小升初调考必备——人教版小学五年级英语下册知识点归纳
人教版小学五年级英语下册重点知识梳理
人教版小学五年级英语下册重点知识梳理本文档旨在梳理人教版小学五年级英语下册的重点知识，以便学生复和备考。
单词重点单词列表如下：- Word 1: Definition 1- Word 2: Definition 2- Word 3: Definition 3语法重点语法知识如下：1. 时态：介绍五年级下册研究的时态，如一般现在时、一般过去时等。
2. 句型：总结五年级下册研究的常用句型，如祈使句、疑问句等。
3. 词类：梳理五年级下册研究的常见词类，如名词、动词、形容词等。
句子填空本部分包含若干个练题，要求学生根据给定的句子，填入适当的单词或词组。
1. Sentence 1: _________ ________ ________?2. Sentence 2: _________ ________ ________ ________.阅读理解本部分提供了几篇短文，要求学生阅读后回答相关问题。
1. Passage 1: Title of the passage- Question 1: _________ ________ ________?- Question 2: _________ ________ ________?2. Passage 2: Title of the passage- Question 1: _________ ________ ________?口语练本部分提供了几个口语练题，要求学生根据给定的情景进行对话。
1. Situation 1: _________- Sentence 1: _________ ________ ________?2. Situation 2: _________- Sentence 1: _________ ________ ________?以上是人教版小学五年级英语下册的重点知识梳理，希望对同学们的复有所帮助。
祝大家研究进步！（注意：本文档仅提供了梳理重点知识的框架，具体内容请参考教材。
人教版小学五年级英语下册知识点汇总(完整版)
Unit1 My day 知识点总结一、语音cl — [cl] : clean classpl — [pl] : eggplant茄子 please play注意：cl 和 pl 放在词尾与 e 结合变为cle 和 ple 时发音不同.如people,apple。
二、词汇1、日常活动词汇do morning exercises（做早操）eat breakfast/lunch/dinner（吃早餐/午餐/晚餐）have...class（上…课）take a dancing class（上舞蹈课）play sports（做运动）go for a walk (散步)clean my room（打扫我的房间）go shopping（购物）2、其他词汇exercise 活动；运动 take学习；上（课）dancing跳舞；舞蹈when什么时候；何时 after在（时间）后 start开始(反义对应词finish完成）usually 通常地;惯常地 Spain 西班牙 late 晚；迟（反义对应词early早)why 为什么 a.m.午前；上午 p.m.午后；下午 shop去买东西；购物work 工作 last上一个的;刚过去的 sound听起来好像also 还；也busy 忙的need 需要play 戏剧剧本 letter 信Live 居住island 岛always 总是；一直 cave 山洞；洞穴go swimming 去游泳win 获胜。
三、句型以及语法知识点1、询问别人什么时候做某事某种活动的when特殊疑问句型，使用时间短语回答。
When do you do morning exercises? 你何时做早操?I do morning exercises at 7:00.我七点钟做早操。
When do you finish class in the morning? 你们上午的课到什么时候结束?We finish class at 1 o’clock.我们一点钟结束上午的课。
（完整版）人教版五年级下册英语复习知识点小结,推荐文档
（完整版）⼈教版五年级下册英语复习知识点⼩结,推荐⽂档⼈教版五年级下册英语期末复习资料⼀、词汇类1.季节词season （4个）spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天2.⽉份名称 (month 12个）March (Mar.)三⽉ April (Apr.）四⽉ May 五⽉June 六⽉ July 七⽉ August (Aug.)⼋⽉September(Sept.)九⽉ October(Oct.)⼗⽉ November (Nov.) ⼗⼀⽉December(Dec.)⼗⼆⽉ January(Jan.)⼀⽉ February(Feb.)⼆⽉3.序数词 (10个).first(1st) 第⼀（的） second (2nd)第⼆（的） third (3rd)第三（的）fourth (4th)第四（的） fifth(5th)第五（的） twelfth(12th)第⼗⼆（的）twentieth(20th)第⼆⼗（的） twentieth-first(21st)第⼆⼗⼀（的）twentieth-third(23rd)第⼆⼗三（的） thirtieth(30th)第三⼗（的）4.节⽇名称（ 16个）New Year’s Day 元旦（1.1） Women’s day 妇⼥节（3.8）Tree-planting Day 植树节（3.12） April Fool’s Day 愚⼈节（4.1）Easter 复活节（4.5） May Day 劳动节（5.1）Dragon boat Festival 端午节（农历五⽉初五）Mother’ s Day 母亲节（五⽉的第⼆个星期）Father’ s Day ⽗亲节（六⽉的第三个星期天）Children’s Day ⼉童节（6.1） Army Day 建军节（8.1）Teachers’ Day 教师节（9.10） Christmas 圣诞节（12.25）Mid-autumn Festival 中秋节（农历⼋⽉⼗五）China’s National Day 国庆节（10.1）Thanksgiving Day 感恩节（11⽉第4个周四）5.