“五个一”系列优秀传统文化活动实施方案
校园五个一活动策划案例
一、活动背景随着我国教育事业的发展，校园文化活动日益丰富。
为了进一步丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我校决定举办“五个一”校园文化活动。
本次活动旨在通过开展一系列有意义、有特色的活动，让学生在参与中体验、在体验中成长。
二、活动目标1. 培养学生的综合素质，提高学生的实践能力。
2. 增强班级凝聚力，促进同学间的友谊。
3. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承红色基因。
4. 提升校园文化品位，营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题“五个一”校园文化活动四、活动时间2022年9月至2023年1月五、活动内容（一）一次主题班会1. 时间：2022年9月2. 内容：各班级围绕“五个一”活动主题，开展一次主题班会，让学生了解活动内容，明确活动目标。
（二）一次读书分享会1. 时间：2022年10月2. 内容：各班级组织一次读书分享会，让学生分享自己喜欢的书籍，交流读书心得。
（三）一次文体活动1. 时间：2022年11月2. 内容：举办校园运动会、文艺晚会等文体活动，让学生在比赛中展现自我，丰富课余生活。
（四）一次志愿服务活动1. 时间：2022年12月2. 内容：组织学生参加社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
（五）一次红色教育活动1. 时间：2023年1月2. 内容：组织学生参观红色教育基地，学习革命先烈事迹，传承红色基因。
六、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织、实施和监督。
2. 各班级成立活动小组，负责本班级活动的具体实施。
3. 校团委、学生会、社团等组织协助活动组委会开展工作。
七、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等渠道，广泛宣传“五个一”活动。
2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
3. 在校园网站、微信公众号等平台上发布活动信息，方便学生了解活动动态。
八、活动评估1. 通过学生满意度调查、活动参与度等指标，评估活动效果。
2. 邀请专家对活动进行点评，提出改进意见。
“五个一”活动方案
“五个一”活动方案一、方案背景为进一步加强社会主义精神文明建设，推动社会主义核心价值观的深入人心，提高人民群众的思想道德水平和文化素养，我单位拟组织开展一项名为“五个一”的活动。
该活动以五个方面的内容为主要内容，包括一个爱心助力项目、一个文化传承项目、一个社会服务项目、一个环保行动项目和一个公益志愿者项目。
通过此活动，旨在激发广大人民群众的社会责任感和爱心精神，提高社会的和谐度和素质。
二、活动目标1. 培养公民的爱心意识和社会责任感，积极投身社会公益事业；2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，促进文化的发展和繁荣；3. 推动社会服务和环保行动，建设生态文明社会；4. 发展和培养公益志愿者队伍，促进社会的和谐和进步。
三、活动内容1. 爱心助力项目：“一份关爱，一份温暖”通过此项目，我们将组织爱心捐赠活动，向困难群体、贫困地区和孤寡老人等提供温暖和关怀。
通过调查了解底层困难群体的需求，筹集资金和物资，为他们提供实际的帮助和支持。
同时，也将组织一些志愿者活动，鼓励员工参与其中，以实际行动传递关爱。
2. 文化传承项目：“一道传统，一份传承”在此项目中，我们将组织一系列的文化传承活动，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化。
通过开展书法、绘画、舞蹈、音乐等艺术培训班，激发人们对传统文化的兴趣和热爱。
同时，也将组织一些传统文化体验活动，如传统节日庆祝活动、乐器演奏比赛等。
通过这些活动，让更多人了解和认识中华优秀传统文化，推动文化的发展和繁荣。
3. 社会服务项目：“一次奉献，一份回报”社会服务项目将组织一系列的公益活动，包括义务办公室、义诊活动等，向社区和贫困地区提供免费的服务。
我们将动员公司员工参与其中，发挥自己的专业优势和技能，尽力为社区和贫困地区提供力所能及的帮助和支持。
4. 环保行动项目：“一片清洁，一份贡献”环保行动项目将组织一系列的环保主题活动，包括环境清理、垃圾分类、植树造林等。
我们将通过这些活动，倡导绿色生活方式，提高人们的环保意识，保护和改善生态环境。
2024年“五个一”工作方案范文
2024年“五个一”工作方案范文第一部分：引言在2024年，我们将继续努力实施“五个一”工作方案，这是我们致力于实现国家现代化建设和人民幸福生活的重要举措。
本方案将紧密结合国家发展战略和时代背景，围绕经济发展、社会事业、科技创新、生态环境和文化传承等五个领域，制定具体目标和工作计划，以促进全面可持续发展。
第二部分：经济发展1. 加大财政投入，推动新兴产业发展。
在“五个一”工作方案中，我们将加大对新兴产业的财政投入，推动智能制造、新能源、数字经济等领域的发展，培育新的经济增长点，提升国家的科技创新能力和国际竞争力。
2. 优化产业结构，促进高质量发展。
我们将整合资源，优化传统产业结构，推进科技创新与产业转型升级相结合，培育新的增长动力。
同时，我们还将加大对中小微企业的扶持力度，推动民营经济发展，营造良好的市场环境。
第三部分：社会事业发展1. 加强教育改革，提升人才培养质量。
我们将加大对教育领域的投入，深化教育改革，优化教育体系，提高人才培养质量和培养创新精神。
