钳工竞赛图纸和三维立体图
(完整版)钳工实训图纸
日 期
签 字
T形板
制图
审核
比例
1∶1
材料
45钢板
标准
数量
1
乐至县高级职业中学
学号
图号
03
任务四：制作工形板
加工要求：1、通过锯、錾、锉、钻等操作完成工件；
2、各精度可降低；
日 期
签 字
工形板
制图
审核
比例
1∶1
材料
45钢板
标准
数量
1
乐至县高级职业中学
学号
图号
04
任务六：制作凸形块
加工要求：1、学会攻丝。
日 期
签 字
凸形块
制图
审核
比例
1∶1
材料
45钢板
标准
数量
1
乐至县高级职业中学
学号
图号
06
任务五：制作E字板
加工要求：1、学会铰孔
日 期
签 字
E字板
制图
审核
比例
1∶1
材料
45
标准
数量
1
乐至县高级职业中学
学号
图号
05
任务八：锉配凹凸体
加工要求：1、注意配合间隙；
日 期
签 字
凹凸体配合
加工要求：1、锐边倒角R0.3；
2、锯割面不准修锉。
日 期
签 字
錾口锤子
制图
审核
比例
1∶1
材料
45
标准
数量
1
乐至县高级职业中学
学号
图号
任务一：画线练习
日 期
签 字
画线
制图
钳工初、中、高考级图(全面)
钳工初、中、高考级图(全面)
考试图纸：
1 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 2 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 3 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 4 / 24
钳工初、中、高考级图级图(全面)
中级工：
6 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 7 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 8 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 9 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 10 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 11 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 12 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 13 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 14 / 24
21 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 22 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 23 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 24 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 15 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 16 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 17 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 18 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 19 / 24
钳工初、中、高考级图(全面) 20 / 24
高级工：
钳工初、中、高考级图(全面)
(完整版)钳工实训图纸
任务一：画线练习日期签字画线制图审核比例 1 : 1材料45钢板标准数量1乐至县高级职业中学学号图号01加工要求：1、划出内T形全部加工线;2、钻排孔后錾去余料锯；任务二：制作T形板Q O /其余F ■”-10.D2A:5?卜①审核比例材料45钢板制图T形板标准数量1乐至县高级职业中学学号图号03任务四：制作工形板技术要求、锐边去毛刺;2、孔口倒角加工要求：1、通过锯、錾、锉、钻等操作完成工件;U|D 二引// D.03 A L JJ/±» *. ■ ―一处SQ4I8^形板加工要求：1、学会攻丝。
