日俄战争ppt
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日俄战争
5
1969
尼古拉· 亚历山德罗维奇· 罗曼诺夫即尼古拉 二世（俄语：Николай II Александрович ，1868年5月18日－1918年7月17日），俄 罗斯帝国末代皇帝（1894年到1917年在位 ）、[1] 俄罗斯罗曼诺夫王朝最后一位沙皇。 他登基之时，沙皇制度已经开始摇摇欲坠， 他对外扩张、对内改革却不尽人意。 1905年俄罗斯在清朝的租借地旅顺被日本 攻克之后，首都圣彼得堡发生流血星期日事 件，引发了俄罗斯1905年革命。为了稳定 国内形势，尼古拉二世签署了《整顿国家秩 序宣言》宣布俄罗斯帝国实行君主立宪制， [2] 再加上斯托雷平的改革才勉强粉饰太平， 但是又陷入更复杂的巴尔干问题。之后俄罗 斯军队在一战前线损兵折将的消息更是彻底 摧毁了皇帝“小父亲”的形象，此前这个形 象在俄罗斯百姓的心目中保持了几百年。其 执政末期俄罗斯先后爆发了波澜壮阔的二月 革命和十月革命，前者推翻了他的统治，后 者最终结果了他的性命
师以下一概选用徒步或乘马通讯。西伯利亚 大铁路环贝加尔湖段没有修通，每昼夜只能 开两三列军车，从欧洲到我国东北快到6星 期行程。后勤保障状况的混乱惊人，当前哨 最需求炮弹的时候，部队领到的却是一车箱 一车箱的神像。在速射火力空前强烈的条件 下，俄军主导的军事思想却特别着重刺刀白 刃战，崇尚约100年前库图佐夫和拿破仑的 作战方法。对俄国具有重大战略意义的旅顺 要塞工程远未完结，水兵10年扩军计划也未 完结。 东北战场俄国陆军统帅库罗帕特金是一个缺 少实践经验的典型的军事官僚，做事优柔寡 战役前夕俄罗斯总人员达1.41亿人，1904年 断，决而不行。带领欧洲舰队声援太平洋方 陆军常备军总军力约105万人，后备役武士 向的统帅--罗日杰斯特温斯基只具有帆船年 达375万人。其间将90%的军力部署在西部 代的作战经验，不明白钢甲战舰年代的水兵 地区，在远东只要正规陆军部队9.8万余人 战术。再加上俄国陆水兵统帅机构和指挥系 (148门炮、8挺机枪)，同时，俄国水兵具有 统的内部矛盾和混乱局势，包含彼得堡派来 200余艘战舰，其间太平洋分舰队具有60余 的皇亲国戚的插手干涉，决议了俄军必定惨 艘作战舰艇(19.2万多吨)。整个战役时期进 败的命运 行过9次发动，先后征召近120万人入伍。 有线电报电话只配备到军和集团
日俄战争
其中： 其他(驱逐舰、辅助 日本只3艘舰只（鱼雷 艇）沉没 舰、鱼雷舰) 装甲海防舰 沙俄16艘舰只（6艘战 战列舰 列舰、其他10艘）被 击沉、自沉6艘、被俘 7艘、逃亡中立国6 艘、回港3艘，舰队司 令罗泽德斯特凡斯基 海军上将以下约6100 人被俘
日本
2 4
23
0 10 20 30 6100 沙俄 35 5917 4380
日本
•
• 军事上，这个具有军事主义传 统的国家，在20世纪初，有1 30万现役军人，超过了英法两 国的总和。
1 9世纪晚期，日 本创造了世界经 济发展的奇迹 • 1 8 6 6年一1 8 7 3 年，年平均发展 速度为32.2%，堪 称世界之最。但 其工业产值仅占 资本主义世界工 业总产值的1%
俄国独占中国东北的局面使日本和英国感到愤 怒和不安。为此，在英国倡议下，英、日双方于1 9 0 1年1 0月在伦敦举行结盟谈判。 1 902年1月，两国在伦敦签订了《英日同盟条 约》，其主要内容为： • (1)双方强调承认中国和朝鲜的“独立”，并使 其中任何一国“完全不受到侵略”，当英、日 的“特殊利益”受到威胁时，两国均可采取必 要的措施； • (2)缔约一方与第三国作战，他方应严守中立； 一方如对两个或两个以上国家作战，他方则应 给予军事援助，共同作战，并由两国协商后媾 和。
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日 俄 战 争 战 役 图
第一部分：战前 第二部分：开战
第三部分：战后
第四部分：影响
第一部分：
战前
俄、日分别向帝国主义过渡
沙俄割占中国领土示意图
• 在参加八国联军侵略中国的同时，沙俄还单 独出兵侵占我国东北，并制造了海兰泡、江 东六十四屯等震惊中外的惨案。
• 从1900年7月底至10月1日，沙俄出动17万侵 略军迅速占领我国东三省全境。 • 1900年11月8日，沙俄强迫中国签订《奉天交 地暂且章程》，东三省名存实亡。
人教版九年级上册第六单元第19课俄国和日本的历史转折(共43张PPT)
一、俄国废除农奴制
1.时间 1861年 2.人物 沙皇亚历山大二世 3.原因 农奴制严重阻碍资本主义工业
发展,沙皇统治面临危机。
宣布农奴获得人身自由 4.内容 农奴获得“解放” 时,高价赎买份地
废除农奴制为俄国资本主义发展提 供了哪些有利条件?
