第五讲职业社会的认知

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社会认识职业

社会认识职业

社会认识职业在社会中,职业扮演着一个重要的角色。

人们从事不同的职业,创造财富,提供服务,并为社会的运行和发展做出贡献。

通过了解和认识职业的特点、需求和价值,我们可以更好地规划自己的职业发展,增加就业机会以及提高工作满意度。

一、认识职业的价值职业不仅仅是一种工作,更是个人发展和社会进步的重要组成部分。

正确认识职业的价值可以帮助我们更好地理解职业对个人和社会的影响,从而更好地规划自己的职业生涯。

首先,职业提供经济收入。

人们通过从事职业获得相应的薪水和报酬,以维持自己和家庭的日常生活,并满足物质需求。

良好的职业发展可以为人们提供更多机会获得高收入和更好的生活品质。

其次,职业培养个人能力和技能。

通过从事一项职业,我们会接触到各种工作和项目,这有助于我们学习和发展各种技能。

职业可以提供学习和成长的机会,培养我们的专业能力,并使我们成为更有价值的人才。

另外,职业对于社会的发展也起到重要作用。

不同的职业所提供的服务和产品,满足了社会各方面的需求。

医生、教师、工程师等职业,为社会提供健康、教育和基础设施等重要服务。

通过从事职业,人们可以为社会的繁荣做出贡献。

二、职业需求和特点了解职业的需求和特点,可以帮助我们选择适合自己的职业,并增加就业机会。

首先,职业需求与社会环境密切相关。

随着技术和经济的发展,不同行业和领域的职业需求也在不断变化。

例如,在信息技术领域,网络安全和数据分析等技术人才需求量增加;而在可持续发展领域,环保工程师和可再生能源专家的需求也逐渐增多。

了解职业需求的变化趋势,可以帮助我们选择未来潜力更大的职业。

其次,不同职业对人才的需求也存在差异。

有些职业需要技术和专业知识,如医生、律师等;而有些职业则更重视沟通和人际能力,如销售和公关等。

理解职业对人才的要求,可以帮助我们更好地准备自己,提高就业竞争力。

此外,职业发展也需要不断学习和适应。

随着技术和工作方式的变化,职业要求我们保持学习的态度,并不断更新知识和技能。

《职业世界探索》PPT课件

《职业世界探索》PPT课件
• “知彼”的重点还包括:全方位地了解当前整体 就业环境和就业趋势、各行各业的现状及发展前 景、自己面临的一些就业机会以及自己应该走什 么样的职业发展途径和道路。
(外(内 知圆知圆 彼表己表 )示)示
外个 在人 的的 工内 作在 世世 界界
知己与知彼的联系
质职 业 所 需 特
职业的分 类与内容
你的
……
具体单位分析
• 包括该单位在本行业核心的发展领域中的地位 和新的发展前景,在市场上的发展前景
• 内容包括: • 单位实力 • 单位领导人 • 单位文化和制度
二、探索职业世界的方法
职业信息探索策略与方法
• 咨询工作 • 自由职业(SOHO)
职业生涯趋势
新职业层出不穷
短信写手 农民经济人 职业道歉人、职业讨债人、职业道谢人 职业砍价人、职业游戏玩家、职业领路人 私家侦探、私人理财顾问 新闻线人、代驾员
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正在或已经消失的职业
电报员 电报投递员 寻呼员 铅字制版工 照相馆相片着色工 公交车售票员
第五讲 职业世界探索


探索

职业世界




再评估

职业生涯规划的五大要素
• 知己、知彼、抉择、目标、行动。
知己
抉择
知彼
订定目标
行动
知己
“知己”,其实是一个自我探索的过程 • 职业兴趣的探索 • 性格探索的探索 • 价值观的探索 • 职业技能的探索
知彼
• 知彼:就是了解自己所选行业、职位的具体情况 。在知识结构、能力结构、职业技能以及职业素 质等方面大学生应该如何去积累和准备,才符合 职业人的需要,才能够胜任职业和职位。
力职

