亲子体验活动策划方案二
亲子游戏活动方案(优秀5篇)
亲子游戏活动方案（优秀5篇）好玩的亲子游戏策划活动篇一一、活动目的：1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。
二、活动运作：预备活动：9月25日（周三）上午9:3011:30或者下午5:306:30某某某广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。
正式活动：9月27日（周五）上午9：3011:30，新广场。
三、比赛内容：(略)1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景：2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台5、奖品：6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它：笔10支，饮水、零食四、活动程序：1、开场白：2、分组比赛并颁奖610个月：开小船11一三个月：爬行比赛1416个月：送小动物回家一qi20个月：推打球2124个月：推打球2岁3岁：运糖果“阳光的宝贝游戏大赛”主持词开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约某某某某；孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对06岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。
下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。
首先请610个月的宝宝的家庭们做好准备。
我们将进行的是开船比赛。
1、玩积木游戏规则（一人讲解，一人示范）：目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品准备：装有积木的塑料筐过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。
亲子互动活动策划方案(10篇)
亲子互动活动策划方案(10篇)为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、嬉戏名字背靠背运球。
二、活动宗旨友情第一，竞赛其次。
三、活动主题消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。
四、活动简介1、活动时间：2022年__月__日。
2、活动地点：__。
3、参赛对象：__班及家长。
4、道具：大球。
五、竞赛工程及规章1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。
2、竞赛距离：20米距离。
3、裁判员：发令1人，记录1人。
4、规章：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走；（2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球；（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
亲子互动活动筹划方案篇2一、活动时间：__年12月25日二、活动形式：全部班集体活动三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。
培育幼儿参与体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点：幼儿园大操场五、活动过程：1、主持人致开幕词并宣布得意的小朋友们入场。
2、热身活动：放背景音乐，主持人带着家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮忙提高活动气氛。
(背景音乐可以为德国儿歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌词)3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子嬉戏活动（1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。
亲子活动策划方案大全(6篇)
亲子活动策划方案大全（6篇）亲子活动策划方案大全（精选篇1）一、设计思路：亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。
