2020年散文：秋天的怀念
秋天的怀念抒情散文
秋天的怀念抒情散文秋天是桂花飘香的佳节;秋天是硕果累累的季节;秋天亦是悲欢离合，拨人心弦的季节。
是一个令人怀念的季节!下面是店铺给大家整理的，希望能帮到大家!秋天的怀念抒情散文篇1临窗伫立，抬眼望去，正前方高远的牦牛山已裹上银装;转头东眺，挺拔的螺髻山顶已尽成洁白。
在匆匆忙忙的人生追逐里，在有意无意的情绪间，蓦然回首，才猛然发现：秋天已经远去，在季节的轮回中悄然而逝。
于是，怀念之情油然而生。
真的，我怀念着秋天!用我的赤诚与挚爱，深深地怀念着秋天!在我心灵的世界里，秋天是美丽无加的，秋天就仿佛情人的礼物，贵重得你不敢轻视;秋天就仿佛情人的情思，一颦一笑均和你的心灵契合!在我看来，秋色三分，一分秋水、一分秋月，还有一分则是秋思。
真的，我怀念着秋天!用我的赤诚与挚爱，深深地怀念着秋天!且不去说秋水长天的萧瑟与浪漫，且不说静如秋水的沉静，单是望穿秋水的故事里就蕴藏了多少轮回中说不完道不尽的缠绵悱恻!记得还在西南财大读研的时候，因为等候一位朋友在草堂西畔、锦江左岸遗落的情绪里，那随风轻舞飘然的银杏叶卷入秋水时心灵深处引起的悸动。
因之，我这样描绘秋天：“深秋，遂想起/草堂边锦水旁遗落的情绪/银杏的金黄，流水的汤汤/都掩饰不了遗落的凄凉/深秋，遂想起/成都的情结，深秋的心灵的记忆”。
也许，在我自己的世界里，秋水当是秋色之魂魄吧!至于秋月，她历来是墨客骚人笔下永不褪色的主体。
姑且不去说东坡先生“山高月小，水落石出”的空灵，也不用去细品李太白诗行间“今人不见古时月，今月曾经照古人”的惆怅与寥落，就是那泸山的“松风水月”中“皎如飞镜临丹阙”的秋月，早已不知迷惑了你我多少次多少年了!我也曾经细品过长沙的秋月，并在我的心灵中留下了无穷无尽的亮丽。
秋月更是长沙暮秋的亮丽。
虽然在那个年代那个季节只有近半的时间可以观赏到月色，但却是我记忆深处最深刻的景致。
明月何皎皎，明月为谁明，几许问讯、几多感叹从记忆之窗划过……说到秋思，那可是心灵的积累、情绪的叠加、生活的点滴，她对应了、对应着特别的人、物和事。
《秋天的怀念》赏析
《秋天的怀念》赏析《秋天的怀念》是中国当代作家史铁生创作的一篇散文，收录于他的散文集《我与地坛》中。
这篇文章以其深情厚意的母子之爱，展现了作者对生活的感慨和对生命的思考。
一、背景介绍史铁生是一位身残志坚的作家，他的作品多涉及自身病痛、苦难和对生命的感悟。
在《秋天的怀念》中，他以自己独特的视角，描绘了母亲对儿子的深情关爱和儿子对母亲的无尽感激。
二、深入分析1.情感表达：文章通过细腻的笔触，展示了母子之间深厚的感情。
作者通过对母亲的动作、语言和神态的描写，塑造了一个慈爱、细心、忍耐的母亲形象。
例如，母亲在儿子发脾气时默默地躲出去，又悄悄地探头进来，带着安慰和小心翼翼的神情；在儿子平静下来后，母亲又慈祥地说：“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”这些描写生动地展现了母亲对儿子的深切关爱。
2.艺术手法：文章运用了丰富的艺术手法，如象征、隐喻等，增强了文章的表现力和感染力。
例如，“北海的花开了，我推你去看看吧”，这一句话包含了深深的隐喻。
母亲知道自己的身体状况不好，可能无法陪伴儿子太久，因此希望在有限的时间里，尽可能多地陪伴儿子，帮助他重新振作起来。
这句话也象征着生命的顽强和希望，即使在面对生命的尽头时，母爱仍然如春天的花朵般绽放。
3.哲学思考：文章中还体现了作者对生命的深刻思考。
面对生活中的挫折和困难，作者通过母亲的话传达出积极向上的信息：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”这不仅是对儿子的鼓励，也是作者自我激励的哲学。
即使生活中充满了苦难和不如意，我们也要勇敢地面对，并从中汲取力量。
三、个人观点我认为，《秋天的怀念》是一篇感人至深的散文。
史铁生的文字既朴实又充满感情，让人深深地被感动。
他对母亲的描写和对生命的感悟都深深地触动了我。
这篇文章让我更加理解了母爱的伟大和生命的可贵。
同时，也让我更加珍惜身边的人和事，更加积极地面对生活中的困难和挑战。
四、对比与参照在当代文学中，有很多描写母爱的作品。
《秋天的怀念》与其他作品不同的是，它以一个残疾人的视角来描写母爱，让人更加深刻地感受到母爱的伟大和无私。
史铁生散文集：《秋天的怀念》原文
史铁生散文集：《秋天的怀念》原文秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。
”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色某。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。
”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个。
”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。
她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了。
就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿。