此外，我们还将加大职业教育的力度，提供多样化的培训和职业发展机会。
2. 健全社会保障体系，提升民生福祉。
我们将进一步健全社会保障体系，提高基本养老、医疗、失业等社会保障水平，保障人民的基本生活需求。
同时，我们将加大对特殊群体和困难群众的帮扶力度，实现全民共享社会发展成果。
第四部分：科技创新1. 推动科技创新，打造创新型国家。
我们将加大对科技创新的支持力度，激发企业创新活力，提升自主创新能力。
同时，我们还将加强科研机构和高等院校的科研能力建设，培养一支高水平的科技人才队伍。
2. 加强国际合作，推动科技交流。
我们将积极加强与国际科技组织和先进国家的合作，共同开展科技创新项目和研究合作。
通过开放合作，引进外部智力和科技资源，推动我国科技创新的跨越发展。
第五部分：生态环境保护1. 加大环保投入，推动生态建设。
我们将加大环境治理的投入，加强对污染企业的整治和治理，推动生态环境保护和修复工作。
2023年“五个一”活动方案
2023年“五个一”活动方案一、活动目标：1. 为了提高文化艺术水平，扩大文化影响力，推动中国原创文化繁荣发展；2. 为了培养青年才艺，激发他们的创造潜能，促进青年文化创新；3. 为了推动传统文化传承创新，打造具有中国特色的艺术品牌；4. 为了促进社会和谐稳定，强化国家文化自信，构建文化强国。
二、活动内容：1. 一本优秀图书：通过面向全国征集图书创作，评选出一本代表中国原创文学水平的优秀图书。
该图书应该在文学创作、内容传达和艺术表现等方面具有突出的贡献，能够反映中国社会的多层次和多样性，增进国民的文化认同感。
2. 一部杰出电影：通过面向全国征集电影剧本，选择一部能够代表中国电影创作水平的杰出电影作品。
该电影应该在剧本创作、摄影技术、演员表演和故事情节等方面均有突出的表现，同时具有积极的社会价值观和文化理念。
3. 一部精彩舞台剧：通过全国范围的征集和选拔，选择一部具有创新精神和艺术价值的舞台剧作品。
该舞台剧应该在编剧构思、舞美设计、演员表演和主题表达等方面呈现出独特的艺术魅力，同时能够代表中国独特的文化语境和审美追求。
4. 一部优秀纪录片：通过征集和评审，选择一部具有深度挖掘和创新表现手法的优秀纪录片。
该纪录片应该以真实记录为基础，通过独特的视角和叙事方式，反映社会现象、历史事件或人物故事等方面的创新思维和创作实践。
5. 一部富有创意的新媒体作品：通过面向全国的征集和评审，选择一部具有创新性和社会影响力的新媒体作品。
该作品可以是微电影、网络剧集、短视频等，并能够通过新媒体平台广泛传播，引领时尚潮流和社会话题。
三、活动组织：1. 成立活动组织委员会，由相关文化部门和专业人士组成，负责活动的组织、策划和执行。
2. 各类征集活动将通过媒体发布和网络平台宣传，对来稿进行初步筛选，然后由专家评审团进行评选。
3. 在评选出优秀作品后，将组织专题展览、放映、巡回演出等形式，将获奖作品推广给大众，让更多人欣赏和了解优秀的原创作品。
2024年小学“五个一”活动方案
2024年小学“五个一”活动方案一、活动背景“五个一”活动是以培养学生全面素质，发展学生兴趣特长为目标的效益性、系统性教育活动。
它创设了广阔的舞台给学生们发挥特长的机会，培养学生们适应集体生活的能力，增强学生们团结合作的观念，唤起学生众多潜在兴趣，培养科学、文化、艺术等多种特长。
我校“五个一”活动将以“不断创新、全面发展、个性化培养”为指导思想，结合学校办学目标和特色，编制实施方案，旨在激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展，提高学生的创造能力和实践能力。
二、活动目标1.充分发挥学生主体作用，激发学生学习兴趣和创新能力。
2.培养学生多方面的特长和兴趣，综合素养全面提升。
3.增强学生的集体荣誉感和团队合作意识。
4.营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的校园生活。
三、活动内容1.学科活动学科活动是学校中最为重要的活动，时刻关注学生的学业成绩和学习方法，引导学生学会自主学习和合作学习，激发学生学习的兴趣和动力。
（1）开展学科竞赛。
组织参加各类学科竞赛，如“数学之星”、“科学小达人”、“语文阅读大赛”等，通过竞赛活动激发学生学科兴趣，提高学生学科知识和解题能力。
（2）进行学科交流。
定期组织学科交流活动，开展教师研讨会、学生学科展示等活动，促进教师间、学生间的学科交流，提高教师和学生的教学水平。
（3）设立学科实践基地。
建设各学科实践基地，提供学生进行实际操作、实验研究等学习机会，提高学生学科实践能力和创新能力。
2.文化活动文化活动是丰富学生校园文化生活，弘扬优秀传统文化，提高学生综合素养的重要途径。
（1）开展传统文化体验活动。
组织学生参观博物馆、文化古迹等，了解传统文化的丰富内涵，体验传统文化的魅力。
（2）举办文艺演出。
组织学生进行文艺演出、朗诵比赛等，展示学生的才艺，培养学生的审美意识和表演能力。
（3）开展文化知识竞赛。
举办文化知识竞赛，培养学生对各种文化知识的兴趣，提高学生的文化素养。
3.体育活动体育活动是培养学生身体健康、团队合作精神和竞技竞赛意识的重要方式。
2023年开展“五个一”活动实施方案
2023年开展“五个一”活动实施方案一、活动背景和目标2023年是中国发展进入新时代的重要一年，也是“五个一”活动的开展年。
为了深入贯彻习近平总书记关于文化产业发展的重要指示，推动文化事业创新发展，提高全民的文化素养和文化自信，我们将在2023年开展“五个一”活动。
通过该活动，旨在推动中国文化的繁荣与发展，加强文化产业与其他产业的融合，提升文化产业的国际竞争力，以文化为引领，推动全民的精神文明建设和社会主义核心价值观的传播。
二、活动主题和重点任务1. 主题：创新、发展、担当、使命2. 重点任务：- 深化文化体制改革，创新文化创意和创新体制机制。
- 推动文化产业与其他产业的深度融合，培育文化新业态。
