贵州省遵义市桐梓县2020至2021学年八年级上学期期末语文试题

贵州省遵义市桐梓县2018-2019学年八年级上学期期末语文

试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A．招徕．（lái）嘶．哑（sī）分泌．（bì）

B．矜．持（jīn）忿．然（fèn）哆．嗦（luō）

C．濒．临（pín）忌讳．（huì）伶．仃（líng）

D．贿．赂（huì）隘．口（ài）蹲．踞（dūn）

2．词语积累——下列句子中加点的词语使用有误

．．的一项是（）

A．但他既不争，也不辩，仍然矢志不移

．．．．地搞他的科学实验。

B．风度翩翩

．．．．的老何噙住泪水，默默的拥抱着支持他、关心他的朋友们。

C．老师对我们呕心沥血的教诲，我们将永远耿耿于怀

．．．．。

D．这并不是危言耸听

．．．．，要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用。

3．文化积累——下列对名著内容的表述，正确的一项是（）

A．《格列佛游记》中格列佛乘坐“冒险号”远航太平洋，来到了战火不断的小人国。B．《鲁宾逊漂流记》中鲁宾逊四次出海，表现了他勇于冒险、在逆境中拼搏的精神。C．《骆驼祥子》中祥子勤劳致富的梦想虽没实现，但与虎妞的婚姻却是幸福美满的。D．《简·爱》中简·爱在罗切斯特家遭受了种种磨难，她坚韧地进行反抗，体现了她的刚强、韧性。

4．语言运用——下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）

A．她抱着八、九个包裹急匆匆地走进了保卫室。

B．你参加了《书香杯》主题演讲大赛了吗？获得了第几名？

C．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”

D．司马迁、李白、欧阳修等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。5．语言运用——下列句子中没有语病的一项是（）

A．通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

B．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。

C．生活有多广阔，知识就有多广阔，不仅要在课堂上学知识，还要在生活中学知识。D．一进入运动场，我们就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。

6．语言运用——下列句子语言表达得体的一项是（）

A．张明说：“老师，我的作业本你怎么还不发给我？”

B．王勇向校友介绍说：“张老师知识渊博，上起课来旁征博引，精彩极了。”

C．服装店营业员：“你太胖了，这件衣服不适合你。”

D．张华不小心踩到了李明，张华马上表歉意。李明说：“下次你可小心点。”

二、句子默写

7．句子积累——默写句子。

①《赤壁》：____________，铜雀春深锁二乔。

②《浣溪沙》：门前流水尚能西，____________。

③《己亥杂诗》：____________，化作春泥更护花。

④《渔家傲·秋思》：人不寐，____________。

⑤《过故人庄》：____________，青山郭外斜。

⑥《教学相长》：是故学然后知不足，_____________。

⑦《我爱这土地》：然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。______？______。

⑧《游山西村》中用来形容人们在困境中又看到新的希望的诗句是：______，______。

⑨《答谢中书书》中写山水相映之美的语句是：____________，____________。

三、现代文阅读

阅读

榜样

①峰子最后还是选择了回家乡教书。到县教育局报到时，办公室的同志瞪着一对金鱼眼问：“你是师范大学毕业的？”峰子什么话也没说，背起两大袋子书和行李，头也不回地搭车回了家。

②父亲见峰子回来了，远远地迎了上去，说：“工作好了吧？”峰子没吱声，把行李往父亲手上一放，回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水，然后才说：“省晚报让去做记者，我没去。村里缺少老师，我想回村里学校教书。”

③父亲愣了好一阵，叹了口气，便去张罗着煮面条。峰子早没了娘，是爹把他拉扯大的。他看着驼了背的父亲，心中不由惴惴不安。

④吃过面，峰子便去村小学找校长。说是学校，其实不过一层四间的茅草土坯屋，屋旁竖着一根四五米高的木杆，上头飘着一面早已发白的国旗。这个学校就一个老师，教了快四十年了。峰子在学校的自留地上找到了校长。峰子轻轻地唤了一声：“校长。”校长回过头，眼镜差点儿就掉到了地上：“峰子回来了！”

⑤“我是来向您报到的，我也来学校教书，以后我就是您的部下了。”“你……”

校长激动地什么话也说不出来。

⑥校长破例炒了一盘蛋，邀峰子喝一盅。校长一边喝酒一边说：“想你考上大学那年，学校里的娃儿就加了一倍，大家都把你当榜样呢。”峰子就想起往年的寒暑假，他一回家，总有东家西家的请他到家里吃饭教课，说是要自家的娃子学学他的样。可是，这一年暑假过去，也没见哪家有人来请他。和乡里乡亲的见了，还有人不相信地问：“峰子，你真回咱村里教书？”峰子就爽快地回答：“是！”

⑦到秋天开学了，报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。校长和峰子都不明白：老师多了，学生怎么反倒少了？峰子拿了一份花名册挨家挨户去问，问来问去，都回答说，我家娃儿不念书了，过两年让他到外面打工去。

⑧峰子说：“孩子还小，怎就不让念了？”“念了书没用。”“怎没用？念了书可以考大学啊！” 对方不吭声了，任峰子怎么劝说也没用。等峰子一跨出大门，后边就

传来一阵嘀咕：“上了大学又怎样啦，还不照样回家教书种地……”这话刺得峰子的心一阵阵地疼。

⑨一年后，县教育局捎了信过来，说是让峰子去参加县里的教师节表彰大会，领“扶贫助学标兵”奖章，他成了全县教师的榜样呢……

（选文有删改）8．小说讲述了一个什么故事？

9．标题“榜样”有那些含义？

10．第④段中划线句用了什么描写方法？对刻画人物有何作用？

11．小说引人深思，简要谈谈你阅读后的感悟？

绿色食品

①当你去超市采购时，你是否注意到，茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽，这就是“绿色食品”的标志图案，这些食品就是大名鼎鼎的绿色食品。

②你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗？怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品？其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标志图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。

③绿色食品为什么受人青睐呢？

④随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染。因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品