五年级科学下册第二单元作业题答案

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五年级下册科学单元测试-第二单元热教科版(含答案)

教科版小学科学五年级下册第二单元《热》检测卷一、填空题。

（第2题2分，第3题1分，其余每空1分，共12分）1.常见的物体都是由________组成的，而微粒总是在那里不断地________。

物体的热胀冷缩和________有关。

当物体吸热升温以后，微粒加快了________，微粒之间的距离________，物体就________；当物体受冷以后，微粒运动速度________，微粒之间的距离________，物体就________。

2.木头、铝、塑料和铁四种材料中，________、________是热的良导体；________、________是热的不良导体。

3.铜、钢、铝传热性能比较：________＞________＞________。

二、判断题。

（每空2分，共24分）4.冷水袋放人热水中，冷水袋先下沉再上浮。

（）5.安装室外电线时，冬天应拉得松些，夏天应拉得紧些。

（）6.用酒精灯加热试管时，需要用试管夹，而且试管口不能对着人。

（）7.摸上去手感冷的物体导热性能比较好，手感不冷的物体导热性能比较差。

（）8.我们的身体在感觉寒冷时会颤抖，是因为颤抖可以给身体带来热量。

（）9.热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是为了保温时防止空气对流。

（）10.水有热胀冷缩的性质，牛奶也有热胀冷缩的性质，所以液体都具有热胀冷缩的性质。

（）11.冬天自来水管冻裂，是由于水管遇冷收缩引起的。

（）12.相同温度的水在大小差不多的不锈钢杯和塑料杯中，不锈钢杯中的水温度下降得快。

（）13.人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。

（）14.电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的。

（）15.空气热胀冷缩的本领比铁小。

（）三、选择题。

（每空2分，共30分）16.房间里暖气片的热量传递，主要靠( )传热。

A. 传导B. 对流C. 辐射17.冬天，用玻璃杯冲开水，很容易使玻璃杯爆裂，是因为（）。

A. 玻璃杯质量差，容易裂开B. 玻璃杯在低温时处在收缩状态，突然受热，马上裂开C. 开水冲在玻璃杯的外壁上使玻璃杯爆裂18.把压瘪的乒兵球漫人开水里烫一下，乒乓球会重新鼓起来，这主要是因为（）。

教科版小学科学五年级下册科学第二单元热单元检测卷(含答案)

第二单元热单元检测卷一、填空题。

1．一般物体在受热时体积，受冷时体积，我们把物体的这种变化叫做。

2.热总是从温度较的一端传递到温度较的一端。

通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传到另一部分的传热方式叫做。

3．容易传热的物体叫热的，不容易传热的物体叫热的。

4．冬天天冷时，人们经常捧着热水袋暖手，这是利用的方式增加身体热量；刚装满的热水袋是鼓鼓的，过一段时间就有些瘪了，这是因为。

二、判断题。

1．冬天戴手套会感到暖和，这是因为手套给我们提供了热量。

( ) 2．钢条加热时体积会膨胀，伸长变粗。

( ) 3．相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。

( ) 4．液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。

( ) 5．日常生活中，我们经常用木制的筷子，这是因为木头不会传热。

( ) 6．自然界中所有的物体都具有热胀冷缩的性质。

( ) 7．钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。

( ) 8．保温瓶既能保存热的食物，又能保存冰块。

( ) 三、选择题。

1．下列方法中不能给我们带来热量的是( )。

A．多穿衣服 B．晒太阳 C．吃饭2．炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了( )。

A．轻巧美观 B．降低成本 C．减少热传导，防止烫手3．将三个长短粗细相同的塑料勺、木勺、钢勺的勺口同时浸入热水中，一段时间后，用手触摸勺柄，可以感觉到( )最热。

A．塑料勺 B．木勺 C．钢勺4．在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是( )。

A．银和水银 B．锑和铋 C．铁和铝5.瘪了的乒乓球放在热水里泡一泡重新鼓了起来，这主要是由于( )。

A．水的热胀冷缩 B．乒乓球壳的热胀冷缩 C．球内气体的热胀冷缩6．冬天，在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，这是因为( )。

A．大理石的温度低B．木头和塑料是热的良导体C．大理石是热的良导体7．右图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态，( )环境下该物体的温度相对比较高。

新教科版五年级科学下册第二单元测试题以及答案

第二单元《船的研究》测试题（考试时间：40分钟 50分）一、我会选（10分）1．下列动力中，持续供应能力最好的).A ．电力B ．橡皮筋的弹力 c ．蒸气动力2．下列做法中能增加船的稳定性的是（)。

