古诗中的春天阅读答案
白居易《钱塘湖春行》阅读答案鉴赏-2022年中考古诗鉴赏真题
下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．首联点题，交代游踪。
诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨、云脚与湖面相接的开阔景象。
B．中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。
C．尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。
D．全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。
答：B 应是早春2．这是一首描写西湖的名篇，诗歌在写法上有什么精妙之处，任选一处进行赏析。
（3分）答：示例：①运用拟人的修辞手法，一个“争”字突出了早莺的生机活力，突出了诗人对自然的喜爱之情。
②运用了寓情于景的手法，《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，表达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。
③运用了动静结合的手法，有对莺燕动态化的描写：也有对脚下植物静态化的描写，体现出植物的情感色彩与生命活力。
《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易创作的一首描写杭州西湖的七律。
此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，表达了作者对于自然之美的热爱之情。
全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工，语言清新，堪称吟咏西湖的名篇佳作。
注释⑴钱塘湖：杭州西湖的别称。
因古时杭州名为钱唐，故名。
之前为“钱唐湖”。
⑵孤山寺：在西湖白堤孤山上。
贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。
⑶初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。
云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。
这里指下垂的云彩。
（接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时）⑷暖树：向阳的树。
⑸新燕：春时初来的燕子。
⑹乱花：指纷繁开放的春花。
⑺没（mò）：隐没。
【高中古诗词阅读】《春日秦国怀古》阅读答案(附赏析)
【高中古诗词阅读】《春日秦国怀古》阅读答案（附赏析）阅读下面这首唐诗，完成89题。
春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客阅读下面这首唐诗，完成八—九题。
春天的秦国怀旧周朴①看着荒凉的郊区，我想消散我的灵魂。
② 静水在远处的村庄附近徘徊。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
傍晚，苍山被云和雪覆盖，夕阳下烟雾缭绕，绿树昏厥。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。
②消魂；这里形容极其哀愁。
③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。
萦纡：旋绕曲折。
八这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（五分）答：它显示了对过去和现在的怀旧。
当诗人在春天眺望河岸时，他没有看到春草，只有古老的纪念碑，游客的路上满是黄沙。
他想知道秦国有多么强大和繁荣。
看到唐朝的国力在他面前日渐衰败和凄凉，他感到“难以回首”。
9你认为这首诗如何处理写作中情境之间的关系(6树枝)答复:① 感受风景；② 爱风景；③写哀景抒哀情。
诗歌简析：这是一首怀古诗，首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁，这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的：泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边；因为过多的放牧牛马，春天的草已经看不到多少了；原野上的田地没有人耕种，只有秦朝时的古碑还在，还能证明这里曾经的兴盛；天色已晚，云彩与积雪一道围绕在苍山上，几缕炊烟伴着残阳，绿树显得格外昏暗，行客之路尽是黄沙。
看到这荒凉的景色，想当秦国何等强盛，再回想唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。
诗中运用了触景抒情的手法，通过景水、春草、古碑、苍山、夕阳、绿树、黄沙等荒芜落寞的风景，表达了对过去和现在的怀念。
在景物处理方面，这些特色鲜明的荒芜景物表达了唐代国力衰落的悲叹。
这幅颈部对联是拟人化的、细致的。
【古诗文阅读】秦观《春日》阅读答案及赏析
【古诗文阅读】秦观《春日》阅读答案及赏析春日（宋）秦观一夕轻雷落万丝，霁光沉瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
【注解】①霁光浮瓦：晴光照在瓦上。
②芍药：一种草本植物，这里指芍药花。
③春泪：雨点。
1.“一夕轻雷落万丝”句中写下了什么景物？景物存有什么特点？（3分后）2．“有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神，请作赏析。
（3分）参考答案1．春雷、春雨。
春雷隐隐作响，春雨轻柔细密。