”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄|色某的花淡雅、白色某的花高洁、紫红色某的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
关于描写秋天的怀念抒情散文5篇
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您的努力学习是为了更美好的未来！描写秋天的怀念抒情散文篇一：秋天的怀念天，似乎用两块巨大的绒毯合上了拉链，刚刚还有点光的地方，这时已全黑，似乎眼睛还在迷恋日时的灿烂。
不禁有想起了：那个金黄色的秋天，那片闪光的树林，还有那个穿着裙子的女孩......那天，依旧是在那个树林子里，空气中飘浮着一股熟悉的味道;风轻轻地摸着我的脸，额前的发丝调皮地上下舞动着。
你文静地站在那儿，任凭风牵着你那长长的裙摆上下飘动。
阳光的金线如雨倾盆般的泼在地上。
你呆滞地望着天空，不知在想些什么。
我安静地看着这个被太阳尽情“涂抹”过的树林。
阳光下，树林闪着动人的光芒。
内心却不知怎的，飘起一丝伤感。
淡淡的，涩涩的。
“我们还能在一起游戏，一起学习吗?”这句话滑入我的耳际。
心，猛然抽搐了一下。
我打趣的说：“一定可以的，虽然不在同一个学校了，但我们依然是最好最好的朋友呀!”说着，鼻子却越来越酸，眼睛里似乎有些顽皮的小东西想挣扎着跳出来。
我还想说些什么，可是喉咙却像哽了一大块热乎乎的东西，发不出一丝声音。
一片枯黄的叶子随着风轻轻地飘了下来。
你弯腰拾起了它，捧到我面前，微笑着说：“将它保存下来吧!”我接过这片泛着金光的叶子，心里荡起一圈圈涟漪。
也许，我们在这一瞬间，长大了。
我们都是对方成长的影子。
离别的时刻，是悲哀的。
太阳已被云朵们用力地拉到了天边，看!它们一个个都涨红了脸。
夕阳的余晖，洒在你我的脸上、肩上，还有，那片枯黄的叶子。
你给了我一个恬静的微笑，我不禁拍了拍你的肩膀，同时紧紧的捏着手中的叶子，仿佛怕失去了什么。
分别时，望着你渐渐远去的背影，一瞬间，内心不断的翻腾着，脑海中开始回放以往的点点滴滴。
满林的叶子，闪动着金色的光芒。
风，还在扯着我的头发......窗外，风与树叶弹起了乐曲，思绪渐渐一点一点地收回。
秋天的怀念散文3篇
秋天的怀念散文3篇的怀念，花木凋零，没有了的活力，的兴奋，可就在这时，一阵风吹过，大树上叶子就翩翩起舞，像舞蹈家似的，代表着我们勇于表现。
下面是有秋天的怀念，欢迎参阅。
秋天的怀念散文：秋天的怀念我曾在山寨学区的新庄小学任教五年，那个地方在我的脑海里留下了难以忘怀的印象，而最难忘记的，就是我曾经的同事胡老师了。
胡老师中等身材，喜欢留板寸头，瘦削的脸上耸立着一个硕大的牛鼻子，很是引人注目，他说自己的福气就在那个鼻子上，两张厚嘴唇和那大鼻子相得益彰，一张略显黄色的眼珠，淳朴中夹杂着几分狡黠。
虽然年近五十的人了，一天到晚精神的很，篮球场上的三步跨篮常使得年轻人望尘莫及。
1995年秋天，我从马峡学区调到山寨学区，被安排到新庄小学任校长。
胡老师的家就在新庄，与学校隔着一条小河，五六百米左右的距离。
我到新庄小学时，胡老师已经当了20xx年的民办教师，当时每月的工资是175元，尽管如此，他在工作上的确兢兢业业，除兼任两个班的主课之外，还负责着学校的总务工作，学校里一些临时性的工作也少不了他。
每当我看着他给学生耳提面命地辅导，心里就涌上了由衷的敬意，再加上他长我九岁，心中就越发对他敬重，也尽可能的在生活上给他一些微薄的帮助。
当时的校舍衰败不堪，再加上坐落在旱河滩里，周围再无邻居，给人一种寂寞孤独的感觉。
学校一共七个教师，除过三个本村的，其余的三个老师也是邻村的，一般情况下都不住校，学校里的常住户就是我一个人。
一个人住在空荡荡的校园里，心里真有点发慌，住了两个晚上，几乎没有睡一个囫囵觉。
胡老师听我说了情况，就住到学校里给我做伴了，一伴就是五年!有时候下午做农活回来晚了，即就再迟，他也回学校来住的，时间久了，他还没走到大门口，我就能听出是他的脚步声。
每天晚上到学校，胡老师都会到我的房间喝两三杯白开水，他喜欢喝滚烫的开水，一边吸溜吸溜地喝水，一边叙述他下午所做的农活，虽然一脸的疲惫，却掩饰不住完成农活之后的喜悦。
我们谈的最多的是他的转正问题，因为这是他的希望，也是他最关心的问题。
散文：秋天的怀念
散文：秋天的怀念秋天的怀念，总是在心头荡漾着一股暖意，如同温暖的阳光洒在脸上，轻轻地拂过心间的琴弦。
秋天，是一年中最美丽的季节。
它宜人而宁静，有着金黄的稻田，红红的枫叶，还有清凉的秋风轻拂着脸颊，仿佛轻抚着你的心灵。
每当我走进那片金黄的稻田，我仿佛走进了黄金的世界，那里充满了生机和希望。
秋天的怀念，还有着那熟悉的味道。
我总是怀念着那一杯温暖的咖啡，带着丝丝的苦涩，却让人感到温馨。
每一口都带着对往事的思念和对未来的期待。
而那一碗热腾腾的汤，更是勾起了我对家的思念。
每一口，都带着家的味道，温暖着我的心房。
秋天的怀念，还有那迷人的景色。
走在枫叶飘落的小径上，我仿佛走进了一个童话世界。
红红的枫叶像是精灵在天空中跳舞，给人一种神秘而又好奇的感觉。
我时常站在那里，凝视着那片红叶，让自己沉浸在那一片绚丽和宁静之中。
这是多么美妙的时刻啊。
秋天的怀念，还有那一曲曲动人的歌声。
清晨，我总是被鸟儿的歌声唤醒。
它们在树枝上欢快地鸣唱着，为这个美丽的季节而欢庆。
晚上，当夜晚降临，星星悄悄地亮起来，我总是倚在窗前，聆听那远方传来的歌声。
它们深深地打动了我的心灵，让我陶醉其中。
秋天的怀念，是那种对美好的追求和对自由的向往。
它让我明白了生活的真谛，让我学会了珍惜每一份美好，每一段经历。