资 产 阶 级 性 质 的 改 革
宣布农奴获 得人身自由 农奴获得 “解放”时, 高价赎买份 地
自由劳动力
巨额资金
19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表 （出自《改革与革命──俄国现代化研究》）
时间 1860年 1879年 企业 数 99 187 工人数 （人） 11600 42000 产值
（千卢布）
7954 51937
积极影响
农奴制改革加快了俄国资本主义的发展
一、俄国废除农奴制 1.时间 1861年
消极 ：日本强大起来以后，很快走上了对外
19世纪中后期，世界历史的潮流是发展 （3）结果的不同：日本明治维新成功，中国 资本主义，日本、中国都发生了要求改变社 戊戌变法失败。 会制度的改革。
影响的不同：明治维新使日本走上了发展资 （ 2 1）背景：都面临民族危机 ）日本、中国要求改变社会制度的 本主义的道路；摆脱了民族危机，成为近代 改革分别是什么？ 亚洲唯一的强国；中国戊戌变法起到思想启 蒙的作用。 （ 14 ）日本明治维新，中国戊戌变法。 （ ）认识： （ 2 ）两国改革的背景有何相似之处？
听说天皇陛下准备对清国开战了， 次郎也被征去当了海军。好日子没过 上几年，又要打仗了。唉……
二、日本明治维新
1. 背景
2. 内容 3. 影响
积极 ：使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转
变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国 家的命运，是日本历史的重大转折点。 侵略扩张的军国主义道路。
日俄战争
对俄国：战争导致少皇专制度遭受削弱，国内工农运动蓬勃发展。
（战争导致了革命，是的，它就是被列宁称之为十月革命的总演习 的“1905”革命）
对亚洲：日俄战争后，亚洲的民族解放运动进入了一个新阶段。 对世界：这场战争是远东历史乃至世界历史的重要转折点。它确
立了日本的强国地位，改变了远东的力量对比。日俄战争是近代历 史上一个里程碑，是非欧洲民族充分觉醒的序幕。
原因分析：
日俄战争中俄国的失利是必然的，俄国虽然 进行了农奴制改革，但并未改变俄国的社会 性质，依然为封建君主专制，难以抵抗新兴 资产阶级的冲击，外加中国的中立、英国与 日本结盟、自己政府及官员的腐败无能和指 挥失误、日本渗透的间谍等多方面的原因， 造成了俄国的惨败。
1905年6月，美国出面调停。1905年9月5 日，日俄签订《朴茨茅斯条约》，规定：俄国承认 日本在朝鲜享有政治军事及经济上之“卓越利益”， 并且不得阻碍或干涉日本对朝鲜的任何措置。俄国 将旅顺口、大连湾并其附近领土领水之租借权以及 有关的其他特权，均移让与日本政府。俄国将由长 春(宽城子)至旅顺口之铁路及一切支线，以及附属 之一切权利、财产和煤矿，均转让与日本政府。此 外，条约还规定将库页岛南部及其附近一切岛屿永 远让与日本。
三、国际因素
1、第二次工业革命后，主要资本主义国家过渡到帝国主义国家，掀起了19世纪 末到20世纪初的殖民扩张。 2、八国联军侵华战争，帝国主义在争夺中国中矛盾重重 3、1902年英日同盟的形成，给了日本极大支持。（英国历来把俄国看作同它争 夺中国的对手。它企图假手日本阻止俄国南下同它争夺中国长江流域。因此， 英日互相勾结，于1902年1月30日在伦敦签订英日同盟，矛头针对俄国，英美两 国对于日本给予了大量的经济援助，为日本的扩军备战输血打气） 4、1902年俄法同盟的形成，把矛头指向英日盟（法国拉笼俄国是为了对付德国， 对俄国远东政策的支持有一定程度的保留。 德国继续执行其推动俄国东进的政策。它希望由于俄国占领东北而和日本甚至 英国的矛盾激化，迫使俄国调开西部边境的俄军，间接削弱俄法同盟对德国的 压力。因此，德国对俄国1901~1904年间的远东政策，基本上表示支持）
俄国、日本的历史转折PPT优秀课件17 人教版
目的：缓和阶级矛盾，挽救统治危机。
影响
⑴性质：1861年改革，是沙皇自上而下实行的 资产阶级性质的改革。 ⑵加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代 历史上的重大转折点。 ⑶这次改革留下大量封建残余。
材料：与其等农民自下而上起来解放自 己，不如自上而下解放农民。
——亚历山大二世（1856年）
请回答：
解决方式
相同影响
封建统治面临 严重的危机； 资本主义发展 受到阻碍
都是自上 而下的资 产阶级性 质的改革
走上资本主 义发展的道 路； 留有封建残 余
相信自己，努力就有收获！
1、俄国废除农奴制的主要原因是（ B ） A、沙皇不喜欢农奴的存在 B、农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 C、农奴制提高了农民的积极性 D、地主阶级的反对 2、1861年改革中，农奴“解放”时，可以得到 一块份地，这块份地是 （ D ） A、沙皇赏赐的 B、地主分给的 C、政府低价卖的 D、农奴出高价赎买的
A、适应生产力发展的需要
B、缓和阶级矛盾，维护沙皇专制统治
活动与探究
• 当时的主流是资本主义制度的 巩固和发展，而洋务运动没有涉及 制度改革，只是一场封建自救。
