热带鱼的启示作文
鱼给我的启示作文
鱼给我的启示作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的鱼给我的启示作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
鱼给我的启示作文1今天,妈妈从超市买来了一条鱼,我从它身上懂得了一些道理。
妈妈开始杀鱼了,拿起刀,刮起了鱼的鳞片,谁知那条鱼奋力挣扎着,不想轻易就被我们吃了,我感受到了他的顽强,可是我和妈妈谁也不知道,更不可思议的还在后头。
正当妈妈把鱼的内脏掏了,放进锅里蒸时,那鱼竟从锅里跃了出来,并集中自己的所有力气,使劲向窗口跳去,我不禁被它震撼了,这么一条任人宰割的鱼,竟然有如此强大的生命力,都放进锅蒸了,他还在垂死挣扎。
我忽然明白了一个道理:只要还有一线生机,就不能放弃。
虽然那条鱼最后还是变成了我们餐桌上的美食,可它的勇气,让我感叹。
它,就是一名当之无愧的勇士。
鱼给我的启示作文2我家的鱼缸里养了七条可爱的金鱼,它们有各种各样的.颜色,有红的、有黄的、有橙的,还有白色的。
它们的眼睛圆鼓鼓的,就像一个个电灯泡,真有趣!金鱼很贪吃,每当我一靠近,它们就会把嘴巴露出水面,向我要鱼食吃。
我放了一些鱼食,它们就张开大嘴,吃得津津有味,不一会儿就吃得干干净净的了。
吃饱了以后,它们一个个鼓着圆圆的肚子,在水里非常自在地游来游去。
金鱼像人一样也是会生病的,如果你不经常给金鱼换水,它们就会生病。
金鱼生病时,身上会长出一个个红色的斑点,这时,我们要及时为金鱼换水,这样金鱼的病才会好起来。
金鱼很可爱,我喜欢我家的金鱼。
鱼给我的启示作文3我家养了四只小金鱼、黑的、红的、银灰的、银白的。
我最喜欢的就是那条黑色的。
眼睛就像一个电灯泡一样。
尾巴就像一个扇子。
每天放学后第一件事就是给小金鱼喂食,我只要大喊一声:吃饭了!小金鱼就想听懂我的话一样纷纷向我游来。
鱼儿们你一口我一口的吃了起来。
一边吃还一边吐这水泡。
小金鱼们吃饱了喝足了,就在水里游来游去。
关于热带鱼的作文500字三篇
关于热带鱼的作文500字三篇关于热带鱼的作文500字三篇同学们喜欢养鱼吗?可爱的小鱼为我们的生活增添了不少乐趣。
以下是小编为大家整理的关于热带鱼的作文,欢迎大家阅读!关于热带鱼的作文500字篇1我家养了一缸热带鱼,黑的,黄的,蓝的,白的,非常美丽,因此我们家的这缸热带鱼成为来我们家每个客人视线的焦点。
它们最适合的水温是24C-26C,夏天如果水温太高,我们就要多换水,或者多加冷水或冰块,让水温下降。
冬天如果水温太低,我们就要用加热棒来加热,保持水温平衡。
鱼缸里一直有个气泵在换气,保持鱼缸里氧气充足。
我们有一些黄龙和蓝龙,他们长着长长的须,在漆黑的时候探路用。
吃饭的时候,他们把头抬到水面猛吃。
这种鱼比较贪吃,只要有食物,他们就会无节制地吃,直到撑死为止。
所以我们必须小心喂食,避免这种不该发生的事情发生。
还有一些扁鱼,他们长得扁扁的,会变色,白天变浅色,晚上变深色。
吃饭的时候,他们会从水下窜到水面,争抢食物,这时会溅起一些水花。
抢到食物后,他们会马上回到水下,速度非常快。
有时候,我们晚些时候喂食,或者忘了喂食,他们就会自己寻找食物。
这样鱼缸里就会发生一场恶战。
扁鱼非常凶猛,而蓝龙和黄龙性格温和。
恶战的时候,会有一条扁鱼冲向一条蓝龙或者黄龙,吸引蓝龙或黄龙的注意力,而其他的扁鱼便会乘机咬伤他们的鳍,直到把他们成为自己的美餐。
当然还有鱼缸的清洁工——垃圾鱼,他们以鱼缸的垃圾为食。
有一条垃圾鱼有十几厘米长,胃口也很大。
这些垃圾鱼每天勤勤恳恳,把鱼缸打扫得干干净净。
热带鱼给我们家带来了很多快乐,我们很喜欢它。
关于热带鱼的作文500字篇2我家有几条热带鱼,有红、黑两种颜色,非常好看。
红鱼总是簇拥在一起,远看就像一团火,又红又亮,近看好像一群放学回家的小学生,可爱极了。
黑鱼的数量不多,只有三条,如果你靠近仔细看,你会发现:黑鱼的身上有红色的鱼鳞,灰色的斑点,周围一圈是黑色的,颜色层次分明,非常好看;红色有十多条,鱼背上红的耀眼,腹部的红中泛着黄,尾巴薄薄的,在水中游动的鱼儿像在飞。
