人教版一年级数学下册《100以内数的认识》PPT课件.ppt
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一年级下册数学PPT-100以内数的认识人教新课标(7张)ppt精品课件
1．填一填。 (1) 32 34 36 38 40
76 75 74 73 72
(2)87里面有( 7 )个一和( 8 )个十。
(3)一个两位数，个位上是最大的一位数，十位上是6，
这个数是(
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69 )，读作(
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8 总复习
第1课时 100以内数的认识
RJ 一年级下册
习题课件
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2．在合适的答案下面画“○”。 拍球的可能有多少人？ 88人 90人 30人 13人
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3．解决问题。 (1)每天清晨，环卫工人要清理垃圾桶。李阿姨今天还
有20个垃圾桶没有清理，她今天要清理多少个垃圾桶？
20＋8＝28(个)
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（ 4 ）个十，（ 6 ）个一 （ 46 ）
（ 2 ）个十，（ 4 ）个一 （ 24 ）
猜一猜我是几？
1、我由4个十和7个一组成，我是（ 47 ）；
2、我由8个十和6个一组成，我是（86 ）； 3、我由7个十组成，我是（70 ）；
4、我由10个十组成，我是（100 ）； 5、我由6个一和9个十组成，我是（96 ）； 6、我由3个一和5个十组成，我是（53 ）。
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/11
谢谢观看
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021 1:01:46 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/112021/1/112021/1/11Jan-2111-Jan-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/112021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
学习目标
❖ 1、能正确地数出100以内的的物体的个数， 感受100以内的大小，建立100以内的概念。
❖ 2、知道10个一是十，10个十是100。初步认 识计数单位一（个）、十、百。
最新人教部编版一年级数学下册《第4单元 100以内数的认识【全单元】》精品PPT优质课件
二 探究新知
估一估有多少只羊。
比20只多得多。
你能具体数数 有多少只羊吗？
这么多羊，该怎么数呢？
二 探究新知
二十后面是二十一。 二十九后面是多少呢？ 二十九添1是三十。
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
九十九添1是一百。
二 探究新知
26 86 46 76
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
4 100以内数的认识
第 2 课时 数 的 组 成
优 翼
一 复习导入
一个一个地数，从三十八数到四十二。 三十八 三十九 四十 四十一 四十二
十个十个地数，从36数到66。 三十六 四十六 五十六 六十六
二 探究新知
怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
应该请“十”来 帮忙。
7
按照数的顺序，在空 格里填数。
规律1：横着看，左右 相邻两数之间相差1,从 第二行起，每一横行前 九个数的十位上的数都 相同。
二 探究新知
13579 12 14 16 18 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 9 98 99100
小学数学人教版一年级下册《100以内数的认识》数数教育教学课PPT模板
三、从92往前连续数6个数。 86 87 88 89 90 91 92
一、想一想，填一填 1. 1个十是10个 （ 一）； 2. 10个十是1个 （ 百）； 3. 10个一是1个 （ 十）； 4. 100个一是（ 10）个十，（ ）1个百。
二、想一想，判定对错
1. 48在49的后面。 2. 48和84一样大。
3. 能够运用数学进行交流和表达，培养学生探索精神。
学习新知 自主探究
问题：数一数，每一种教具分别多少个，并说一说你是怎么数的。
同学们， 这么多教具该 怎么数呢？
方法一：一个一个地数
一个一个地数 10个1是10
同学们，边数边摸索，一个一个数这种方法简单吗？
十九的后面一位怎么数
数一数，十九添一是多少？
人教版 丨 新课标 丨 一年级数学 丨 下册 丨 第四单元
100之内数的认识
（第1课时 数数）
XXX老师
教学目标
1. 使学生能够正确地数出100之内的物体的个数，感受100之 内数的大小，建立100之内数的概念。