为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标：1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、活动时间：20__年5月21号（星期六）上午9∶00-集合金花茶公园正门四、活动准备：1、告知家长活动时间、地点2、活动的注意事项及幼儿安全3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干五、活动流程：1、班主任宣布注意事项及活动安排2、英语歌曲演唱及表演《字母操》3、演唱歌曲《逛公园》4、亲子游戏：5个5、颁发奖品、分享食物6、家长幼儿自由活动亲子活动策划方案大全（精选篇2）一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
二、活动日期：20__年10月20日，周日。
三、时间安排：集合时间：8:40（南大门），活动时间：上午9:00-中午11:30四、活动地点：集合地点---__南大门,活动地点----待定（提前在群里公布）五、参加人员：__12班全体师生及家长六、活动主题：我们都是小伙伴七、就餐方式：自备八、活动准备及人员安排1、活动策划人员：陶__妈妈2、前期动员宣传人员：朱__妈妈3、主持人：刘__妈妈4、摄影：刘__妈妈、王__妈妈5、裁判、评委:拔河比赛---陆__妈妈，两人三足---陈__妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。
幼儿园亲子体验课活动方案6篇
幼儿园亲子体验课活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子游活动策划推荐6篇
亲子游活动策划推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子活动策划方案范文(6篇)
亲子活动策划方案范文一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：____分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
亲子实践活动方案6篇
亲子实践活动方案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子主题活动设计方案(5篇)
亲子主题活动设计方案(5篇)亲子主题活动设计方案（精选篇1）一、活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排：1、活动时间：20__-3-28日上午(周六)2、活动地点：__新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点：__幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4、活动策划：__班家委5、活动主持：刘__妈妈协助人员：__班家委6、参与人员：__班小朋友及家长(邀请园领导)四、物品准备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：1、安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;2、寻找，观察春天的景色：到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照：(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
亲子活动设计策划方案(7篇)
亲子活动设计策划方案(7篇)亲子活动设计策划方案篇1活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备：1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。
（在音乐声中结束活动）亲子活动设计策划方案篇2设计意图：培养幼儿的代客礼仪，通过情景表演、讲述及游戏活动，让幼儿知道客人来之前应准备什么，客人来时如何招待客人，客人走时如何道别，从而培养幼儿文明礼貌的行为和热情好客的品质。
1.主动学说招待客人常用的短句;在教师的启发下，学说招待客人常用的短句;在教师的启发下，和大家一起学说招待客人常用的短句;2.养成热情、主动待客的习惯。
活动准备：排练好情境表演;游戏用具一套，布置好的情境;画册《能干的小主人》。
活动过程：一、出示情境，引起兴趣。
(一)参观情境，提问这是谁的家你们喜欢小朋友来你家做客吗如果你是小主人，你是怎么做小主人的(二)介绍角色，这是小红，是主人，这是小明，是客人。
你们想知道小红是怎样做小主人招待小明的吗(三)提出观看要求：请大家看表演《我是小主人》，看看小红是怎么说怎么做的情境表演，学说招待客人的短句。
(四)观看表演一遍，提问这个表演的名字叫什么二、幼儿观看表演第二遍。
(一)根据表演内容进行提问。
(二)幼儿学说短句。
“你好，请进，欢迎你来我家玩!”“请坐!”“请喝果汁，请吃水果和点心!”“小明，这是我喜欢的书和玩具，我们一起玩吧!”“小明再见，欢迎下次再来玩!”三、看画册，幼儿尝试做小主人欣赏画册请幼儿分批练习做小主人，表扬扮演得较好的幼儿。
亲子活动策划书3篇
【导语】亲⼦活动是帮助孩⼦们初步完成⾃然⼈向社会⼈的过度的⼀种活动。
