新华学习报纸书告诉大家十种教育方法

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五项修炼,新华学习报纸书

新华学习报纸书
标题1，家长们来学习了，好父母的五项修炼
标题2，父母做到这五点，你家孩子不成才都难
标题3，写给全天下的学生父母们，修炼修炼
标题4，父母们，不要老要求孩子这个那个的，你自己能做到吗？
内容：
前几天给孩子在网上订购新华学习报纸书，不但书很好，孩子喜欢看，人家网站上的倡议也很有水平，真心感觉好，发给父母们学习学习：
好父母的五项修炼
第一项：坚持每晚督促孩子完成作业与预习
第二项：坚持每天夸孩子三次
第三项：坚持每周给孩子一天玩的时间
第四项：坚持每月掌握孩子的学习状况
第五项：坚持每季帮助孩子做有效的学习规划
说的太好了！抄下来回家帖在墙上！看上去简单，要坚持下来不容易，但是如果真的坚持做到了，相信孩子一定会很优秀。

楼主买的新华学习报纸书是在什么网上买的？挺有水平，我也去百度下，给孩子买来共同学习。

新华学习报纸书孩子被冷落导致孤僻怎么办

新华学习报纸书孩子被冷落导致孤僻怎么办佳音每每想起小时候，心里就在隐隐作痛。

从小佳音被妈妈留在奶奶家，妈妈每次走都会很快回来，有时一天，有时两天，这次，妈妈说明天回来，但是，第二天妈妈没有回来，第三天，第四天……每到晚上，佳音就会在院门口的台阶上坐着等，以后，她不高兴的时候，就会坐在大门外不想回去，挨了批评也躲在大门外。

她总是在等妈妈，为此奶奶也很生气，凶巴巴地骂她几句就不管他了，回去照顾其他孩子去了。

有时候，天很黑了，奶奶才想起她，把她拉回家。

在她的记忆里，那门洞，那台阶和一个流着泪水的自己。

佳音上小学佳音回到了妈妈身边，她总是想问妈妈：“为什么?为什么你不带我走?”妈妈解释很多次，她仍旧想问为什么。

她除了学习，不知道自己做什么好，她爱妈妈，又觉得不爱，她什么道理都明白，依然总是想：妈妈爱我，为什么不回来看我?为什么?佳音已经是亭亭玉立的初中生了，她沉默寡言，除了学习好，班级其他什么事情都不愿意管，被选上班干部她也会婉言谢绝，上学来，下学走，回避所有事情。

现在很多家长要外出打工，把孩子留在家里;有的家长工作繁忙，没有时间照顾孩子;有的家长图省事，把孩子送进整托幼儿园或者小学;有的家长离婚，谁也不管孩子……而上学前的孩子是十分依赖家长的，最好把自己拴在家长的裤腰带上，才有安全感。

这期间离开家长，对孩子的心灵是严峻的考验。

如果身边有一个人代替妈妈或者爸爸的人，爱她，保护她，孩子就会马上投入这个人的怀抱，亲近她，依赖她，接受这个人的保护。

如果没有这样一个人，孩子就会觉得被冷落，没有安全感，孤独，哀伤，焦虑，长时间得不到安慰，心里痛苦，变得越来越孤僻。

案例中的佳音就是被家长冷落导致了性格孤僻。

家长如何避免发生这样的事情，如何让孩子从孤僻中走出来呢?这是我们最关注的事情。

方法1：提前为离别做好铺垫家长应该避免让孩子陷入孤单的环境之中，让孩子留在家长身边是最好的方法，但很多时候事与愿违，家长不能够完全做到，那就要确保把孩子放在爱他的人那里。

一年级攻略,新华学习报纸书

一年级家长攻略，新华学习报纸书语文篇对汉字的认读，一开始就有了，幼儿园里不教拼音和认字，说是教育局规定不能在幼儿园提前教一年级的内容，所以如果你自己平时没有给孩子做过汉语拼音和认字识字的练习，那你一开始会抓狂，认读作业相当多啊！不过我可以提前告诉你结果，孩子们的学习能力是你预料不到的，他们慢慢会跟上的，呵呵！听：学校会发一盘磁带，这个要给孩子天天听，很多孩子课文就自然而然会背了，我们是朋友给的MP3，每天车上放。