2. 初步认识10个一是十，10个十是一百，能够熟练地一个一 个的和十个十个地数出数量在100之内物体的个数。
2.五十一 （五十二） （五十三） （五十四） （五十五） （五十六）
3.八十八 （八十九） （九十） （九十一） （九十二） （九十三）
4.九十五 （九十六） （九十七） （九十八） （九十九） （一百）
一、从27往后连续数9个数。 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
二、从46往后2个2个数到50 46 48 50 52 54 56 58 60
（ ）✘ （ ）✘
课堂总结
1. 数数的时候，一个一个地数，数到几十九（九十九除 外），再数一个数就是整十数。
一、想一想，填一填 1. 1个十是10个 （ 一）； 2. 10个十是1个 （ 百）； 3. 10个一是1个 （ 十）； 4. 100个一是（ 10）个十，（ ）1个百。
二、想一想，判定对错
1. 48在49的后面。 2. 48和84一样大。
3. 能够运用数学进行交流和表达，培养学生探索精神。
学习新知 自主探究
问题：数一数，每一种教具分别多少个，并说一说你是怎么数的。
同学们， 这么多教具该 怎么数呢？
方法一：一个一个地数
一个一个地数 10个1是10
同学们，边数边摸索，一个一个数这种方法简单吗？
十九的后面一位怎么数
数一数，十九添一是多少？
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100之内数的认识
（第1课时 数数）
XXX老师
教学目标
1. 使学生能够正确地数出100之内的物体的个数，感受100之 内数的大小，建立100之内数的概念。
2. 初步认识10个一是十，10个十是一百，能够熟练地一个一 个的和十个十个地数出数量在100之内物体的个数。
2.五十一 （五十二） （五十三） （五十四） （五十五） （五十六）
3.八十八 （八十九） （九十） （九十一） （九十二） （九十三）
4.九十五 （九十六） （九十七） （九十八） （九十九） （一百）
一、从27往后连续数9个数。 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
二、从46往后2个2个数到50 46 48 50 52 54 56 58 60
（ ）✘ （ ）✘
课堂总结
1. 数数的时候，一个一个地数，数到几十九（九十九除 外），再数一个数就是整十数。
人教版数学一年级下册《100以内数的认识》(整理和复习)PPT课件
人教新课标一年级数学下册
.
1
教学目标
1.通过复习，进一步巩固数数、数的组成以及数 的读写等知识；
2. 进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的 计算方法，并能正确计算。
3.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生 活中的一些简单问题。
.
2
.
3
敢和我比一比吗? 看谁掌握得好!
.
4
100 以
数的认识
内
数
的
认 识
加减法
数数 数的组成 读数 写数 数的顺序 比较大小
整十数加一位数 及相应的减法
.
5
我会数:
（1）从35、36……43 （2）从78、79……90
(3 ) 从5、10……30
（4）从20、22……36Leabharlann .6我会读
百十个
3. 0
7
我会读
百十个
3. 3
8
我会读
百十个
42
.
9
我会读
.
30
先找规律，再填数。 97 87 77 67
3333 3579
.
31
一（3）班种了22棵树， 有2棵没有活，活了多少 棵？
22-2=20(页)
.
32
.
33
.
18
我会比:
9 ○< 19 61○< 66 42○> 24 50○< 60
.
46○> 37
83○= 83 49○< 50 82○> 79
19
我吃了15只 虫子
14 18 35
我吃的虫子比
你多得多
青蛙妈妈可能 吃了多少只虫 子？在下面画 “”
.
1
教学目标
1.通过复习，进一步巩固数数、数的组成以及数 的读写等知识；
2. 进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的 计算方法，并能正确计算。
3.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生 活中的一些简单问题。
.
2
.
3
敢和我比一比吗? 看谁掌握得好!
.
4
100 以
数的认识
内
数
的
认 识
加减法
数数 数的组成 读数 写数 数的顺序 比较大小
整十数加一位数 及相应的减法
.
5
我会数:
（1）从35、36……43 （2）从78、79……90
(3 ) 从5、10……30
（4）从20、22……36Leabharlann .6我会读
百十个
3. 0
7
我会读
百十个
3. 3
8
我会读
百十个
42
.
9
我会读
.
30
先找规律，再填数。 97 87 77 67
3333 3579
.
31
一（3）班种了22棵树， 有2棵没有活，活了多少 棵？
22-2=20(页)
.
32
.
33
.
18
我会比:
9 ○< 19 61○< 66 42○> 24 50○< 60
.