任务六：制作凸形块-■'•Iri-TH技术要求去毛刺，孔口倒角日期签字凸形块制图审核比例 1 : 1材料45钢板标准 数量1乐至县高级职业中学 学号图号 06任务五：制作E 字板E 字板2 P, 其余U & '厂[丄—11处加工要求：1、学会铰孔-—0,.7 [也幻.比加工要求：1、注意配合间隙;任务八：锉配凹凸体丄0阳B C◎©挣亠(ftwT601005日期签字凹凸体配合制图审核比例 1 : 1材料45标准数量1乐至县高级职业中学学号图号07V形镶配技术要求、两配合处单边间隙不大于0.06mm且能转位互换;2、棱边倒钝R0.2。
M1QU2任务七：攻丝练习螺纹孔板材料45钢板1 :14XM62^MS抹肋16]日期签字制图审核比例标准数量1乐至县高级职业中学学号图号07任务十：制作錾口锤子加工要求：1、锐边倒角R0.3 ;651Y v十-十----- ---- :Vr乞■ --- --- H2?[T壬0亍A\3X43"20±0.Q512爼1Mg錾口锤子。
钳工考级图纸
20个课题 25个课题 5个课题
共计50个课题
钳工实习与考级 书前附有： 使用说明
书后附有： 装配钳工国家职业标准 钳工常用计算公式 标准公差数值表
钳工实习与考级
与前一版相比，本版在课题内容及编排形式上作了较大 幅度的调整和更新，其中：
1、初级工部分保留原13个课题，新增7个课题。中级工部分 保留原10个课题，新增15个课题，其中增加了原五级工和六 级工难度的课题。新增了高级工部分5个课题。
学生在使用本书进行训练后，操作技能会 得到逐步提高，为实现中级技工的培养目标打 下良好的基础。
本书适用于职业学校机械专业的实习，也 适用于参加技能鉴定的人员的考前训练。
钳工实习与考级
钳工实习与考级
钳工实习与考级
钳工实习与考级
钳工实习与考级
钳工实习与考级
钳工实习与考级
钳工实习与考级
Hale Waihona Puke 钳工实习与考级本书与《机械基础》、《机械制图》、《公差配合与 测量技术》、《钳工工艺与技能训练》等教材配合使用， 供学生在学习了上述课程后进行实习与考级训练用。
钳工实习与考级
在编写上，全书以课题的形式编排，分三大部分，按 照初、中、高三个等级技能要求组织内容，其中
第一部分 第二部分 第三部分
初级工 中级工 高级工
《钳工实习与考级》
— 高等教育出版社
无锡机电高等职业学校 王琪
钳工实习与考级
钳工是一项比较复杂、细致、工艺要求高的工作，
其基本操作包括： 零件的测量、划线、錾削、锯割、锉削、钻孔、铰孔、
攻螺纹等。
是机械制造业中不可缺少的工种
钳工实习与考级
职业类技术学校的培养目标决定了操作技能、技巧的训 练是实习教学的主要环节。
中、高级钳工训练图纸
《钳工技能实训》作为一门实践性很强的专业课程，是基础技能实训必修课，是培养学生掌握钳工基本技能，熟悉钳工基本知识的重要教学环节。
钳工是现代工业生产中及其重要和不可缺少的重要工种。
其任务是使学生具备有从事本专业机械常识和钳工技能，初步形成解决本专业涉及机械知识方面实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。
在我们职业学校，教学就是以实践训练为主的，练就学生的技能，让学生有一技之长，所以我们要结合我们学校的各种实训条件，加强学生的技能训练，增强学生的动手能力。
本学科的教训以为实训为主，培养学生普通钳工的基本操作技能，使他们在参加省市级技能大赛中取得较好的成绩，为高考奠定一定的基础，也为今后参加工作从事机械加工类工作打下良好的基础。
在教学课程中，要让学生掌握划线、冲眼、锯削、錾削、锉削、刮削、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、锉配、以及基本测量技能。
要结合钳工的实训技能练习，指导纠正学生钳工基本操作中的错误，训练学生普通钳工基本操作技能，使学生通过练习，能够根据基本的装配体图纸，加工、装配配合题零件。
为每年学生的省市级技能大赛做好准备，训练选手，取得较好的成绩，为高考取得较好的成绩，也为机械类及其他专业课程的学习打下一定的基础。
为了更好地开展和完成本学科的教学任务，让学生较好地掌握钳工的基本操作技能，学以致用，特做以下要求和计划：1、纪律要求：实训期间必须穿工作服（或学生校服）；操作钻床不准戴手套，不准追逐打闹，注意安全，遵守实训纪律，做到有事请假，不得无故不到或随意离开,下课先做卫生再离开;实训期间要爱护实训器材节省用料，用电。
2、卫生要求：在上完实训课时先要把个自的工位上的卫生打扫干净，工具摆放整齐；值日生在每节课上完以后打扫地面卫生。
工位和实训室的卫生由管理老师检查验收候学生方可离开实训室。
3、采用以下教学方法教学方法; 项目教学法应用实践效果与反思项目教学法将“教与学”融为一体,采取小组讨论、协作学习的方式,通过“项目工程”以任务来驱动学生的学习。
钳工竞赛图纸
钳工竞赛图纸在钳工的世界里，竞赛图纸就如同是一场精心设计的挑战之旅，它是参赛者展现技艺、发挥创造力和解决问题能力的舞台。
