大班上学期期末家长会ppt
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幼儿园大班家长会ppt课件标准版(2024)
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情感发展
情感丰富且易表露,对他人情感有共鸣 和理解,开始形成初步的道德观念。
社会性发展
愿意与同伴合作和分享,有一定的社交 技巧和规则意识。
12
在园表现及进步展示
学习表现
积极参与课堂活动,注意力集中时间延 长,能主动思考和解决问题。
社交表现
与同伴友好相处,懂得分享和合作,能 处理简单的冲突和矛盾。
2024/1/26
生活自理能力
能够独立完成一些日常任务,如穿脱衣 服、整理个人物品等。
艺术表现
喜欢参加音乐、舞蹈、绘画等艺术活动 ,能表达自己的感受和想法。
13
个性化教育方案分享
针对不同幼儿的发展特点和需求,制定 个性化的教育方案。
鼓励幼儿积极参与和探索,培养其自主 学习和解决问题的能力。
2024/1/26
关注幼儿的兴趣和特长,提供多元化的 学习资源和活动选择。 加强家园合作,共同关注和支持幼儿的 发展。
包括教师资历、教学经验、教育 背景等方面的内容
6
02
教育教学工作汇报
2024/1/26
7
上学期教育教学工作总结
03
教育教学成果
教育教学活动
家园共育合作
回顾上学期的教育教学工作,重点介绍幼 儿在德、智、体、美等方面的全面发展, 以及取得的显著成果。
展示上学期开展的各类教育教学活动,如 主题活动、节日活动、亲子活动等,以及 幼儿在这些活动中的表现和成长。
特殊饮食需求处理
针对有特殊饮食需求的幼 儿,如过敏、素食等,提 供个性化的饮食方案和建 议。
22
06
互动环节与问题解答
2024/1/26
23
家长提问环节
鼓励家长提出关于幼 儿园教育、教学方法 、课程设置等方面的 问题。
大班幼儿园家长会PPT课件
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幼儿园老师对小学的内容研 究不够,方法不统一,入学 后很难改正
六
本学期工作情况
本 学 期 工 作 情 况
整体来说,孩子们在书写、理解认知、自理能力、注意力等方面都有很 大进步,具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自 己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理外套和书包, 书写时的坐姿、握笔姿势员会成员介绍
感谢幼儿园的老师们给予孩子 们无微不至的关怀和指导,我 们会紧密合作,共同为孩子们 的幸福努力。
四
大班幼儿年龄特点
转折期
感谢幼儿园的老师们给予孩子们无微 不至的关怀和指导,我们会紧密合作, 共同为孩子们的幸福努力。
过渡期 关键期
大班幼儿年龄特点
1、活动的自主性、主动性提高
感谢幼儿园的老师们给予孩子们无微不至的关怀和指导, 我们会紧密合作,共同为孩子们的幸福努力。
大班幼儿年龄特点
6、思维中出现了抽象逻辑思维的萌芽
感谢幼儿园的老师们给予孩子们无微不至的关怀和 指导,我们会紧密合作,共同为孩子们的幸福努力。
感谢幼儿园的老师们给予孩子们无微不至的关怀和指导,我们会紧密合作,共同为孩子们的幸福 努力。
为了孩子的安全,请家长们准时接送幼儿。家长要准时在指定的地点等待,如有临时情况请你 务必打电话告诉我班的老师。
本学期配合事项
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、 刀子、手镯、项链。 3、如孩子服药请交到老师的手中,交代如何用药 或写张小纸条。
本学期配合事项
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家 长给予支持和配合,这是为了开展各种教育活动。 5、我们每周都有家园联系册希望家长按时翻阅,并 给我们反馈宝贵意见! 6、如果我们工作上有失误的地方,请家长朋友一定 要及时提醒我们,方便我们改进和引起重视。
六
本学期工作情况
本 学 期 工 作 情 况
整体来说,孩子们在书写、理解认知、自理能力、注意力等方面都有很 大进步,具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自 己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理外套和书包, 书写时的坐姿、握笔姿势员会成员介绍
感谢幼儿园的老师们给予孩子 们无微不至的关怀和指导,我 们会紧密合作,共同为孩子们 的幸福努力。
四
大班幼儿年龄特点
转折期
感谢幼儿园的老师们给予孩子们无微 不至的关怀和指导,我们会紧密合作, 共同为孩子们的幸福努力。
过渡期 关键期
大班幼儿年龄特点