46○> 37
83○= 83 49○< 50 82○> 79
19
我吃了15只 虫子
14 18 35
我吃的虫子比
你多得多
青蛙妈妈可能 吃了多少只虫 子？在下面画 “”
人教版-一年级下册100以内数的认识课件-数数-数的组成-36张PPT
50
3.数一数小猪吹了多少个泡泡。
33
4.数一数，填一填。
6
5
7
8
5.在括号里填上合适的数。
（1）九十三是由（9）个十和（ 3）个一组成的。 （2）四十八里面有4个（十）和8个（一）。 （3）五十里面有（ 5 ）个（十）。 （4）六十二里面有（ 6 ）个十和2个（一）。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
重点
能熟练地数出100以内的数，会读写100以内的数，认识百以 内的计数单位。
难点
理解100以内数的组成和数位的意义。
填一填。
这节课有更多的数字 朋友要来和你们认识， 大家欢迎吗？
1个十和5个一组成的数是（ 15 ）；3 个一和1个十组成的数是（ 13 ）；17是由 （ ）个1十和（ ）个一7组成的。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
难点
理解数位的意义及数位上的数的含义。
1 . 1个十是（ （ ）。 100
）， 21个0 十是（
），10个十20是
2 . 从右边起，第二位是（ 子表示（ ）个（ ）十。
），十十位位上1颗珠 1 十位 个位
数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒？
这些数怎样读 写呢？
十位 个位
写作 4 0
十位 个位
写作 8 0
你现在能数 出来有多少 只羊了吗？
总共有100 只羊。
每个圆圈里面都有 10只羊。
怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
要一眼就看出有多 少根小棒，应该请 “十”来帮忙。
你打算怎样做？
可以将小棒每10根 捆成一捆，一捆一 捆地摆出来。
一捆有十根小棒。
现在你知道一共有 多少根小棒了吗？
3.数一数小猪吹了多少个泡泡。
33
4.数一数，填一填。
6
5
7
8
5.在括号里填上合适的数。
（1）九十三是由（9）个十和（ 3）个一组成的。 （2）四十八里面有4个（十）和8个（一）。 （3）五十里面有（ 5 ）个（十）。 （4）六十二里面有（ 6 ）个十和2个（一）。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
重点
能熟练地数出100以内的数，会读写100以内的数，认识百以 内的计数单位。
难点
理解100以内数的组成和数位的意义。
填一填。
这节课有更多的数字 朋友要来和你们认识， 大家欢迎吗？
1个十和5个一组成的数是（ 15 ）；3 个一和1个十组成的数是（ 13 ）；17是由 （ ）个1十和（ ）个一7组成的。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
难点
理解数位的意义及数位上的数的含义。
1 . 1个十是（ （ ）。 100
）， 21个0 十是（
），10个十20是
2 . 从右边起，第二位是（ 子表示（ ）个（ ）十。
），十十位位上1颗珠 1 十位 个位
数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒？
这些数怎样读 写呢？
十位 个位
写作 4 0
十位 个位
写作 8 0
你现在能数 出来有多少 只羊了吗？
总共有100 只羊。
每个圆圈里面都有 10只羊。
怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
要一眼就看出有多 少根小棒，应该请 “十”来帮忙。
你打算怎样做？
可以将小棒每10根 捆成一捆，一捆一 捆地摆出来。
一捆有十根小棒。
现在你知道一共有 多少根小棒了吗？
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读数 写数
复习旧知 谁能说说这是多少根小棒？你是怎样看出来的？
学习要求
请同学们先在计数器上拨出11这个数，再和同桌 说说你是怎样拨的。
探究新知
每种颜色的纽扣各有多少粒？
这些数怎样 读写呢？
解决问题
(1)数出每种颜色的纽扣的数量。
(黄色纽扣)有四十粒，(绿色纽扣)有二十七粒，(粉色纽扣)有三十三粒。
巩固应用
1.一个人在数位表中摆出数，另一个人读出这个数。重复数次，练习读数 。
巩固应用
2.写出计数器上的数并读出来 。
百十个 位位位
百十个 位位位
百十个 位位位
巩固应用
有一个两位数，它个位上的数与十位上的数相加的和是8，这样的数你能写出几个 ？请写一写。
思路分析 由题意可知，要写出的两位数个位上的数与十位上的数相加的和是8， 可以根据8的合成来考虑。看哪两个数合起来是8，这两个数组成的两位数就是所 求的数。列表如下：
十位 个位
3根小棒表示3 个一，在计数 器的个位上拨3 颗珠子，在个 位上写3，表示 3个一。
写作：33
读作：三十三
释疑：两个3所在的数位不同，表示的意思也不相同，左边的“3”在十 位上，表示3个十，右边的“3”在个位上，表示3个一。
解决问题
三种颜色的纽扣一共有多少粒？怎样读写这个数？
(1)数出纽扣的总数。 三种颜色的纽扣一共一百粒。
十位
8
7
6
ห้องสมุดไป่ตู้
3
……
个位
0
1
2
5
……
正确解答 能写出8个，分别是17、26、35、44、53、62、71、80。