第五讲职业社会认知

第五讲职业社会认知
93企业单位国有企业集体企业私营企业外资企业股份制企业按单位性质分类各级党和国家机关事业单位企业单位国有企业集体企业私营企业股份制企业外资企业科研事业单位教育事业单位综合服务事业单位机关服务事业单位新闻出版事业单位等中国共产党的各级机关各级人民代表大会机关各级政政府机关及法院检察院各级人民政治协商会议的机关群众团体的机关1013类?恋爱秘书?房地产策划师?彩铃编写?网络游戏代练?保险精算师关注一些新职业?商务策划师?会展策划师?数学视频dv策划制作?景观设计师?模具设计师11?注册金融分析师cfa?特许注册会计师?注册理财规划师cfp?网络编辑?电脑急救师?客户关系管理师?建筑模型设计制作员?家具设计师?动画绘制员?客户服务管理师?宠物健康护理员?信用管理师新职业介绍新职业介绍?2005年3月31日劳动保障部正式向社会发布第三批10个新职业
5
高等教育发展与大学生就业
三个必然结果: 三个必然结果: 精英教育转变为大众化教育
毛入学率9% --15% 毛入学率
卖方市场转变为买方市场
供不应求---供需平衡 供大于求 供不应求 供需平衡---供大于求 供需平衡
能力成为职业素质的首要要求
你能做什么? 你能做什么?你知道什么
6
(二)现代职业的分类
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宝洁公司的人才要素(7+1) 宝洁公司的人才要素(7+1) 出色的分析和解决问题能力 强烈的主动性和进取心 卓越的领导才能 良好的表达沟通能力 优异的专业技能 独特的创造能力 优秀的合作精神 诚实正直
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“百家著名企业用人标准研究”用人标准统计表 百家著名企业用人标准研究”
16
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(二)职业对通用技能的要求 可迁移技能/ 可迁移技能/功能性技能
用动词来表述

职业社会认知

职业社会认知

❖ 根据下表,选择自己感兴趣的职业,进行职业描述。
职业名称 受教育程度
职业定义 职业资格等级 职业能力特征 职业人格特征
技术技能 职业环境 职业报酬
XX的职业描述
祝你成功!!!
2020/2/8
2020/2/8
2020/2/8
职业的特性
目的性 社会性 经济性 技术性 稳定性 群体性 规范性
职业的要素
职业:指在业人员从事有偿工作的种类。 职业名称:职业的符号特征,它一般是由社会通用的
称谓来命名的。 职业主体:从事一定社会分工活动的劳动者,必须具
技术人员: 工作优先和时间管理、解决问题、聆听与沟通、开放 助人、毅力、学习能力、培训与辅导、主动、独立
各类职业报酬率——价值观
工作环境 经济收入 福利待遇 社会地位
职业所需特征——性格
工作时间 工作地点 工作特点 工作内容 工作方式
一、什么是职业
职业是指具备劳动能力的个体,运用自身的知识、技能与 态度,从事社会生产服务,为社会创造物质财富与精神财 富,并获取合理的个人报酬,以满足自身的物质与精神需 求的持续性活动。
由单一基础向跨专业、复合型转化 由封闭型向开放型转化 由传统工艺型向信息化、智能型转化 由继承型向知识创新型转化 服务性职业向知识技能化发展
二、职业分类
职业分类则是运用一定的科学方法和手段,通过对社会全 体从业人员所从事的各类经济性活动进行分析和研究,按 照其活动的不同性质、对象、内容、形式、功用和结果进 行的类型划分和归总的工作。
职业分类的意义 了解社会职业领域的总体状况; 增强从业者职业意识; 促使从业者不断提高职业素质。
《中华人民共和国职业分类大典》

