经济学原理绪论
《现代西方经济学原理(第五版)》刘厚俊讲义
（二）人的欲望的无限性
清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书 中收录了一首《不知足》诗：
终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。 衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。 娶得美妻生下子，恨无田地少根基。 买得田园多广阔，出入无船少马骑。 槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。 县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。 若要世人心里足，除是南柯一梦西。
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马歇尔之后微观经济学的发展
19世纪末、20世纪初垄断形成使原来的以完全竞 争市场类型为条件的微观理论受到挑战，1933年， 罗宾逊、张伯伦分别提出了不完全竞争和垄断竞争 理论。
1930年代后希克斯、瓦尔拉斯、帕累托等提出了 一般均衡理论、序数效用论、福利经济学等。
之后关于市场失灵与微观政策调节的研究可以说是 对微观经济学的总结。
研究对象是个别经济单位的经济行为。 解决的问题是资源配置。 中心理论是价格理论。（看不见的手） 研究方法是个量分析。研究经济变量的单项 数值如何决定。
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二、宏观经济学的特点
研究宏观经济总量的一门经济学科。
研究对象是整个经济。 解决的问题是资源利用。 中心理论是国民收入决定理论。 （看得见的手--- 凯恩斯主义） 研究方法是总量分析。
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（二）古典经济学：经济学的形 成时期
（17世纪中期－－19世纪70年代）
法国重农学派魁奈 ，1758年《经济表》。 威廉·配第(1623-1687)始创：《赋税论》 亚当·斯密(1723-1790)集其大成：1776年
《国富论》。 大卫·李嘉图(1772-1823)最后完成：1817
年《政治经济学及赋税原理》。
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（三）新古典经济学（微观经济学）
边际革命：1870年代，英国杰文斯、法国瓦尔
绪论--最新
经国济世思想的轨迹
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（三）经济学术语在西方的演变
（1）经济学的诞生过程。
❖ 经济一词在西方源于希腊文 oikonomia，原意是家计管理。 ➢ 古希腊哲学家色诺芬的著作《经济论》中论述。
❖ 1615年出现了以“政治经济学”（political economy） 为名称的第一本 书，即法国重商主义者安托尼·德·孟克列钦的《献给国王和王太后的政 治经济学》。
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Ⅳ: Request
4. 上课不要打扰老师和其他同学（如手机未改成 静音、接打电话、吃零食等）
5. 可能要点几次名名，方式随机 6. 如果需要课件，可以发邮件索要
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Ⅴ: Reference resources
1、使用教材
《新编经济学说史教程》，赵峰编著，北京：北京师范大学出版社，2006
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Ⅳ: Request
1．必备相关知识，如：经济学原理、西方近现代史、一定的 哲学、数学知识
2．要把读书与思考结合起来：认真读书、认真思索 3．在学习过程中要克服一些误解
（1）要防止把本书当作经济理论，或仅仅当作一般历史读物去看，而 应该结合起来
（2）要克服理论无法联系实际 （3）要克服对经济学说史的轻视态度
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作业格式
题目： 组别： 组员姓名及分工形式：
负责人： 收集资料 XXX 执 笔 XXX 发 言 XXX 完成日期： 正文：
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2、参考书目
《西方经济学说史 》，胡寄窗等编著，立信会计图书用品社 ，2004 《西方经济学说史教程》，晏智杰编著，北京：北京大学出版社，2002 《经济思想史（原书第六版）》，斯坦利L.布鲁著；焦国华等译，北京：机械工业出版社，
经济学原理整理范文
经济学原理整理范文1.稀缺性原理：稀缺性原理认为资源是有限的，而人们的欲望是无限的。
因此，面临稀缺性资源时，人们需要做出选择，并对资源进行有效分配。
2.机会成本原理：机会成本原理认为做出其中一种选择时，所放弃的最高价值的替代选择就是机会成本。
人们需要权衡不同选择的机会成本，以进行最佳决策。
3.边际分析原理：边际分析原理指出人们在做出决策时，应该考虑到每个选择的边际收益和边际成本。
只有当边际收益大于边际成本时，决策才是最优的。
4.比较优势原理：比较优势原理认为，个体和国家应该专注于仅仅对其有比较优势的产品或服务进行生产和贸易，以实现资源的最优配置和经济效益的最大化。
5.供需原理：供需原理认为市场上的价格和数量是由市场上的供给和需求相互作用决定的。
当需求增加或供给减少时，价格会上涨；当需求减少或供给增加时，价格会下降。