A 增加两侧船帮的重量B ．增加船底的重量C ．增加船桨的重量3．一根直径为0.3米的圆木在水中会上浮，和它直径相同的实心金属棒在水中会（ )。

A ．上浮B ．下沉C ．不确定4．下面（）种方法可以有效地增加船在装载货物时的稳定性。

A ．用弹珠来做装载的货物B 选择小一些的装水容器C 把船分隔成几个船舱来增加稳定性5．工程师一般如何处理不成功的模型？( )。

A ．直接废弃B ．找出问题，继续改进C ．拆了重做6．工程的关键是（ )。

A ．制作B ．设计C .测试7．把沉的材料制成船形后，增大了它在水中受到的浮力，这主要是因为（ )。

A ．材料的性质发生了变化B 材料浸人水中的体积增大了C ．形状改变后材料变轻了8.船在水面上行驶时，它受到的浮力（）重力A ．大于B ．小于C ．等于9.明代著名航海家郑和下西洋时，采用的交通工具是（）A ．独木舟B ．竹筏C ．明轮10．双体帆船的稳定性好，主要是因为它( )A ．比较重B ．底部很宽C .长度很长二、我会判（10分）1.独木舟在水中很稳定。

（）2．木块和泡沫塑料一般会漂浮在水面上（）3．将船的形状设计成流线型可以减小船在水中行驶时受到的阻力。

（）4．帆船和轮船的动力一样。

( )5．小科准备制作一个小木排，他应该先画出设计图。

( )6．用竹竿制作竹筏时，需要先将竹竿的竹节打通。

( )7．设计我们的小船时，要独立进行设计、制作，不需要与他人交流。

（）8．将货物全堆放在船头，有利于增加船的载重量。

( )9。

用同样多的同种材料制作不同的小船，船的载重量都相同（）10。

明小牛计划制作一艘大型纸船，纸船的最外层应选择防水纸（）三、填表题。

6分请在下表中填写出可能导致这些问题的原因以及解决问题的对应万案。

(完整版)教科版小学科学五年级下册第二单元测试题及答案

教科版小学科学五年级下册第二单元测试题及答案一、单项选择题。

1、水受热此后，（）会增大，而（）不变。

A、轻重B、大小C、体积D、重量2、物体的热胀冷缩和微粒运动相关：当物体吸热升温此后，微粒加速了运动，微粒之间的距离（），物体就（）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离（），物体就（）了。

A、增大B、减小C、膨胀D、缩短3、（）的这类奇异性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有 ( )。

所说的铅实际上是铅和（）的合金，当熔解了的合金浇进铜模里冷却凝结时，因为（）热缩冷胀，字的笔划会十分清楚，并且持久耐用。

A、铜 B 、铋C、钢D、锑4、热老是从较（）的一端传向较（）的一端。

A、粗B、热C、细D、冷5、热传达主要经过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。

（）：经过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。

（）：物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。

（）:过直接接触将热从一个物体传给另一个物体，或许从物体的一部分传达到另一部分的过程。

A、热传导B、对流C、热辐射二、多项选择题。

1、大多的（）都拥有受热时体积膨胀，遇冷时体积减小的性质。

A、液体B、固体C、气体D、物体2、有 ( )能够使我们的身体能热起来A、运动B、吃食品C、取暖器取暖D、晒太阳E、烤火F、加穿衣3、大部分的金属会热胀冷缩，但是有两种金属就独出心裁，它们是热缩冷张。

这两种金属就是（）。

A、铜B、锑C、钢D、铋4、（）是热的良导体，吸热快，散热快；（）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。

A 、钢B、木头C、塑料D、铁三、填空题。

1、（）是一种能量的形式，（）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传达，从温度高的物体向温度低的物体传达，直到二者温度同样。

2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（）的变化，这能够经过我们的感官感觉到或经过必定的装置和实验被察看到。