- 提高文化产品和文化服务的质量和影响力。
- 加强文化创意人才培养和引进工作。
- 保护、传承和利用优秀传统文化。
三、活动举措1. 深化文化体制改革，创新文化创意和创新体制机制：- 推进文化市场体制改革，完善文化产权保护机制。
- 加强文化产业规范化、市场化、专业化建设。
- 提高国有文化资源的开发利用效益。
- 推动文化创意工作和创新创业，鼓励文化创业孵化基地的建设。
2. 推动文化产业与其他产业的深度融合，培育文化新业态：- 加强文化金融支持和服务，发展文化产业融资模式。
- 鼓励文化产业与互联网、科技等新兴产业的深度融合。
- 促进文化与旅游、体育、科技等产业的联动发展。
- 培育文化创新企业和文化艺术工坊等新业态。
3. 提高文化产品和文化服务的质量和影响力：- 加强知识产权保护，推动文化产品品牌建设。
- 支持优秀文化创意项目的研发和推广。
- 加强文化品牌建设，打造具有国际影响力的文化品牌。
- 提供更加多样化和个性化的文化产品和服务。
4. 加强文化创意人才培养和引进工作：- 优化文化创意人才培养体系，培养具有创新精神和实践能力的人才。
- 加强文化创意人才引进工作，引进国内外高层次文化创意人才。
- 鼓励与高校、科研院所合作，培养和引进优秀文化创意团队。
深入开展“五个一”活动的实施方案
为参与活动的人员购买保险，确 保其人身安全和财产安全。
04
活动紧急预案
01 02 03 04
制定详细的活动紧急预案，包括紧急疏散、紧急救援、紧急处理等方 面。
配备专业的紧急救援人员和设备，确保能够在紧急情况下迅速响应。
对活动现场的紧急出口、逃生通道等进行检查和维护，确保其畅通无 阻。
在活动现场设置紧急联系电话和报警装置，以便在紧急情况下及时联 系相关人员和机构。
深入开展“五个一”活动的实施方 案
汇报人： 日期:
目录
• 活动背景与目的 • 活动参与人员及职责 • 活动时间与地点安排 • 活动内容与流程 • 活动预算与资源需求 • 活动安全保障措施 • 活动效果评估与总结
01
活动背景与目的
背景介绍
• “五个一”活动是指在某个特定领域或范围内，参与者通过 完成一系列相关的任务或项目，以实现个体或团队在该领域 的成长和发展的活动。这种活动形式广泛应用于各种领域， 包括教育、职业发展、社交活动等。在教育领域，例如，学 生可以通过参与“五个一”活动来提高他们的阅读、写作、 口语表达和团队合作能力。
总结活动成果
对活动的成果进行总结，包括活动 的参与情况、表现情况、成果等。
分享经验与教训
分享活动中的经验和教训，为今后 的活动提供参考和借鉴。
03
02
分析问题与不足
分析活动中存在的问题和不足，提 出改进措施和建议。
表彰优秀表现者
对活动中表现优秀者进行表彰和奖 励，激励大家继续努力。
04
THANK YOU
场地设备准备
03
根据活动的需要，准备必要的设备，如音响、投影仪
、白板等。
04
活动内容与流程
“五个一”专项活动方案
一、活动背景为深入贯彻落实党的十九大精神，加强社会主义核心价值观教育，提升全体师生的思想道德素质和文明素养，结合我校实际情况，特制定“五个一”专项活动方案。
二、活动目标1. 通过开展“五个一”活动，使师生深入了解社会主义核心价值观，增强“四个自信”。
2. 提高师生的文明礼仪素养，营造和谐、文明、健康的校园环境。
3. 培养师生团结协作、积极向上的精神风貌，促进校园文化的繁荣发展。
三、活动内容1. 一次主题班会：各班级围绕“五个一”活动主题，开展一次主题班会，通过观看视频、讨论交流、撰写心得等形式，引导学生深入学习社会主义核心价值观。
2. 一次志愿服务活动：组织师生开展一次志愿服务活动，如义务植树、关爱留守儿童、社区服务等，让学生在实践中体验社会责任，提升自身价值。
3. 一次读书分享会：举办一次读书分享会，鼓励师生分享阅读心得，推荐优秀书籍，营造浓厚的书香氛围。
4. 一次文体活动：开展一次文体活动，如篮球比赛、歌唱比赛、书法比赛等，丰富师生的课余生活，增强团队凝聚力。
5. 一次文明礼仪讲座：邀请专家学者开展一次文明礼仪讲座，普及文明礼仪知识，提升师生的文明素养。
四、活动安排1. 前期准备阶段（第1周）：成立活动领导小组，制定详细的活动方案，明确各部门职责，做好宣传动员工作。
2. 实施阶段（第2-8周）：- 第2周：开展主题班会，组织学生深入学习社会主义核心价值观。
- 第3周：组织师生开展志愿服务活动。
- 第4周：举办读书分享会，分享优秀书籍和阅读心得。
- 第5周：开展文体活动，丰富师生课余生活。
- 第6周：邀请专家学者开展文明礼仪讲座。
- 第7周：对活动进行阶段性总结，表扬优秀个人和集体。
- 第8周：进行总结表彰大会，对“五个一”活动进行全面总结。
3. 总结表彰阶段（第9周）：对活动进行全面总结，评选出优秀个人和集体，进行表彰奖励。
五、保障措施1. 加强组织领导：成立“五个一”活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施。
深入开展“五个一”活动的实施方案
深入开展“五个一”活动的实施方案为了加强和推进我国文化产业的发展，深入开展“五个一”活动已经成为我们切实有效地推动文化产业发展的重要手段。
本文旨在从深入实施“五个一”活动的角度入手，介绍相关活动的实施方案及其重要意义。
一、实施方案1.选优配强通过在文化市场上举办一系列的选集活动和优裕活动，发掘、选拔、申报以优秀的文化名家和文化精品作品。
力图将国内外市场上能够引起人们关注和认可的优秀文化名家和文化精品推上最前面，让它们在市场上得以展示和得到认可。
2.编创新作增加对文化创意选题的编创资金和精神支持，推进文化创意产业的蓬勃发展的同时，推进文化产业的升级和转型。
从文化产品鉴定、培育、引导、交流、创新等多个方面进行深入探究和研究，并提出了一系列的方案，帮助文化创意产品更好的面对市场和提高市场竞争力。