6.边际效用原理：边际效用原理认为人们对于每一单位商品或服务的边际效用是递减的。
这意味着人们越来越不愿意为每一单位的商品或服务支付同样的价格。
7.非理性行为原理：非理性行为原理指出人们在做出经济决策时，可能受到情绪、偏见、错误的推理和有限的信息等因素的影响，从而做出非理性的决策。
8.信息不对称原理：信息不对称原理认为在经济交易中，买方和卖方对于信息的获得和理解可能不对称。
这种信息不对称可能导致市场的失灵和资源的浪费。
9.资本积累原理：资本积累原理认为投资和积累资本是经济增长和经济发展的重要动力。
通过资本积累，人们可以提高生产力和生产效率，从而推动经济的发展。
10.外部性原理：外部性原理指出一些经济活动的效果会影响到与该活动无关的第三方。
外部性可能是正面的，如环境保护活动带来的全社会的利益；也可能是负面的，如污染排放带来的社会成本。
11.公共物品原理：公共物品原理认为一些物品或服务不可能被排他性地提供给个体，每一个人的消费并不排斥其他人的消费。
这种情况下，市场机制可能无法提供这些公共物品，需要政府进行干预和提供。
经济学是一门研究人类一般生活事务的学问经济学在本质
序论经济学是一门研究人类一般生活事务的学问。
经济学在本质上是一种思维的技巧，以及分析问题的工具和方法。
学习经济学是为了学会经济学家的思考方式。
当然，正如你不能在一夜之间成为一个数学家、心理学家或律师一样，学会象经济学家一样思考也需要一些时间和努力。
每个研究领域都有自己的语言和思考方法。
数学家谈论公理、积分，心理学家谈论自我、本我和认知的不一致性。
律师谈论案发现场、侵权行为。
经济学家也没有不同。
供给、需求、比较优势——这些术语都是经济学家语言的一部分。
在以后的学习中，你将遇到许多新术语，以及经济学家以特定方式使用的一些熟悉的词。
这些语言的价值在于能够为你提供一种关于你所生活的世界的新的、有用的思考方式。
因此理解和掌握这些语言是学习经济学的基本要求。
19 世纪中叶，在经济分析中引入数学方法是经济学的一大进步，也是经济学区别于其它社会科学的主要特征。
它使经济学能够运用一般而统一的分析方法思考社会问题。
因此，在经济学的学习中一定要注意数学思想和数学方法；掌握数学的基础知识是非常必要的。
当然这也给普通人学习经济学增加了难度。
西方的经济学教学经验表明，通过大量的习题训练是一个很好的方法，就象数学系的学生只有通过数学习题的练习才能掌握数学方法一样。
需要说明的是，编写这本练习题并不是要搞题海战术，使同学钻在大量的题目中不能自拨。
每个同学可以根据各自的情况，在老师的指导下，有选择性地做一些题目。
经济学中引入了数学，使其具有了一定程度的自然科学性质，但它所关心和分析的问题毕境是社会问题。
学习并体会经济学家对现实问题的研究分析，运用所学的经济分析方法观察和思考你所遇到的社会问题是提高经济分析水平的最佳途径。
通过学习和运用你会惊叹经济分析方法的力量，它对经济问题和非经济问题都能作出统一而比较满意的分析。
同时你将感受到经济学的魅力，增强对经济学的兴趣，使你在学习中投入更多的时间，这是学好经济学的关健。
同学们，把你的时间资本投资到经济学中一部分，你能够在当前获到愉悦，在将来获得巨大的“利润”。
1西方经济学绪论
2)．资源的稀缺性与经济问题：稀缺性是经济学得以存在的 必要条件，例如土地是稀缺的,资本是稀缺的,信息是稀缺的, 人力资本是稀缺的,而且制度也是是稀缺的。不稀缺的东西不 是经济物品,即自由物品,不在经济学研究的范围之内。资源 的稀缺性是全部经济学的假设,否则资源的优化配置和充分利 用问题将不存在,也就无所谓人们的选择问题. 由于资源稀缺 性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生 产资源来满足无限多样化的需要。这就是所谓的“经济问 题”。
一般来说，在经济学中引入数学工具，是为了更好地 表述经济学原理，因为有时候数学符号比语言更能说明问题。 但数学本生本身并不是目的，更不是评价经济学教师好坏的 标准。而研究经济学的工具也不止数学一种，比如，作图有 时也很管用。
西方经济学介绍
➢ 西方经济学关于经济学的定义? ➢ 西方经济学的发展历程是怎样?
一、重商主义
二、古典经济学
三、新古典经济学
四、当代经济学
一、重商主义 —— 西方经济学的萌芽阶段
时期：15世纪末——17世纪初 重商主义产生于15世纪，终止于17世纪中期。这是资本主义
生产方式的形成与确立时期。重商主义的主要代表人物有英国经 济学家约翰·海尔斯、威廉·斯塔福德、托马斯.曼, 法国经济学家 安·德·孟克列钦、让·巴蒂斯特·柯尔培等人。其代表作是托马 斯·曼的《英国得自对外贸易的财富》。他们并没有什么系统的 理论，其基本观点是金银形态的货币是财富的唯一形态，一国的 财富来自对外贸易，增加财富的唯一方法就是扩大出口，限制进 口。由此出发,这一派基本的政策主张是国家干预，即用国家的 力量来增加出口限制进口。实行贸易保护主义。
2
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黄油 (百万磅)
在该例子中，增加大炮的机 会成本是放弃黄油.美国在越 战中,既要维持战争的庞大开 支,又不想削减社会的福利计 划,结果导致严重的通货膨胀, 从反面 说明在一定的技术条
第一章 消费经济学绪论
1723～1740年间，亚当·斯密在家乡苏格兰求学，在格 拉斯哥大学（University of Glasgow）时期亚当·斯密完 成拉丁语、希腊语、数学和伦理学等课程；
1740～1746年间，赴牛津大学（Colleges at Oxford） 求学，但在牛津并未获得良好的教育，唯一收获是大量阅 读许多格拉斯哥大学缺乏的书籍。
消费经济学
教学的目的与要求；
1、能从消费者行为出发，来解释和说明微观消费 现象和宏观消费现象。
2、能看懂经济类文章。 主要内容：
