小学主题拓展课件-一年级家长会(共28张ppt)-全国通用
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有趣小实验
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2020/5/27
2
第一章 家长助教
2020/5/27
3
2020/5/27
家长助教
家长助教的定义
家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动， 协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标
4
2020/5/27
家长助教
一年级组织家长助教活动的意义
2020/5/27
7
基本知识
两个了解
了解助教班级学生的特点和能力。家长要学习有关学 生教育知识，了解所助教班级学生的年龄特点和能力 水平。
两个了解
了解一年级组织活动的特点。陈鹤琴先生说过：“小 孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”一年级以 游戏为基本活动，家长在组织活动时应充分发挥游戏 的作用，以紧紧抓住学生参与活动的“心”。
具备接纳家长的积极态度，因人而异， 不挑剔家长的素质，尊重每一位参与助 教活动的家长。注重活动细节，让家长 知晓活动目标、意义，与家长真诚沟通。
适当性原则：
指导应适时进行，给予家长发挥的空 问；并根据不同的活动采取灵活的指 导方式。
6
第二章
基本知识
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
一年级家长会 家长助教
2020/5/27
1
目 录
家长助教
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基本知识
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给家长的建议
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注意事项
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准备的材料或者课程都尽量避免危险物品，以免在课程讲 述过程中发生意外。
20Βιβλιοθήκη Baidu0/5/27
14
第四章
注意事项
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
根据自己的特长和优点，给孩子 一些启蒙教育。比如喜欢手工的 妈妈可以教小孩子做简单的手工 艺，会园艺的爷爷奶奶可以准备 一些简单的园艺学习课程。
根据孩子的喜好去准备相 应的课程。比如绘本将故 事等等
2020/5/27
12
助教课程
课程选择注意事项
小孩子的注意力的集中时间为20-30分钟，家长在 准备课程的时候应该控制好时间，控制好内容。 准备的课程应该是阳光积极的，不能有反面的信 息，以免给孩子的心灵制造阴影。
1.
2020/5/27 2.
8
三个准备
2020/5/27
基本知识
1
做好心理上的准备。从孩子的角度出发来设计和组织活动，并灵活运用富有 吸引力的教学方法，定能紧紧抓住孩子的眼球，让孩子围绕着你的“指挥棒” 行动。
2
做好知识上的准备。家长要事先储备所助教的教学活动涉及的有关知识，不 仅要知其然更要知其所以然。在执教前要设计好活动方案，并考虑方案在执 行中可能出现的“意外”，想好应对之策。最好提前把活动组织过程讲给班 级老师听，征求老师的建议，熟悉并完善活动。
一年级教师和家长是平等、合作 的关系，教师应以平和、平等的 态度对待每一位家长，互相学习， 互相帮助，互相指导，共同提高
以孩子发展为中心的原则：
★：家长助教的最终目的是促进孩子
的发展，活动的核心应围绕孩子 的全面发展进行。
★ ★
2020/5/27
家长助教
家长助教活动的指导原则
01
02
03
04
尊重在先，真诚沟通原则
注意孩子的状况，积极 照顾孩子的情绪
16
第五章
有趣小实验
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
准备课程前应该提前和老师沟通，以免发生重复 而让小孩子提不起兴趣。
给小孩子准备的课程应该精简，生动。不能机械 的重复理论知识，这会超出一年级孩子的理解范 围。
2020/5/27
13
助教课程
课程选择注意事项
课程的环节最好以孩子感兴趣的方式进行，让还在参加进 来，比如角色扮演。 寓教于乐，课程环节里，最好加入孩子感兴趣的游戏，音 乐，手工等环节，提高孩子的积极性。
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10
助教课程
一年级有备下的主题 这种情况下，家长只需要根据 这个课题，准备相应的课程信 息即可
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助教课程
家长自选课题
可根据本身的职业特点，给一年 级的孩子上一堂生动的“职业 课”，比如交警可穿警服去学校 传授相关的交通安全知识。医生 可穿白大褂讲述一些卫生信息等 等。
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进入一年级前，应注意 自己的仪表仪态，着装
整洁等
遵守时间，按时到校， 最好提前到校熟悉环 境
课堂要用到的东西需要 提前和老师沟通准备，
或者自己准备齐全
。
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注意事项
02
01
03
06
04
05
遵守时间，按时到校， 最好提前到校熟悉环境 主要教学过程中的安全， 以免发生意外
其一 家长有自己擅长之处，与学生的分享过 程中让学生掌握更为准确更为全面的知识； 其二，一年级每班老师固定，也可以通过家 长进课堂让学生多接触不一样的教育感知， 让学生有更广的体会，认识； 其三，助教家长对于自己的宝宝来说更是好 处多多，让宝宝有一种自豪感，更能拉近宝 宝与家长之间的关系
5
合作互动，优势互补原则：
3
做好物质上的准备。家长要打有准备之仗，在做好自身准备的同时做好物质 材料的准备，将助教活动中所需的材料事先准备充分，以免需要时找不到而 手忙脚乱。为此，家长要了解班级孩子人数，活动中若需分组则要考虑每组 所需材料份数，从而避免出现案例三中的情形。
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第三章
助教课程
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第一章 家长助教
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家长助教
家长助教的定义
家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动， 协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标
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家长助教
一年级组织家长助教活动的意义