课程《职业社会认知和职业环境探索》-文档资料

课程《职业社会认知和职业环境探索》-文档资料
高 ❖由继承型向知识创新型转化 :创造型人才 ❖服务性职业向知识技能化发展 :利用知识提供信
息咨询服务
分析:我国主要行业的发展趋势
❖ 行业发展现状及未来趋势、行业人才需求状况、了解新行 业与新职业:现代服务行业、IT业、制造业等
1、与提高生活质量相关:健康管理师、公共营养师、宠物 医生、紧急救护员、室内环境治理员等
职业的要素
❖ 职业名称:职业的符号特征,它一般是由社会通用的称谓 来命名的。
❖ 职业主体:从事一定社会分工活动的劳动者,必须具有承 担该职业活动所需要的资格和能力。
❖ 职业客体:职业活动的工作对象、内容、劳动方式和场所 等。
❖ 职业报酬:通过职业活动所取得的各种报酬。 ❖ 职业技术:劳动者在从事职业活动中所运用的自然技术、
较大幅度下降,求职人数与上季度相比有所下降,但与去年同 期相比仍有较大幅度增长。
❖ 以第三产业为主体的产业需求结构相对稳定;与上季度相比, 第二产业的需求比重下降,第三产业的需求比重上升。 与上季度 与去年同期 需求人数(人) 求职人数(人) 求人倍率 相比变化 相比变化
本期
3524382(08四) 4165582(08四)
社会技术与思维技术的总和。
中华人民共和国职业分类大典
❖ 中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类, 66个中类,413个小类,1838个细类(职业)。
❖ 8个大类分别是: ❖ 第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 ❖ 第二大类:专业技术人员 ❖ 第三大类:办事人员和有关人员 ❖ 第四大类:商业、服务业人员 ❖ 第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员 ❖ 第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员 ❖ 第七大类:军人 ❖ 第八大类:不便分类的其他从业人员

职业社会认知-刘献文

职业社会认知-刘献文

(四)组织部门选调 (五)自主创业 (六)灵活就业 (七)出国深造或到境外企业去工作
第三节职业环境评估与职业信息的 获取及评价
一、职业环境评估
(一)职业声望和职业地位的评估
职业声望是职业地位在人们头脑中的主观反映,它反 映了一定时期人们对职业的态度。 1.职业社会功能 2.职业社会报酬 3.职业自然条件 4.职业要求
职业社会认知
刘献文 辽宁省高校毕业生就业指导中心研究员 沈阳师范大学就业指导与创业教育研究生导师
社会职业
一、社会用人单位概述
(一)用人单位界定
用人单位,也称“组织”,是“为了达到特定的目标 而故意建构、重建的社会单位”。
(二)用人单位分类
用人单位是承担着特定社会责任,具有明确的活动目 标、内容和组织机构的社会实体,主要由企业单位、事业 单位、国家机关、社会团体、民办非企业单位和个人经济 组织。
(二)职业意向分析
人们在选择职业时,根据社会职业岗位供给状况,一 般都具有一定的意向和志向。
(三)单位选择分析
个人选择职业时,应首先以选择用人单位为前提,在 判别信息真伪的基础上分析哪些用人单位对自己适宜。
(四)职业岗位选择分析
职业岗位是指从事工作的职业工种或职位。
三、职业信息的获取与评估
(一)职业信息的获取
(二)职业发展与择业机缘
1.以“知识型”为主的职业种类大量出现,增加了就业机 会 2.职业的流动性增加 3.同一职业或职位对就业者的要求不时发展变化ຫໍສະໝຸດ (三)职业评价的各种影响因素
1.个人偏好 2.社会环境 3.舆论氛围 4.性别差异 5.教育程度 6.国别和地区
二、职业要素分析
(一)职业能力分析
职业能力是选择职业的条件。从职业能力的共性分析, 主要包括人的体力、智力、知识、技能四个要素。

5.1认识职业社会的维度与方法

5.1认识职业社会的维度与方法

第五章职业社会认知第一节认识职业社会的维度与方法武汉理工大学魏超副教授武林外传之职业规划一、认识职业社会的维度二、认识职业社会的方法1、静态的资料接触网络出版物《富生职业》《新职业风暴》《富生职业》共有二十本,论及社会中的众多行业,介绍了每一职业所要从事的工作内容、要求、就业范围、求职、晋升阶梯、薪酬和工作环境,而且简明扼要地阐述了每一个特定职业历史。

参与专业协会PART 1进行社会实践PART 2生涯人物访谈PART 3二、认识职业社会的方法2、动态的资料接触生涯人物访谈所谓生涯人物访谈,就是指通过选择一个在职的对象,对他进行采访,从而了解该岗位的实际工作情况,判断你是否真的对该工作感兴趣。