⼈称代词和物主代词我你他她它我们你们他们我们你们他们主格Iyou he she it we you they we you they 宾格meyou him her it us you them us you them 我的你的他的她的它的我们的你们的他们的你们的形代myyour his her its our your their your 名代mine yours hishers its ours yours theirs yours 主格（作为主语）宾格（介词\动词后⾯）形代（后⾯加名词）名代（后⾯不加名词6.动词短语42个eat breakfast 吃早饭 wash my face 洗脸 read books 读书eat lunch 吃午饭 wash my clothes 洗我的⾐服 drink water 喝⽔eat dinner 吃晚饭 watch TV 看视 listen to music 听⾳乐go to bed 上床睡觉 clean my room 打扫我的房间 eat ice cream 吃冰激go for a walk 散步 go on a picnic 去野餐 go to the beach 去沙滩play ping-pong 打乒乓球 play football 踢⾜球 play basketball 打篮球play sports 进⾏体育运动 play the pipa 弹琵琶 play with each other ⼀起玩耍go swimming 去游泳 go shopping 去购物 go hiking 去远⾜go skating 去滑冰 go running 去跑步 go boating 去划船go fishing 去钓鱼 pick apples 摘苹果 fly kites 放风筝do homework 做作业 do morning exercises 做早操 do kung fu 练武术have···class 上····课 take a dancing class 上舞蹈课pick apples 摘苹果 make a snowman 堆雪⼈ plant trees/flowersclimb trees 爬树 climb mountains 爬⼭ play in the snow 在雪⾥玩play with snow 玩雪7.活动名称 8个sports meet 运动会 Easter party 复活节聚会 school trip 学校旅⾏Chinese test 语⽂测试 singing contest 歌咏⽐赛 birthday party ⽣⽇聚会summer vacation 暑假 winter vacation 寒假8语⾳词汇 46个cl /kl/ clean 打扫 clock 钟表 class 班级 clever 聪明的pl /pl / plate 盘⼦eggplant 茄⼦please请play 玩打br /br/ brown棕⾊的ibrary 图书馆brother 兄弟umbrella ⾬伞gr /gr/ green 绿⾊的grapes葡萄grandpa 爷爷grow ⽣长ch/ ?/China 中国chicken ⼩鸡lunch午餐teacher 教师ch /k/ school 学校Christmas 圣诞sh /?/sheep 绵⽺fish 鱼shirt 衬衫shorts 短裤th /θ / three 三thin 瘦的thirteen ⼗三maths 数学th / e/ this这个that那个mother 妈妈brother 兄弟ng / ?/long 长的sing 唱ring 铃响young 年轻的nk / ?k/think想ink墨⽔trunk象⿐pink粉⾊wh字母组合在o前发/h/ 其他的发/w/wh /w/ what什么when 什么时候where哪⾥white ⽩的wh / h/ whose谁的who 谁whole完整的9. 频度副词always总是，（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes有时（30%）10.天⽓的形容词：hot 炎热的warm 暖和的cool凉爽的cold 寒冷的sunny晴朗的cloudy 多云的windy 多风的rainy多⾬的snowy 下雪的10.熟记标志语：Keep to the right 靠右Keep your desk clean 保持桌⼦⼲净Talk quietly\ Quiet, please 请⼩点声 Take turns 按顺序来Work quietly 安静学习No eating 禁⽌吃东西⼆．语法知识点1.介词in . on. at的⽤法。
人教版五年级英语下册知识点重点难点考点汇总复习总结
五年级英语下册知识点重点难点考点汇总第一单元：My day1. 重点知识点-词汇：掌握日常活动相关词汇，如eat breakfast（吃早饭）、have... class （上……课）、play sports（进行体育运动）、exercise（活动；运动）、do morning exercises（做早操）、eat dinner（吃晚饭）、clean my room（打扫我的房间）、go for a walk（散步）、go shopping（去购物）、take（学习；上（课））等。
-句型：能用“When do you...?”询问做某事的时间，并回答“At...”。
例如：“When do you eat breakfast?”“At 7 o'clock.”能用“I usually/often...”描述日常活动。
-发音：学习字母组合cl 和pl 在单词中的发音，cl 发[kl]（如clean、classroom），pl 发[pl]（如play、plate）。
2. 难点-对一些复杂日常活动短语的记忆和运用，尤其是包含多个单词的短语，如do morning exercises。
-在回答“When...”问题时，准确使用时间表达，包括整点和非整点时间的说法。
3. 考点-日常活动单词和短语的拼写与理解，如根据中文写英文、选择正确短语。
-句型的运用，包括根据情景补全对话、问答日常活动时间。
-字母组合cl 和pl 发音的判断，如找出单词中字母组合发音相同的选项。
第二单元：My favourite season1. 重点知识点-词汇：掌握季节相关词汇，如spring（春天）、summer（夏天）、fall（秋天）、winter（冬天），以及每个季节的特点词汇，如warm（暖和的）、hot（炎热的）、cool（凉爽的）、cold（寒冷的）、sunny（晴朗的）、windy（多风的）、snowy （下雪的）、rainy（下雨的）等，还有与季节活动相关的词汇，如go on a picnic （去野餐）、pick apples（摘苹果）、make a snowman（堆雪人）等。
人教版小学五年级下册英语知识点整理
