呵护生命(4)

事件：二年级学生留学时坠楼身亡
16日下午，鹤山某小学一名二年级学生和几名同学一
起在课堂上喝牛奶、饮料，大声喧哗。他们的行为违反课
堂纪律，影响课堂正常教学秩序。由于这几名孩子在学校
表现一贯是调皮捣蛋的，因此老师就将孩子们留堂，等待
父母亲来认领，顺便向家长通报孩子们在学校的表现。
当天下午大约5时30分，出事学生的母亲如约来到课
人教版义务教育课程标准实验教科书品德与社会
同学们，每个人都有一个属 于自己的名字，你能说说你 叫什么名字？这名字是谁给 你起的？有什么含义吗？
新 生 命 的 孕 育
可爱的宝宝
妈妈怀孕的时候有哪些反应和 感受，家人又是怎样做的？
为了你的营养、健康，妈妈吃 东西有什么改变？妈妈生病了怎 么办？
也许，家长会骂你们，被家长批评，你就一定要用死来 解决问题吗？转念想想，是你做的不好，才会被批评，你 就这样草率地决定你的生命何去何从，那你岂不是太对不 起父母了吗？
母亲十月怀胎，把你送到这个世上，还要照顾你，把你 拉扯到这么大，他得花多长时间，费多少精力才能塑造你 这个完美人格呀！你就这么一死了之，对的起谁？
5月19日中午，13岁的苗苗仍和以前一样， 回到他们在街上开办的饭馆，吃完他们做 好的面条之后又回到了学校上学。下午放 学后，苗苗和同班同学蔡某跑到对面的照 相馆突然提出要拍一张照片，未能如愿后， 后两人一起打羽毛球，7时许，两人突然口 吐白沫昏倒在地上，苗苗送当地卫生院抢 救无效后死亡，蔡某因服用的毒品不多得 以生还。
死解决不了任何问题，只会让别人更加痛苦，这样做值 得吗？
生命是神圣的，没有一个人的生命 可以重来！生命太珍贵了，我们应 该珍爱生命！ 为了妈妈、爸爸、
爷爷、奶奶、姥姥、姥爷这些深深 爱着我们的亲人，我们一定要珍爱 自己的生命！
因为，那是用生命创造的生命； 因为，那是用生命呵护的生命； 所以，我们要用生命回报生命！
妈妈的吃
妈 妈 的 行
妈 妈 生 病
妈胎 妈教 的 爱
妈妈的吃
妈 妈 生 病
妈 妈 的 行
胎 教
妈妈用生命孕育生命的280天， 是家人用心血精心呵护的280 天，在创造生命的喜悦中，
家人期待能生出一个怎样的 宝宝？
新生命的诞生
下面这些婴儿是我们班的哪位同学？ 要求: 1、如果图片是自己，自己不能参与这 张照片的猜测。
实话实说
同学们，你有过“我不想活” 的念头吗？为什么？能否说 出来？
据东莞教育局披露，仅2009年下 半年当地有超过10名学生自杀，其 中最近一名11岁的湖南籍小学生在
东莞出租屋内用红领巾自缢身亡事
件轰动一时。无独有偶，一周后， 云南晋宁县一间寄宿制小学的12岁
男孩，同样用红领巾在床沿铁架上 结束了生命。
室。在老师逐个和家长们谈论孩子们在校情况时，还未轮
到的出事学生和母亲站在走廊等候；当时，出事学生站在
栏杆边，不时扭动身体。
突然间，母亲发出声嘶力竭的一声惨叫：“天啊！”
随即昏倒在地。“有人跳楼了。”闻讯赶来的老师立即拨
打120急救电话。
“现场ห้องสมุดไป่ตู้常惨烈，孩子是脑袋先坠落地板的，医生赶
赴现场后，当场宣布死亡。”
2、最后猜中的话，照片上的这位同学 要对自己的亲人说一句发自肺腑的话。
在你十年的成长岁月中，你和家 人记忆最深的事件是什么？（如：生 病、取得成绩、失败、出现意外、迟 回家、走失等等，感受家人的关心、 高兴、焦急、期望）
据有关调查数据显示，每年， 我国中小学生非正常死亡人数 都在一万人以上，平均每天因 溺水、食物中毒、交通事故、 火灾、他杀、自杀而死亡的中 小学生人数达40余人，相当于 每天有一个班的学生消失。
为什么有些人会选择走上这条死路呢？他们也许不知道， 父母会伤心呀！对于这些人，我只有一句话想说：“也许 死了也就什么都解脱了，但是回过头来想想有多少人会伤 心，这样做值得吗？”
也许，在你上课的时候，你会偷偷看漫画，被老师批评、 没收，你就一定要用死来解决问题吗？转念想想，你死了， 会有多少人伤心、哭泣，甚至崩溃，这样做值得吗？