人教版初中中考语文古诗词理解性背诵默写
新人教版九年级诗词理解性默写(最全)
《岳阳楼记》理解性默写：1、描写微波时水面月光的语句是：浮光跃金2、描写无风时水中月影的语句是：静影沉璧3、借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
4、与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
5、“进”“退”分别照应：进：居庙堂之高；退：处江湖之远6、概括重修岳阳楼时的盛况的句子：增其旧制7、赞美滕子京政绩的句子：政通人和，百废俱兴。
8、作者写这篇文章的直接原因：属予作文以记之。
9、“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：唐贤今人诗赋。
10、总写岳阳楼大观的语句：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
11、从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
12、从时间角度描写岳阳楼千变万化的句子：朝晖夕阴，气象万千。
13、写出岳阳楼地理位置的句子：北通巫峡，南极潇湘。
14、文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子：浮光跃金，静影沉璧。
15、文中“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生心旷神怡，宠辱皆忘的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生去国怀乡，忧谗畏讥的悲伤心情。
16、表达作者忧国忧民的句子：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
17、借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
18、新市长上任两年，全市面貌大变，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是政通人和，百废俱兴。
19、由“四海湖光归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中两句话先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，面对人生中成功的换了和失败的痛苦，我们应拥有不以物喜，不以己悲的心态。
20、文中用庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡说明滕子京的官职变化的时间及地点。
21、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖概括了洞庭湖水域宽广，巴陵美景尽收眼底。
22、作者在铺叙洞庭美景之后做了这样的总结此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
最新人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编(整理版)
人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编(整理版)人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级（上）（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《西江月》（辛弃疾）1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
（五）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
（六）《龟虽寿》（曹操）1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
(完整版)人教版初中古诗理解性默写及答案
初中语文古诗词理解性背诵默写及答案1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
3．王湾《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
4．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
5．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
6．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
7．辛弃疾《西江月》中，以动衬静，用对偶描绘乡村夏夜恬静之美的句：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
8．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
9．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
10．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
11．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
12．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。
13．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：待到重阳日，还来就菊花。
14．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻。
15．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。
16．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。
人教版九年级中考必背古文理解性默写全集整理(带答案)
1、从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子/总写岳阳楼大观的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯2、时间上表现景象的千变万化的句子/概说阴睛变化/从时间的角度描写洞庭湖景色的句子：朝晖夕阴，气象万千3、写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子：写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
描述“古仁人”的宽阔胸襟的句子：不以物喜，不以己悲4、由“古仁人”的宽阔胸襟和高尚道德而得出的论断是/阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子/与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
5、抒写作者政治抱负的句子/体现作者心系天下忧国忧民的远大抱负的句子/体现作者天下大爱的句子/全文中心句/与吃苦在前享受在后相似的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐6、作者赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。
7、点明时间，为全文议论奠定感情基调的句子：庆历四年春，腾子京谪守巴陵郡8、写风雨天的晦暗：日星隐曜，山岳潜形9、设定全篇写景范围予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖10、环境的阴森恐怖薄暮冥冥，虎啸猿啼11、写洞庭湖大观揽胜衔远山，吞长江12、水天一色，浩瀚天边上下天光，一碧万顷13、极写水波壮阔浩浩汤汤，横无际涯14、动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子/月映湖水，金色玉光，月下美景浮光跃金，静影沉璧微波时水面月光浮光跃金无波时水中月影静影沉璧15、对滕子京劝勉，表达作者感情：自励，励人噫！微斯人，吾谁与归？16、迁客骚人因物而喜的句子心旷神怡，宠辱偕忘，17、迁客骚人因物而悲的句子则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
18、对“古仁人无论居庙堂还是处江湖，忧国忧民之心未尝废替”高度概括的句子是进亦忧，退亦忧。
19、进亦忧指的什么：居庙堂之高则忧其民退亦忧指的什么：处江湖之远则忧其君20、写岳阳楼地理位置的是/洞庭湖面四通八达的是：北通巫峡，南极潇湘21、岳阳楼重修之后的变化：增其旧制，刻唐贤今人诗赋与其上。
(完整版)人教版初中中考古诗文默写总汇
人教版中考古诗文默写总汇七年级上册1、_________________________,壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）2、绿树村边合，_________________________。
（孟浩然《过故人庄》）3、《过故人庄》中，写出了农家的劳动生活的是：_________________________，_________________________。
4、《题破山寺后禅院》中形容禅院环境幽静使人心中的俗念消除净尽的是：_________________________，_________________________。