这种方式一方面可以更好地了解该职业的确切信息,另一方面也可以借鉴别人的职场历程和经验来设计、规划自己的职业发展途径,提高成功的效率。

选择访谈目标并作好具体时间、地点的安排。

准备好需要提出的问题。

搜集生涯人物的信息和资料。

访谈时注意问题不宜太多,5-10个为宜。

生涯人物访谈生涯人物问题访谈清单职业资讯方面生涯经验方面1.工作性质、任务或内容1.个人教育或训练背景2.工作环境、工作地点2.投入该职业的决策过程3.所需教育、训练或经验3.生涯发展历程4.所需个人资格、技能4.工作心得:乐趣和困难5.收入或薪资范围、福利5.对工作的看法6.工作时间6.获得成功的条件7.相关就业机会7.未来规划8.进修和升迁机会8.对后进者的建议9.组织文化和规范01直接工作02专业实习03工作跟随Job Shadow二、认识职业社会的方法3、参与真实情境哪些职位PART 1P (Position )哪些机构工作环境PART 2L (Location )升迁通道升迁速度PART 3A (Advancement )薪水、福利、学习机会、工作时间、休假情形及特殊雇佣规定等PART 4C (Condition of employment )所需教育程度、训练、经验、能力、人格特质……PART 5E (Entry requirements )二、认识职业社会的方法4、P .L.A.C.E.法谢谢!QQ:83163396Email:weichao@。

第五讲职业社会的认知课件

第五讲职业社会的认知课件

8大类,83小类、284细类、1506个职业项目
• 专家、技术人员及有关工作者
• 政府官员和企业经理
• 事务性工作者和有关工作者
• 销售工作者
• 服务工作者
• 农业、牧业和林业工作者,渔民和猎人
• 生产和有关工作者,运输设备操作者和劳动者
• 不能按职业分类的劳动PPT学者习交流
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2、我国国家职业分类
第一,技术型与技能型职业占主导 第二,第三产业职业比重较小 第三,知识型与高新技术型职业过少
PPT学习交流
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常见的职业岗位及要求 • 1、企业单位 • ①国有企业 • ②集体企业 • ③私营企业 • ④乡镇企业 • ⑤三资企业(中外合资经营企业、中外合作 经营企业、外商独资企业)
• ⑥股份制企业
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2、事业单位
• 一般是指主要由国家财政经费开支、不从事独立 经营而从事为社会服务的工作单位。事业单位中 的许多单位都是由国家拨款,是非赢利性组织; 另外一些单位是国家非全额拨款,自身在业务活 动中收取一部分业务费用。有许多事业单位已经 实行“事业单位企业化管理”的体制,完全靠自 收自立维持活动。
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我国高校毕业生人数(单位:万人)
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二、职业的特性与分类
(一)职业的特性
1.产业性 3.职位性 5.时代性 7、社会性 9、技术性
2.行业性 4.群体性 6.稳定性 8、经济性 10、规范性
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(二)职业的分类
1、职业的分类标准
按产业划分 按职业横向划分 按工作特点划分 按就业人格类型划分
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7
• 职业分类规范化的意义 • 首先,对于劳动力管理部门来讲,它是劳动力社

