中考古诗理解性默写系统练习及答案(1)

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初中语文部编版中考古诗文理解性默写练习题%可能会考附参考答案 (一)

初中语文部编版中考古诗文理解性默写练习题%可能会考附参考答案 (一)近些年来，初中语文部编版中考中的古诗文理解性默写练习题愈发趋多，成为了中考必考部分之一。

对于许多初中生来说，古诗文的默写、理解及背诵是一个十分繁琐而别具挑战性的任务。

那么，如何在考试中应对这些古文练习题呢？一、默写技巧古诗文的默写要求学生在有限的时间内准确记忆、回忆文本内容。

最高效的方法是反复朗读、诵读，不断加深记忆。

同时，在平时的背诵及默写练习中，可以采用以下方法：1.创造联想：将文中的诗句与生活中的场景或事物进行联系，形成画面化记忆，易于回忆。

2.分类记忆：将一篇古文划分为几个段落或章节，逐个记忆，并将其拼接在一起。

这种方法更易于记忆较长、复杂的文章。

3.对比记忆：将同一篇古文的不同版本进行比较、对照，加深印象，更易于辨认、记忆。

二、理解技巧古诗文理解题往往考察学生对古文的理解及翻译能力。

在备考过程中，可以采用以下方法：1.辨识字词：了解古文中的生字、生词、方言等，加强词汇功底。

2.深入理解：仔细研读文本，理解其中的意境、修辞手法、主旨等，从而更深入地理解、记忆古文。

3.采用分步式阅读：将古文划分成几个部分，对于每个部分进行深入理解及思考，从而更加深刻地体会古文作者的思想。

三、附参考答案最后提供一些可能出现在中考古诗文理解性默写练习题中的古诗文以及其参考答案：1. 苏轼《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》答案：望帝春心托杜鹃，万里寒光似浪翻。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

2. 辛弃疾《青玉案・元夕》答案：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

3. 唐代王之涣《登鹳雀楼》答案：白日依山尽，黄河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

总之，精细而充分的练习是提高自己古诗文默写、理解功夫的最佳方法。

通过不断地反复阅读、默写，加深理解，厘清思路，相信同学们一定能够在中考古诗文部分中获得不俗成绩。

中考一轮复习部编版八年级(上)古诗文理解性默写练习(含答案)

（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。

6．“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到：朝发白帝，暮到江陵。

7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂，良多趣味。

8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。

9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。

2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。

（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。

（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

2023届中考语文古诗词理解性默写精品汇总(含答案)

2023届中考语文古诗词理解性默写精品汇总A（一）《行路难》(其一)（李白）1.李白的《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

2.李白的《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

3.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

4.李白《行路难（其一）》表现诗人面对美食，难以下咽，心情苦闷的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

5.《行路难》中，作者用形象的动作表现内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

6.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

7.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”与李白《行路难》里“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”异曲同工，都以景寄寓前途坎坷难料。

8.李白在《行路难》(其一)中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

9.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

10.李白《行路难(其一)》中展现“日暮途穷”这种无法前行的痛苦的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

11.当人生困顿坎坷时，我们可以用李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪迈劝慰激励自己。

12.习近平总书记在演讲中用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来形容祖国的明天。

13.李白《行路难》（其一）一诗中经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表达了诗人的乐观和自信。

14.《行路难》（其一）中，表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

15.李白在《行路难》中引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

中考古诗词理解型默写(附答案)

中考40首必背古诗词理解性默写1、《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。

3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

4．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

5．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。

”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

2.融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

3、《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律，蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。

4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。

4、《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

5、《夜雨寄北》（李商隐）1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，李商隐将相思之情转化为了重逢的希冀（运用想象以未来相聚写今日相思）的句子：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

2023年语文中考总复习九年级下册古诗文理解性默写(一)打印版含答案

九年级下册第29首渔家傲·秋思1. 直接型默写塞下秋来风景异，________________。

_________________，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，__________________。

羌管悠悠霜满地，人不寐，___________________。

2. 理解型默写(1)由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”可以联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的语句：________________________，________________________。

(2)唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情，点明主旨的句子是：________________________，________________________ 。

(3)《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的语句是：___________________________，___________________________。

(4)《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景悲凉奇异的语句是：___________________________，___________________________。

第30首江城子·密州出猎1. 直接型默写__________________，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，__________________。

__________________，亲射虎，看孙郎。

__________________。

鬓微霜，又何妨！持节云中，__________________？__________________，西北望，射天狼。

2. 理解型默写(1)《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到朝廷重用的心情的语句是：_______________________，__________________________？(2)《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的语句是：___________________ ，___________________，___________________。