秋天的怀念，是对过去的回忆，对未来的憧憬，也是对内心的满足和平静。
秋天的怀念，是一种美好的情感，一种温暖的回忆。
让我们珍惜这个美丽的季节，感受秋天的怀念，并将它永远留存在心中。
《秋天的怀念》史铁生原文 秋天的怀念作者史铁生的散文集
秋天的怀念史铁生原文导言秋天是一个让人怀念的季节。
它既是丰收的季节，也是离别的季节。
史铁生是一位著名的作家和散文家，他的散文作品中以《秋天的怀念》最为脍炙人口。
本文将以史铁生的原文《秋天的怀念》为主题，探讨秋天如何唤起人们深深的怀念之情。
正文秋天的怀念，让人想起了许多美好的事物和情感。
在史铁生的文字中，秋天被描绘成一个温暖而宁静的季节。
他写道：“秋风从窗外拂过，一丝凉意透过衣襟，让人感到一种宁静的快乐。
”这种宁静感带给人们一种无法言喻的美好感觉，让人心生怀念之情。
在史铁生的散文中，秋天是丰收的季节。
他写道：“菊花盛开的季节，果实累累的季节，那颗颗圆润的果实，在金灿灿的阳光照耀下，给人无限的欢乐。
”秋天的丰收给人们带来喜悦和满足感，让人怀念起过去那些劳作和收获的日子。
史铁生还写到了秋天的离别。
他说：“秋天是一个告别的季节，黄叶落尽，花谢流年，是时候离去了。
”秋天的离别让人感到一丝惋惜和伤感，也使人更加重视眼前的美好时光。
秋天的离别唤起人们对过去时光的怀念，也提醒人们珍惜现在的一切。
在史铁生的散文中，秋天是一个思考和反思的季节。
他说：“秋天是一个静思的季节，沉默的果实、飘落的黄叶，仿佛在给我们一点点启示。
”秋天的思考让人们反思生活的意义和人生的方向，唤起人们对真理和境界的渴望。
秋天的怀念也是对人生的一种反思和追求。
结论史铁生的散文《秋天的怀念》通过描绘秋天的丰收、离别、思考等元素，唤起了人们对美好时光的怀念之情。
秋天给人们带来了宁静的快乐、丰收的喜悦、离别的惋惜和思考的启示。
这些情感和思考让人们更加珍惜眼前的时光，反思人生的意义。
秋天的怀念是史铁生散文的主题之一，也是人们在现实生活中常常能够体会到的情感。
这篇文章以史铁生的原文《秋天的怀念》为主题，对秋天的怀念进行了探讨。
通过对史铁生散文中的文字描述进行分析，文章深入浅出地揭示了秋天唤起人们怀念之情的原因和意义。
秋天的怀念是一种追忆和思考，是对过去美好时光的回忆，也是对未来美好期许的追求。
《秋天的怀念》内容复述
《秋天的怀念》内容复述
《秋天的怀念》是史铁生的一篇非常感人的散文，描述了作者在秋天这个季节里，怀念母亲及她对生活和生命的热爱。
文章以朴实无华的语言，表达了作者对母亲深深的怀念和无尽的思念。
文章中，作者描述了自己在秋天这个季节里，常常感到心情低落，对生活失去了信心。
但是，每当这时，母亲总是在身边默默地关心着他，给他带来温暖和安慰。
母亲总是用一些简单而深刻的话语，让作者重新振作起来，重新对生活充满信心。
母亲不仅关心作者的身体和心情，还教给他如何看待生命和人生。
母亲告诉作者，生命是短暂的，但是爱是永恒的。
她告诉作者要珍惜生命中的每一个时刻，用心去感受生命中的美好和幸福。
文章中还描述了母亲在秋天这个季节里的一些生活细节。
她喜欢看菊花，因为菊花的花瓣散发出一种淡淡的香气，让她感到心情愉悦。
她还喜欢听收音机里的京剧，因为那些戏词能够让她感到心灵的慰藉。
在文章的结尾，作者回忆起母亲生前的点点滴滴，表达了对母亲的深深怀念和无尽的思念。
他感到自己永远失去了母亲，但是母亲留给他的爱和教诲将永远铭刻在他的心中。
总之，《秋天的怀念》是一篇感人至深的散文，表达了作者对母亲的深深怀念和无尽的思念。
文章以朴实无华的语言和深刻的思想内涵，让读者感受到了母爱的伟大和生命的意义。
秋天的怀念作文(优秀8篇)
秋天的怀念作文（优秀8篇）秋，一个思念的季节；秋，一个落寞的季节；秋，一个如诗的季节。
离别在秋，回忆在秋，完美在秋。
然而秋又悄然来临，不带一点痕迹，无处可寻，让我措手不及。
天空灰得仿佛哭过，重重的乌云压得天空喘但是气儿来。
绿叶一点一点泛黄，最后按捺不住秋的悲凉，一点一点地飘零。
铺上一层金地毯的小路，似乎绵延无尽头，充满着迷雾。
这个落寞得发美的季节徒然叫我悲伤，走在这条小路上，往事一点一点地浮此刻眼前。
还记得昨日的那个秋天。
两个女孩在铺满落叶的小路上，紧紧拉着对方的手。
她们的背影被夕阳拉得老长，微风轻抚着她们的发。
她们却全然不顾这诗情画意，她们就这样紧紧相牵着走在这条落叶归属的小路上，眼神不自觉流露出不舍和无奈。
她们就这样走呀走，似乎想走到世界的尽头。
其中一个女孩说：“轩，即使你到外地读书了，我一样会记得你的，我们的距离不会因此而变得远。
这个比天空还远的季节承载着我们的约定哦。
”说着猛地松开我的手，转身就跑起来了。
我明白你必须是去了我们最初约定的地方了。
忽然你回过头来不舍地看了我一眼，便头也不回地跑起来了，这是你留给我秋天最后的回眸。
看着你渐跑渐远的背影消融于天空的另一边，仿佛秋天真的离我那么遥远，仿佛一切随着她的身影渐渐远离我。
心碎了一地，痛得无法呼吸。
最终所有的一切在那一刹那蓦然凝固，记忆的画面就此定格。
不知何时开始，我越发地爱上了这悲凉的秋，且一发不可收拾。
盼秋，诚然成了我生命中不可缺少的一部分；当秋到来时，我放肆地一遍一遍走在这独属于秋天的小路上，任记忆泛滥；当秋天悄然离去时，认为秋的离去一并带去了我珍贵无比的记忆。
然而，当今年的秋天悄然来临的时候，我反复从不厌倦地走着这条秋天的小路，一切感觉都如此熟悉，我才发现这一季节的早已刻在我的脑海里了，从不曾被抹去。
