力表现为斥力且合力值逐渐减小，两分子间距离等于r0时，合力为零．第二阶段，由r0逐渐增大到合力表现为引力最大值时所对应的分子间距离的过程，引力和斥力均减小，斥力小于引力，斥力和引力的合力表现为引力而且合力值逐渐增大．第三阶段，由合力为引力最大值时两分子间的距离到10r0的过程，斥力和引力均减小，斥力仍比引力减小得快，斥力小于引力，斥力和引力的合力表现为引力，但合力值逐渐减小．知识梳理 1.大量分子(1)10－10(2)10－26 2.(1)高(2)固体颗粒分子小高 3.(1)引力斥力合力(2)减小快思考：微粒越小，在某一时刻受到液体分子撞击时不平衡性越强，运动状态改变越快，越明显．二、基础导引300.15 K－270.65°C知识梳理 1.冷热平均动能 2.(1)不同相同(2)t＋273.15 K三、基础导引 1.D2．BD知识梳理 1.温度大 2.体积 3.温度体积课堂探究例1πρVN A D36M跟踪训练1见解析解析每个分子占据的体积V＝V0N A空气分子平均间距d＝3V＝3VN A代入数据得分子平均间距d＝322.4×10－36×1023m≈3×10－9 m.例2C跟踪训练2 D例3 BC跟踪训练3 B例4 A例5 C跟踪训练4 D分组训练1．AB2．CD3．(1)D (2)①3.3×1021(个) ②3.9×10－10 m4．B 5.BC 课时规范训练1．C2．B3．D4．AB5．AB 6.B7．C8．B9．B10．C11．(1)大分子引力(2)扩散无规则运动(热运动)12．(1)c 处负值 (2)c 到d 阶段13．见解析解析 (1)可估算出每个气体分子的质量m 0＝M A N A；由于气体分子间距较大，由V 0＝V A N A，求得的是一个分子占据的空间而不是一个气体分子的体积，故不能估算每个分子的体积；由d ＝3V 0＝ 3V A N A可求出分子之间的平均距离．(2)在r >r 0范围内，当r 增大时，分子力做负功，分子势能增大；在r <r 0范围内，当r 增大时，分子力做正功，分子势能减小，故不能说物体体积增大，分子势能一定增大，只能说当物体体积变化时，其对应的分子势能也变化．(3)。