微观消费研究：消费决策、储蓄决策、投资决策、 消费信贷决策、劳动供给决策等。
宏观消费研究：消费函数理论、消费与经济增长、 消费结构、消费方式、消费政策、消费者保护等。
（4）生产理论：站在生产者（企业）角度，其 在一定的资源价格和产品价格的情况下，生产什 么决策，如生产衣服，教育，房产，食品等，生 产什么？生产多少？②
（5）成本利润理论：生产成本和利润的规律， 固定成本和变动成本，长期成本和短期成本的关 系的。②
（6）厂商理论：关于一企业面对它所处的市场 结构类型，如何决定其产品（劳务）的产量（销 售量）和价格，以使其所得的利润达到最大化的 理论。②
魁奈对于中国的《论语》评价：“一部《论语》即可以打 倒希腊七贤。”魁奈的理论受到中国经济思想的影响，当 时他的门人称他为“欧洲孔子”。
西斯蒙第，小资产阶级代表，他认为生产的目的 是满足消费，消费决定和创造生产，。因此，生 产者必须面向市场，必须了解消费者的需要和收 入状况。
法国古典政治经济学的完成者，经济浪漫主义的 奠基人。原籍意大利。
《国富论》一书是斯密最具影响力的著作，这本 书对于经济学领域的创立有极大贡献，使经济学 成为一门独立的学科。在西方世界，这本书甚至 可以说是经济学所发行过最具影响力的著作。 《国富论》一书成为针对重商主义（认为大量储 备贵金属是经济成功所不可或缺的理论）最经典 的反驳，在这本书于1776年出版后，英国和美国 都出现了许多要求自由贸易的声浪。这些声浪还 认为当时经济的艰难和贫穷是因为美国独立战争 所造成的。不过，并非所有人都被说服相信了自 由贸易的优点：英国政府和议会依然继续维持重 商主义多年。
管理经济学课件第一章(绪论)
三、管理经济学在管理科学中的地位 管理经济学的研究范围是企业管理 的决策。企业管理中要决策的问题很多， 管理经济学涉及的是与企业资源合理配 置有关的经济决策。 四、管理经济学的基本方法 管理经济学的基础方法是边际分析法。
五、 管理经济学章节安排
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 绪论 (管理经济学简介) 市场供求与运行机制 需求弹性分析 生产决策分析 成本利润分析 市场结构和企业经营决策 价格决策分析 博弈论与信息经济学 政府和企业
利润的概念(4):例2
例2 斯密是名整天很忙的人，也是手 艺很高的裁缝。几年前，他以每码5 美元买了一块布料。现在由于涨价， 把这块布料卖回给商店为每码15美元。 斯密打算用这块布料做衣服，卖给他 的朋友。他估计每件衣服需用4码布 料和4个工时，估计每个工时的价值 为10美元。如果每件衣服能卖90美元， 问：斯密通过制作和销售衣服能否赚 得经济利润？
利润的概念(3)：例1
例1 一个已 经获得MBA学 位的人，打算 投资20万元开 个零售店，并 自己管理。预 期损益表如下： 问：此投资是 否合算
销售收入 90000 减：货物成本 40000 毛利 50000 减： 广告 10000 折旧 10000 水、电、气 3000 财产税 2000 杂费 5000 净会计利润 20000
例2之解答
例2 之解答： 每件衣服的会计利 润：
收入
减：材料费 （4*5$） 会计利润
90 20
70
每件衣服的经济利润： – 收入 90 – 减：材料费 60 （4· 15$） 工时费 40 – 经济利润 -10 结论：斯密不应做衣服。
经济学原理习题与答案
经济学原理习题与答案第1章绪论一、单项选择题1．经济学可定义为（C）A、政府对市场制度的干预B、企业取得利润的活动C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途D、人们靠收入生活2．经济学研究的基本问题是（D）A、怎样生产B、生产什么，生产多少C、为谁生产D、以上都包括3．说“资源是稀缺的”是指（B）A、世界上大多数人生活在贫困中B、相对于资源的需求而言,资源总是不足的C、资源必须保留给下一代D、世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光4．人们在进行决策时，必须作出某种选择，这是因为（B）A、选择会导致短缺B、人们在进行决策时面临的资源是有限的C、人是自私的，所作出的选择会实现自身利益的最大化D、个人对市场的影响是微不足道的5．下列问题（C）是经济学研究不会涉及的问题A、在稀缺资源约束条件下，实现资源有效配置的方法B、如何实现中国人均收入翻两番C、中国传统文化的现代化问题D、充分就业和物价水平的稳定6．一国生产可能性曲线以内的一点表示（B）A、通货膨胀B、失业或资源没有被充分利用C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低D、一种生产品最适度水平7．下列各项中（C）会导致一国生产可能性曲线向外移动A、失业B、通货膨胀C、有用性资源增加或技术进步D、消费品生产增加，资本物品生产下降8．下列命题中（C）不是实证经济学命题A、1982年8月联储把贴现率降到10%B、1981年失业率超过9%C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平D、社会保险税的课税依据已超过30000美元9．下列（B）是规范经济学的说法A、医生挣的钱比蓝领工人多B、收入分配中有太多的不公平现象C、从1999年开始，中国的物价水平基本保持稳定状态，这一现象也许会保持到2005年D、如果在20世纪80年代中期你购买了微软公司的1000股股票，现在你愿意出售的话，你肯定赚不少钱10．由市场配置资源意味着（B）A、所有的人都会得到他想要的东西B、资源的配置是由市场机制实现的C、政府能够决定谁获得多少消费品D、要得到急需的物品你只能“走后门”11．西方学者认为现代美国经济是一种（C）A、完全的自由放任经济制度B、严格的计划经济制度C、混合资本主义市场经济制度D、自给自足制度二、判断正误1．只有落后国家才存在资源的稀缺性和供给的短缺现象。