3、水受热时体积膨胀，受冷时体积减小，我们把水的体积的这类变化叫做（）。

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案第一部分：选择题1. 下列哪个是地球的自转运动？- A. 公转- B. 旋转- C. 摆动- D. 倾斜答案：B2. 地球的自转运动使得哪个现象发生？- A. 昼夜交替- B. 四季变化- C. 月相变化- D. 潮汐现象答案：A3. 下列哪个是地球的公转运动？- A. 自转- B. 旋转- C. 摆动- D. 倾斜答案：D4. 地球绕太阳一周需要多长时间？- A. 24小时- B. 1个月- C. 1年- D. 4年答案：C5. 人类生活的地球属于太阳系中的哪个行星？- A. 水金火木土- B. 金星- C. 土星- D. 地球答案：D6. 下列哪个是地球上的自然资源？- A. 电视机- B. 河流- C. 玩具- D. 鞋子答案：B7. 下列哪个不属于地球上的自然资源？- A. 煤炭- B. 铁矿石- C. 电视机- D. 石油答案：C8. 下列哪个是地球上最重要的自然资源？- A. 煤炭- B. 河流- C. 石油- D. 空气答案：D9. 为了保护地球的自然资源，我们应该做到以下哪个？- A. 浪费自然资源- B. 垃圾随意丢弃- C. 节约自然资源- D. 大量使用塑料袋答案：C10. 地球上最重要的自然资源之一是什么？- A. 煤炭- B. 河流- C. 石油- D. 水答案：D第二部分：简答题1. 什么是地球的自转运动？它有什么作用？答案：地球的自转运动是指地球围绕自身中心轴旋转的运动。

它使得地球产生了昼夜交替的现象。

2. 什么是地球的公转运动？它有什么作用？答案：地球的公转运动是指地球绕太阳运动的轨迹。

它使得地球经历了一年四季的变化。

3. 什么是自然资源？举例说明。

答案：自然资源是指存在于自然界中，可以供人类利用的各种物质和能源。

例如，河流、煤炭、石油等都是地球上的自然资源。

4. 如何保护地球的自然资源？答案：为了保护地球的自然资源，我们应该采取节约使用的措施，如减少浪费、降低能源消耗、垃圾分类和回收利用等。

教科版科学五年级下册第二单元测试题(附参考答案)

五年级下学期科学第二单元测试卷A卷（附答案）第二单元测试卷A卷一、我知道。

（每空2分）1、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总是在不断地（）着，物体的热胀冷缩和（）有关。

2、热总是从（）的一端向（）的一端传递。

3、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）和（）。

4、热传递主要通过（）（）（）三种方式实现。

5、水在变热的过程中，它的（）发生了变化。

6、温度计是根据（）的性质设计的。

二、我是小小的裁判员（打“√”或“×”）（12分）1、水在任何时候都是热胀冷缩的。

（）2、液体、固体都会热胀冷缩，气体不会热胀冷缩。

（）3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。

（）4、把密封的一小袋冷水浸没在热水盆里，塑料袋里的水会变热。

（）5、水和空气的体积会随着温度的变化而变化。

（）6、木头、塑料能传热，是热的良导体。

（）三、我能让它们对号入座。

（共18分）1、保温材料能起到保温作用是因为：（）A、这些材料能生热B、这些材料是热的良导体C、这些材料是热的不良导体。

2、冬天穿棉服比较暖和的原因是：（）A、棉服能保温B、棉服能产生热量C、棉服能传递更多的热量。

3、下面哪种现象是液体冷胀原理造成的？（）A、沸水外溢B、河水结冰C、水管冻裂4、冬天，我们在外面晒太阳觉得暖和，这种热主要是以（）方式传递的。

A、对流B、热传导C、热辐射5、李华把开水倒进一水杯中，等水冷却后，液面（）A、会上升一些B、会下降一些C、不变6、在大小一样的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中，分别倒入同样多的相同温度的热水，（）杯中的水凉得快些。

A、不锈钢杯B、陶瓷杯C、塑料杯四、我探究，我快乐（共50分）1、用自己喜欢的颜色画出水受热、受冷时水位变化。

（10分）图为：同样的两个插有玻璃管的烧瓶分别放入冷热水中，让学生画。

这个实验说明了：2、我仔细观察过水泥路面，发现工人叔叔把水泥路面做成一块块的，块与块之间都留有整齐的缝隙，这是为什么？（10分）3、有三种材料，它们分别是铁板、塑料、木头。

教科版小学五年级科学下册第二单元测试卷附答案

五年级科学下册第二单元测试卷(二)(时间：70分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。

(16分)1. 自从有了,人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶，还可以把很多货物运送到远方。