热带鱼作文10篇
热带鱼作文10篇热带鱼作文1我家窗台上放着一个长方形的鱼缸,鱼缸底部铺着层白珊瑚,缸中摆放着五颜六色、各种各样的鹅卵石。
鱼缸的四壁长了一些淡绿色的青苔,在这个优雅而舒适的环境里,一群可爱的热带鱼**自在的生活着。
这些鱼可漂亮了:那“红箭”一身桔红,雄鱼尾鳍后面拖着一个长长的箭;“黑玛利”一身黑,好像运墨染了似的;“小虎皮”晶莹透明,身上等距离布满了虎皮似的条纹……其中,我最喜欢的是“银燕”。
银燕的身材短胖,尾巴却又大又宽,像一个银子做成的桃子!它浑身音色,我想这就是它得名的原因吧!银燕的头较尖,两只乌黑的眼睛像两颗宝石。
三角形的鳍在身体两侧来回摆动,像一只翩翩起舞的蝴蝶。
银燕可机灵了,只要听到哪儿有动静,它就立刻离开这里,去别的地方。
它也很乐于助人,当它看的那些快要死去的鱼时,它会将那鱼驮在自己身上,仿佛告诉她:“振作一点朋友!咱们还年轻,快点醒来和我们一起生活吧!”我最看中的就是它见义勇为的高贵品质。
当它静止时,好像路灯在闪烁;当它游动时,尾巴左右摆动,与像仙女轻轻的舞动着锦缎的彩裙。
银燕的体态柔美,性格文静,时常在水草中悠闲自得地游泳,在绿荫小路上漫步抒情。
这绚丽多姿的银燕真让人惊叹不已。
在我和爸爸的精心照料下,一条条热带鱼渐渐长大,“雌红皮球”的腹部开始膨大,出现了黑色的小斑点。
爸爸告诉我这条鱼可能要产子了,我高兴极了,并把它捞在小鱼缸里单独喂养。
一天,爸爸叫我来看“红皮球”产子,我飞一般的跑去。
我仔细观察是小鱼缸里的“红皮球”,只见雌鱼的腹部颤抖起来,紧接着,一个发亮的小圆点晃动着从“红皮球”腹部钻出,快掉进小鱼缸里,小亮点展开了身子游在水中,出现了一个小鱼苗,第一个小生命就这样诞生了!不到一刻钟,鱼缸里有好多小鱼苗,共有18个,看到这些小鱼苗,我有些欣喜若狂了。
午间,阳光透过玻璃窗照射在鱼缸上,给鱼缸里增添了光明和温暖,黑玛利在珊瑚中穿梭,小虎皮在水草上嬉戏。
啊!这些美丽的热带鱼给我生活充满乐趣。
冰冷热带鱼观后感
冰冷热带鱼观后感最近我有幸参观了一家水族馆,其中最令我印象深刻的是那些冰冷的热带鱼。
这些鱼类身体色彩绚丽,美丽而独特。
在观赏它们的过程中,我不禁产生了许多感慨和思考。
首先,我被热带鱼们绚丽的色彩所吸引。
这些鱼类的体色鲜艳多样,如红色、黄色、蓝色等,形成了一个色彩斑斓的世界。
它们在水中徐徐游动,令人陶醉。
我常常被它们的美丽所吸引,忍不住沉醉其中。
这些色彩鲜艳的热带鱼似乎在诉说着一种美的故事,让人感觉到一种美的享受。
其次,热带鱼给人一种宁静和安心的感觉。
在水中缓缓游动的热带鱼,仿佛带给人一种平和宁静的氛围。
观赏它们的时候,我感到身心都得到了放松和舒缓。
站在鱼缸前,专心地观察它们的游动,不由自主地放慢了步伐,沉入了一种宁静的环境之中。
这种感觉让我忘却了周围的忧虑和压力,获得了内心的宁静与安宁。
再次,热带鱼的行为和互动也吸引了我的注意。
它们有时会群集一起游动,形成了一道美丽的风景。
有时它们会跳出水面,或者在水中快速穿梭,显示出活力四溢的一面。
与此同时,它们之间也有一种微妙的互动。
有时它们会互相追逐,有时又会静静地悬停在水中。
这些行为让我感到这些小小的生物也有着丰富的情感和生活。
最后,观察热带鱼也让我感受到了大自然的神奇和智慧。
在水族馆里,我看到了热带鱼们对水质的敏感和适应能力。
它们需要恰当的水温和水质来维持生命,并且对环境的变化非常敏感。
这让我想起了大自然中的物种适应和生存的智慧。
总的来说,观赏冰冷的热带鱼给我留下了深刻的印象。
它们绚丽的色彩、宁静的氛围、活泼的行为以及对环境的适应能力,让我感受到了大自然的美和智慧。
在喧嚣忙碌的生活中,与这些小小的生物相处片刻,让我找到了内心的平静和宁静。
这次观后感让我更加意识到了保护环境和生态平衡的重要性,也让我重新审视了自然界的美与智慧。
希望大家也能有机会去观赏这些冰冷的热带鱼,感受它们带给我们的美妙。
热带鱼作文7篇
热带鱼作文热带鱼作文7篇篇一:热带鱼姑姑家有一个雪白漂亮的大鱼缸。
里面有四条红鹦鹉、四条招财进宝、一条黄鹦鹉和一条黑白相间的小鱼。
我观察了一段时间,发现这些小鱼每天下午七点左右都在排便。
