学校中秋节主题活动方案(最新)
中秋节校园活动方案精选3篇
中秋节校园活动方案精选3篇中秋节校园活动方案（一）——“诗意中秋，咏月传情”诗词朗诵比赛一、活动背景中秋节是我国重要的传统节日，古往今来，文人墨客留下了大量咏月、思乡的诗篇。
通过举办“诗意中秋，咏月传情”诗词朗诵比赛，旨在让学生了解中秋文化，感受诗词的魅力，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
二、活动目的1.增强学生对中秋节传统文化的认识与理解。
2.提升学生的文学素养，培养对诗词的兴趣。
3.激发学生的表达能力与舞台表现力。
4.借助诗歌，增强学生对家庭、亲情的理解与感悟。
三、活动时间中秋节前一周的周五下午14:00-16:30。
四、活动地点学校大礼堂或操场。
五、活动对象全体学生，以年级为单位进行班级初赛，最终选拔每班两名学生参加校级决赛。
六、活动形式1.报名方式：由各班级语文老师组织班内海选，确定两名优秀选手参加校级决赛。
2.朗诵形式：选手自选一首与中秋、月亮、思乡等主题相关的古诗词，或自创与中秋相关的诗歌进行朗诵。
3.评分标准：o语音语调：语音准确、语调自然流畅，占总分30%；o感情表达：情感真挚，能打动观众，占总分30%；o舞台表现：姿态大方、表现力强，占总分20%；o作品内容：诗词内容契合主题，富有内涵，占总分20%。
七、活动流程1.开场：主持人介绍中秋节的历史背景及文化内涵，宣布比赛规则和评分标准。
2.参赛选手朗诵：每位选手按抽签顺序依次上台，进行3分钟以内的诗词朗诵。
3.评委点评：由语文教师、校领导及特邀嘉宾担任评委，现场评分并简要点评。
4.颁奖环节：评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
5.活动总结：由校领导总结发言，肯定选手的表现，鼓励大家继续学习和弘扬传统文化。
八、经费预算1.奖品及证书费用：500元2.布置会场（舞台布置、横幅等）：300元3.音响设备及麦克风租赁：200元4.宣传海报及节目单制作：100元总计：1100元九、注意事项1.安排好场地布置，保证活动过程中音响、麦克风等设备正常运行。
中秋校园活动策划方案(通用5篇)
中秋校园活动策划方案（通用5篇）中秋校园活动策划方案1（一）活动目的：中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日，在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。
但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子，中秋探亲往往成为一种奢望。
同时社会经济的发展和人们观念的改变使得80·90一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。
于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。
众所周知，大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。
正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实，化陌路为至交。
青青校园承载了太多的希望与深情，匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。
因此我们想在20__年中秋节来临之际举办一场千人爱心储蓄活动，此活动不仅是为了传扬中华传统文化·增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。
届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困学生，让他们充分感受到校园的温暖。
（二）活动策划：千人爱心储蓄活动流程一宣传考虑到中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素，将活动定于20__年9月20日，因此在15日左右就要进行活动宣传。
形式包括张贴海报，广播站广播，各年级导员飞信通知，力争在全校产生影响，但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨，对内容要严格保密，因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的目的。
活动当天张贴画板和条幅形成展台，基调温馨活泼。
适时联系媒体，并与其保持通话，在无极特殊情况下邀请媒体到场采访，扩大声势。
二互动20__年9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子（中国共34个省级地区，按地区标名）摆好宣传板挂好条幅，组织人员迎接过往师生。
由组织人员向师生介绍活动规则（先在登记簿上注明学号·姓名·联系方式和家乡（省市），然后到捐款箱捐献一元多者不限领取信纸和小礼物，随后在信纸上自愿填写内容最好是中秋寄语，最后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入）和活动承诺（我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生，专款专用！）组织人员分批执勤，保证活动正常进行。
关于校园中秋节活动策划方案（精选9篇）
关于校园中秋节活动策划方案（精选9篇）关于校园中秋节活动策划方案（精选9篇）为了确保活动能成功举办，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的关于校园中秋节活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园中秋节活动策划方案篇1一、活动背景关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。