3.定期推出在国内外，以及各个领域中不断研究、探究国内外文化的新拓展和新思路。
以此为基础，结合当前文化市场的现状和前景，则定期推出“五个一”文化产业的创新产品和精品文化作品。
定期推出的产品是国内外文艺文化界的精品之作，同时也是文化产业升级和特色化发展的重大机会。
4.教育引导针对文化市场与文化产业领域的人才培养，为高水平的人才培养和教育引导提供全方位的支持。
通过文化教育培训、网络教育、市场培训等多种形式，搭建培训与交流平台，加强文化上市软实力的培育，为文化产业的高水平发展推进关键的人才普及与形成。
5.创新融合创新及科技融合是当前发展文化产业的关键。
因此，深入开展五个一活动的文化创意与创新中也注入了大量的创新和科技元素。
在不断推进传统文化创意与现代科技、传统文化与现代艺术的融合的过程中，确保文化产业跨越式的发展和国际化的品牌。
二、重要意义1.提高文化产业的国际竞争力深入开展“五个一”活动，合理撬动各领域的文化资源，以及不断推进文化产业全球化，将会增加文化产业的国际掌控和竞争力。
打造具有国际竞争力的文化产业，实现文化产品与国际市场的连接，必将推动文化产业向国际品牌转型升级。
开展“五个一”活动实施方案（三篇）
开展“五个一”活动实施方案一、背景分析随着经济的快速发展和社会的不断进步，人们对环境保护、文化传承、科学创新、社会和谐等方面的需求越来越高。
为了落实国家发展战略，实现可持续发展目标，____年将开展“五个一”活动，即建设一个国内一流的生态文明体系、文化传承与创新，推进科技创新与成果转化，构建社会和谐与公平，提升人民生活水平和幸福感。
下面是该活动的详细实施方案。
二、活动目标1. 建设一个国内一流的生态文明体系，实现生态环境的保护、修复和持续改善。
2. 文化传承与创新，加强对传统文化的保护与传承，推动现代文化发展。
3. 科技创新与成果转化，加强科研机构和企业的合作，提升创新能力和技术水平。
4. 构建社会和谐与公平，加强社会风气建设，推动社会公平正义。
5. 提升人民生活水平和幸福感，推动经济发展和社会进步。
三、活动内容1. 建设一个国内一流的生态文明体系（1）制定并落实生态环境保护政策和法规，加强环境监测与治理。
（2）推动森林资源保护和生态修复工程，加快建设国家公园和生态保护区。
（3）推进低碳发展，促进绿色产业发展，加大节能减排力度。
（4）加强环境教育，提高公众环境保护意识。
2. 文化传承与创新（1）加大对传统文化的保护与传承力度，建设一批具有特色的文化遗产保护单位。
（2）推动传统文化与现代科技的融合，打造一批具有创新性和影响力的文化产品和项目。
（3）加强文化产业的发展，推动文化创意产业的繁荣。
3. 科技创新与成果转化（1）加大科研经费投入，提升科研机构和企业的科研能力。
（2）加强知识产权保护，鼓励企业增加科技创新投入。
（3）推动科研成果转移转化，在关键领域取得重大突破。
4. 构建社会和谐与公平（1）加强社会管理和服务，提升基层社会治理能力。
（2）加大对弱势群体的帮扶力度，推进社会保障制度改革。
（3）加强社会信用体系建设，提高社会信用水平。
5. 提升人民生活水平和幸福感（1）推动经济发展，打造具有竞争力的产业体系，提高人民收入水平。
开展“五个一”活动实施方案样本（三篇）
开展“五个一”活动实施方案样本一、活动背景和目标____年，为进一步推动社会主义核心价值观的普及和实践，弘扬社会主义核心价值观，充分发挥文化传媒的引导和示范作用，营造良好的价值导向和文化氛围，提高广大人民群众的价值观素养和道德观念，我们计划开展“五个一”活动。
该活动的目标是：通过五个方面的努力，即一个主题、一场演出、一本图书、一篇文章、一项公益活动，全面提升社会主义核心价值观的普及和实践，增强人民群众的文化自信和道德自觉，促进社会和谐稳定发展。
二、活动内容和具体措施1.一个主题：确定一个主题，围绕社会主义核心价值观进行系列宣传活动。
（1）通过印发海报、悬挂横幅等方式，在社区、企事业单位、学校等公共场所广泛宣传，引导人们认识社会主义核心价值观的内涵和重要作用。
（2）组织开展主题宣讲活动，邀请专家学者、知名人士等对社会主义核心价值观进行深入解读，为人们树立正确的世界观、人生观、价值观。
（3）开展社会主义核心价值观主题班会、讲座、座谈会等活动，加强社会主义核心价值观在教育系统的宣传和深化。
2.一场演出：组织一场大型文艺晚会，展示社会主义核心价值观的时代内涵。
（1）邀请专业艺术家、文化界人士等参与演出，通过音乐、舞蹈、戏剧、歌曲等多种艺术形式表达社会主义核心价值观的精神追求和时代理念。
（2）在晚会中融入实际，展示一线工人、农民、学生、教师等各行各业人民群众身边的社会主义核心价值观实践典型，激励人们为实现社会主义现代化建设的目标而努力。
（3）通过电视、互联网等渠道广泛传播演出内容，扩大活动的影响力和传播效果。
3.一本图书：出版一本关于社会主义核心价值观的读物，引导人们通过阅读提高价值观素养。
（1）选取具有代表性和权威性的著作，集中介绍社会主义核心价值观的思想内涵和实践要求。
（2）同时，鼓励新作品的创作，推出以社会主义核心价值观为主题的优秀作品，丰富人们的阅读选择。
（3）利用各种渠道推广该书，如图书馆、书店陈列、网络文学平台等，提高读者的涉猎度和阅读兴趣。
2023年开展“五个一”活动实施方案范本
2023年开展“五个一”活动实施方案范本一、背景介绍为了促进社会主义核心价值观的传播和实践，推动社会主义文化建设，提高全民思想道德素质，营造良好的社会文化氛围，我市决定开展“五个一”活动。
该活动主要包括“一个主题、一个行动、一个项目、一个作品、一个行为”的内容，旨在通过广泛动员和引导广大群众积极参与，形成全社会关注社会主义核心价值观，争做社会主义新风尚的浓厚氛围。
二、活动目标1. 提高全民思想道德素质，推动社会主义核心价值观的传播和实践。
2. 引导广大人民群众树立正确的价值观念，营造和谐文明的社会环境。