我突然发现其实我早拥有这一季节的的回忆了，也就足够了。
当天空再次飘起雪的时候，秋天仿佛不再留恋……一、教材与学情分析二、教法与学法根据以上教材与学情的分析，我认为这种情感浓重的作品应该重在阅读与感悟。
秋天的怀念原文
秋天的怀念原文秋天的怀念秋天是一年中最美丽的季节之一，也是人们最容易怀念的季节之一。
当清晨的阳光透过窗户洒进房间，我总是情不自禁地陷入对秋天的怀念中。
在我的记忆里，秋天总是和丰收紧密相连。
农田里金黄的稻谷、飘散着种种的果实，都是丰收的象征。
我还记得小时候和家人一起去农田采摘水果的快乐时光。
那时的秋天，阳光明媚，微风轻轻拂过稻叶和麦浪，给人一种宁静而舒适的感觉。
站在农田中心，望着一片金黄和翠绿交织的画面，我仿佛能感受到大地的脉搏在跳动，感受到秋天的丰收和祝福。
秋天还有一种特别的色彩，那就是红叶。
随着秋风的轻轻吹拂，树木的叶子变得如同斑斓的画卷。
红、黄、橙，各种颜色在树叶上翻飞，给人一种梦幻般的美感。
每当我看到红叶飘落的时候，我的心情总是愉悦而宁静。
或许，这是因为红叶的美丽让我明白，事物的繁华与凋零，都是自然界不可抗拒的规律，而我作为其中的一个微小存在，应该顺势而为，享受生命的每一个瞬间。
另外，秋天还有一个令人怀念的记忆，那就是丰收的季节带来的美食。
秋天是果实成熟的季节，各种水果在市场上大量上市。
葡萄、苹果、柿子、橙子等各种水果都成熟了，新鲜又多汁。
而且，秋天是一年中最适合采摘蔬菜的季节，菜市场上五彩缤纷的蔬菜让人目不暇接。
我总是怀念小时候和家人一起采摘果实和蔬菜的日子，那时的味道总是格外鲜甜。
除了丰收，秋天还有一种特殊的气息，那就是淡淡的清凉。
夏天走过炎热，秋天的凉爽总是让人倍感舒适。
尤其是秋天的晚上，一股凉风迎面吹来，让人感到心旷神怡。
和朋友一起散步在街道上，呼吸着清新的空气，感受着秋天的气息，仿佛时间静止了。
这样的时刻让我怀念秋天，并期待每一年的到来。
此外，秋天还有一种特殊的景色，那就是金黄色的稻田。
在秋收季节，农田中那一片片金黄的稻穗吸引着我的目光。
每当看到那些奔涌的稻浪，我总是不禁地想起小时候帮助父母割稻的辛苦和欢乐。
不论是割稻的时候还是丰收的时候，父母总是满脸的笑容。
那个简单而幸福的时光，在我心中永远留下了深深的回忆。
秋天的怀念课文赏析
秋天的怀念课文赏析
摘要：
一、全文概述
二、主题思想
三、艺术特色
四、语言风格
五、结论
正文：
一、全文概述
《秋天的怀念》是我国著名作家史铁生的一篇散文佳作。
这篇文章通过作者对秋天景物的描绘，表达了对母亲深深的怀念和无尽的思念之情。
全文以第一人称的视角，通过对往事的回忆和对母亲的感激、愧疚、思念，将读者带入了一个充满亲情、温馨而又略带忧伤的情感世界。
二、主题思想
文章的主题思想是对母爱的赞颂和对母亲的怀念。
在这篇文章中，作者通过对秋天景物的描绘，表达了对母亲无尽的思念。
同时，通过回忆母亲生前的一些细节，展现了母爱的伟大和无私。
文章表现了作者对母亲深厚的感情，也表达了对母爱的感激和愧疚。
三、艺术特色
《秋天的怀念》的艺术特色主要表现在以下几个方面：
1.情景交融：文章将秋天的景色与对母亲的怀念相互交织，形成了一种浓
厚的情感氛围。
2.细腻的情感描绘：作者通过对母亲生前的一些细节进行回忆，展现了母爱的伟大和无私，使读者产生共鸣。
3.寓情于景：作者通过对秋天景物的描绘，将自己的情感融入其中，使文章具有较高的艺术价值。
四、语言风格
这篇文章的语言风格独具特色，既有对秋天景物的细腻描绘，又有对母亲深情的表白。
作者运用了丰富的修辞手法，如拟人、比喻、排比等，使文章语言优美、感人至深。
五、结论
《秋天的怀念》是一篇充满亲情、温馨而又略带忧伤的散文佳作。
文章通过对秋天景物的描绘，表达了对母亲深深的怀念和无尽的思念。
同时，文章语言优美，情感真挚，具有很高的文学价值。
2020年七年级语文上册 第二单元《 秋天的怀念》(部编教材)
1、我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红
了脸。
×
2、不是一回了？那口气对我还算是宽容的，仿
佛我是一个不可以再原谅的惯贼。
×
3、一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读
下去，我很快乐，也惧怕，这种窃读的滋味！√
4、当智慧之田丰收，而胃袋求救的时候，我便
从口袋里掏出花生米来救急。
√
巩固·复习
• 判断下列句子是否运用了比喻的修辞手法
5、每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑
子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控
制的能力。
×
6、可是明天走过几家书店却看不见那本书时，
像在手中正看得起劲的书被人抢去一样。×
7、我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开 来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快 了。
√
8、根据意思写出相应的词语。 ⑴在广大群众的注视之下。 （ 众目睽睽 ）
[析]“精神食粮”更吸引“我”
“我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，使 矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人 的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到 底挤到里边来了。” （第三节）