1、活动的自主性、主动性提高
感谢幼儿园的老师们给予孩子们无微不至的关怀和指导, 我们会紧密合作,共同为孩子们的幸福努力。
大班幼儿年龄特点
6、思维中出现了抽象逻辑思维的萌芽
感谢幼儿园的老师们给予孩子们无微不至的关怀和 指导,我们会紧密合作,共同为孩子们的幸福努力。
感谢幼儿园的老师们给予孩子们无微不至的关怀和指导,我们会紧密合作,共同为孩子们的幸福 努力。
为了孩子的安全,请家长们准时接送幼儿。家长要准时在指定的地点等待,如有临时情况请你 务必打电话告诉我班的老师。
本学期配合事项
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、 刀子、手镯、项链。 3、如孩子服药请交到老师的手中,交代如何用药 或写张小纸条。
本学期配合事项
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家 长给予支持和配合,这是为了开展各种教育活动。 5、我们每周都有家园联系册希望家长按时翻阅,并 给我们反馈宝贵意见! 6、如果我们工作上有失误的地方,请家长朋友一定 要及时提醒我们,方便我们改进和引起重视。
幼儿园大班第一学期期末家长会PPT
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期末感想与展望
学校对下学期的工作计划
结束语
结束语
感谢家长们的参加和支持 学校与家长共育的决心
结束语
下一次活动的邀请
谢谢您的观赏聆听
幼儿园大班第一学 期期末家长会PPT
目录 欢迎致辞 孩子学习情况总结 课程亮点分享 教育理念与方法介绍 家长沟通互动 班级展示 家庭教育指导 期末感想与展望 结束语
欢迎致辞
欢迎致辞
主持人介绍 欢迎家长们参加
孩子学习情况 总结
孩子学习情况总结
孩子们的成长变化 学习目标的完成情况
孩子学习点分享
课程亮点分享
各类课程的特色介绍 孩子们在课程中的表现与收获
课程亮点分享
家长参与课程的形式与体验
教育理念与方 法介绍
教育理念与方法介绍
幼儿教育的核心目标 幼教课程设置及实施
教育理念与方法介绍
家园共育的理念与实践
家长沟通互动
家长沟通互动
家长参与幼儿教育的重要性 家长与学校的互动形式
家长沟通互动
家长对学校的建议与意见
班级展示
班级展示
孩子们的手工作品展示 孩子们精彩的课堂表演
班级展示
家长参观班级环境
家庭教育指导
家庭教育指导
幼儿家庭教育的重要性 家长在教育中的职责
家庭教育指导
家庭教育常见问题解答
期末感想与展 望
期末感想与展望
孩子们对本学期的感想 家长对幼儿教育的期望
大班上学期家长会-幻灯片公开课PPT课件
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同心幼儿园大班家长会
班级工作
本学期我们班共有,男孩,女孩。班级的 常规教育一直是我们工作的重中之重,我 们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节, 晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活 动,随时随地保证幼儿的安全。
本学年工作重点 ------幼小衔接
1、思想方面的准备 2、知识经验方面的准备 3、能力方面的准备 4、学习习惯的准备
学习习惯的准备
遵守各种规则
专心致志学习
每一位家长都希望自己的孩子能在学习上出类拔萃,成 为一个有成就的人,那么从现在开始,培养孩子专心致 志的好习惯是不可缺少的。注意力集中、稳定的幼儿, 智力发展较好;而注意力不集中、不稳定的幼儿,则智 力发展较差。同时,孩子注意力的发展不仅影响孩子智 力的发展,而且也影响孩子对新知识的接受效果,家长应 经常和孩子一起做一些训练孩子注意力的游戏,在游戏 中培养孩子的专注力。
●倾听游戏:先跟孩子玩「请你跟我这样做」,做单一指令的进行, 之后可以进行两个连续指令或是三个指令,像是「帮妈妈拿○○、○○、 ○○三样东西过来。」「先去○○,再去○○,最后再去○○」(动作指令) ,孩子要做出正确的动作,就需要专注后的理解,才能做出正确的动作 。刚开始如果孩子无法进行,可以让孩子先练习复述一次,一边做的时 候也可以一边念出刚刚的指令,做自我提醒的训练。学前 Nhomakorabea想的准备
1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感
2、提高自我评价的意识
定义:自我评价是自我意识的一种形式,是主体在对自己身心认识的 基础上产生的某中判断,自我评价的发展对幼儿良好个性的形成,心 理健康的发展,以及生活适应和良好人际关系的建立都具有十分重要 的意义。