5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，寄托了作者思念之情的是：_________________________，_________________________。
6、何当共剪西窗烛，_________________________。
（李商隐《夜雨寄北》）7、杜牧在《泊秦淮》中讽刺不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：_________________________，_________________________。
8、晏殊的《浣溪沙》中情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成的两句是：_________________________，_________________________。
9、正入万山圈子里，________________________（杨万里《过松源晨炊漆公店》）10、兴尽晚回舟，_________________________。
（李清照《如梦令》）11、朱熹的《观书有感》中蕴含不断学习新知识，就能达到新境界的语句是：_________________________，_________________________。
12、《<论语>十则》中有一句强调了交友之道，具体句子是：_________________________，_________________________。
(部编)新人教版中考语文7-9年级全部古诗文默写(附答案)
34、白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子，。
35、《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时情景的是：，。
36、《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡，把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是，。
37、《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是，。
38、《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是，。
39、《潼关》中表现作者渴望勇往直前、追求个性解放的是，。
40、《潼关》中能显出孤城的寂寥与辽远的是，。
参考答案1、日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2、树木从生，百草丰茂。
3、水何澹澹，山岛竦峙。
4、日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5、东临碣石，以观沧海。
6、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
7、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8、潮平两岸阔，风正一帆悬。
9、海日生残夜，江春入旧年。
10、乡书何处达？归雁洛阳边。
11、枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
12、夕阳西下，断肠人在天涯。
13、小桥流水人家14、学而不思则罔，思而不学则殆。
15、择其善者而从之，其不善者而改之。
16、知之为知之，不知为不知，是知也。
17、人不知而不愠，不亦君子乎？18、有朋自远方来，不亦乐乎？19、三人行，必有我师焉。
20、温故而知新，可以为师矣。
21、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
22、不义而富且贵，于我如浮云。
23、择其善者而从之，其不善者而改之。
24、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
25、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
26、正是江南好风景，落花时节又逢君。
27、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
28、遥怜故园菊，应傍战场开。
29、强欲登高去，无人送酒来。
30、回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
31、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
32、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
最新人教部编版初中语文中考古诗文理解性默写专题
最新人教部编版初中语文中考古诗文理解性默写专题(七年级--九年级）《观沧海》1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:_________ ，____________。
2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句：_________ ，____________。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是:_________ ，____________。
4《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：_______ ________，________。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人深切同情的诗句：_________ ，____________。
2、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：__________，__________。
3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的诗句是：__________，__________。
《次北固山下》1、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：_________ ，____________。
2、《次北固山下》一诗中写出游子思乡情深的句子是：_______，______________。
3、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是:____________________。
《天净沙·秋思》1、《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：_____________。
2、《天净沙·秋思》中渲染萧条、凄凉气氛的写景诗句是: __________________________。
3、《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：________，______。
语文人教版中考文言文古诗词理解性背诵默写
一至六册默写与背诵1——2册1、①《论语》中，阐述学习和思考的关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
②要求我们要实事求是不要不懂装懂的名句是：知之为知之，不知为不知，是知也。
③要求我们要学习别人的优点，屏弃别人的缺点，向优秀者看齐的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
④孔子认为人人都可以做老师，都有值得我们学习的地方，这句话是：三人行，必有我师焉。
⑤表现经过考验方显高洁品格的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑥“有一言而可以终身行之者乎”中“有一言”是指己所不欲，勿施于人。
⑦“其恕乎”“恕”的具体内容是：己所不欲，勿施于人。
⑧按原文填空：士不可以不弘毅，任重而道远。
2、《观沧海》中通过想象表现诗人建功立业的博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
3、《次北固山下》表现诗人王湾思念家乡思念亲人的名句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4、《钱塘湖春行》中颔联是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
颈联是：几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。
5、辛弃疾《西江月》中描写丰收在望的名句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
6、马致远《天净沙秋思》的抒情句主旨句：夕阳西下，断肠人在天涯。
其中唯一一句能让人感到家的温馨的句子是：小桥流水人家。
7、《木兰诗》中表现军情紧急，木兰英姿飒爽的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
采用互文修辞手法描写战斗激烈残酷的句子：将军百战死，壮士士年归。
木兰回到朝廷的愿望是：愿驰千里足，送儿还故乡。
8、赵翼《论诗》中反映诗歌贵在创新，应随时代变化不断发展，并非只有古人的作品才是最好的观点的名句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。
3册9、《桃花源记》中写初见桃林美景的句子中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷写桃源内生活环境优美的句子土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
