列方程解决稍复杂的相遇问题精品课件
《列方程解决稍复杂的相遇问题》方程PPT课件【优秀课件推荐】
牛刀小试
甲、乙两个工程队同时从两端开凿一条隧道,计 划32天完成。甲队计划每天完成7米,乙队每天 需要完成多少米?
甲队32天的工作量+乙队32天的工作量=工作工量
解:设乙队每天需要完成x米。 7×32+32x=1463 224+32x=1463 32x=1463-224 32x=256 x=8 答:乙队每天需要完成8米。
巩固应用
1. 每袋大米重50千克,每袋面粉重25千克。这 辆车上一装了48袋大米,还能装多少袋面粉? 解:设还能装x袋面粉。
3吨=3000千克 50×48+25x=3000
2400+25x= 3000 25x=3000-2400
25x=600 x=24 答:还能装24袋面粉。
巩固应用
2. 张村和李村合修一条道路,他们各从本村一端 开始同时施工,16天完成。完工时,张村比李村 多修了80米。张村平均每天修75米,李村平均 每天修多少米?
答:甲车平均每小时行122千米。
探究新知 甲、乙两列火车分别从北京和上海同时开出, 相向而行,经过7小时相遇。甲车平均每小时 行多少千米?
甲车7小时行的路程=总路程÷乙车7小时行的路程
解:设甲车平均每小时行x千米。 7x=1463-87×7
探究新知
解:设甲车平均每小时行x千米。 7x=1463-87×7 7x=1463-609 7x=854 x=854÷7 x=122
解:设李村平均每天修x米。 75×16-16x=80 1200-16x=80 16x=1200-80
16x=1120 x=70
答:李村平均每天修70米。
巩固应用 3. 解方程。
巩固应用
4*. 甲、乙两艘轮船沿同一航线同时从上海开往 青岛。经过18小时后,甲船在乙船后面,距乙船 57.6千米。甲船平均每小时行32.5千米,乙船平 均每小时行多少千米?
列方程解决稍复杂的相遇问题精品课件
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9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.10.1420.10.14Wednesday, October 14, 2020
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。10:31:3710:31:3710:3110/14/2020 10:31:37 AM
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11、人总是珍惜为得到。20.10.1410:31:3710:31Oct- 2014-Oct-20
我找的等量关系是:
还能找到其他等 量关系吗?
甲车7小时行的路程=1463千米-乙车7小时行的路程
解:设甲车平均每小时行x千米。
7x=1463 -87×7
7x=1463-609
7x= 854
x=854÷7
x=122
答:甲车平精均品 每PPT小欢时迎下行载 可1修2改2千米
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甲、乙两个工程队同时从 两端开凿一条隧道, 计划32天完成。甲队计划每天 完成7米,乙队每天 需要完成多少米?
18x-57.6=32.5×18
x=35.7
答:乙船每精品小PP时T 欢行迎下3载5.可7修千改 米。
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通过今天的学习,大家有什么收获?
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列方程解应用题的步骤: 1、弄清题意,找出未知数,用X表示; 2、通过分析、找出等量关系,列方程; 3、解方程; 4、检验,写出答语。
谢谢大家
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x=122
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我找的等量关系是:
甲车速度+乙车速度=总路程÷7
解:设甲车平均每小时行x千米。 x+87=1463÷7 x+87=209 x=209-87 x=122
列方程解应用题相遇问题ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
一、计划阶段: 1、看了课题你觉得我们这节课应该学会什么? a 进一步认识相遇问题的数量关系 b 会列方程解答相遇问题的应用题 c 能用解相遇问题的思维方式解决其它实际问题。 d 初步感受和认识自己的学习过程。
甲速×时间+乙速×时间=两地距离
75×4+45×4=480(米)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
你用什么方法分析题意? a 读题,找重点词句。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
一、计划阶段: 1、看了课题你觉得我们这节课应该学会什么? a 进一步认识相遇问题的数量关系 b 会列方程解答相遇问题的应用题 c 能用解相遇问题的思维方式解决其它实际问题。 d 初步感受和认识自己的学习过程。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
二、监控、调控阶段: 1、知道列方程解应用题的一般步骤吗?
2、你用什么方法分析题意? a 读题,找重点词句。 b 根据题意画线段图。
3、你是怎样找出等量关系并列方程的? a 模仿前一题里的数量关系。 b 分析线段图。 c 读题后,在头脑中进行情景模拟。 d 其它方法。
快车每小时79千米 天津
《列方程解决稍复杂的相遇问题》方程课件
牛刀小试 甲、乙两个工程队同时从两端开凿一条隧道,计 划32天完成。甲队计划每天完成7米,乙队每天 需要完成多少米?