说：这里我只说朗读，每篇课文一定要让孩子大声读，因为听了磁带，早就会背了，所以他读的时候你分不出他是背着读的，还是真的认识每个字了，没关系，可以让他用手指指给你看。

读：培养阅读的习惯并不是一帆风顺的，一开始老师就发下来一张书单，里面有好多书，但是你不一定都要去看，因为好多书里没有拼音，而且孩子也不爱看。

所以推荐一些有拼音标注的书籍，这样孩子遇到不会的字，可以通过拼音来认。

书不要一次买太多，看完一本再买下一本，顺着孩子的兴趣来，阅读以及认读能力会慢慢提高起来。

写：一年级的语文作业基本上没有书写作业，但是让孩子动手写写很重要，每一课的生字表是要求孩子会写的，这个可以让孩子动手写写，主要是书写姿势，这个一定要从一开始就注意，正确的书写姿势对孩子的身体健康和心理健康都有帮助！数学篇一年级的数学一下子就能让你吐血！感觉不像在教数学，而是在教语文。

比如学习方位时，你一定要用完整的句子来说什么在什么的左边，或者右边。

在教数量时，你一定要说，小明有八只苹果，草地上有七朵小花。

而且特别要求量词不能错（我记得小学语文量词的学习应该至少是二年级以上才突出要求的，我个人认为这样要求的出发点是好的，但是匹配度不太合适）。

一年级数学基本上也没有书面作业，每天的作业是口算练习，一开始是10以内的加减法，每天读三遍，家长签字，这个是个循序渐进的过程，一开始可能会比较慢，千万别急，慢慢来，会快起来的。

考试篇一年级的考试一下子就能让你吐血！考试的难点不是书上的知识点，而是孩子对题意的理解，有时候孩子会不知道这道题是让你干什么，所以丢分。

孩子教育公认的十个重要方法

孩子教育公认的十个重要方法孩子教育公认的十个重要方法教育孩子是每个负责任的爸爸、妈妈特别关注的问题。

那么教育孩子有什么好方法吗？下面和小编一起来看孩子教育公认的十个重要方法，希望有所帮助！一、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。