[析]一系列动词——轻手轻脚（“窃读”）；急
一个渴望读书而不怕艰辛、 勤于读书的穷学生。
“一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去， 我很快乐，也惧怕，这种窃读的滋味！”（第十节）
叙述在紧邻“三阳春”的那家 书店“窃读”受辱的经历。
补叙“窃读”的起因及经验。
叙述在另一家书店“窃读”过 程中受到的关爱和支持。
文章中有很多精彩语句，
请圈画出来，并说说看你 喜欢它们的理由。
一个渴望读书而不怕艰辛、 勤于读书的穷学生。
“下课从学校急急赶到这里，身上已经汗涔涔的， 总算到达目的地——目的可不是三阳春，而是紧邻 它的一家书店。” （第一节）
《秋天的怀念》赏析
《秋天的怀念》赏析史铁生写的《秋天的怀念》是一首母爱的赞歌，是一个催人泪下的故事。
读了这个故事我被深深地打动，并且产生强烈的心灵共振。
一位重病残身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去，只有伟大而无私的母爱，才有这样的力量。
作者借助几件平常小事进行细致描写，表达了母子之间的似海深情，作者非常注意人物的对话、动神态这些细节的刻画，并通过对比来表现对母亲的深情，如“我”的暴怒与母亲的体贴，“我”对生活的绝望与母亲坚定地鼓励，“我”对母亲病情的浑然不知与母亲的宽容等等。
作者通过这些平凡的小事刻画了一个坚强、无私、伟大的母亲形象，也表达了作者对母亲深深地愧疚、热爱和怀念之情。
最温馨的港湾，是母亲那暖暖的怀抱。
母爱，是那么神圣，母爱，是那么高洁。
母亲这个字眼，应该用我们的一生去崇敬。
《秋天的怀念》教学设计一、教材分析《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。
作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己双腿瘫痪后的几件平常小事，由一个个平凡的细节为读者诠释了母爱的内涵。
课文是作家对母亲的追忆与怀念，更是一篇充满人生哲理的感人作品，课文语言平实含蓄，情感真挚细腻。
《语文课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能力。
”“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”等。
本课教学贯彻“以读为本”，综合运用精读、略读、浏览等阅读方法，力图体现“在速读中整体感知，在品读中感悟感动”的特色。
本课教学的重点和难点是引导学生研读文本，从中感悟蕴含在字里行间的那份毫不张扬的母爱，引发学生对生活态度的积极思考，关注对“好好儿活”意义的探寻。
学生对于这一人文内涵的领悟，必须要与工具性相统一，在识记语言、理解语言、积累语言的过程中，加以实现。
为此，教学中设计的生字学习、初读感悟、理清脉络、研读细节、资源拓展等，都意在引导学生凭借语言文字，披文入情，受到母爱的熏染，树立乐观向上的生活信念。
二、设计理念：引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动探求，培养学生独立阅读能力。
散文秋天的怀念课文赏析
散文秋天的怀念课文赏析散文秋天的怀念课文赏析秋天，是一个令人怀念的季节。
秋风送爽，天高气爽，让人感觉仿佛一切都会变得明朗起来。
然而，随着岁月的流逝，我们的生活也发生了翻天覆地的变化。
回忆起那些年，总是不由自主地想起那些曾经的美好时光。
作为一名学生，我曾经阅读过一篇名为《秋天的怀念》的散文，作者是张仲景。
这篇散文深情地描绘了作者对于秋天的怀念之情，以及他对于曾经的岁月的回忆和感慨。
在这篇文章中，张仲景用了丰富的叙述手法，让人感受到了他对于这个季节的热爱和情感。
首先，在文章的开头，张仲景用了几句简短而富有感染力的话语，让人不由自主地沉浸在秋天的气息中。
他说：“秋天是一个美丽的季节，是丰收的季节，是人们怀念的季节。
”这些话语简单而深刻，让人感受到了作者深深的怀念之情。
接下来，作者用了很多生动的描写，来描述秋天的景象。
他用了大量的自然描写语言，让我们仿佛置身于那个美丽的季节中。
例如，他说：“天空湛蓝，像一条缎带般绕在树梢上。
”这样的描述让人感受到秋天的清新和明亮。
此外，作者还用了很多对比手法，让人感受到了秋天的独特魅力。
例如，他说：“白天和晚上，北风和南风，强烈的对比，让人感到分明。
”除了描写秋天的景象，作者还通过自己的回忆，表达了对于曾经岁月的怀念之情。
他说：“曾经的时光，那是我最美好的回忆。
”这样的话语让人感受到了作者深深的怀念和感慨。
此外，在文章的结尾，作者还用了几句深情的话语，来表达他对于岁月的感叹。
他说：“时光飞逝，岁月如梭，让人感叹时光的匆匆。
”总的来说，张仲景的这篇散文《秋天的怀念》是一篇充满感情的作品。
他用生动的语言，描绘了秋天美丽的景象，表达了自己对于这个季节的热爱和怀念之情。
同时，他还通过自己的回忆，表达了对于曾经岁月的怀念和感慨。
这篇文章让人感受到了作者深深的情感，也让人不由自主地思考起了自己曾经的美好时光。
在我看来，这篇散文不仅仅是一篇文学作品，更是一种生活态度。
它告诉我们，无论时光如何变幻，我们都应该怀念曾经的美好，珍惜眼前的温馨。