甲队32天的工作量+乙队32天的工作量=工作工量
解:设乙队每天需要完成x米。 7×32+32x=1463 224+32x=1463 32x=1463-224 32x=256 x=8 答:乙队每天需要完成8米。
巩固应用
1. 每袋大米重50千克,每袋面粉重25千克。这 辆车上一装了48袋大米,还能装多少袋面粉? 解:设还能装x袋面粉。
《列方程解决稍复杂的相遇问题》方程ppt
复习旧知 小东和小英同时从相距360米的地方相向而行。 小东每分钟走50米,小英每分钟走40米。经过 几分钟两人相遇?
360÷(50+40) =360÷90 =4(分钟)
答:经过4分钟两人相遇。
探究新知 甲、乙两列火车分别从北京和上海同时开出, 相向而行,经过7小时相遇。甲车平均每小时 行多少千米?
冀教版小学数学五年级
列方程解决稍复杂的 相遇问题
教学目标
1.结合具体事例,经历自主尝试找等量关系, 列方程解答稍复杂的相遇问题的过程。 2.能找出相遇问题中的等量关系,能列出方程 并解答,能有条理地表达思考问题的过程。 3.能探索用方程解答相遇问题的有效方法,了 解解决问题方法的多样化,获得自主解决问题 的成功体验。
解:设李村平均每天修x米。 75×16-16x=80 1200-16x=80 16x=1200-80
16x=1120 x=70
答:李村平均每天修70米。
巩固应用 3. 解方程。
巩固应用
4*. 甲、乙两艘轮船沿同一航线同时从上海开往 青岛。经过18小时后,甲船在乙船后面,距乙船 57.6千米。甲船平均每小时行32.5千米,乙船平 均每小时行多少千米?
9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢 靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明 自己, 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐, 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的,我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
列方程解相遇问题PPT教学课件
2021/01/21
3
练一练:
❖学校买13盒白粉笔和10盒 彩色粉笔,共付64.5元。 每盒白粉笔2.5元,每盒彩 色粉笔多少元?
列方程解相遇问题
求另一速度的应用题
2021/01/21
1
复习题目:
❖在宁沪高速公路上,两辆汽车
分别从上海和南京同时相对开
出。从上海开出的汽车,平均
每小时行118.4千米。从南京开
出的汽车,平均每小时行110千
米。经过1.2小时,两车相遇。
宁沪高速公路全长多少千米?
2021/01/21
2
例题 4:
2021/01/21
8
2021/01/21
4
❖周永和李刚两家相距600米, 他们同时从自己家出发, 相对走来,经过4分钟相遇。 周永每分钟走72米,李刚 每分钟走多少米?
2021/01/21
5
❖甲、乙两辆汽车同时同地 向背而行,2.4小时后两车 相距192千米。甲汽车每小 时行42千米,乙汽车每小 时行多少千米?
2021/01/21
6
❖两个工程队共同开凿一条 152米长的隧道,各从一端 相向施工,16天打通。甲 队每天开凿4.5米,乙队每 天开凿多少米?
2021/01/21
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《列方程解决稍复杂的相遇问题》方程
问题》方程2023-11-05•列一元一次方程解决相遇问题•列二元一次方程组解决相遇问题•列三元一次方程组解决相遇问题•其他列方程方法在相遇问题中的应用•总结与展望目录01列一元一次方程解决相遇问题定义相遇问题是指两个或多个物体(如车辆、人等)在同一时间或同一地点相遇的问题。
公式如果两个物体在同一时间相遇,那么它们的速度和乘以时间等于它们之间的距离。
即:速度和 × 时间 = 距离。
定义与公式解题步骤与例题步骤1. 确定已知条件:如速度、时间、距离等。
2. 根据问题建立方程:使用速度和、时间等已知条件建立方程。
解题步骤与例题•解方程求出未知量:如时间、距离等。
解题步骤与例题例题1. 甲和乙两辆车在同一时间出发,沿着同一路线相向而行,直到相遇。
已知甲车的速度是50km/h,乙车的速度是30km/h,两车相遇的时间是2小时。
求两车相遇时的距离。
1. 确定已知条件:甲车速度50km/h,乙车速度30km/h,相遇时间2小时。
2. 根据问题建立方程:根据公式速度和 × 时间 = 距离,可以得到 (50 + 30) × 2 = x。
3. 解方程求出未知量:x = 160km。
解题步骤与例题请根据以下信息设计一个相遇问题的练习题,并给出答案。
甲和乙两个行人同时从同一地点出发,朝着对方行走。
甲的速度是4km/h,乙的速度是3km/h。
他们相遇的时间是3小时。
求他们相遇时的总路程。
1. 确定已知条件:甲的速度4km/h,乙的速度3km/h,相遇时间3小时。
2. 根据问题建立方程:根据公式速度和 × 时间= 距离,可以得到 (4 +3) × 3 = x。
3. 解方程求出未知量:x = 21km。
练习题010*******02列二元一次方程组解决相遇问题定义:相遇问题是指两个或多个物体(如车辆、人等)从不同的地点出发,最终在某个地点相遇的问题。
公式:对于两个物体,假设它们分别从点A和点B出发,最终在点C相遇,则我们可以使用以下公式来表示它们的运动轨迹距离 = 速度 × 时间时间 = 距离 / 速度相遇时,两物体所走的路程之和等于AC或CB的距离。
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2x=29-17
4x=127-91
x=12÷2
x=36÷4
x=6 解: 9x-2=2.5
x=9 解: 3x-0.9=0.6×4
9x=2.5+2
3x=2.4+0.9
x=4.5÷9
x=3.3÷3
x=0.5
x=1.1
4. 甲、乙两艘轮船沿同一航线同时从上海开往青岛。 经过18小时后,甲船落在乙船后面57.6千米。甲 船平均每小时行32.5千米,乙船平均每小时行多 少千米?