中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“团圆节”。
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。
校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
二、活动主题“欢度中秋，情浓意浓。
”三、活动目的让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
四、参与对象主要面向大一大二新生。
五、活动地点与活动时间9月12日19：00---21：00篮球场，风雨操场和二食堂门口六、前期准备与宣传工作：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
学校中秋节主题活动方案10篇(实用)
学校中秋节主题活动方案10篇(实用)学校中秋节主题活动方案10篇(实用)学校中秋节主题活动方案1(一)活动目的：中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日，在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。
但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子，中秋探亲往往成为一种奢望。
同时社会经济的发展和人们观念的改变使得80·90一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。
于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。
众所周知，大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。
正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实，化陌路为至交。
青青校园承载了太多的希望与深情，匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。
因此我们想在20__年中秋节来临之际举办一场“千人爱心储蓄”活动，此活动不仅是为了传扬中华传统文化·增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。
届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困学生，让他们充分感受到校园的温暖。
(二)活动策划：“千人爱心储蓄”活动流程一、宣传考虑到中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素，将活动定于20__年9月20日，因此在15日左右就要进行活动宣传。
形式包括张贴海报，广播站广播，各年级导员飞信通知，力争在全校产生影响，但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨，对内容要严格保密，因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的目的。
活动当天张贴画板和条幅形成展台，基调温馨活泼。
适时联系媒体，并与其保持通话，在无极特殊情况下邀请媒体到场采访，扩大声势。
二、互动20__年9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子(中国共34个省级地区，按地区标名)摆好宣传板挂好条幅，组织人员迎接过往师生。
由组织人员向师生介绍活动规则(先在登记簿上注明学号·姓名·联系方式和家乡(省市)，然后到捐款箱捐献一元——多者不限——领取信纸和小礼物，随后在信纸上自愿填写内容——最好是中秋寄语——，最后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入)和活动承诺(我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生，专款专用!)组织人员分批执勤，保证活动正常进行。
校园中秋节活动方案(5篇)
校园中秋节活动方案一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、制作月饼。
二、活动时间：__年___月___日，上午10点开始三、活动形式：班级活动四、活动准备：1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。
(___个/人)五、活动流程：介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。
六、烘焙后，___个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。
七、延伸：当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。
(四)制作月饼1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
校园中秋节活动方案（2）一、活动组委会1、负责：学生会2、成员：学生会各部门成员二、活动时间：三、活动目的借助中国的传统节日“中秋节”，让同学们一起感受传统文化。
四、中秋节策划方案——活动主题：庆贺中秋，传承文化!五、活动口号：略六、中秋节活动方案——场景布置：(一)、场外布置：教学楼大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;(二)、场内布置：1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。
5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面);吊旗___张。