以下是整理的亲⼦活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】亲⼦活动策划书 活动⽬的： 1、通过精⼼设计的亲⼦活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视⾔传⾝教，以⾃⾝良好的品德修养、⾏为习惯影响⼦⼥，努⼒建⽴民主、平等、和谐的家庭关系，积极进⾏学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合⼒。
2、创设环境，通过孩⼦对社会⽣活的模仿，学会与他⼈协作，使他们的合作交往能⼒得到充分发展，同时感受成长中的快乐。
3、家长和孩⼦⼀起游戏，相互影响、相互促进，共同提⾼，增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象⼆年级（2）班学⽣以及学⽣家长。
活动内容与说明： 1、我最棒（说明：孩⼦进⾏穿⾐服、整理书包⽐赛。
此项为必选项⽬，10⼈为⼀个⼩组，分5个⼩组，每个⼩组前5名为优胜者，得分100分。
后5名得分50分。
） 2、过河（说明：家长和孩⼦参加，家长和孩⼦在呼啦圈内向前跳，两组同时进⾏，先到⽬的地者为胜得分100分，第⼆名得分为50分。
） 3、同⼼协⼒（说明：家长和孩⼦⼀起参加，家长蒙着眼睛背⼩孩⾛向讲台，由⼩孩拿毽⼦，再返回原处。
两组同时进⾏。
快、准者为胜，得分100分。
否则得50分。
） 4、我做你猜（说明：⼩孩根据屏幕的提⽰做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对⼀个得50分。
满分100分。
） 5、⼩作坊：学⽣与家长合作⽤准备好的材料，制作出有特⾊的⼩制作。
（此项是必选项⽬，不评分。
） 活动准备： 1、丰富⽣活经验。
利⽤课外活动的时间与学⽣交流：你们平常在家⾥是⾃⼰穿⾐服吗？你会整理⾃⼰的书包吗？你是怎样做的？ 2、带学⽣参观中⾼年级的体育课，组织学⽣有⽬的地观察，知道通过合作，⼩组才能获得游戏的胜利。
3、积累表⽰⼈物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演⽰。
4、丰富游戏材料。
a家长和幼⼉共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩⾊塑料袋等。
亲子活动策划方案模板(6篇)
亲子活动策划方案模板各位妈妈你们好!首先祝大家母亲节快乐!这次母亲节活动的时间是本周五(____月____日)下午4：30~5：____届时请各位妈妈们来到幼儿园参加活动。
这次的活动是由吴老师和涵涵妈妈还有格格妈妈一起策划的。
(由于最近我们小五班很多小朋友都生病了出勤不是很好也考虑到很多家长比较繁忙的问题可能以后在其他的活动中会麻烦其他的家长朋友来帮忙我们在此谢谢大家的配合!)其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。
活动一：小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈活动二：亲子唱歌pk大赛。
请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。
曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。
也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。
时间控制在1分钟左右。
(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。
活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。
增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。
活动三：妈妈/宝宝在哪里。
把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。
活动四：我爱妈妈，妈妈爱我。
请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。
活动结束。
亲子活动策划方案例文（五篇）
亲子活动策划方案例文一、活动目标：1、旨在通过游戏活动，强化亲子间的感情纽带。
2、旨在提升幼儿的运动技能，包括蹦跳、钻爬、滚动以及手臂小肌肉的平衡能力。
3、旨在培养幼儿与家长在游戏过程中的协同合作能力。
二、活动准备：1、每位家长需预备一条浴巾。
2、准备适当的轻音乐背景音乐。
三、活动流程：(一)热身阶段：家长与幼儿（需脱鞋）进入活动区域，由教师引导进行音乐引导的律动活动。
(二)游戏规则及安全须知说明：1、"跨越小河"：分组方式：家长分为两组，面对面站立，手持浴巾一端，形成一条"小河"。
幼儿需排队，以蹦跳或行走的方式穿越"小河"，根据幼儿的个体差异，可适当调整"小河"的高度以适应他们的能力。
目的：旨在锻炼幼儿的蹦跳技巧。
2、"驾驶小汽车"：幼儿坐在平铺的浴巾一端，面向家长，手握浴巾边缘，家长则拉住另一端，边走边唱，模拟驾驶汽车的情景，同时提醒幼儿保持手握浴巾的力度，防止松手。