绪论学习目标(最终版)
§
稀缺：资源、欲望无限、资源稀缺。
§
资源配置：选择，选择的必要性，选择的可能性
§
第二节 资源配置的经济模型（2个知识点：生产可能性曲线，市场）
§
生产可能性曲线
§
市场
§
第三节 价格机制（3个知识点：价格竞争原理，价格形式，价格机制的作用）
§
价格竞争原理：供求失衡由于价格竞争，最终均衡。
§
稀缺程度表现为价格：
产品市场
咖啡、茶 叶、糖等
价格
工资、利 息、地租 、利润
生产要素市场
企业的 供给
企业
引致 需求
10
价格如何引导资源流动、组织经济活动、配置资源的？10-11页
•，
11
价格机制四大功能，第11-13页
12
价格机制与资源配置、资源利用
价格机制如何解决资源配置的三个基本问题？第24-25页 价格机制如何解决资源利用的三个基本问题？第25页
13
权衡取舍原理练习题
（1）经济学追求的目标是什么？提高稀缺资源效率，满足更多的需要。从农耕、工业到信息时代，
时代进步表现为效率提高：人力被畜力和机械力取代，一辆蒸汽机相当于600万匹马或4000万人力；时间就是金钱，汽车代替马车，铁路取代水运，网 上购物取代百货超市，长篇小说没有手机小小说受欢迎，写字用简化字，读图的比读书多，博客不如微博。广播电台报时由过去的“刚才最后一响是 北京时间19点整”简化为“北京时间19点整”。有人开玩笑地评价著名经济学家萨缪尔森和他的的妻子四次生六个孩子、缪尔达尔夫妻规模化养育12 个孩子，都是追求高效率、合理配置资源的结果。
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权衡取舍模型（资源配置模型）
• P4：选择的必要与可能：虽然 欲望无限多样，幸好 需要总是有轻重 缓急、先后顺序，人类不是执著的一根筋—知道选择与替代、相机决 策、灵活机动----使选择成为必要；虽然 经济资源稀缺，幸好 资源有 多种用途、可以转移替代使选择成为可能；
产业经济学：原理及案例(第六版)第01章 绪论
第四节 产业经济学的研究方法
系统方法 自组织理论方法 系统动力学方法 投入产出分析法
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一、系统方法
系统方法是将对象视为一个系统，着重 考察对象与环境的关系、对象与内部构 成部分的关系以及对象内部分与部分的 关系，从而达到最优地处理问题的目的 的一种现代科学方法。
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一、系统方法
国民经济是由各产业部门构成的系统；产业又 是由各个细分的产业构成的系统；细分的产业 又是由各个企业构成的系统。 从更高层次上寻求出路
将石油化工、汽车、 家电和电子工业确定 为重点发展的主导产 业，先后制定了《机 械工业振兴临时措施 法》、《电子工业振 兴临时措施法》等法 规，对重化工业、电 子工业的加快发展起 极大的促进作用，使 日本经济进入高速增 长期.
将高级机械、电子产 品和电子计算机等附 加价值高的高技术产 业作为重点发展产业， 加以重点扶植，促进 了日本产业结构的高 度化。
亚当·斯密（Adam Smith,1723--1790） 1776年发表《国富 论》，创立了古典 经济学，即微观经 济学 Microeconomics。
微观经济 分析
宏观经济 分析
?
凯恩斯(John Maynard Keynes,1883-1946) 1936年发表 了《就业、利息和 货币通论》，创立 了现代宏观经济学 Macroeconomics。
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第三节 产业经济学的研究意义
二、研究产业经济学，为产业结构的优化、产
业的合理布局、提高产业竞争力提供理论指导 经济发展中规模、结构、质量、效益的关系， 一直是摆在经济学家面前的难题； 各地区协调发展，构建合谐社会是经济学家面 对的新课题； 提升产业竞争力，实现产业比较优势向竞争优 势的转变，是经济学研究的永恒主题。
马歇尔经济学原理
马歇尔经济学原理Principles of Economics阿尔弗雷德?马歇尔Alfred Marshall阿尔弗雷德?马歇尔《经济学原理》(1890)背景生平著作内容精彩语录剑桥学派的创始人;微观经济理论体系的奠基者;西方传统经济学的集大成者————是19世纪末20世纪初的英国乃至世界最著名的经济学家。
生平阿尔弗雷德?马歇尔 Alfred Marshall (1842,1924)1842年，出生于英国伦敦1861,1865年，剑桥大学学习数学1868,1877年，剑桥大学任数学讲师1877,1882年，任布里斯托尔大学政治经济学教授和学院院长1883,1884年，任牛津巴里奥尔学院研究员和政治经济学讲师1885,1908年，剑桥大学任经济学教授(1891,1894年，任皇家劳工委员会会员委员)1890年，《经济学原理》出版1924年，去世，享年82岁重要贡献阿尔弗雷德?马歇尔是英国乃至西方经济学说史上一位里程碑式的人物。
作为英国著名的经济学家，剑桥学派的创始人，他确立了近代经济学一个空前庞杂的独特体系，包括研究对象、研究方法、基本观点以及理论体系等等，为当代西方经济学各个流派提供了一个共同的理论基础。
他的价值论和分配论在19世纪末至20世纪30年代的经济学界占有支配地位，时至今日仍然是微观经济学的基础，或多或少、直接或间接地、明显或暗含地影响着今日的各个经济学流派。
背景时代背景马歇尔所处的年代，是英国资本主义发展的黄金时期，也是自由竞争的资本主义向垄断资本主义过渡时期。
英国经济社会出现了许多新的现象，需要加以研究和说明。