父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。

所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。

二、教导他关怀别人快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。

要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。

你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。

专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。

并养成喜欢助人的习惯。

三、鼓励他多运动陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。

保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

四、笑口常开常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。

光是大笑，就是很好的运动。

五、有创意的赞美当孩子表现很好时，不要只是说：“很好”。

赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌”。

不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。

有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。

父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

六、确保孩子吃得健康健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。

不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

七、激发他内在的艺术天分专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。

人民日报八种教育方法

人民日报八种教育方法
1、启发式教育：教师通过引导学生从事能够促进思维发展的活动，激发学生自主思考和探究。

2、体验式教育：学生通过参与实践活动，亲身体验知识和技能，提高学习效果。

3、合作式教育：教师通过组织学生进行团体活动，培养学生合作精神和团队意识。

4、探究式教育：学生通过发现问题、提出假设、实验验证等方式，逐步探究知识和问题。

5、启发性教育：教师通过提出有启发性的问题，引导学生进行思考和探究，提高学生的思维能力和创新能力。

6、情境式教育：教师通过创设情境，让学生在情境中参与学习，增强学生的学习兴趣和参与度。

7、案例式教育：教师通过引导学生分析案例，发现问题，提出解决方案，培养学生的解决问题的能力。

8、游戏式教育：教师通过游戏的形式进行教育，增强学生的学习兴趣和参与度，提高学习效果。

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辽宁新华教育网主页

辽宁新华教育网主页_新华学习报纸书告诉大家十种教育方法新华学习报纸书告诉大家十种教育方法1、新华学习报纸书教你逻辑分析法第一，确定思维方向，理解问题实质。

如在以《我的父亲》为题作文时，就要搞清楚这类型文章的构成要素、各个要素之间的相互关系以及在整个文章中的地位等，有助于把握问题的实质。

第二，拟订解决问题计划。

即思考如何更好地运用这些有用资料以达到问题的解决，制订解决问题的最佳方案。

如果不能直接找到有用资料与未知因素之间的联系，可采取迂回性战术，先探讨有助于解决主问题的一些辅助性问题。

第三，具体执行计划。

即要尝试性地运用各种方法来解决问题。

这既是具体地检查和验证每一个步骤，保证它们正确无误，又要回到原来的问题，检查解题的结果，弄清结论是否真正同问题切合，是否还可能派生出其它结果。

2、新华学习报纸书教你顺向求同法顺向思维，是指在思考问题的过程中，思维循着课文内容的指向去思考。

在语文学习中，循着课文内容的指向思考，并从正面考虑问题的答案，有利于培养学生思维的求同性。

3、新华学习报纸书教你同中求异法这是一种与求同式相对应的思维方法。

即指对同一问题可不依常规，而从多方寻求答案的分析性思维方式。

它鼓励人们从不同的方向、不同的角度去探索解决问题的办法或答案，力求提出个人独特的见解。

它在学习过程中的具体运用，既有利于问题的解决，又能使思维起点和过程都具有高度的灵活性，从而摆脱传统的窠臼，提出新的见解。

4、新华学习报纸书教你联想展开法这是根据事物之间某些方面的相似，由此而推测出它们在其它方面相似的一种思维方式。

它在帮助人们记忆和理解知识、沟通知识间的联系，形成具有一定结构的知识网络，创造性地解决问题等方面，都具有十分广泛的用途。

人们在学习过程中常用的联想方式有相似联想、对比联想、接近联想、关系联想等。

由于学科性质与解决任务的不同，其联想的方式也会有所不同。

5、新华学习报纸书教你全方位思考法运用这种方法观察事物、分析问题和解决问题，能使主体思路不仅仅局限于某一个点或某一个面，而是从点到面、从面到体、点面体并存；既思前因，又想后果；既可从空间方位、时间顺序上来考虑，又可从逻辑上来分析；既要考虑整个系统内各要素间的各种关系，考虑本系统与它系统的关系，又要考虑大系统对子系统的影响及其相互关系。

教育孩子的十个黄金法则

教育孩子的十个黄金法则
1.建立良好的沟通渠道，让孩子感到被尊重和理解。

2. 建立稳定的家庭环境，为孩子提供安全感和稳定感。

3. 培养孩子的自信心，让他们相信自己可以做到任何事情。

4. 鼓励孩子探索和尝试新事物，帮助他们发现自己的兴趣和潜能。

5. 建立良好的学习习惯，让孩子有良好的学习方法和习惯。

6. 培养孩子的责任感和独立性，让他们学会自我管理和决策。

7. 建立积极的家庭文化，让孩子学会尊重他人和感恩。

8. 鼓励孩子参与社会活动，培养其社交技能和社会责任感。

9. 建立家庭价值观念，让孩子了解正确的行为准则和道德观念。

10. 给孩子充足的爱和关注，让他们感受到家庭的温暖和支持。

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教育孩子十法则精简

教育孩子的十条精典法则1、对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大！2、对孩子的批评不能超过限度，应对孩子“犯一次错，只批评一次”。

如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度、换种说法。

3、家长应引导孩子树立远大的理想，增进孩子对学习的情感和兴趣，增加孩子对学习本身的动机，帮助孩子收获学习的乐趣。

家长的奖励可以是对学习有帮助的一些东西，如书本、学习器具，而一些与学习无关的奖励，则最好不要。

4、家庭教育中采用“棍棒”、“恐吓”之类“北风”式教育方法是不可取的。

实行温情教育，多点“人情味”式的表扬，培养孩子自觉向上，才能达到事半功倍的效果。

5、当发现孩子的某些科目存在不足时，就应及时提醒孩子，让其在这门学科上多花费一些时间，做到“取长补短”。

6、要尽量挤出时间与孩子谈心，并且在谈的过程中，要耐心地引导孩子尽情地说，说出自己生活、学习中的困惑，说出自己对家长、学校、老师、同学等的不满，让他们在“说”过之后，有一种发泄式的满足，感到轻松、舒畅。

