地质科研项目结题报告

地质科研项目结题报告

篇一：中国地质大学江城学院XX年学生科研立项结题报告中国地质大学江城学院XX年学生科研立项

结题报告

作品名称：关于校内翻译实习基地的建立研究

所属学院：外国语学院

项目负责人：叶菁

类别：

□自然科学类学术论文

■哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作

目录

一.项目成员情况 (3)

负责人情况........................................3 成员情况 (5)

二.综合研究报告 (6)

项目题目…………………………………….6 项目的由来和基本思路…………………….6 项目的分工……….…………………………6 作品的实际应用价值和现实指导意义…...6 项目研究的过程与步骤…….……………..7 项目研究的阶段性成

果 (8)

三.阶段性报告 (9)

参考文献 (12)

A．项目成员情况

篇二：项目结题汇报材料格式

科研成果验收（鉴定）汇报材料编写指南

科技成果验收（鉴定）汇报是项目研究工作的最后一环，同时也是非常关键的一环，成果验收（鉴定）汇报的质量好坏可能对科研项目的评定结果产生较大影响。汇报材料的编写过程，应是对科研成果报告提炼、升华的过程。汇报的总体要求是在规定的时间内（一般为30分钟）充分展示项目取得的研究成果、创新点及实施后的经济效益，对成果达到的水平给予客观准确的定位。建议汇报提纲采用如下形式：

附件3.1 项目验收多媒体材料编写模版

一、规定研究任务及指标完成情况（对照合同或任务书）

三、项目研究成果推广应用前景分析

四、组织管理及经费使用情况（应提供项目经费使用的财物报告）

西部分公司严格按照项目任务书要求，投入项目研究人员和设备，确保了在要求

期限内完成各项研究任务和技术经济指标；同时严格管理项目资金的使用，确保

了项目经费全部用于项目试验研究。(这是他们以前写的，仅用作参考)

五、资料归档情况（提供原始资料清单）

六、今后工作的建议

附件3.2 项目验收意见书项目验收意见书

统一按照四号仿宋字体、A4版面，篇幅控制在一页之内《XXXX 》项目验收意见

XXXX年XX月XX日，华北石油工程公司XXX处组织专家对XXXX

单位承担的“XXXX ”项目（合同或项目任务书编号XXXX）进行了验收，意见如下：

一、完成的主要研究工作（限200字以内）

(本文来自：小草范文网:地质科研项目结题报告)二、主要技术成果（限150字以内）

三、技术指标完成情况（限100字以内）

四、管理及资金使用情况（限100字以内）

五、综合评价

专家组认为：该项目完成了（或未完成）合同或项目任务书规定

的各项计划内容，技术指标达到了（或未达到）合同或项目任务书设计要求，各项资料齐全（或不齐全），同意（或不同意）通过验收。并给予成果报告“优秀、良好、合格等”评价

专家建议：

验收专家组组长：

年月日

附件4.3 科技成果总结报告编写指南

依据相对固定的格式进行科研成果报告的编写，可为科技人员带来很大的方便。XX年中国石油化工集团公司企业标准Q/SH 0166—XX发布，规定了科技成果报告的编写标准格式，但由于学科内容的不同，科研成果报告的写作格式会有所不同，我们推荐一种科研成果总结报告的编写格式及编写要求，供科技工作者参考。

一、科研成果总结报告的结构格式

1、报告外封面

2、报告内封面

3、内容摘要

4、目录

5、报告正文

●前言（引言、绪论）

●报告主体

●结论及建议

6、参考文献

7、附件

二、科研成果总结报告的编写格式及要求

根据石油天然气勘探与开发地质成果报告编制要求，报告外封面、报告内封面、内容摘要、目录格式如下：（一）报告外封面

华北石油工程公司密级：

科研项目成果报告

合同编号：

（小四号宋体）

报告题名

（题名上边缘距页面顶边80 mm，居中，独占一行，字体为一号黑体，体为小一号黑体，行间距固定值 38磅）单位名称

年月日

（三号黑体，行间距固定值 28磅，居中，

单位名称上边缘距页面低边55 mm）

占二行的，字

篇三：课题结题报告

课题结题报告

信息技术在理研究性学习中的实践与探索

一、课题研究背景与现实意义

当今世界，科学技术日新月异。进入新时代，人类社会迈向现代化的步伐更趋于迅急。信息化作为现代化的重要标志，已成为人们生活和社会活动不可缺少的一部分，如多媒体通信、CIMS等技术。随着信息高速公路的深入展开，运用于信息高速公路上的各种信息技术把世界真正带入了信息化阶段，从而使人们对信息技术的依赖性越来越明显。在新近召开的全国中小学信息技术教育工作会议上，教育部部长陈至立作了题为“抓住机遇，加快发展，在中小学大力普及信息技术教育的主要目标与任务：即从XX年起用5至10年时间在全国基本普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨越式的发展。通过加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享教育资源，加快教育思想、教育内容、教学方法的改革，提高中小学的教育教学质量。

作为与社会发展密切相关的教育领域，应率先普及信息应用技术，以适应信息时代社会发展的需要。中小学开展教育、教学、科研离不开现代信息技术手段。目前，我国部分