社会认识职业

社会认识职业

社会认识职业职业是指个人通过接受教育、培训或自我学习而具备的特定技能和知识,以及通过这些技能和知识所从事的工作或职责的总和。

社会认识职业意味着对不同职业的了解和尊重,以及对职业选择的理性和明智的决策。

在当今社会,正确的职业观念和对各种职业的尊重非常重要。

本文将探讨社会对职业的认识和重要性。

首先,社会对职业的认识涉及对不同职业的了解和尊重。

很多时候,人们在评价一个人时会首先关注他的职业。

不同的职业具有不同的社会地位和影响力,在社会认知中也有着不同的评价标准。

例如,医生、律师和工程师等高收入和高社会地位的职业通常被认为是成功和受人尊敬的。

然而,一些体力劳动者或低薪职工的工作可能被低估或不被重视。

这种社会对职业的不平等认知会导致职业间的薪酬差距和社会地位不平等。

其次,社会通过教育和媒体等渠道来提高对职业的认识。

教育系统在培养学生的职业意识和职业发展能力方面起着至关重要的作用。

通过课程设置和职业规划指导,学生可以了解不同职业的特点、就业前景和相关技能要求。

同时,媒体也扮演着重要角色,通过报道不同职业的工作环境和挑战,向大众传递对职业的认知和理解。

这种通过教育和媒体的宣传可以帮助个体更全面地认识不同职业,以便做出明智的职业选择。

此外,正确的职业观念和对职业的尊重对个体的职业决策至关重要。

职业选择是一个人生中重要的决策,决定了个体的职业发展和成就。

错误的职业选择可能导致职业发展的困境和职业满意度的下降。

因此,个体应该根据自身的兴趣、能力和价值观综合考虑,选择适合自己的职业。

同时,对企业和劳动者的尊重也是培养良好职业观念的重要因素。

正确的职业观念可以帮助个体更好地适应职业发展中的挑战和变化,提高工作积极性和效率。

总之,社会认识职业是建立在对不同职业的了解和尊重的基础上。

通过教育和媒体的推广,个体可以更全面地认识不同职业,做出明智的职业选择。

正确的职业观念和对职业的尊重对个体的职业决策和职业发展至关重要。

只有在一个对职业有正确认识和尊重的社会环境中,个体才能充分发挥自己的潜力,实现职业的成功和满意。

了解职业与职业社会认知

了解职业与职业社会认知

职业的要素
职业名称:职业的符号特征,它一般是由社会通 用的称谓来命名的。 职业主体:从事一定社会分工活动的劳动者,必 须具有承担该职业活动所需要的资格和能力。 职业客体:职业活动的工作对象、内容、劳动方 式和场所等。 职业报酬:通过职业活动所取得的各种报酬。 职业技术:劳动者在从事职业活动中所运用的自 然技术、社会技术与思维技术的总和。
?9韩娟济南国信旅行社导游?10于星威海家家悦超市国外商品部采购员?11张林济南市长清区五峰山护林员?12李欣广州原动力文化传播有限公司影视动画制作员?13罗援中国人民解放军军事科学院少将根据中华人民共和国职业分类大典?1陈嘉川?2王健林1050101企业董事?3周建平2021000航天工程技术人员?4马学款2022902天气预报人员?5刘春华2023406营销工程技术人员?6张艺谋2100201电影电视导演?7赵普2120401?8张斌30202011040101高等学校校长播音员保安员根据中华人民共和国职业分类大典?9韩娟?10于星4010301采购员?11张林5020201护林员?12李欣6190104影视动画制作员?13罗援7000000军人4040201导游三当代职业变迁及其发展趋势?1影响职业变化发展的因素?2全球职业变化发展态势?3我国职业变化发展态势?4产业行业职业和专业1影响职业变化发展的因素?1社会及管理的变革
了解职业—职业社会认知
主要内容
了解职业的基本概念。 了解职业的分类方法。 了解当代职业变迁及其发展趋势 掌握搜集和管理职业信息的方法。 通过以上四个内容,进一步认知职业,确定自身 职业发展方向与目标。
课前引言:职业社会认知与自我探索
职业的分类和内容
职 业 所 需 特 征
兴趣 人 格 价值观
个人的主要成就是什么? 你最喜欢其中的什么?你最擅长什么? 做这件事遇到的困难是什么?你的解决办法? 你最后达到了什么结果? 你的职位是什么?你的主要职责是什么? 通常你一天的工作时间是怎么度过的? 在未来6—12个月内,你会面临的主要挑战是什么?你会 怎样面对?迎接这些挑战时的障碍有哪些? 你日常面临的问题和挑战有哪些?