中考古诗文背诵默写理解性试题训练及答案

中考古诗文背诵默写理解性试题训练及答案中考古诗文背诵默写理解性试题训练及答案中考古诗文背诵默写理解性试题训练一、理解性默写1.生活中处处有老师,但怎样向他们学习呢孔子给人有着很好的教诲:, .2.《论语》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是: .3.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: , .4. AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;" . "5.《论语》中论述学与思辨证关系的句子是 ; .6.《论语》中孔子认为可以终身奉行的一句话是:"其恕乎! , ."7.《论语》中认为为别人办事是否尽心竭力的句子是8.《论语》中提醒人们应该对朋友守信用的一句话是:9.《论语》十则中表明要虚心向周围人学习的句子是: , , .10.《观沧海》中诗人看到的实景是: , . , . , . , .表现诗人博大胸襟的诗句是: , ; , .11.《次北固山下》即景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是: , .抒写乡愁的诗句: , .12.《钱塘湖春行》直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是: , .体现花草茂盛的句子: , .13.《天净沙·秋思》的主旨句是: , .14.《夜雨寄北》超越时空,想象曰后重逢时的情景的诗句: , .15.《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是 , .表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是: , .16,《浣溪沙》着重写今曰的感伤,被誉为"千古奇偶"的诗句是: , .17.《观书有感》中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的句子是: , .18.韦应物的《滁州西涧》:以流动之势衬托闲适宁静之景的名句是 ,_______________.19.赵师秀的《约客》中,以对偶写景,富有时令与地方特色的诗句是_________,_________;表现诗人因友人失约而无聊寂寞的诗句:_________,_______.20.赵翼的《论诗》中的名句:_________,_________.附答案:1,择其善者而从之,其不善者而改之 2,知之为知之,不知为不知,是知也.3,人不知而不愠,不亦君子乎 4,有朋自远方来,不亦乐乎5,学而不思则罔;思而不学则殆.6,己所不欲,勿施于人.7,为人谋而不忠乎8,与朋友交而不信乎9,三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.10,东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.11,海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.12,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.13,夕阳西下,断肠人在天涯.14,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.15,绿树村边合,青山郭外斜.待到重阳曰,还来就菊花.16,无可奈何花落去,似曾相识燕归来.17,问渠那得清如许,为有源头活水来.18,春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.19,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.20,江山代有才人出,各领风骚数百年.二,理解性默写1.《秋词》把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的是 , .2.我们不要满足于眼前的成绩,而要放眼未来,要有"____________,____________"的豪情,去实现我们远大的理想.(用杜甫诗句填空)3.王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是:, .4.《行路难》中表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是: , .5.去年5月12日汶川大地震,毁坏房屋数百万间,数百万人无房可居.面对受难的同胞,最能表达我们心愿的诗句是:" , ."(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)6.《白雪歌送武判官归京》诗中与"孤帆远影碧空尽,唯见长江际流"意境相似的句子是 , .7. 《醉翁亭记》中描述山间四时景色之变化时,运用了成语"水落石出",请写出其原句: , , , ,山间之四时也. 8.《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是, .9.在汶川地震抢险救援过程中,十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻,坚定地持有" , ."(《过零丁洋》)的人生信念,毅然决然地高空勇跳,谱写了感天动地的壮丽诗篇.10. 人生难免有别离.当我们面临分别时,也许会有岑参" , "的依依不舍;也许会有王维"劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人"的殷切劝告,也许会有王勃" , ."的大气豪迈.11. 陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是" , ".12.欧阳修的《醉翁亭记》中" , "为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句.13. 登临黄鹤楼,白云悠悠,黄鹤杳然,此情此景让我们不禁想起崔颢《黄鹤楼》中的名句: , .14. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居"人境"但闲静无忧的原因的句子是_________________ _________________;展现诗人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:___________________,___________________.15. 李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是________________,_______________,____________________.16.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有" , "良好的心态(用《岳阳楼记》中的句子填写).附答案:1.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.2.会当凌绝顶,一览众山小.3.大漠孤烟直,长河落日圆. 4, 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.5安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!6.山回路转不见君,雪上空留马行处.7.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也.8. 念天地之悠悠,独怆然而涕下. 9. 人生自古谁无死留取丹心照汗青10. 山回路转不见君,雪上空留马行处;海内存知己,天涯若比邻.11. 此中有真意欲辨已忘言 12.,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.13.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠14. 