俄国、日本的改革，给我 们什么启示？
改革是国家发展的根本 动力，它推动社会的发展和进步， 我们要学习别国先进经验、技术， 坚持改革开放，发展社会生产力。
面临的共同问题 1861年 改革 日本明 治维新
明治维新内容
政治
经济 社会生活 废藩置县，加强中央集权。
允许土地买卖， 鼓励发展近代工业。
向欧美学习，提倡“文明开化”， 努力发展教育。 实行征兵制， 建立近代化军队。
军事
国家 日 英
时间 1868-1873 1851-1873
影响
⑴性质：1861年改革，是沙皇自上而下实行的 资产阶级性质的改革。 ⑵加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代 历史上的重大转折点。 ⑶这次改革留下大量封建残余。
材料：与其等农民自下而上起来解放自 己，不如自上而下解放农民。
——亚历山大二世（1856年）
请回答：
解决方式
相同影响
封建统治面临 严重的危机； 资本主义发展 受到阻碍
都是自上 而下的资 产阶级性 质的改革
走上资本主 义发展的道 路； 留有封建残 余
相信自己，努力就有收获！
1、俄国废除农奴制的主要原因是（ B ） A、沙皇不喜欢农奴的存在 B、农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 C、农奴制提高了农民的积极性 D、地主阶级的反对 2、1861年改革中，农奴“解放”时，可以得到 一块份地，这块份地是 （ D ） A、沙皇赏赐的 B、地主分给的 C、政府低价卖的 D、农奴出高价赎买的
A、适应生产力发展的需要
B、缓和阶级矛盾，维护沙皇专制统治
活动与探究
• 当时的主流是资本主义制度的 巩固和发展，而洋务运动没有涉及 制度改革，只是一场封建自救。
俄国、日本的改革，给我 们什么启示？
改革是国家发展的根本 动力，它推动社会的发展和进步， 我们要学习别国先进经验、技术， 坚持改革开放，发展社会生产力。
面临的共同问题 1861年 改革 日本明 治维新
明治维新内容
政治
经济 社会生活 废藩置县，加强中央集权。
允许土地买卖， 鼓励发展近代工业。
向欧美学习，提倡“文明开化”， 努力发展教育。 实行征兵制， 建立近代化军队。
军事
国家 日 英
时间 1868-1873 1851-1873
日俄战争
日俄战争战争定义日俄战争是指１９０４－１９０５年间（清朝光绪三十年至三十一年），日本与沙皇俄国为了侵占中国东北和朝鲜，在中国东北的土地上进行了一场帝国主义战争。
战争原因中日甲午战争之后，日本军国主义的侵略野心更大了，疯狂推行其侵略中国、吞并朝鲜的“大陆政策”。
这样，就同沙皇俄国推行的侵略中国、吞并朝鲜、独占亚洲、称霸太平洋的“远东政策”发生了尖锐矛盾。
《马关条约》规定割让辽东半岛给日本，引起了沙俄的不满，沙俄为获得不冻港旅顺，控制我国东北地区，联合法、德对日施压，最后中国给日本白银３０００万两作为“赎辽费”赎回辽东半岛，史称“三国干涉还辽”。
对此，日本怀恨在心，伺机报复。
逼日还辽不久，沙皇俄国便以“还辽有功”为借口，攫取了在中国东北修筑中东铁路及其支线等特权，后来，又强行向中国政府租借旅顺和大连。
而日本经过１０年备战，实力大增，决心在东北地区卷土重来，建立霸权，取代俄国在东北的地位。
１９００年，中国爆发义和团运动，沙俄乘机出兵占领东北全境，企图据为己有，遭到中国人民的坚决反对和世界舆论的指责。
日本借机与英国订立反俄军事同盟，要求俄国撤出在中国东北的占领军，双方谈判没有结果。
日本便依仗英国的军事支持和英美等国的经济援助，于１９０４年２月８日派遣海军偷袭停泊在旅顺港外的沙俄太平洋舰队，并击沉在朝鲜仁川的俄国军舰。
日俄两国遂于２月１０日同时宣战。
战争经过其时，日本现役兵员１３个师，２０余万人，海军舰只１５２艘。
俄国实力远较日本强大。
但俄国陆军精锐集中于西部边境，驻扎远东俄军仅４个师，１２万人，海军分布于太平洋、波罗的海和黑海而且舰龄较老，战斗力弱。
沙俄兵力分散，交通运输不便，如调集重兵来远东作战，需要较长时间，因此利在推迟决战。
日本则力图一举夺取日本海和黄海的制海权，利在速战速决。
２月，日本黑木第一军６万人，在仁川登陆，迅速北上，５月初强渡鸭绿江，击败沙俄沿江守军３万余人，攻入中国境内。
占领重要据点九连城、凤凰城，取得对俄陆上作战的第一个胜利。
俄国、日本的历史转折ppt24 人教版
这场改革具有怎样的性质？ 你如何评价这场改革？
●性质：资产阶级性质的改革 ●明治维新使日走从一个闭关锁国的封建 国家逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦 为半殖民地国家的命运 ，是日本历史上 的重大转折点。（正面评价） 日本强大起来以后,很快走上了对外侵 略扩张的军国主义道路。（反面评价）
甲午中日战争、日俄战争等
以上材料反映了俄国历史上的哪场改革？ 沙皇亚历山大二世为什么要实行此改革？ 此材料可看出改革的前提是什么？
●1861年改革（沙皇亚历山大二世改革） ●农奴制阻碍了俄国资本主义的发展（改 革的根本原因） ●维护地主阶级的利益（改革的前提）