社会职业认知的名词解释

社会职业认知的名词解释

社会职业认知的名词解释社会职业认知是指个体对社会的理解和对职业的认知的能力。

在现代社会中,职业选择和发展是每个人生活中至关重要的一部分。

而社会职业认知作为一种重要的心理资源,对个体的职业决策和职业发展起着关键的作用。

本文将从认知和社会的角度来解释社会职业认知的概念。

一、认知的解释认知是指人类通过感知、思维和记忆等心理活动对于自身和外部世界的了解和认识的过程。

它包含了知觉、记忆、思维和语言等方面的能力,并通过这些能力来解决问题和作出决策。

在社会职业认知中,个体可以通过感知、思考和记忆等认知过程来理解自身在社会中的位置,以及自身在职业领域中的能力和需求。

这种认知过程可以帮助个体更好地适应社会和做出有利于职业发展的决策。

二、社会的解释社会是指人们在特定时代、特定地域内所建立的复杂组织形式。

在现代社会中,个体与社会的关系变得越发密切。

社会不仅为个体的生存和发展提供了机会,同时也对个体的行为和选择产生着重要影响。

社会对于职业发展来说是一个重要的背景因素,个体需要了解社会文化、价值观和职业机会等方面的信息,以便做出职业规划和决策。

社会职业认知作为认知和社会的结合,是指个体通过认知的过程来理解社会和职业领域的能力。

它包括以下几个方面:1. 社会情境的理解:个体需要了解社会背景和文化环境对职业发展的影响,理解职业道德和职业规范等,以便更好地适应社会和职业发展的要求。

2. 职业自觉:个体需要有对自身职业发展的自我认识和定位,理解自己的兴趣、能力和价值观,并将其与职业选择和发展相匹配。

3. 职业决策能力:社会职业认知还涉及个体的职业决策能力,即通过认知的过程来处理职业选择和职业转折等问题。

个体需要考虑自身的兴趣和能力,了解职业市场和职业前景,制定个性化的职业发展计划。

4. 职业目标的设定:社会职业认知还涉及个体对于职业目标设定和实现的认知。

个体需要明确自己的职业目标,并通过认知的过程来制定和实施相关的职业规划。

通过社会职业认知,个体能够更好地了解自己在社会中的角色和职业发展的机会与挑战,从而做出更明智的职业决策。

第五讲 职业社会认知

第五讲 职业社会认知

1、个人职业选择自由度空前提高 2、职业变动不断趋于公平,个人能力成为职 业获得的重要因素 3、职业和岗位的变动频繁,新职业层出不穷
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案例分析:知名企业的选才标准
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三、认识工作世界
幸福的关键是发现自己适合做什 么并确保有机会去做。 —— 约翰·杜威
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现代社会下的职业能力培养
职业对专业技能的要求
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现代社会下的职业能力培养
职业对通用技能的要求
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用人单位招聘大学生看重的条件
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用人单位观点:最困扰毕业生的因素
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用人单位对毕业生的希望
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了解工作世界的维度与方法
①静态的资料接触
②动态的资料接触 ③参与真实情境
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你了解自己的专业吗?
• 描述你的专业及所修课程。 • 拥有你所学专业学士学位的人应该有什么能 力和知识? • 有这些能力和知识的人都能从事哪些工作?
第五讲 职业社会认知
1
内容提要:
二、职业生涯规划指导的内容

高等教育发展与大学生就业

职业分类及职业要求

认识工作世界
一、高等教育与大学生就业
劳动力市场现状
劳动力总 量过剩
转换工作成 为一种惯例 没有技术 意味着没 有工作
劳动力市 场与迁移
全球化的 经济环境
培训和再教 育成为常事
多大学生应做什么准备?
6“就业难”已不再是新闻。683000条7我国高校毕业生人数(单位:万人)
500 400 300 200 100 115 0 2001年 145 212 2003年 280 340 2005年 400 495 2007年
8
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6、生产、运输设备操作人员及有关人员 7、军人 8、不便分类的其他从业人员
6
27 1 1
30
195 1 1
121
1119 1 1
2002年《国民经济行业分类》
20个行业门类、95个大类、396个中类、913个小类