高中物理《分子动理论内能》典型题（精品含答案）

《分子动理论内能》典型题1．(多选)以下关于分子动理论的说法中正确的是( ) A．物质是由大量分子组成的B．－2 ℃时水已经结为冰，部分水分子已经停止了热运动C．随分子间距离的增大，分子势能可能先减小后增大D．分子间的引力与斥力都随分子间距离的增大而减小2．下列叙述正确的是( ) A．只要知道水的摩尔质量和水分子的质量，就可以计算出阿伏加德罗常数B．只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，就可以算出气体分子的体积C．悬浮在液体中的固体颗粒越大，布朗运动就越明显D．当分子间的距离增大时，分子间的引力变大而斥力减小3．(多选)1 g 100 ℃的水和℃的水和1 g 100 ℃的水蒸气相比较，下列说法正确的是( ) A．分子的平均动能和分子的总动能都相同B．分子的平均动能相同，分子的总动能不同C．内能相同D．1 g 100 ℃的水的内能小于1 g 100 ℃的水蒸气的内能4．(多选)下列关于布朗运动的说法，正确的是( ) A．布朗运动是液体分子的无规则运动B．液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈C．布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的D．布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的5．(多选)下列说法正确的是( ) A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素 E．当温度升高时，物体内每一个分子热运动的速率一定都增大．当温度升高时，物体内每一个分子热运动的速率一定都增大6．如图所示是分子间作用力和分子间距离的关系图线，关于图线下面说法正确的是( ) A．曲线a是分子间引力和分子间距离的关系曲线是分子间引力和分子间距离的关系曲线B．曲线b是分子间作用力的合力和分子间距离的关系曲线是分子间作用力的合力和分子间距离的关系曲线 C．曲线c是分子间斥力和分子间距离的关系曲线是分子间斥力和分子间距离的关系曲线D．当分子间距离r＞r0时，曲线b对应的力先减小，后增大对应的力先减小，后增大 7．(多选)当两分子间距为r0时，它们之间的引力和斥力大小相等．关于分子之间的相互作用，下列说法正确的是( ) A．当两个分子间的距离等于r0时，分子势能最小时，分子势能最小B．当两个分子间的距离小于r0时，分子间只存在斥力时，分子间只存在斥力C．在两个分子间的距离由很远逐渐减小到r＝r0的过程中，分子间作用力的合力先增大后减小的合力先增大后减小D．在两个分子间的距离由很远逐渐减小到r＝r0的过程中，分子间作用力的合力一直增大的合力一直增大E．在两个分子间的距离由r＝r0逐渐减小的过程中，分子间作用力的合力一直增大一直增大8．在做“用油膜法估测分子的大小”的实验中：．在做“用油膜法估测分子的大小”的实验中：(1)关于油膜面积的测量方法，下列说法中正确的是( ) A．油酸酒精溶液滴入水中后，要立刻用刻度尺去量油膜的面积．油酸酒精溶液滴入水中后，要立刻用刻度尺去量油膜的面积B．油酸酒精溶液滴入水中后，要让油膜尽可能地散开，再用刻度尺去量油膜的面积膜的面积C．油酸酒精溶液滴入水中后，要立即将油膜的轮廓画在玻璃板上，再利用坐标纸去计算油膜的面积坐标纸去计算油膜的面积D．油酸酒精溶液滴入水中后，要让油膜尽可能散开，等到状态稳定后，再把油膜的轮廓画在玻璃板上，用坐标纸去计算油膜的面积把油膜的轮廓画在玻璃板上，用坐标纸去计算油膜的面积(2)实验中，将1 cm 3的油酸溶于酒精，制成200 cm 3的油酸酒精溶液，又测得1 cm 3的油酸酒精溶液有50滴，现将1滴溶液滴到水面上，水面上形成0.2 m 2的单分子薄层，由此可估算油酸分子的直径d ＝________ m. 9．(多选)如图所示，纵坐标表示两个分子间引力、斥力的大小，横坐标表示两个分子间的距离，图中两条曲线分别表示两分子间引力、斥力的大小随分子间距离的变化关系，e 为两曲线的交点，则下列说法中正确的是( ) A ．ab 为斥力曲线，cd 为引力曲线，e 点横坐标的数量级为10－10 m B ．ab 为引力曲线，cd 为斥力曲线，e 点横坐标的数量级为10－10 m C ．若两个分子间距离增大，则分子势能也增大．若两个分子间距离增大，则分子势能也增大D ．由分子动理论可知，温度相同的氢气和氧气，分子平均动能相同．由分子动理论可知，温度相同的氢气和氧气，分子平均动能相同E ．