目的：旨在锻炼幼儿的手臂小肌肉力量。
3、"卷春卷"：幼儿平躺在浴巾一端，家长将浴巾其余部分包裹住幼儿，除了头部和脚部，然后说出游戏语句，如"卷春卷，卷出一个(幼儿名字)来"。
家长随后慢慢松开浴巾的一端，让幼儿逐渐从浴巾中露出。
目的：旨在训练幼儿的滚动能力。
四、活动拓展：鼓励在日常生活中多进行类似的蒙氏活动，采用多元化的形式，持续提升幼儿的体能发展。
亲子活动策划方案例文（二）活动背景：在幼儿阶段，他们对各种手工活动如粘贴、折纸、撕纸等表现出浓厚的兴趣，并已有初步的实践经验。
手工活动能带给幼儿操作过程中的乐趣，同时，他们期望能与家长共同参与更多的亲子活动。
因此，我们策划了这次美术类亲子活动，旨在通过活动，不仅提升幼儿的审美素养和动手技能，更旨在增进幼儿与家长间的亲近感，加强亲子合作，同时培养幼儿的环保意识，使他们能在成功的喜悦中成长。
亲子互动活动方案（精选3篇）
亲子互动活动方案（精选3篇）亲子互动篇1设计背景：民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动，俗语称“玩耍”。
民间游戏具有广泛性、自由性、竞赛性、趣味性，内容具体生动，形式活泼、轻松等特点，所以深受孩子们喜爱。
民间体育游戏具有鲜明的民族特色和地方特点，开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制，易于继承和发展。
民间游戏有很多，如揪尾巴、跳绳、踢毽子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰抓小鸡及各种拍手游戏等。
民间游戏不仅能锻炼身体，还能培养交往、竞争、合作、创新的能力，具有健身、健心、健智等功能。
活动前期准备：随着经济的不断发展，现在人们的生活也水平都远远超出了过去，幼儿随时随处都能拥有许许多多不同的、好玩的玩具，这也导致他们很少能接触到民间游戏。
我们当前最主要的就是培养幼儿参与民间游戏的兴趣，从而不断丰富的游戏的材料，充分保证幼儿游戏的时间和空间，创设开展民间游戏的条件，这样就可以调动幼儿参与游戏的兴趣。
活动前，我们老师在每天入园和离园的空隙时间以询问讨论的方式，让接送的家长回忆一下小时候的玩过的一些民间游戏，统计了一下本班幼儿接触过民间游戏的数量。
我班有30名幼儿，现在是从小班升中班的第一学期，幼儿对民间游戏不太了解，基本上没玩过几种传统的民间游戏。
孩子动作协调性、敏捷性、胆小缺少运动。
开展民间游戏，对发展幼儿的敏捷度和协调能力都比较重要。
而且游戏过程中的安全问题也是一个极大的难题。
活动目标：1、喜欢参加民间游戏活动，能从中获得愉快体验。
2、基本掌握部分民间游戏玩法，提高身体素质。
3、愿意与同伴一起游戏，并能遵守简单的游戏规则。
4、有初步的安全意识，能避开明显不安全因素。
活动准备：布条若干(当作尾巴)、长绳2至3条、高跷若干、奖品若干活动内容：一、幼儿理解民间游戏：(提问抢答式)1、什么是民间游戏?(爷爷奶奶小时候玩过的游戏)2、你知道哪些民间游戏?二、爷爷奶奶家长展示民间游戏：揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等三、分组民间游戏：揪尾巴、炒黄豆四、集体亲子民间游戏：拔河、踩高跷游戏附件：(一)游戏名称：揪尾巴玩法：把短绳系在家长和孩子的后面，每队都提供一个小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后统计数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖发放奖品。
亲子活动策划方案(通用13篇)
亲子活动策划方案（通用13篇）亲子活动策划方案第1篇活动目标：1、在观察的基础上，能用语言表达出菊花的颜色和特征。
2、引导幼儿自主的选择材料，制作菊花。
3、激励幼儿积极主动展示自己，喜欢与人分享交流。
活动准备：收集各种菊花的图片，各种制作材料活动过程：一、引导幼儿观察菊花，讲出其颜色及特征。
菊花的花瓣是什么形状?它像什么?是什么颜色?二、观看图片《美丽的菊花》，边看边说说菊花像什么?它的花瓣是什么形状?1、了解菊花的用途。
可以让人观赏，美化环境;可以做清凉饮料，泡茶喝;菊花的香味能解决头痛……。
2、自主选择材料、制作美丽的菊花。
菊花可以美化我们的环境，使我们的生活增添美，今天我们也来开个菊花展，讨论：用什么材料制作菊花?彩塑、剪贴、棉签水彩画、蜡笔画。
师介绍刮蜡画的方法。
(可以用泥工笔在刮蜡纸上刮出菊花的样子三、幼儿活动，家长指导引导幼儿用不同材料制作不同形状，不同颜色的菊花。
四、请幼儿将自己完成的作品贴在版面上。
(1)同伴间互相介绍作品。
(2)寻找你喜欢的作品、并讲出理由。
亲子活动策划方案第2篇猜爸爸妈妈（４－６岁）目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。
玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