资本主义的发展需要大量自由劳动力和市场， 农奴没有人身自由，农奴穷困、购买力低下， 产品没有广阔的销售市场。
明治天皇的改革开始于哪一年？改革 的具体内容是什么？
●推翻幕府以后（1868年） ●P119第二段①②③④——政治、经 济、社会生活、军事等方面
日本明治维新主要内容
政治方面：“废藩置县”，加强中央集权； 经济方面：允许土地买卖，引进西方技术， 鼓励发展近代企业； 社会生活方面：提倡“文明开化”，即向 欧美学习，大力发展教育。
幕府时期，全国居 民分为士、农、工、 商四个等级。 统治阶级由天皇、 将军、大名、武士 组成。天皇只是名 义上的最高统治者， 实权掌握在幕府将 军手里。
日本封建等级示意图
阅读史料，发挥小组的力量，
积极探讨下列问题
—小组交流为主，书上标示笔记！
史料阅读
“诸位会深信，凡能 够维护地主利益的措施， 都一一的做到了。” ——亚历山大二世 “农民在获得自由的时 候，已经被剥得一干二 净了。” ——列宁
生活境况悲惨的农奴
交不起房租
生活环境恶劣
人教版九年级上册历史第19课俄国日本的重大转折课件(共25张PPT)
这句话说明了/反映了什么？
8.评价：
1861年改革是沙皇自上而下实行 性质： 的资产阶级性质的改革。
为资本主义发展提供劳动力和资本
影响：
有利于俄国资本主义的发展，是俄国 近代历史上的重大转折点。
局限性： 由封建社会转为资本主义社会
改革不彻底，保留了大量封建残余。
二、日本明治维新
1.背景 19世纪中期的日本面临内忧外患 幕府掌实权 德川庆喜 (1)幕府统治危机——内忧
19世纪中期，美国和俄国面临的共同问题 是什么？各是通过什么方式解决的？对两 国历史的发展分别产生怎样的影响？共同 作用是什么？ 共同问题：资本主义发展受到阻碍 即缺少劳动力问题 美国——通过内战废除了黑人奴隶制度， 影响：为资本主义发展扫清了道路， 俄国——通过1861年改革废除了农奴制， 影响：促进了资本主义的发展
政治
废藩置县；加强中央集权
经济 允许土地买卖， 引进西方技 术,鼓励发展近代工业 ,
社会 提倡“文明开化”，即向欧 生活 美学习, 大力发展教育
最有远见和深远意义的措施
6.评价
天皇自上而下实行的 性质： 资产阶级性质的改革 使日本从闭关锁国的封建国家， 作用： 逐步转变为资本主义国家， 摆脱了沦为半殖民地的命运， 是日本历史的重大转折点. 改革不彻底，保留封建残余。 局限性 日本走上对外侵略扩张的军国 主义道路
明治维新的启示：
坚持改革开放，引进先进科技， 大力发展教育，实施科教兴国，
比较：日本明治维新、俄国1861年改革 同点： （1）都发生在19世纪60年代。 （2）都是自上而下的资产阶级性质的改革。 （3）都通过改革走上资本主义道路。
（4）都改变了社会性质
（5）改革都不彻底； 都走上对外扩张的道路。 不同点： 民族危机问题
日俄战争全史
俄罗斯帝国对于奥斯曼帝国的诉求简单而直接：从精神与信仰角度而言，自诩为拜占庭帝国继承者的俄国皇 帝希望能够踏足奥斯曼帝国的首都伊斯坦布尔，光复那座代表着罗马帝国千年国祚的君士坦丁堡，那曾经的“第 二罗马城”。
目录分析
1
边缘帝国
俄罗斯的继承 2
者情节
3
松动的基石
4 动荡中的俄罗
斯
5
东方的立足点
0 1
帝国的新出 路
0 2
西伯利亚铁 路
0 3
大津事件
0 4
东清铁路始 末
0 5
向东去
0 6
“关东州”
1
维新时代
2
乙未事变始末
3
俄馆播迁事件
4
英俄暂时妥协
5 庚子之变与俄
国的行动
满韩互换与英 1
日同盟
日俄商谈的终 2
结
3 太平洋西岸的
舰队
4 俄国人的战争
计划
5
开战决议
犹豫不决的 尼古拉
大战前夜
满洲危机
日俄战争的结局已经摆在那里，是铁定的事实。
精彩摘录
任何自上而下旨在弥合社会矛盾的改革，都必须以自上而下的利益释放为基础，因为只有这样，才能使最低 层的人获得足够改善他们生存状况的必要资源。
尝试让所有人都满意的结果就是所有人都不会满意。
为了纪念这一重要的进展，俄国官方给这座港口起了一个俄文名字——符拉迪沃斯托克，意为“征服东方” （俄语写作Владивосток，其罗马化拼写为Vladivostok）。
目标——东 鸡冠山北堡
垒
对旅顺第一 次总攻击
舰队启航 黄海之晨
接近中 战术动作
惊天逆转
拉锯战
胜利者与失败者
目录分析
1
边缘帝国
俄罗斯的继承 2
者情节
3
松动的基石
4 动荡中的俄罗
斯
5
东方的立足点
0 1
帝国的新出 路
0 2
西伯利亚铁 路
0 3
大津事件
0 4
东清铁路始 末
0 5
向东去
0 6
“关东州”
1
维新时代
2
乙未事变始末
3
俄馆播迁事件
4
英俄暂时妥协
5 庚子之变与俄
国的行动
满韩互换与英 1
日同盟
日俄商谈的终 2
结
3 太平洋西岸的
舰队
4 俄国人的战争
计划
5
开战决议
犹豫不决的 尼古拉
大战前夜
满洲危机
日俄战争的结局已经摆在那里，是铁定的事实。
精彩摘录
任何自上而下旨在弥合社会矛盾的改革，都必须以自上而下的利益释放为基础，因为只有这样，才能使最低 层的人获得足够改善他们生存状况的必要资源。
尝试让所有人都满意的结果就是所有人都不会满意。
