小学校园文化艺术节活动方案

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校园文化艺术节活动方案15篇

校园文化艺术节活动方案15篇

校园文化艺术节活动方案15篇校园文化艺术节活动方案1为进一步落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺2+1项目的通知》精神,更好地培养学生多方面的兴趣爱好,引领学校体艺工作的发展方向,丰富校园文化生活。

经学校研究决定,于5月31日举行第十七届校园文化艺术节,具体事项安排如下:一、活动主题和内容活动主题:“放飞梦想”活动内容:紧紧围绕活动主题,展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色和学生特点。

二、活动项目与形式1、以年级为单位,每个年级组表演一个节目。

具体安排如下:一至三年级:艺术特色表演。

如:舞蹈、课本剧、表演唱等,有一定的规模,人数不得少于10人。

四年级:古诗文诵读,人数40名左右。

五年级:口风琴合奏,人数100名左右。

六年级:花样跳绳展示,人数40名左右。

2、各班制作版面一块,体现学生各方面成绩。

3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2块,并组织书画展。

4、独轮车、健美操队编排节目,参加艺术节表演。

三、活动时间初步定于20__年5月31日。

各年级节目表演时间10分钟左右。

四、活动要求1、服装整齐大方,体现学生风采,队行整齐,精神风貌好。

2、表演节目新颖、有创意。

声音和谐、节奏准确,内容丰富多样。

3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈明艳老师联系。

4、音乐老师要协作年级组进行节目排练,加强指导;班主任老师积极组织训练,争取取得优异成绩。

校园文化艺术节活动方案2为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富同学们的校园文化生活,学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20__年高一年级校园文化艺术节活动,具体方案安排如下:一、指导思想:通过本次活动,搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台,促进学生审美能力的提高,激发创造和创新能力,促进全面发展。

进一步加强校园文化建设,营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。

二、活动主题:文化凰凤,魅力凰凤三、活动时间:3月30日至4月29日四、组织机构:1、领导小组:组长:副组长:组员:2、工作小组:组长:副组长:成员:各班班主任学生会干部3、具体安排:总协调:音响、摄影:主持人培训:舞台布置:奖品准备:(政教)宣传:会场纪律:五、活动内容:1、唐诗宋词朗诵比赛(负责人:)每班报1个节目参赛,高一所有学生参加。

小学艺术节活动策划方案

小学艺术节活动策划方案

小学艺术节活动策划方案小学艺术节活动策划方案「篇一」一、指导思想:为进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,推动和加强校园精神文明建设,促进学生全面发展。

经研究决定,我校将面向全体学生开展艺术节,要求班班开展,人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

二、组委会成员:组长:副组长:三、活动时间:xxx年3月4日至6月1日四、参加对象:全校教师和学生五、活动主题:优美校园?青春风采六、活动项目1、艺术表演类:①集体项目:群体朗诵/合唱(全校汇演)②个体项目:小合唱、重唱、独唱;独舞、双人舞、三人舞;独奏、小合奏或重奏。

2、艺术作品类:绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。

七、活动的要求各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。

小学艺术节活动策划方案「篇二」一、比赛时间:20xx年6月1日(具体时间由各校区安排)二、比赛地点:各校区自行安排。

三、比赛要求:1、表演形式:演唱歌曲两首,一首指定(附件1:各年级段指定歌曲),一首自选,时间不超过8分钟,无扩音设备。

2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。

(指定歌曲伴奏带由音乐老师提供,自选歌曲由班主任准备。

)3、参赛名额:全班参加。

(本次比赛班级人数将作为评分标准之一,如有学生因身体患病无法参赛,需在比赛前及时告知)4、合唱指挥一人,可以由学生担任,也可以由班主任或家长指挥。

(本校音乐老师除外)5、评分标准及得分安排:合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。

具体评分标准:总分10分,参赛人数(1分)、精神面貌和服装(1分)、音准(2分)、节奏(2分)、音质(2分)、艺术表现力(1分)、指挥(1分)6、补充说明:因班级数较多,所以大合唱比赛1——5年级分段进行。

(各年级段比赛时间另行通知)未尽事宜,以具体通知为准。

小学校园艺术节活动方案(通用8篇)

小学校园艺术节活动方案(通用8篇)