3. 鼓励广大人民群众参与公益事业，培育和弘扬社会主义精神文化。
三、活动内容与时间安排1. 一个主题：确定一个与时代发展和社会需求相结合的主题，作为活动主线，集中宣传推广。
时间安排：2023年1月至12月。
2. 一个行动：组织广大人民群众参与社会公益活动，提升社会责任意识，展示社会主义核心价值观的实际行动。
时间安排：每季度至少一次。
3. 一个项目：选取一些既能提升群众生活质量，又能体现社会主义精神文化的项目，引导广大人民群众积极参与。
时间安排：每半年至少一个。
4. 一个作品：组织宣传推广优秀的社会主义价值观相关文艺作品，包括影视作品、文学作品、美术作品等，以提高人民群众对社会主义核心价值观的感知和认同。
时间安排：每季度至少一个。
5. 一个行为：引导广大人民群众树立良好的社会公德和个人品行，倡导文明礼仪、守法守纪、诚信守信等社会行为规范。
时间安排：持续开展，每月推出一个典型案例。
四、活动具体举措1. 一个主题：选取“传承红色基因，弘扬中国精神”为2023年活动主题，以纪念建党100周年和中国共产党创立100周年。
2. 一个行动：定期组织社区义务劳动、环保公益、志愿服务等主题的活动，广泛动员和引导广大人民群众参与其中，宣传社会主义核心价值观，培养群众的社会责任意识。
3. 一个项目：选取“美丽家园”项目，鼓励广大人民群众参与城市绿化、环境保护等活动，共同营造宜居、宜业、宜游的美好城市环境。
小学五个一活动方案（精选5篇）
小学五个一活动方案小学五个一活动方案（精选5篇）为了确保活动能成功举办，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家整理的小学五个一活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五个一活动方案1根据xx文明办发（2011）02号文件“关于在春节、元宵节期间组织未成年人参加‘我们的节日’主题活动的方案”精神，以及我校首届“科技之春科技节”实施方案的要求，结合我校德育工作实际，制定学生寒假“五个一”社会实践活动实施方案。
一、活动目的：丰富学生寒假的精神文化生活，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，激发学生了解和认识社会的意识，强化感恩父母的思想品质，培养运用所学知识进行科技创新的精神和能力。
二、组织机构：学校成立学生假期社会实践活动领导小组。
校长为组长，年级校长为副组长，年级政教主任、教务主任和团委书记、年级组长、班主任为组员，由政教处具体负责，安排活动的具体项目，落实相关要求，收集作品、资料，组织评比、展览，以及总结上报工作。
三、活动内容：1、创编一份节日小报。
学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节等节日的文化内涵，并自编自办一份内容翔实、版面新颖、图文并茂的“节日小报”，小报题目自拟，有条件的学生可以办成电子小报或电子杂志，以展示对节日的收获和感悟。
版面统一为8K纸张。
2、调研一个节日或民俗。
积极参加有利于学生身心健康的民俗活动，并通过查阅资料、走访邻里街坊等方式，全面、充分了解元宵节、春节等节日的来历、以及与节日有关的各种民俗活动，感受和领悟其中包含的传统文化的特点和精神实质，增强民族自豪感。
撰写成书面调研报告。
3、为父母洗一次脚。
在假期，至少为父母洗一次脚。
在洗脚过程中，注意观察父母脚的特点，并与父母积极真诚地交流。
通过父母的脚，了解父母为了家庭的幸福美满所付出的艰辛劳动，感受父母为了子女的健康成长所付出的心血，并懂得以后以实际行动回报和感恩父母。
深入开展“五个一”活动的实施方案3篇
深入开展“五个一”活动的实施方案3篇【篇1】深化开展“五个一”活动的实施方案为进一步提升学校科学管理水平，凸显地域特色和学校特色，形成系统完善的学校文化，在全面开展五节活动的基础上，我校将深化开展校内文化建设五个一活动。
五个一活动包括明确一个校训、设计一个校标(徽)、创作一个校歌、编排一个校操(集体操)、成立一个校队(包括音体美科技等方面的分社团等)。
本次活动方案如下：一、成立领导小组组长：刘组员：二、活动内容1、明确一个校训校训是学校精神文化的重要组成部分，集中反映了学校的办学宗旨和历史传统，体现了师生的文化追求和精神风貌。
它能进一步加强学校文化建设，传承与创新人文精神，增加全校师生员工的凝合力、自信念和骄傲感，面对广阔师生、征集校训，学校将筛选入围及入选作品并作适当修改，进一步形成学校校训。
2、设计一个校标(徽)校徽是学校的名片，体现了学校的办学理念、人文精神，承载着时代的变迁，凝聚了学校的价值取向，砥砺着师生的人格品德。
为了总结和传承学校在办学实践中所形成的优良传统和珍贵阅历，进一步提升学校形象和办学品位，激发全校上下奋勉进取的工作热忱，增加师生的归属感、荣誉感和使命感，面对广阔师生征集校标，学校将筛选入围及入选作品并作适当修改，进一步形成学校校标。
3、创作一个校歌校歌是学校文化的重要组成部分，是体现学校特色、凝合人心，激昂精神的载体。
它能激发广阔师生的`爱校热忱，进一步加强校内文化建设，提升校内文化内涵，面对广阔师生、征集校歌（词、曲），学校将筛选入围及入选作品并作适当修改，进一步形成学校校歌。
4、编排一个校操(集体操)集体操能充分呈现师生主动向上、健康运动的精神风貌，以及学生对更快、更高、更强的奥运精神地不懈追求和美妙期盼与畅想；表达了全世界在同一个世界，同一个幻想的奥林匹克精神感召下，追求人类美妙将来的共同愿望；蕴含着人民建设和谐社会、实现和谐发展的幻想和追求。
学校将由体育老师编排集体操，今后将在大课间进行展示。
开展“五个一”活动实施方案范本（三篇）
开展“五个一”活动实施方案范本五个一活动实施方案一、活动背景和目标1.1 活动背景：近年来，我国经济发展快速，城市化进程不断加快，人们生活水平不断提高，但同时也面临一系列与环境保护相关的问题。