(2)用小棒和计数器表示这些数，明确其读写方法。 ①黄色纽扣四十粒。
复习旧知 谁能说说这是多少根小棒？你是怎样看出来的？
学习要求
请同学们先在计数器上拨出11这个数，再和同桌 说说你是怎样拨的。
探究新知
每种颜色的纽扣各有多少粒？
这些数怎样 读写呢？
解决问题
(1)数出每种颜色的纽扣的数量。
(黄色纽扣)有四十粒，(绿色纽扣)有二十七粒，(粉色纽扣)有三十三粒。
巩固应用
1.一个人在数位表中摆出数，另一个人读出这个数。重复数次，练习读数 。
巩固应用
2.写出计数器上的数并读出来 。
百十个 位位位
百十个 位位位
百十个 位位位
巩固应用
有一个两位数，它个位上的数与十位上的数相加的和是8，这样的数你能写出几个 ？请写一写。
思路分析 由题意可知，要写出的两位数个位上的数与十位上的数相加的和是8， 可以根据8的合成来考虑。看哪两个数合起来是8，这两个数组成的两位数就是所 求的数。列表如下：
十位 个位
3根小棒表示3 个一，在计数 器的个位上拨3 颗珠子，在个 位上写3，表示 3个一。
写作：33
读作：三十三
释疑：两个3所在的数位不同，表示的意思也不相同，左边的“3”在十 位上，表示3个十，右边的“3”在个位上，表示3个一。
解决问题
三种颜色的纽扣一共有多少粒？怎样读写这个数？
(1)数出纽扣的总数。 三种颜色的纽扣一共一百粒。
十位
8
7
6
ห้องสมุดไป่ตู้
3
……
个位
0
1
2
5
……
正确解答 能写出8个，分别是17、26、35、44、53、62、71、80。
(2)用小棒和计数器表示这些数，明确其读写方法。 ①黄色纽扣四十粒。
人教版一年级数学下册《100以内数的认识》PPT课件
100以内数的认识
13 ( 1 )个十和（ 3 ）个一组成。
100以内数的认识
24
2
4
100以内数的认识
10枝
46
4
6
10 大约（ 4( 040） )
大约 40
大约（ 80 ）
生字表二识字万丁冬百齐说话朋友春你们红绿 花草爷节岁亲的行古声多处知忙识字洗认扫真 父母爸全关写完家看着画笑兴会妈奶午合放收
识字和语千李秀香听唱连远定向以后更主意总 先诗干林赶童起 黄明 闭净 立同 是工 朵专 美才我级叶队机识她字他蚂送蚁过前时空 让房 吗网 吧 虫往得很河姐借呢呀哪识字谁怕跟凉量最园因 为脸阳光可石办法找许别到那都吓叫再象像做 点照识字沙海桥竹军苗井乡面忘想念王从边这 进道贝原男爱虾跑吹地快乐老师识字短对冷淡 热情拉把给活种吃练习苦学非常问间伙伴共汽 分要没位孩选识字北南江湖秋只星雪帮请就球 玩跳桃数刚兰各坐座带急名发成晚动新有在什 么变条万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣醒雷澡枝 软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄
100以内数的认识
有（41）个。 有（29 ）个。
Байду номын сангаас
13 ( 1 )个十和（ 3 ）个一组成。
100以内数的认识
24
2
4
100以内数的认识
10枝
46
4
6
10 大约（ 4( 040） )
大约 40
大约（ 80 ）
生字表二识字万丁冬百齐说话朋友春你们红绿 花草爷节岁亲的行古声多处知忙识字洗认扫真 父母爸全关写完家看着画笑兴会妈奶午合放收
识字和语千李秀香听唱连远定向以后更主意总 先诗干林赶童起 黄明 闭净 立同 是工 朵专 美才我级叶队机识她字他蚂送蚁过前时空 让房 吗网 吧 虫往得很河姐借呢呀哪识字谁怕跟凉量最园因 为脸阳光可石办法找许别到那都吓叫再象像做 点照识字沙海桥竹军苗井乡面忘想念王从边这 进道贝原男爱虾跑吹地快乐老师识字短对冷淡 热情拉把给活种吃练习苦学非常问间伙伴共汽 分要没位孩选识字北南江湖秋只星雪帮请就球 玩跳桃数刚兰各坐座带急名发成晚动新有在什 么变条万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣醒雷澡枝 软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄
100以内数的认识
有（41）个。 有（29 ）个。
Байду номын сангаас
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100以内数的认识
一根一根地数，10个一是一十。
10个十是一百。
十个 位位
十个 位位
百 十个 位 位位
100里面有10个十。
百十 个
从右边起，第一位是个位，第 二位是十位，第三位是百位。
百十 个
24里面有 2个十和 4个一。
百十 个
35 3个十和5个一
___个十和___个一
___个十和___个一
6、 40里面有( 4 Leabharlann 个十7、 5692
81
50 6 90 2 80 1
勇闯第一关：数的组成
a. 3 个 十和 6 个一 是（ 36 ） 奖 b. 7个十是 （ 70 ） 奖 c. 8个一和7个十 （ 78 ） 奖
勇闯第二关：比较数的大小
39 > 36
69 < 96
50 < 50+7
奖
10 个 大约 ( 40 ) 个
6
46
第二关：快乐填一填
78 由（ 7 ）个十和（ 8 ）个一组成。 （ 9 ）个十和（ 0 ）个一组成 90。 5 个十和 6 个一是（ 56 ） 3 个一和 5 个十 是 （ 53 ） （ 40 ）里面有 （ 4 ）个十
100以内数的认识
有（41）个。 有（29 ）个。
请小朋友们数一数有多少只小青 蛙?