学术背景英国经济学界的两个派别:约翰穆勒，生产费用价值论;杰文斯，效用价值论第二篇若干基本概念第六篇国民收入的分配第四篇生产要素——土地、劳动、资本和组织第三篇论欲望及其满足第五篇需求，供给与争值的一般关系第一篇导言体系结构第一章绪论第二章经济学的实质第三章经济概括即经济规律第四章经济研究的次序与目的体系结构第一篇第六编第三编第二编第四编第五编第一章绪论第二章财富第三章生产、消费、劳动、必需品第四章收入。
管理经济学1——经济学十大原理
课堂习题
• 你的汽车需要修理，你已经为修理 变速器花了500美元，但它仍然不 能正常运转。你“似乎”能以2000 美元的价格出卖你的汽车。如果你 的汽车可以修理好，你可以卖到 2500美元。再花300美元保证可以 修好你的汽车，你应该修理你的汽 车吗？为什么？
原理四：人们会对激励做出反应
• 例如：当苹果价格上升时，买方和卖方会有什么 样的反应？ • 许多政策改变了人们面临的成本或利益，从而改 变了行为。例如：对汽油征税，鼓励人们开小型 车，节油型汽车。 • 案例分析：某国社会保障制度为65岁以上的人提 供收入。如果一个社会保障的领取者决定去工作 并赚一些钱，他所领到的社会保障津贴通常会减 少。分析1.提供社会保障如何影响人们在工作时 期储蓄的激励。2.如何影响65岁以上的人的工作 激励
原理十：社会面临通货膨胀与失业 之间的短期权衡取舍
• 菲利普斯曲线
• 2000年，美国人均年收入为3.41万美元， 墨西哥8790美元，而尼日利亚800美元。 • 从历史上看，美国收入的增长每年为2%左 右，按这个比率，人均收入每35年翻一番。 • 所有生活水平的变动都可以归因于各国生 产率的差别。
2009年上半年，福建各县GDP及人均 GDP
原理九：当政府发行了过多货币时， 物价上升
原理七：政府有时可以改善市场 结果
• 政府的作用：1.看不见的手需要政府的保 护，即产权要得到保障。 • 2.政府干预经济的原因有两类：促进效率 和促进平等。 • 市场失灵：市场不能有效配置资源。原因 有二：1外部性2市场势力 • 政府有时可以改善市场结果并不意味着它 总能这样
原理八：一国的生活水平取决于它 生产物品与劳务的能力
资源配置与经济机制
• 人类社会按照一定的标准作出理性的抉择，以便用有限 的资源最大限度地满足需要，就是资源配置。
经济学的定义与十大原理
五、经济学的分类
1. 微观经济学与宏观经济学
2. 实证经济学和规范经济
绪言
实证经济学和规范经济
实证经济学
在一定的假定前提下分析和预测行为后果 的一种方法，力求说明是什么。
具有客观性， 结论可以被检验，具有自然 科学的性质。
例如： 粮食提价引起粮食增产还 是减产？
2020/3/14
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绪言
原理四 人们会对激励作出反应－－上有 政策下有对策
经济学十大原理
原理五 贸易能使每个人状况更好 比较优势的发挥
原理六 市场通常是组织经济活动的一种 好方法 一只看不见的手
原理七 政府有时可以改善市场结果 外部性，公共物品
经济学十大原理
原理八 一国的生活水平取决于它生产物 品与劳务的能力
原理九 当政府发行了过多货币时物价上 升
2020/3/14
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政府面临的各种宏观经济问题
➢ 总需求与总供给的平衡 ➢ 财政平衡 ➢ 劳动力平衡 ➢ 货币平衡 ➢ 外汇平衡 ➢ 通货膨胀与就业 ➢ 经济增长 ➢ 经济波动
绪言
宏观经济学研究的问题
？ 本
2020/3/14
1. 一国的资源是否被充分地利用
最重要的资源是人力资源和资
代表参数：失业率、利率
CPI=—————————————
一篮子物品与劳务 x 基期价格
绪言
七、经济学研究的范围
1. 经济活动的主体
在经济活动中 我们通常说要处理好三 者之间的关系：国家、集体、个人，这 说明经济活动通常有三个主体：
国家———政府 集体———企业 个人———家庭
2020/3/14
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duction
经济活动框图
经济学原理练习册答案(第二稿)2
第七章 国民所得与收入再分配
一、名词解释 1.国民生产总值（GNP）：是指一个国家的国民在一年内所生产的最终
产品与劳务的市场价值的总和。 2.国内生产总值(GDP)：是指一个国家或地区内的人民在一年内生产的
最终产品与劳务的市场价值的总和。 3.货币政策：是指中央银行通过改变货币供给来调节率，从而影响社会
第九章 经济增长与失业、通货膨胀
一、名词解释 1.失业：是指凡是在一定年龄范围内具有劳动能力、愿意工作而没有工
作的人所处的状况。 2.通货膨胀：是指因纸币的发行量超过商品流通中的实际需要量而引 起的货币贬值和物价水平普遍持续上涨现象。 3.经济周期：是指总体经济活动在增长过程中循环出现持续一段时期的扩
第六章 为谁生产
一、名词解释 1.利息:是厂商在一定时期内使用资本生产力所支付的代价,或者说是资
本所有者在一定时期内因让渡资本使用权而承担风险所获得的报酬. 2地租：是指在一定时期内，使用土地得价格称为土地的租金，也是土
地所有者的收入，由土地的需求和供给所决定。 3级差地租：由于土地本身质量、位置差异而产生或者说由于土地的等
第二 需求和供给反方向变动。需求增加，供给减少，均衡价格上 升。同样需求减少，供给增加均衡价格必然下降。
第五章 交易规则与市场结构
一、名词解释 1.完全竞争:是指市场中没有丝毫的垄断因素,所有市场主体没有任何垄 断意识. 2.生产者剩余：指厂商在提供一定数量的某种产品时，实际接受的总 支付和愿意接受的最小总支付之间的差额。 3垄断竞争：是指在这种市场结构中，既存在竞争因素，又存在着垄断 因素。
答：1.市场经济活动经常受到经济波动的影响，使稀缺资源得不到充 分利用；
第1章绪论习题