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2020年9月30日 星期三 8时0分 28秒20:00:2830 September 2020
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午8时0分28秒 下午8时 0分20:00:2820.9.30
谢谢大家
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20.9.3020.9.3020:00:2820:00:28September 30, 2020
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2020年9月30日 星期三 下午8时0分28秒20:00:2820.9.30
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2020年9月 下午8时0分20.9.3020:00September 30, 2020
480米
你了解了哪些数学信息 解:设乙队每天需要完成x米。
和要解决什么问题
7×32+32x=480
224 + 32x=480
32x=480-224
x=256÷32
x=8
答:乙队每天需要完成8米。
练一练
1. 每袋大米重50千克,每袋面粉重25千克。这辆车 上已装了48袋大米,还能装多少袋面粉? 解:设还能装x袋面粉。 3吨=3000千克 50×48+25x=3000 25x=3000-2400 x=600÷25 x=24 答:还能装24袋面粉。
答:甲车平均每小时行122千米。
我找的等量关系是:
(甲车速度+乙车速度)×7=1463千米
解:设甲车平均每小时行x千米。
(x+87)×7=1463 x+87=1463÷7 x+87=209
x=209-87 x=122
(x+87)×7=1463 7x+87 ×7=1463 7x+609=1463 7x=1463-609
解:乙船平均每小时行x千米。 18x-57.6=32.5×18 x=35.7
答:乙船每小时行35.7千米。
通过今天的学习,大家有什么收获?
列方程解应用题的步骤: 1、弄清题意,找出未知数,用X表示; 2、通过分析、找出等量关系,列方程; 3、解方程; 4、检验,写出答语。
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9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.9.3020.9.30Wednesday, September 30, 2020
我找的等量关系是:
还能找到其他等 量关系吗?
甲车7小时行的路程=1463千米-乙车7小时行的路程
解:设甲车平均每小时行x千米。 7x=1463 -87×7 7x=1463-609 7x= 854 x=854÷7 x=122
答:甲车平均每小时行122千米
甲、乙两个工程队同时从 两端开凿一条隧道, 计划32天完成。甲队计划每天 完成7米,乙队每天 需要完成多少米?
答:甲车平均每小时行122千米
7x=854 x=854÷7
x=122
我找的等量关系是:
甲车速度+乙车速度=总路程÷7
解:设甲车平均每小时行x千米。 x+87=1463÷7 x+87=209 x=209-87 x=122
答:甲车平均每小时行122千米
甲、乙两列火车分别同时从北京和上海开出,相向而 行。经过7小时相遇。甲车平均每小时行多少千米?
列方程解决稍复杂 的相遇问题
相遇问题中有哪些等量关系 ? 速度和×相遇时间=总路程
速度和=路程÷时间 甲行的路程+乙行的路程=总路程
甲速=路程÷时间-乙速
甲、乙两列火车分别同时从北京和上海开出, 相向而行。经过7小时相遇。甲车平均每小时行多 少千米?
你了解了哪些数学信息和 要解决什么问题?
找出等量关系,再试着 列方程解答。
2. 张村和李村合修一条道路,他们各从本村一端开始 同时施工,16天完成。完工时,张村比李村多修了 80米。张村平均每天修75米,李村平均每天修多少 米? 解:设李村平均每天修x米。
16x+80=75×16
16x=1200-80
x=1120÷16
x=70
答:李村平均每天修70米。
3. 解方程
解: 17+2x=29 解: 13×7+4x=127
甲、乙两列火车分别同时从北京和上海开出, 相向而行。经过7小时相遇。甲车平均每小时行多 少千米?
甲、乙两列火车分别同时从北京和上海开出,相向而 行。经过7小时相遇。甲车平均每小时行多少千米?
我找的等量关系是: 甲车7小时行的路程+乙车7小时行的路程=1463千米
解:设甲车平均每小时行x千米。 7x + 87×7 =1463 7x + 609=1463 7x=1463-609 7x= 854 x=854÷7 x=122
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。20:00:2820:00:2820:009/30/2020 8:00:28 PM
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11、人总是珍惜为得到。20.9.3020:00: 2820:0 0Sep-00:2820:00:2820:00Wednesday, September 30, 2020