它们相处的很好.一起捉迷藏、比赛游泳。
不过,它们也有淘气的时候。
四条招财进宝是最淘气了。
它们把海草在鱼缸里推来推去。
你说它们淘气不淘气?你们喜欢它们吗?篇二:热带鱼我家鱼缸里养了三条热带鱼,有鱼爸爸、鱼妈妈和鱼宝宝。
它们身上穿着五颜六色的衣服,非常漂亮。
一天,鱼宝宝叫爸爸和妈妈教它怎样游泳和吐泡泡。
小鱼跟着妈妈在水里学游泳,跟着爸爸学吐泡泡,它学的很认真,一会就学会了。
它快活的一会向上,一会向下,还一连吐了很多的泡泡,看着它们一家三口在鱼缸里自由自在的游着,做着游戏。
篇三:热带鱼今天,我一如既往地去看小热带鱼,今天的它比平时活跃的多,像是它临死前的最后活跃期,很显然,它已经快坚持不住了,于是,我赶快把它捞出来,并给它喂食,只见它发疯一般冲过去,疯狂地撕咬。
于是,我得出了这样一个结论:小热带鱼不能长时间不进食,要不然会死亡。
观察身边的.事物是多么有趣啊,只要我们用心观察,就能得到意想不到的收获!篇四:热带鱼今天,我又来看那条小热带鱼了,它没死,可没有昨天活跃了,时不时的游两下,看起来无精打采的,我有点不忍心了,可也不能半途而废,更何况,为了实验的结果,在经历了一番激烈的思想斗争以后,我决定继续做下去。
下午,小热带鱼干脆连游也不游了,在鱼缸底静静地趴着,无聊地吐着气泡,我没敢再看它那副样子。
就这样,它平静地度过了实验期间的第二天。
篇五:热带鱼今天我在妈妈单位上看见了许多热带鱼,它们的身体扁扁的软软的,好像一条彩带在水中漂浮,它头下的鳍看着多像带着黑色的领带呀。
有的全身是金黄色,有的全身是黄色和黑色相间的花纹好像一个个小贝壳。
它的嘴巴一张一合,好像在说着什么。
它们生活在温水里,最爱吃小鱼小虾,叔叔说有时他也买点泥鳅、火腿肠喂它们,它们也吃的可欢了,真是一群小可爱呀!篇六:热带鱼在我家的鱼缸里,生活着几条漂亮的小热带鱼,我非常喜欢它们。
【写物】热带鱼_450字
【写物】热带鱼_450字
热带鱼,简单的一句话却蕴含着丰富多彩的故事,让人们对鱼儿的认知更加丰富、全面。
今天,让我们一起探究这些小可爱的奥秘吧!
热带鱼分布于全球热带地区的淡水和海水中,是一类非常活泼可爱的鱼类。
它们身体
随着水流飘荡,一下子会静止下来,一下子又会变幻出各种姿态,十分迷人。
热带鱼通常
体型较小,有许多不同颜色和形状的品种。
比如,红龙鱼、孔雀鱼、肥头鱼、仙女鱼等等,热带鱼儿总是令人难以忘怀。
除了颜色亮丽美丽之外,热带鱼还有许多有趣的特点。
比如,它们有着敏锐的味觉和
听觉,往往可以轻易的捕捉到猎物来满足自己的需求。
同时,它们还会发出各种各样的声
音来传递信息和进行交流。
不知不觉,我们发现这些小小的热带鱼不仅有着鲜艳的色彩,
还有着丰富多彩的个性。
与此同时,热带鱼还有着有趣的生活方式。
在它们的天堂——热带环境下,它们可以
自由自在地玩乐、寻求食物、繁衍生息。
其中,许多品种的热带鱼会形成群体,彼此之间
相互依存、相互搭配,一同徜徉在水中,建立起稳定的社交网络。
在热带鱼的世界里,充满了生机和活力。
它们温顺可爱、互相依存,生活在各种特殊
环境中。
这些小小的鱼儿,不仅令我们愉悦,更展现出了无尽的魅力与智慧。
让我们更好
地了解生命的存在,让我们更好地品味丰富多彩的自然世界。
五年级读后感作文:我喜爱的热带鱼_450字
三一文库()五年级读后感作文
我喜爱的热带鱼_450字
前几天,妈妈在鸡西给我买了几条凤尾鱼,它们可爱极了。
下面就让我来带大家看看我家
的小宝贝吧!我家的小鱼长着一双鼓鼓的大眼睛,有趣的是小鱼的尾巴像一把小扇子,又像
凤凰的尾巴,我想凤尾的名字就是这样来的吧。
它们无忧无虑在水里游来游去,我想“我
要是也能像小鱼一样”过着自由自在的生活那
该多好啊!我家的小鱼不光长得漂亮还很聪明呢!我每天都去喂它们,小鱼可聪明了,它们
天天讨好我,我一走到鱼缸前它们就争先恐后
地来到我面前等着我给他们开饭,看着他们狼
吞虎咽地吃着,美丽的尾巴摇来摇去,好像在说:“真香,小主人真好!”小鱼从此就成了我
形影不离的好朋友,它们真是太可爱了,每当
我有烦恼时就看看它们,就把烦恼忘得一干二
净了。
我爱它们,你们呢?