小学校园艺术节活动方案(通用8篇)小学校园艺术节活动方案1一、指导思想为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。

二、活动细则1、活动主题:“放飞理想,快乐成长”2、活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围3、活动时间:11月——12月4、活动内容:①书画比赛和书画展览②校园各类文艺节目大赛三、活动安排本次校园艺术节共分为四个篇章:(一)第一篇章:艺术节开幕啦!开幕式:1、做好艺术节的文化布置。

2、“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式,校长作艺术节的开幕致辞。

(二)第二篇章:美无处不在1、绘画比赛(1)形式:a、国画:尺寸不超过69__69cm或69__50cmb、水彩或水粉画:尺寸不超过55__55cm或55__85cmc、版画:尺寸不超过55__55cmd、儿童画:单幅4开,或短幅4格,每格16开注:以上绘画作品任选,材料自备。

(2)内容:学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。

(3)上交作品时间:每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。

2、书法比赛:(1)形式:一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。

(2)规格:一、二年级:铅笔字为五言、七言古诗各一首;三至六年级:钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首(内容自定)。

(3)上交作品时间:每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。

3、挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出,举办一次获奖作品展。

注:铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取;毛笔字比赛的纸张则自己准备。

中小学校园艺术节策划方案5篇

中小学校园艺术节策划方案5篇

中小学校园艺术节策划方案5篇中小学校园艺术节策划方案1一、指导思想:紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。

二、活动主题:激情、创新、和谐三、主办:艺术节组委会四、参与主体:全校学生五、活动的内容与形式:本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

第一板块:开幕式(20__.12.4)(1)开幕动员第二板块:文化知识(2)“思维的跳跃”知识竞赛(3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动第三板块:特色活动(5) 艺术节会标设计(6)“舞动的音符”器乐比赛(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛(8)“希望之星”校园小主持人大赛(9)“花样的年华”英语口语大赛(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛(12)“畅想的天空”科学幻想画大赛(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛(15)“我型我秀”礼仪形象大赛第四板块:游戏乐园(各年级组任选其一,可重新选择项目)(16)智力追击(17)猜谜语(18)剪纸比赛(19)反应大测验第五板块:闭幕式(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演(21)“窄河杯”动漫节(20__.12.30)六、评比表彰:为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选,设年级组优秀组织奖1个,班级优秀组织奖每年级组1个。

优秀组织奖评分说明:(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;(2)各比赛项目按团体计分的比赛,第一名5分、第二名4分、第三名2分。

(3)按个人计分的比赛,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

小学艺术节活动策划与方案(六篇)

小学艺术节活动策划与方案(六篇)

小学艺术节活动策划与方案(六篇)小学艺术节活动策划与方案篇1 以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导,进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展,丰富校园生活,展示艺术教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。

让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生,使艺术能力和人文素养得到整合发展。

崇尚美、鉴赏美、创造美1、小学生绘画、书法比赛,五、六年级英语手抄报比赛。

(第12周)2、读书、读报知识竞赛。

(暂定第13周)3、体育达标活动(待定)4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。

(第14周)5、庆六一活动暨艺术节闭幕式(颁奖典礼)(具体事项另行通知)6、立足师生,努力提高。

求新、求实、求突破、求发展,层层发动,面向全体,激发兴趣,广泛参与,普及提高,注重师生的广泛参与性与普及面,努力让学生都能感受到艺术的快乐。

让艺术真正走近每一个学生,着力提高,打造精品,营造崇尚美的氛围,增强鉴赏美的能力,提高创造美的水平。

7、服务教学,注重培养。

结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度,精心设计,通过各种途径和载体,着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养,多角度,多渠道的情感体验,尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。

推进艺术教育教学工作,提升学生综合素质。

小学艺术节活动策划与方案篇2 为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的`健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办校艺术节活动。

现将有关事宜通知如下:根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展,同时,为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案(通用6篇)为了确保活动取得实效,时常需要预先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学艺术节活动方案(通用6篇),希望对大家有所帮助。

小学艺术节活动方案1一、指导思想以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”,培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养,进一步推动学校艺术教育的改革和发展。

二、主题以“向真、向善、向美、向上”为主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

三、内容与要求(一)常规性活动1、校园歌曲“一日两唱”要求学校在每天上午和下午预备铃时间里,组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动,以1、2首歌曲为宜。

歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲(内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可)。

学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查,在规定的时间内,做到班班有歌声,在歌声中陶冶情操、净化心灵。

2、校园中播放背景音乐学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。

音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一,经典性与时代性的统一,民族性与世界性的统一。

让师生们在课间得到充分休整,缓解疲劳、焕发精神,同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力,形成高雅的审美情趣,促进学生身心和谐健康发展。

(二)“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动1、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

一小校园文化艺术节活动方案(二篇)

一小校园文化艺术节活动方案(二篇)

一小校园文化艺术节活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第___届校园文化艺术节。

通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

二、艺术节主题我参与、我快乐三、内容要求本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。

四、___机构(一)成立文化艺术节组委会组长:___副组长:___成员:___各班班主任职责:文化艺术节的策划___领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调、平衡。

五、活动项目共___个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。

艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)___个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸___个项目。

六、活动时间及安排(一)___发动:___月___日;(二)开展活动:___月-___月;(三)各项活动时间安排:___月-___月七、奖项设立按项目类别分别设一、二、三等奖。

八、活动要求1.高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排,动员和___全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2.突出主题、多出精品“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,指导老师参与指导、锻炼学生,真正体现学生的节日学生办。

3.___有序,注重实效。

要做到___活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

负责的老师要做好相关的___活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。

小学校园文化艺术节活动方案

小学校园文化艺术节活动方案

小学校园文化艺术节活动方案品位。

二、活动主题多彩校园,放飞梦想三、活动时间20xx年3月——5月四、具体活动内容和要求1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。

歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

截止3月15日,比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。

曲目自选,乐器和演奏形式不限。

要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

截止3月25日,比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。

要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

截止4月15日,比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。

舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

截止4月20日,比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。

以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

比赛时间具体时间另行通知比赛地点学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。

以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

作品上交时间截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点学校操场五、活动组织及参赛要求1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。

比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。

小学校园文化艺术节活动方案(8篇)

小学校园文化艺术节活动方案(8篇)

小学校园文化艺术节活动方案(8篇)小学校园文化艺术节活动方案(8篇)小学校园文化艺术节活动方案1为丰富校园文化,展示学生风采,营造良好的学习氛围,提高学生的艺术素养,学校拟定于五月下旬开展为期一周的`校园文化艺术节。

具体方案安排如下:一、活动时间:5月27日~5月31日二、活动内容:活动一:黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔。

活动时间:5月27日上午(周一)暂定活动地点:操场活动负责:大队部、语文组主持人要求:普通话标准,形象气质佳,有责任心,聪慧机灵。

活动过程:5月6日~9日:报名,班主任把关,各班1~3名报至大队部(王)。

5月10日中午:海选,选手主持一小段庆六一开场(主持词现场提供),部分语文组老师担任评委,胜出15名。

5月13日~5月17日:复赛,每日中午红领巾广播美文诵读3人,部分语文组老师担任评委,胜出6名。

5月27日:决赛,选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段,由全体行政担任评委,确定4名最终人选。

活动流程:1、领导致辞。

2、艺术小使者发言。

3、活动介绍。

4、“我要上六一”主持人选拔决赛。

5、校长宣布开幕。

活动二:“我要上六一”节目选拔准备阶段:5月6日~5月19日海选阶段:5月20日~24日决选时间:5月28日活动负责:音乐组活动过程:准备阶段:1.5月6日,各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动,主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。

节目形式、人数、参加人员均不限,时间控制在5分钟以内,道具等均需自备。

2.班主任在班内进行挑选,选出1~3个节目参加校级评比。

上报节目截止时间为5月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。

海选阶段:将在两个音乐教室设置海选点,5月20日~24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目,分1~3年级组和4~6年级组进行海选,根据节目形式和质量,每组各选出8个,最终选出16个节目参加决选。

决选阶段:5月28日,在文体中心舞台上进行最终决选,除了化妆,其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现,每个节目录制,部分行政和音乐组老师根据节目质量,最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。

校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)

校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)

校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年校园艺术节活动方案最新6篇

2023年校园艺术节活动方案最新6篇

2023年校园艺术节活动方案最新6篇2023年校园艺术节活动方案篇1一、指导思想进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(xx-20xx年)》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。