秋天的怀念课文赏析
秋天的怀念课文赏析摘要：一、全文概述二、主题思想三、艺术特点四、语言风格五、结构布局六、情感表达正文：一、全文概述《秋天的怀念》是我国著名作家史铁生的一篇散文佳作。
这篇文章通过作者对母亲深切的怀念，表达了对母爱的赞美和无尽的思念之情。
全文以秋天为背景，通过回忆往昔与母亲共度的时光，展现了母爱的伟大与感人。
二、主题思想这篇文章的主题是母爱。
作者通过对母亲的怀念，表达了对母亲无尽的思念和感激之情。
同时，也借母爱之名，抒发了对生活的热爱和对未来的向往。
母爱作为文章的核心，具有强烈的感染力和共鸣力，使读者感受到亲情的珍贵。
三、艺术特点《秋天的怀念》的艺术特点主要表现在以下几个方面：1.细腻的情感描绘：作者通过对往事的回忆，细腻地描绘了母亲关爱自己的点点滴滴，让读者仿佛亲身经历，感受到母爱的温暖。
2.丰富的意象：文章以秋天为背景，运用丰富的意象，如落叶、秋风等，营造出一种浓郁的秋意，象征着岁月的流转和人生的无常。
3.抒发真挚的情感：作者以真挚的情感贯穿全文，字里行间流露出对母亲的感激、思念和愧疚之情。
四、语言风格这篇文章的语言风格独具特色，既有散文的韵味，又有诗歌的优美。
作者运用丰富的修辞手法，如排比、拟人、比喻等，使文章语言生动、形象、富有表现力。
五、结构布局全文结构紧凑，层次分明。
文章以回忆为主线，穿插了对母亲生前事迹的叙述，使文章呈现出一种时空交错的独特韵味。
同时，文章结尾处的感慨和思念，与开头形成呼应，使全文呈现出一种闭环的结构。
六、情感表达在这篇文章中，作者将对母亲的思念和感激之情表达得淋漓尽致。
通过细腻的描绘和真挚的情感，使读者能够感受到母爱的伟大和亲情的可贵。
关于秋天的怀念抒情散文精选
关于秋天的怀念抒情散文精选秋天的怀念抒情散文精选篇一：秋天的怀念小时候，对秋没有什么概念可言!心中只认为秋天是黄色的，秋天会有很多落叶，秋天天空晚霞最美……孩童时我最喜欢秋天时，和朋友们在田埂边玩，在乡下那里会有很多金黄的稻草堆。
众所周知，小孩子最喜欢的就是躲猫猫。
不知道是我脑子最笨这是什么原因，每次我第一个被别人发现，每次总轮到我抓他们，我好可怜。
背对着稻草堆，嘴里边数着：“开始，1，2，3……”突然发现：放眼望去，远处的天空与田野相交于一点，看上去是那么的迷人，那么的壮观。
临近黄昏，落叶纷纷，晚霞凄凄，时不时飘来一般稻草的清香，远处池塘的水与微风伴舞，偶尔惊起一些小波纹，加上阳光的伴奏，实在是：“妙哉，妙哉!”突然一个乌鸦般的声音把我拉回了现实。
“都一100秒了，你在干什么呢?”一听大家都出来，而我狡猾的马上一转身：“别动，我全抓住你们啦!哈哈……”儿时的秋如此的美丽，如此的无忧无虑，如此的天真烂漫，如此的……少年的我，懂事了，再也没有儿时的“稚气”，却多了一份“志气”。
这时的秋，天气变幻无常，早冷夜凉，一不小心就感冒了。
而我正是这个不幸者，15岁的我，不算太小，可却不懂好好照顾自己。
那天，我高烧39.5℃，自认为没事，还淋了点小雨，远在他乡的妈妈听了特着急，心急如焚的她，恨不得放下手中的一切，乘着火箭来到我身边，可是不能，条件不允许。
我是从13岁就读住校，原以为以我2年的住学经验应该没事，会挺过去的，一天，二天，三天，一周过去我都不见起色，于是妈妈回来了，帮我请了一个月的假带我到医院，医生说必有住院，而且事情挺严重。
这时我看到了妈妈的脸色比我还苍白，我的心一酸，抱着妈就嚎投大哭。
由于太累，我哭的睡在妈妈的怀抱中，当我朦朦胧胧的睁开双眼，发现妈妈依偎在我床边，原本想给妈妈盖上点东西怕妈妈着凉，可当我提起被，正准备轻轻搭在妈妈身上，可她醒了，看我坐着的，马上急急忙忙的说：“宝贝，怎么了，口渴，不舒服还是饿了。
史铁生《秋天的怀念》原文及赏析
双一腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复寂静，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
〞她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！〞我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！〞母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……〞可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
〞她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？〞“你要是愿意，就明天？〞她说。
我的答复已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
〞我说。
她快乐得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。
〞“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！〞她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是一毛一毛一虫，跑着，一脚踩扁一个……〞她突然不说了。
对于“跑〞和“踩〞一类的字眼儿。
她比我还敏一感。
她又悄悄地出去了。
她出去了。