2.为了更好地完成造船任务，我们要先做好。

3.弹珠会滚动，导致船容易侧翻，我们可以把船。

4.船在水中行驶时，会受到水的。

5.随着技术的进步，钢铁也能造船。

钢铁制造的船不但,而且载重量也。

6.古人发现浮的材料可以造船，独木舟就是来自天然的浮的材料----,这是浮的材料可以造船的证据。

7. 可以让船的行驶保持一定的方向。

二、火眼金睛判正误。

(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(20分)1.船的外形、结构和性能之间不存在关联。

( )2. 水越多，物体越容易浮；水越少，物体越容易沉。

( )3. 保持船的平稳只有一个方法，那就是尽量加重货物。

( )4. 船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量。

( )5.最早的船靠人力行驶，逐渐过渡到依靠自然界的力量和机械动力。

( )6.为了使轮船能运载更多的货物，我们常用的方法是增大船的体积。

( )7.给小船安装蒸汽推进装置后，需要先在管内注满水，然后将小船放入水中，最后再点火，让它自己行驶起来。

( )8.为了造出一艘理想的船，在使用材料时可以不考虑成本。

( )9.现代的船只所用的动力都是一样的。

( )10.把铝箔放入水中，铝箔下沉，即使改变它的形状，它也不会漂浮在水面上( )三、正确答案我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(18分)1.我们制作的小船在测试中没有完成任务，我们应该( )。

A. 直接废弃B.重新制作C. 找出问题，改进小船2.想让船只运动的时间长、距离远，我们需要( )。

A. 增加船的体积B.换一个更大的容器C. 动力的持续供应3.在质量一定的条件下，用同种材料制成的小船，体积越大，载重量( )。

A. 越大B.越小C. 不变4.与竹筏相比，摇橹木船的优点是( )。

(完整版)教科版科学五年级下册第二单元试卷及答案

五年级科学（下）第二单元能力测试卷（时间： 40 分钟，卷面： 100 分）姓名：班级：一、快乐选择（每题 2 分，共 40 分，答案填在答题卡里。

）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B A B B B A B C A11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C B A B B C A C C A1、热水瓶内胆能较好地保温，是由于（C）A.内胆是双层的，并且两层之间是不传热的真空状态B. 内胆是用玻璃这种不良导体做的C.以上两项都对2、乒乓球凹进去后，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，这其中热胀性质较明显的是（B）A.液体B. 气体C. 固体3、两只完满同样的烧杯都装了200 毫升的水，把它们分别放在天平的两端，却发现左边的一杯往上翘。

以下推测较合理的是（A）A.左边一杯是热清水，右边是凉清水B. 左边一杯是浓盐水，右边是清水C.左边一杯是凉清水，右边是热清水4、冬天，用玻璃杯冲开水，很简单使玻璃杯爆裂，是由于（B）A.玻璃杯质量差，简单裂开B. 玻璃杯在低温时处在缩短状态，突然受热，马上裂开C.开水冲在玻璃杯的外壁上，使玻璃杯爆裂5、点燃一张纸扔进瓶子里，燃完后，马上用橡皮膜扎紧瓶口，过一会儿，橡皮膜会（B）A.凸出来B. 凹进去C.不变6、在瓶子里装上醋，不盖瓶盖，放在火炉旁。

当醋受热后，液面会（B）A.下降B. 上升C.不变7、物体以电磁波的形式向外发散热能的过程是（A） A.热辐射B. 对流C. 热传导B ）8、金属与水的不同样之处在于（A.金属有重量，而水没有B. 金属有形状，而水没有C. 金属有压力，而水没有9、以下哪一种现象是液体的冷胀原理造成的（ C ） A. 河水结冰 B. 开水外溢 C. 水管破裂10、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡皮塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（A） A. 向外搬动 B. 向内搬动 C.停止不动11 、热水瓶内胆能较好地保温，主若是由于（C）A.内胆是双层的B. 内胆是用玻璃这种不良导C.双层内胆的内外之间是根本不传热的真空12、某工厂要制造一种特别用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接 1 毫米厚的铝膜，一时难住子焊接和锻压专家。

五年级下册科学单元测试-第二单元热教科版(含答案)