如何产生:自我评价能力产生于学龄前期,学前儿童在自己的活动中 听到成人对别人和对自己的评价,并从这些评价中获得肯定或否定的 情绪体验,进而模仿成人对自己的行为进行评价。如果一个人看不到 自己的价值,只看到自己的不足,什么都不如别人,就会丧失信心, 产生厌恶自己或否定自己的自卑感,这样的人就缺乏朝气,缺乏积极 性,但一个人只看到自己比别人好,这样就会长生盲目乐观情绪,自 我欣赏,自以为是,因此就不能处理好人际关系调动自己以及他人的 积极性而且还会遇到社会挫折,产生苦闷。
班级工作
本学期我们班共有,男孩,女孩。班级的 常规教育一直是我们工作的重中之重,我 们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节, 晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活 动,随时随地保证幼儿的安全。
本学年工作重点 ------幼小衔接
1、思想方面的准备 2、知识经验方面的准备 3、能力方面的准备 4、学习习惯的准备
学习习惯的准备
遵守各种规则
专心致志学习
每一位家长都希望自己的孩子能在学习上出类拔萃,成 为一个有成就的人,那么从现在开始,培养孩子专心致 志的好习惯是不可缺少的。注意力集中、稳定的幼儿, 智力发展较好;而注意力不集中、不稳定的幼儿,则智 力发展较差。同时,孩子注意力的发展不仅影响孩子智 力的发展,而且也影响孩子对新知识的接受效果,家长应 经常和孩子一起做一些训练孩子注意力的游戏,在游戏 中培养孩子的专注力。
●倾听游戏:先跟孩子玩「请你跟我这样做」,做单一指令的进行, 之后可以进行两个连续指令或是三个指令,像是「帮妈妈拿○○、○○、 ○○三样东西过来。」「先去○○,再去○○,最后再去○○」(动作指令) ,孩子要做出正确的动作,就需要专注后的理解,才能做出正确的动作 。刚开始如果孩子无法进行,可以让孩子先练习复述一次,一边做的时 候也可以一边念出刚刚的指令,做自我提醒的训练。学前 Nhomakorabea想的准备
1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感
2、提高自我评价的意识
定义:自我评价是自我意识的一种形式,是主体在对自己身心认识的 基础上产生的某中判断,自我评价的发展对幼儿良好个性的形成,心 理健康的发展,以及生活适应和良好人际关系的建立都具有十分重要 的意义。
如何产生:自我评价能力产生于学龄前期,学前儿童在自己的活动中 听到成人对别人和对自己的评价,并从这些评价中获得肯定或否定的 情绪体验,进而模仿成人对自己的行为进行评价。如果一个人看不到 自己的价值,只看到自己的不足,什么都不如别人,就会丧失信心, 产生厌恶自己或否定自己的自卑感,这样的人就缺乏朝气,缺乏积极 性,但一个人只看到自己比别人好,这样就会长生盲目乐观情绪,自 我欣赏,自以为是,因此就不能处理好人际关系调动自己以及他人的 积极性而且还会遇到社会挫折,产生苦闷。
《幼儿园大班第一学期家长会》PPT课件
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03
家园共育理念与实践
家园共育重要性认识
促进幼儿全面发展
家园共育有助于整合家庭和幼儿园的 教育资源,形成教育合力,促进幼儿 在认知、情感、社会性等方面的全面 发展。
提高教育质量
增强家长教育意识
通过家园共育,家长可以更加深入地 了解幼儿园的教育理念和教育方式, 从而增强自身的教育意识,提高家庭 教育水平。
网络平台
利用网络平台,如幼儿园官网、 微信公众号等,为家长提供在线 咨询、育儿经验分享等服务,加
强家园之间的互动和交流。
成功案例分享
1 2 3
案例一
某幼儿园通过家长开放日活动,让家长亲身感受 到了幼儿在园的快乐和成长,增强了家长对幼儿 园的信任和认可。
案例二
某幼儿园鼓励家长担任志愿者,参与幼儿园的安 全管理和活动组织等工作,有效地提高了幼儿园 的安全系数和活动质量。
通过家长会,激发家长参与孩子教育的积 极性和热情,促进家长在日常生活中更加 关注孩子的成长和发展。
家园共育效果显著提升
通过家长会,加强家园之间的合作与沟通, 促进家庭教育与幼儿园教育的有效衔接, 实现家园共育效果的显著提升。
02
大班第一学期教育计划
教育目标与任务
培养幼儿基本的生活自理能力和良好的 生活习惯。
提高家长教育意识和能力
通过家长会,引导家长树立正确的教育理念和方法,提高家长的教育意识和能力,促进家庭 教育与幼儿园教育的有效衔接。
预期效果与目标
03
家长对幼儿园教育更加了解和支持
家长参与孩子教育的积极性提高
通过家长会,使家长更加了解幼儿园的教 育理念、课程设置、教育方式等方面的内 容,增强家长对幼儿园教育的信任和支持。
家庭教育指导
大班上学期期末家长会ppt
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一、班级情况总结
本学期小朋友们取得的进步
乐于帮助他人 喜欢合作游戏 独立完成作品