10、《陋室铭》中全文的主旨句是斯主陋室，惟吾德馨，写环境清幽的句子是苔痕上阶绿，草色入帘青，写室内交往之雅的句子是谈笑有鸿儒，往来无白丁，倒装句且引用典故的是孔子云：何陋之有。
人教部编版初中语文中考必考的50篇古诗文默写全总结
人教部编版初中语文中考必考的50篇古诗文默写全总结（1）《论语》1、《论语》中，指出研究与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于研究，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3、《论语》中XXX强调研究态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，研究好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5、《论语》中XXX强调不仅能研究别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6、《论语》中XXX认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
（2）《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句- 1 -子是：XXX而与之，行道之人XXX；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中解释“我”不会做“轻易偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（3）《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧虑，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：以是动心忍性，曾益其所不能。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、说明人才必需经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，以是动心忍性，曾益其所不能。
- 2 -（4）《曹刿论战》1、《曹刿论战》中XXX请见XXX的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
人教版中考教育语文课内古诗词背诵默写汇总
中考古诗词背默汇总一、课内诗词背默：1、七上《次北固山下》（1）“潮平两岸阔，风正一帆悬”表现了平野宽阔，大江直流，波平浪静的美景，以白描的手法勾画出壮美的大江行船图，构图精巧，境界宽阔。
（2）“海日生残夜，江春入旧年”一句作者无心说理，却经过拟人手法，在描绘夜退日出，冬去春来的变化的自然规律中，包含“新旧更替，新事物蕴于往事物中”的生活真理，流露出诗人乐观踊跃的感情。
2、七上《钱塘湖春行》（1）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”选用初春富裕代表性光景动向地表现初春的钱塘湖美景。
（2）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
”借莺燕的活动来传达春季到临的信息并表达自己的愉悦之情。
3）直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，抒发了作者被风景沉醉，恋恋不舍的心情。
3、七上《观沧海》（曹操）其中：“日月之行，若出其中；星汉绚烂，若出其里”两句虚写，运用想像，显现海洋吞吐日月星斗的壮丽风景，表现作者广博的胸怀和豪放的气派。
4、七上《天净沙秋思》(马致远)“斜阳西下，断肠人在天涯。
”真实表现出天涯堕落人的孤寂愁苦之情.5、八上《石壕吏》杜甫“史呼一何怒！妇啼一何必！”两句，极其归纳、形象地写出了“吏”与“妇”的尖利矛盾，有力地衬着出县吏凶神恶煞、叫嚣隳突的强横气概。
6、八上《使至塞上》（唐王维）（1）“征蓬出汉塞，归雁入胡天。
”一句以“蓬”“雁”自比，暗写诗人心里的激怒和抑郁。
（2）“大漠孤烟直，长河夕阳圆。
”勾画出一幅极其雄浑、壮美的大漠傍晚夕阳图，表现了诗人宽阔的胸怀。
被苏轼誉为“诗中有画，画中有诗。
”7、八上《望岳》（唐杜甫）（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、风景艳丽。
（2）“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于登攀巅峰俯视全部的壮心随和魄。
8、八上《春望》（唐杜甫）（1）春季的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国伤时，念家悲己之情(或移情花鸟表达感时伤世之情)，即“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
中考语文重点古诗词背诵及理解性默写(34首)
中考语文重点古诗词背诵及理解性默写(34首)李白1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2.《行路难（其一）》金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
杜甫1、《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
2、《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
3.《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！苏轼1、《水调歌头》明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
2、《江城子•密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨! 持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙.五十弦翻塞外声. 沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！白居易1、《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
中考语文七到九年级古诗文理解性默写人教新课标版(通用)
中考语文七到九年级古诗文理解性默写《观沧海》1、曹操经过丰富的想象，表达自己广博胸怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
1、毛泽东词《浪淘沙 " 北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。
”《观沧海》中与之意思周边的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
《次北固山下》1、《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是：乡书哪处达，归雁洛阳边。
表现出“以新代旧”真谛的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
2、诗中描述涨潮时水面广阔、帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
3、王湾在《次北固山下》中经过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，细风柔和，波平浪静的景色表现的快乐淋漓。
《钱塘湖春行》1、表现作者看不足，赏不够，乐而忘返的沉醉之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2、描述春天草长莺飞，百花初绽的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3、借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也显现着诗人的欢欣之情，这两句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
4、运用了对偶手法描述动物迎春的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
《西江月》1、表现诗人为农家丰收而欢欣的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
2、描述大雨将至的语句是：七八个星天外，两三点雨山前。
3、大雨将至，写词人在忧愁和迷惑今后欣喜的语句：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
《天净沙秋思》1、《西厢记》中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
”《天净沙．秋思》中与此境地相似的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
2、给人以农家清爽祥和感觉的诗句是：小桥流水人家。
3、描述景色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
4、点明主旨，道出游子悲劫悲伤的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
《论语》十则1、论述学与思辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、表示个人修养的句子是：人不知而不愠，不亦君子乎？3、表示生活中既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