20 × 20。
热带鱼作文200字【3篇】
热带鱼作文200字【精选3篇】热带鱼作文200字【精选3篇】一我家养过好多鱼,可我最喜爱的还是我的小热带鱼——红宝龙。
红宝龙很美丽,身子只有四五厘米长,显得小巧玲珑。
由于它是红色的,所以叫做红宝龙。
它的角形,身子是菱形的,远看就像一块小小的红宝石在水里游里。
红宝龙的大尾巴就像一把红色的扇子,又像一位穿着红色连衣裙的小姑娘大水中翩翩起舞。
红宝龙的吃相可真好玩。
每次我给它喂食的时候,它总是先警惕地看看四周,接着再当心翼翼地碰一碰食物,立刻躲开,然后再碰一碰,再躲开,直到它确认没有危急了,才张开它的小嘴巴,一吸水,食物就被红宝龙吸进了肚子。
真是好玩!虽然红宝龙美丽又可爱,但是妈妈告知我,红宝龙的寿命只有两年,所以我更加爱惜它了,真是捧在手里怕飞了,含在嘴里怕化了!我爱我的红宝龙!热带鱼作文200字【精选3篇】二奶奶家养了很多热带鱼,放假回奶奶家的时候,正赶上一条鱼妈妈生了很多小鱼仔。
奶奶怕它们被大鱼欺侮,便把它们捞到另一个鱼缸里,让它们在一个平安的环境里,愉快的成长。
它们刚生下来的时候特殊的小,还没我的指甲大呢。
它们穿着一身黑色的衣服,像一个个黑色的精灵。
它们游泳的样子很特殊,似乎不是在游泳,而是在水里面蹦似的。
由于它们太小了,各奔分不清那里是眼睛,那里是嘴巴。
刚开头的时候,它们很简单受到惊吓,我轻轻地碰一下鱼缸,它们就会吓得四处逃跑。
后来,发觉我对它们很友好,便不再可怕我了。
别看它们这么小,吃起鱼虫来却毫不客气,一个个争先恐后,惟恐自己吃不着似的。
有些小鱼,甚至跑到别人嘴里去抢鱼虫,有时候两条小鱼在争抢一条鱼虫吃,互不相让,就像两个“小力士”在拔河一样,特别好玩。
奶奶常常给它们换水、喂鱼虫,它们长得很快,一个月的时间,就比原来大了两三倍。
现在我已经两个多月没观察它们了,但它们可爱的样子时常消失在我的脑海里。
它们给我的假期生活带来了很多乐趣。
我喜爱这些热带鱼。
热带鱼作文200字【精选3篇】三在我家的鱼缸里养有许多热带鱼。
鱼的启示作文
鱼的启示作文鱼的启示作文11篇鱼的启示作文1以前,我看到鱼儿在水里游就觉得很奇怪:我在水中只能憋个半分多钟,为什么鱼儿在水里就不用换气呢?后来,我在科学书上找到了答案。
原来,鱼儿有个器官叫鳃,它能帮助鱼儿把水中的氧气分离出来,使鱼儿能在有氧水体中不用换气。
而人不是水生生物,不具备在水中分离氧气的特征,所以人类在水中只能憋气,时不时还要把头探出来换气。
但是,鱼儿一旦离开了水,就只能等死了,因为鱼儿只能在水中乎吸、生活,不能到陆地上来。
鱼儿在水中能不换气的疑问解开了,这也给了我一个新的启发。
如果潜水艇上也装上一个模仿鱼鳃的装置――人工氧气分离机,就能像鱼儿一样长期在水中潜行而不用“换气”了。
我设计的“人工氧气分离机”,由吸水舱、离氧装置、传氧带、净水器、排水管五个部分组成。
先是由吸水舱把水吸进去,然后用离氧装置把氧气给排出,分离出的氧气由传氧带送到生活区供船员使用,剩余的作为备用氧,被分离了一部分氧气的水则被引入净水器,净水器把脏质排出,那些脏质则作为新能源被利用起来了,最后,被净化的水由排水管排出,并作为动力。
有了这个装置,只要是一些携带较多能源的大潜艇,在水里潜行半个月也没问题。
大自然的启示可不止这些,只要我们用心观察,就会有更多奇思妙想装进我们的小脑袋。
鱼的启示作文2在这个世界上,人们往往会因为一些事情而获得一些启示,我也毫不例外地接受生活的洗礼,受到过或大或小的启示,有些启示还会因为道理深刻而受用不尽。
一天阳光灿烂,我正在睡午觉,突然被一阵叫声惊醒,抬头一看,原来是爸爸。
看到我醒了,他立马说:“儿子,我们去山里钓鱼吧!”睡眼惺松的我,立马就被爸爸拉了起来。
来到目的地后,我轻轻吸了一口气,空气十分清甜,顿时感到神清气爽。
我把钓线甩到河里,开始了耐心的等待。
可等啊等,等啊等,足足十分钟有余,鱼儿就是不上钩,我有点沉不住气了,东看看西瞧瞧,后来干脆跑到爸爸边上玩。
“爸爸,这里不会一条鱼也没有吧?”爸爸一声不响,我只好继续玩起来。
热带鱼作文300字8篇
热带鱼作文300字8篇热带鱼作文300字1:我家养了很多热带鱼,像全身红彤彤的红鹦鹉,红白相间的地图鱼、银光闪闪的招财、小嘴巴的美人鱼,还有那黑乎乎的清道夫呢。
要说他们的特性,那可是大大的不一样呢。
就说那四只小红鹦鹉吧,个个都是红艳艳的,在这寒冷的冬天,他们在鱼缸里欢快的游来游去,像一颗颗迎春怒放的小红花,给我们的客厅增添了很多生气呢!而且他们个头虽然不大,却是生龙活虎得很,总爱像地图鱼和我最真爱的招财挑衅,还把招财袭击的遍体“鳞”伤呐。