教科版小学科学五年级下册第二单元《热》检测卷一、填空题。

（第2题2分，第3题1分，其余每空1分，共12分）1.常见的物体都是由________组成的，而微粒总是在那里不断地________。

物体的热胀冷缩和________有关。

2.木头、铝、塑料和铁四种材料中，________、________是热的良导体；________、________是热的不良导体。

3.铜、钢、铝传热性能比较：________＞________＞________。

二、判断题。

（每空2分，共24分）4.冷水袋放人热水中，冷水袋先下沉再上浮。

（）5.安装室外电线时，冬天应拉得松些，夏天应拉得紧些。

（）6.用酒精灯加热试管时，需要用试管夹，而且试管口不能对着人。

（）7.摸上去手感冷的物体导热性能比较好，手感不冷的物体导热性能比较差。

（）8.我们的身体在感觉寒冷时会颤抖，是因为颤抖可以给身体带来热量。

（）9.热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是为了保温时防止空气对流。

（）10.水有热胀冷缩的性质，牛奶也有热胀冷缩的性质，所以液体都具有热胀冷缩的性质。

（）11.冬天自来水管冻裂，是由于水管遇冷收缩引起的。

（）12.相同温度的水在大小差不多的不锈钢杯和塑料杯中，不锈钢杯中的水温度下降得快。

（）13.人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。

（）14.电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的。

（）15.空气热胀冷缩的本领比铁小。

（）三、选择题。

（每空2分，共30分）16.房间里暖气片的热量传递，主要靠( )传热。

A. 传导B. 对流C. 辐射17.冬天，用玻璃杯冲开水，很容易使玻璃杯爆裂，是因为（）。

五年级下册科学第二单元《作业设计》第5——8课习题答案解析(教科版)

教科版小学科学五年级下册培优练习案例讲义厚川2022春教科版小学科学五年级下册第二单元2.5.《金属热胀冷缩吗》练习题答案一、我来填空：1、钢铁造的桥在温度变化时会( 热胀冷缩 )。

因此，铁桥通常都是架在( 滚轴)上。

2、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是( 锑 )和( 铋 )。

3、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论：(许多物体都有热胀冷缩的性质 )。

4、夏天架设电线时，一般要( 松 )；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因( 热胀冷缩 )而损坏。

二、我会选择:1.铁桥通常都架在滚轴上是（ B ）A.为发美观B.为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏C.节省材料2.有经验的电工拉电线时，应该是（ B ）A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些C.冬天和夏天拉得一样紧3.下列金属中，不会热缩冷胀的是（ C ）。

A．铝 B．铁 C．锑4、下列物质中，热胀冷缩本领最弱的是（ C ）A、空气B、水C、铜球5、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有空隙，其目的是（ C ）。

A、节省材料B、没有什么用C、防止铁轨热胀冷缩6、在金属大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ C ）。

A、银和水银B、铁和铝C、锑和铋7、冬天，给空瓶配一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（ A ）。

A、向外移动B、向内移动C、不会移动三、我会判断:1、钢条加热时，会伸长、变细。

（×）2、由于钢比较坚硬，所以钢没有热胀冷缩的性质。

（×）3、刚加热过的金属，不可直接用手触摸，以免烫伤手。

（√）4、大多数金属受冷时体积缩小，受热时体积膨胀。

（√）5、水在任何时候都是热胀冷缩的。

（×）6、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。

（×）7、所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。

五年级下册科学第二单元试卷答案【含答案】

五年级下册科学第二单元试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶片C. 茎D. 花3. 下列哪种现象是物态变化中的凝固？A. 水结冰B. 水沸腾C. 雾的形成D. 冰融化4. 地球自转的方向是？A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 天然气二、判断题1. 鸟类是冷血动物。

（×）2. 地球是太阳系中的第三颗行星。

（√）3. 植物的呼吸作用和人的呼吸作用是一样的。

（×）4. 恒星是不断发光发热的天体。

（√）5. 地球上的淡水占总水量的比例很高。

（×）三、填空题1. 地球上最大的生物圈是______。

2. 植物的种子由______、______和______组成。

3. 光的三原色是______、______和______。

4. 动物细胞和植物细胞共有的结构有______、______和______。

5. 人体最大的消化腺是______。

四、简答题1. 简述食物链的概念及其重要性。

2. 描述水的循环过程。

3. 解释什么是温室效应。

4. 简述植物进行光合作用的基本过程。

5. 什么是可再生能源和不可再生能源？举例说明。

五、应用题1. 如果一个物体的质量是5千克，受到一个10牛的力，计算它的加速度。

2. 如果一棵树一年能吸收100千克的二氧化碳，计算100棵这样的树一年能吸收多少千克的二氧化碳。

3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，计算它的面积。

4. 如果一个电池的电压是3伏，通过它的电流是2安，计算它的功率。

5. 如果一辆汽车以60千米/小时的速度行驶，计算它1小时行驶的距离。

六、分析题1. 分析为什么在冬天，湖面会结冰而海水不会结冰。

2. 分析为什么植物需要光合作用。

五年级下册科学第二单元参考答案

2021-2022年度下学期五年级科学单元综合作业第二单元《空气》答案
一、填空
1.颜色气味燃烧
2.无色无味重
3.燃点
4.可燃物氧气达到可燃物的燃点
5.二氧化碳
二、选择
1.A
2.D
3.B
4.A
5.D
三、实验观察
1.继续燃烧氧气支持燃烧
2.变浑浊二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
四、猜想和方案
猜想：空气不是单一的气体，是由支持燃烧的和不支持燃烧的气体混合而成的。