一张优秀的钳工竞赛图纸，不仅蕴含着丰富的技术要求和精度标准，更能激发参赛者的斗志，促使他们在有限的时间内展现出自己的最佳水平。
钳工竞赛图纸通常具有非常高的精度和复杂的几何形状。
这些图纸上的线条和标注，就像是一道道指令，指引着钳工们去精心打造每一个零部件。
比如说，一个简单的机械零件，可能需要在图纸上精确地标注出各个面的尺寸、角度、粗糙度以及形位公差等。
每一个数字和符号都承载着重要的信息，稍有偏差就可能导致整个零件无法正常装配或使用。
而且，竞赛图纸所涵盖的内容往往不仅仅是单一的零件加工。
有时候，它可能要求参赛者制作一个完整的装配体，这就需要参赛者在加工各个零件时，充分考虑到它们之间的配合关系和装配顺序。
这不仅考验了钳工的加工技能，更考验了他们的统筹规划和逻辑思维能力。
在竞赛图纸中，还会对加工工艺有着明确的要求。
比如，对于某些硬度较高的材料，可能会规定特定的切削参数和刀具选择；对于一些需要表面处理的零件，也会注明相应的处理方法和要求。
参赛者需要根据这些工艺要求，合理安排加工步骤，选择合适的工具和设备，以确保加工质量和效率。
另外，竞赛图纸的设计也会充分考虑到对参赛者综合能力的考察。
它可能会设置一些难度较高的结构，如薄壁零件、细长轴等，这些结构在加工过程中容易产生变形，需要参赛者具备良好的工艺控制能力和应变能力。
同时，图纸中还可能会有一些需要通过特殊方法才能完成的加工部位，这就要求参赛者能够灵活运用所学知识，创新加工思路，找到解决问题的方法。
为了更好地理解钳工竞赛图纸，我们可以以一个具体的例子来进行分析。
假设这是一张关于制作一个小型台虎钳的竞赛图纸。
从图纸上，我们可以看到台虎钳的各个组成部分，包括钳身、活动钳口、丝杠、螺母等。
对于钳身，图纸上会详细标注出其外形尺寸、内部的安装孔位置和尺寸，以及表面的粗糙度要求。
钳工竞赛图纸
钳工竞赛图纸在钳工领域，竞赛图纸是至关重要的。
它不仅是参赛者展现技能和才华的依据，更是衡量钳工水平的重要标准。
一张精心设计的钳工竞赛图纸，就如同一场精彩比赛的剧本，蕴含着丰富的技术要求和挑战。
钳工竞赛图纸通常具有高度的精确性和复杂性。
从简单的零件到复杂的装配组件，每一个细节都被精确地标注和描述。
图纸上的线条、符号和尺寸标注，都是经过深思熟虑和严格规范的。
这些标注不仅仅是为了告诉参赛者要制作什么，更是在传达如何制作，以及制作的精度要求。
比如，在一张普通的钳工竞赛图纸中，对于一个零件的形状和尺寸，会有详细的三视图（主视图、俯视图和左视图）来呈现。
每个视图都从不同的角度展示了零件的特征，确保参赛者能够全面理解其结构。
而且，对于零件的表面粗糙度、公差配合等要求，也会在图纸上明确标注。
表面粗糙度决定了零件表面的光滑程度，公差配合则关系到零件之间的装配精度和性能。
同时，钳工竞赛图纸中还可能包含一些特殊的工艺要求。
例如，某些部位需要进行热处理以提高硬度和耐磨性，或者需要进行特殊的表面处理以增加耐腐蚀性。
这些工艺要求不仅考验参赛者对钳工工艺的了解程度，也考验他们在实际操作中的综合应用能力。
为了能更好地理解和应对钳工竞赛图纸，参赛者需要具备扎实的专业知识。
首先，他们要熟悉各种制图标准和规范，能够准确解读图纸上的各种符号和标注。
其次，对于钳工的基本操作技能，如锯削、锉削、钻孔、攻丝等，要有熟练的掌握。
此外，还需要了解不同材料的特性和加工方法，以便在竞赛中根据材料的特点选择合适的工具和工艺。
在实际的竞赛中，参赛者拿到图纸后，第一步往往是仔细阅读和分析图纸。
这包括确认零件的形状、尺寸、精度要求以及工艺要求等。
然后，他们会根据图纸制定详细的加工工艺方案，确定加工顺序、使用的工具和量具等。
在加工过程中，参赛者需要时刻对照图纸，确保每一个步骤都符合图纸的要求。
如果出现偏差，必须及时进行调整和修正。
一张优秀的钳工竞赛图纸，不仅能够考察参赛者的技术水平，还能够激发他们的创新思维和解决问题的能力。
钳工比赛图纸
钳工比赛图纸关键信息：1、比赛图纸的提供方：＿___________________________2、比赛图纸的接收方：＿___________________________3、比赛图纸的用途：＿___________________________4、比赛图纸的保密要求：＿___________________________5、比赛图纸的使用期限：＿___________________________6、比赛图纸的知识产权归属：＿___________________________7、违反协议的责任承担：＿___________________________1、协议范围11 本协议旨在规范钳工比赛图纸的提供、使用、保密及相关事宜。
2、比赛图纸的提供21 提供方应在约定的时间内，以约定的方式向接收方提供完整、准确的钳工比赛图纸。
