七年级下册期末课内阅读理解

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《一》 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 8. 本文选自 。作者 是清代杰出的小说家。(2分)

9.)(2分)

A. 止.有剩骨 止.增笑耳

B. 缀行.甚远 方欲行.

C. 宾客意.少舒 意.暇甚

D. 恐前后受其敌. 盖以诱敌. 10.翻译下面两个句子。(4分)

①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

___________________________________ __

②乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

__________________________________________

11.结合文章,谈谈你得到的启示?(2分)

_______________________________________________________________

三、现代文阅读(35分) (一)阅读《伟大的悲剧》节选文字,完成12—15题。(10分) ①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼....,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。 ②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的...“我的遗孀”。 ③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之极,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄们的尸体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。 ④在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。 ⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 12.请用简洁的语言概括选文大意。(2分)

答:

13.为什么说“我的遗孀”四个字是可怕的?(2分)

答:

14.联系上下文,说出斯科特心中的“海市蜃楼”指的是什么?为什么这样比喻?(3分)

答:

15.选文最后一句话属于何种表达方式?谈谈你对这句话的理解。(3分)

答:

《二》 二、文言文阅读理解。(16分) 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 11、(2分)解释下列加点字。

(1)屠暴.起,以刀劈狼首( ) (2)一狼洞.其中( ) (3)意将隧.入以攻其后也( ) (4)屠自后断其股.( ) 12、(2分)《狼》一文给人的启示是:_______________。

13、(3分)翻译下列句子。

(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

________________________________

(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

______________________________ 《孙权劝学》(9分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 14.写出下列词语的含义或用法。(2分)

(1)但当涉猎,见往事耳: (2)及鲁肃过寻阳

15.翻译下列句子。(2分)

(1)蒙辞以军中多务。 (2)士别三日,即更刮目相待。

16.请结合自身经历谈谈学习本文的启示。(2分)

17.请比较《孙权劝学》与《伤仲永》的异同。(3分)

答:

三、现代文阅读(25分) (甲)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前了了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般么向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香,夹在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的曽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见的破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 18、(3分)小伙伴们开船时,作者运用了哪几个动词?这些动词体现了小伙伴的什么性格?

________________________________。

19、(1分)语段中,在景物描写时以动写静的句子是_____。

20、(2分)上述文字采用多种感官来写景,请根据要求,选填相关的词句。

(1)视觉:______。 (2)听觉:______。

(3)嗅觉:______。 (4)触觉:______。

21、(3分)语段文字主要用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?

_______________________________

22、(3分)在上述文字中,我们能感受到“我”的心情变化,这个变化过程是:沉重→_____→_____→_____→_____。

23、(2分)请概括上述文字的大意。

_________________________________。孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!担当涉猎,

见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

10.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )(2分)

A 卿今当涂..掌事 当涂:处在道路中间

B 但当涉猎.. 涉猎:粗略的阅读

C 卿今者才略.. 才略:才干和谋略

D 大兄何见事..之晚乎 见事:认清事物 11.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

(1)但当涉猎,见往事耳 。

(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

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