方案：1.将蜡烛固定在水槽中，并倒入适量的水，加几滴红墨水，再点燃蜡烛。

2.扣上矿泉水瓶，观察蜡烛的燃烧猜况和瓶内水面的变化。

3.把水槽中的水加到与瓶内水面一样高。

4.拧开瓶盖，把燃烧的木条迅速插入瓶口，观察燃烧木条的变化。

如果扣上矿泉水瓶，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，瓶内水位升高，则说明空气中支持燃烧的气体；如果把燃烧的木条迅速插入瓶口，木条很快熄灭，说明有不支持燃烧的气体。

五、生活中的科学（意思对即可）
①迅速撤离，不乘坐电梯
②低身前进
③湿毛巾捂鼻
④湿物护身
⑤信号求救。

教科版五年级下册科学单元测试-第二单元(含解析)

教科版五年级下学期第二单元测试卷一、填空题1.水银是一种液体，它在受热时体积会________，受冷时体积会________，我们把水银体积的这种变化叫________。

实验室使用的水银温度计就是利用这个原理制成的。

2.我们在一杯冷水里放人一装满红色热水的开口瓶子，过了一会儿，你会发现________3.产于广西的荔枝每年夏季成熟，易变质不易贮运。

近年来，人们采用把荔枝和冰块一起放在有塑料泡沫板制成的箱内贮运。

用这种方法，经过几天的运输箱内的冰块仍然不化，荔枝也保持新鲜。

由此可以说明塑料泡沫板是一种传热性能________的材料。

生活中我们还发现有的材料传热性能很好如________等。

4.热总是从温度较________的一端传向温度较________的一端。

5.我们做菜用的锅的锅柄通常是用________或________做的，因为这样的物体不容易________，比较安全。

6.利用________原理可以将不小心踩瘪的乒乓球恢复原样，将踩瘪的乒乓球放人热水中，我们会看到乒乓球重新鼓胀，主要是因为________中的部分热量传递给了乒乓球中的________，从而使其发生上述变化，但有的乒乓球经过上述处理仍没有明显变化，猜想其中的原因可能是________。

7.家里的热水瓶通常是用________来做盖子的，这主要是因为________，可以使热水冷却得慢一些。

8.热传递主要是通过________、________、________三种方式来实现的。

二、判断题9.空气和水受热要膨胀，木头受热不会膨胀。

（）10.我们通过跑步也可以获得热量。

（）11.液体大都具有热胀冷缩的特点，气体和固体也大都有这样的特点。

（）12.乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡可能会重新鼓起来。

（）13.保温杯内液体的温度始终要高于周围环境的温度。

（）14.液体温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的。

（）15.热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。

小学五年级科学下册第二单元测试题及答案

小学五年级科学下册第二单元测试题及答案一、选择题 (共20题，每题1分，共20分)1. 科学实验中，以下哪个步骤是正确的？A. 先整理实验器具，再进行实验B. 先想好方法，再准备材料C. 先动手操作，再整理实验器具D. 先准备材料，再整理实验器具2. 物体发生了运动，其形状、大小和颜色都没有任何的变化。

这个物体发生了什么运动？A. 匀速直线运动B. 往返运动C. 匀速圆周运动D. 加速直线运动3. 小明正在伸展橡皮筋，当他一直用力伸展橡皮筋时，它的形状会发生什么变化？A. 变长B. 变短C. 变宽D. 不变4. 下面哪种燃料不会产生污染？A. 煤B. 柴油C. 天然气D. 电能5. 下列哪个是灰尘不会通过的好的滤纸？A. 毛细滤纸B. 无蜡滤纸C. 麦饭石滤纸D. 布滤纸二、填空题 (共10题，每题2分，共20分)1. 患者在医生的指导下进行治疗，这是一种________。