参与集体活动 建立规则意识 任务意识增强
生活常规方面
随着年龄的增长,加上经过大班一学期的培养与锻炼,我们班的孩子养成了很好的 常规习惯,基本可以做到独立的穿脱衣物,整理自己的个人物品,餐前便后自己自 觉洗手擦干,有时还会督促他人或帮助他人完成。
我们的共同目标
为了孩子的成长和健康,让我们用真诚、尊重、沟通、信任一起携手 共进,把幼儿教育这一块做得更好!因为考虑有些家长可能很忙,还有事 情需要处理。,这次的家长会到这里结束了,如果还有个别家长想再详细 和老师沟通的可以留下来,有事情的家长可以另外找时间与老师沟通。再 次感谢你们对我们工作的支持与配合,谢谢大家!
插入活动照片 插入活动照片
插入活动照片 插入活动照片
社会交往
幼儿园的班级生活就像一个小社会的缩影,人际交往是很重要的,在活动中随处都存在社 会交往,例如:排队,学会遵守秩序和规则,懂得学会谦让、等待、轮流等;玩玩具,培养 孩子学会分享,懂得合作,当需要帮助时应该怎么做?当孩子偶尔做错了事情又应该怎么做 ?
插入子照片
插入孩子照片
插入孩子照片
活动开展方面
本学期我们开
插入活动照片
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《xx》、《
xxxxx》、《
插入活动照片
xxxx》、《xxx
本学》期等我们系开列展活了《不动x仅x,x锻x》炼、提《升x了x》自、己《的x能xx力x,x》还、结《交x了xx许x》多、好《朋x友xx,》对等老系师列产活生动了,深孩厚子的们感在情丰富多彩的活动中,
插入活动照片 插入活动照片
插入活动照片 插入活动照片
活动开展方面
幼儿园大班期末家长会ppt课件完整版
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我们组织了多种亲子活动,如亲子运动会 、亲子游园会等,增进了家长与孩子之间 的情感交流。
家委会参与
家长志愿者
感谢家委会成员的积极参与和支持,他们 为幼儿园的发展出谋划策,为家园共育搭 建了良好的沟通平台。
感谢家长志愿者们的无私奉献和辛勤付出, 他们在协助教师组织活动、维护校园安全等 方面发挥了重要作用。
培养孩子良好习惯
督促孩子按时作息,养成良好的 生活习惯和学习习惯。
积极参与学校活动
鼓励家长参加学校组织的亲子活 动、家长讲座等,增进亲子关系
。
共同关注孩子心理健康,促进其全面发展
关注孩子情绪变化
留意孩子的情绪波动,及时与老师沟通,共同解决孩子心理问题 。
培养孩子社交能力
鼓励孩子参加集体活动,学会与人相处,提高社交技能。
艺术领域
通过音乐、舞蹈、绘画等活动 ,培养幼儿审美能力和创造力 。
家园共育理念与实践分享
家园共育的重要性
01
强调家庭教育和幼儿园教育的相互补充,共同促进幼儿全面发
展。
家长参与教育的形式
02
鼓励家长参与课堂活动、亲子游戏等,增进亲子关系,促进家
园合作。
家园沟通与合作
03
定期举行家长会、家访等活动,加强家园之间的沟通与联系,
步与需求。
成果展示
通过举办期末汇报演出、作品展览 等活动,我们向家长展示了孩子们 在园期间的学习成果和进步。
成长档案
我们为每个孩子建立了成长档案, 记录他们在园期间的点滴进步和成 长经历,为家长留下珍贵的回忆。
家长参与活动回顾与感谢
家长开放日
亲子活动
本学期我们举办了家长开放日活动,邀请 家长走进幼儿园,了解孩子们在园的生活 和学习情况。
幼儿园大班期末家长会PPT课件(31P)

第六页,共三十一页。
本学期班级每月的工作 活动重点 (gōngzuò)
幼儿园大班期末(qī mò)家长会
Enter a text description related to the title Enter a text description related to the title
第七页,共三十一页。
第十九页,共三十一页。
(七)培养孩子生活(shēnghuó)规律化。
要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时 间不能做什么事,就要控制自己的欲望(yùwàng)和行为。
第二十页,共三十一页。
(八)要让孩子学会承受挫折(cuòzhé),学会忍耐,学会与小朋友分享。
教育孩子正确面对挫折。将来入小学后,为某种原因受到老师的批评(pī píng),同学之间产生了摩擦,因 自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁 都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要 学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的.意愿去做。
3.讲文明,促和谐。
不管是乘坐公共交通工具还是自驾出行,均要文明守礼,自觉排队,礼让行人,走文明 路,开文明车,做文明市民,文明宝贝。