6、中厅中央吊一个大型(2、___米宽)的灯笼(用KT板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。
七、中秋节活动方案——宣传策略1、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们参加。
2、校内广播宣传;八、活动策略：活动一、猜灯谜赢取大礼品活动二、各班级联谊校园中秋节活动方案（3）校园中秋节活动方案一、活动主题：团圆共度中秋二、活动目的：通过丰富多样的活动，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，传承中华传统文化，增进师生之间的感情。
三、活动时间：____年9月30日（农历八月初十）四、活动地点：校园操场五、活动内容：1. 中秋节文化知识竞赛设计一场中秋节专题的文化知识竞赛，邀请学生代表组成队伍，以小组为单位进行比赛。
学校的中秋节活动方案三篇
学校的中秋节活动方案三篇方案一：传统文化体验中秋节活动主题：传统文化体验中秋节活动时间：中秋节前一周活动地点：学校礼堂活动内容：中秋节文化讲座：邀请学校的文化专家为同学们讲解中秋节的历史渊源、传统习俗和民间传说，让同学们了解中秋节的含义和重要性。
中秋节故事分享：邀请同学们自愿分享与中秋节有关的故事和传统习俗，鼓励同学们了解和传承中华传统文化。
制作中秋节手工：准备纸、颜料、彩纸等材料，引导同学们手工制作中秋节相关的装饰品，如手工灯笼、中秋月饼盒等，增强同学们的动手能力和创造力。
中秋节游园活动：组织同学们在校园内进行游园活动，欣赏美丽的秋景，感受中秋节的浓厚氛围。
同时，设置传统游戏摊位，如踩高跷、拔河等，让同学们体验传统游戏的乐趣。
中秋节文艺演出：邀请学校的艺术团队和同学们自愿参与文艺演出，展示中秋节相关的舞蹈、歌曲、戏曲等节目，为同学们带来一场精彩的演出。
活动目的：通过这次活动，让同学们了解中秋节的文化内涵，增强对传统文化的认同感和自豪感。
同时，培养同学们的创造力和动手能力，提高他们的综合素质。
方案二：中秋节主题庆祝会活动主题：中秋节主题庆祝会活动时间：中秋节当天晚上活动地点：学校操场活动内容：中秋节晚会开场：由学校的舞蹈团队表演精彩的开场舞，为整个晚会拉开序幕。
中秋节歌曲合唱：组织同学们合唱中秋节相关的歌曲，展示同学们的歌唱才华。
灯笼展示与比赛：同学们可以自己制作灯笼，并在晚会上进行展示和评比，选出最具创意的灯笼。
中秋节舞蹈表演：邀请学校的舞蹈社团和同学们自愿参与舞蹈表演，展示中秋节相关的舞蹈节目。
猜灯谜：设置灯谜摊位，同学们可以前去猜灯谜，增加节日氛围。
中秋节游戏互动：组织中秋节相关的游戏，如传统的掷银饼游戏、猜灯谜等，让同学们积极参与互动。
中秋节联欢晚会：最后，邀请学校的乐团进行中秋节联欢晚会，为同学们带来一场精彩的音乐演出。
活动目的：通过这次庆祝会，让同学们在欢乐的氛围中感受中秋节的浓厚氛围，弘扬传统文化，增强同学们的集体荣誉感和归属感，促进同学们之间的交流和互动。
校园中秋节活动方案（3篇）
校园中秋节活动方案一、活动概述中秋节是我国传统节日之一，也是中国人民与家人团聚、亲朋好友共聚的日子。
为了丰富校园文化生活，增进学生的文化认同感和家庭情感，学校决定在中秋节期间举办一系列的活动。
本方案将围绕主题“团圆情• 月圆情”，从文化传承、校园互动和人文关怀三个方面设计活动内容，力求打造温馨、有意义的中秋节活动。
二、活动内容1. 传统文化展示和教育为了让学生更好地了解中秋节的来历、传统文化和习俗，学校将在教学楼和校园广场设置展板和展示柜，展示有关中秋节的图片、文字和传统习俗的资料。
同时，组织学生参观传统文化展览馆，观看中秋节相关的文化表演，如舞狮、龙舟等。
此外，还可以邀请专业人士为学生进行中秋知识讲座，让学生深入了解中秋节的文化内涵。
2. 校园互动活动（1）中秋文艺晚会在中秋节当晚，学校举办一场中秋文艺晚会，邀请学生及其家人共同参与。
晚会包括唱歌、舞蹈、乐器演奏、小品等节目，节目内容选取中秋节相关的主题或诗词歌赋。
重点鼓励学生与家人合作，以家庭为单位演绎节目，促进亲子关系和家庭团聚。
（2）中秋主题手工制作在中秋节前的一周，学校组织中秋主题手工制作活动。
学生可以在指定的教室或活动室里进行自由创作，制作中秋节相关的手工艺品，如灯笼、剪纸、团圆饼等。
同时，学校也可以邀请一些艺术专家来指导学生，提供必要的材料和工具。
（3）中秋赏月活动中秋节当晚，学校组织学生和家长一起到校园广场或操场上观赏明亮的月亮。
学校可以安排一些娱乐活动，如猜灯谜、诗词朗诵、歌曲合唱等，增加互动性和娱乐性。
同时，学校还可以准备烘焙食品、水果、茶水等食品，供学生和家长品尝，并推出一些有趣的节目，如月亮造型的蛋糕切割仪式、民族舞蹈等。
3. 关怀困难学生和特殊群体（1）中秋慰问活动学校组织教师和学生志愿者一起到附近的养老院和孤儿院慰问老人和孤儿，为他们送去中秋节的祝福和慰问品。
这不仅能让学生感受到传统节日的喜庆和关怀，也能增强学生的社会责任感和爱心。
学校中秋节活动方案(5篇)
学校中秋节活动方案一、活动背景中秋节，作为中国传统文化中不可或缺的重要节日，承载着悠久的历史与深厚的文化底蕴。
为积极响应弘扬中华民族传统文化的号召，并促进学生对传统节日的深入认识与积极参与，我校特此决定在____年中秋节期间，精心策划并推出一系列富有创意与文化内涵的活动。
二、活动目标1. 旨在进一步弘扬与传承中华传统文化，加深学生对中秋节这一传统节日的理解与认同。
2. 增强学生的社会责任感与集体荣誉感，培养其作为社会成员的积极态度。
3. 提升学生的团队合作意识与协作能力，促进其全面发展。
4. 丰富学生的课余生活，同时关注其身心健康，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容1. 中秋主题课堂活动结合各学科特点，融入中秋节主题元素，如语文课讲述中秋习俗与诗词，历史课探讨中秋起源与发展，美术课教授中秋手工艺品制作，音乐课学唱中秋歌曲等，全方位增强学生对中秋节的认知。
2. 中秋文化体验活动组织学生亲身体验中秋文化，包括月饼制作、猜灯谜、赏月等环节。