（3分，意思对即给分）2．运用拟人的手法，生动形象地写下了芍药在春雨滋润下的娇态。
抒发了作者爱好自然、爱好春天的情感。
（3分后，意思对即为给分后）二1.诗中写下了哪些景物？这些景物形成了一幅图画，恳请为这幅图画拟将一个标题（6个字以内）。
2.描摹传神是这首诗的特点。
请对最后两句诗中的“含”“卧”二字作赏析。
参考答案1．景物：雨丝、瓦、芍药、蔷薇（任意写出三种即可给1分）；画名如：雨后春光图、春日雨后图（点出“春”及“雨后”两个关键点得1分）2．“不含”字和“斜”字，运用拟人手法，形象地刻画出雨后芍药和蔷薇的柔弱情状，抒发了诗人的惜花之情。
赏析这首诗写下雨后春景。
啊，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦温润，春光明媚；芍药布龙路含泪，脉脉含情，蔷薇掘土枝蔓，娇美冷艳。
这里存有近景存有远景，有动克鲁托，有情存有姿，随意写意，参差错落。
全诗运思绵密，刻画传神，自具一种清爽、古雅的韵味，十分惹人钟爱。
“好雨知时节”，在一夕隐隐春雷的召唤下，它“随风潜入夜”，它“润物细无声”。
雷是“轻”的，雨如“丝”般，春雨的特色诗人只用两个字就揭示出来了。
那碧绿的琉璃瓦，被一夜春雨洗脸得干干净净，晶莹剔透，有如翡翠，瓦上还粘存有水珠，在晨曦的交相辉映下，沉光闪闪，鲜艳夺目，令人心旷神怡——这就是第二句写给的美景。
最妙的是后两句，诗人采用以美人喻花的手法，又加上对仗，确实是美不胜收。
与杜甫的春望有异曲同工之妙李白笔下“一枝红艳露凝香”，白居易笔下刚风情万种的“侍儿拉住柠檬无力”的杨妃，和第三句有著不可思议的相似之处。
春中田园作古诗的阅读及答案
春中田园作古诗的阅读及答案王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅思远客。
〔1〕请简要分析首联写景的特色及其效果。
〔3分〕〔2〕诗中无论是人是物都满怀春的向往，请结合颔联和颈联简要分析。
〔4分〕〔3〕临觞为什么忽不御，表现了什么样的情感？〔3分〕参考答案10.〔1〕视听结合。
〔1分〕通过斑鸠的鸣叫，满树白色杏花开放，把春意描写得很浓。
〔2分〕〔答动静结合亦可〕〔2〕农民修整桑枝；〔1分〕察看泉水通路；〔1分〕燕归旧梁；〔1分〕主人看新历。
〔1分〕〔3〕想到漂泊在外的游子无缘享受春光，〔1分〕因而惋惜、惆怅，〔1分〕表达对远客的怜悯。
〔1分〕〔1〕诗人在前六句中借助哪些意象描绘了一幅怎样的景象？〔2〕在写法上结尾两句与前六句有何不同？请用散文化的语言写出尾联的大意。
〔3〕诗中写了哪些具有春天气息的景象？笔下的春天有什么特点？〔3分〕〔4〕请结合诗句简析诗中表达的感情。
〔3分〕答案〔1〕诗人借助斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及人〔的活动〕等意象，表现出浓郁的春天气息，诗中无论是人还是物，好像都在春天的启动下，满怀向往，展望和追求美妙的春天，透露出社会生活安定，人们精神面貌健康、饱满的景况。
〔2〕前六句是描写诗人看到的春天的景象，结尾两句那么抒发自己内心的情感。
诗人觉得这春天田园的景象太美了，很想开怀畅饮，可是对着酒又停住了；想到那离开家园作客在外的人，无缘享受与体味这种生活，不由得为之惋惜、惆怅。
〔3〕【答案】鸣叫的斑鸠，洁白的杏花，繁忙的农事，回来的春燕，崭新的农历，〔2分〕这一切都透出一种明媚、生气、充斥盼望的春天的气息。
〔1分〕【解析】此题考查同学筛选并整合信息的技能。
需要同学深入诗歌，找到关键词进行分析和概括。
〔4〕【答案】①第一句从视觉和听觉两个角度写明媚的春光，表达对春天的喜欢；②第二句写从事农业生产的`预备，表达出对农事劳动的喜爱；③第三句写屋中的旧主人却在翻看新一年的日历，计划新的一年的事情，心中对将来充斥盼望；④第四句写很想开怀畅饮，可是，对着酒又停住了，想到那离开家园作客在外的人，或亲或友。
【高中古诗词阅读】《春日秦国怀古》阅读答案及解析
【高中古诗词阅读】《春日秦国怀古》阅读答案及解析春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。
牛马摆多春草天下，原田耕破古碑存有。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首恩秦原。
[备注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属于浙江)人。
②消魂；这里形容极其忧伤。
③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。
萦纡：旋绕曲折。
(1).这首诗表现了诗人什么样的感情？（2分后）答：表现了怀古伤今之情。
(酌情给分后。
沃苏什卡：诗人春日远眺经水之滨，不见踪影春草，指着古碑，行客之路尽是黄沙，想要当秦国何等衰弱，看看如今唐王朝的国势日何如，眼前一片荒芜，于是“不堪回首”之情油然而生。
)(2)．你指出这首诗在文学创作上就是如何处置情景关系的?(6分)请问：①触景生情；②寓情于景；③写哀景抒哀情。
诗歌沃苏什卡：这是一首怀古诗，首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁，这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的：泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边；因为过多的放牧牛马，春天的草已经看不到多少了；原野上的田地没有人耕种，只有秦朝时的古碑还在，还能证明这里曾经的兴盛；天色已晚，云彩与积雪一道围绕在苍山上，几缕炊烟伴着残阳，绿树显得格外昏暗，行客之路尽是黄沙。
看到这荒凉的景色，想当秦国何等强盛，再回想唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。