如此，他们在学习中就会更加努力，生活中就会更加自信！7、在评价孩子的时候，不妨运用“增减效应”，比如先说孩子一些无伤尊严的小毛病，然后再恰如其分地给予赞扬……8、教育孩子无小事。

一句话的表述、一件事的处理，正确和恰当的，可能影响孩子一生；错误和武断的，则可能贻误孩子一生。

9、必须戒除嘲笑羞辱、责怪抱怨、威胁恐吓等语言，多用激励性语言，对孩子多贴正向的标签。

10、先对孩子提出较低的要求，待他们按照要求做了，予以肯定、表扬乃至奖励，然后逐渐提高要求，从而使孩子乐于无休止地积极奋发向上。

家长的十个坏习惯会毁掉孩子1.寄予孩子很高的期望且追求完美2.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他3.拿自己的孩子跟别人比4.有条件地满足孩子的需要5.数落孩子的不是6.预言孩子没出息7.代替孩子做选择8.限制孩子做他想做的事9.总是担心孩子10.不相信孩子。

新华学习报纸书建议,小学三年级学生必备的四点优秀习惯

新华学习报纸书建议：小学三年级学生必备的四点优秀习惯
小学尤其是低年级正是孩子打好基础的时期，因此，家长和孩子千万不能小觑，那么家长该如何培养小学生的基础学习呢?
1、新华学习报纸书告诉：养成预习的习惯
预习的重要性不言而喻，这里京翰一对一的教师再结合教学实例来说一下：三年级奥数中的“盈亏问题”，如果从字面意思来理解的话，可能大多数孩子一时还不能够有个彻底的认识，而预习便解决了这个问题，同时，预习的加强无形中就提高了课堂上的听课质量。

2、新华学习报纸书告诉：养成复习的习惯
复习比预习还要重要。

京翰强调：如果时间不允许预习，但复习是一定要做的。

复习是加深记忆的重要方式，可以从这样几个方面来着手：今天学过的知识点有哪些?哪些属于基础知识?关于例题的讲解时是如何做的?有哪几个知识点还没有吃透?等等。

3、新华学习报纸书告诉：按时完成作业
京翰一对一认为，把作业认真地完成是自我检测的一个有效的方法。

小学低年级的作业量不是很大，所以同学们一定要按质按量地认真完成。

要提出一点的是，认真审题是在做作业时一个特别好的学习习惯。

善于找到习题中不同类型题目间的相同点和不同点，是提高学习效率的很好方式。

另外，要善于使用不同的方法解题，这是拓宽思路的很好途径之一。

4、新华学习报纸书告诉：注重系统学习
系统学习是拓宽思路、扩大眼界的很好途径。

京翰一对一的邹老师称：“有些问题，如果单讲可能学生们都明白是怎么回事，但是一旦放在综合题中，就不少同学就会不辩雌雄了。

这便是一个知识的系统掌握问题。

”。

教育孩子的十种方法

教育孩子的十种方法教育孩子是每个家长都需要面对的重要任务，而如何正确地教育孩子也是一个不断探索和总结的过程。

以下是教育孩子的十种方法：1.给予孩子充分的关爱和照顾：孩子需要父母的关注和呵护，父母要亲自参与他们的成长过程，包括陪伴他们、安排他们的起居、饮食等，让孩子感受到父母的关爱和呵护。