邀请专业师傅现场演示月饼制作流程，指导学生亲手操作；举办灯谜大会，激发学生参与热情；设立赏月区域，播放中秋主题音乐，营造浓厚节日氛围。
3. 博物馆参观活动利用中秋节假期，组织学生参观博物馆，近距离接触与中秋节相关的文物与历史资料。
通过实地学习，深入了解中秋节的起源、发展及文化内涵，加深对传统文化的认识。
4. 学校社区活动鼓励学生走出校园，走进社区，开展中秋节送温暖行动。
自制中秋贺卡与礼盒，赠予孤寡老人、留守儿童等弱势群体，传递节日的关爱与温暖。
通过实际行动，培养学生的社会责任感与集体荣誉感。
5. 中秋晚会举办中秋晚会，为学生提供展示自我才艺的平台。
晚会节目形式多样，包括歌曲、舞蹈、小品等，同时穿插中秋诗词朗诵比赛与文艺汇演环节，让学生在轻松愉快的氛围中感受中秋的魅力。
四、活动组织1. 相关部门责任分工明确学校领导班子、文化教育部门、社团部门及学生会的具体职责与任务分工，确保活动有序进行。
学校中秋节主题活动策划(精选5篇)
学校中秋节主题活动策划(精选5篇)学校中秋节主题活动策划【篇1】一、晚会背景中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。
二、活动目的与意义中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。
因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为__级同学和__级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。
在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。
三、活动主题“浓情中秋，情系资环”四、活动概况活动时间：20__年x月x号活动地点：本部食堂、本部操场活动对象：__学院__级、__级全体同学五、前期准备1、向老师提交策划书，等待审核。
2、与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。
3.、申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。
4、准备好活动用品，确定相关人员安排。
六、活动内容(一)齐心合力包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。
并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，比赛结束后共同品尝自己包的饺子。
(注：时间为x月x号下午3点在本部食堂)(二)晚会系列活动在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分x队列，两两对抗，由每班班长(x级)抓阄，进行系列活动。
开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。
中秋节校园活动策划方案(大全5篇)
中秋节校园活动筹划方案〔大全5篇〕中秋节校园活动筹划方案〔大全5篇〕(篇一)一、活动构造1、活动主题：浓情中秋，XX月明2、活动时间：20xx年X月X日16：00——19：003、活动地点：XX花园中庭(暂定)4、参与人员：全体业主5、活动形式：舞台区：适宜位置设一舞台，供游园会开幕式使用;游戏区：设置各类互动游戏(共X个);兑奖区：随时为游戏参与人员兑换奖品;二、活动流程1、开幕式：简单的仪式祝福业主节日快乐，表达物业公司的慰问;2、主持人宣布大家可自行在厂区内玩耍及考前须知。
三、游戏详细细节1、乾坤转移：2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。
游戏过程中，玻璃珠假如掉落，必须在拾回原处前方能继续。
2分钟夹到5个珠，可得奖票1张;(同时设置两组进展游戏)道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员：2人2、超级保龄球：10瓶小矿泉水，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米外，双手滚出篮球。
倒3瓶得奖票1张。
注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券;道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子;组织人员：2人3、吹乒乓球：准备好10个等高的杯子。
每个杯子都要装满水，竖排。
每5个杯子排成一排，摆成两排。
每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。
假设乒乓球吹落了，那么不能得奖。
假设一次性吹完那么可得奖票1张，每次两人参加;道具：杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;组织人员：2人4、毽舞飞扬：参赛者所画的圆圈内(直径为1.5米)先右转四圈，再左转四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五个算过关。
获奖票1张;道具：1支粉笔、1个毽子、1个秒表;组织人员：25、吹焟烛：点起五根焟烛，在0.5米间隔前划一个倒八字，30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得奖票1张，参赛者不可前倾，每次可参赛两人;道具：焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机假设干;组织人员：26、目光独到：准备好5支筷子，5个空啤酒瓶，将啤酒瓶一字排开。
学校中秋节活动方案（三篇）
学校中秋节活动方案一、活动主题：迎接新生·共庆中秋二、活动背景：正值夏末秋初，一个充满诗意的季节，我们结束了悠长的假期，重归熟悉的校园。
同学们以各种方式表达着对室友、同学、朋友重逢的喜悦。
各兄弟社团也在寻找适当时机，以期增进交流，同时策划活动欢迎新生的到来。