诗歌用了触景生情、寓情于景的手法，筹钱泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等悲凉衰败的景物，抒发了自己的怀古受伤今之情。
在情景处置上，用极具特征的荒芜景物抒写了对唐王朝国势日衰的叹息。
颈联及使用拟人，写景细致入微。
【2018-2019】古诗词中的华夏春天阅读理解习题及答案-word范文模板 (4页)
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生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了诗人热情吟诵的对象。
而这些千古华章，又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。
我国的春天来得急速。
宋代白玉蟾的《立春》中说：东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。
宋代李时则在《十二月立春》中写下这样的诗句：盘装荞菜迎春饼，瓶插梅花带雪枝。
诗中的东风，即春风。
可见，虽然春天急迫地降临人间，但是大地仍然雪初化，冰未融，瞧这春季来得有多快!这类诗句中最精彩的，还是唐代贺知章在长安写的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
诗人前两天看柳，枝上还是光秃秃的，可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。
原来，这是因为北方春季升温快，物候变化迅速。
201X年3月20日至21日，我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶时情况。
正是因为柳树春季发叶如此迅速，诗人才会用剪刀这类令人联想到动作快速的词汇来描写。
唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
这个比喻人们能够普遮接受，也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。
我国南北春季到来有早有晚。
北宋王安石《泊船瓜洲》中的春风又绿江南岸是千古传诵的佳句。
我在这里引用它的目的是想说明，华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。
如果把连续五天平均气温稳定在10℃以上作为春季开始的标准，那么北纬280的长沙3月10日入春，北纬300的武汉3月巧日春到，而北纬320的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。
可见春天的今步是有先后的。
春风又绿江南岸的时候，东北大地仍然是千里冰封，万里雪飘的严冬，而广东已经告别春天进入绿阴深深的夏季了。
实际上，古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。
例如唐代张敬忠在《边词》中说：五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。
古诗词赏析张来《感春十三首(其一)》阅读练习及答案
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
感春十三首（其一）张来春郊草木明，秀色如可揽。
雨余尘埃少，信马不知远。
黄乱高柳轻，绿铺新麦短。
南山逼人来，涨洛清漫漫。
人家寒食近，桃李暖将绽。
年丰妇子乐，日出牛羊散。
携酒莫辞贫，东风花欲烂。
14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）A.“信马”一句，统领下文诗人所见盎然春景，表现诗人轻松自在的心情。
B.“逼”用字精炼，生动刻画南山高耸、迫近行人的动态美，有锤炼之功。
C.本诗展现一幅农家生活素描，或全面铺开，或个别细描，层次错落分明。
D.“莫辞贫”表现农民乐观积极的精神状态，虽然不宽裕，但仍热爱生活。
15.苏轼曾评价张耒的诗作“气韵雄拔，疏通秀明”（《曲洧旧闻》卷五引），本诗是如何体现这一特点的？请从语言和情感角度分析。
（6分）【分析】（1）本题考查对诗歌中内容和情感及表现手法等方面的理解与分析。
整体把握诗歌大意，结合选项的解释分析作答。
（2）本题考查对诗歌风格特点的分析。
根据相关的诗句和表达情感的方式思考作答。
【解答】（1）C.“本诗展现一幅农家生活素描”错误。
结合“草木”“高柳”“新麦”“桃李”等可知，本诗以客观景物描写为主，自然景物占主要位置。
更像一幅自然景物描写。
故选：C。
（2）首先要理解苏轼评价之语的意思。
苏轼称赞张耒之诗“气韵雄拔，疏通秀明”，张耒诗以平易流丽明快见长，不拘于言语新奇，很少使用硬语及生僻的典故，汪洋冲淡，有一唱三叹之音。
语言上，诗歌在描写郊野景色的时候，以“明”“秀”来形容草木，以“黄乱”“高”来形容柳，以“绿”“短”形容新麦，以“初涨”形容“清洛”，以“将绽”形容“桃李”，语言平易，意思明了，抓住景物的特点来凸显春季郊野景色的秀美。
情感上，诗人以“信马”呈现任马行走而不加约束的自由之态；以富有特点的景物展现早春的清新优美，如明秀的草木，如黄乱的高柳，如铺地的新麦，如即将绽放的桃李；以“妇子乐”“牛羊散”来展现农家生活的丰足，这些情感流露自然而畅达，可以说是气韵流畅。
古诗里的春天阅读答案
篇一：古诗里的春天阅读答案吟春光。
“浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”（杜甫）。
字里行间，把明媚的春光景色，尽寓其中，光彩耀人。
唱春鸟。
诗人笔下的春鸟，更是欢快无比，充满生机。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（杜甫），细腻地描绘出黄鹂婉转地鸣唱于翠柳之上，白鹭翱翔于蔚蓝的青天，景色优美，境界开阔，充满画意。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易）；“孔雀行穿鹦鹉树，锦莺飞啄杜鹃花”（杨慎）?。