第一章微观经济学绪论一、名词解释1、经济学2、资源的稀缺性3、微观经济学4、宏观经济学5、实证分析6、规范分析7、均衡分析8、边际分析9、静态分析10、比较静态分析11、动态分析12、案例分析13、经济模型14、内生变量15、外生变量二、单项选择题知识点：资源的稀缺性1．现有资源不能充分满足人的欲望，这一事实被称为( )。
A．机会成本B．稀缺性C．生产什么的问题D．实证经济学2．下面最有可能成为稀缺物品的是( )。
A．阳光B．夏威夷的海水C．运送到郑州的海水D．空气3．资源的稀缺性是指( )。
A．资源的绝对数量的有限性B．以相对于人类社会的无穷欲望而言，资源总是不足的C．生产某种物品所需资源的绝对数量的有限性D．世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗掉4．稀缺性问题( )。
A．只存在于市场经济体制中B．只存在于计划经济体制中C．存在于所有经济中D．意味着抢购和黑市交易5．经济物品是指( )。
A．有用的物品B．稀缺的物品C．要用钱购买的物品D．有用且稀缺的物品*6．对于“相对于人的需求，物品中是有限的”这个命题，以下表述中( ) 最符合经济学的思考范式。
A．人的欲望是无止境的，总想获得更多的资源B．资源相对于人的欲望而言总是有限的，问题在于在这二者之间寻找平衡的方案C．资源是有限的，为了生产更多的产品满足人的欲望，资源迟早会被消耗光D．资源是有限的，为了下一代的生存和发展，资源的开采和利用必须考虑可持续性*7．经济学中对于土地、资本和劳动的描述，以下（）选项是正确的。
A．数量是有限的，资源是稀缺的B．用来生产产出，属于生产要素的范畴C．决定这些资源产出的，是相关的技术含量D．以上选项都正确知识点：“看不见的手”8．最早在其理论体系中提出“看不见的手”原理的人是( )。
A．约翰·梅纳德·凯恩斯B．约翰·理查德·希克斯C．亚当·斯密D．乔治·卡特利特·马歇尔知识点：经济学的定义，三大基本经济问题9．经济学被定义为( )。
华南理工大学网络继续教育--经济学原理(随堂练习)
华南理工大学网络继续教育--经济学原理（随堂练习）第一章绪论经济学的关怀1.经济学主要研究是研究：（D）。
A.自由市场的价格B.政府对私人部门的影响C.把收入分配给个人D.面对稀缺性而做出的资源分配决定2.西方经济学认为，所有社会都要解决（D）。
A.生产什么、生产多少 B.如何生产、何时生产C.为谁生产D.以上答案都对4.微观经济学理论是根据(A)假设提出来的。
A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人5.现代西方宏观经济学的研究正式开始的标志是（B）。
A.《国富论》B.《就业、利息和货币通论》C.《经济学原理》D.《经济学：原理、问题和政策》6.(B)主要说明的是“应该是什么”的问题。
A.实证经济学B.规范经济学C.微观经济学D.宏观经济学7.下面属于宏观经济学研究范畴的是（AC）。
A.就业理论B.分配理论C.通货膨胀理论D.价格是如何产生的8.下面属于规范经济学研究范围的问题的有（ABC）。
A.我们应该将人民币的利率限制在一定范围B.通货膨胀不利于经济的持续、健康发展C.政府应该在公共资源的分配中占主导地位D.降低出口退税会对我国的纺织业产生什么样的影响9.西方经济学认为经济资源主要有（ABC）。
A.自然资源B.人力资源C.资本资源D.以上都不正确第二章生产什么？1.某种商品的边际效用（D）。
A.是消费该商品产生的总效用与消费其他商品的总效用之比B.等于该商品的价格C.是消费该商品产生的总效用与该商品的数量之比D.是每增加一单位某种商品的消费所带来的效用增量2.边际效用递减意味着：（D）A.随服务水平的增加，效用服务的成本越来越低。
B.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的总效益。
C.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，总的支付意愿将减少。
D.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的额外收益。
3.边际效用递减规律表明，随着消费者对某种商品消费量的增加(C)A.该商品的效用总量趋于递减B.该商品的平均效用趋于递减C.该商品的效用增量趋于递减D.该商品的总效用趋于递减4.某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直到实现效用最大化。
《现代西方经济学原理(第五版)》刘厚俊讲义
• 市场是联结某一特定货物和劳务需求者和
供给者的一种制度或机制。价格是市场机制 中最重要的机制。
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４．混合经济
• 混合经济就是由市场机制和政府调控相 结合的经济。 • 各个国家都是某种程度上的“混合经 济”。只是在“度”上有所差异。
选择包括以下三大基本经济问题
A．生产什么？如生产什么品种、生产多少、什么时间及什么地点生产。 B．如何生产？如由谁来生产、用什么资源生产、用什么技术生产以及用什么样的组织形式生产。 C．为谁生产？如为谁生产是指谁来享有生产出来的商品的问题、商品的分配取决于收入的分配。
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经济体制与三大基本经济问题 的解决
理论形成的流程图
1．定义行为变量 ２．列出假设 ３．推导出假说 ４．做出预测 ５．检验预测 提出新的理论
内生变量与外生变量。 内生变量是指在某一理 论（或模型）中需要被 解释的变量。外生变量 是由这一理论之外的其 他因素所决定的、且会 影响到内生变量的变量 。 流量与存量。流量是在 一段时期某一变量的加 总量，而存量为一个时 点数。