2. 磁石能够吸引________物体。

3. 温度是用_____________来测量的。

4. ____________主要由二氧化碳组成。

5. 用来加工食品的最常见的材料是__________。

6. 细菌的繁殖需要__________。

7. 激光是一种具有很高__________的光。

8. 海水被称为__________水。

9. __________的物体可以把光线聚焦到一个点上。

10. 钻石最特殊的属__________。

三、简答题 (共5题，每题4分，共20分)1. 请简述纯净水和河水之间的区别。

2. 请简要解释电流的含义。

3. 请描述安全使用小电器的注意事项。

4. 请举例说明物体的弹性。

5. 请解释什么是化学变化。

参考答案：一、选择题1. C 6. A 11. C 16. B2. A 7. A 12. D 17. A3. A 8. C 13. C 18. D4. C 9. B 14. B 19. A5. D 10. C 15. D 20. B二、填空题1. 治疗 6. 养分2. 铁质 7. 能量3. 温度计 8. 盐水4. 大气 9. 凸透镜5. 不锈钢 10. 抗压强三、简答题1. 纯净水是指经过净化处理去除杂质、无色无味、不含细菌的水；河水是指自然界中流动的水体，含有杂质和微生物。

(完整版)教科版五年级科学下册第二单元试题及答案(20201128151823)

教科版小学科学五年级下册第二单元测试题学校：_____________ 班级_________ 姓名： ____________ 计分：______________一、我会填。

（每格2分，共38分）1、一般物体在受热时体积（），受冷时体积（），我们把物体的这种变化叫做（）。

2、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。

热总是从较（）的一端向较（）的一端传递。

3、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后，微粒（）了运动，微粒之间的距离（），物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动（），微粒之间的距离（），物体就收缩了。

4、热传递主要是通过（）、（）、和（）三种方式来实现的。

太阳的热是通过（、传到地球上的。

5、冰遇到火会很快地融化，说明有（、传递过去。

6让自己的身体热起来的方法有（）、（）、（）、（、等。

二、我能辩，对的打“/”，错的打“X”。

（每题2分，共20分）（）1、不同的物体传导热量的快慢是不一样的。

（）2、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。

（）3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。

（）4、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。

（）5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。

（）6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。

（）7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。

（）&钢铁造的桥通常都架在滚轴上，是为了让车开起来更稳一些。

（）9、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。

（）10、相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。

三、我会选，把正确答案的序号填在括号里。

（每题 2 分，共20分）1、水在变热的过程中，（）发生变化。

A、大小B、体积C、重量2、下列物质中，（）的热胀冷缩的本领最强。

A、空气B、水C、铜球3、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。

新教科版科学五年级下册第二单元测试卷含答案

教科版科学五年级下册第二单元测试卷姓名______ 等级______一、填空题1. 船只在行驶时, 可以通过使用来改变它的行驶方向。

2．船在水中行驶时, 除了受到水的阻力, 还会受到水的。

3．有的物体在水中会沉, 有的物体在水中会浮。

相同大小的物体的容易浮, 的容易沉；轻重一样的, 物体大的容易, 小的容易(填"轻"或“重”“沉"”或"浮”)4. 潜水艇靠调节自身的的大小来下潜和上浮。

5. 我知道的船有、、等。

二、判断题6. 为了提高船的载重量和稳定性, 我们可以不断改进船的形状和结构。

（）7．泡沫塑料做的浮板浮在水面上, 尺寸较大的承重能力强。

（）8. 材料具有的漂浮能力是相对稳定的。

（）9. 底面积同样大小的船, 不管船沿高低, 能装同样多的货物。

( )10．在动手做小船之前, 首先要做的事情是找到做小船需要的材料。

( )11. 圆形船首更有利于减少船在水中受到的阻力。

（）12．科学技术推动着船的发展, 船的技术发展又推动了人类社会的发展。

( )13. 船的发展史经历四个时代：帆船→舟筏→蒸汽机船→柴油机船。

( )14．独木舟因为船体尺寸受材料宽度限制, 所以不稳定, 易侧翻。

（）15．制作小船过程中, 报废的材料也需要计入船的总造价中。

16．船的载重量与船只体积大小有关, 相同重量和相同大小的材料, 制作的船型体积越大, 船的载重量就越大。

（）17．竹筏与独木舟相比, 有了很大进步, 主要体现动力系统和稳定性上。

（）18．实心金属球在水里会下沉, 但将它制成同质量的船, 就能浮在水面上, 说明改变物体的体积就可改变物体在水中的沉浮状态三、单选题19. 物体在水中受到的浮力是（）的。

A. 竖直向上B. 竖直向下C. 向两边20．在体积不变时, 结构的物体重量较轻, 容易漂浮在水面上。

A. 空心B. 实心C. 圆形21．在船的发展历程中, 最早出现的是（）A. 潜艇B. 独木舟C. 摇橹木船22．浩浩用橡皮泥捏了一艘小船, 为了增加船装载货物时的稳定性, 他想了以下几种方法, 其中不可行的是( )A. 将小船分隔成几个船舱B. 选择不易滚动的垫圈作为装载的货物C. 选择小一些的面盆作为装水的容器23．与帆船相比, 电动船的优势是( )A. 动力可以持续B. 船体比较轻C. 不会污染环境24．小科在参加科技月的系列活动中制作了一艘纸船。