就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着，像她那一生困难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……〞又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫一红一色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
《秋天的怀念》阅读答案与阅读原文
《秋天的怀念》阅读答案与阅读原⽂ 《秋天的怀念》，短篇散⽂，中国当代著名作家史铁⽣著，选⾃《史铁⽣散⽂⾃选集》，⼜会带给⼤家怎样的体会呢?下⾯就让店铺给⼤家分享⼀些《秋天的怀念》阅读答案吧，希望能对你有帮助! 《秋天的怀念》阅读原⽂ 双腿瘫痪以后，我的脾⽓变得暴躁⽆常，望着天上北归的雁阵，我会突然把⾯前的玻璃砸碎;听着录⾳机⾥甜美的歌声，我会猛地把⼿边的东西摔向四周的墙壁。
母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地⽅偷偷地听着我的动静。
当⼀切恢复沉寂，她⼜悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。
“听说北海的花⼉都开了，我推着你去⾛⾛。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可⾃从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的⼿，忍住哭，说：“咱娘⼉俩在⼀块⼉，好好⼉活……” 可我⼀直都不知道，她的病已经到了那步⽥地。
后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我⼜独⾃坐在屋⾥，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求的神⾊。
“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她⾼兴得⼀会⼉坐下，⼀会⼉站起。
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦!⼏步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我⾝边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你⼩时候最爱吃那⼉的豌丘黄⼉。
还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是⽑⽑⾍，跑着⼀脚踩扁⼀个……她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”⼀类的字眼⼉，她⽐我还敏感。
她⼜悄悄地出去了。
她出去后，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在⼤⼝⼤⼝地吐着鲜⾎。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的⼩伙⼦背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。
别⼈告诉我，她昏迷前的最后⼀句话是：“我那个有病的⼉⼦和我那个未成年的⼥⼉……” ⼜是秋天，妹妹推我去北海。
关于描写秋天的怀念抒情散文
关于描写秋天的怀念抒情散文描写秋天的怀念抒情散文篇一：秋天的怀念天，似乎用两块巨大的绒毯合上了拉链，刚刚还有点光的地方，这时已全黑，似乎眼睛还在迷恋日时的灿烂。
不禁有想起了：那个金黄色的秋天，那片闪光的树林，还有那个穿着裙子的女孩那天，依旧是在那个树林子里，空气中飘浮着一股熟悉的味道;风轻轻地摸着我的脸，额前的发丝调皮地上下舞动着。
你文静地站在那儿，任凭风牵着你那长长的裙摆上下飘动。
阳光的金线如雨倾盆般的泼在地上。
你呆滞地望着天空，不知在想些什么。
我安静地看着这个被太阳尽情涂抹过的树林。
阳光下，树林闪着动人的光芒。
内心却不知怎的，飘起一丝伤感。
淡淡的，涩涩的。
我们还能在一起游戏，一起吗这句话滑入我的耳际。
心，猛然抽搐了一下。
我打趣的说：一定可以的，虽然不在同一个学校了，但我们依然是最好最好的朋友呀!说着，鼻子却越来越酸，眼睛里似乎有些顽皮的小东西想挣扎着跳出来。
我还想说些什么，可是喉咙却像哽了一大块热乎乎的东西，发不出一丝声音。
一片枯黄的叶子随着风轻轻地飘了下来。
你弯腰拾起了它，捧到我面前，微笑着说：将它保存下来吧!我接过这片泛着金光的叶子，心里荡起一圈圈涟漪。
也许，我们在这一瞬间，长大了。
我们都是对方成长的影子。
离别的时刻，是悲哀的。
太阳已被云朵们用力地拉到了天边，看!它们一个个都涨红了脸。
夕阳的余晖，洒在你我的脸上、肩上，还有，那片枯黄的叶子。
你给了我一个恬静的微笑，我不禁拍了拍你的肩膀，同时紧紧的捏着手中的叶子，仿佛怕失去了什么。
分别时，望着你渐渐远去的背影，一瞬间，内心不断的翻腾着，脑海中开始回放以往的点点滴滴。
满林的叶子，闪动着金色的光芒。
风，还在扯着我的头发窗外，风与树叶弹起了乐曲，思绪渐渐一点一点地收回。
但，离别的瞬间，你那娇小的背影、夹在书里的叶子，都在我的记忆中闪着动人的光芒，散出怡人的清香。
描写秋天的怀念抒情散文篇二：秋天的怀念落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，这是我很喜欢的一句诗。