“争”、“啄”、“穿”、“行”四字，将初春莺燕、孔雀的忙碌欢快之态，描绘得惟妙惟肖，栩栩如生。
赞春花。
杜甫在《江畔独步寻花七绝句》中咏道：“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
”诗里桃花有深红也有浅红，色彩缤纷，具体可感。
宋祁的《玉楼春》则云：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
”诗里绿杨、红杏，春光春色，无限明媚，再着一“闹”字，更是境界全出，使新春更显得有声有色，生机盎然。
歌春月。
“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风”（晏几道）；“杏花疏影里，吹笛到天明”（陈与义）。
春日月下花前，杨柳丝丝，桃杏依依，清风徐来，笛声悠扬。
身处此种美妙的环境氛围，其乐何及，此时此刻，不正是“春宵一刻值千金”吗？话春耕。
“春种一粒粟，秋收万颗籽”（李绅）；“春时耕种夏时耘，粒粒颗颗费力勤”（冯梦龙），都是因春耕而引发的感想，劝勉人们珍惜春天大好时光，诗中不乏睿智哲思。
赋春江。
苏轼《惠崇春江晓景二首》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，当属咏春诗篇中的佳作名句。
它既写出春回大地时江南水乡的绝妙景致，又抒发了诗人由此而生的感悟之情。
与此比肩的，还有白居易《忆江南》中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句，也备受后人称道。
1.填空题古诗中的春天多姿多彩，作者从以下几个方面展开介绍：吟春光、唱春鸟、( ) 、( ) 、( )、赋春江。
正确答案：赞春花歌春月话春耕2.根据意思选诗句。
诗里桃花有深红也有浅红，色彩缤纷，具体可感。
a.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
有关春天的古诗阅读理解
韩愈的《晚春》
得心自虚妙，外物空颓靡。
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
身世如两忘，从君老烟水。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
赏析
赏析
此诗作于公元 743 年(唐玄宗天宝二载)。当时李白正待诏金门。扬
这里，好像只是用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色，其实，
雄《解嘲》：“历金门，上玉堂。”应劭注：“金门，金马门也。”苏
这是一首有名的题画诗。因为懂画、会画，所以他能紧紧抓住惠崇
夜话》认为此诗“造语之工”“尽古今之变”。
这幅《春江晚景》的画题画意，仅用桃花初放、江暖鸭嬉、芦芽短嫩等
贺知章的《咏柳》
寥寥几笔，就勾画出了早春江景的优美画境。尤其令人叫绝的是“春江
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
水暖鸭先知”这一句，他把画家没法画出来的水温冷暖，描绘得如此富
“鸟鸣檐间树，花落窗下书。缘溪见绿，隔岫窥红蕖。采薇行笑歌，眷
值得赞扬了。
我情何已。月出石镜间，松鸣风琴里”。李白一直对这种自然造化的胜
这是一首描绘暮春景色的七绝。乍看来，只是写百卉千花争奇斗
景就一往情深，于是就想象着苏秀才肯定在眷恋自己，以至于“身世如
艳的常景，但进一步品味便不难发觉，诗写得工巧奇怪，别开生面。
杨柳的有名典故。但这是化用，看不出一点痕迹的。
柳，没有到密叶藏鸦的时候;和下文的“细叶”“二月春风”又是有联
“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”， 系的。
最终，那视之无形的不行捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，深深地抓着了垂柳的特
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钱塘湖春行和春兴阅读题
钱塘湖春行和春兴阅读题题目一：《钱塘湖春行》1. 请用四个字概括本诗所表达的情感。
2. 诗中哪些词语或句子描绘了春天的景象？3. 请分析“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”一句的深层含义。
题目二：《春兴》1. 诗中“春”字出现了几次？它们分别表达了怎样的情感？2. 请从修辞的角度赏析“杨花落尽子规啼”一句。
3. 本诗表达了诗人怎样的思想感情？请根据以上题目，结合诗歌内容，给出答案及解析。
《钱塘湖春行》答案及解析1.【答案】用四个字概括，可以是“喜悦”、“赞美”、“热爱”。
【解析】诗歌描绘了早春钱塘湖的明媚风光，诗人的喜悦与热爱之情贯穿始终。
通过描述春日的景色，诗人赞美大自然，抒发了自己的热爱与喜悦。
2.【答案】描绘春天景象的词语或句子有：“水面初平云脚低”、“几处早莺争暖树”、“谁家新燕啄春泥”、“乱花渐欲迷人眼”、“浅草才能没马蹄”。
【解析】这些词语和句子都描绘了春天的景象，如水面初平、早莺争暖、新燕啄泥、乱花迷人、浅草没蹄等，生动地展现了春天的生机和活力。
3.【答案】“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”一句表达了诗人对早春钱塘湖美景的热爱与赞美，以及对大自然美好的感慨和留恋。
同时，也隐含着诗人的内心满足与欣慰之情。
【解析】这一句中，“最爱”直接表达了诗人的情感，“湖东行不足”表达了诗人对美景的留恋，“绿杨阴里白沙堤”则是对美景的具体描绘。
诗人通过对景色的描写，传达出对大自然的热爱和对美好生活的向往。