问君何能尔心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山15. 剪不断,理还乱是离愁,别是一般滋味在心头16. 不以物喜,不以己悲.三,理解性默写1.《送友人》中写落日将下,依依不舍来喻故人之情的是:, .2.日出日落,花开花谢,同样,人生中的生老病死,失败挫折也是再平常不过的了.与其暗自垂泪,一蹶不振,不如顺应自然规律,以" , ."的积极进取的态度来生活才是明智之举.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理,隐含着诗人对自己生不逢时,怀才不遇的慨叹之情的诗句是:___________________,______________________.4.《宣州朓楼饯别校书叔云》诗中既表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好的理想的追求的两句是: , .诗中以比喻写愁的两句诗是: , .5.《山坡羊·潼关怀古》中,作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是: .6.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是: , .7.〈〈登飞来峰〉〉:诗中蕴含站得高,看得远的道理的,且与王之涣"欲穷千里目,更上一层楼"有异曲同工之妙的两句诗: , .8. 韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物之精细,令人赞叹的两诗句是, .9. 马致远在《天净沙秋思》中写道:"夕阳西下,断肠人在天涯."而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似,这两句是 , .10.刘禹锡的"陋室"环境之雅,雅在" , ";欧阳修所描写的山间朝暮景色多变,变在" ,11.的《桃花源记》一文中,表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是, .12.心系天下是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中" , "的理想,是范仲淹《岳阳楼记》中" , "的情怀.13. .陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是:" , ."14. 醇香浓烈,文坛酒味千年不淡.浪漫潇洒的李白曾"举杯邀明月";报国心切的辛弃疾曾醉梦军营," ,梦回吹角连营"(《破阵子》);遭贬却仍旷达的欧阳修曾坦言"醉翁"的情趣," , ."(《醉翁亭记》)15.《陋室铭》中概括全文主旨的句子是" , ".附答案:1. 浮云游子意,落日故人情2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.3.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔4. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月. 抽刀断水水更流举杯销愁愁更愁5.兴,百姓苦.亡,百姓苦.6.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.7.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层. 8,天街小雨润如酥,草色遥看近却无.9.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.10苔痕上阶绿草色入帘青日出而林霏开云归而岩穴暝11. 黄发垂髫,并怡然自乐.12. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜. 先天下之忧而忧,后天下之忧而忧.13.采菊东篱下,悠然见南山. 14.醉里挑灯看剑醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.15. 斯是陋室,惟吾德馨.四,理解性默写1.范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是 , .2.面对失意,李白吟出" , "来表达宏大的理想和坚定的信念;面对强敌,苏轼直抒" , , "的杀敌报国决心;面对生死,文天祥高呼"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"以表达舍生取义的生死观.3.《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛句子 , .4.《月下独酌》诗中写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他的孤独和苦闷的句子: , .5.苏轼的《江城子·密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子:_______________,____________,___________!6.《醉花阴》中以花喻人的千古名句是 , , .7. 陆游的《卜算子咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是: , .8.愁与恨之类,原是一种抽象的情意,看不见,摸不着.李清照的《武陵春》化虚为家,语意新奇,描摹愁思的绝妙佳句是 , .9. 今年5月23日,温总理来到地震灾区看望北川中学的师生,勉励大家用信心,镇定,勇气和力量战胜灾害.他说,对国家我们要记住四个字,然后转身在黑板上用粉笔写下"多难兴邦".这不禁使我们联想到孟子的名言: , .10.下面每句话,都会想起一个名句.根据你的理解,任选其中三句,填写在横线上. 陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座.(1)(2)(3)附答案:1.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.3.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.4. 举杯邀明月,对影成三人.5. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.6.莫道不消魂, 帘卷西风,人比黄花瘦.7. 零落成泥碾作尘,只有香如故.8. 只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁.9.生于忧患,死于安乐.10.(1)采菊东篱下,悠然见南山.(2)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.(3)会当凌绝顶,一览众山小.(或:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦会挽雕弓如满月,西北望,射天狼)五,开放性默写根据你的积累,按照题目的要求,写出我国古代诗,词曲的原句,答案不限课内外.1.中华文化源远流长,在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句,请写出连续的两句: , .2.同学们就要毕业分手了,请写两句古诗文作为临别赠言,分别表达离情别意和思想抱负.示例:山回路转不见君,雪上空留马行处.(离情别意)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(思想抱负)① , .(离情别意)② , .(思想抱负)3.你课内学过,或者课外还读过一些描写春天的古代诗词,请写出你喜欢的两句.① , .② , .4.古诗词中有很多实写 "花""鸟"的句子,请各写一句.花: , .鸟: , .5.自古诗人多磨难.面对磨难,许多诗人并未消沉,而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音.请写出体现他们这种风采的句子.