211 提供的图纸应符合比赛的要求和标准，包含详细的尺寸、工艺要求等必要信息。
3、比赛图纸的接收31 接收方应确认收到比赛图纸，并对图纸的完整性和准确性进行检查。
311 如有任何疑问或发现图纸存在问题，应及时与提供方沟通。
4、比赛图纸的用途41 接收方仅能将比赛图纸用于本次钳工比赛的准备和参赛过程，不得用于其他任何目的。
411 不得对比赛图纸进行复制、传播、修改或转售。
5、比赛图纸的保密51 接收方应严格遵守保密义务，不得向任何第三方透露比赛图纸的内容。
511 应采取合理的安全措施保护比赛图纸的机密性，防止图纸的泄露。
6、比赛图纸的使用期限61 接收方使用比赛图纸的期限应仅限于比赛期间及相关的准备阶段。
611 比赛结束后，应按照协议要求及时归还或销毁比赛图纸。
7、比赛图纸的知识产权归属71 比赛图纸的知识产权归提供方或其指定的权利人所有。
711 接收方不得以任何方式侵犯或损害提供方的知识产权。
8、违反协议的责任承担81 若接收方违反本协议的任何条款，应承担相应的法律责任。
钳工竞赛图纸和三维立体图
钳工竞赛图纸和三维立体图
钳工竞赛图纸和三维立体图
竞赛试题的装配图见图1所示，零件图见图2、图3、图4所示。
图1（装配图）
技术要求：①装配后，件2以圆柱销为轴心翻转，并与件4配合面间隙小于0.03；②锐角倒钝R 小于0.2；③2×φ6销孔允许组合加工；④工时300分钟（5个小时）。
图2（零件图，件号1）图3（零件图，件号2）
技术要求：①不允许使用钻模或二类工具进行加工；②不允许使用研磨抛光材料及工具；③锐边倒钝R 小于0.2；④2-φ6销孔允许组合后加工；⑤φ10为测量芯棒允差±0.005；
⑥材料45号
钢。
图4（零件图，件号4）
技术要求：①不允许使用钻模或二类工具进行加工；②不允许使用研磨抛光材料及工具；
③锐边倒钝R小于0.2；④2-φ6销孔允许组合后加工；⑤材料45号钢。
钳工实训图纸
钳工实训图纸简介钳工是机械制造行业中不可或缺的岗位之一，主要负责机械设备的安装、维修与改进。
为了提高钳工的实操能力，许多培训机构都会提供钳工实训课程。
在钳工实训过程中，图纸是最重要的工具之一，通过学习不同类型的图纸，学生能够更好地理解机械设备的构造、原理和工作过程。
本文将介绍几种常见的钳工实训图纸，供读者参考。
零件图零件图（Part Drawing）是机械制造中最基础的图纸之一，主要用于描述单个零件的形状和尺寸。
由于零件图比较简单，所以通常是钳工实训中最先学习的一种图纸。
下图是一个零件图的范例：HEIGHT: 4. /\\/ \\ / \\10 / \\ / \\/ \\ /______\\/ \\ / \\9 / \\ \\/ \\ \\/ \\ \\/ \\ \\8 /_________________\\_________\\上面的图中描述了一个由长方形组成的零件，每个长方形都有自己的高度、宽度和长度。
其中HEIGHT表示长方形的高度，10和9分别表示长方形的宽度和长度。
在零件图中，高度通常用H表示，长度用L表示，宽度用W表示。
组装图组装图（Assembly Drawing）是用来描述机械零件之间的组装关系的图纸。
在钳工实训中，组装图通常用于教授学生如何将多个零件组合成一个完整的机械设备。
下图是一个组装图的范例：----------------------| \\| | \\SPACER | | \\_______________ | __________ | \\| | | | | | \\| PLATE | | | | | \\|_______|_______| |______| |_____| ____________\\'~~~~~~~~~|~~~~~~~~~~~'上面的组装图描述了一个由两个零件组装而成的设备，分别是PLATE和SPACER。
在组装图中，零件之间通过箭头表示它们的组装方向。
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钳工竞赛图纸和三维立体图
竞赛试题的装配图见图1所示，零件图见图2、图3、图4所示。
图1（装配图）
技术要求：①装配后，件2以圆柱销为轴心翻转，并与件4配合面间隙小于0.03；②锐角倒钝R小于0.2；③2×φ6销孔允许组合加工；④工时300分钟（5个小时）。
图2（零件图，件号1）图3（零件图，件号2）
技术要求：①不允许使用钻模或二类工具进行加工；②不允许使用研磨抛光材料及工具；
③锐边倒钝R小于0.2；④2-φ6销孔允许组合后加工；⑤φ10为测量芯棒允差±0.005；
⑥材料45号钢。
图4（零件图，件号4）
技术要求：①不允许使用钻模或二类工具进行加工；②不允许使用研磨抛光材料及工具；
③锐边倒钝R小于0.2；④2-φ6销孔允许组合后加工；⑤材料45号钢。