《春兴》答案及解析1.【答案】诗中“春”字出现了4次。
第一次“春归”，表达了诗人感叹春天归去、光阴易逝的情感；第二次“春在”，表达了诗人对春天到来的喜悦；第三次“春色”，表达了诗人对春天景色的喜爱和赞美；第四次“春风”，则表达了诗人对春风的期盼和想象。
【解析】“春归”、“春在”、“春色”、“春风”在诗中各表达了不同的情感。
第一次表示春天即将过去，引发诗人的感叹；第二次则表示对春天到来的期盼和喜悦；第三次描绘出春天的色彩和美景，表达出诗人的赞美；第四次则是对春风的期盼和想象，表现出诗人对春天的热爱和期待。
《春天》阅读试题及答案
《春天》阅读试题及答案
一、选择题
1. 下列哪一项不是春天的特点？
A. 万物复苏
B. 落叶纷飞
C. 百花齐放
D. 鸟语花香
答案：B
2. “春天”一词在文中出现了几次？
A. 5次
B. 6次
C. 7次
D. 8次
答案：C
二、填空题
3. 春天是________的季节，人们常在这个季节里________。
答案：万物复苏，踏青
4. 在春天，________和________是常见的自然现象。
答案：春雨，春风
三、简答题
5. 描述春天的景象，并说明为什么春天是人们喜爱的季节。
答案：春天是万物复苏的季节，大地回春，百花齐放，鸟语花香。
人们喜爱春天，因为它象征着新生和希望，也因为春天的气候宜人，适合户外活动。
四、阅读理解题
6. 阅读以下段落，回答问题：
春天来了，小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
柳树抽出了嫩绿的枝条，随风轻摇。
花儿们也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。
孩子们在公园里放风筝，笑声和风筝一起飞上了蓝天。
（1）春天有哪些植物开始生长？
答案：小草、柳树、花儿。
（2）孩子们在春天喜欢做什么活动？
答案：放风筝。
五、写作题
7. 以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于300字的短文。
答案：（略）。
南宋朱熹《春日》古诗词阅读理解
南宋朱熹《春日》古诗词阅读理解
阅读下列古诗文，完成小题
春日
朱熹①
胜日寻芳泗水②滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【注释】：①朱熹，南宋著名理学家、哲学家、诗人，儒学集大成者，世尊称为朱子。
①泗水，水名，在今山东省泗水县，春秋时孔子曾在此弦歌讲学，教授弟子。
此地在宋南渡时早被金人侵占。
对这首诗解读有误的一项是（）
A．这首诗的首句，点明了天气是“胜日”，地点是“泗水滨”，事情是“寻芳”。
后三句都是写“寻芳”所见所得。
B．这是一首哲理诗，说明春天之所以很容易辨认，是因为春天具有焕然一新的面容和万紫千红的特征的道理。
C．细究朱熹其人和当时的时代背景，可见诗中的“泗水”应暗指孔门，因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。
D．这是一首哲理诗，诗人用“万紫千红”比喻孔学的丰富多彩，将圣人之道比作催发生机和美好景致的春风。
【答案】B
【解析】
试题分析：这是一首哲理诗，诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。
因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。
“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。
诗人将“圣人之道”比作“催发生机、点染万物的春风”，寓理趣于形象之中。
所以，B项中的“说明春天之所以很容易辨认，是因为春天具有焕然一新的面容和万紫千红的特征的道理”来解释是哲理诗的原因是错误的。
故答案为B。
《古诗中的春天》的阅读答案
《古诗中的春天》的阅读答案唱春鸟。
诗人笔下的春鸟，更是欢快无比，充斥生气。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”〔杜甫〕，细腻地描绘出黄鹂宛转地鸣唱于翠柳之上，白鹭翱翔于蔚蓝的青天，景色精美，境界开阔，充斥画意。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”〔白居易〕；“孔雀行穿鹦鹉树，锦莺飞啄杜鹃花”〔杨慎〕?。
“争”、“啄”、“穿”、“行”四字，将初春莺燕、孔雀的劳碌欢快之态，描绘得惟妙惟肖，活灵活现。
赞春花。
杜甫在《江畔独步寻花七绝句》中咏道：“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
”诗里桃花有深红也有浅红，色调缤纷，详细可感。
宋祁的《玉楼春》那么云：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
”诗里绿杨、红杏，春光春色，无限明媚，再着一“闹”字，更是境界全出，使新春更显得绘声绘色，生气盎然。
歌春月。
“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风”〔晏几道〕；“杏花疏影里，吹笛到天明”〔陈与义〕。
春日月下花前，杨柳丝丝，桃杏依依，清风徐来，笛声悠扬。
身处此种美好的环境氛围，其乐何及，此时此刻，不正是“春宵一刻值千金”吗？话春耕。
“春种一粒粟，秋收万颗籽”〔李绅〕；“春时耕种夏时耘，粒粒颗颗费劲勤”〔冯梦龙〕，都是因春耕而引发的感想，劝勉人们珍惜春天大好时间，诗中不乏睿智哲思。
赋春江。
苏轼《惠崇春江晓景二首》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，当属咏春诗篇中的佳作名句。
它既写出春回大地时江南水乡的绝妙景致，又抒发了诗人由此而生的感悟之情。