三、活动目的与价值：旨在丰富校园生活，促进社团间的交流与合作，营造和谐的校园环境，树立社团的良好形象。
四、活动内容：包括魔术表演、葫芦丝演奏、笛子独奏、古筝演出、双截棍展示、武术表演、健美操展示、乐队演出、小品、独唱及话剧等多元化的艺术形式。
五、活动流程：活动前两天，即九月___日至九月___日，由宣传组负责在学院内部进行广泛宣传（宣传手段包括传单、海报、广播及学院主要网站）。
九月___日下午六点至八点，于三教一楼人才招聘市场进行活动彩排。
九月___日，星期四，上午十点至下午五点由后勤组负责布置现场，下午六点迎接学院领导及商家代表。
活动于六点半正式开始，持续至晚上八点半，结束后由后勤部、宣传部负责清理现场。
六、活动时间：计划于___年___月___日，星期四下午18:30至20:30进行。
七、活动地点：贵阳学院阳明广场八、活动参与者：面向贵阳学院全体师生开放九、活动组织机构：冠名单位：待定主办单位：贵阳学院学生社团联合会承办单位：贵阳学院武术协会、民乐协会、吉它协会、魔术协会、健美操协会、创业协会、跆拳道协会赞助单位：待定媒体发布：贵阳学院广播站、新闻中心、学院报、团风杂志十、活动组委会：总顾问：周强、冉茂虎、符礼豹名誉顾问：待赞助商确定组委会主任：潘兴承（武术协会会长）组委会副主任：李康（魔术协会会长）执行主任：王进进（创业协会会长）组委会成员：李建、周民勇、金丹、吴兴华、李斌、吴兴华、黄鑫、李康、王进进策划组：贵阳学院就业创业协会宣传组：贵阳学院健美操协会后勤组：贵阳学院武术协会、魔术协会节目组：贵阳学院吉他协会、民乐协会、跆拳道协会、大学生艺术团十一、组委会工作职责：1）负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常管理工作2）各参与协会需设立相应组织机构，负责本次活动的组织与实施十二、资金预算十三、商家参与方式：商家可通过赞助和冠名参与，单个商家赞助金额原则上不少于___元，独家冠名赞助金额为活动总预算（___元）。
学校中秋节活动策划方案（精选5篇）
学校中秋节活动策划方案(精选5篇)学校中秋节活动策划方案(精选5篇)通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义。
下面小编给大家带来学校中秋节活动策划方案5篇，希望大家喜欢!学校中秋节活动策划方案篇1文化是月的魂。
我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。
今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。
为此，我们设计了一个活动方案。
内容如下：1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：零九年农历八月十五晚上( 7点30分到9点45分)4、活动地点：院图书馆喷池广场5、主承办单位：经济管理系 07级商务英语专业6、参与对象：全院师生活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)活动形式：聚会+自助餐环境的布置：场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
以图示意：图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜“你信任我吗?”宣传形式：1)校园海报宣传;2)校园播音宣传;3)校园各人流密集处以传单方式宣传，餐点样式：1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船学校中秋节活动策划方案篇2第一部分前言中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。
学校欢庆中秋活动方案(五篇)
学校欢庆中秋活动方案一、活动目标为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;帮助学生增强节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养学生的动手实践能力，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。
二、活动主题月圆家圆国圆，传承经典文化三、活动时间____年____月____日—____年____月____日四、活动内容(一)全校活动—中秋读月(____月____日—____月____日)1.了解中秋节的来历：又叫团圆节，又属秋报习俗。
2.中秋节的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药。
3.中秋节的习俗：《拜月娘》、《拜土地公》。
4.吟唱中秋佳句：《水调歌水》、《望月怀远》。
5.共唱中秋歌曲：《水调歌头》，《让爱住我家》。
6.中秋相约圆梦：把心中梦想写在专用的圆梦纸中，圆心梦共圆中国梦。
(二)班级活动—中秋吟月(____月____日—____月____日)一、二年级主题：中秋歌谣传情意。
播放几首有关月亮的歌曲，让学生聆听并随着轻唱表演，让学生感受中秋月的美好温馨。
另外老师要带学生去了解____走廊上关于中秋节的介绍，并留有照片。
三年级主题：中秋灯谜享乐趣。
找些有“月”字的灯谜或其他灯谜，让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐，品味中秋节的传统节日文化乐趣。
四、五年级主题：中秋佳句颂真情。
真情的朗诵有关中秋月的古诗名句，让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情，更珍爱我们的家人和拥有的美好生活。
(三)实践活动—中秋品月(____月____日—____月____日)一、二年级：画中秋。
画一幅表现中秋节的图画，让学生用图画表达中秋节的快乐。
三年级：中秋卡。