大西瓜、小西瓜（５－６岁）目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。
训练反应的灵敏性。
玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。
家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。
错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意：１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
亲子活动策划方案5篇（精选）
亲子活动策划方案5篇亲子活动策划方案5篇(精选)为了保障亲子活动的顺利、圆满进行，就需要我们事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署可操作性的计划。
以下是小编整理的亲子活动策划方案5篇，欢迎大家借鉴与参考！亲子活动策划方案精选篇1一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。
所以我们利用周末，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。
二、活动地点：__三、活动流程：活动1：跳绳比赛器材：由孩子自己准备跳绳活动规则：分为5组，10个孩子为一组， 1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳1分钟，将每组10对的合计数报给主持人；多的一方胜出。
活动2：毛毛虫准备材料：无活动规则：孩子们分为6组，2组2组的进行比赛。
每8个小朋友为一组，共2组。
玩法：孩子们蹲下依次排队，当哨声一响，孩子们蹲着前行，谁到达终点就胜利。
注意事项：需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！活动3：袋鼠接力准备材料：无活动规则：孩子们分为3组，每16个小朋友为一组（左右各8位）。
玩法：家长抱着孩子，当哨声一响开始跑，跑到对面和对面的家长击掌，然后对方家长才能跑。
谁先跑完为胜。
活动4：《感恩的心》全体孩子和家长表演手语操《感恩的心》感情饱满、丰富。
四、活动结束家长带着孩子安全离开1、快乐出行：请大家自行安排出行方式，提前十分钟到达活动地点。
准时到达的小组有“积极队员”小奖励哟！2、精彩活动预告：寻找秋天、创意无限。
还有亲密合影、快乐游戏。
让孩子们学会分享、学会交流、学会爱护环境。
亲子活动策划方案精选篇2一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
户外亲子活动策划方案（五篇）
户外亲子活动策划方案一、活动目的1. 旨在共享游戏体验，增进幼儿园、教师与家长之间的深厚感情，以及家长与孩子、教师与孩子之间的亲密联系。
2. 提供一个平台，让孩子能展现自我，塑造他们活泼开朗的个性，同时提升他们的社交技巧。
3. 通过此次活动，家长能更深入地理解孩子，以实现家庭教育与幼儿园教育的和谐同步。
二、时间___年_月_日(星期_)，上午9:00至11:00。
三、地点___公园。
四、参与人员包括幼儿班全体幼儿、家长及教师。
五、准备工作1. 根据幼儿年龄设计相应的游戏项目。
2. 准备扩音器、哨子及各类游戏所需器材。
3. 为每位参与者准备小礼物。
4. 安排摄影记录活动瞬间。
5. 准备少量食物供分享。
六、活动流程1. 小班组亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力(3)彩带舞(4)小乌龟爬行(5)猪八戒背媳妇游戏2. 中班组亲子游戏：(1)传球接力(2)赶小猪游戏(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3. 大班组亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河比赛(3)运球游戏(4)金鸡独立4. 共享食物环节5. 自由活动时间户外亲子活动策划方案（二）一、活动宗旨本次活动的核心目的在于加深老师与家长们之间的相互了解，促进教育心得的交流，并强化孩子们的团队协作能力和活动实践能力。
首次活动将以增进相互认识为主要目标，辅以简单而富有乐趣的亲子游戏。
二、活动时间与地点活动暂定于___月___日上午9:00，在东莞植物园（绿色世界）正门举行。
未来，我们将定期轮换选择周日或周六作为活动时间，以便满足不同时间段内家庭的需求。
三、活动准备工作1. 请每位参与者自带一条小布条，以备活动之需。
2. 鼓励大家携带食物，以便与同学们共同分享。
3. 自带一至两件写有温馨祝福语的礼物，用于与同学之间的交换。
四、活动内容安排1. 9:00-9:30：集合与拍照。
此环节将由携带高像素数码相机的家长负责拍摄，并需有专人协助。
2. 9:30-11:00：亲子活动时段。
幼儿亲子体验活动方案10篇范本
幼儿亲子体验活动方案10篇范本准备为幼儿园的亲子活动设计方案是一项令人兴奋和具有挑战性的任务。