与此比肩的，还有白居易《忆江南》中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句，也备受后人称道。
1.填空题古诗中的春天多姿多彩，从以下几个方面开展介绍：吟春光、唱春鸟、( ) 、( ) 、( )、赋春江。
正确答案：赞春花歌春月话春耕2.依据意思选诗句。
诗里桃花有深红也有浅红，色调缤纷，详细可感。
A.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
B.浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。
正确答案：A3.依据意思选诗句。
细腻地描绘出黄鹂宛转地鸣唱于翠柳之上，白鹭翱翔于蔚蓝的`青天。
答题多角度春天的诗歌
答题多角度春天的诗歌一、选择题（1 - 10题）1. 下列哪句诗不是描写春天景色的？（）A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
解析：B选项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏天的景色，荷花盛开于夏季。
A选项“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，通过春风来写春天柳树的细叶。
C选项“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”描绘了春天傍晚的雨景。
D选项“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”展现了春天泥土松软、燕子飞舞、鸳鸯栖息的景象。
答案：B。
2. “好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”这首诗的作者是（）A. 李白。
B. 杜甫。
C. 王维。
D. 孟浩然。
3. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”描写的是（）A. 早春景色。
B. 仲春景色。
C. 暮春景色。
D. 晚春景色。
解析：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中“早莺”“新燕”等意象表明是春天刚刚开始的时候，鸟儿们开始活跃起来，这是早春的典型景象。
答案：A。
4. 在“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”中，“东风”指的是（）A. 东边吹来的风。
B. 春风。
C. 秋风。
D. 冬天的风。
解析：在古诗词中，“东风”常指代春风，因为春天多刮东风。
这句诗描绘了春天百花盛开、万紫千红的景象。
答案：B。
5. 下列诗句中，表达诗人对春天喜爱之情的是（）A. 春花秋月何时了，往事知多少。
B. 海日生残夜，江春入旧年。
C. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
D. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
解析：C选项“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，诗人认为春天是一年中最美好的季节，胜过那京城满是烟柳的时候，表达了对春天的喜爱之情。
A选项“春花秋月何时了，往事知多少”表达的是对过去的感慨。
B选项“海日生残夜，江春入旧年”更多的是一种新旧交替的感慨。
D选项只是描绘春潮和野渡的景象，没有明显表达喜爱之情。
【古诗文阅读】欧阳修《丰乐亭游春》阅读答案及全诗翻译赏析
【古诗文阅读】欧阳修《丰乐亭游春》阅读答案及全诗翻译赏析丰乐亭游春（宋朝）欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
无论春天有多古老，游客都会踩到展馆前的落花。
【试题】1.根据这首诗提供的信息，这首诗描绘的春景有哪些特点？2．联系全诗内容，分析诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（3）这首诗中晚春的特点是什么？（4）游人对此怀着什么样的感情？[答]1．写出了暮春季节生机盎然，色彩绚烂的特点。
美丽的春天即将过去。
丰乐亭附近遍地都是鲜花。
当红日西斜时，游客们依然依依不舍，在亭前徘徊，欣赏着晚春的景色。
这两句看似无情却深情的句子表达了诗人对美丽春天的怀旧和怜悯。
3.这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景（或：这首诗写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征）。
4.游客喜欢，也不愿意放弃。
【作者简介】欧阳修（1007-1072），名永书，北宋冀州永丰人。
他被公认为当时的文学领袖。
他是一位在散文、诗歌和词方面有杰出成就的作家。
他团结和培养了许多著名作家，领导了北宋的诗歌革新运动。
过去，“唐宋八大作家”中有六位属于这一时期的作家群体。
这八位大师是唐代的韩愈和柳宗元，宋代的欧阳修、王安石、曾公、苏迅、苏轼和苏哲。
【注释】丰乐亭：在滁州西南部（现安徽省滁县）？它是作者在担任滁州州长时建造的。
红树：指鲜花盛开的树。
红，花的代称。
长焦：广阔的乡村。
无涯：无边际。
致：去世。
春将老：春天将要过去。
[翻译]满树的红花与青山在夕阳的照耀下相应成趣,郊外一片茫茫草色好像没有尽头。
美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。
到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。
[感谢]•本诗选自《欧阳修全集》。
诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，•第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。
诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，•简直不肯放过春天的样子。
可以说，这是《画眉鸟》•诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。
这首诗描述了晚春丰乐亭周围的景色，以及游客在春天尽情享受的场景。
《古诗词中的华夏春天》阅读答案
《古诗词中的华夏春天》阅读答案阅读下面的文章，完成1—5题。
古诗词中的华夏春天四季中，人们最喜爱的是春天。
生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了诗人热情吟诵的对象。
而这些千古华章，又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。
我国的春天来得急速。
宋代白玉蟾的《立春》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。
”宋代李时则在《十二月立春》中写下这样的诗句：“盘装荞菜迎春饼，瓶插梅花带雪枝。
”诗中的东风，即春风。
可见，虽然春天急迫地降临人间，但是大地仍然雪初化，冰未融，瞧这春季来得有多快！这类诗句中最精彩的，还是唐代贺知章在长安写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”诗人前两天看柳，枝上还是光秃秃的，可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。
原来，这是因为北方春季升温快，物候变化迅速。
2001年3月20日至21日，我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶时情况。
正是因为柳树春季发叶如此迅速，诗人才会用剪刀这类令人联想到动作快速的词汇来描写。
唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”这个比喻人们能够普遮接受，也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。
我国南北春季到来有早有晚。
北宋王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。
我在这里引用它的目的是想说明，华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。
如果把连续五天平均气温稳定在10℃以上作为春季开始的标准，那么北纬280的长沙3月10日入春，北纬300的武汉3月巧日春到，而北纬320的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。
可见春天的今步是有先后的。
“春风又绿江南岸”的时候，东北大地仍然是“千里冰封，万里雪飘”的严冬，而广东已经告别春天进入绿阴深深的夏季了。
实际上，古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。
例如唐代张敬忠在《边词》中说：“五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。
即今河畔冰开日，正是长安花落时。
【古诗文阅读】秦观《春日》阅读答案及赏析
【古诗文阅读】秦观《春日》阅读答案及赏析春日秦观（宋朝）一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
多情的牡丹含着春天的泪水，柔弱的玫瑰躺在黎明的枝头。
【注释】① 吉光浮动瓷砖：阳光照在瓷砖上。
②芍药：一种草本植物，这里指芍药花。
③ 春天的眼泪：雨滴。
1.“一夕轻雷落万丝”句中写了什么景物？景物有什么特点？（3分）2.《热情的牡丹含春泪》这首诗写得很生动。
谢谢。
（3分）参考答案1.春雷雨露。
春雷微响，春雨柔美。
（3分，含义正确得3分）2．运用拟人的手法，生动形象地写出了芍药在春雨滋润下的娇态。
表达了作者热爱自然、热爱春天的情感。
（3分，意思对即给分）二1.诗中写了哪些景物？这些景物构成了一幅图画，请为这幅图画拟一个标题（6个字以内）。
2.生动的描写是这首诗的特点。
请欣赏这首诗最后两句中的“韩”和“烈”。
参考答案1.风景：雨绸、瓷砖、牡丹、玫瑰（任意三种得1分）；雨后春、雨后春等绘画名称（指出“春”和“雨后”两个关键点得1分）2．“含”字和“卧”字，运用拟人手法，形象地刻画出雨后芍药和蔷薇的娇弱情状，表达了诗人的惜花之情。
欣赏这首诗写雨后春景。
瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。
这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。
全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“好雨知季节”。
在一夜春雷的召唤下，它“随风潜入夜空”，它“默默滋润万物”。
雷是“光”，雨是“丝”。
这位诗人只用两个词就揭示了春雨的特点。
那碧绿的琉璃瓦，被一夜春雨洗得干干净净，晶莹剔透，犹如翡翠，瓦上还沾有水珠，在晨曦的辉映下，浮光闪闪，鲜艳夺目，令人心旷神怡——这是第二句所写的美景。
最奇妙的是，在最后两句话中，诗人使用了将花与美相比较的技巧，加上对抗，这真的很美。
这与杜甫的春天观相似李白笔下“一枝红艳露凝香”，白居易笔下刚出浴的“侍儿扶起娇无力”的杨妃，和第三句有着惊人的相似之处。
参考范文：[古诗文阅读]《丰乐亭游春》阅读练习及答案
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[古诗文阅读]《丰乐亭游春》阅读练习及答案