在城市化过程中，大量的资源消耗和环境污染已经成为制约可持续发展的重要问题。
为了保护环境，减少资源消耗和污染排放，创造绿色和谐的生活环境，需要进行一系列的环境保护活动。
1.2 活动目标：通过开展“五个一”活动，即每人每天少用一个塑料袋、少使用一次一次性餐具、少浪费一次粮食、少开一次水龙头和少用一次纸巾，倡导低碳、环保的生活方式，提高公众环保意识，减少资源浪费和环境污染，推动可持续发展。
二、活动内容和形式2.1 活动内容：（一）每人每天少用一个塑料袋：倡导市民购物时自带环保袋，减少塑料袋使用量。
（二）每人每天少使用一次一次性餐具：倡导市民使用可重复使用的餐具，减少一次性餐具使用量。
（三）每人每天少浪费一次粮食：倡导市民减少食物浪费，合理安排餐食量，养成节约粮食的好习惯。
（四）每人每天少开一次水龙头：倡导市民节约用水，关闭不需要使用的水龙头。
（五）每人每天少用一次纸巾：倡导市民减少纸巾的使用量，使用可重复使用的环保纸巾。
2.2 活动形式：（一）宣传活动：通过媒体宣传、宣传栏、宣传册等形式，向公众介绍“五个一”活动的内容和意义，提高公众的环保意识。
（二）教育培训：组织环保宣传教育活动，培训公众的环保知识，提高环境保护能力。
（三）实施示范：选取一些有代表性的社区、学校等单位作为环保实施示范单位，通过引导示范，推动环保行动的开展。
（四）节日活动：利用重要节日等时机，开展与环保相关的主题活动，吸引公众参与，加强环保宣传和教育。
（五）奖励措施：设立环保先进个人、单位奖励机制，对在环保行动中取得显著成绩和贡献的个人和单位进行表彰。
三、活动组织和落实3.1 组织机构：设立“五个一”环保活动组织委员会，负责活动的组织、协调和推广工作。
2024年“五个一”活动方案
2024年“五个一”活动方案一、背景介绍“五个一”活动是指根据党中央和国家有关部门的要求，每年评选出五个优秀的新闻报道、出版物、文艺作品、广告、科技成果，以表彰和鼓励在社会主义建设中做出突出贡献的个人和集体。
2024年是新中国成立75周年，也是全面建设社会主义现代化国家的决胜之年。
为了进一步弘扬社会主义核心价值观，唱响中国特色社会主义新时代的主旋律，推动文化建设和媒体传播事业发展，本次“五个一”活动方案力求突出创新、积极向上、贴近现实、触动人心的原则，全面提升活动的广度和深度。
二、活动内容1. 优秀新闻报道评选在新闻报道领域，评选出五个具有重大社会影响力和生活实践价值的优秀新闻报道，突出反映社会主义核心价值观，强调真实、客观、公正、全面的原则。
鼓励深入挖掘社会热点事件和人物，关注人民群众的利益诉求和生活需求，展现中国新闻工作者的责任和担当。
2. 出版物评选在中国出版领域，评选出五个优秀的出版物，包括图书、报刊、杂志等，弘扬社会主义核心价值观，提供优质的知识产品和文化服务。
注重挖掘和展示中国传统文化的智慧和魅力，扩大宣传社会主义新时代和中国特色社会主义道德观念、价值观念，为社会主义精神文明建设做出贡献。
3. 文艺作品评选在文艺创作领域，评选出五个具有较高艺术水准和社会认同度的文艺作品，包括戏剧、电影、音乐、舞蹈、美术等。
这些作品应积极向上，贴近人民的生活实际和精神需求，传递积极能量，弘扬中华优秀传统文化，推动社会主义核心价值观的深入人心。
4. 广告评选在广告创意领域，评选出五个创造性、有创新精神的广告作品，注重推广社会主义核心价值观，倡导健康向上的生活方式，引导消费者转变消费观念，促进社会主义市场经济的健康发展。
同时，鼓励广告行业与社会公益事业结合，通过广告宣传推动社会进步，树立广告行业的社会责任感和正面形象。
5. 科技成果评选在科技创新领域，评选出五个具有创新和引领作用的科技成果，涵盖各个领域，包括 IT 、生物医药、人工智能、能源等。
2023年开展“五个一”活动实施方案
2023年开展“五个一”活动实施方案一、背景介绍“五个一”活动是指根据国家政策和要求，在全国范围内开展的五个一批优秀表彰活动，即：文化强基、科技突破、教育优质、卫生放心和环境宜居。
通过开展“五个一”活动，旨在促进我国文化、科技、教育、卫生和环境领域的优秀事迹和典型经验的交流与分享，推动相关领域的发展和进步，提高我国整体文化素质和综合国力。
本文将针对2023年开展“五个一”活动，提出具体的实施方案。
二、实施目标1. 文化强基：选出一批在文化事业中有突出贡献和经验的单位和个人，鼓励他们继续发挥作用，推动我国文化建设取得更大的成就。
2. 科技突破：发现和表彰在科技创新和突破方面有重要贡献的企业、团队和个人，为他们提供更多的支持和鼓励，推动我国科技事业的发展。
3. 教育优质：评选出一批在教育领域做出杰出贡献的学校、教师和学生，倡导优质教育，推动我国教育事业的持续改革与发展。
4. 卫生放心：选出一批在卫生健康领域表现出色的医疗机构、医务人员和卫生工作者，宣传他们的典型经验，推动我国卫生事业的全面发展。
5. 环境宜居：评选出一批在环境保护和治理方面取得显著成就的单位和个人，鼓励他们继续努力，推动我国环境建设的进一步完善。
三、实施步骤1. 活动策划阶段（1）确立活动主题和宣传口号，提出明确的活动目标和要求。
（2）成立活动组织领导小组，负责活动的组织协调和具体实施。
（3）制定活动规划和时间表，明确各项活动的具体安排和流程。
2. 推荐评选阶段（1）开展广泛的宣传和动员工作，鼓励各地单位和个人积极推荐优秀的文化、科技、教育、卫生和环境事迹。
（2）设立推荐评选渠道，接受各类表彰申报材料，并组织专家对材料进行评审。
（3）根据评审意见和推荐结果，选定最终的候选名单，公布并向社会公开征求意见。
3. 现场展示阶段（1）安排候选单位和个人进行现场展示，通过展览、报告会等形式，向社会展示其优秀的工作成果和经验。
（2）组织专家对展示效果进行评估，综合考虑评选标准和评估结果，最终确定获奖名单。