质量和温度都相同的氢气和氧气(视为理想气体)，氢气的内能大，氢气的内能大10．近期我国多个城市的PM2.5数值突破警戒线，受影响最严重的是京津冀地区，雾霾笼罩，大气污染严重．PM2.5是指空气中直径等于或小于2.5微米的悬浮颗粒物，的悬浮颗粒物，其漂浮在空中做无规则运动，其漂浮在空中做无规则运动，其漂浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，很难自然沉降到地面，很难自然沉降到地面，吸入后对人吸入后对人体形成危害．矿物燃料燃烧的排放是形成PM2.5的主要原因．下列关于PM2.5的说法中正确的是( ) A ．PM2.5的尺寸与空气中氧分子的尺寸的数量级相当的尺寸与空气中氧分子的尺寸的数量级相当B ．PM2.5在空气中的运动属于布朗运动在空气中的运动属于布朗运动C ．温度越低PM2.5活动越剧烈活动越剧烈D ．倡导低碳生活减少煤和石油等燃料的使用能有效减小PM2.5在空气中的浓度浓度E ．PM2.5中颗粒小一些的，其颗粒的运动比其他颗粒更为剧烈中颗粒小一些的，其颗粒的运动比其他颗粒更为剧烈11．如图所示，甲分子固定在坐标原点O ，乙分子位于x 轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示．F >0为斥力，F <0为引力．A 、B 、C 、D 为x 轴上四个特定的位置．现把乙分子从A 处由静止释放，下列A、B、C、D四个图分别表示乙分子的速度、加速度、势能、动能与两分子间距离的关系，其中大致正确的是( ) 12．已知地球大气层的厚度h远小于地球半径R，空气平均摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为N A，地面大气压强为p0，重力加速度大小为g.由此可估算得，地球大气层空气分子总数为________，空气分子之间的平均距离为________．13．空调在制冷过程中，室内空气中的水蒸气接触蒸发器(铜管)液化成水，经排水管排走，空气中水分越来越少，人会感觉干燥．某空调工作一段时间后，排出液化水的体积V＝1.0×103 cm3.已知水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3、摩尔质量M＝1.8×10－2 kg/mol，阿伏加德罗常数，阿伏加德罗常数N A＝6.0×1023 mol－1.试求：(结果均保留一位有效数字) (1)该液化水中含有水分子的总数N；(2)一个水分子的直径d. 《分子动理论内能》典型题参考答案 1．(多选) 解析：选ACD.物质是由大量分子组成的，A 正确；分子是永不停息地做无规则运动的，B 错误；在分子间距离增大时，如果先是分子力做正功，后是分子力做负功，则分子势能是先减小后增大的，C 正确；分子间的引力与斥力都随分子间距离的增大而减小，但斥力变化得快，D 正确．2．解析：选A.水的摩尔质量除以水分子的质量就等于阿伏加德罗常数，选项A 正确；气体分子间的距离很大，气体的摩尔体积除以阿伏加德罗常数得到的不是气体分子的体积，选项B 错误；布朗运动与固体颗粒大小有关，颗粒越大，布朗运动越不明显，选项C 错误；当分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小，选项D 错误．3．(多选) 解析：选AD.温度相同则它们的分子平均动能相同；又因为1 g 水和1 g 水蒸气的分子数相同，因而它们的分子总动能相同，A 正确、B 错误；当100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气时，分子间距离变大，分子力做负功、分子势能增加，该过程吸收热量，所以1 g 100 ℃的水的内能小于1 g 100 ℃的水蒸气的内能，C 错误、D 正确．4．(多选) 解析：选BD.布朗运动是悬浮颗粒的无规则运动，A 错误．温度越高、颗粒越小，布朗运动越剧烈，B 正确．布朗运动是由液体分子撞击的不平衡引起的，间接反映了液体分子的无规则运动，C 错误、D 正确．5．(多选) 解析：选ACD.根据布朗运动的定义，显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动，停地做无规则运动，不是分子运动，不是分子运动，不是分子运动，是小炭粒的无规则运动．是小炭粒的无规则运动．是小炭粒的无规则运动．但却反映了小炭粒但却反映了小炭粒周围的液体分子运动的无规则性，A 正确．