(连续两句) _______________________________,________________________________ ___.6.古诗文中有许多体现作者关注国家命运,请你写出上下连续的两句(课内外均可): , .7.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了"此时无声胜有声"的艺术效果.请写出你学过的唐诗中这样的诗句.(两句)① , .② , .8. 连战,宋楚瑜的大陆之行,又一次证明:故乡,人的生命之根.请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句① , .② , .9.古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪.如李商隐《无题》中的" , ."又如李煜《相见欢》中的" , , , ."10.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出一个.如能多写,可加分. (人名)曾说过:" "(人名)曾说过:" "(人名)曾说过:" "附答案:1.示例:水何澹澹山岛竦峙/山气日夕佳飞鸟相与还/烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家……2.(合题意的课内外诗句均可)3.里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知好雨知时节,当春乃发生4.(符合题意的课内外诗句均可)5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.6. 天下兴亡,匹夫有责.落红不是无情物,化作春泥更护花.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.7.山回路转不见君,雪上空留马行处或:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流8.举头望明月,低头思故乡. 桃花流水深千尺,不及汪伦送我情. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西. 烽火连三月,家书抵万金. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲. 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰.9.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;断,理还乱,是离愁,别是一般滋昧在心头 .10.陈胜"燕雀安知鸿鹄之志哉",曹操"烈士暮年,壮心不已",孟子"达则兼济天下,穷则独善其身",顾炎武"天下兴亡,匹夫有责",周恩来"为中华之崛起而读书",等等.六,古诗文分类(一),哲理诗句1.沉舟侧畔千帆过,病树前头万术春.【刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》】2.问渠哪得清如许,为有源头活水来.【朱熹《观书有感》】(二),生活情趣1.采菊东篱下,悠然见南山.(陶渊明《饮洒》)2.谈笑有鸿儒,往来无白丁(刘禹锡《陋室铭》)(三),奉献精神1.春蚕到死丝方堪,蜡炬战灰泪始干(李商隐《无题》)2.落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍《己亥杂诗》)(四),有关战争1.国破山河在,城春草木深:(杜甫《春望》)2.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.(李贺《雁门太守行》)(五),雄心壮志1.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (范仲淹《岳阳楼》)3.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.(苏轼《江城子·密州出猎》)4.长飘破浪会有时,直挂云帆济沧海.(李白《行路难》)(六),爱国思想1.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.:(陆游《十一月四日风雨大作》)2.人生自古谁尢死,留取丹心照汗青.(文天祥《过零丁洋》)3.了却君王天下事,赢得生前身后名:(辛弃疾《破阵子》)(七),思念情怀1.但愿人长久,千里共婵娟.(苏轼《水调歌头》)2.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.(李清照《醉花阴》)3.烽火连三月,家书抵万金.(杜甫《春望》)4.夕阳西下,断肠人在天涯.(马致远《天净沙·秋思》)5.斜晖脉脉水悠悠,肠断自苹洲.(温庭筠《望江南》)6.日暮乡关何处是烟波江上使人愁.(崔颢《黄鹤楼》)7.乡书每处达归雁洛阳边.(王湾《次北固山下》)(八),有关黄河1.大漠孤烟直,长河落日圆.(王维《使至塞上》)2.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)3.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.(李白《行路难》)(九),高风亮节1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖.(周敦颐《爱莲说》)2苟全性命于乱世,不求问达于诸侯.(诸葛亮《出师表》)(十),江南风景乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.(白居易《钱塘湖春行》)(十一),月日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.(曹操《观沧海》)(十二),山1.只星隐耀,山岳潜形.(范仲淹《岳阳楼记》)2.山回路转不见君,雪上空留马行处.(岑参《白雪歌送武判官归京》)3.水何澹澹,山岛竦峙.(曹操《观沧海》)4.会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫《望岳》)(十三),水孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.(白居易《钱塘湖春行》)(十四),花1.感时花溅泪,恨别鸟惊心.(杜甫《春望》)2.相见时难别亦难,东风无力百花残.(李商隐《夜雨寄北》)(十五),鸟1.征蓬出汉塞,归雁入胡天.(王维《使至塞上》)2.山气日夕佳,飞鸟相与还.(陶渊明《饮酒》)3.荡胸生层云,决眦入归鸟.(杜甫《望岳》)4.沙鸥翔集,锦鳞游泳.(范仲淹《岳阳楼记》)(十六),马1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.(马致远《天净沙·秋思》)2.结庐在人境,而无车马喧.(陶渊明《饮酒》)3.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.(陆游《十一月四日风雨大作》)4.云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前.(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (十七),春几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.(白居易《钱塘湖春行》)(十八),夏佳木秀而繁阴.(欧阳修《醉翁亭记》)(十九),秋1.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.(刘禹锡《秋词》)2.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (二十),冬1.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.(岑参《白雪歌送武判官归京》)2.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.(同上)。