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三、经济学是选择的科学
经济学是一门关于如何在给定的约束条
件下做出最佳选择的学问。（答案资料： ZYDA100 ） 萨缪尔森对经济学的定义：经济学研究 社会如何利用稀缺资源用于生产有价值的 商品以及在不同群体中进行分配。
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四、生产选择中的机会成本
（一）选择引致机会成本 （二）生产可能性曲线
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（三）新古典经济学（微观经济学）
边际革命：1870年代，英国杰文斯、法国瓦尔 拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出边际效用价 值论。
马克思主义政治经济学
第一章：绪论
一、什么是经济学 物质资料的生产
生产要素 成本
稀缺性
成果
节约
技 术
经济学
生产关系
二、经济学的研究对象
研究生产关系及其发展的规律。生产 关系是指人们在物质资料生产和再生产 过程中形成的相互关系，生产关系包括 生产、分配、交换、消费四环节。在人 们的各种社会关系中，生产关系是最基 本关系。生产资料所有制是生产关系的 基础。
：第一，资本的三种职能形式即货币资本 、生产资本和商品资本在空间上并存，简 称并存性。第二、资本的三种职能形式即 货币资本、生产资本和商品资本在时间上 继起，简称继起性。 第二节、资本周转 一、资本周转的含义。资本周转是指不断
第三节、价值形式的发展和货币的产生
一、价值形式发展的四个阶段 1、简单的价值形式。即一个商品的价值在交 换中简单的或偶然的表现在另一个商品上。例 如： 一只绵羊=两把石斧
相对 价值 形式 等价 形式
简单价值形式把商品内在的使用价值和价值的 矛盾外化为两个商品之间的对立。
2、扩大的价值形式。即一个商品的价值 在交换中表现一系列商品上。例如：
1、资本的技术构成。资本从物质形态上
看，分为生产资料和劳动力，这一比例 是由技术水平决定的。因此，把生产资 料和劳动力的比例叫资本技术构成。
2、资本的价值构成。从价值形态上看， 资本又分为不变资本和可变资本，因此 ，把不变资本和可变资本的比例叫资本 的价值构成。 3、资本的有机构成。资本的技术构成决 定资本的价值构成，资本的价值构成反 映资本的技术构成，因此，把由资本的
必要劳动时间是指再生产劳动力价值所需 要的劳动时间。剩余劳动时间是指超过必 要劳动时间为资本家生产剩余价值的劳动 时间。 二、剩余价值。剩余价值用m表示。 三、资本及其本质。资本是指能够为资本 家带来剩余价值的价值。 四、不变资本和可变资本。 1、划分标准:马克思把资本家的预付资本 划分为不变资本和可变资本其依据是预付 资本的不同部分在生产剩余价值中的不同 作用。
经济学PPT课件
然而，可实验性并不是科学必要条件。例如，一 般认为天文学不具有实验性。检验天文学理论假 设的经验证据不是来自实验环境，而是自然过程 提供的观察现象。地质学大陆板块漂移假说，也 难以用实验进行验证。
什么是科学?与信仰认识方式不同，科 学用实证方法观察和分析客观对象状态， 属性及其相互之间的关系。
科学本质特点是它的实证性，即解释对 象“是什么”的一种思维方式。
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实证科学特征之一：可证伪性
理论陈述必须在逻辑上有可能被经验证明是 不真实的。因而，在提出科学理论时，必须 同时说明或潜在包含你将放弃这一理论的条 件。
黄油 0 5 10 15 20
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生产可能性曲线（Production Possibility Curve,PPC)
大炮
a
k b
c h
d
o
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e 黄油
f
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社会最大化生产点
产品 B
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在PPC上，为最大化生产点 在PPC内，生产能力未得到充分利用
产品A
包括以下三个方面的内容： 无限的欲望 稀缺的资源（经济问题的根源） 由上两者的矛盾所产生的选择问题 机会成本概念：指在作出某一项决策时所放弃的其他可供
选择的决策的最好得益
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生产大米和小麦的可能性表
表 1.1
生产组合 A B C D E
大炮 10 7.5 5 2.5 0
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循环流模型
经济行为的主体---企业和居民户
成本 生产要素
要素市场 收入
生产要时
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3、研究对象：选择行为
• ⑴经济学是一门关于选择行为的科学。 • ①生产什么、生产多少？大炮和黄油的例子 • ②如何生产？用何种生产方法，资本密集型还
是劳动密集型？ • ③产品如何分配？生产的产品如何在社会成员
间进行分配？
• 问题：选择的代价是什么？
• ⑵机会成本
• ①机会成本的产生：选择就意味着放弃，放弃就意味着 某种损失。
生产可能性边界的特征：
①生产可能性曲线的斜率为负；
②曲线形状向外凸出（凹向原点）；
③随着技术变化，生产可能性曲线会移动
4、经济研究的目的——资源的有效配置