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案

人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）请从以下选项中选择一个正确答案。

1. 下列哪个选项中包含的物体都是由同种材料制成的？A. 木制桌椅、塑料尺、铅笔芯B. 铁门、铜钥匙、铝制窗户C. 棉絮被褥、丝绸衣服、尼龙绳D. 陶瓷花瓶、玻璃杯、木制桌椅2. 下列哪种物质在常温下是液态？A. 铁B. 氧气C. 水D. 氢气3. 下列哪个选项中描述的是物理变化？A. 水沸腾后变成水蒸气B. 木头燃烧生成二氧化碳C. 铁生锈生成铁锈D. 盐水蒸发后盐留在容器中4. 下列哪个选项中描述的是化学变化？A. 冰融化成水B. 水的沸点是100°CC. 酒精挥发D. 木头被切割5. 下列哪个选项中描述的是固体？A. 空气B. 石油C. 沙子D. 糖水6. 下列哪个选项中描述的是气体？A. 石头B. 钢铁C. 氧气D. 盐水7. 下列哪个选项中描述的是液体？A. 纸张B. 煤炭C. 氢气D. 牛奶8. 下列哪个选项中描述的是分子的运动？A. 酒精挥发B. 冰融化成水C. 盐水蒸发后盐留在容器中D. 木头被切割9. 下列哪个选项中描述的是物质的相变？A. 酒精挥发B. 水的沸点是100°CC. 酒精挥发D. 木头被切割10. 下列哪个选项中描述的是物质的性质？A. 水的沸点是100°CB. 木头被切割C. 酒精挥发D. 盐水蒸发后盐留在容器中二、填空题（每题2分，共20分）请根据题意完成每个空格的填写。

1. 水的_________是100°C。

2. 铁是_________。

3. 酒精是_________。

4. 糖水是_________。

5. 沙子是_________。

6. 木头燃烧生成_________。

7. 酒精挥发是_________。

8. 冰融化成水是_________。

9. 盐水蒸发后盐留在容器中是_________。

10. 木头被切割是_________。

小学科学教科版五年级下册第二单元《船的研究》练习题8(附参考答案)

小学科学教科版五年级下册第二单元《船的研究》练习题8(附参考答案)五年级科学下册第二单元测试卷班级。

考号。

姓名。

总分：一、填空（每空1分，共16分）1.船是人类的伟大发明，有了它，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。

2.船可以通过舵来控制行进的方向。

3.潜艇靠调节自身的浮力来下潜和上浮。

4.当按压漂浮在水面的铝箔船时，能感受到水对铝箔船有一个向上的托力，这个力称为水的浮力。

5.橡皮泥和铝箔是在水中会浮的材料，做成大型后在水中受到的浮力增大了，所以能漂浮在水面上。

6.渡船和双体帆船的稳定性与它们船体的构造有关。

7.我知道的船有救生艇、游艇、货船。

8.工程设计一般会经历“问题一分析一解决一完善”等过程。

9.小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。

二、判断（每题2分，共30分）1.船造得越大，受到的浮力越大，装载的货物才能更多。

（错误）2.塑料瓶、薄铁片、易拉罐等都可以用来造一艘小船。

（正确）3.木头在水中是浮的，所以可以用来造船，钢铁在水中是沉的，所以无法造船。

（错误）4.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。

（正确）5.同一物体，无论做成什么形状，在水中都是下沉的。

（错误）6.不管怎么改变橡皮泥的形状，它在水中受到的浮力的大小都不会改变。

（错误）7.竹筏比独木舟的稳定性好，载重量大。

（错误）8.与竹筏相比，摇橹木船解决了防水问题。

（正确）9.船的载重量与船的体积无关。

（错误）10.无论是测试竹筏还是铝箔船、橡皮泥船的载重量，放垫圈或钩码时都要轻轻、均匀地依次放入。

（正确）11.船舱的分格结构具有隔水功能，能阻止水从一个分格流向其他分格，从而预防沉船。

（正确）12.许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，是因为这样可以有效减小水的阻力。

（正确）13.船行进的方向与船舵的偏转方向相同。

（错误）14.在设计小船时，我们既要达到任务要求，也要考虑成本，尽量用最少的费用制造出理想的小船。

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