2.建立积极的家庭氛围：给孩子创造一个积极、和谐的家庭氛围，让他们在温暖的环境下生活。

父母应该相互尊重、理解和包容，给孩子做一个积极的榜样。

3.培养孩子的良好习惯：孩子的习惯往往决定了他们将来的发展。

父母要在孩子成长的过程中，引导他们养成良好的生活习惯和行为习惯，如早睡早起、勤洗手、爱整洁等。

4.培养孩子的独立性：父母要教育孩子独立思考和处理问题的能力，不要过分保护孩子，让他们在适当的情况下独立解决问题，提高自己的能力。

5.培养孩子的阅读兴趣：阅读是培养孩子综合素质的有效途径之一、父母要为孩子提供优质的阅读材料，培养他们的阅读兴趣，增强他们的语言表达和思考能力。

6.保持良好的沟通：父母要与孩子保持良好的沟通，倾听他们的声音和需求，让他们更容易与父母沟通和交流，分享自己的感受和困惑。

7.培养孩子的社交能力：社交能力对于孩子的成长和发展至关重要。

父母可以带领孩子参加适当的社交活动，培养他们的合作意识、集体观念等，让他们更好地融入社会。

8.培养孩子的创造力：创造力是孩子未来成功所必需的素质之一、父母要鼓励孩子发散思维，培养他们的创新意识，激发他们的创造力，让他们能够面对复杂的问题并找到解决方法。

9.培养孩子的责任心：责任心是孩子成长过程中必须培养的品质之一、父母要适当地给孩子一些家务和责任，让他们学会独立解决问题，并为自己的行为负责。

10.学会尊重孩子的个性：每个孩子都有自己独特的个性和特点，父母要学会尊重和接纳孩子的个性，不要强求他们完全按照自己的期望发展，给予他们充分的尊重和支持。

以上是教育孩子的十种方法，希望家长们能够根据自己和孩子的实际情况，有针对性地进行教育和引导，培养出健康、独立、自信的下一代。

新华学习报纸书：学好语文的十个好习惯

新华学习报纸书：学好语文的十个好习惯，家长孩子多了解下语文的能力无外乎听、说、读、写，只要持之以恒的坚持按照以下的方法去做，多读、多写、多听、多练，多记、多问，抓住一个“勤”字，围绕一个“思”字，积累学问，灵活创新，养成良好的语文学习习惯，提高语文的成绩，提高语文素养必将指日可待。

一、养成查字典的习惯：文字是语言的材料，见到“生字词”就要想起字典这位无声的老师，在他的帮助下做到会读、会写、会解释、会运用。

不等、不靠、不放、不模棱两可。

二、养成认真书写的习惯“人靠衣裳马靠鞍”，书写是语文的脸面，字如其人，好的卷面令人赏心悦目，差的卷面叫人残不忍睹，将直接严重影响语文成绩，阻碍人际交往。

平时就要积极练习书法（先练楷书，后练行书），做到书写认真、工整，美观，“字字入心”，不写错字，不写别字，不写繁体字（书法创作时除外），不忽视标点，不乱涂乱画，不潦草应付。