用月饼纸盒或自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己的父母，传达感恩祝福之情。
中秋节学校活动方案（5篇）
中秋节学校活动方案一、活动背景中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。
但是，在大学，理学院，信计____班，还有一个同样温暖的家。
充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。
二、活动时间(中秋节)18：00~20：30三、活动地点____建筑大学新体育场北侧四、活动主题我在山建有个家主题阐释。
抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以家为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
五、活动目的1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工负责人：信计____班班委特邀嘉宾：学生会各部部长及主席预计参加人数：____人人员分工：击鼓手一名主持人一名表演者三十二名七、活动前期准备1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食物。
4、让同学们分四队，没队至少出____个节目，制定节目单，规范流程。
八、活动开展六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
详情见节目单：节目单1、一人一句开场白—晚会开始2、松一511宿舍合唱：____心3、松一506宿舍节目：____独唱4、松一506宿舍节目：孔伟才卢帅街舞5、松一506宿舍节目：武丹独唱6、踩气球(____项目)7、松一509宿舍节目：____独唱8、松一509宿舍节目：____豪独唱9、松一511宿舍节目：栾绍杰独唱10、松一511宿舍节目：李占廷唐海亭二重唱11、松一511宿舍节目：唐海亭独唱12、抢凳子(____项目)13、梅三233宿舍节目：高海月独唱14、梅三233宿舍节目：赵臻郑伟二重唱15、松一501510宿舍节目：朱礼凯罗涛陈祥三重唱16、击鼓传花(____项目)九、活动特色：1.邀请大二学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。
学校中秋节活动策划方案（7篇）
学校中秋节活动策划方案我校为弘扬深厚的中秋节传统文化，丰富学生的校园生活，促进情感交流，拟举办一系列中秋节庆祝活动。
以下为活动策划方案的详细内容，涵盖活动主题、时间、地点、活动安排、流程、预算、宣传策略及效果评估。
一、活动主题：传统与现代的交融二、活动时间：中秋节当日三、活动地点：学校操场四、活动内容1. 广场舞竞赛为激发学生对健康运动的热爱，我们组织广场舞比赛。
通过校园广播提前宣传，邀请广场舞爱好者参与。
比赛分个人和团体两类，以流行及古典广场舞曲目为主要内容。
评委团由专业舞蹈教师及校内其他教师组成，从技术、表演和创新等方面进行评分。
2. 灯笼创意展示灯笼作为中秋节传统文化的象征，我们将举办灯笼制作活动，提供材料并邀请教师指导。
学生们在操场展示自制灯笼，同时欢迎家长、教师和同学参观。
评委会评选出最具创意和艺术价值的作品。
3. 传统文化体验展为加深学生对中秋节传统文化的理解，我们将举办传统文化展览，涵盖节日起源、传统习俗、特色食品等。
学生可参与互动环节，如传统游戏和手工制作。
4. 中秋节晚会晚会是活动的高潮，各社团和班级将呈现歌舞、小品、曲艺等多元节目，表达对中秋节的热爱和祝福。
我们还将邀请特色嘉宾表演，提升晚会的娱乐性和观赏性。
五、活动流程1. 上午：广场舞比赛8:00-8:30：签到8:30-10:30：个人赛10:30-12:00：团体赛2. 下午：灯笼展示、传统文化展览14:00-16:00：灯笼展示14:00-17:00：传统文化展览3. 晚上：中秋节晚会19:00-21:30：中秋节晚会六、费用预算1. 广场舞比赛奖品：2000元2. 灯笼制作材料：1500元3. 传统文化展览：1000元4. 中秋节晚会：4000元5. 宣传费用：500元七、宣传策略1. 制作海报，放置于学校各主要位置，如教室、图书馆、食堂等。
2. 利用学校广播系统发布活动信息。
3. 通过班级群、学校官方社交媒体平台发布活动详情，鼓励学生积极参与。
学校中秋节主题活动策划方案10篇
学校中秋节主题活动策划方案10篇学校中秋节主题活动策划方案10篇为了确保活动顺当进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案需要具有内容条理清晰，步骤清楚的特点。
以下是我预备的学校中秋节主题活动策划方案，欢迎借鉴参考。
学校中秋节主题活动策划方案（篇1）一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚”。
团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感。
二、活动时间20__年9月24日——9月28日三、活动支配第一阶段：佳节思月——主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。
2、进行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。
负责人：各班班主任及语文老师其次阶段：佳节忆月——沟通展现1、组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。
负责人：各班班主任第三阶段：佳节赏月——实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。
组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。
参观的同学写一篇活动随感。
学校中秋节主题活动策划方案（篇2）我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。