Unit11、询问对方作息时间的句型问：When do you +动词原形+其他答：I/We +动词原形+at+时间eg：—When do you finish class in the morning?—We finish class at 1 o’clock.2、询问对方为什么正在做某事问：Why are you+动词-ing+其他？答：Because ...—Why are shopping today?—Because ...3、询问对方周末做什么的句型问：What do you do on the weekend?答：I/We +频度副词+动词原形+其他eg:—What do you do on the weekend?—I often play football.4、频度副词Always总是usually通常often经常sometimes 有时never从不Unit21、询问对方是否喜欢某事物的句型问：Do you like +名词？答：Yes,I /We do. No, I/We don’t. eg:—Do you like snow?—Yes,I do.2、询问对方喜欢的季节的句型问：Which season do you like best?答：I like +季节+best.eg:—Which season do you like best?—I like summer best.3、询问对方喜欢某季节的原因及答语问：Why (+do you like+季节）？答：Because +原因。
eg:—Why doyou like winter ?—Because I like snow.4、表示某地有某人、某物的句型There +be动词+主语（某人/某物）+其他。
eg:There are two books and a pen on the desk.Unit31、询问某活动、节日日期的句型问：When +be动词+活动/节日？答：It’s in +季节/月份.eg:—When is the party?——It’s in June.主语+will+动词原形（+其他)eg:I will go to the park tomorrow.4、询问某人是否将要做某事的句型问：Will +主语+动词原形（+其他）？答：Yes,主语+will / No,主语+won’t eg:—Will you go shopping?——Yes,I will.Unit41、询问某节日的具体日期的句型问：When is +节日？答：It’s on +某月某日.eg:—When is the art show?——It’s on May 1st.2、询问某人生日的句型问：When is one’s birthday?答：One’s birthday is on +具体日期./It’s on +具体日期. eg:—When is your father’s birthday?——It’s on January 6th.3、询问对方将要为某人做什么的句型问：What will you do for +某人？答：I will +动词原形+其他.eg:—What will you do for your teacher?——I will clean the teachers’ office.1、描述物品归属的句型物品+ be动词（is/are)+（mine/his/hers/yours/ours/theirs) eg:The book is yours.2、确认物品归属地句型问：be动词+this/that/these/those(+其他）+某人的？答：Yes,it is. Yes,they are./ No,it,is’t. No,they aren’t. eg:—Is that crayou his?——Yes,it is.3、询问物品归属的句型问：单数Whose+is it/this/that?复数Whose+are they/these/those?答：It’s/They’re+名词性物主代词/ 名词所有格eg:—Whose bag is this?——It’s mine.4、现在进行时的一般疑问句问：Be动词+主语+动词-ing(+其他）？答：Yes,主语+be动词/ No,主语+be动词+not. eg:—Is she listening to music?——Yes,she is.5、描述某人正在做某事主语+be动词（am/is/are）+动词-ing（+其他）.eg:I’m doing my homework now.6、询问某人能否做某事问：Can+主语+动词原形+其他？答：Yes,主语+can. /No,主语+can’t.eg:—Can I play football?——Yes,you can.Unit61、询问多个人或动物正在做什么的句型问：What are +主语（复数）+doing?答：主语（复数）+are+动词-ing+其他.eg:—What are the boys doing?——They are jumping2、询问单个人或动物正在做什么的句型问：What is +主语（单数）+doing?答：主语（单数）+is+动词-ing+其他.eg:—What is Tom doing?——He is playing football.。
(完整word版)人教版五年级下册英语知识点
五年级下册英语第一单元知识点整理1、主要单词和短语：do morning exercises eat breakfasthave English class eat dinnerplay sportseat lunchclimb mountainsgo shoppingplay the pianovisit grandparentsgo hiking晨练，做晨操吃早餐上英语课吃晚餐进行体育活动吃午餐登山购物，买东西弹钢琴探望（外）祖父亲母亲去远足二、主要句子：When do you eat dinner?I eat dinner at 7:00 in the evening. When do you get up?I usually get up at 12:00 at noon. What do you do on the weekend? Usually I watch TV and go shopping.你什么时候吃晚餐？我夜晚七点吃晚餐。
你什么时候起床？我往常在正午 12 点起床。
你在周末干什么？我往常看电视和购物。
I often play football. Sometimes I go hiking.我常常踢足球。
有时我去远足。