中考古诗词理解性默写填空练习及答案

古诗词理解性默写1. 《观沧海》实写诗人所见之景的句子：描写诗人想象中的景象，最能体现诗人博大胸襟的诗句是：2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨，通过丰富的想象，运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句：3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子：暗示着时光流逝，饱含自然理趣，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：描写大江行船之壮阔景象的诗句是：4. 《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是：5. 《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的诗句是：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：6. 《木兰诗》写木兰矫健雄姿的诗句：写边塞夜景，表现军旅的苦寒生活，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的句子：写战争的激烈悲壮的诗句：7. 《登幽州台歌》表达诗人怀才不遇的句子：直抒胸臆的句子：8. 《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：。

9.《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙，富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：10.《游山西村》表现农家朴实好客的句子：蕴含生活哲理的诗句：11.《己亥杂诗（其五）》诗人从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的句子是：表达诗人忧郁孤独和悲壮豪迈心情奇妙地交织在一起的两句是：欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

其实，“”又何尝不是一种新意呢？12.《泊秦淮》中表现诗人忧患意识的诗句是：13.《黄鹤楼》感慨古人不可见、世事茫茫难预料，具有伤感惆怅之情的句子：用来表达诗人吊古思乡情怀，表现游子的悲苦心情的诗句：14.《使至塞上》写塞外奇特壮丽风光的千古名句是：15.《钱塘湖春行》借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：运用拟人，化静为动，通过花草来体现西湖早春生机勃勃的诗句是：直抒胸臆的诗句：16. 《饮酒（其五）》表明人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：表现诗人悠游自在的隐居生活的名句是：。

初中语文中考诗文名句默写专项训练含讲解和参考答案 (一)

初中语文中考诗文名句默写专项训练含讲解和参考答案 (一)随着初中语文中考的临近，许多同学会特别关注名句默写这个环节，它是考试中最考验记忆功底的一个环节。

在平日学习中，同学们可以通过专项训练来提高自己的名句默写能力，以更好地应对考试。

一、什么是名句默写？名句默写，顾名思义，就是要求考生默记一些经典的名句，包括诗歌、散文等文学形式的结构完整、表达精炼、语言优美的句子，要求考生能够熟练准确地把这些句子进行默写。

二、名句默写的重要性1、名句默写是语文考试的重要环节之一。

高分的名句默写能够给考生带来丰厚的得分。

2、名句默写培养了学生的记忆能力，对提高学生的记忆力、思维能力和语文素养具有重要意义。

3、名句默写是实现理论落地的重要环节之一，可以帮助学生更好地理解诗文内涵，加深记忆。

三、名句默写的训练方法1、方法一：逐句背诵法。

先做好抄写题的准备工作，然后逐句默写诗文或名句，并加强反复记忆。

2、方法二：严格时间限制法。

在考试前，按照实际情况进行测试，逐步缩短默写时间，并且对每次的默写结果进行评估和总结。

3、方法三：重视名句解析法。

对于名句的刚开始，可以进行一段时间的讲解和解析，同时按照讲解要求进行默写。

四、名句默写的参考答案1、《滕王阁序》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”2、《春夜喜雨》：“晓看红湿处，花重锦官城。

”3、《黄鹤楼送孟浩然之浙东》：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”4、《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

”5、《钗头凤·世情薄》：“红楼梦里说颦儿，晓窗寒，夜又长。

”6、《小石潭记》：“夫人之相与，俯仰一世，或取诸樽，或掷于江。

”7、《黄鹤楼》：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

”8、《蜀道难》：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

”9、《出师表》：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。

”10、《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”十一、《锦瑟》：“绕弦风雨哀，万状归心裁。

初中语文中考复习古诗文默写专项练习中考真题附参考答案和解析 (一)

初中语文中考复习古诗文默写专项练习中考真题附参考答案和解析 (一)随着初中语文中考的临近，为了更好地复习古诗文默写，我们需要进行专项练习。

这篇文章将为大家提供中考真题附参考答案和解析，以便大家更好地把握默写重点。

一、《离骚》中“乃瞻衡宇，imread('test.jpg')复观龙图，端揖深烛，有明灭光，载籍深思，抚事增惋”中的“载籍深思，抚事增惋”是怎样的意思？解析：在古汉语中，“载籍”意为“承载记载”的意思。

这里应该是说孔子在欣赏龙图时感慨万千，心中充满了对历史的思考和反思，所以感叹“载籍深思”。

而“抚事增惋”则是由于思考历史，发现时光荏苒，历史长河中的种种事迹也是让人感到惋惜。

二、《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”中，作者是怎样表现亲情的？解析：这段诗最后一句为“但愿长醉不复醒，古来圣贤皆寂寞”，这是歌颂放纵自我、虚度光阴的人生态度。

但是可以发现，在前面的描述中，作者通过黄河之水来形容家人之间的亲情，“黄河之水天上来”，表示家人之间的亲情像黄河一样源远流长、长久不息。

“奔流到海不复回”，表现了家人之间的亲情虽然犹如长河，却永远流淌在我们心中，不会被时间冲刷。

三、元好问的《无题·海上月是天最圆》这首诗的意境是怎样的？解析：这首诗的意境以月亮为主，诗句中出现了不少有关于月亮的描述。

这首诗表现的主旨是通过一朵“海上月”寄托作者的感情和希望，形象地表达了作者内心世界的宁静和深邃。

可以说，《无题·海上月是天最圆》是一首寄托深情、寄予期望的诗篇。

以上就是初中语文中考复习古诗文默写专项练习中考真题附参考答案和解析的一些介绍。

通过这些例子，我们可以更好地了解中考古诗文要求的默写内容。

望大家在接下来的复习中加强对古诗文的学习和理解，争取在考试中取得好成绩。

中考古诗文理解性默写训练集锦(含答案)

