大班教案有趣的皮影

大班教案有趣的皮影

引言

在大班教学中，为了增加学生的学习兴趣和参与度，教师需要设计一些有趣的

教案。本文介绍了一种使用皮影戏来教授知识的教案。通过使用皮影，可以激发学生的想象力，培养他们的观察力和合作精神，并增加课堂的趣味性。

教学目标

在本次教学中，学生将能够： - 了解皮影戏的起源和发展； - 制作简单的皮影

人物； - 学习使用皮影表演来展示故事； - 发展观察力和表达能力。

教学准备

为了顺利开展本节课的教学活动，教师需要准备以下材料： - 黑色卡纸； - 剪刀； - 棍子； - 灯光设备； - 白色幕布。

教学步骤

步骤一：介绍皮影戏的起源和发展（15分钟）

1.通过图文或简短的文字描述，向学生介绍皮影戏的起源和发展历史。

2.引导学生思考皮影戏的特点和魅力。

步骤二：制作皮影人物（30分钟）

1.向学生展示一些简单的皮影人物样本，并解释制作过程。

2.分发黑色卡纸、剪刀和棍子给学生。

3.指导学生根据自己设计的角色形状剪切出对应的皮影人物。

步骤三：学习使用皮影表演来展示故事（45分钟）

1.将教室的一侧设置为舞台，用白色幕布挂在墙上。

2.打开灯光设备，使其照亮幕布。

3.将学生分为小组，每个小组选择一个故事，然后设计和排练皮影表演。

4.学生根据自己设计的故事和角色，在幕布后面使用皮影进行表演。

5.每个小组都可以轮流表演他们的作品。

步骤四：总结和反思（15分钟）

1.请学生回答以下问题：

–你在制作皮影人物时遇到了什么困难？你是如何解决的？

–你觉得自己的皮影表演成功了吗？有什么可以改进的地方？

2.引导学生思考皮影表演有何好处以及他们从中学到了什么。

教学延伸

为了提高学生对皮影戏的认知和兴趣，可以引导学生完成以下延伸活动： - 鼓励学生在家中制作更复杂的皮影人物，并设计一个小故事来进行表演。 - 组织学生观看真正的皮影戏表演，并让他们体验一把皮影表演的乐趣。

结束语

通过本次教学活动，学生不仅学习了皮影戏的起源和发展，还培养了他们的观察力和表达能力。这种有趣的教学方式不仅能够增加学生的学习兴趣，还能够激发他们的想象力和合作精神。希望本教案能够帮助到广大教师在大班教学中创造更有趣的教学氛围。