4.重教育,防隐患。
教育幼儿不在马路上打闹,不与机动车抢行,认识基础的交通标识。
第二十四页,共三十一页。
防火防爆(fánɡ bào)
1.春节期间燃放烟花爆竹会造成环境污染,损害健康,还存在火灾及炸伤的安全隐患。
遵守幼儿园“幼儿每日测体温报告”制度,按时、如实向班级老师上报幼儿体温及家人出行情况。
4.正确面对。
家长( jiāzhǎng)们要及时关注幼儿园、政府或相关官方机构发布的疫情相关消息,做到不信谣、不传谣。
本学期班级每月的工作 活动重点 (gōngzuò)
幼儿园大班期末(qī mò)家长会
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第七页,共三十一页。
第十九页,共三十一页。
(七)培养孩子生活(shēnghuó)规律化。
要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时 间不能做什么事,就要控制自己的欲望(yùwàng)和行为。
第二十页,共三十一页。
(八)要让孩子学会承受挫折(cuòzhé),学会忍耐,学会与小朋友分享。
教育孩子正确面对挫折。将来入小学后,为某种原因受到老师的批评(pī píng),同学之间产生了摩擦,因 自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁 都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要 学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的.意愿去做。
3.讲文明,促和谐。
不管是乘坐公共交通工具还是自驾出行,均要文明守礼,自觉排队,礼让行人,走文明 路,开文明车,做文明市民,文明宝贝。
4.重教育,防隐患。
教育幼儿不在马路上打闹,不与机动车抢行,认识基础的交通标识。
第二十四页,共三十一页。
防火防爆(fánɡ bào)
1.春节期间燃放烟花爆竹会造成环境污染,损害健康,还存在火灾及炸伤的安全隐患。
遵守幼儿园“幼儿每日测体温报告”制度,按时、如实向班级老师上报幼儿体温及家人出行情况。
4.正确面对。
家长( jiāzhǎng)们要及时关注幼儿园、政府或相关官方机构发布的疫情相关消息,做到不信谣、不传谣。
幼儿园大班期末家长会PPT课件
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发现幼儿的优势和不足
通过分析评估结果,发现幼儿在各领域的发展优 势和不足之处,为后续教育提供有针对性的指导 。
促进家园合作
通过向家长反馈评估结果,增进家长对幼儿发展 情况的了解,促进家园之间的沟通和合作。
发展评估的内容和方法
评估内容
包括幼儿的身体发育、认知能力、语 言表达能力、情感与社会性发展等方 面。
05
家长互动环节
家长代表发言分享育儿经验
分享家庭教育的成功案例和实践 经验,鼓励其他家长积极参与孩
子的教育。
强调家庭教育的重要性,提醒家 长注意言传身教,做好孩子的榜
样。
提供一些有效的育儿方法和技巧 ,帮助家长更好地应对孩子成长
过程中的各种问题。
现场答疑解惑,互动交流
针对家长们在孩子教育方面的疑 惑和困难,进行现场解答和指导
教学内容实施
围绕五大领域(健康、语言、社会 、科学、艺术),开展了丰富多彩 的教学活动,注重幼儿的兴趣和体 验。
教学效果评估
通过日常观察、作品展示、家长反 馈等方式,对教学效果进行了全面 评估,及时调整教学计划和方法。
幼儿在园表现及成长进步
01
02
03
生活自理能力
幼儿能够自己穿脱衣服、 洗手洗脸、整理个人物品 等,生活自理能力得到了 显著提高。
。
鼓励家长们之间互相交流,分享 彼此的经验和看法,共同探讨育
儿之道。
通过互动交流,增进家长之间的 了解和信任,促进家园合作。
收集家长意见和建议,促进家园合作
征求家长对幼儿园工作的意见和建议,及时了解家长的需求和期望。
对家长提出的问题和建议进行认真分析和研究,积极采纳合理化的建议 。
通过收集和反馈家长意见,不断改进和完善幼儿园的工作,提高教育质 量和服务水平。同时,加强与家长的沟通和联系,促进家园合作,共同 为孩子的健康成长创造良好的环境。
通过分析评估结果,发现幼儿在各领域的发展优 势和不足之处,为后续教育提供有针对性的指导 。
促进家园合作
通过向家长反馈评估结果,增进家长对幼儿发展 情况的了解,促进家园之间的沟通和合作。
发展评估的内容和方法
评估内容
包括幼儿的身体发育、认知能力、语 言表达能力、情感与社会性发展等方 面。
05
家长互动环节
家长代表发言分享育儿经验
分享家庭教育的成功案例和实践 经验,鼓励其他家长积极参与孩
子的教育。
强调家庭教育的重要性,提醒家 长注意言传身教,做好孩子的榜
样。
