教学实习日志12篇

教学实习日志【12篇】

1.教学实习日志

从xx来到这里已经是第xx周了，在xx中学的日子充实而又

幸福。初来的时候科组有很多和蔼的老师，有两个还是从xx音乐学院

毕业的师姐。她们对我都很好，不仅在课堂方面积极的帮我想新的教学

方法，在生活上也是十分照管我。除了初二的常规音乐课，我还要带高

二艺术生的专业课，同时也是高二9班的班主任。恰好遇上了百年校庆

的工作，平时也负责排练各种表演的节目。

初二的小朋友们都很可爱，课堂氛围十分的活跃和积极。第

一天去他们班的时候他们都很好奇的看着我然后很兴奋的鼓掌，听课也

十分认真，回答问题都很积极。不过课堂纪律还是有待提高，常常一兴

奋起来七嘴八舌就控制不住局面。同学们的声音都很稚嫩，唱歌也十分

动听，常常都会把我乐的合不拢嘴。有的时候一天的工作很累，但进入

班上看到他们就会觉得浑身打了鸡血，与他们相处的日子非常愉快。

高二的同学稍微成熟了，褪去了青涩。跟他们的关系大多就

像朋友一样。专业课常常都是一个人单独课，他们都有点怕我，由于对

他们都蛮严格的，不过我一直都坚信严师出高徒。下课了就会像朋友一

样谈天，有的时候会一起出去吃饭，我觉得同学和老师最好的关系就

是上课时师徒，下课是朋友。

最近也在准备校歌合唱的比赛，我带的是高二10班参加比赛。接近比赛的两天几乎天天晚上都在训练走台，班主任也很热情的抽

出了很多文化课来给他们排练，其实同学们都很辛劳，但很少有同学有

怨言，全部都很配合我的工作，最后也很好的获得了第三名的奖项，

作为老师的我感到十分欣慰。

除了日常工作，我们还要准备校庆的排练，彩排工作。合唱，舞蹈，朗诵，管乐，情形剧。每天的生活都很充实，学到很多在学校学

不到的东西，对这个学校也充满了感情，期望校庆能美满举行！2.教学

实习日志

工作上，今天起由一位学生刚刚转变为一位教师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。经过一周的备课，给学生上课，与教师的沟通，认识到了自我的不足：课的重难点的掌控，课堂时光的掌控等等。自我带着一腔热情来到那里，也以往畅想过自我上课时的情形，可实际常常与想象有必须的差距。实际情形告知我：必须要成长！我期望成长，期望自我能把工作做好。我告知自我必须要多看书，多学习，多向当地教师请教，多研究。

生活上独立了。我们三个实习教师一齐承当着生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自我安排。我们一齐商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作供给了保证。

自我虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的进取性。对学生的了解不够，自我对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自我的特点。认识到需要针对不一样的学生要采取不一样的方法。我告知自我：第一要和他们的任课教师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交换，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是教师的教学体会这一很大的财富，让自我叹服，应多学习，我想这会让自我受益匪浅。3.教学实习日志

今天，我们在指导老师的带领下，走进了实习的高中学校，这个让我既期待又有几分恐惧的地方。

实习学校给我们高度的重视，校长、主任亲身接待，给我们每个人都选派了两位指导老师，一位指导英语教学，一位指导班主任工作。实习见面会上跟自己的指导老师见了面，校长对实习做了简短的介绍。在这次见面会上，一下子被称呼为“老师”觉得很不适应，好像不是在叫自己，但也就从这样一刻开始我多了一个身份：实习老师。

然而当随着自己的实习指导老师走出会议室的那一刻，当跟自己的同学们分开的那一刻，感觉全世界就剩下我自己了，接下来的一切就全靠自己了。这也许是我步入职场的前奏吧。

下午，跟班里的学生见了面，做了简单的自我介绍。学生们

好像对我们这些实习老师充满了极大的爱好，班内的气氛很是火爆。

同时，在我踏入教室走上讲台的那一刻，我懂了自己身上的

担子：为人师表，学为典范。

一天下来虽然很累，却很充实，开始期待明天的到来。4.教

学实习日志

今天是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不

知道干吗。于是就和老师们交换交换。我说我对自己没有太大的自信，

一是没有理论基础体会，二是没有实践体会。老师告知我说这是所有资

深老师必定走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个进程会有点长，而且需要自己努力学习才行。

下午我们开了一个周总结会，指导老师对我一周以来的表现

做了一个总结。整体上认为我的态度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：第一是基本功的问题。语音，腔调还不是

很纯洁，需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间掌控以及书面板书

等得要加强。第三是学习的主动性与积极性，还需要多听其他老师的课，看他们是怎么讲授问题的，重要的是学习方法。

我认为老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。以

前在学校就是每天听课，弄懂老师讲的知识就可以了，对于老师是怎么

讲授的，怎么让我们容易接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对

于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺点。但是我不会就这么舍弃的，缺点暴露的

越多，就说明我进步的空间越大，加油！5.教学实习日志

今天犹豫满志地去上课了，但是成效不让我中意，老师也只

觉得还ok。今天上的是认识地球，依照一样的学生，我准备的内容应当是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的

接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，