亲子活动不仅可以增进家庭与幼儿园之间的联系，也可以提供丰富多样的学习和发展机会。
以下是十个范本，供您参考和使用。
范本一：自然之旅目标：培养幼儿对大自然的兴趣，并加强家庭与自然的联系。
活动内容：组织父母和幼儿一起进行户外野餐活动。
在这个活动中，可以安排一些自然探索的游戏，如观察昆虫和触摸树皮。
同时，鼓励家长给孩子分享一些关于大自然的故事，并鼓励亲子之间的互动和讨论。
范本二：烹饪时光目标：鼓励幼儿尝试新食物，培养他们的想象力和创造力。
活动内容：在烹饪活动中，家长和幼儿可以一起制作简单的食物，如水果沙拉、果汁和小甜饼。
这样的活动可以培养幼儿的食物意识和协作能力，同时也为家庭带来了愉快的时光。
范本三：乐音世界目标：培养幼儿对音乐的兴趣，提高他们的音乐感知能力。
活动内容：举办一场音乐会，邀请幼儿和父母一起演奏和欣赏音乐。
可以准备一些简单的乐器，如手鼓、小钢琴等，让每个孩子都有机会参与其中。
此外，也可以组织音乐游戏，如“打拍子”和“跳舞”。
范本四：书香时光目标：培养幼儿的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力。
活动内容：组织一次家庭阅读活动，鼓励父母给孩子读书或讲故事。
幼儿可以选择自己喜欢的书籍，父母则可以通过角色扮演、声音模仿等方式增加互动性。
在活动中，也可以组织一些阅读相关的游戏和讨论，如猜字谜和分享阅读感受。
范本五：健康运动目标：促进幼儿的健康和身体发展。
活动内容：安排一次户外运动活动，如追逐游戏、障碍赛跑等。
父母和幼儿可以一起参与，共同享受运动的乐趣。
在活动结束后，可以组织一次简单的伸展运动，引导家长和幼儿一起放松身心。
范本六：艺术创作目标：培养幼儿对艺术的兴趣，提高他们的创造力和想象力。
活动内容：组织一次艺术创作活动，可以选择绘画、手工制作等形式。
幼儿和父母可以一起动手制作各种小手工，如折纸、剪贴画等。
在活动中，可以鼓励家长和孩子一起发挥创造力，创作自己独特的艺术品。
亲子游戏 活动方案(必备6篇)
亲子游戏活动方案（必备6篇）亲子游戏活动方案第1篇一、指导思想为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长，为家庭提供一流的服务和教育指导，我校xx部特根据学生实际特点及情况，特制定如下活动方案：二、活动参与对象培智部全体学生、家长及教师三、活动时间xx年1月21日（星期三）上午9点四、活动场地学校篮球场五、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器及游戏材料（钉子球8个、羊角球5个）3、小礼物人手一份（小手套43份）4、照相机5、小奖品12份六、活动内容及安排1、螃蟹夹球规则：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
道具：钉子球8个道具准备者：黄xx示范者：袁xx参与者：仰xx家长计时者：陈xx2、袋鼠跑规则：孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。
用时最短者为胜。
示范者：戴xx参与者：张xx家长毕xx家长计时者：冯琼芳3、羊角球比赛规则：家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。
游戏开始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。
孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。
谁先到谁为胜。
道具：羊角球5个道具准备者：陈xx示范者：冯xx参与者：计时者：黄xx4、托球跑规则：孩子与家长面对面站立；孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。
谁先到谁为胜。
注意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长立即捡起来，回到起点继续向前跑。
道具：乒乓球7个，乒乓球拍7个道具准备者：余xx示范者：黄xx参与者：储xx及家长丁xx及家长刘xx及家长计时者：余xx亲子游戏活动方案第2篇一、活动时间：20xx年9月_日二、活动目标：1、经过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。
三、活动准备：每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。
亲子体验活动策划方案模板（2篇）
亲子体验活动策划方案模板活动地点：章丘白云湖活动时间：一天活动内容：1、济南市区往返空调旅游大巴车;2、白云湖景区门票：3、以家庭为单位进行划船比赛(划或脚踏)，胜出者颁发奖品;4、比赛结束后进行荷叶采摘，可以带回家蒸荷叶饭哟;5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜，专人讲解野菜知识，野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。