提供一些有效的育儿方法和技巧 ,帮助家长更好地应对孩子成长
过程中的各种问题。
现场答疑解惑,互动交流
针对家长们在孩子教育方面的疑 惑和困难,进行现场解答和指导
教学内容实施
围绕五大领域(健康、语言、社会 、科学、艺术),开展了丰富多彩 的教学活动,注重幼儿的兴趣和体 验。
教学效果评估
通过日常观察、作品展示、家长反 馈等方式,对教学效果进行了全面 评估,及时调整教学计划和方法。
幼儿在园表现及成长进步
01
02
03
生活自理能力
幼儿能够自己穿脱衣服、 洗手洗脸、整理个人物品 等,生活自理能力得到了 显著提高。
。
鼓励家长们之间互相交流,分享 彼此的经验和看法,共同探讨育
儿之道。
通过互动交流,增进家长之间的 了解和信任,促进家园合作。
收集家长意见和建议,促进家园合作
征求家长对幼儿园工作的意见和建议,及时了解家长的需求和期望。
对家长提出的问题和建议进行认真分析和研究,积极采纳合理化的建议 。
通过收集和反馈家长意见,不断改进和完善幼儿园的工作,提高教育质 量和服务水平。同时,加强与家长的沟通和联系,促进家园合作,共同 为孩子的健康成长创造良好的环境。
大班幼儿园大班家长会PPT课件(模板)
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介绍幼儿园概况、教育理 念、师资力量等
分析大班幼儿的身心发展 特点,强调教育重点和目 标
家长提问、分享育儿经验 等
总结会议内容,鼓励家长 积极参与和配合幼儿园的 教育工作。
02
CHAPTER
大班幼儿发展特点与教育重 点
大班幼儿心理发展特点
好奇心强
大班幼儿对周围环境充 满好奇,经常提问,寻
求答案。
实践操作教学
通过实际操作,让幼儿在实践 中学习,加深理解和记忆。
03
CHAPTER
上学期教学回顾与总结
教学内容与目标
数学思维能力
通过数的学习和简单的数学游 戏,培养幼儿的逻辑思维和数 学思维能力。
艺术修养
通过绘画、音乐和舞蹈等艺术 活动,培养幼儿的艺术兴趣和 审美能力。
语言表达能力
通过阅读、写作和口语练习, 提高幼儿的语言表达能力。
THANKS
谢谢
语言表达能力完善
词汇量增加,语法结构更复杂 ,能进行长句表达。
感知能力发展
对颜色、形状、声音等更敏感 ,能进行更细致的观察和辨别
。
教育重点与教学方法
培养学习兴趣
通过有趣的活动和实验,激发 幼儿对知识的好奇心。
注重全面发展
在教授知识的同时,注重培养 幼儿的社会性、情感和身体发 展。
创造性思维培养
鼓励幼儿进行想象和创作,培 养其创新意识和能力。
家园共育能够增强家长的教育意识, 提高家长的教育能力,使家长更好地 参与到孩子的教育中。
提高教育效果
家长和教师的互动能够使双方更了解 孩子的需求和特点,从而制定更符合 孩子发展的教育计划,提高教育效果 。
家长如何参与幼儿教育
积极参与幼儿园活动
幼儿园大班期末家长会ppt
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为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能 1 尽量让孩子在8:50前到园。
如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉 2 老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3 不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如有特殊情况,请 提前与我们联系。
子进行教育。 7 孩子带药请家长在药品登记表上登记,再将药品交与校医,不要将药品放在孩
的口袋或书包里,让孩子自己服用。
8 限制幼儿看电视的时间,选择只有教育性或益智性的节目观赏,可在一旁解说 启发幼儿的心智。
家园共育
养成幼儿良好的卫生习惯,让孩子在家也能自理生活。如:刷牙、洗 9 脸、进食、收拾玩具等,让幼儿做简单的家务。
03
下学期的工作计划
环境创设、开学典礼、幼儿的常规训练、上期的 知识复习、阅读能力培养。
1
拼读学习、学习新早操,阅读习惯培养。
2
3 100以内加减运算、双拼音节
4 英语、篮球训练、奥尔夫音乐(需要家长自己购 买非洲鼓)
5 书写、拼读、运算加以巩固,孰能生巧
6 自然生活课程、美厨、五大领域(社会、语 言、科学、健康、艺术)
04
安全保育工作
重要
安全方面
每一个小孩是活生生的个体,进入我们集体 活动里,难免会发生小摩擦,例如:会摔跤、 会碰撞,等等,遇到事情,希望我们家长能理 性的思考与处理幼儿之间的打架,闹矛盾行为, 同时孩子们之间的矛盾让孩子彼此自己解决, 也是他们成长锻炼的机会,实在解决不了,我 们在介入来了解,沟通。让我们把大事化小, 小事化了。
为班里要求孩子从家里带一些学习资料和废旧材料的时候,请家长给予支持和协助, 10 这是为了开展各种教育活动而必需的资源。