基于资源的有限性和资源用途的多样性，需要人们 做出选择（choice）.大多数社会的资源是通过千百万 家庭和企业的共同行动来配置。
⑴:资源配置——选择点与生产可能性边界的关系 ⑵:经济体制：经济资源配置和利用的方式
自然经济 计划经济 市场经济 混合经济
5、理论研究的前提假设
⑴资源稀缺
⑵“经济人”假设
经济学是建立在“经济人”假设基础上的，而所谓 “经济人”假设在一般人看来是这样：人是自利的，其 一切行为都是为了最大限度地满足自己的利益。
“经济人”假设源于亚当.斯密的思想。亚当.斯密认为， 人的行为动机根源于经济诱因，人都要争取最大的经济 利益，工作就是为了取得经济报酬；并认为，在自由经 济制度中，经济活动的主体是体现人类利己主义本性的 个人 。
5、微观经济学的基本内容 ⑴均衡价格理论。价格如何决定，价格又如何调节经济， 是微观经济学的核心。
⑵消费者行为理论。消费者如何把有限的财富用于购买 商品实现效用最大化。
⑶生产者行为理论。生产要素与产量之间的生产理论、 成本收益的成本理论。 ⑷分配理论。研究工资、利息、地租和利润如何决定。
⑸一般均衡理论和福利经济学。研究资源配置最优化的 实现，社会经济福利的实现。
2、基本假设：资源稀缺（Scarcity）
稀缺不是指资源在绝对数量上的多寡，而 是指相对于一个社会人们无限多样、不断上升 的需要来说，用以满足这些需要的手段，即有 用的资源是相对不足的
资源包括自然资源、人力资源、资本物品 及企业家精神和才能
问题：为什么人们会感觉到稀缺？
• 经济学——经济行为——人——欲望——稀缺 • A：欲望——马斯洛“人的五种需求层次” • 生理需要——吃饱穿暖 • 安全需要——未来生活有保障，不会受伤、失业等 • 社会需要——情感的需要、归属感等 • 地位需要——被承认的需要，名誉、地位 • 自我实现的需要——理想 【注】欲望永远不可能完全满足，因为人的欲望是无穷的。
“经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源 以生产有价值的商品，并将它们分配给不同 的人。-------萨缪尔森《经济学》
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• 经济学是研究人和社会对有不同用途的稀缺资 源利用加以选择的科学；其目标是有效配置稀 缺资源以生产商品和劳务，并在现在或将来把 它们合理地分配给社会成员或集团以供消费之 用。
• 关键词：稀缺、选择、有效配置资源
（三）微观经济学和宏观经济学的关系：
• 1、相互补充的，经济福利的最大化不光要解 决资源的配置问题，也要解决资源的利用问题。 微观和宏观各研究了一些问题。
• ②机会成本的定义：当把一定经济资源用于生产某种产 品时所放弃的另一些产品生产上的最大收益就是这种产 品生产上的机会成本。
• ⑶选择不是无限制的——生产可能性边界
• 在既定的经济资源和生产技术条件下所能达到的各种产 品最大产量的组合。
图中A点C点都是在现有生产要素和既定技术条 件下生产产量的可能组合，B点表示生产能力没 有得到有效利用，生产是无效率的，D点表示的 生产组合在现有条件下是不可能的。
的总和和平均量。
• 5、宏观经济学的基本内容 • ⑴ 国民收入决定理论，从总供给和总需求的角度出发，
分析国民收入及其变动规律 • ⑵ 失业和通货膨胀理论，宏观经济学把失业和通货膨
胀结合起来，分析其原因，找到解决问题的办法。 • ⑶ 经济周期和经济增长理论，经济周期是经济的短期
波动，经济增长是经济的长期趋势。这些理论分析短 期波动的和长期增长的。 • ⑷ 开放经济理论，研究一国的经济是如何受其他国家 的影响的，开放经济下一国经济的调节问题。 • ⑸ 宏观经济政策，财政政策、货币政策理论依据，政 策工具及结果。
⑹微观经济政策。国家对价格、消费、生产的调节以及 国家对收入的调节等政策，是国家对价格机制的补充。
（二）宏观经济学
• 1、研究对象是整个经济。经济的运行方式和 规律，从总体上分析经济问题。
• 2、解决的问题是资源利用。 • 3、中心理论是国民收入决定理论。 • 4、研究方法是总量分析。总量有两类：个量
• 圣雄甘地：地球提供给我们的物质财富足以满足每个 人的需求，但不足以满足每个人的贪欲。
• 管子：仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
• B:可察觉到的欲望的产生——稀缺
• 为什么稀缺？因为资源是有限的，包括时间（生 命）
• 稀缺的表象如何？ • （A）为获得稀缺资源而付出代价：在市场经济
中以价格表示 • （B）进行选择——机会成本 • （C）引发竞争——竞争无处不在，市场经济的
经济学原理
（Principles of Economics）
第一章 经济学 的对象与方法
浙江财经学院经贸学院
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内容提要
一、经济学的定义及研究对象 二、微观经济学和宏观经济学 三、西方经济学的研究方法
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一、经济学（Economics）的定义 1、定义
“经济学是一门研究人类一般生活事务 的学问”-------马歇尔《经济学原理》
二、微观经济学和宏观经济学
两个不同的经济学分支，研究对象和研究方法都不同。 （一）微观经济学 1、研究对象是单个经济单位，包括居民、厂商。研究 他们的最大化问题，居民是效用最大化，厂商是利润最 大化。 2、解决的是资源配置问题，在单个经济单位的最大化 选择中，就解决了资源配置的问题。 3、中心理论是价格理论，在市场经济中价格机制是一 只“看不见的手”，单个经济主体的选择依据的标准就 是价格信号。（市场经济和计划经济是不同的） 4、研究方法是个量分析，个量分析是研究经济的单项 数值如何决定、和影响。商品的价格、产量。