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散文秋天的怀念
春去秋来，又是一年秋风起。
坐在窗前，阵阵秋风轻轻地吹来，吹走了夏天的聒噪，同时也吹起了丝丝思绪。
感觉今年的秋天来得特别早。
秋天是个令人伤感的季节，尤其是在秋雨连绵不断的日子里，那思绪更是“剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头”。
“自古逢秋悲寂寥”，唐代诗人刘禹锡如是写道。
的确，在这个季节里充满了淡淡的忧伤。
（一）
也许秋天是个令人怀念的季节，在这个季节里总会令人怀念起以前的点点滴滴。
在这个季节里，我总会想起十年前在语文课上学的史铁生先生写的《秋天的怀念》。
里面的内容我至今还是清晰的记得，甚至有些段落还能够背出来。
十年前，那时我还在读小学五年级，那年秋天，教我们语文的是蔡老师。
我记得很清楚，那时候，为了提高同学们的写作水平，鼓励学生们积极写作，蔡老师带着一种叫“五月花”的报刊给我们看，每次老师把报纸张贴在墙上，我总是那个第一个走上去看文章的人。
看着那些发表在“五月花”上的文章，我顿时对写作的兴趣大增，我曾想，要是我能写出这样好的文章，那该多好啊！在老师的鼓舞下，有一种无形的力量在鞭策着自己去写作，那段时间，我疯狂地爱上了写作，几乎每天都会坚持练笔。
每看到一件东西，想到一件事情，我就会联想到写作，总会把这些生活点滴用笔记录下来，然后用心试图把他们写出些玩意儿来。
每次写完，我都会拿给老师批改。
每一次，老师总是非常有耐心的批改着，而且，改得那么仔细，认真，连个别错别字，他都用红笔帮我圈出来，。
每次拿着老师批改过的文章，看着布满密密麻麻的红笔字，我都非常感动。
最快乐的事情莫过于看着文章末尾总评里老师写的表扬与赞的话语，每次总能让自己兴奋得不知所措。
后来，“五月花”更名为“赢江书声”。
在老师的推荐下，我的文章终于发表在了“赢江书声”上。
得知自己的文章被发表了，甭提我有多兴奋了，像疯了一样，拿着报纸拼命地往家里跑，连不识字母亲知道这个消息后，竟高兴地像个孩子一样手舞足蹈。
自那以后，我更是爱上了写作，再后来，又发表了一篇文章。
如今，很是怀念那段热爱文字，酷爱写作的日子，以及那段对文章到了如痴如醉的无忧无虑的童年美好时光。
（二）
打开手机，刷着朋友圈，看着同学们在朋友圈的生活点滴，让我想起了三年美好的大学时光。
如今毕业了，虽说从学生转变为老师的角色已有半个多月，但依然还是不怎么习惯。
看着学生交起来写着歪歪斜斜的26个字母的作业，顿时觉得一个头两个大。
面对着这些令人头疼的作业，不得不感慨，老师实在不好当，还是学生时代好啊。
突然很是怀念学生生涯，特别是三年在潮州的大学时光。
学校附近有个潮州西湖，虽不能与杭州西湖相媲美，但绝对是个运动健身的好去处。
大学三年，其他地方没少去，但去得最频繁的要数西湖了。
每次学习累了，或是考试前压力大了，为了释放压力，总会约上宿舍三五好友去西湖小山跑跑步，打打羽毛球，然后看夕阳，等那夕阳西下，我们便会一起说说笑笑回宿舍。
说实在的，潮州西湖是个好地方，在这里，
不管清晨还是傍晚，无论男女还是老少，每天都会看到人来人往在这里游荡，闲逛，或是下棋，或是散步，亦或是谈心，无不给人一种闲适的惬意，在这里，什么事情都可以暂时不想，把脑袋和心灵清空归零，戴上耳机，聆听自己喜欢的音乐，或是摘下耳机，感受一下令人心旷神怡的鸟鸣声，用全身心感受一下大自然的鸟语花香。
我想，人生最惬意的事情莫过于此。
在这里，没有城市的喧嚣，没有浮躁，一切都是那么的静谧不宣。
这里，仿佛是心灵的另一个返璞归真的世外桃源。
虽然八个人同挤在一间不宽敞的破旧的宿舍里，以及那破旧宿舍里的“鸭子铺”，现在回忆起来倒是很温馨。
最怀念那些与宿友一起关顾学校旁边的肠粉店，潮州西湖边上的牛杂粿条，以及胡荣泉的春饼的那些时光。
这种怀念随着时间的流逝了，变得更加强烈，尤其是毕业后为了工作各奔东西，四处奔波的时候。
如果时光可以倒流，，多想回到三年前。
唉，可惜岁月不饶人……
（三）
……世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，……
……世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，……
听，儿时熟悉的儿歌又在耳边响起，是邻居家的妈妈正在为她的孩子放儿歌。
听着手机里甜美的歌声突然有一种说不出的酸楚……
在今年春天刚开始的时候，树枝还未抽出嫩芽的时候，母亲却归根了……
翻着母亲生前的照片，母亲病前的一幕浮现在我眼前，仿佛就在昨天……那时母亲全身因为肌肉萎缩而只剩下皮包骨，躺在床上，动弹不了，她的痛苦，没有人能够体会得到，生儿养女辛苦了大半辈子，没有享过一天清福，最后，病魔还是无情地把她带走，从此，母亲到了另一个没有病痛的世界里……
母亲走了，去了遥远的天国，从此，“母亲”二字在自己的生命中远去，留给我的仅仅是对您深深地怀念。
时过，境迁，物是，人非。
匆匆，又是秋，又是月圆，中秋渐近，这个中秋节，我的心一阵阵痉挛，因为月圆人却不圆，呜呼，但愿人长久，千里共婵娟。
怀念童年的快乐时光，怀念母亲在世的时候，但这永远将只是一种记忆，记忆是时间的定格……
也许，时间给人的都是些最好的安排，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节……。