为了纪念这一重要的进展，俄国官方给这座港口起了一个俄文名字——符拉迪沃斯托克，意为“征服东方” （俄语写作Владивосток，其罗马化拼写为Vladivostok）。
目标——东 鸡冠山北堡
垒
对旅顺第一 次总攻击
舰队启航 黄海之晨
接近中 战术动作
惊天逆转
拉锯战
胜利者与失败者
【初中历史】俄国、日本的历史转折PPT课件34 人教版
——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
新授 请回答： （1）材料中，“农民自下而上起来解放自
己”指的是什么？“自上而下解放农民”
又指什么? 农民暴动；
农奴制改革
（2）从中我们可以看出亚历山大二世改
革的主观目的是什么？ 挽救统治危机。
新授
俄国废除农奴 制的改革，促 进了资本主义 的发展。 那些获得“自由” 的农奴，已经被剥 削的一干二净，对 他们而言，这次改 革没有多少好处。
当时实际地价许多的价格出钱来赎买。
新授 解 放 农 奴
这幅图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣
布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场
面，它表现了这次改革是由农奴主实施，而农民
只能被动地奴。但是实
际执行过程中，被“解放”了的农奴需付出高
额的赎金。原来农奴取得份地，按当时市价，
人教版 九年级上册
俄国、日本的历史转折
导入
在中国近代史上，列强曾多次侵略中国，给 中国人民带来了深重的灾难，这些列强之中包括 俄国和日本。其实，在19世纪中期，俄国和日
本也同中国一样，是封建落后的国家，但是十几
年之后，为什么他们的经济发展，国力增强了呢？
这节课我们就来解决这些问题。
新授
俄国在庄园作坊中劳动的农奴 地主监督农奴在田间劳动
新授
① 性质：是沙皇实行的一次自上而下的
资产阶级性质改革；
②作用: 客观上推动了俄国资本主义的发展；
③局限: 改革很不彻底，保留了大量的封
建残余。
新授
19世纪中期的日本，仍是闭关锁
国、落后的封建国家。天皇大权旁落，
实际权力掌握在幕府将军手中。
新授
新授 1853年，一支美国舰队闯进日本港口，要求 谈判”通商“，否则立即对日本开战。第二年， 日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。 其他资本主义国家也向日本提出了同样的要求。 外国势力，激化了日本的国内矛盾，幕府统治岌 岌可危。
新授 请回答： （1）材料中，“农民自下而上起来解放自
己”指的是什么？“自上而下解放农民”
又指什么? 农民暴动；
农奴制改革
（2）从中我们可以看出亚历山大二世改
革的主观目的是什么？ 挽救统治危机。
新授
俄国废除农奴 制的改革，促 进了资本主义 的发展。 那些获得“自由” 的农奴，已经被剥 削的一干二净，对 他们而言，这次改 革没有多少好处。
当时实际地价许多的价格出钱来赎买。
新授 解 放 农 奴
这幅图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣
布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场
面，它表现了这次改革是由农奴主实施，而农民
只能被动地奴。但是实
际执行过程中，被“解放”了的农奴需付出高
额的赎金。原来农奴取得份地，按当时市价，
人教版 九年级上册
俄国、日本的历史转折
导入
在中国近代史上，列强曾多次侵略中国，给 中国人民带来了深重的灾难，这些列强之中包括 俄国和日本。其实，在19世纪中期，俄国和日
本也同中国一样，是封建落后的国家，但是十几
年之后，为什么他们的经济发展，国力增强了呢？
这节课我们就来解决这些问题。
新授
俄国在庄园作坊中劳动的农奴 地主监督农奴在田间劳动
新授
① 性质：是沙皇实行的一次自上而下的
资产阶级性质改革；
②作用: 客观上推动了俄国资本主义的发展；
③局限: 改革很不彻底，保留了大量的封
建残余。
新授
19世纪中期的日本，仍是闭关锁
国、落后的封建国家。天皇大权旁落，
实际权力掌握在幕府将军手中。
新授
新授 1853年，一支美国舰队闯进日本港口，要求 谈判”通商“，否则立即对日本开战。第二年， 日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。 其他资本主义国家也向日本提出了同样的要求。 外国势力，激化了日本的国内矛盾，幕府统治岌 岌可危。
俄国、日本的历史转折ppt25 人教版
（千卢布）
7954 51937
农奴制改革加快了俄国资本主义的发展
国1861年农奴制改革
请思考:
1.假如你是解放后的农奴,你有什么感受?
2.假如你是贵族地主你有什么感受?
3.假如你是资产阶级的工厂主,你对改革有什么感受?
4.假如你是沙皇亚历山大二世,你对自己的改革满意吗
1861年俄国改革 如何正确评价俄国1861年改革？
•
1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 5、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 6、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶 夫斯基 7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 10、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 11、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 12、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东 14、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 15、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 16、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 17、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡· 冯· 伯尔 19、立志不坚，终不济事。——朱熹 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 24、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 25、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 26、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武 27、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 28、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡· 王尔德 29、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 35、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 36、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 37、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 38、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 39、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯 40、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 41、天行健，君子以自强不息。——文天祥 42、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸 43、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊 44、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 45、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人 46、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田 47、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——（英国）达尔文 48、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生 49、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 50、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 51、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德 52、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯 53、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰 54、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
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农奴制改革加快了俄国资本主义的发展
国1861年农奴制改革
请思考:
1.假如你是解放后的农奴,你有什么感受?
2.假如你是贵族地主你有什么感受?
3.假如你是资产阶级的工厂主,你对改革有什么感受?