开展“五个一”活动实施方案（2篇）
开展“五个一”活动实施方案第一部分：活动背景和目标____年，我们将继续开展“五个一”活动，旨在推动社会主义核心价值观落地生根、培育美好社会风尚、推动中国特色社会主义伟大事业的发展。
具体目标包括：以爱国主义为核心，增强全民族的凝聚力和向心力；以集体主义为核心，增进社会公德和集体荣誉感；以奉献为核心，提高全社会的奉献意识和乐于奉献的精神；以诚信为核心，培养社会的诚信氛围和诚信意识；以友善为核心，促进人与人之间的友善交往和和谐社会的建设。
第二部分：活动内容和形式1. 爱国主义教育活动通过举办庆祝国庆、纪念抗战胜利等系列活动，激发全民族的爱国热情。
同时，还将组织一系列群众性文化活动，讲述英雄事迹，宣传爱国主义精神，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
2. 集体主义教育活动通过开展社会实践、志愿服务等活动，培养和强化公民的集体主义意识和责任感。
推动形成助人为乐、爱岗敬业、讲奉献的社会风尚，鼓励和表彰模范集体和个人。
3. 奉献教育活动鼓励广大人民群众积极参与社会公益活动。
组织一系列志愿者招募和培训活动，鼓励人们主动参与社区建设、扶贫帮困、环保减排等公益事业，助力社会发展。
4. 诚信教育活动开展宣传教育活动，宣传诚信的重要性，树立诚信的意识。
加强教育培训，提高企业和个人的信用意识和信用水平。
同时，增加对违法违规行为的严厉执法和处罚，维护社会诚信环境。
5. 友善教育活动通过开展邻里活动、文化交流等，促进人与人之间的友善交往。
鼓励人们帮助他人、关心他人，弘扬友爱互助的社会风尚。
同时，加强对各类歧视行为的打击，营造友好、包容、和谐的社会环境。
第三部分：活动实施策略和措施1. 加强领导和组织成立专门的领导小组，负责活动的组织、协调和推进。
各部门、各级政府要明确职责，积极参与活动筹划和组织工作。
2. 宣传推广通过多种媒体渠道，广泛宣传“五个一”活动的目标、意义和活动内容，提高广大群众的知晓度和参与度。
利用互联网平台，组织线上宣传和交流活动，加强对核心价值观的传播和引导。
2023年“五个一”活动方案
2023年“五个一”活动方案一、活动背景“五个一”活动是指每年评选出五个突出的一等奖项目，也就是“五个一等奖”。
该活动由中华人民共和国文化和旅游部发起，旨在推动中国文化和艺术事业的发展，鼓励和奖励文化创意产业的创新和优秀作品的出现。
随着中国经济的快速发展，文化创意产业已经成为国民经济的重要支撑，这也为“五个一”活动提供了更多的支持和可能。
二、活动目标1. 发掘优秀的文化创意作品，推动中国文化事业的发展。
2. 培养和激发广大文化创意从业者的创新精神和创作热情。
3. 提升中国文化创意产业的声誉和影响力，打造中国文化强国。
4. 促进文化创意产业与其他相关产业的融合发展，推动经济结构的转型升级。
三、活动内容1. 评选活动：设置五个一等奖项目，包括优秀文化创意作品、杰出文化精品、卓越文化企业、优秀文化创意项目和杰出文化人物。
2. 评审组织：设立由相关领域专家和学者组成的评审委员会，负责对申报作品进行评选和评审。
3. 评选标准：评选标准将根据作品的创新性、艺术性、质量和社会影响力进行综合评定。
4. 评选过程：申报阶段→初评→终评→公示→颁奖典礼。
5. 推广活动：通过各种形式的宣传推广，将优秀的文化创意作品推向全国甚至国际舞台。
四、活动时间安排1. 申报阶段：从2022年10月份开始，持续一个月。
2. 初评：从2022年12月份开始，由评审委员会进行初步评选。
3. 终评：从2023年2月份开始，由评审委员会对初选出的作品进行深入评审。
4. 公示：从2023年4月份开始，公示获奖名单和相关作品。
5. 颁奖典礼：在2023年6月份召开，举行盛大的颁奖仪式。
五、活动影响1. 激发和激励广大文化从业者的创新思维和创作能力，提高文化创意作品的质量。
2. 增加文化创作的投入和创作活力，促进文化创意产业的繁荣发展。
3. 提升中国文化创意产业的国际影响力和竞争力，助力中国成为文化强国。
4. 唤起公众对于优秀文化作品的关注和欣赏，提高文化消费意识和文化素养。
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新郑市观音寺镇中心学校
观校〔2019〕03号
弘扬优秀传统文化润泽师生心灵成长--2018-2019学年下学期观音寺镇“五个一”
系列优秀传统文化活动实施方案
按照新教体【2018】119 号《关于开展中华优秀传统文化教育活动的实施方案》及新郑教育【2018】第69期内容，决定在全镇中小学深入开展中华优秀传统文化教育活动，特制订如下实施方案。
一、主要内容
以“五个一”系列优秀传统文化教育活动为载体，即每日一阅读、每日一朗诵、每日一练字、每周一创作、每月一赛事。
每日一阅读：学校要依照《新郑市中小学生阅读指导意见》（新教体〔2018〕98 号），引导学生坚持阅读，做到每天有固定的阅读时间，每周坚持上好连续两节的大阅读课，为学生阅读进行方法指导。
在阅读内容选定上，要注意区分层次和学段衔接。
小学低年级可选读浅近的古诗和《三字经》《千字文》《弟子规》等传统蒙
学精华，通过游戏化、故事化的诵读，使学生能够习礼仪、重学习、勤劳动；小学高年级可选读经典古诗和《论语》《孟子》《大学》《中庸》等经典章句，通过多种形式的国学经典教育活动，使学生能够行节俭、强自信、亲自然；初中学段可选读格律诗词和《战国策》《史记》《汉书》等优秀史书传记，通过情景式、体验式的诵读，使学生能够惜生命、贵宽容、别善恶。
每日一朗诵：在坚持阅读的基础上，要鼓励学生放声诵读，通过放声诵读培养自信、加强记忆，尽量做到熟读成诵。
朗诵内容以经典诗文在内的优秀篇目为主，小学低年级学生每周会背一首诗词，高年级学生每周会背两首诗词或一篇古文，初中学生每周会背两首诗词和一篇古文，同时严格督查，记录好古诗词诵读卡。