三只地图鱼的鳍,像螳螂的前爪,好像随时准备跳起来扑食似的;眼睛又像兔子似的红红的,真是一个名副其实的四不像啊!可爱的招财,一被鱼缸里的灯光照到,身上的鳞片就像镜子一样把光线又反射回去。
真是一副神奇的图画啊!美人鱼和清道夫就先不向你介绍了,如果你觉得新奇,要想见他们,欢迎你亲自来我家看看吧。
热带鱼作文300字2:我家有两条热带鱼。
一条是像头戴红宝石皇冠身穿白纱裙的公主——丹顶红,另一条则是身披七彩衣的王子——七彩神仙。
丹顶红是名副其实的鱼公主,无论是她游泳的姿势还是“衣着”,都可以显示出她高贵的气质。
我把手伸到水下,想把她捞起来。
可是,她那晶莹剔透的尾巴一扇,便从我的手指缝中钻了出去,只留下荡漾在水中的涟漪。
七彩神仙虽然很威风,却没有丹顶红那么机灵了。
一旦我抓住它扁扁的尾巴,它就再也游不走了,只顾着用力地扇动自己身体,把水花溅了我一身。
到了中午,我便给它们喂食。
我刚把鱼食撒下水,它们就飞奔而来,此时它们早把自己尊贵的身份忘得一干二净,争先恐后地抢着鱼食。
等吃饱了,才慢慢悠悠地游走了。
晚上,我又来看我的小鱼,只见它们沉到缸底,一动不动,眼睛却没有闭上,我还以为它们死了呢!急忙跑去问妈妈,妈妈告诉我,鱼是没有眼皮的,即使是睡觉也不会闭上眼睛。
原来是这样啊,真是虚惊一场啊!热带鱼作文300字3:我家养了许多热带鱼,那些热带鱼都非常美丽.我分别给它们取了几个名字:可笑,可爱,可人儿."可笑"是三间鼠,它身子扁扁的,嘴边长着一对又黑又长的胡须,眼睛圆溜溜的,这条老鼠鱼是一位清洁工,它每天都用那长长的胡须把鱼缸底下的鱼粪扫来扫去,一点脏东西都不放过.我觉得它真可笑,不吃美味的鱼粮,只吃水底的鱼粪,难道它不怕臭吗?"可敬"是四间鱼,扁扁的身子,圆圆的眼睛,有4条黄黑相间的斑纹.每天,我走到鱼缸喂鱼是,"可敬"就最先游上来,抢着吃东西.唉!真是一群贪吃鬼呀."可人儿"是神仙鱼,神仙鱼的身子扁扁的,呈三角形,眼睛小小的,花色高雅,游起来千姿百态,仪态万千,不愧为可人儿.我真喜欢我家的热带鱼.热带鱼作文300字4:我家有几条小热带鱼,我非常喜欢它们。
《热带鱼》影评
《热带鱼》影评生活有时确实令人感到糟糕透顶,让人忍不住咒骂。
然而,有些人会因这种不如意而愤怒,而另一些人却能在平淡中自我嘲笑,并安慰他人。
强子的遭遇令人可笑,本以为被绑架可以逃避考试,结果最后几小时还是被绑去参加考试。
这也让我联想到现实生活中的一些人,他们总是抱怨和不满,但却无法改变现状。
近期,我唯一观看的一部电影就是《热带鱼》,现在的电影大多都难以让人满意。
从阿庆喂他俩饭的场景开始,我就一直在笑,特别是那个说胡话的奶奶,让我想起了我的外婆,她偶尔也会出现幻听和幻视,说着一些不着边际的话语。
电影中还有赌点小钱、摆小摊的情节,以及装成蛇的娘娘、跳竹竿舞的孕妇等场景,都给人留下了深刻的印象。
然而,最让我感到悲哀的是阿娟所遭受的伤害,她的未来似乎被永远定格,无法摆脱重复的劳动和可能遭受的暴力。
这让我感到深深的绝望。
阿南也是一个可怜的孩子,但他仍能做梦。
相比之下,我们应该学习阿庆一家那种傻乎乎的生活态度,尽管生活艰难,但他们并不发怒或抱怨。
有些人可能会说他们贫穷是因为自身原因,但我反而觉得他们拥有生活的智慧,就是那种糊里糊涂的态度。
他们能够在生活的困境中找到乐趣,即使是在沙滩上堆个大便,做着美梦,然后保持积极的心态。
我非常欣赏阿庆一家的氛围,他们看似堕落,但实际上内心充满了对生活的热爱。
我们在面对枯燥的生活时,更应该努力寻找乐趣,哪怕只是一些微不足道的小事。
只有这样,我们才能在困境中保持积极的心态,继续前行。
《热带鱼》这部电影让我深刻体会到,无论生活多么艰难,我们都不能放弃寻找快乐和希望。
让我们像阿庆一家一样,保持乐观的态度,珍惜每一个美好的瞬间,为自己的生活增添一抹绚丽的色彩。
热带鱼的启示_关于动物的作文400字
热带鱼的启示_关于动物的作文400字我家有两条热带鱼,一条是地图鱼,另一条是鹦鹉鱼。
地图鱼的颜色是黑色的,黑得像乌鸦的羽毛一样乌黑发亮。
鹦鹉鱼是红色的,红得像一团燃烧的火苗。
它们都长着绿玻璃球似的眼睛,十分惹人喜爱。
我天天观察它们,可是它们长得很慢,总是那么大,像没有变化似的。
,因此我心里暗暗想,一定是爸爸舍不得鱼食,每天喂得太少啦,所以鱼儿才长得慢。