中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。
一、引导老师把留意力集中在“独特的中秋节”为主题，让同学把他们的问题，引导同学走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区阅读广泛地开展沟通，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去查找答案的时候，把他们的思维导致深处，讨论者的状态。
二、活动日期：也是夏利八5月15日。
学校中秋节活动方案（通用11篇）
学校中秋节活动方案（通用11篇）学校中秋节活动方案（通用11篇）为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编精心整理的学校中秋节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校中秋节活动方案篇1一、实施背景：让我学校学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
最新学校中秋节活动方案5篇
最新学校中秋节活动方案5篇最新学校中秋节活动方案1一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
六、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。
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2020学校中秋节主题活动方案（精选5篇）一、活动目的：1、通过活动，让学生体验中秋节民风民俗，了解中秋节动人传说，诵读中秋诗词美文，了解各地中秋饮食文化，以感受中秋文化的魅力，培养学生感受美、欣赏美的能力。
2、通过引导学生与老师一起共度中秋、共同制作中秋月饼，促进师生之间的感情。
二、引言：四年前，我们从四面八方来到卫固中学，从陌生到相识，从相识到相知，又从相知到相亲。
感情的升华，使我们对我们的学校，对我们的老师，对我们的同学更是难舍难分。
一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。
让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中！这是我们在一起度过的最后一个中秋节，我代表全体教师祝福即将毕业的你们，祝你们中秋快乐，万事如意、学业有成！三、活动流程：1各组展示搜集的中秋资料（1）中秋节的由来（2）中秋节的传说（3）中秋节卫固当地的习俗（4）关于中秋节的诗词（5）中秋节的饮食文化2 知识竞赛（1）八月十五又称什么节？a月饼节 b团圆节 c故乡节 d诗人节（2）在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？a唐 b宋 c元 d明（3）以下哪个不是中秋节传说？a嫦娥奔月 b吴刚伐桂 c玉兔捣药 d迎涛神说（4）在古代月圆和月缺一般形容什么？a悲欢离合 b天气的好坏 c凶吉的象征 d身体是否健康（5）月饼最初是用来做什么的？a祭奉月神的祭品 b馈赠亲友的礼物 c节日食品 d地方小吃（6）元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节？a春节 b 重阳节 c中秋节 d圣诞节（7）潮汐与什么有关？a太阳 b星星 c月亮 d风（8）“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？a王安石 b李白 c 杜甫 d白居易（9）月饼象征团圆，是中秋的必备食品，而中秋吃月饼的习俗，据说是由什么时候流传下来的？a唐朝 b元末 c宋朝 d明（10）中秋节又可以称为什么？a仲秋 b月夕 c秋节 d追月节3 游戏每组选一个同学用筷子夹瓜子，用瓜子摆出“中秋节快乐”，看哪个同学摆得最快最好要求：（1）不准用手动瓜子（2）瓜子的方向应一致4 制作月饼每个人用所带的材料制作自己的创意月饼，性状及颜色不限，做好后每个人写上自己的中秋祝福，送给自己的老师、同学或家人，共享中秋的快乐。
4小结送祝福一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。
中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。
通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。
今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
活动目的1、了解中秋节的由来、习俗，学习有关中秋节的诗2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
通过本次活动更激发学生热爱生活，感恩关心自己的亲人、长辈。
二、活动准备：1、学生准备：课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组，每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。
2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。
3、准备月饼30盒。
三、活动程序：（一）情境导入1、音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半；因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。
我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。
孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想念你们，却无法和你们一起过团圆节。