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，可能先增大后减小，也可能一直减小，B 错误．由于分子间的距离不确定，故分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大，也可能一直增大，C 正确．由扩散现象可知，在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素，D 正确．当温度升高时，分子的热运动加剧，但不是物体内每一个分子热运动的速率都增大，E 错误．6．解析：选B.在F －r 图象中，随着距离的增大，斥力比引力变化得快，所以a 为斥力曲线，c 为引力曲线，b 为合力曲线，故A 、C 错误，B 正确；当分子间距离r ＞r 0时，曲线b 对应的力先增大，后减小，故D 错误．7．(多选) 解析：选ACE.两个分子间的距离等于r 0时，分子力为零，分子势能最小，选项A 正确；正确；两分子之间的距离小于两分子之间的距离小于r 0时，它们之间既有引力又有斥力的作用，而且斥力大于引力，作用力表现为斥力，选项B 错误；当分子间距离等于r 0时，它们之间引力和斥力的大小相等、它们之间引力和斥力的大小相等、方向相反，方向相反，方向相反，合力为零，合力为零，合力为零，当两个分子间的距离由当两个分子间的距离由较远逐渐减小到r ＝r 0的过程中，分子间作用力的合力先增大后减小，表现为引力，选项C 正确，D 错误；两个分子间的距离由r ＝r 0开始减小的过程中，分子间作用力的合力一直增大，表现为斥力，选项E 正确．8．解析：(1)在做“用油膜法估测分子的大小”的实验中，油酸酒精溶液滴在水面上，油膜会散开，待稳定后，再在玻璃板上画下油膜的轮廓，用坐标纸计算油膜面积，故选D. (2)一滴油酸酒精溶液里含纯油酸的体积V ＝1200×150 cm 3＝10－10 m 3.油酸分子的直径d ＝V S ＝10－100.2 m ＝5×10－10 m. 答案：(1)D (2)5×10－109．(多选) 解析：选BDE.分子引力和分子斥力都会随着分子间距离的增大而减小，只是斥力减小得更快，所以当分子间距离一直增大，最终分子力表现为引力，即ab 为引力曲线，cd 为斥力曲线，二者相等即平衡时分子距离数量级为10－10 m ，A 错误，B 正确．若两个分子间距离增大，如果分子力表现为引力，则分子力做负功，分子势能增大，若分子力表现为斥力，分子力做正功，分子势能减小，C 错误．分子平均动能只与温度有关，分子平均动能只与温度有关，即温度相等时，即温度相等时，即温度相等时，氢气和氧气分子平均动能相氢气和氧气分子平均动能相等，D 正确，若此时质量相同，则氢气分子数较多，因此氢气内能大，E 正确．10．解析：选BDE.BDE.““PM2.5PM2.5””是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5的尺度远大于空气中氧分子的尺寸的数量级，A 错误．PM2.5在空气中的运动是固体颗粒的运动，属于布朗运动，B 正确．大量空气分子对PM2.5无规则碰撞，温度越高，空气分子对颗粒的撞击越剧烈，则PM2.5的运动越激烈，C 错误．导致PM2.5增多的主要原因是环境污染，故应该提倡低碳生活，有效减小PM2.5在空气中的浓度，D 正确．PM2.5中颗粒小一些的，空气分子对颗粒的撞击越不均衡，其颗粒的运动比其他颗粒更为剧烈，E 正确．11．解析：选B.速度方向始终不变，A 项错误；加速度与力成正比，方向相同，故B 项正确；分子势能不可能增大到正值，故C 项错误；乙分子动能不可能为负值，故D 项错误．12．解析：地球大气层空气的质量m ＝G g ＝4πR 2p 0g ，总分子数N ＝m M N A ＝4πR 2p 0gM N A ；气体总体积V ＝Sh ＝4πR 2h ，分子平均距离d ＝3V 0＝3V N ＝3Mgh p 0N A . 答案：4πN A p 0R 2Mg èçæø÷öMgh N A p 01313．解析：(1)水的摩尔体积为V m ＝M ρ＝1.8×10－21.0×103 m 3/mol ＝1.8×10－5 m 3/mol 水分子总数为 N ＝VN A V m ＝1.0×103×10－6×6.0×10231.8×10－5 个≈3×1025个． (2)建立水分子的球体模型，有V m N A ＝16πd 3，可得水分子直径：d ＝36V m πN A ＝36×1.8×10－53.14×6.0×1023 m ＝4×10－10 m. 25个 (2)4(2)4××10－10m答案：(1)3(1)3××10。