如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉 2 老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3 不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如有特殊情况,请 提前与我们联系。
子进行教育。 7 孩子带药请家长在药品登记表上登记,再将药品交与校医,不要将药品放在孩
的口袋或书包里,让孩子自己服用。
8 限制幼儿看电视的时间,选择只有教育性或益智性的节目观赏,可在一旁解说 启发幼儿的心智。
家园共育
养成幼儿良好的卫生习惯,让孩子在家也能自理生活。如:刷牙、洗 9 脸、进食、收拾玩具等,让幼儿做简单的家务。
03
下学期的工作计划
环境创设、开学典礼、幼儿的常规训练、上期的 知识复习、阅读能力培养。
1
拼读学习、学习新早操,阅读习惯培养。
2
3 100以内加减运算、双拼音节
4 英语、篮球训练、奥尔夫音乐(需要家长自己购 买非洲鼓)
5 书写、拼读、运算加以巩固,孰能生巧
6 自然生活课程、美厨、五大领域(社会、语 言、科学、健康、艺术)
04
安全保育工作
重要
安全方面
每一个小孩是活生生的个体,进入我们集体 活动里,难免会发生小摩擦,例如:会摔跤、 会碰撞,等等,遇到事情,希望我们家长能理 性的思考与处理幼儿之间的打架,闹矛盾行为, 同时孩子们之间的矛盾让孩子彼此自己解决, 也是他们成长锻炼的机会,实在解决不了,我 们在介入来了解,沟通。让我们把大事化小, 小事化了。
为班里要求孩子从家里带一些学习资料和废旧材料的时候,请家长给予支持和协助, 10 这是为了开展各种教育活动而必需的资源。
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04 如何做一个称职的家长
如何做一个称职的家长
一、做一个榜样型的家长 父母是孩子的第一任老师,你们的言行举止会直接
影响他们的思想和行为。请配合老师加强对孩子进行思 想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、 价值观。
如何做一个称职的家长
二、做一个监督型的家长 作业督促: 关心学生的学习情况,放假时督促学生在家完成各科作业。 作息督促: 晚上不宜睡得太迟, 不少孩子因迷恋网络而荒废学业, 走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家,并留意孩子离家、 到家的时间是否正常。
目录
DIRECTORY
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2 0 2 X 学 生 家 长 会 一、本班总体情况介绍 二、学期考试成绩汇报 三、需要家长配合的工作 四、如何做一个称职的家长
本班总体情况介绍
本班总体情况介绍
中学生正值“身心聚变”时期,其中初二学生尤为明显,美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳 期”。还有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段,初二学生最难管理,被称之为“初二现象”。
希望家长配合
4、不给学生配备通讯工具(手机,mp3、MP4、 平板电脑等电子设备, 否则一经发现,立即销毁) 5、给孩子的零花钱要有所控制,不比吃穿,不宠不溺。 6、严格控制看孩子的时间,为了不影响孩子的学习和休息,一般安排在每周日下午四点。 7、不要随便帮孩子请假,除非有必须的重要的事,丢下的课不容易补上 8、教育孩子合理利用周末和节假期日时段。 9、主动与老师保持正常联系, 帮孩子树立信心,成绩落后只是暂时的,没有永远的差生 10、孩子每次放假回家后以孩子为中心 , 不要过分唠叨,掩藏负面情绪,作好后勤工作,饮食要有豆 类、蔬菜、水果、谷类、鱼。
他们的情感情绪激易动暴躁并向两极波动,爱凭感情行事;自尊心、自 信心、争强好胜心急剧增强;具有独立意向、成人感,自主、自立意识急剧 增强;认识能力显著落后于独立意向和行动能力、相互爱慕心理增强和自我 控制能力相对落后。这时期的学生不信任父母,却易受朋友影响;独立意识 的大大增强,使他们对外面世界怀有强烈的好奇感,同时也开始尝试一些未 知的领域。加上目前流行文化的影响,容易出现感情困惑,个别学生出现早 恋,他们往往是在类似这种尝试中获得一种肯定:我独立了。
希望家长配合