第二天,我背着爸爸,给鱼儿喂了满满叁大把鱼食,鱼儿兴奋地吃着鱼食,还朝我甩甩尾巴,我想,我真是太聪明啦,想出这么好的办法。
可是,后来发生的事情,让我特别震惊。
没过几天,鹦鹉鱼就死啦。
我很不解,跑去告诉爸爸事情的经过。
爸爸告诉我:"鱼儿还小,没有意识,如果给它们喂食太多,它们会活活撑死。
地图鱼的体质好
一点,能挺过去,可是鹦鹉鱼吃多消化不了,就会死去。
"爸爸还告诉我,"做任何事情,都不能想当然,要讲究方式方法。
养鱼也一样,要科学喂养,不能盲目。
"
从此以后,我每天放学回家,都上网查阅有关养热带鱼的资料,用最科学的方法喂养,不会再做"拔苗助长"这样的蠢事啦。
养热带鱼小学作文
养热带鱼小学作文范文一:养热带鱼我养了一条热带鱼,她是那么美丽,身体上银灰色的斑点让她看起来充满了神秘感。
每当我看到她的时候,都会感到非常的兴奋,就像实现了自己的小小梦想一样。
除了美丽外,热带鱼还是非常爱干净的动物。
他们需要一个干燥和清洁的生活环境,并且他们喜欢在水中游泳,所以我们需要保持水的清洁度。
此外,热带鱼需要适宜的水温和光照等环境。
如果我们想要让热带鱼更健康,也应该注意给他们营养合理的食物。
多给他们一些鱼类食品,营养丰富又健康。
另外,我们还应该多给他们空间,让他们有充足的运动空间。
总之,养热带鱼很让人开心,但也需要我们好好地去照顾他们。
我们应该时刻关注他们的生活环境和健康情况,这样才能让我们的小热带鱼健康成长。
要点分析:本篇作文重点在于说明热带鱼的重要性,并告诉读者怎样去照顾热带鱼。
在写作中,学生用了简单的语言描述了热带鱼的形态和美丽,为读者展现出了热带鱼特有的神秘感。
同时,在各方面关照热带鱼,包括生活环境、水质、光照和食物等,在这个过程中,学生用了形象生动、简洁明了且易于理解的语言。
此外,学生还在文章中详细描述了如何给热带鱼保持干净和营养合理的食物,为不懂得照顾热带鱼的小朋友提供了很好的参考。
范文二:如何让我的热带鱼玩得开心我家有几条热带鱼,我喜欢每天看着它们在水中游动,它们看起来很快乐,但我一直在考虑,如何让它们的生活变得更开心呢?第一,我们可以在水中加一些鱼类玩具,比如像小假山、小桥、小屋等。
这些小玩具可以给热带鱼提供额外的庇护所,让他们更快乐更放松。
第二,我们可以换一些热带鱼的水底植物,如水草、水母等。
这些水底植物不仅可以净化水质,还能够给热带鱼提供更多的庇护所和活动空间。
此外,我们可以在鱼缸中放置一些漂浮的玩具,比如小船、气泡等,让热带鱼多一些活动空间和心理刺激。
总之,养热带鱼不仅要照顾它们的健康和环境,还要注意提供足够的娱乐和心理刺激。
这样才能让我们的小热带鱼们过上更幸福、更健康、更自由的生活。
《热带鱼》读后感
《热带鱼》读后感《热带鱼》是一本让人沉浸其中的小说,它不仅仅是一部关于鱼的故事,更是一部关于人性的探讨。
在阅读这本书的过程中,我被作者细腻的描写和深刻的情感所感动,也被小说中所蕴含的哲理所启发。
小说以一个温馨的家庭为背景,讲述了一个关于爱与亲情的故事。
主人公是一对夫妇,他们养了一缸热带鱼,这些热带鱼成为了他们生活中的一部分,也成为了他们之间的纽带。
作者通过对热带鱼的描写,展现了人与自然之间的和谐共生关系,也表达了对生命的珍惜和对爱的珍视。
在小说中,作者通过热带鱼的生活经历,讲述了关于生命和死亡的哲理。
热带鱼在缸中游动,它们的生命是短暂的,但却充满了色彩和活力。
作者通过对热带鱼的观察和思考,引发了我对生命的思考。
生命是短暂的,我们应该珍惜每一刻,活在当下,珍视眼前的幸福和快乐。
同时,生命也是脆弱的,我们应该珍惜自己和身边的人,珍惜每一个相遇和每一段感情。
除此之外,小说还探讨了人与自然之间的关系。
热带鱼是大自然的产物,它们生活在水中,依赖水的滋养和环境的保护。
作者通过对热带鱼的描述,反映了人类对自然的依赖和对自然资源的破坏。
我们应该尊重自然,保护环境,与自然和谐共生,而不是对自然肆意破坏,导致生态失衡。
总的来说,读完《热带鱼》给我留下了深刻的印象。
这部小说不仅仅是一部关于鱼的故事,更是一部关于生命和爱的故事,它让我重新审视了自己的生活和对待他人的态度。
希望通过这篇读后感,能够让更多的人了解这部优秀的作品,从中汲取到一些启发和感悟。
生命短暂,珍惜眼前,爱与包容是我们生活中最重要的东西。
愿我们都能像热带鱼一样,活出自己的色彩,活出自己的生命价值。
三年级读后感作文:热带鱼_300字
三一文库()三年级读后感作文
热带鱼_300字
我家一共有两条热带鱼,一条黑鱼、一条
红鱼。