6、辛勤的劳动后用午餐，品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤;7、午餐后休息片刻进行娱乐活动：1)家庭竞足赛：分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。
最早完成所有比赛的队伍获胜。
2)拼图：将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。
最早完成拼图的队伍获胜。
3)你演我猜简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品;9、活动全程结束，返回市区活动费用：____元/人(含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、____元旅行社意外险)亲子体验活动策划方案模板（二）第一部分：前言孩子是祖国的花朵，是父母心头的肉，让孩子健康成长并成为栋梁之才是每个父母的愿望，如何选择一所适合自己孩子成长的学校成为了重中之重。
选择一所好的学校就等于为孩子许下了一个美好未来，反之亦然。
西山学校历经____年品牌积淀，以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，培养出了一批又一批的行业精英。
第二部分：活动通过本次活动，走进生源终端，全面展示西山学校风采，突破地区的生源招生困难，快速扩大招生生源，树立良好学院形象，充分宣扬西山文化。
一、活动主题：许孩子一个美好未来二、活动时间：~____日三、参与对象：携带子女的家庭四、活动亮点：温情亲子游特别活动;活动设置参与性、互动性强;精准锁定目标群体，提高招生入取率;全方位展现西山风采，充分宣扬西山品牌。
亲子活动策划方案范文（二篇）
亲子活动策划方案范文一、活动时间：定于__年___月___日上午举行。
二、活动主持人：由徐_担任，活动小组由中班年级组及家长委员会成员共同组成。
三、活动内容概述：本次活动主题为亲子趣味运动会，旨在通过一系列亲子游戏增进家庭间的情感交流，促进幼儿身心健康发展。
四、游戏项目详解：1. 亲子游戏“坦克车”（集体项目）：目的：培养幼儿在家长引导下的分工合作、沟通创造能力及团队协作精神；加强亲子间的默契配合；同时锻炼幼儿的剪贴技能。
准备材料：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
游戏规则：参赛家庭需在规定时间内，利用报纸等材料制作“坦克”链条，并全体成员站在报纸上，形成坦克形状，手脚并用移动链条前进，以最快到达终点的家庭为胜。
2. 亲子游戏“抱孩子”（备选项目）：目标：锻炼幼儿的跳跃能力，同时增进亲子间的合作与默契。
准备器材：羊角球。
游戏玩法：幼儿从指定起点跳羊角球前进，家长跟随其后跑步前进，至终点后家长迅速抱起幼儿返回起点，与下一组家庭击掌接力。
3. 亲子游戏“套圈”（备选项目）：玩法简述：家长与幼儿在指定距离内配合套圈，两人共同完成套圈任务并坐在终点椅子上即为胜利。
4. 亲子游戏“两人三足接力赛”（备选项目）：游戏规则：参赛家庭两人三足绑腿前进，绕过障碍物后返回起点，与下一组家庭接力进行。
5. 亲子游戏“听话的小球”（备选项目）：目标：发展幼儿腿部力量与控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球。
游戏流程：家长与幼儿分别站在场地两端，家长用脚运球至幼儿处，双方背靠背夹球返回起点，以最快完成任务的家庭为胜。
注意，家长必须用脚带球走，不可踢球。
6. 亲子游戏“运气球”（备选项目）：目标：培养亲子合作能力与幼儿的平衡感。
准备：未充气气球若干、大箱子四只、跑道四条。
游戏方法：家长用嘴吹鼓气球并打结后，幼儿手持气球快速跑至指定地点，游戏反复进行，规定时间内收集气球最多的家庭获胜。
7. 亲子游戏“生命之旅”（集体项目）：目标：增进亲子间情感交流，培养信任与默契；促进幼儿语言发展。
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亲子体验活动策划方案二
导读：活动目标 1、让适龄幼儿熟悉幼儿园，初步对幼儿园
活动产生喜欢的感情。
2、通过亲子活动、幼儿园环境参观等，
让家长对博园有所了解，对博园留下好印象。
3、通过亲子活动，提高
活动目标
1、让适龄幼儿熟悉幼儿园，初步对幼儿园活动产生喜欢的感情。
2、通过亲子活动、幼儿园环境参观等，让家长对博园有所了解，对博园留下好印象。
3、通过亲子活动，提高家长和幼儿之间的交流、默契，进一
步促进亲子之间的情感。
活动准备
1、对适龄幼儿家长进行邀约
2、教师在事前准备好活动所需材料：皮球一只、音乐《幸福
拍手歌》手指印画纸若干、各种颜色颜料若干、作画时，每个桌子边都有一盆水和一块抹布，用跳绳替代弯曲的小河、用呼啦圈做
小土坡、用平衡木做独木桥，用玩具替代礼物。
活动过程
一、介绍自己(游戏：《皮球好朋友》)
1、小朋友们好!我是你们的新朋友，我叫陈老师!很高兴今天
能大家见面，希望我们能成为好朋友。
2、现在我们来做个小游戏来认识一下每个小朋友吧!