三、养成积累运用的习惯：积累运用基础知识是阅读、作文的一大前提，必须高度重视。

在课堂、课下善于搜集整理老师讲授的或各种课外书，练习题中的语文知识，包括成语运用、词语辨析、语法修辞、典型病句、标点用法、文学文化文体常识、文言词语及句式等。

牢记于心，并将这些知识灵活应用到句子仿写、排列句序、连贯句意、语言交际、阅读、写作中。

四、养成读书看报的习惯：课外书刊是语文学习的翅膀，自有多读才能自由翱翔于语文的天空。

应做到一日不能无书，见到课外书刊就如讥饿的人扑在面包上。

要博览众长，博闻强志，泛读与精读相结合。

不看不健康的书籍，不只一味蜻蜓点水，不求甚解。

特级教师主编的xhbzs,com新华学习报纸书，注重学习兴趣学习能力的培养，很适合提高孩子综合素质。

五、养成记读书笔记的习惯：思考是语文学习的灵魂，读书笔记是整理思想、收获语文的工具。

品评美文佳段，感悟思想火花，做到深入、实用、不浮漂、不半途而废。

六、养成做文摘的习惯：好词妙句如星如玉般散布于各处，做文摘好比是采星摘玉，沙里淘金积少成多，必然会大有收获。

教育孩子的10个锦囊妙计

教育孩子的10个锦囊妙计智慧1 教育孩子不可主观行事黄昏的时候，公鸡和猫头鹰碰头了，它们之间发生了争论。

公鸡说：“这是确确实实的，天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气一下子就暖和了。

谁都感觉到，它是能够发热的。

”猫头鹰说：“你的说法毫无道理！我以亲身的体验打赌，那个发亮的圆圆的东西一出来，只觉得冷凄凄的。

它一点也不发热。

”公鸡说：“发热的。

我已经试过不止几十个早晨了。

”猫头鹰坚持道：“不发热。

我每天开始活动的时候，一次都没有感到过它会发热。

”他们一个说的是太阳，一个说的是月亮。

教子智慧片面产生主观，而谬误又常常是跟随着片面和主观而来。

在中世纪的欧洲及中国漫长的封建社会中，父母常把孩子当作手中的泥人，认为想把他捏成什么样，他就应该成什么样。

现代不少中国父母自觉不自觉地受封建教子观的影响，也认为孩子是我生，是我养，他就应该听我的。

有些家长给孩子设计发展方向时，并不考虑或很少考虑孩子的兴趣和爱好，孩子明明喜欢学习天文知识、喜欢锻炼身体，家长却硬要孩子去弹钢琴去搞摄像，并且为此，他们不惜工本，置办诸如钢琴、相机之类的高档品，然后请专家向孩子“传艺”。

但结果却不尽如人意，即浪费了金钱，又浪费感情，并且还委屈了孩子。

因材施教，从心理学的观点看来，就是尊重个性。

人心不同，各如其面，每个人有每个人的个性，即使同卵所生，其个性亦存在着差异。

父母应像根雕艺术家那样，根据不同材料，就其形其势，注入艺术的匠心，将它们雕成各种各类、各式各样的艺术品，把不同个性的孩子，培养成为社会各行各业的有用人才。

教子格言轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的！这种人反而比孩子们更加幼稚。

——卢梭智慧2 教育要以理服人爸爸和儿子一同来到谷场中，谷场上有一片黑咕隆咚。

爸爸说：“那是黑豆豆。

”儿子说：“那是黑虫虫。

”爸爸和儿子发生了争论，做爸爸的当然是理直气壮。

真理自然要一边倒在他手里，这用不着证明就可以肯定。

可是，儿子忽然高兴地大声吼：“爬哩，爬哩！爸爸，你瞅，你瞅！”爸爸不耐烦地勃然大怒：“瞅什么？爬，爬！爬也是黑豆！”教子智慧这种不讲道理的父亲真是可笑！父母培养孩子大多是让孩子懂道理，会做人，将来在社会上有所作为。

新华学习报纸书：孩子的作业

新华学习报纸书：小学生家长应该如何对待孩子的作业1、如何检查孩子的作业小学生需要老师或家长把好检查作业这—关，失去有效的检查，孩子的学习能力是难以提高的。

家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。

孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。

”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。

若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。

三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。

如果计算结果错了，老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长还装着深表遗憾、同情的样子：“真可惜，这儿错了一点，没得满分。

没关系，下次注意一点，会考好的。

”检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

2、不要盯着孩子写作业有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。

” “说过多少遍，就是记不住，气死人的！”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。

正确的做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，家长做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。

3、如何培养孩子专心写作业的习惯很多家长抱怨孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，下面为大家提供几个建议：a. 利用“限时鼓励法”来纠正。

如首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？如果在规定时间做完，给你贴上一个小星星，当达到5颗小星星的时候，爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。