它们都很调皮,可是吃东西的时候非常安静。
有一次,我忽然听见了“碰”的一声,料
想是它们又在打闹了,便过去看个究竟。
结果,它们果然在打闹呢!红鱼正在向黑鱼发起进攻
了呢,它一口咬住黑鱼的肚子不放,黑鱼立刻
用尾巴把红鱼搞得“四脚朝天”。
眼看就要两败
俱伤了,我立马把鱼放了进去,它们终于结束
了战斗,津津有味地吃起鱼食来了。
中午,我看见它们在吃午饭的时候,红鱼
突然发起了进攻,它一边吃一边用尾巴打黑鱼,黑鱼只瞪了红鱼一眼就吃起鱼食来了。
可红鱼
还在黑鱼前面摇来晃去,惹得黑鱼怒火冲天,
它向红鱼扑了过去,红鱼见机不妙,马上在鱼
缸里游来游去,黑鱼紧追不舍。
,眼看大战
又要上演了,我立即把新的鱼食又倒进了鱼缸,它们马上停止了战争,又得意洋洋地吃起鱼食
来了。
20 × 20。
同步作文我的热带鱼阅读感想
同步作文我的热带鱼阅读感想前几天,我读了一篇关于热带鱼的同步作文,这可把我的思绪一下子拉回到了之前养热带鱼的那段有趣时光。
那时候,我心血来潮,在自己的小屋里弄了个不大不小的鱼缸,满心欢喜地从水族店里带回了几条色彩斑斓的热带鱼。
刚把它们放进鱼缸的时候,这些小家伙们可真是胆小如鼠。
它们就像一群害羞的孩子,躲在鱼缸角落里的水草后面,只露出一点点小脑袋,警惕地观察着周围的一切。
那小心翼翼的模样,真让人觉得又好笑又心疼。
其中有一条特别漂亮的孔雀鱼,它的尾巴就像孔雀开屏一样绚丽多彩。
每当它游动起来,那尾巴就像是在水中绽放的花朵,摇曳生姿。
这条孔雀鱼一开始也是特别胆小,总是躲在角落里。
但是没过多久,它可能是发现这个新环境并没有什么危险,于是开始慢慢游出来探索。
它先是在鱼缸的底部游来游去,用它小小的嘴巴啄啄沙子,好像在寻找什么宝贝似的。
然后又游到水面上,吐出几个小泡泡,那泡泡晃晃悠悠地往上飘,在阳光的照射下闪烁着五彩的光芒。
还有一条叫“红绿灯”的热带鱼,之所以叫这个名字,是因为它身上有红蓝相间的条纹,就像马路上的红绿灯一样。
这条“红绿灯”特别活泼好动,整天在鱼缸里游来游去,一刻也不停歇。
它一会儿游到这边,和其他鱼碰碰头;一会儿又游到那边,用尾巴拍拍鱼缸的壁。
有时候它游得太快了,不小心撞到了鱼缸里的石头,然后晕头转向地打个转,又继续欢快地游起来,那滑稽的样子总是能让我笑得前仰后合。
除了这两条特别显眼的鱼,鱼缸里还有几条小巧玲珑的斑马鱼。
它们身上有着像斑马一样的黑白条纹,游起来的时候,那条纹就像是一道道闪电在水中划过。
这些斑马鱼总是喜欢成群结队地行动,一起游到这边,一起游到那边,就像是一支训练有素的小军队。
为了让这些热带鱼们生活得更舒适,我可是费了不少心思。
每天早上,我都会早早地起床,第一件事就是跑到鱼缸前,看看我的宝贝鱼儿们。
然后给它们喂食,看着它们欢快地争抢着食物,我的心里别提有多满足了。
我还会定期给鱼缸换水,小心翼翼地把鱼捞出来放在一个临时的小盆里,然后把鱼缸里的水倒掉,清洗干净鱼缸,再换上新鲜的水。
鱼给我的启示作文300
鱼给我的启示作文300鱼给我的启示作文300 1寒假里的一天,我匆匆地写完读书笔记,坐在鱼缸前面。
突然看见一条大母鱼生了好多的鱼宝宝,于是我赶紧把那些小鱼捞出来,一条、两条、三条……小鱼们陆续被我捞了出来,鱼妈妈的肚子渐渐地l下去了。
就在这时,鱼妈妈忽然下了一条肚子外带卵的鱼宝宝,这个鱼宝宝与其它鱼宝宝所不同的就是它一生下来就拼命的游。
而其他鱼宝宝却是一生出来就扒在鱼缸边上,一动不动,只有你去扒它,它才动。
由于这只小鱼具有“天生的残疾”,只要它一游到上面,一下子就掉下来,就这样上去、掉下来、上去、掉下来……这样反反复复多次,这条鱼终于摆脱了鱼卵,勇敢地活了下来。
这使我不禁陷入了沉思,一条小鱼竟有如此毅力,难道不值得我们去学习吗?有的时候我们人类是比不过动物的,还要向动物学习。
暂且先不说别人,就拿我自己来说吧!平时我就一点毅力都没有,就拿我上奥数班来说吧!平时我就一点毅力都没有,就拿我上奥数课来说吧,一开始上的时候我还能跟得上,可是由于我的不认真却学得越来越跟不上了,没毅力的我就干脆不学了。
我想如果是有毅力的人的话,就会更加努力,下课的时候比常人更加用功、努力,争取超过他们,取得成功。
著名天体物理学家霍金也是一个很好的例子。
他最初被诊断为脊髓侧索硬化症,这是一种绝症。
他最多只能活两年,但他不相信命运,用自己顽强的毅力勇敢地活了下来,向世人证明了人是可以挑战命运的,他的顽强毅力。
在我们成功的道路上,坚持不懈是最重要的因素。
如果我们通过持之以恒,我们将所向披靡,所向披靡。