3、游戏规则：
①请爸爸妈妈盘腿做在地上，宝宝们坐在爸爸妈妈前面。
②老师做在中间，球滚到哪里，哪里的小朋友就要起立，介绍一下自己
③每个孩子进行自我介绍时，老师带领幼儿一起进行拍手欢迎：欢迎欢迎，欢迎XX宝宝的加入。
二、亲子音乐《幸福拍手歌》
1、宝贝们，你们觉得和爸爸妈妈在一起幸福吗?爸爸妈妈，你们觉得和宝宝们在一起幸福吗?感觉幸福就要把他表达出来，我们一起来和歌曲《幸福拍手歌》一起来感受幸福，表达幸福吧。
2、老师播放音乐，跟着音乐做动作，请家长带着孩子一起进行动作。
三、手指印画
1、教师出示范画小朋友们，你们看，这张图片上有什
么?(太阳、蜜蜂、花等)你们猜猜这张画除了用笔还是用什么来完成的?(手指)
2、教师示范手指印画，手指印画时，从上面开始印，颜色印在实现画好轮廓的纸上即可，爸爸妈妈可以和孩子们一起进行。
今天我们一起用手指来画花，好吗?
3、手指印画完成后，把作品贴在KT板上，进行展示。
我们
的小宝贝们和爸爸妈妈真厉害，用很快的速度就完成了这么漂亮的作品，真不错。
三、游戏：小花送礼物
1、刚刚小朋友用手指印的小花真漂亮!小花朵说：“谢谢小朋友!”我们应该怎么说?(不客气，不用谢)
2、小花很开心，说：“你们把我打扮的这么漂亮，我也要送你们一份小礼物哦。
小花要送我们什么礼物，在对面，我们一起来看看吧!
3、游戏规则：幼儿在家长的陪同下，穿过小河——跳过小土坡——走过独木桥，礼物就在独木桥前面，然后回到起点，看看自己谁先拿到自己的礼物是什么?
4、拿到礼物后，我们应该怎么说?(谢谢你，小花朵)
5、收到礼物的我们好开心呀，心里的幸福之花也开放了，我们再一次唱响《幸福拍手歌》，来表示我们心中的幸福之情吧!
四、故事《三只蝴蝶》
1、小朋友们，你们听过《三只蝴蝶》的故事吗?今天我们一起来听陈老师来讲一讲关于《三只蝴蝶》的故事吧。
2、教师讲述故事
3、故事讲完了，你们觉得好听吗?如果你们觉得故事好听还想听故事的话，欢迎你们下次再来幼儿园，听陈老师和其他老师一起给你们将更多更好听得故事好吗?
五、音乐游戏：找朋友
1、三只美丽的小蝴蝶他们是很好的好朋友，就算是遇到困难
了也不会放弃好朋友的。
今天我们小博士幼儿园里来了很多的新
朋友，我们一起来听一听《找朋友》这首歌吧。
2、孩子们我们一起动起来，去找好朋友吧!播放第二遍音乐。
3、你们找到好朋友了吗?我们一起和好朋友们敬个礼，握握手，再抱一抱吧!
五、游戏结束
1、小宝贝们，今天我们在小博士幼儿园玩的开心吗?你们还
认识我吗?我是谁?对了，我就是你们的新朋友，我是陈老师。
2、下次有机会，你们愿意再来小博士幼儿园来作客，做游戏，做小博士的小主人呢?希望我们还有下一次的见面哦!。