小孩教育十大方法口诀书法

小孩教育十大方法口诀书法一、倾听与理解要真心倾听孩子的心声，理解他们的想法和感受。

给予他们表达自己的机会，让他们感到被尊重和重视。

用耐心和关爱去倾听，才能真正建立起与孩子之间的沟通桥梁。

二、尊重与自由尊重孩子的个性和独特性，不要试图塑造他们成为自己的复制品。

给予孩子发展的空间和自由，让他们能够探索和发现自己的兴趣和潜能。

同时，也要教导他们尊重他人的权益和个性。

三、鼓励与表扬激励孩子的积极行为和努力，及时给予他们肯定和赞美的声音。

鼓励孩子尝试新的事物，相信他们的潜力和能力。

通过持续的正面反馈，让孩子建立自信心，并激发他们的学习动力。

四、规矩与纪律建立明确的规矩和纪律，让孩子知道什么是可以接受的行为，什么是不能容忍的。

家庭和学校应该共同制定一套行为准则，并确保执行的一贯性和公正性。

纪律的教育不仅有助于培养孩子的责任感，也是他们健康成长的重要保障。

五、耐心与温和对待孩子的错误和不良行为要保持耐心和温和，不要过度惩罚或责怪。

将错误视为学习的机会，引导他们从中吸取教训，并给予正确的指导。

用温暖和理解的态度来引导孩子，让他们感受到爱和支持。

六、榜样与模仿作为家长和教育者，要成为优秀品质的榜样。

孩子往往通过模仿和学习他人的行为来成长。

因此，我们应该通过自身的言行举止来影响和引导孩子。

在家庭和学校中，塑造积极健康的环境和氛围，让孩子从身边的人中学到正确的行为和价值观。

七、启发与发展与其给孩子灌输知识，不如引导他们主动思考和发现。

通过提问和启发的方式，激发他们的思维能力和创造力。

给予孩子多样的学习机会和资源，让他们能够全面发展，并发掘自己的潜力。

八、坚持与毅力教导孩子坚持不懈地追求目标，并不轻易放弃。

帮助他们树立正确的价值观和人生观，鼓励他们克服困难和挑战。

让孩子明白成功需要努力和毅力，敢于面对失败并从中汲取经验。

九、合作与分享培养孩子的合作意识和团队精神。

鼓励他们与他人合作，学会倾听和尊重他人的意见。

教导孩子分享和关心他人，发展他们的同理心和友善性格。

新华学习报纸书教你8招教会孩子善用时间.doc

新华学习报纸书教你8招教会孩子善用时间第1招：用好手表和闹钟孩子做事拖拉，很大原因是因为孩子们总是在做事时忘掉时间。

闹钟却从来不会忘记任何事，除非你忘了给他上弦，而且闹钟的铃声具有一种家长没有的权威，有时候“铃一”比家长的“该起床了一”更有效果。

还可以把时钟设定成在白天时每半小时报时，这样双休日孩子在家时，也会有点“紧张”气氛了。

第2招：一心一用要想让孩子利用好时间，首先就要让孩子养成一心一用的好习惯。

专心致志的品质其实是可以后天培养的，最切实可行的方法是从生活入手。

比如，穿衣、吃饭、收拾书包、洗衣服等生活上的事情采用限时完成法，需要多长时间，事先和孩子一起设定好，然后督促孩子以最快的速度保质保量地完成。

这样的计时劳动、计时阅读、计时讲故事等小竞赛，会有不错的效果。

或者和孩子一起亲子阅读，特级教师主编的《新华学习报纸书》内容丰富，生动有趣，开拓孩子的视野，。

好书是孩子受益一生的良师益友。

第3招：一心二用时间的流逝是随时随地的，教孩子利用好零碎的时间，在一心一用的基础上学会一心二用，也可以提高孩子的效率。

比如在晨跑或洗澡时听英语录音，在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词……其实，这正是“统筹方法”的运用。

当然，这种一心二用一定要在保证不影响“正事”的完成效果的基础上进行，更重要的一点，一定要坚持不懈。

第4招：多花5分钟5分钟，一个不起眼的时间，可如果利用好这5分钟，会让很多事情变得简单和高效。

比如，每天让孩子在做完作业后，坚持用5分钟的时间检查一下，或者预习一下明天的功课，那就会让孩子省去很多修改错误的时间，而且在第二天的学习中会感觉轻松；让孩子用5分钟检查一下有没有遗漏东西，这样就会省掉他回来取东西所花费的时间。