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丰乐亭游春阅读答案
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉。
明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。
丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳#from 本文来自九象，全国最大的免费范文网 end#修所建。
（1）．诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分)
（2）．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
参考答案：
（1）绿树、山鸟、晴风、落花明媚
（2）．表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情。
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吟春光。
“浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”（杜甫）。
字里行间，把明媚的春光景色，尽寓其中，光彩耀人。
唱春鸟。
诗人笔下的春鸟，更是欢快无比，充满生机。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（杜甫），细腻地描绘出黄鹂婉转地鸣唱于翠柳之上，白鹭翱翔于蔚蓝的青天，景色优美，境界开阔，充满画意。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易）；“孔雀行穿鹦鹉树，锦莺飞啄杜鹃花”（杨慎）?。
“争”、“啄”、“穿”、“行”四字，将初春莺燕、孔雀的忙碌欢快之态，描绘得惟妙惟肖，栩栩如生。
赞春花。
杜甫在《江畔独步寻花七绝句》中咏道：“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
”诗里桃花有深红也有浅红，色彩缤纷，具体可感。
宋祁的《玉楼春》则云：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
”诗里绿杨、红杏，春光春色，无限明媚，再着一“闹”字，更是境界全出，使新春更显得有声有色，生机盎然。
歌春月。
“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风”（晏几道）；“杏花疏影里，吹笛到天明”（陈与义）。
春日月下花前，杨柳丝丝，桃杏依依，清风徐来，笛声悠扬。
身处此种美妙的环境氛围，其乐何及，此时此刻，不正是“春宵一刻值千金”吗？话春耕。
“春种一粒粟，秋收万颗籽”（李绅）；“春时耕种夏时耘，粒粒颗颗费力勤”（冯梦龙），都是因春耕而引发的感想，劝勉人们珍惜春天大好时光，诗中不乏睿智哲思。
赋春江。
苏轼《惠崇春江晓景二首》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，当属咏春诗篇中的佳作名句。
它既写出春回大地时江南水乡的绝妙景致，又抒发了诗人由此而生的感悟之情。
与此比肩的，还有白居易《忆江南》中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句，也备受后人称道。
1.填空题古诗中的春天多姿多彩，作者从以下几个方面展开介绍：吟春光、唱春鸟、( ) 、( ) 、( )、赋春江。
正确答案：赞春花歌春月话春耕
2.根据意思选诗句。
诗里桃花有深红也有浅红，色彩缤纷，具体可感。
A.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
B.浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。
正确答案：A
3.根据意思选诗句。
细腻地描绘出黄鹂婉转地鸣唱于翠柳之上，白鹭翱翔于蔚蓝的青天。
A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
正确答案：B
4.根据意思选诗句。
身处美妙的环境氛围，其乐何及，此时此刻，不由得想起了这样一句诗。
A.杏花疏影里，吹笛到天明。
B.春宵一刻值千金。
正确答案：B
5.对号入座浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。
------ 正确答案:浸陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。
------杜甫几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
------ 正确答案:几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
------白居易绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
------ 正确答案:绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
------宋祁杏花疏影里，吹笛到天明。
------ 正确答案:杏花疏影里，吹笛到天明。
------陈与义
6.古诗中描写春天的诗句还有很多，如描写春风的、描写春雨的。
请你分别写出一句。
颂春风：咏春雨：答：答案解析：春风：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？春雨：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。