中考古诗文理解性默写训练集锦（含答案）(1)远方是脚的方向:苏轼在黄州欣赏到了①“ , ，盖竹柏影也”的如水月色；王维远赴边地看到了②“ , ，”(《使至塞上》)的雄浑奇景；杜甫看到了③ ,城春草木深"的悲凉景象。

(2)当代著名学者余秋雨先生说:“我最向往的朝代是宋朝。

”或许是因为宋朝璀璨的诗文吧！你一定还记得周敦颐的《爱莲说》，以“莲”象征君子，其中④“ ,濯清涟而不妖”写出了君子洁身自好、不同流合污的高尚品质。

你也一定发现有些宋诗蕴含深刻哲理:王安石《登飞来峰》中⑤“ , ，”，包含着登高望远的道理；陆游《游山西村》中⑥“ , ，”启示人们只要坚定信念，勇于开拓，便会绝处逢生。

(3)在“古诗文带我去旅行“的活动中，小组整理了一组以“遇见”为主题的古诗文，准备运用诗句组织成文请你-起参与。

最美不如初相遇。

“① , ”，这是王湾在北固山下遇见的壮观江景。

“② , ”，这是武陵人误入桃花源，遇见的老幼同乐、幸福和谐的美好场景。

“③ , ”这是陆游出游农家遇见的古朴风俗的生动画卷。

(4)曹操读自然，用“④ , ”，(曹操《观沧海》)两句描绘出大海波澜壮阔，山岛耸立的图景。

万事皆是学间，而追求学问的最高境界，是以此为乐，正如《<论语>十二章》中有言:“⑤ , ”。

(5)诗者，融情于景，吟咏性情也。

白居易《钱塘湖春行》一诗中“ , ”，俯仰结合，表现禽鸟抢占暖枝、忙碌筑巢，一派勃勃生机，传达出春回大地的喜讯；崔颢《黄鹤楼》一诗中“ , ”，鹤不在、云悠悠，高天宏阔，世事难料，抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感。

(6)在特定情景中,我国历代文人总是善于借用典故或景物来表达复杂的情感。

李贺《雁门太守行》“ , ”，借用燕昭王招贤纳士的典故，表达诗人忘身报国的决心；马致远《天净沙·秋思》“，小桥流水人家，”以清冷、苍凉的深秋景物，营造凄凉悲苦的意境；龚自珍《已亥杂诗<其五>》“ , ”，借花自况，表明自己虽然辞官，但仍不忘报国之志的情怀。

初中语文中考必考古诗词理解性默写填空题训练附参考答案 (一)

初中语文中考必考古诗词理解性默写填空题训练附参考答案 (一)初中语文中考必考古诗词理解性默写填空题训练附参考答案古诗词作为传统文化的一部分，一直受到人们的喜爱。

在初中语文考试中，古诗词的考查也是必不可少的部分。

而古诗词的验收方式，则以理解性默写填空的形式居多。

那么，如何提高同学们的古诗词理解水平？下面我们来分享几点观点。

一、深入理解古诗词意境古诗词在表达一定情感的同时，更多通过形象寓意的比喻、蕴涵哲理和人生感悟等方式，表达作者的思想情感和审美观。

因此，同学们在学习时，要学会从多个角度来理解古诗词所蕴含的意境，同时还要结合课外阅读，掌握小知识点。

二、掌握古诗词的基本用法作为语言的一部分，古诗词中充满了大量的修辞手法和特殊表达方式，例如对仗、照应、押韵、比喻、典故等等。

同学们在学习时，要逐步掌握这些基本的用法，并灵活应用于默写和填空训练中。

三、练习默写和填空古诗词的默写和填空是语文考试中常见的考核形式。

在练习默写和填空时，同学们首先要掌握正确的默写方法：先通读全文，确定基本意思；然后逐句或逐段默写，注意语言通顺和准确性；最后仔细核对，确认无误。

对于填空题，一般要熟练掌握词汇、词义、语法和修辞特点等要素。

四、联系实际附参考答案在做默写和填空题时，同学们往往会遇到疑惑。

因此，在练习期间，建议同学们逐步积累做错的题目，然后反复检查巩固。

同时，在课外阅读中，也可以专门选取一些相关古诗词及其注释做阅读理解、默写和填空题。

最后，附上部分古诗词默写和填空题的参考答案，供同学们参考：1. 所以．无形．器．以．服．人。

引经据典。

答案：禅意里的鼓诀。

2. 不见．各自．天涯．海角．相思。

答案：李白的《乌夜啼》。

3. 野火．烧不尽。

春风．吹又生。

答案：岳飞的《满江红》。

4. 落日．熔金．大漠．孤烟．黄河．断崖。

答案：王之涣的《登鹳雀楼》。

5. 人生．若只．如初．见。

答案：李清照的《如梦令》。

在中考中，占有一定比例的古诗词知识，是学生语文成绩的重要评价指标。

初中语文部编版中考古诗文理解性默写练习题(99%可能会考)(附参考答案)