3. 在学习上,家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课,不懂就是 不懂,要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。 多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励,给孩子创造良好 的学习环境(物质、文化、精神环境);不以成绩论英雄,您的子女学习 成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味 着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何 一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩 档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试, 看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些 时间补上。
如何做一个称职的家长
三、做一个细心型的家长 现在小孩处于青春懵懂和个性变化期,学生的喜怒哀乐 常常表现在脸上、行为上,有些小孩甚至不愿与他人交流, 家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。 如有异常情况,家长发现后应及了解真相,并及时与班 主任联系,共同想办法,对症教育。
班级培养理念
培养有理想有抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都能健康成长!
学习状况
开学以来本班大部分学生意识到时间的紧迫性 (作息时间安 排)争分夺秒、刻苦努力、积极进取,晚自习结束后舍不得离开 教室, 少数同学害怕吃苦,不肯付出,缺乏学习的目的性和进取 心,个别学生思想松懈,课上精力不集中,听课效果不太好,甚 至做与上课无关的事个别学生自以为是,学习态度和学习方法有 待改进部分学生没有学习习惯,独立性较差,自觉性较差
希望家长配合
2. 在生活上,家长能够合理安排饮食,注意补充营 养关心照顾,身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全 (交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时 作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不 足影响第二天学习;有特殊情况要请假;控制零花钱, 引导孩子合理消费;抓好子女在家的行为习惯。如良好 的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教 育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得 珍惜)等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。
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问:最近认识了一个男生,感觉他是比较高 冷的,可能也是不熟刚开始有点尴好...
02 期 中 考 试 成 绩 回 报
班级总分前十
名次 1 2 3 4 4
姓 名 总分
薛素芳
317
王朝阳
316
李梦杰
312
侯铃芝
309
孙文
309
名次 6 7 8 8 10
姓名 邱怀芹
王聪 许娜 祖薇 尹倩男
总分 308 305 302 302 299
单科状元
语文 李梦杰
99
数学 王朝阳
115
英语 赵俊彦 王朝阳 120
政治 何翩翩
48
历史 李梦杰
50
地理 李梦杰
38
生物 孙 文
35
孩子成才=家长积极配合+老师倾情教育+孩子刻苦努力
03 需要家长配合的工作
希望家长配合
1. 在思想上,家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握 自己子女的心理动向,并给其学习施加一定的压力,注意对 子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;对子女要有一定的 期望,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并 纠正其不良行为而切忌护短;1)要教育孩子怎样做人,关 心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目 标。2)工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和 学习成绩情况。因为孩子只有一个,我们的一切工作都是为 了孩子将来的美好前途 3)要学会欣赏孩子,要善于发现他 们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。