4.假如你是沙皇亚历山大二世,你对自己的改革满意吗
1861年俄国改革 如何正确评价俄国1861年改革？
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1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 5、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 6、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶 夫斯基 7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 10、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 11、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 12、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东 14、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 15、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 16、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 17、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡· 冯· 伯尔 19、立志不坚，终不济事。——朱熹 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 24、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 25、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 26、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武 27、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 28、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡· 王尔德 29、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 35、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 36、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 37、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 38、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 39、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯 40、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 41、天行健，君子以自强不息。——文天祥 42、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸 43、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊 44、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 45、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人 46、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田 47、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——（英国）达尔文 48、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生 49、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 50、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 51、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德 52、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯 53、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰 54、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
俄国、日本的历史转折课件18 人教版
从17世纪中期到19世纪中期，英国、美国、 法国建立并巩固了资产阶级政权。三国在完成历 史转折的过程中，都采用了暴力革命的手段。
沙皇俄国在欧美资产阶级革命胜利后，却仍 然封闭保守，民穷国弱，远远落后于欧美诸国。 野蛮的封建农奴制度阻碍着俄国社会的前进。
19世纪中叶，振兴国家的强烈愿望，促使沙 俄进行改革，废除了农奴制。后进的俄国终于走 上了资本主义发展道路。
美惠子也到街上的小学堂上学去了，德 川家尊贵的大小姐也愿意嫁给太郎做我们 家的媳妇，这在以前是做梦都不敢想的。
材料一：1895年《马关条约》日本外 相陆奥宗光高兴地说：“在这笔赔款 之前，根本没有料到会有几亿日元， 本国全部收入只有8千万日元，……
用于军事、教育……”
陆军参考德国训练，海军参考英 国海军编制。 另外，日本还于 1872年颁布征兵令，凡年龄达20 岁以上的成年男子一律入伍。
日本海军舰队
听说天皇陛下准备对清国开战了，次 郎也被征去当了海军。好日子没过上几年， 又要打仗了。唉……
清政府缘何会失败？
1874年，天皇诏令：从即日起，天皇开始撙节内宫开支…… 天皇不要享受，不要排场，只要海军。 1893年，明治天皇又决定此后六年，每年从内库中拿出 30万元帑银，用于海军建设。此举再次带动了日本政府议员 主动献出四分之一薪俸用做造舰。
英国、法
流血战争
1642-1689年英国资产阶级革命 1789年—1814年法国大革命
国、美国
1775-17资83年美国独立战争、