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基本知识
两个了解
了解助教班级学生的特点和能力。家长要学习有关学 生教育知识，了解所助教班级学生的年龄特点和能力 水平。
两个了解
了解一年级组织活动的特点。陈鹤琴先生说过：“小 孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”一年级以 游戏为基本活动，家长在组织活动时应充分发挥游戏 的作用，以紧紧抓住学生参与活动的“心”。
具备接纳家长的积极态度，因人而异， 不挑剔家长的素质，尊重每一位参与助 教活动的家长。注重活动细节，让家长 知晓活动目标、意义，与家长真诚沟通。
适当性原则：
指导应适时进行，给予家长发挥的空 问；并根据不同的活动采取灵活的指 导方式。
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第二章
基本知识
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一年级家长会 家长助教
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目 录
家长助教
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基本知识
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给家长的建议
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注意事项
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准备的材料或者课程都尽量避免危险物品，以免在课程讲 述过程中发生意外。
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第四章
注意事项
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
根据自己的特长和优点，给孩子 一些启蒙教育。比如喜欢手工的 妈妈可以教小孩子做简单的手工 艺，会园艺的爷爷奶奶可以准备 一些简单的园艺学习课程。
根据孩子的喜好去准备相 应的课程。比如绘本将故 事等等
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助教课程
课程选择注意事项
小孩子的注意力的集中时间为20-30分钟，家长在 准备课程的时候应该控制好时间，控制好内容。 准备的课程应该是阳光积极的，不能有反面的信 息，以免给孩子的心灵制造阴影。
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三个准备
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基本知识
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做好心理上的准备。从孩子的角度出发来设计和组织活动，并灵活运用富有 吸引力的教学方法，定能紧紧抓住孩子的眼球，让孩子围绕着你的“指挥棒” 行动。
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做好知识上的准备。家长要事先储备所助教的教学活动涉及的有关知识，不 仅要知其然更要知其所以然。在执教前要设计好活动方案，并考虑方案在执 行中可能出现的“意外”，想好应对之策。最好提前把活动组织过程讲给班 级老师听，征求老师的建议，熟悉并完善活动。
一年级教师和家长是平等、合作 的关系，教师应以平和、平等的 态度对待每一位家长，互相学习， 互相帮助，互相指导，共同提高
以孩子发展为中心的原则：
★：家长助教的最终目的是促进孩子
的发展，活动的核心应围绕孩子 的全面发展进行。
★ ★
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家长助教
家长助教活动的指导原则
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02
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尊重在先，真诚沟通原则
注意孩子的状况，积极 照顾孩子的情绪
16
第五章
有趣小实验
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
准备课程前应该提前和老师沟通，以免发生重复 而让小孩子提不起兴趣。
给小孩子准备的课程应该精简，生动。不能机械 的重复理论知识，这会超出一年级孩子的理解范 围。
2020/5/27
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助教课程
课程选择注意事项
课程的环节最好以孩子感兴趣的方式进行，让还在参加进 来，比如角色扮演。 寓教于乐，课程环节里，最好加入孩子感兴趣的游戏，音 乐，手工等环节，提高孩子的积极性。
2020/5/27
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助教课程
一年级有备下的主题 这种情况下，家长只需要根据 这个课题，准备相应的课程信 息即可
2020/5/27
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助教课程
家长自选课题
可根据本身的职业特点，给一年 级的孩子上一堂生动的“职业 课”，比如交警可穿警服去学校 传授相关的交通安全知识。医生 可穿白大褂讲述一些卫生信息等 等。
2020/5/27
15
进入一年级前，应注意 自己的仪表仪态，着装
整洁等
遵守时间，按时到校， 最好提前到校熟悉环 境
课堂要用到的东西需要 提前和老师沟通准备，
或者自己准备齐全
。
2020/5/27
注意事项
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01
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遵守时间，按时到校， 最好提前到校熟悉环境 主要教学过程中的安全， 以免发生意外
其一 家长有自己擅长之处，与学生的分享过 程中让学生掌握更为准确更为全面的知识； 其二，一年级每班老师固定，也可以通过家 长进课堂让学生多接触不一样的教育感知， 让学生有更广的体会，认识； 其三，助教家长对于自己的宝宝来说更是好 处多多，让宝宝有一种自豪感，更能拉近宝 宝与家长之间的关系
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合作互动，优势互补原则：
3
做好物质上的准备。家长要打有准备之仗，在做好自身准备的同时做好物质 材料的准备，将助教活动中所需的材料事先准备充分，以免需要时找不到而 手忙脚乱。为此，家长要了解班级孩子人数，活动中若需分组则要考虑每组 所需材料份数，从而避免出现案例三中的情形。
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第三章
助教课程
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field