今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。
2、领导讲话：今天的活动得到我们学校领导的大力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场，我们请张校长给我们讲话。
（二）、中秋节的传说与民间故事对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗？有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？中秋传说之三——嫦娥奔月（三）了解中秋节的习俗：来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
那寻常老百姓又是怎样过中秋呢？1、引出——吃月饼、送月饼月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。
饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。
现代的花纹设计更是各异，别致。
（欣赏月饼图片若干张）师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。
（对称、均衡）生：动动手，画一个别致、精美的月饼图案。
（背景播放轻快的音乐）学生作品欣赏。
由学生自己讲解自己的设计意图。
（背后可写上祝福父母的话语，孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。
）2、中秋灯谜师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。
十五的月亮。
打一成语（正大光明）得月楼前先得月。
猜一字（棚）重逢。
猜一字（观）（给猜对的学生发一样小奖品，如中秋贺卡。
）3、佳作欣赏：八月十五是团圆节，每逢佳节倍思亲，诗人就会古往今来，多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
尤其是一轮明月高高挂的时期，会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。
（1）、出示图片1师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——（李白的《静夜思》）请两位学生对李白的诗进行再现，体会一下李白中秋之夜时的心情。
（两位学生表演、展示，然后请学生自己背背有关的诗句。
）（2）、介绍作词者苏轼：在中秋佳节，伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》，这首词上片写的是对人生的执着（即使他在为官中有坎坷），下片写的是他是怎样看待对弟弟的`思念，人有悲欢离合，同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，无需太过伤感，但可以从共同赏月中相互慰籍。
这守词教育我们要热爱生活，对生活情怀豁达。
人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。
（四）忆中秋品月饼1、让我们欣赏周敏和王小静给大家带来的《但愿人长久》。
2、让我们代着对家人的思念，一起来品月饼吧。
我们在吃之前，要先来明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢？你想给谁吃？（生：我想送给我的好朋友。
/我想送给老师……）师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。
（请同学个别送月饼，在送月饼的同时送出自己祝福的语言。
）现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。
3、孩子们：离开父母的庇护，我们羽翼会更加丰满。
远离父母的关爱，我们会更会更加坚强。
孩子们，让我们祝愿亲人能平安健康，希望我们的家人虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。
最后也祝愿希望小学的老师教师节快乐、也祝愿大家中秋节快乐。
希望小学“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。
4、布置活动作业：请参加活动的孩子将活动的过程、活动的感受等用文字记录下来，画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题的画。
【设计思考】中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
【主题目标】1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3、在活动中感受节日的欢乐气氛。
【活动准备】1、各色彩纸若干，作画工具2、收集各种月饼盒子布置活动室。
【活动安排】一、了解中秋节的来历1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。
问：你喜欢过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？二、制作纸灯笼（一）导入活动师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
（二）讲解示范：1、提问：你看到过什么样的灯笼？2、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3、请个别幼儿在纸上大胆作画。
画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
4、老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。