小宇给我带来的启示意义重大,我相信他会为我的光明而短暂的一生做出巨大的贡献。
鱼给我的启示作文300 2昨天传化集团青年基地的老师来到我们401班,给我们上了一堂从斑马鱼看生命过程的课。
开始讲课前,老师给我们放了一段优美旋律的歌曲,使喧闹的教室安静了,听完一曲美妙的歌之后,老师就开始给我们上课了。
赵老师首先从包里小心翼翼地拿出一个用布包住的长方形盒子,我们同学都感觉很神秘,正当我们感到疑惑不解时。
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热带鱼的启示作文
关于热带鱼的启示优秀作文(通用三篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的关于热带鱼的启示优秀作文(通用三篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
热带鱼的启示作文1
前几天,爸爸在集市上了几条热带鱼,我不禁有些好奇,热带鱼为什么叫热带鱼呢?难道它们有神奇的功能吗?它能在热水里自由自在地生活吗?这件事引起了我的好奇,我要做一次实验。
用暖壶把水装满,然后加热,再把加热后的.水倒进水盆里,用手摸一摸温度,几乎在40度左右吧,最后把小鱼放进水中,刚放进水,小鱼的活动比在冷水里更自由,再放进冷水,小鱼的活动比在冷水里更自由,再放进冷水里,又像刚买来那样活泼,还是和它的伙伴们嬉戏打闹,然后,我就开始细心观察,结果发现,它的身上不是一层层鳞片,而是滑溜溜的.,像胶皮一样,而且它们的颜色很明艳,到了夜晚还能莹光,而别的鱼身体颜色都很深,鳞片也很多,通过看热带鱼,我想发明一只电子鱼,把一只会摇动的鱼玩具包一层胶皮,再用莹光笔涂上颜色,电子鱼就做成了。
通过实验我知道了动物的生命很顽强,它们身上都有自己的特异功能,我们需要细细地观察,但是,我感觉这样不对,因为小鱼万一在热水中死去了,那我该多伤心啊:我们不能用大生命去欺侮小生命,要和它们和谐相处,生活才能变得更美好。
这使我们知道每一个生命都有一个特异功能,只要细细去观察,就能有新的发现。
热带鱼的启示作文2
我家有五条热带鱼。
说实话,开始我并不是很喜欢它们。
你看,它们一点儿也不漂亮,瘦小的身躯,又细又短的小尾巴,根本没有蝴蝶鱼的华贵与美丽。
更让我不能容忍的是,它们一点儿都不谦让,在
我的眼皮底下,大胆地抢夺食物,有时为了一点点面包渣渣,竟打得不可开交,搞的水混浊不清,害得我一次又一次地为他们换水。
它们是如此的娇气。
每次我要给它们换水,将它们捞起时,鱼儿们立刻屏住呼吸,一动不动。
这可把我吓坏了,立刻把它们放回水中,生怕它们有个三长两短。
可它们倒好,一回到水中,便没事人似的游了起来,真气人!
可那一次,我看见了一个令我感动的场面,让我打消了不喜欢它们的这个念头。
一条鱼怀孕了,产下了小卵。
其它的鱼抢着要去吃掉那些鱼卵补充营养。
可那条鱼死命地护住那些卵,不让它们吃。
其它鱼见吃不到,就欺负那条鱼,尽管那条鱼身上伤痕累累,但依旧不认输。
原来,动物也有情感。
虽然那条鱼经常抢食,但毕竟它是母亲,它曾经那么努力地给予孩子生命过。
我不再讨厌这些鱼儿了。
热带鱼的启示作文3
我家养了一群活泼的热带鱼。
有的是大红色,如一个个流动的小太阳;有的是橙色的,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。
它们时而停在鱼缸底下的石头上休息,时而在水草中追逐嬉戏。
小鱼的形状是流线形,体长在4-12厘米之间。
我喂食时,发现它们个个摆着长而白的尾鳍和腹鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50-60厘米/秒的速度抢食,它们进食时,嘴巴像小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。
在换水之前,鱼儿们都静悄悄的,好像很害怕,躲在鱼缸底下一动不动,就算有好吃的东西,也等着它自己沉下来。
可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏。
我喂食时,个个争先恐后地吃着食。
为什么前后变化这样大呢?我个人认为:鱼就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水。
通过观察,我知道了鱼有一些地方像人一样。
我喜欢我家的热带鱼。