南营小学家校共建记录表

时间地点主题参与人员2014．3.3 南营小学我为校园添一抹绿全校师生和家长

活动记录

为了绿化环境美化校园，充分发挥家校合作的作用，3月3日下午，南营组织全体师生和部分家长参加校园义务植树活动。

老师和家长们搬树苗，挖树坑，回填，培土，浇水，忙得不亦乐乎。欢声笑语与汗水一起播洒，绿色与希望一起种植。本次南营小学教师和家长植树活动的举行，不仅在师生中宣传了环保意识，

同时还给学校周边的社

区居民树立了良好的榜

样，让更多的人们加入

到绿化环境、保护环境的队伍中去，唤起更多的民众一起为保护我们美丽的校园而不断努力。

时间地点主题参与人员2014．6.1 南营小学欢庆六一全校师生和家长

活动记录

六一是孩子们的节日，如何让每一个孩子都体验到节日的快乐，让孩子们留驻美丽的回忆，这一周里，南营小学的老师们别

出心裁，让孩子们

和爸爸或者妈妈一

起排练节目以联欢

会的形式，来欢庆

自己的节日。

计划制定后，

老师们根据自己班

级的情况，先和家

长密切沟通，和家

长详细说明了重在

参与，让每一位家长都能和孩子演唱一首歌曲。并落实好活动的时间，通知每一位家长，有的安排在上午，有的安排在下午。

瞧，她们把不怕热不怕晒，活动开始了，孩子们和爸爸妈妈按照顺序一个个来表演节目，《小红帽》、《泼水歌》、《只要妈妈露笑脸》等等，一首首欢快、悠扬的歌曲从教室里传出来，荡漾在美丽的百花园里。一年级的孩子表演的时候，都落落大方，还都有自我介绍，让家长无限欣慰；高段的学生也不甘示弱，牵着爸爸妈妈的手，表演自己喜欢的歌曲。有的爸爸妈妈还和孩子一起编排了简单的动作，她们的表演引来了孩子和家长们热烈的掌声，将联欢会推向了高潮。

活动结束了，孩子、爸爸妈妈和老师的脸上都荡漾着无限的快乐，她们在歌唱中一起欢庆孩子的节日，她们在表演中更增加了和孩子之间的感情。老师们也无限感谢家长的热情参与，是他们的积极参加，让孩子们的节日更丰富多彩，让孩子们的六一节更美好。

时间地点主题参与人员2014.12 南营小学感恩父母全校师生和家长

活动记录“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。作为一名小学生要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，并常怀感恩之心去珍惜爹娘血汗，回报父母恩情。各班召开感恩父母主题班会，邀请父母参与，达到家校共育学生的目的。

活动内容：

（1）算——算感恩的帐：

每个人将自己一期的学

费、生活费等各项花费算

个总帐,体会父母的辛

劳。

（2）说——说感谢的话：对父母说一段最让他们感到欣慰的话，表达你的感激之情。

（3）做——做感恩的事：利用你的零花钱为父母买一件最能表达你心意的小礼物吧，作为他们的新年祝福，并以特别的方式送给他们。

要求：每个人都要严格地完成并在作业本上记载下此次活动的具体内容，以表示你对父母的感恩和尊敬。

时间地点主题参与人员2016.6 南营小学共建和谐育人环境全校师生和家长

活动记录

为了使广大家长更全面地了解自己孩子生活学习的情况，了解学校，促进学校教育与家庭教育的协调发展，南营小学于2016年5月10日上午成功召开了期中考试后的家长会。

上午10点钟，各个班级召开了以班级为

单位的家长会。各班主任准备了丰富的材料并

针对家长会做了精心布置：教室干净整洁，黑

板上或写着欢迎家长的标语，或画着温馨的图

画，多媒体播放着学生活动的生动记录，使

各位家长一走进教室就能感受到一种融洽、和

谐的氛围。家长会上，各班班主任、任课老师

就开学以来的学校工作、班级活动及学生在校

表现，向家长做了详细的介绍，并分析了本次

期中考试的成绩、学生在学习中存在的问题，给予了家长一些具体的有针对性的家庭教育建议。不少班级，学生代

表走上讲台，畅谈自己的生活感受和学习经验；

有的班级，学生和家长一起参加会议，坦诚交流，

增进了家长和孩子的沟通。

会后，家长与科任老师进行了面对面的沟通

和交流。通过交流，家长们获得了许多先进有效

的的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培

养孩子的好习惯达成了共识。对学校管理，老师

工作等方面献言献策，共商育人大计。