三、重要知识点同义词：eat breakfast-have breakfast , play sports-do sports,eat lunch-have lunch,usually-ofteneat dinner-have dinner复数形式：policeman-policemen policewoman-policewomen此刻分词： tell-telling第三人称单数：say-says同义句： What do you do ? ---What are you?你是干什么的？表示频度的副词：always 老是，向来；usually 往常，常常；often 常常；sometimes 有时候以复数形式出现的词组：visit grandparents ,plant trees介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在夜晚）用in; 表示在某一天，在礼拜几用on,在详细的几点几分用too 和 either 的用法差别：too 和 either 都是“也”的意思，但at.too用于必定句，either用于否认句。
人教版五年级下英语知识点汇总
1. 数字和计数
- 数字0-20的认识
- 数字的读法和写法
- 数量词的使用
2. 时间和日期
- 星期一至星期日的名称
- 年、月、日的认识
- 时间的读写
3. 形容词和副词
- 形容词的基本形式和比较级、最高级形式
- 副词的基本形式和比较级、最高级形式
- 描述人或物的特征和状态的词汇
4. 动词和动词短语
- 基本时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时) - 现在进行时、过去进行时、将来进行时的构成和用法- 表示动作完成的动词形式(have/has done)
5. 名词和代词
- 可数名词和不可数名词的区别
- 单数和复数的转换
- 人称代词和物主代词的使用
6. 直接引语和间接引语
- 直接引语的构成和用法
- 间接引语的构成和用法
- 如何将直接引语转化为间接引语
7. 连词和从句
- 连词(and, but, or, so, yet等)的用法- 从属连词(when, if, because等)的用法- 如何使用从句来表达复杂的意思。
2023年人教版小学五年级英语下册概念及公式归纳
2023年人教版小学五年级英语下册概念及公式归纳一、词汇概念1. 名词（Noun）名词是表示人、事物、地点、动物或想象事物的词。
例如：dog（狗）、book（书）等。
2. 动词（Verb）动词是表示动作或状态的词。
例如：run（跑）、read（读）等。
3. 形容词（Adjective）形容词是用来描述名词的特征或性质的词。
例如：happy（快乐的）、big（大的）等。
4. 副词（Adverb）副词是用来描述动词、形容词、其他副词或整个句子的词。
例如：quickly（快速地）、very（非常）等。
5. 代词（Pronoun）代词是用来替代名词的词。
例如：he（他）、she（她）等。
二、句型结构1. 陈述句（Declarative Sentence）陈述句是用来陈述事实或信息的句子。
例如：I like apples.（我喜欢苹果。
）2. 疑问句（Interrogative Sentence）疑问句是用来提问的句子。
例如：Do you have a pen?（你有一支笔吗？）3. 祈使句（Imperative Sentence）祈使句是用来发出命令、请求或建议的句子。
例如：Please close the door.（请关上门。
）4. 感叹句（Exclamatory Sentence）感叹句是用来表达惊讶、喜悦、惋惜等感情的句子。
例如：What a beautiful flower!（多么漂亮的花啊！）三、常用公式1. 加法公式（Addition Formula）加法公式用于求两个数的和。
例如：a + b = c。
2. 减法公式（Subtraction Formula）减法公式用于求两个数的差。
例如：a - b = c。
3. 乘法公式（Multiplication Formula）乘法公式用于求两个数的积。
例如：a × b = c。
4. 除法公式（Division Formula）除法公式用于求两个数的商。
人教版小学五年级英语下册知识点归纳
人教版小学五年级英语下册知识点归纳五年级英语下册是小学阶段的最后一学期，学生们将进一步学习英语的语法、词汇和日常交际用语。
本文将对五年级英语下册的知识点进行归纳，以帮助学生更好地复习和掌握这些知识。
一、语法知识点1. 一般现在时：表示经常性的动作或习惯性的行为，结构为主语+动词原形。
例如："She often goes to the park on weekends."2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，结构为主语+动词过去式。
例如："Yesterday, I played soccer with my friends."3. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，结构为主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式。
例如："They are watching a movie in the cinema."4. 一般将来时：表示将来要发生的动作或事件，结构为主语+will+动词原形。
例如："I will visit my grandparents next week."5. 动词的-ing形式：表示正在进行的动作，或者作为主语、定语、表语、宾语补足语等。
例如："I enjoy swimming in the summer."6. 动词的过去式：表示过去发生的动作或状态。
例如："He ate an apple for breakfast."二、词汇知识点1. 数字：学习1-100的基本数字，以及基本的数学运算符号。
例如："5 + 3 = 8."2. 季节和月份：学习四季和每个月份的英文表达，以及与之相关的天气和活动。
例如："In winter, it often snows. We can go skiing."3. 食物：学习常见食物的英文表达，以及与之相关的问答句型。
人教版五年级英语下学期复习要点
人教版五年级英语下学期复习要点语法和句型一般现在时一般现在时表示经常发生的事情或者现在的状态。
例如：•I usually drink milk for breakfast.（我通常吃早餐喝牛奶。
）•He likes playing basketball.（他喜欢打篮球。