二、内容要求充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。

四、时间安排本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

(一)校园艺术节(xx年3月—xx年元月)1.成立组织。

各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。

组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。

有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步形成艺术教育特色。

届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

2.开展活动。

以学校为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。

每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动内容包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。

在xx年3月—xx年元月完成本校艺术节各项活动。

小学学校文化节活动方案

小学学校文化节活动方案

小学学校文化节活动方案•相关推荐小学学校文化节活动方案(精选5篇)为有力保证活动开展的质量水平,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的小学学校文化节活动方案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学学校文化节活动方案1一、指导思想以学校提出的五个教育梦想为指导,以建设书香校园为总目标,以全体师生爱读书,会读书,读好书为根本目的,以开展多元式阅读为依托,通过形式多样的阅读活动,为师生搭建图书与阅读的平台,提升学校师生阅读品位,全面建成“书香校园”。

二、活动主题我和书籍的约定三、活动时间xx年x月——xx年x月四、活动内容1.校园第十届创意读书文化节开幕,对上一年度书香班级进行奖励。

2.开展每月好书推荐共读活动。

3.建立班级虚拟图书馆。

4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。

5.开展图书跳骚市场活动。

6.举办校园童话节。

7.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。

五、具体活动安排1.每月好书推荐。

由学校或各教研组进行每月好书推荐,并组织开展相关读书交流活动。

每月好书推荐分为教师读书推荐、低年级读书推荐、中年级读书推荐、高年级读书推荐四类,每类至少一本书,由学校或年级组提供图书,由教导处提供“每月好书共读记录卡”,记录师生读书情况,作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。

2.各班建立班级虚拟图书馆。

由学生提供自己喜欢的书籍给本班学生或其他班级阅读。

由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。

班级虚拟图书馆的建设情况作为评选书香班级和读书小博士条件。

3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。

学生每周完成一张“我的阅读记录卡”。

一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵;一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书小学士;一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。

校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)

校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)

校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我整理的《校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)》,快快拿去用吧!校园文化艺术节活动策划方案1一、指导思想面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的'健康发展。

二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动:20xx年10月——20xx年2月2.各项比赛具体时间:附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。

七、具体要求:声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。

节目要符合学生年龄特征和心理特点。

自由创作,作品规格不限。

舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

2.项目设置①声乐:卡拉ok(独唱)②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)③独舞、群舞,现代舞、民族舞。

美术、书法类比赛:1.内容要求①黑板报、美术、书法成品,自由设计,内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交,展览后进行评比,2.项目设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛:1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。

校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇)

校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇)

校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇)校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇)为了确保活动有序地进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇),欢迎大家分享。

校园文化艺术节活动策划方案1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。

具体如下:一、活动主题:文才飞扬,舞动青春。

二、活动时间:20XX年11月15日——20XX年12月15日三、主体活动:(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门:社团联合会活动时间:11月15日活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。

所作诗歌及作者11月10日交到学生会。

诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进,内容不限。

最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。

(二)经典文化知识大赛承办部门:校学生会学习部活动时间:11月16日—11月18日活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。

邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

(三)校园电影周活动承办部门:校学生会文艺部活动时间:11月19日—26日活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。

获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。

(四)第二故乡摄影及绘画大赛承办部门:摄影协会及绘画协会活动时间:11月27—30日活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。

小学艺术节活动方案(精选18篇)

小学艺术节活动方案(精选18篇)

小学艺术节活动方案(精选18篇)小学艺术节篇1一、指导思想:进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、宗旨:以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、主题:构建和谐校园展示青春风采四、活动时间及参赛对象:时间:20x年5月1 日—20x年6月4日对象:全体学生。

五、活动内容:①书画、手工制作、三小制作展览②“学会感恩、与爱同行”征文比赛③文艺汇演六、参赛节目类型及要求(一)、艺术表演类以“歌唱青春、歌唱祖国”为分主题1、声乐节目:声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行:曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主,教职工曲目不限。

内容必须健康向上。

(重唱人数不超过5人,小合唱不得超过15人)自带伴奏。

(伴奏带碟必须写清曲目序号和面向,统一交到戚东兴老师处)2、器乐节目:小合奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。