人教版中考语文名篇名句默写背诵记忆大全
中考语文必记必背——名篇名句1．《观沧海》中最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
5．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
6．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
7．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8．诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
9．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
10．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
11．李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
12．《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
13．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
14．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
15．《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
16．《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
17．《无题》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2021年宁德市人教版初中中考语文古诗词理解性背诵默写
2021年宁德市人教版初中中考语文古诗词理解性背诵默写人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编2022备战高中语文高考——古诗文的朗诵听写古诗文背诵默写训练一，直接听写1．____________，君子好逑。
(《诗经关雎》)2．____________，白露为霜。
(《诗经蒹葭》)3．____________，以观沧海。
(曹操《观沧海》)4．结庐在人境，______________。
(陶渊明《饮酒》)5．______________，寒光照铁衣。
(《木兰诗》)6．______________，风烟望五津。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)7．海日生残夜，________________。
(王湾《次北固山下》)8．大漠孤烟直，________________。
(王维《使至塞上》)9.青川的汉阳树是。
（黄鹤楼崔浩摄）10日，阴阳破晓。
（杜甫看山）11．我寄愁心与明月，____________________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)12.战火持续了三个月。
（杜甫的“春色”）13。
乌云正在摧毁这座城市，这座城市即将被摧毁。
（燕门大卫李贺）14．____________________，____________________，风雨不动安如山！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)15．忽如一夜春风来，__________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》16．__________________，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)17.在夏天用足够的蒸汽给地球的空气加热。
（白居易看割麦子）18，因为碾磨和洗涤将被认为是前一个王朝。
（杜牧的赤壁）19．商女不知亡国恨，_____________。
(杜牧《泊秦淮》)20．春蚕到死丝方尽，_________________。
(李商隐《无题》)21._______________________？（李商隐的《夜雨北送》22。
如果你继续切割，原因仍然是混乱的。
人教版中考必背古诗文篇目理解性默写(大全)
2017中考复习之：课内必背古诗文重点句默写1、《论语》中论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中阐述以求学为快乐的（讲兴趣对于学习的重要性的ǁ学习中我们应奉行的态度）句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3、对于别人的误解，《论语》告诉我们：人不知而不愠，不亦君子乎？4、如何向他人学习？用《论语》中的语句回答是：（唐太宗名言“以人为鉴，可以知得失”让我们联想到语句）择其善者而从之，其不善者而改之。
5、孔子赞叹颜回安贫乐道的句子是：人不堪其忧，回也不改其乐。
孔子极力提倡“安贫乐道”的思想（君子对富贵的态度）的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。
6、《论语》中强调向一切人随时随地学习的语句是：三人行，必有我师焉。
7、《论语》中强调复习时独立思考的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
8、《论语》中表达对远道而来的朋友欢迎的语句是：有朋自远方来，不亦乐乎？9、《论语》中集中体现古代治学的人非常重视品德的修养的三句话是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？10、孔子教育学生珍惜时间的句子：逝者如斯夫，不舍昼夜。
11、孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
12、既要广博的学习，又要有坚定的志向的句子是：博学而笃志，切问而近思。
13、《观沧海》中统领全诗的（线索）句子：东临碣石，以观沧海。
14、《观沧海》中写出诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄（诗人主观感受，运用夸张、想象）的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
15、《观沧海》中显示大海的辽阔和威严的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
显示大海的惊人力量和宏伟气象的句子是：秋风萧瑟,洪波涌起。
16、《次北固山下》表明思乡之切的句子（乡愁）：乡书何处达，归雁洛阳边。
17、《次北固山下》给人以乐观、积极向上的精神鼓舞的句子（哲理句）：海日生残夜，江春入旧年。
18、《钱塘湖春行》中借助动物传递春天来临的信息的句子是：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级（上）理解性背诵默写（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：（四）《西江月》（辛弃疾）1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：（五）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4．该曲的主旨句是：（六）《龟虽寿》（曹操）1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：（七）《过故人庄》（孟浩然）1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：。
（八）《题破山寺后禅院》（常建）1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：。
2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。
这真是：。
（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。
）3．常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“”“”。
（九）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：。
（十）《夜雨寄北》（李商隐）1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：。