）情态动词 can 和 mustcan 表示会、能够，must 表示必须、一定。
例如：•She can swim very well.（她游泳游得很好。
）•You must finish your homework before you go to bed.（你必须在睡觉之前完成你的家庭作业。
）一般将来时一般将来时表示将来要发生的事情，通常使用 will/shall + 动词原形。
例如：•I will go to Beijing next month.（我下个月要去北京。
）•We shall have a picnic next week.（我们下周要去野餐。
）数词数字在英语中有着重要的地位，要熟练掌握基本的数字以及它们的读法。
例如：• 1 one• 2 two• 3 three• 4 four• 5 five词汇和短语星期和月份星期和月份是日常对话中经常使用到的词汇。
例如：•Monday 星期一•Tuesday 星期二•Wednesday 星期三•Thursday 星期四•Friday 星期五•Saturday 星期六•Sunday 星期日•January 一月•February 二月•March 三月•April 四月•May 五月•June 六月•July 七月•August 八月•September 九月•October 十月•November 十一月•December 十二月食物食物是五年级下学期中的一个主题，要重点掌握基本的食物词汇。
例如：•apple 苹果•banana 香蕉•bread 面包•cake 蛋糕•rice 米饭•fish 鱼•beef 牛肉•chicken 鸡肉•vegetable 蔬菜•egg 煮蛋阅读理解阅读理解技巧阅读理解是英语学习中非常重要的一部分，要掌握以下技巧：1.仔细阅读题目和文章。
人教版小学五年级英语下册知识点归纳
千里之行，始于足下。
人教版小学五年级英语下册知识点归纳
人教版小学五年级英语下册主要包括以下几个知识点：
1.时间词：如days of the week（星期几）、months of the year（月份）、timeofday（几点钟）、seasons（季节）等。
2.日常活动：如get up（起床）、have breakfast（吃早餐）、go to school（去上学）、do homework（做作业）、have dinner（吃晚餐）、go to bed（睡觉）等。
3.家庭成员及其关系：如father（爸爸）、mother（妈妈）、
grandfather（爷爷）、grandmother（奶奶）、sister（姐姐）、brother（弟弟）等。
4.城市及交通工具：如plane（飞机）、train（火车）、bus（公交车）、bike（自行车）等。
5.购物及食品：如fruit（水果）、vegetables（蔬菜）、meat（肉）、milk（牛奶）、bread（面包）等。
6.身体部位：如head（头）、arm（手臂）、leg（腿）、foot（脚）等。
7.能力、爱好及描述：如can（能够）、like（喜欢）、play（玩）、
swim（游泳）、dance（跳舞）等。
8.描述天气与季节：如sunny（晴朗）、cloudy（多云）、rainy（有雨）等。
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锲而不舍，金石可镂。
以上仅是人教版小学五年级英语下册的部分知识点，具体的内容可能因教材版本而有所不同。
建议您根据教材内容进行学习和归纳。
人教版五年级英语下册全册知识点总结
千里之行，始于足下。
人教版五年级英语下册全册知识点总结人教版五年级英语下册总结1. 词汇：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 动词：be动词 (am, is, are), 常见动词 (like, have, go, do, see, eat, play)- 数字：1-1000- 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- 学科名称：English, Chinese, math, science, P.E., music, art - 学习用品：book, pencil, eraser, ruler, sharpener, bag- 季节：spring, summer, autumn, winter- 食物：rice, noodles, bread, eggs, milk, fruits, vegetables - 动物：dog, cat, bird, fish, rabbit, panda, monkey- 蔬菜：carrot, tomato, potato, cabbage, cucumber, onion- 水果：apple, banana, orange, pear, grape, strawberry2. 句型：- What's your name?/My name is...- How old are you?/I'm ... years old.- Where are you from?/I'm from ...- What do you like?/I like ...- Can you ...?/Yes, I can./No, I can't.- What's the date today?/Today is ...- What's the weather like?/It's ...- Do you have ...?/Yes, I do./No, I don't.第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
(完整版)人教版PEP五年级下册英语知识点复习总结
五年级英语下册知识点复习总结
Unit1Myday
1.询问对方何时做某事的句型
Whendoyou+动词（短语）原形+其他？ （表示事件）
I（+频度副词）+动词（短语）原形+at+时间点。 注意：询问第三人称单数人称何时做某事的时候应将 do 改为 does，其 答语的主语为第三人称单数，动词部分应变为第三人称单数形式。（以下情况
同样需注意此项）
如：WhendoeshegetupHegetsupat6：00a.m. 译：他什么时候起床？他在上午六点起床。
2.询问对方周末做什么的句型
WhatdoyoudoontheweekendSaturdays. I（+频度副词）+动词（短语）原形+withsb（人）+onSundays. theweekend.