第一关：快乐数一数 从 65 数到 80 从 88 数到 100 ；（89后面的一个数是几？） 从 56 数到 72 ； （58 后面的一个数是几？
70 前面的一个数是几？ 70 后面的一个数是几？）
13
( 1 )个十和（ 3 ）个一组成。
100以内数的认识
24
2
4
100以内数的认识
10枝
4
大约 30
大约 （ 60 ）
你能在 里填上“ >” “<”或 “=”
吗3?1 < 41
77 < 93
53 > 36
82 = 82
23 < 38 50 = 50
95 > 79 99 > 75
10个1组成_1_0_
2个10组成__2_0__
10个10组成_1_0_0__
数学超市:
1、 21里面有( 2 )个十和( 1 )个一
2、 50里面有( 5 )个10
3、 3个十和9个一组成( 39 ) 4、 ( 5 )个十和( 4 )个一组成54
5、 88里面有( 8 )个十和( 8 )个一
一根一根地数，10个一是一十。
10个十是一百。
十个 位位
十个 位位
百 十个 位 位位
100里面有10个十。
百十 个
从右边起，第一位是个位，第 二位是十位，第三位是百位。
百十 个
24里面有 2个十和 4个一。
百十 个
35 3个十和5个一
___个十和___个一
___个十和___个一
6、 40里面有( 4 Leabharlann 个十7、 5692
81
50 6 90 2 80 1
勇闯第一关：数的组成
a. 3 个 十和 6 个一 是（ 36 ） 奖 b. 7个十是 （ 70 ） 奖 c. 8个一和7个十 （ 78 ） 奖
勇闯第二关：比较数的大小
39 > 36
69 < 96
50 < 50+7
奖
10 个 大约 ( 40 ) 个
6
46
第二关：快乐填一填
78 由（ 7 ）个十和（ 8 ）个一组成。 （ 9 ）个十和（ 0 ）个一组成 90。 5 个十和 6 个一是（ 56 ） 3 个一和 5 个十 是 （ 53 ） （ 40 ）里面有 （ 4 ）个十
100以内数的认识
有（41）个。 有（29 ）个。
请小朋友们数一数有多少只小青 蛙?
第一关：快乐数一数 从 65 数到 80 从 88 数到 100 ；（89后面的一个数是几？） 从 56 数到 72 ； （58 后面的一个数是几？
70 前面的一个数是几？ 70 后面的一个数是几？）
13
( 1 )个十和（ 3 ）个一组成。
100以内数的认识
24
2
4
100以内数的认识
10枝
4
大约 30
大约 （ 60 ）
你能在 里填上“ >” “<”或 “=”
吗3?1 < 41
77 < 93
53 > 36
82 = 82
23 < 38 50 = 50
95 > 79 99 > 75
10个1组成_1_0_
2个10组成__2_0__
10个10组成_1_0_0__
数学超市:
1、 21里面有( 2 )个十和( 1 )个一
2、 50里面有( 5 )个10
3、 3个十和9个一组成( 39 ) 4、 ( 5 )个十和( 4 )个一组成54
5、 88里面有( 8 )个十和( 8 )个一