பைடு நூலகம்
农林牧渔业; 采矿业; 制造业; 电力燃气及水的生产和供应业; 建筑业; 交通运输、仓储和邮政业; 信息传输、计算机服务和软件业; 批发和零售业; 住宿和餐饮业; 金融业;
4、社会团体 社会团体是社会上各种群众性组织的总称。包括工会。
团委、妇联、青联、学联、科协、各类学会、各行业 协会等。社会团体作为一种群众性组织,由各特定领 域的代表所组成。社会团体种类繁多,拥有一定数量 的就业岗位,社会团体的就业岗位,要求从业者有一 定的文化水平、政策水平、专业知识和较强的工作能 力 。
柯达(中国)股份有限公司:“内部提拔法”
李红霞(销售市场及行政事务部人事总监):我们 有一个“内部提拔法”已经在全球实施了多年:公司 有职位空缺时,我们首先会把这个空缺在网上公布, 让员工在第一时间知道,员工可以根据自己的职业设 计进行选择。由于主管熟悉每一个下属的职业发展规 划,当公司有职位空缺时,主管可以向其他部门推荐 。这样每个员工在公司内部的发展就有了两个渠道: 自己提出发展申请;员工的业务主管也在考虑员工的 职业发展。
5、居家办公的新潮流― SOHO
SOHO是英文“Small Office Home Office”的缩
写,译为“小型办公室、家庭办公室”,泛指以家 庭或个人工作室为主要工作场地的工作模式。国内 也将其称为‘自由职业者”,它是伴随职业岗位进 一步细化、计算机技术和通讯技术的飞速发展而产 生的,SOHO适合的职业主要包括平面设计师、工 艺品设计人员、艺术家、音乐创作人、产品销售员、 广告制作、服装设计、商务代理、做期货、网站等。 这些职业多数对智商(情商)、创意有着非常高的 要求。
中国惠普有限公司:要经得起追问
葛永基(人力资源营运总监):面试的时候一定要 自信、真实,语言不必太罗嗦。因为Interview(面 试)的时间很有限,不要去天花乱坠地谈一大通,假 如让人当场抓住你讲的是虚假的或者不懂装懂,那结 果自然可想而知。关键不在说多说少,而是你的自述 一定要经得起追问,人不可能十全十美,你不懂也不 要紧,可以学嘛,可是你弄虚作假,这个是绝对不可 原谅的。
房地产业; 租赁和商务服务业; 科学研究、技术服务和地质勘察业; 水利环境和公共设施管理业; 环境管理业; 居民服务和其他服务业; 教育; 卫生、社会保障和社会福利业; 文化、体育和娱乐业; 公共管理和社会组织
我国以职业分类为基础的十大阶层
1、国家与社会管理者阶层 2、经理人员阶层 3、私营企业主阶层 4、专业技术人员阶层 5、办事人员阶层 6、个体工商户阶层 7、商业服务业员工阶层 8、产业工人阶层 9、农业劳动者阶层 10、城乡无业、失业、半失业者阶层

美国著名教育社会学家马丁· 特罗教授提出高等教 育大众化理论:即大学适龄青年中接受高等教育者的 比率在15%以下时,属于英才高等教育阶段,15%~ 50%为大众化高等教育阶段,50%以上为普及型高等 教育阶段。我国2002年末已达到15%,进入国际公认 的高等教育大众化阶段。
我国高校毕业生人数(单位:万人)
职业的变迁与发展
影响职业变化发展的因素 社会及管理的变革 技术变革 经济发展 产业及行业的演变
职业的变迁与发展
我国职业变化发展态势 由单一基础向跨专业、复合型转化 由封闭型向开放型转化 由传统工艺型向信息化、智能型转化 由继承型向知识创新型转化 服务性职业向知识技能化发展
2、我国国家职业分类
相关文件和标准 《职业分类和代码》 《中华人民共和国工种分类目录》 《中华人民共和国职业分类大典》 《台湾职业分类典》
3、我国职业的分类
2000年《中华人民共和国职业分类大典》 8大类、66中类、413小类、1838细类 第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 第二大类:专业技术人员 第三大类:办事人员和有关人员 第四大类:商业、服务业人员 第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员 第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员 第七大类:军人 第八大类:不便分类的其他从业人员