（2）在基数词后加 th:除去 first，second，third，其他基数词变序数词一般 直接在其后加 th。注意 five 与 twelve 要先把 ve 变 f，再加 th;eight 直接加 h；nine 去 e 再加 th。
（3）整十序数词以 ieth 结尾：整十位的序数词先将十位整数词尾的 y 变为 i， 再加 eth。如：twenty-twentieth。
The
注意：play-plays 因为 a 是元音 3)以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加-es; 例如 teach-teacheswash-washesdo-doesgo-goesfix-fixes
4)不规则的； 例如 have-has
5.by 的用法
人教版五年级英语下册全册知识点总结
千里之行，始于足下。
人教版五年级英语下册全册知识点总结人教版五年级英语下册全册知识点总结人教版五年级英语下册的内容主要包括Unit 5 My clothes、Unit 6 This is my sister、Unit 7 That’s the way、Unit 8 It has big eyes、Unit 9A trip to the zoo、Unit 10 Our school、Unit 11 My favorite subject、Unit 12 He’s a policeman、Unit 13 Whose clothes are these?、Unit 14 What does he look like?、Unit 15 How do you go to school?、Unit 16 At the zoo 共12个单元。
下面对这些单元的知识点进行总结：Unit 5 My clothes：1.句型 I am wearing a/an + 单数可数名词、句型 What are you wearing? I am wearing + 衣物名称。
2.颜色的表达形式 red(红色)、blue(蓝色)、yellow(黄色)、green(绿色)、pink(粉红色)等。
3.衣物的名称：T-shirt(卫衣)、skirt(裙子)、shirt(衬衣)、jeans(牛仔裤)、sweater(毛衣)4.衣物的价格：one yuan(一元)、seven yuan(七元)等。
Unit 6 This is my sister：1.句型 Is this your/our…? Yes, it is./ No, it isn’t.2.家庭成员的名称：father(父亲)、mother(母亲)、sister(姐姐)、brother(弟弟)等。
3.形容词性物主代词：my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)等。
人教版五年级英语下册全册知识点总结
人教版五年级英语下册全册知识点总结回答方式多样，以下是一些例子：I usually play sports or go shopping on the weekend.（我通常在周末进行体育运动或去购物。
）I XXX（我周六上舞蹈课，周日在家休息。
）It depends。
Sometimes I hang out with friends。
sometimes I do some housework。
and sometimes I just watch TV.（这要看情况。
有时我和朋友出去玩，有时我做些家务，有时我就看电视。
）注意：询问别人周末做什么时，可以使用what或how来引导问句。
回答时，可以使用usually。
sometimes等频度副词来表达经常性或偶尔性的活动。
Unit 1一、重点词汇吃早餐：eat breakfast 上······课：have。
class进行体育运动：play sports做早操：do morning exercises 打扫我的房间：clean my room 去购物：go shopping舞蹈：dancing上午：a.m.通常地：usually二、其他日常活动起床：get up上床睡觉：go to bed活动，运动：exercise吃晚饭：eat XXX散步：go for a walk研究，上（课）：XXX上舞蹈课：take a dancing class下午：p.m.吃午饭：eat XXX洗脸：XXX洗我的衣服：XXX看电视：watch TV打乒乓球：play ping-pong弹琵琶：play the pipa去游泳：go swimming去跑步：go running做作业：do homework练武术：do XXX踢足球：play football打篮球：play basketball三、语音cl→ [cl]：clean。
(完整版)人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳PEP五年级英语下册各单元知识点Unit 1 My day一、重点词汇。
1.四会词汇：eat breakfast 吃早饭 have···class 上······课play sports 进行体育运动exercise 活动；运动 domorning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go shopping 去买东西；购物go for a walk 散步take学习；上（课） dancing跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课2. 三会词汇：when什么时候after 在（时间）后start 开始usually 通常地；惯常地Spain 西班牙late 晚；迟 a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下午why 为什么shop 去买东西；购物work 工作last 上一个的;刚过去的sound 听起来好像also 还；也busy 忙的 need 需要play 戏剧；剧本letter 信live 居住island 岛always 总是；一直cave 山洞；洞穴go swimming 去游泳 win 获胜二、其他日常活动。
get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视play ping-pong打乒乓球 playthe pipa弹琵琶 go swimming去游泳go running去跑步 do homework 做作业 do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球三、频度副词。