中考语文古诗文理解性默写练习题班级考号姓名总分第一部分（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是:（）。

2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：（）。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：（）。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：（）。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：（）。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（）。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：（）。

（二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：（）。

2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：（）。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（）。

4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：（）。

（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：（）。

2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是（）。

3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：（）。

4.写景兼点时令，含有漂泊之感.离别之恨的句子：（）。

（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：（）。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：（）。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：（）。

4.该曲的主旨句是：（）。

（五）《峨眉山月歌》李白1. 李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:（）。

点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是:（）。

2.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：（）。

中考必背古诗词理解性默写题训练附答案

中考必背古诗词理解性默写题训练附答案1.《论语》中，XXX认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调了研究和思考的相辅相成，缺一不可。

这两者在人的成长和进步中都是必不可少的。

2.当别人不了解或者误解我们时，我们应该采取“人不知而不愠，不亦君子乎”的正确态度，不为小事所动，保持内心的平静和从容。

3.《论语》中提到了“己所不欲，勿施于人”的品质，认为这种不强人所难的品质是需要用一生的时间去实践的。

4.当朋友从远方来时，我们可以用《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”的句子表达内心的喜悦。

5.正如《论语》中所说的“岁寒然后知松柏之后凋也”，困难和苦难的环境能够更好地显现出人的高贵品质。

1.《鱼我所欲也》中的“是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”表明了不苟且偷生的原则，而要舍生取义。

2.XXX在《鱼我所欲也》中强调做人要有自己的原则，他说：“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。

”3.在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“二者不可得兼，舍生而取义者也”。

4.《鱼我所欲也》中体现了XXX的“向善论”，他说：“非独贤者有是心也，人皆有之。

”5.舍生取义一直是中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在《鱼我所欲也》中的体现是：“二者不可得兼，舍生而取义者也”。

1.“生于忧患，死于安乐”表明了人们在面对困难和苦难时更能够展现出自己的勇气和毅力，而在安逸和舒适中却容易变得软弱无力。

2.《庐山谣》中的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”表达了不要被表面现象所迷惑，要看到事物的本质和内在的价值。

3.《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡”表达了旅途中思念家乡的情感，同时也反映了中国人对家庭和故乡的深厚感情。

4.《登高》中的“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”表达了登高望远的心境和对历史的回顾，同时也反映了中国人对自然景观的热爱和敬畏之情。

5.《滕王阁序》中的“登楼望眼，临风听号，嘶鸣不已”描绘了历史名人滕王阁的壮丽景象，同时也表达了对历史文化的珍视和传承。

中考语文古诗词默写试题及答案

中考语文古诗词默写试题及答案古诗词默写是中考语文的得分要点，考生一定要多做试题，争取拿这道题的满分。

今天，店铺为大家整理了中考语文古诗词默写试题，以供考生复习。

中考语文古诗词默写试题(一)1.起舞弄清影，何似在人间。

_______，_______，_______。

(《水调歌头》)2.然尝闻风俗与化移易，_______。

(《送董邵南游河北序》)3.黑云压城城欲摧，______________。

(《雁门太守行》)4.______________，铁马冰河入梦来。

(《十一月四日风雨大作》)5.安得广厦千万间，______________!(《茅屋为秋风所破歌》)【参考答案】1.转朱阁，低绮户，照无眠2.吾恶知其今不异于古所云邪3.甲光向日金鳞开4.夜阑卧听风吹雨5.大庇天下寒士俱欢颜中考语文古诗词默写试题(二)1.子曰：“______________，思而不学则殆。

”(《论语十则》)2._______，关山度若飞。

______________，寒光照铁衣。

(《木兰诗》)3.山重水复疑无路，_______。

______________，衣冠简朴古风存。

(《游山西村》)4.______________，清风半夜鸣蝉。

(《西江月》)5.兴尽晚回舟，误入藕花深处。

_______，_______，______________。

(《如梦令》)【参考答案】1.学而不思则罔2.万里赴戎机朔气传金柝3.柳暗花明又一村箫鼓追随春社近4.明月别枝惊鹊5.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭中考语文古诗词默写试题(三)1.______________，愁云惨淡万里凝。