1861-1本 865年美国南北战争
主
俄国、日本 俄国1861年废农
方式
义 顺应历史潮流， 改革图强
奴制改革
第 19 课 俄国、日本的历史转折
学习目标： 1、俄国、日本改革的背景、内容和历史影响， 2、两国改革的异同点比较 3、思考中国仿效日本的戊戌变法失败原因。
沙皇俄国在欧美资产阶级革命胜利后，却仍 然封闭保守，民穷国弱，远远落后于欧美诸国。 野蛮的封建农奴制度阻碍着俄国社会的前进。
19世纪中叶，振兴国家的强烈愿望，促使沙 俄进行改革，废除了农奴制。后进的俄国终于走 上了资本主义发展道路。
美惠子也到街上的小学堂上学去了，德 川家尊贵的大小姐也愿意嫁给太郎做我们 家的媳妇，这在以前是做梦都不敢想的。
材料一：1895年《马关条约》日本外 相陆奥宗光高兴地说：“在这笔赔款 之前，根本没有料到会有几亿日元， 本国全部收入只有8千万日元，……
用于军事、教育……”
陆军参考德国训练，海军参考英 国海军编制。 另外，日本还于 1872年颁布征兵令，凡年龄达20 岁以上的成年男子一律入伍。
日本海军舰队
听说天皇陛下准备对清国开战了，次 郎也被征去当了海军。好日子没过上几年， 又要打仗了。唉……
清政府缘何会失败？
1874年，天皇诏令：从即日起，天皇开始撙节内宫开支…… 天皇不要享受，不要排场，只要海军。 1893年，明治天皇又决定此后六年，每年从内库中拿出 30万元帑银，用于海军建设。此举再次带动了日本政府议员 主动献出四分之一薪俸用做造舰。
英国、法
流血战争
1642-1689年英国资产阶级革命 1789年—1814年法国大革命
国、美国
1775-17资83年美国独立战争、
1861-1本 865年美国南北战争
主
俄国、日本 俄国1861年废农
方式
义 顺应历史潮流， 改革图强
奴制改革
第 19 课 俄国、日本的历史转折
学习目标： 1、俄国、日本改革的背景、内容和历史影响， 2、两国改革的异同点比较 3、思考中国仿效日本的戊戌变法失败原因。
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战争结果
• 条约签订后，日俄两国立刻逼迫清政府给予承 认。1905年12月，在日本的压力下，清政府与 日本签订了“中日会议东三省事宜条约”，除 了接受日俄“朴茨茅斯条约”中的所有规定外， 还额外给日本以某些权益。 • 根据条约，俄国将过去所霸占我国库页岛南半 部及其附近领土领海的租借权让给日本，俄国 还承认朝鲜为日本的“保护国”。 • “朴茨茅斯条约”是一个典型的帝国主义分脏 条约。
欧洲稳定
• • 1895年，俄罗斯帝国通过划定与中亚国家 阿富汗（此时已沦为英俄两国的半殖民地） 的边界线，暂时缓和了英俄在这一地区的 冲突[1] 。 1897年，俄罗斯和奥匈帝国达成维持奥斯 曼帝国（1299～1922）的巴尔干半岛现状 的协定。后来又多次同奥匈帝国签订关于 巴尔干问题的其他协定。 19世纪后半期，各资本主义列强最后瓜分 世界的斗争加剧了。因此在这种情况下， 俄罗斯为了打破孤立，乃利用德法矛盾， 转而加强与法国的关系，但同时，它并没 有放弃缓和与德、奥的矛盾的一切机会。
日俄战争（英文：Russo-Japanese War，日 文：日露戦争，俄文：Русско-Японская война）是指1904年到1905年间，日本帝国 与俄罗斯帝国为了争夺中国辽东半岛和朝鲜 半岛的控制权，而在中国东北的土地上进行 的一场帝国主义列强之间战争。以俄罗斯帝 国的失败而告终。
战争背景
俄占东北
• 从19世纪末到20世纪初，中国是各列强掠 夺的主要对象之一。在此期间，沙皇俄国 对中国的侵略又发展到了一个新的阶段。 特别是在东北方向，俄罗斯妄图并吞整个 东北地区，并且在沿海寻觅常年不冻港。 1900年8月初，八国联军1.8万余人进犯北 京。当参加八国联军的其他帝国主义侵略 军撤出北京后，占领中国东北的俄军仍赖 着不走，图谋永远独霸我东北，实现其所 谓“黄俄罗斯计划”。俄国的阴谋引起中国 东北和全国人民的强烈义愤，英日等帝国 主义从本身的利益出发，也坚决反对。 1902年4月8日沙皇政府不得不签订《交收 东三省条约》，被迫同意分三期撤兵，1 年半撤完。但是，1903年8月俄国又悍然 成立以旅顺为中心的远东总督区，任命阿 列克塞耶夫为总督，实际上把我东北当成 了俄国领土，接着又重占奉天。这样，俄 国摆出一副独占中国东北并且不惜为此一 战的架势。
•
英日同盟
• 1902年英国和日本为对抗俄国在远东的扩 张而结成的军事同盟。20世纪初,英国为了 加强在远东的地位,力图假日本之手遏制俄 国在远东的扩张；而日本为侵占朝鲜和中 国东北急于寻求反俄的同盟者。1902年1月 30日，英国外交大臣兰斯多恩侯爵(第 五)H.C.K.佩蒂－菲茨莫里斯和日本驻英大使 林董签订了《英日同盟条约》。
[2]
•
•
19世纪末期，兴起于欧洲东部、后向西亚、 巴尔干和亚洲北部扩张的俄罗斯的领土已 经扩张到2280万平方公里;占全世界陆地面 积17%。据俄国1904年所作的人口调查， 总人口约为1.41亿人。总之，这个时期对 俄国来说，欧洲处于相对平静之中。正是 在这种背景下，俄罗斯把注意力转向了远 东。
列强态度
• 英日同盟建立后,日本积极备战，在英，美 的鼓动下，日本于1904年2月8日不宣而战， 日俄战争爆发。随后英，美，法，德等国 相继宣布中立，但各国态度却个不一样。 国际形势总的来说有利于日本，而不利于 俄罗斯。
战争过程
• • • • • • • • ▪ 突袭旅顺 ▪ 辽东登陆 ▪ 旅顺争夺 ▪ 辽阳会战 ▪ 沙河攻守 ▪ 旅顺陷落 ▪ 奉天会战 ▪ 对马海战
俄军与日军在沙河展开 激烈攻防战
奉天前线的俄国炮队
日俄舰队在旅顺口激战
封锁旅顺口的日本舰队
雷艇） • 日本：死亡82847人（战死 50000） • 伤153584人 • 被俘约2000人 日本 • 太平洋舰队覆灭 • 俄罗斯：阵亡42628人 • 伤146032名 • 被俘79454人
战争结果
• 当时俄国因国内爆发俄国1905年革命，无 心再战；日本由于战争消耗，已筋疲力尽， 也急于结束战争。美国担心日本过于强大， 就从中调停。 • 在美国的调停下，日俄代表于8月9日在美 国新罕布什州的朴茨茅斯城举行和谈，并 于9月5日签订了“朴茨茅斯条约”背着中 国，擅自在中国东北划分“势力范围”。
日本崛起
欧洲稳定
俄占东北
日本崛起
• 日本自从19世纪后半叶“明治维 新”以来，打破了封建的闭关锁 国的状态，迅速发展资本主义， 使日本较快地摆脱了半殖民地 化的危机，建成了当时亚洲唯 一独立自主的资产阶级国家。 然而，日本在国家制度和社会 生活中仍然保留着大量封建因 素，特别是军国主义。这种情 况决定了明治维新以后的政权 具有特殊的侵略性。这个政权 对内残酷剥削和镇压劳动人民， 对外积极扩张掠夺，走上了类 似沙皇俄国那样的带军事封建 性的帝国主义道路。