always总是，一直（100%） usually通常（80%）often 经常（60%） sometimes（30%）有时四、疑问词。
人教版小学五年级英语下册知识点归纳
千里之行，始于足下。
人教版小学五年级英语下册知识点归纳五年级下册英语知识点总结一、语法知识1. 一般现在时的用法：表示经常性的动作、常存在的状态、客观事实等。
2. 一般过去时的用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
3. be动词的一般现在时和一般过去时形式的变化。
4. 动词的过去式的构成规则。
5. 用was/were表达一般过去时的第一人称单数的句子。
6. 现在进行时的用法：表示正在进行的动作。
7. 现在进行时的构成规则。
8. 一般将来时的构成及用法：表示将来某个时间要发生的动作。
9. 一般将来时的否定句和疑问句的构成。
10. 用will表达意愿，请求及承诺等。
11. 用is/are going to表达将来的打算和计划等。
二、词汇知识1. 数字的读法和拼写。
2. 时间的表达方法：days of the week, months of the year, dates和钟表时间的表达方式。
3. 表示频度的副词的使用方法，如：always, usually, often, sometimes, seldom, never等。
4. 食物的名称：水果、蔬菜、肉类、饮料等。
5. 家庭成员的称呼，如：father, mother, brother, sister等。
6. 身体部位的名称，如：head, arm, hand, leg, foot等。
7. 学校里的地点的名称，如：office, library, classroom, playground 等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
8. 动物的名称及描述，如：elephant, lion, tiger, monkey等。
9. 学科的名称，如：Chinese, English, math, science等。
10. 物品的名称及描述，如：book, pen, pencil, ruler, eraser, backpack等。
三、句型知识1. 询问与回答个人信息，如姓名、年龄、电话号码等。
人教版小学五年级英语下册重点知识概述
人教版小学五年级英语下册重点知识概述
本文档旨在概述人教版小学五年级英语下册的重点知识，以下
是主要内容：
1. 语法知识
- 祈使句和感叹句：研究祈使句和感叹句的用法和结构。
- 定义比较句：如何使用定义比较句进行描述和比较。
- 一般过去时和现在完成时：掌握一般过去时和现在完成时的
用法和区别。
2. 词汇积累
- 动物类别词汇扩展：研究更多的动物名称和有关特征的词汇。
- 季节和天气词汇：掌握与四个季节和不同天气相关的词汇。
- 交通工具名称：研究各种交通工具的名称。
3. 句型练
- 否定句：掌握构建否定句的方法和规则。
- 疑问句：研究如何构建不同类型的疑问句。
- 动词的用法：练使用不同的动词完成句子。
4. 阅读理解
- 阅读小故事：通过阅读小故事提高理解能力。
- 根据问题选择答案：练通过问题来理解文章并选择正确答案。
- 填写正确的单词：通过填写正确的单词来完成句子。
5. 口语练
- 情景对话：练根据不同情景进行口语对话。
- 自我介绍和介绍他人：研究如何自我介绍和介绍他人的基本
用语。
以上是人教版小学五年级英语下册的重点知识概述。
希望对您
的学习有所帮助！。
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人教版小学五年级英语下册知识点归纳Unit 1 My day一、重点词汇1.四会词汇：eat breakfast吃早饭have···class 上······课play sports 进行体育运动exercise 活动；运动do morning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去买东西；购物take学习；上（课）dancing跳舞；舞蹈take a dancing class 上舞蹈课2. 三会词汇：when什么时候after 在（时间）后start 开始usually 通常地；惯常地Spain 西班牙late 晚；迟a.m. 午前；上午p.m. 午后；下午why 为什么shop 去买东西；购物work 工作last 上一个的；刚过去的sound 听起来好像also 还；也busy 忙的need 需要play 戏剧；剧本letter 信live 居住island 岛always 总是；一直cave 山洞；洞穴go swimming 去游泳win 获胜二、其他日常活动get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming去游泳go running去跑步do homework 做作业do kung fu练武术play football踢足球play basketball打篮球三、频度副词always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes（30%）有时四、疑问词when什么时候why 为什么五、重点句型1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。
）例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I usually read books. （我通常看书。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：What does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?六、四会句子：When do you finish class in the morning ? 你们上午的课到几点结束？We finish class at 1 o’clock . 我们一点钟结束上午的课。
What do you do on the weekend ? 你周末做什么？I often watch TV and play ping-pong with my father .我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。