(《白雪歌送武判官归京》)2.春冬之时，则______________，______________。

(《三峡》)3.庭下如积水空明，_______，______________。

(《记承天寺夜游》)4.黔娄之妻有言：“_______，______________。

”(《五柳先生传》)5.谁道人生无再少?_______!______________。

中考语文专题复习：古诗词理解性默写级册含答案 (一)

中考语文专题复习：古诗词理解性默写级册含答案 (一)近几年，中考语文考试对于古诗词的考查越来越多，使得学生对于中华传统文化的了解与掌握显得更加重要。

古诗词是中国文化的瑰宝，可以说，对于一个懂古诗词的人来说，会让他在文学、人文等方面更加得心应手。

那么，如何让学生更快速地学好古诗词呢？默写是个不错的选择，下面，就为大家介绍一下中考语文专题复习：古诗词理解性默写级册。

一、关于该级册该级册是《中考语文一本通》系列中的一本，通过这本级册，我们可以快速掌握古诗词的默写和理解，从而让自己更加深入地了解中华传统文化。

该级册就好像一个个知识点，让学生可以有针对性地进行复习。

在这里，笔者非常推荐这本级册，因为里面既有讲解，又有测试，可以说是很方便的一本书。

二、该级册的结构1. 第一章：初唐诗歌该章节主要讲述了唐朝初期的一些优秀的作品，例如：《观沧海》、《梦游天姥吟留别》等，通过理解与默写这些古诗词，我们可以更好地理解唐初文学的发展历程。

2. 第二章：唐代五言诗在这一章中，主要讲述了唐代的五言诗，包括《长恨歌》、《春晓》等，还有第二节、第三节、第四节等，让学生可以更全面地了解唐代的文学。

3. 第三章：唐代七言诗唐朝的七言诗也是非常著名的，这部分也是通过习作《登高》、《赋得古原草送别》等赏识，给大家讲述了唐朝七言诗的发展历程和发展特点。

4. 第四章：宋代词宋代词也是中国文化的一张瑰宝，作品如《青玉案·元夕》、《钗头凤·世情薄》、《水龙吟·登建康城西楼》等等，通过默写了解这些词的特点，让自己更好地了解中国文化。

三、理解与默写的重要性不仅仅是古诗词，对于中华传统文化的学习，在理解的同时，默写也是不可或缺的一部分。

我们可以通过默写来加深自己对于古文的理解，让文化在我们自己的大脑中形成更完整的知识链。

而且，中考语文考试中，古诗词的考查也日渐增多，因此掌握古诗词的默写也是非常重要的。

综上所述，中考语文专题复习：古诗词理解性默写级册含答案这本书，给我们提供了方便而快速的古诗词理解与默写方法。

中考语文古诗文理解性默写训练含答案 (一)

中考语文古诗文理解性默写训练含答案 (一)中考是人生中的一场大考，考试中语文科的古诗文部分常常是让学生不得不头疼的一部分。

为了让同学们在考试中有更好的发挥，我们需要进行大量的古诗文理解性默写训练。

一、古诗文理解性默写训练的重要性1、提高古诗文的理解能力古诗文的字字珠玑，需要我们逐字品味，从而提高我们对于汉字的理解能力。

通过逐字阅读，我们可以更好地理解作者的意图和情感。

2、提高古诗文的朗读水平在默写古诗文的过程中，需要我们默读多次，从而更好地记忆古诗文。

同时，每次默读都是一次朗读，能够帮助我们在发音和语调上做到更好的掌握。

3、增强语文应试能力中考的语文科目中，古诗文理解性默写一般占据相当大的比重。

只有在平时了解和掌握好古诗文，才能在考试中发挥出最好的水平，获得更好的成绩。

二、古诗文理解性默写训练的方法1、掌握字词学好古诗文的首要条件是学会掌握每一个字词的含义。

在默写训练中，需要将每一个字词的含义掌握好，以便在理解时更加深入。

2、注重理解对于古诗文的理解，需要我们在默写前反复阅读，仔细体悟。

通过不断地重复阅读，理解会变得更加深刻，而默写的正确性也会提高。

3、注重背诵对于每一篇古诗文，我们需要进行反复背诵，将诗文刻入脑海。

在多次背诵的基础上，我们才能在考试中发挥出最好的水平。

三、古诗文理解性默写训练的例题《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

（1）解释“繁霜鬓”的含义。

答：指秋天时，头发上的白发像霜一样密布。

（2）解释“潦倒新停浊酒杯”的含义。

答：指诗人因为病得疾病缠身，无法再喝美酒，颓废懈怠。

四、总结古诗文是中华文化的瑰宝，默写能够帮助我们更好地了解古代的精神。

通过不断的训练，学生们能够更好地理解古诗文，提高应试能力，在中考中取得更好的成绩。