让孩子养成多花5分钟整理东西的习惯，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找，浪费时间。

当孩子养成随手整理的习惯后，效率自然会有质的提高。

正确教育孩子的十大方法

正确教育孩子的十大方法家庭教育对孩子的影响巨大，一个家庭教育的好坏可能影响着了两个家庭甚至更多的家庭。

也对孩子个人的认知和性情都有着很大的影响。

下面是小编给大家整理的关于正确教育孩子的十大方法，仅供参考，欢迎大家阅读!正确教育孩子的十大方法树立榜样榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。

如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。

不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。

因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

环境熏陶家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。

家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

批评惩罚批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。

批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。

批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。

惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

指导安排生活秩序良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。

指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。

要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

说服教育说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。

二是讨论，家长与子女共同讨论。

讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。

家长观点不正确要勇于承认。

实际锻炼实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。

正确教育孩子的十个方法

正确教育孩子的十个方法正确教育孩子的十个方法正确教育孩子的十个方法1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。

儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。

所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。

2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。

树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。

人的智力是灵性品质的反射。

如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。

4、合理的管束管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。

管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。

让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。

合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。

而且要告诉孩子你提出要求的原因。

和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。

即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。

这样做，也可以树立起父母双方的权威性。

不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。

5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。

以便于孩子在社会上成长。

当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。

创建良好的家庭氛围是很重要的。

教育孩子10条方法

教育孩子10条方法教育孩子10条方法教育孩子的好方法家长的行业就是教育子女。

“望子成龙”是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为未来社会的弄潮儿。

如何教育好家里的“小皇帝”—孩子？一直是家长们共同探讨的话题；也是每一位家长很头疼的事情；更是社会、学校所关注的大事。

因为父母是孩子的第一所学校，家庭教育也就成了孩子成长中极为重要的阶段，直接影响孩子的未来，因此，家长们应该根据自己孩子的性格、兴趣、爱好、习惯等方面因人而异采取相应的教育方法，才能获取事半功倍的效果。

文静即将升入初中了，作为孩子的父母，看到孩子自踏入校门以后，在学校学到了不少知识，懂得了不少做人的道理，孩子一步步成长，我们感到由衷的高兴，同时也感到责任重大。

孩子的学习和教育，是做父母最关心，最重视的一个大问题。

因为对孩子的学习和教育，关系到孩子健康成长和未来发展及前途，因此做父母的没有不操心的。

但在实际生活中也存在一些问题，需要我们家长和老师在今后予以注意。

其中的一些好的做法在此与老师探讨，不好的习惯希望在以后的学习中帮助她予以改正。

好的方面1、从小对她不娇不惯，经常和她沟通，从来不以大人的心理教育她，批评她。

经常看与她年龄相关的书籍及时了解她成长的特点，多抽出时间和她在一起，那怕是逛街，增进对她的了解，不以自己的看法、思想、处事的方法，对事物的看法来影响她。

2、注意培养她的自立能力和吃苦耐劳的能力时间管理。

一个人的成长都是坎坎坷坷的，孩子在她的成长中一定会遇到这样或那样的问题，家长也不可能陪孩子一辈子，所以家长要多培养孩子的独立自主的能力，引导孩子多做力所能及的家务劳动，给孩子讲述“勤劳是良好的美德，懒惰是万恶之源”的道理，不要学习古代的“一屋不扫，何以扫天下的”的陈蕃。

还要培养孩子树立勇于面对挫折的信念，学会随机应变的能力，只有不畏风暴的海燕，才能在广阔的海洋上自由地展翅翱翔。

大班时我们就要求她自己带钥匙上学。

小一些的时候就开始叫她做一些力所能及的家务，哪怕是有时做错也不批评她。