在诵读活动开展过程中，要将中华经典诵读纳入学校教学计划，以教材为主，以编写或引进中华优秀传统文化经典诵读读本为辅，利用晨读、班会或阅读课等多种形式，组织中小学生开展优秀传统文化经典诵读；要以清明、端午、中秋等传统节日和黄帝文化、白居易文化、欧阳修文化等地域文化优势为依托，创新阅读活动组织方式，形成学校特色。
每日一练字：指导学生坚持每日练字，切实提高学生的汉字书写能力。
特别在小学阶段，强化汉字书写，严格按照课程标准要求，在每天的语文课中安排 10 分钟的写字时间，做到天天练习。
要使学生的汉字书写与鉴赏水平达到《中小学书法教育指导纲要》设定的各个学段学习目标。
练字可与诵读结合，诵读后书写背诵内容。
学生练字时，教师要给予及时的指导和评价。
- 2 -
各中小学要开设书法课推进书法教育。
以语文课和书法艺术课为主，一至九年级要在语文课程或书法艺术课程中每周至少安排1课时的书法课，其中小学三至六年级每周要安排1个课时用于毛笔字学习。
语文课都要指导学生写好汉字，按照《义务教育语文课程标准（2011版）》关于写字教学的具体内容与要求，在教学过程中扎实开展书法教育，切实提高学生的汉字书写能力。
在每天的语文课中安排10分钟的写字时间，在教师指导下随堂写字，做到天天练习；要在各学科教学中融入书法教育。
各科作业都应书写规范、认真、端正，真正做到“教师提笔即示范，学生提笔即练字”。
各中小学要结合本校实际，每学期至少开展一次学生书写能力展示活动。
每周一创作：鼓励师生在领悟、学习、模仿的基础上，每周进行至少一次创作。
创作形式以诗文创作为主，也可以结合学校校本课程和学生兴趣，通过衍纸制作、诗配画、泥塑、版画、创作小诗、童谣等形式进行。
通过创作，培养学生学习兴趣和自信。
（各单位的观音寺镇诗词协会会员要引领学校师生的诗词创作活动）
每月一赛事：结合传统文化教育活动开展，各学校要定期组织不同层面的赛事活动，结合元宵节、清明节、端午节等传统节日，每月至少举行一次如“诗歌朗诵比赛”“诗词大会”“汉字比赛”等活动，通过各类活动的开展，推动学校中华传统文化教育。
二、实施步骤
1.部署阶段：
- 3 -
2019 年 1 月，各学校结合学期整体活动安排，制定方案，统筹部署寒假期间及下学期学校的传统文化教育活动。
2019 年 1—2 月，可依托寒假和春节、元宵节等传统节日，开展传统美德教育、传统民俗教育和故里文化实践等活动；
2019年 3 月，可开展学雷锋月系列活动，并组织参与新郑市中小学生诗歌大赛和郑州市“诗香四溢与诗同行”师生共读活动；
2019年 4 月，可依托清明节和“世界读书日”开展相关活动，并组织开展“少年传承中华传统美德”系列活动；
2019 年 5 月，可依托端午节开展相关活动，并组织参与新郑市“双十三百”读书评选活动和郑州市中小学生网上作文大赛。
2.实施阶段：2019 年 2 月—5 月，各学校按照中心学校及本校方案，组织全体师生全员参与，认真开展各项活动，确保班班有活动，学校月月有赛事，力求活动的扎实有效，相关活动开展情况各中小学要留存图片、影像等资料。
3.总结阶段：
校级节目展演。
各中小学在5月中旬总结本学期优秀传统文化活动开展情况，编排校级层面活动推进展演节目，并于5月9-15日邀请中心学校及各中小学观看成果展演，展演效果纳入学校期末考评，并选拨优秀节目参与镇级总结表彰会汇演。
校级成果交流。
5月下旬召开镇级总结表彰会时，各中小学在指定区域展示各单位活动推进情况展台，要求制作活动推进成果展板（规格 1.8*2.4）两幅，着重以平时班级、校级活动开展情况有形成成果档案资料展示。
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镇级总结表彰。
2019 年 5 月下旬，中心学校举行中小学系列优秀传统文化总结表彰大会。
三、相关要求
为确保“五个一”系列活动扎实开展，各学校要切实做到以下几个方面：
1.要进一步提高认识。
各学校要结合教育教学工作和学生实际，认真制定活动方案，扎实开展各项活动。
尤其是读书、朗诵、练字等活动，提前谋划，确保成效。
对应付了事、成效较差的单位，中心学校将予以批评。
2.要进一步明确思路。
结合全镇全市活动的开展，各学校要统筹安排诗词教学、经典诵读、汉字书写等各项工作，使之与常规教育教学互为补充、互相促进。
要坚决避免因忽视课内篇目、盲目补充课外内容导致学生课业负担增加的情况发生。
3.要进一步强化队伍。
依托传统文化教育活动的开展，各校要积极整合师资力量，组建切合本校实际、适合传统文化教学的师资队伍。
要搭建以语文教师为参与主体的活动平台，让教师在活动中提升自我，给学生做好引领。
观音寺镇中心学校
2019年2月26日
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附各月具体活动安排：
三月份：
1.师生诗词、童谣等创作作品征集比赛，中学各5篇，小学A类各5篇，小学B、C类各3篇，3月20日前上报。
2.举行“诗香四溢与师同行”师生共读活动第三季【参
看新教体明电〔2018〕363 号】；中学各两个节目，小学A类各两个节目，小学B、C类各一个节目，时间：3月27日下午2:00在南场小学报告厅举行。
四月份：
1.学生作文比赛，时间：4月10日下午，参加人员：中学每班各1人，小学三至六年级每班1人，地点：另行通知。
2.师生汉字书写大赛，全员参与，采取抽测形式；时间：4月17日上午第二节。
五月份：
小学：
1.低年级学生讲故事比赛；
2.中年级学生古诗词背诵比赛；
3.高年级学生读书演讲比赛。
时间：5月17日，地点：南场小学，形式：分组进行。
中学：
1.学生古诗词背诵；
2.学生读书演讲比赛。
时间：5月17日，地点：各初中，形式：分组进行。
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