2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：（十一）《泊秦淮》（杜牧）1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：2．杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：（十二）《浣溪沙》（晏殊）1．晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：2．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：3.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：（十三）《过松源晨炊漆公店》（杨万里）《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：（十四）《如梦令》（李清照）1．翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：2．《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：（十五）在《观书有感》（朱熹）朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是：七年级（下）理解性背诵默写（一）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1．《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是：2．《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是:3．《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：4．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：5．《木兰诗》中的“。
”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮．严酷的气氛，烘托出木兰勇敢．坚强的性格。
6．《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：7．《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？8．《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：9．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：10．《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：11．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：12．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：13．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：14．《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：（二）《山中杂诗》（吴均）吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是：（三）王维《竹里馆》王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：（四）《峨眉山月歌》（李白）1．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：2．《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：（五）《春夜洛城闻笛》（李白）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：（六）《逢入京使》（岑参）1．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：（七）《滁州西涧》（韦应物）1．韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是：2．《滁州西涧》中诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是（八）《江南逢李龟年》（杜甫）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：（九）《送灵澈散人》（刘长卿）刘长卿《送灵澈散人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句是：（十）《约客》（赵师秀）1．赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：2．赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：（十一）《论诗》（赵翼）赵翼《论诗》一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是：八年级（上）理解性背诵默写（一）《望岳》（杜甫）1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：（二）《春望》（杜甫）1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：3．杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：（三）《石壕吏》（杜甫）1．《石壕吏》中表现老妇自诉自解，意在使差役同情（或表现老妇口述生死，暗含凄苦无奈）的诗句是：2．《石壕吏》中，寥寥十个字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，一切脱出常轨的时代氛围的诗句是：3．《石壕吏》中，表现人民长期深受兵役之苦（或表明捕吏凶暴，老妇凄苦）的语句是：4．《石壕吏》中，暗示老妇人被抓走的诗句是：5．《石壕吏》中，表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句是：6．《石壕吏》中，表明家无壮男，凄婉可怜的语句是：7．《石壕吏》中，表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句是：8．《石壕吏》中，写老妇为保家庭，自请应役的语句是：（四）《归田园居》（陶渊明）1．陶渊明在《归田园居》（其三）中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园，怡然自得，不愿在污浊的现实中迷失自我（或画龙点睛）的诗句是：2．陶渊明在《归田园居》（其三）中表明诗人带着闲适，自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋，执著的语句是：3．陶渊明的《归田园居》（其三）中最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然的诗句是：（五）《使至塞上》（王维）1．王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：2．王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：（六）《渡荆门送别》（李白）1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：（七）《游山西村》（陆游）1．陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：2．陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象．民风淳朴的语句：3．陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：（八）《长歌行》（汉乐府民歌）汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是：（九）《野望》（王绩）1．王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：2．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：（十）《早寒江上有怀》（孟浩然）孟浩然在《早寒江上有怀》中，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是：（十一）《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然）1．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：2．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：（十二）《黄鹤楼》（崔颢）1．崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：2．崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：（十三）《送友人》（李白）1．李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是：2．李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：（十四）《秋词》（刘禹锡）1．刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是：2．刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌（或直接赞颂秋景胜春光）的诗句是：（十五）《鲁山山行》（梅尧臣）1．梅尧臣的《鲁山山行》中采用互文见义的手法，写山行所见动景，表现诗人内心非常闲适的诗句是：2．梅尧臣的《鲁山山行》中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是：（十六）《浣溪沙》（苏轼）1．苏轼的《浣溪沙》中劝他人要老当益壮，珍惜时间的诗句是：2．岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性，苏轼的“”与这句有着异曲同工之妙。