高中物理12第一章分子动理论内能(含解析)

高中物理12第一章分子动理论内能（含解析）一、单选题1.一开口向下导热平均直玻璃管，通过细绳悬挂在天花板上，玻璃管下端浸没在固定水银槽中，管内外水银面高度差为h ，下列情形中能使细绳拉力增大的是（）A.大气压强增加B.环境温度升高C.向水银槽内注入水银 D.略微增加细绳长度，使玻璃管位置相对水银槽下移2.关于分子动理论和物体的内能，下列说法中正确的是（）A.液体分子的无规则运动称为布朗运动B.物体的温度升高，物体内大量分子热运动的平均动能增大C.物体从外界吸取热量，其内能一定增加D.气体的温度升高，气体的压强一定增大3.下列现象中，最能恰当地说明分子间有相互作用力的是（）A.气体容易被压缩B.高压密闭的钢管中的油从筒壁渗出C.两块纯洁的铅块紧压后合在一起 D.滴入水中的墨汁微粒向不同方向运动4.如图所示，密闭气缸左侧导热，其余部分绝热性能良好，绝热轻活塞K把气缸分隔成体积相等的两部分，K与气缸壁的接触是光滑的，两部分中分别有相同质量、相同温度的同种气体a和b ，气体分子之间相互作用力可忽略，当外界环境温度缓慢降低到某一值的过程中，以下说法不正确的是（）A.a的体积减小，压强降低B.b的温度降低C.散失热量后a的分子热运动比b的分子热运动猛烈D.a减少的内能大于b减少的内能5.关于一定质量的理想气体，下列说法正确的是（）A.当气体温度升高，气体的压强一定增大 B.当气体温度升高，气体的内能可能增大也可能减小C.当外界对气体做功，气体的内能一定增大D.当气体在绝热条件下膨胀，气体的温度一定降低6.关于一定质量的理想气体，下面表述正确的是（）A.当分子热运动变剧烈时，压强一定增大 B.等温压缩过程，气体压强一定增大C.等容变化过程，气体温度一定不变 D.压强增大，体积一定减少7.如图所示，一定质量的理想气体，从状态1变化到状态2，其P﹣图像为倾斜直线，下述正确的是（）A.密度不变 B.压强不变 C.体积不变D.温度不变8.下列说法中错误的是()A.用手捏面包，面包的体积缩小了，证明分子间有间隙B.煤堆在墙角时刻长了，墙内部也变黑了，证明分子在永不停息地运动C.打开香水瓶后，专门远的地点能闻到香味，说明分子在不停地运动D.封闭在容器中的液体专门难被压缩，证明分子间有斥力9.关于固体的相关说法中正确的是（）A.所有固体都具有固定的熔点B.固体和液体之间形成的附着层只有收缩的可能C.只有单晶体具有固定的几何外形，多晶体和非晶体都不具有固定的几何外形D.晶体具有固定的几何外形，非晶体不具有固定的几何外形10.下列关于温度的各种说法中，正确的是（）A.某物体温度升高了200 K ，也确实是升高了200℃B.某物体温度升高了200℃，也确实是升高了473 KC.﹣200℃比﹣250℃温度低D.200℃和200 K的温度相同11.气体温度升高，则该气体（）A.每个分子的体积都增大B.每个分子的动能都增大C.速率大的分子数量增多D.分子间引力和斥力都增大二、多选题12.一定质量的理想气体（）A.先等压膨胀，再等容降温，其温度必低于起始温度B.先等温膨胀，再等压压缩，其体积必小于起始体积C.先等容升温，再等压压缩，其温度有可能等于起始温度D.先等容加热，再绝热压缩，其内能必大于起始内能13.当氢气和氧气的质量和温度都相同时，下列说法中正确的是（）A.两种气体分子的平均动能相等B.氢气分子的平均速率大于氧气分子的平均速率C.两种气体分子热运动的总动能相等 D.两种气体分子热运动的平均速率相等14.1g、100℃的水与1g、100℃的水蒸气相比较，下述说法中正确的是()A.分子的平均动能与分子的总动能都相同 B.分子的平均动能相同，分子的总动能不同C.内能相同D.1g、100℃的水的内能小于1g、100℃的水蒸气的内能15.把墨汁用水稀释后取出一滴放在显微镜下观看，如图所示，下列说法中正确的是()A.在显微镜下既能看到水分子也能看到悬浮的小炭粒，且水分子不停地撞击炭粒B.小炭粒在不停地做无规则运动，这确实是所说的布朗运动C.越小的炭粒，运动越明显D.在显微镜下看起来连成一片的液体，实际上确实是由许许多多的静止不动的水分子组成的16.关于封闭的某种理想气体，下列说法正确的是（）A.压强是由气体的重力产生的B.气体温度不变，压强可能增大C.气体分子平均动能增大，体积减小，压强一定增大D.压强与体积成反比E.单位体积分子数增多，气体的压强可能减小17.某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示，图中f （v）表示v处单位速率区间内的分子数百分率，由图可知（）A.气体的所有分子，其速率都在某个数值邻近B.某个气体分子在高温状态时的速率可能与低温状态时相等C.高温状态下大多数分子的速率大于低温状态下大多数分子的速率D.高温状态下分子速率的分布范畴相对较小三、填空题18.扩散现象和布朗运动与温度有关，温度越高，分子运动越________ ，我们把分子的无规则运动叫做________。

分子热运动、内能、比热容测试卷及答案

分子热运动、内能测试题及答案（考试时间40分试卷分数100分）一、单项选择题（共30小题每题2.5分计75分）1、下列现象中，不能．．用分子动理论解释的是( )A.海绵很容易被压缩B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.春天，校园里花香扑鼻D.酒精和水混合后总体积变小2、下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是 ( )A.初春，柳絮飞扬B.盛夏，荷花香C.深秋，落叶飘零D.寒冬，雪花飘飘3、“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来”。