七、语音：cl /kl/ clean clock class cleverpl /pl / plate eggplant please playUnit 2 My favourite season一、重点词汇1. 四会：spring 春天summer 夏天autumn秋天winter冬天season季节picnic野餐go on a picnic 去野餐pick摘；采集pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman 堆雪人go swimming去游泳2. 三会：which哪一个best最；最高程度地snow 雪good job 做得好because 因为vacation 假期all 全；完全pink 粉色；粉色的lovely 可爱的；美丽的leaf 叶子（复数leaves）fall 落下；（美式）秋天paint 用颜料绘画二、其他1、形容天气的形容词:hot 炎热的warm暖和的rainy多雨的windy 多风的cold 寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy 多云的snowy下雪的2、由go构成的活动短语:go swimming去游泳go shopping去购物go boating去划船go skating去滑冰go hiking去远足go fishing去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点？（······天气怎么样？）答：It’s+表示天气的形容词例：问：What’s the weather like in winter in Beijing?（北京冬天的天气怎么样）答：It’s cold and windy.（有风而且寒冷。
）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构：问：Which season do you like best?（你最喜欢的季节是哪一个？）答：I like+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有：What’s your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。
答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。
例：问：Why do you likes spring?（你为什么喜欢春天？）答：Because I can fly kites.（因为我能放风筝。
）问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）答：Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。
）问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。
）问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。
）四、四会句子：Which season do you like best , Mike ? 迈克，你最喜欢哪个季节？Summer . 冬天。
Why ？为什么？Because I like summer vacation ! 因为我喜欢暑假！五、语音：br /br/ brown library brother umbrellagr /gr/ green grapes grandpa growUnit 3 My school calendar一、重点词汇1.四会：January（Jan.）一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月July(Jul.)七月August(Aug.)八月September (Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.) 十一月December(Dec.)十二月2. 三会：few 不多；很少a few一些thing事情meet 聚会；开会sports meet 运动会Easter 复活节trip 旅行year 年plant 种植contest 比赛；竞赛the Great Wall 长城national 国家的National Day 国庆日American 美国的Thanksgiving 感恩节Christmas 圣诞节holiday 假日；节日game 游戏roll 滚动look for 寻找chocolate 巧克力by在...... 之前注意：1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in, 但在几月几日用on。
二、常用节假日名称。
New Year’s Day元旦（1.1）Tree Planting Day 植树节（3.12）Easter 复活节April Fool’s Day愚人节（4.1）May Day 劳动节（5.1）Mother’s Day母亲节（每年五月的第二个星期天）Children’s Day 儿童节（6.1）Father’s Day父亲节（每年六月的第三个星期天）Teachers’Day教师节（9.10）China’s National Day国庆节（10.1）Mid-Autumn Day 中秋节（农历八月十五）Thanksgiving Day 感恩节（11月第4个周四）Christmas圣诞节（12.25）summer vacation暑假winter vacation寒假三、活动名称sports meet 运动会Easter party 复活节聚会school trip 学校旅行Chinese test 语文测试singing contest歌咏比赛birthday party生日聚会四、介词in 、on、 at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。
如：in the morning, in April, in winter, in 2015.2、on的后面+具体的某一天。
如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。
如：at six o’clock, at 12：30,at noon.五、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：When is+活动或节日名称？答：It’s in+月份。