微软(中国):青睐三种人
尹冬梅(人力资源部招聘经理):我们愿意招“微 软人”,这包括三个方面: 第一,非常有激情的人。对公司有激情、对技术有 激情、对工作有激情,这是微软的文化构成之一。 第二,聪明的人。我们招的人不见得现在就是某一 方面的专家,但他一定会在短时间内学会很多东西, 能够超出职位的要求。负责招聘的部门经理在和应聘 人谈话时会通过很多开放式的问答,来看他是不是够 聪明,反应是不是够快。 第三,努力工作的人。在微软没有一个经理要求员 工加班,但是因为员工很有激情,他们能从工作中得 到乐趣,又希望工作能够做到完美的状态,所以,自 然而然就会努力工作。
西门子(中国)有限公司:不妨实话实说
胡春(人事部人事顾问):应聘者加入西门子 的动机肯定要问的,虽然最后用不用他(她)不会 取决于这个问题,但至少说实话的人会给我留下 挺深的印象。有的人告诉我,因为我最近搬家了 ,我们家离这儿挺近的,我就想在这儿找份工作 。我觉得这样的回答也挺好,挺有意思的。
2000年颁布的《中华人民共和国职业分类大典》中的职业分类
类 别 2、专业技术人员 3、办事人员和有关人员 4、商业、服务业人员 中类 小类 16 115 12 43 细类(职业) 25 379 45 147
1、国家机关、党群组织、企业事业单位的负责人 5 14 4 8
5、农、林、牧、渔、水利业生产人员
管理的依据。 其次,职业分类为教育提供基础服务。
第三,职业分类为国民经济信息统计和人口普查提供
服务。 第四,职业分类为人们选择适合自己的职业提供服务。
职业分类:
《国际标准职业分类》(ISCO) 8大类,83小类、284细类、1506个职业项目 专家、技术人员及有关工作者 政府官员和企业经理 事务性工作者和有关工作者 销售工作者 服务工作者 农业、牧业和林业工作者,渔民和猎人 生产和有关工作者,运输设备操作者和劳动者 不能按职业分类的劳动者
引言
前面我们通过自我探索,解决了“我选择干什么”的
问题。对于大学生来说,还有知道“社会和环境允许
我干什么”。这个问题的答案就在于对职业世界的探 索。
1.
职业的特性与分类 职业岗位对从业人员素质的要求 职业的发展趋势与职业信息的收集
2.
3.
一、现代社会下的职场概况
1、高等教育发展与大学生就业
欧莱雅(中国):需要你像诗人一样
戴青(人力资源总监):我们考虑欧莱雅的人才标准是 :富有胆识和想象力,富有创造力,同时具备实干精神, 也就是我们常说的“诗人+农民”标准。 “诗人”,就是要具备开阔的思路、敏锐的触角,要机 动灵活,这样才能应对时尚和市场的瞬息变化。同时,作 为全球最大的化妆品集团,我们还要求人才必须具备“农 民”一样的实干精神。你有好的Idea(想法),同时还 要付诸行动。 作为一家从事时尚文化传播的跨国公司,欧莱雅特别强调 应聘者对时尚的热爱。这里所强调的时尚感,并不是简单 地反映在员工的衣着打扮上,而是更强调员工在这方面的 感觉,即会积极去观察、感受时尚,有充分的想象力并懂 得举一反三。
职业的变迁与发展
热门职业的最新走势 多媒体专家 房地产、小轿车、保险业务推销员 电视节目主持人和物业管理人员 职业企业家和外方代理人 科技工作者和心理医生 环保和能源专家 金融工程师 网上主持人 网络警察 时尚观测员
未来职业展望
三、职业的发展趋势与职业信息的收集
(一)职业的发展趋势
1、职业的分工更趋细化,专业化程度越来越高,出 现综合化和多元化趋势 2、职业结构的重心发生转移,第三产业的职业数量 不断增加 3、职业活动的内容不断弃旧更新 4、职业人员的社会活动方式正在发生根本性的变革 5、职业模式趋于易变,从业多样化,就业自主化, 流动加速化
IBM(中国)有限公司:三千美元打造一名员工
张榕(大中华区招聘经理):IBM全球人力资源总 裁提出了四点:第一个是pride(自豪感),第二是 innovation(创新),第三是flexibility(灵活性),第四个 就是高绩效文化。我们不会看你是哪个学校毕业的, 你是什么学历,而是看你在工作上真正的贡献,以及 你表现出的工作热情。IBM重视的是你工作的结果, 而不是看你以前的背景。
第二,第三产业职业比重较小 第三,知识型与高新技术型职业过少
常见的职业岗位及要求
1、企业单位
①国有企业 ②集体企业
③私营企业
④乡镇企业 ⑤三资企业(中外合资经营企业、中外合作经营
企业、外商独资企业) ⑥股份制企业
2、事业单位 一般是指主要由国家财政经费开支、不从事独立经营
而从事为社会服务的工作单位。事业单位中的许多单 位都是由国家拨款,是非赢利性组织;另外一些单位 是国家非全额拨款,自身在业务活动中收取一部分业 务费用。有许多事业单位已经实行“事业单位企业化 管理”的体制,完全靠自收自立维持活动。 事业单位一般属于第三产业的范畴,我国的事业单位 包括:文化教育事业、文艺体育事业、科研单位、广 播电视事业、新闻出版事业、医疗卫生保健事业、社 会福利与社会保障事业、农林水利气象事业、城市公 用事业等等。
(1)管理型职业 (3)工程师职业
(2)科研型职业 (4)社会型职业
(5)事务性职业
(7)教师职业
(6)文化型职业
(三)不同层次职业岗位对职业人员知识能力结构要求
举例说明: 宠物医生 考执业兽医师证
部分外企的选才观
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