独奏:可有伴奏1人,演出时间不超过5分钟。

3、舞蹈节目:双人舞或集体舞:演出时间不超过6分钟。

独舞:演出时间不超过5分钟。

4、校园剧(课本剧)节目:形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

5、曲艺类:包含小品、相声、快板、等形式,每个节目人数不得超过4人,演出时间不得超过8分钟。

6语言类:以配乐诗朗诵为主(倡导创作)。

(二)、艺术作品类1、绘画作品国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画钟:尺寸均不超过对开。

卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。

2、书法、篆刻作品书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸最小为七寸,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

校园文化艺术节活动方案5篇

校园文化艺术节活动方案5篇

校园文化艺术节活动方案5篇(篇一)一、指导思想为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识,弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。

同时,通过校园文化艺术节这个窗口,让学生有一个展示自我的平台,展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌,营造健康、和谐、积极向上的校园文化,推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题品味文化艺术铸就精彩人生三、活动宗旨以文化、艺术引领学校品牌建设,关注学生个性发展。

四、活动时间**年12月1日—**年12月**日五、活动安排见附件六、活动要求1.学校各部门条线分工明确,责任到人,确保各项活动按时落实。

本次活动实施总负责人为夏军良副校长,实施责任部门为德育处,具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等,总务处负责后勤保障,校办负责宣传报道及摄影摄像,其它部门、年级组、相关教研组协助配合做好相关工作。

2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上,进一步细化方案,精心策划,准备充分,严密组织,有序推进。

3.要充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括活动海报、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

4.班主任和学生干部要高度重视,充分发挥工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级凝聚力和学生管理水平。

尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系,既要保障正常的教学秩序,又要充分动员,积极支持和推荐学生报名参加各项活动(包括辅导和排练)。

6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动,并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动,部分老师还要参加志愿服务活动。

七、奖项设置整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。

根据不同的活动项目,评选出团体或个人奖项若干名。

学生个人成绩计入学生综合素质评价档案,团体成绩纳入班集体考核。

校园文化艺术节活动策划方案9篇

校园文化艺术节活动策划方案9篇

校园文化艺术节活动策划方案9篇在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我整理的《校园文化艺术节活动策划方案9篇》,快快拿去用吧!校园文化艺术节活动策划方案篇1一、指导思想以《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。

并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城,和谐教育”。

活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

(一)艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象:市直学校学生。

合唱队阵容不少于120人。

②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间:20xx年10月18日下午2.中小学生(幼儿)声乐比赛①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求:合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。

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小学校园文化艺术节活动方案
(总2页)
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捏掌中心小学校园文化艺术节活动方案为了全面推行素质教育,提高师生的艺术素养。

拟定于2017年4月举办第一节校园文化艺术节,具体方案如下:
一、指导思想:
通过举办本次艺术节,展现小学生热爱祖国,朝气蓬勃,
勇于探索,健康向上的的精神风貌;展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果,激发学生的艺术兴趣和爱好,培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质,丰富学生的课余生活,促进学校艺术教育的改革和发展,促进我镇小学生课外文体活动的开展,促进校园文化建设,促进学生全面发展。

二、艺术节主题:
快乐童年放飞梦想
三、组织领导:
成立艺术节筹备领导小组
组长:党军民
副组长:崔曙光候应中
成员:靳微牛肖尚淑梅尚联军
四、筹备工作
(一)、有关文艺汇演
文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台,政教处负责,各班积极参加汇演。

节目要求:
1、内容要健康向上,能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

2、形式多样(小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等)有创意,能体现学生的个性和学校的精神面貌。

3、初选节目时间:拟定于 4 月初
(二)、有关师生书法作品选送要求: 1、教师作品内容、规格、数量不限。

2、学生书法作品规格为八开纸。

数量:各班选送2―3 张书法作
品。

内容:健康向上,能体现当代少年风采。

规格:毛笔字3-6年级规格为四尺宣横裁三开。

数量:各班各项选送2―3 张。

作品送交时间:于 4 月 25 ,书法作品送牛肖老师处。

注:1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师。

2、本届师生书法作品展将评出一、二、三等奖若干名。

四、活动时间:2017 年 4 月
五、活动地点:学校操场
六、各组职能及活动具体安排。

工作任务和要求:整体活动的策划、组织。

捏掌小学
2014年5月。

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