寒冬梅花香气扑鼻而来，这是因为（）A.分子之间存在引力B.分子之间存在斥力C.分子之间没有空隙D.分子不停地做无规则运动4、关于扩散现象，下列说法错误的是( )A.温度越高，扩散进行得越快B.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的C.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生D.在太空中，扩散现象将消失5、关于分子间的作用力,下列说法正确的是( )A.只有引力B.只有斥力C.既有引力又有斥力D.既有引力又有斥力,且引力与斥力大小总相等6、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.同一个物体，50℃比30℃时所含的热量多B.物体温度为0℃时内能为零C.晶体熔化过程中，温度不变，内能不变D.对物体做功，物体的内能会增大7、两个物体在发生热传递的过程中，实质上是内能从（）A.质量大的物体传给质量小的物体B.内能大的物体传给内能小的物体C.温度高的物体传给温度低的物体D.热量大的物体传给热量小的物体8、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )A.物体的温度升高，内能增大B.物体的温度越高，含有的热量越多C.物体内能增大，一定从外界吸收了热量D.物体的温度不变，其内能就一定不变9、将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开(如图)。

这一现象说明( )A.分子在做无规则运动B.分子间存在扩散现象C.分子间存在斥力D.分子间存在引力10、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。

(教科版)初中物理九年级上册：分子动理论与内能单元测试(含答案)

第一章综合测试一、单项选择题〔共10 小题；共30 分〕1.我国很多的民间谚语蕴含着丰富的物理学问，以下谚语与物理学问对应正确的选项是〔〕A.小小秤砣压千斤——等臂杠杆C.墙内开花墙外香——集中现象B.摘不到的镜中花——光的折射D.下雪不冷化雪冷——凝固放热2.热现象与我们的生活息息相关。

以下说法中正确的选项是〔〕A.电子测温枪是依据液体热胀冷缩的性质制成的B.喷洒消毒液能闻到浓浓的气味，说明分子在做无规章运动C.冬天，室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华D.物体吸取热量，温度确定上升3.塑料泡沫具有质轻、隔热、吸音、耐腐蚀等特点。

用塑料泡沫箱可长时间保存冰冻的食品，这利用了该材料的什么性质〔〕A.密度小B.导热性差C.导电性差D.隔音性好4.以下关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的选项是〔〕A.温度高的物体把温度传给温度低的物体B.某铁块温度降低，内能确定减小C.物体吸热，温度不愿定上升D.一个物体温度上升，可能是外界对物体做功5.质量相等的水和砂石，吸取了相等的热量后〔〕A.砂石的温度高B.水的温度高C.砂石的温度上升得多D.水的温度上升得多6.以下现象中，可以说明分子间存在引力的是〔〕A.液体很难被压缩C.平坦的两块铅挤压后会粘在一起B.端午节粽子飘香D.水和酒精均匀混合后总体积变小7.关于温度、热量、内能以下说法正确的选项是〔〕A.热量确定从高温物体传给低温物体B.物体的温度越高，所含的热量越多C.物体的温度为0 ℃，其内能也为零D.对物体加热，物体的温度确定上升8.在以下实例中，用做功的方式来转变物体内能的是〔〕A.用热水袋暖手，手温度上升B.在炉子上烧水，水的温度上升C.将冰块放入饮料中，饮料的温度降低D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度上升9.物体吸取了热量，则物体的温度〔〕A.确定上升C.确定不变B.确定降低D.可能上升，也可能不变10.把质量相等的两块铁，放入沸水中加热一段时间，取出后快速地放入一样的装有初温相等、质量也相等的酒精和水中，待热平衡后〔不计热量损失〕，关于温度的推断正确的选项是〔〕A.放酒精的温度高B.放水的温度高C.两杯内液体温度一样高D.以上三种都有可能二、填空题〔共8 小题；共16 分〕11.甲、乙两个一样的透亮玻璃水杯放置在水平桌面上，分别盛有质量相等、温度不同的纯洁水，其中甲杯装有常温下水温20 ℃的水，乙杯装有水温80 ℃的热水。