2014年大连市高三生物双基试题及答案
辽宁省大连市2014届高三第二次模拟考试理综生物试题及答案
2014年大连市第二次模拟考试理科综合生物试卷有答案命题人：王洁王铭江林新说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页。
共300分，考试用时150分钟。
2.试题全部答在“答题纸”上，答在试卷上无效。
★祝考试顺利★第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、关于物质出入细胞的叙述正确的是（）A.受低温影响的跨膜运输方式只有主动运输和协助扩散B.神经递质释放到突触间隙的运输过程需要载体蛋白的协助C.水分子出入细胞的方式属于被动运输，不消耗能量D.细胞对物质的吸收具有选择性只与载体蛋白的种类有关2、关于生物科学史和科学方法的叙述错误．．的是（）A.恩格尔曼通过实验证明叶绿体是植物进行光合作用的场所B.英国科学家发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素C.孟德尔设计测交实验的过程属于假说—演绎法的演绎推理D.沃森和克里克用物理模型建构法发现了DNA的双螺旋结构3、关于人体免疫的叙述错误．．的是（）A.对付病原体和体内出现的异常细胞是依靠免疫系统实现的B.机体能够通过细胞免疫和体液免疫产生特定的记忆细胞C.吞噬细胞能识别体液中的病原体并最终清除病原体D.与类风湿性关节炎致病机理相似的是进食海鲜引起的荨麻疹4、下图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，下列叙述错误．．的是（）.A.图中甲的分裂能力最强，分化程度最低B.细胞的衰老和凋亡属于正常的生理过程C.肌细胞和神经细胞的遗传信息执行情况不同D.过程①发生了等位基因分离而过程②不发生5、关于植物激素的叙述，错误．．的是（）A.植物激素都是促进植物生长发育的有机物B.细胞分裂素的产生部位和作用部位可以不同C.同一浓度的生长素对不同器官的影响可能不同D.赤霉素和生长素都具有促进果实发育的作用6、右图是某动物体中细胞分裂的某时期示意图，据图分析下列叙述正确的是 （ ）A.该细胞中无同源染色体，定是处于减数第二次分裂的细胞B.该细胞在形成的过程中可能发生了基因突变或基因重组C.正常情况下该动物的体细胞中染色体的数目最多有4条D.该细胞分裂产生的子细胞中含两个染色体组、两条染色体第Ⅱ卷（非选择题，共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
2014年辽宁省高考辽宁生物试题(含答案)
2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅱ卷）理科综合生物部分1．关于细胞的叙述，错误．．的是A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【答案】D2．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因组不同D．二者核DNA的复制方式不同【答案】B3．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误．．的是A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液【答案】A4．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间【答案】D5．关于核酸的叙述，错误．．的是A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布【答案】C6．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误．．的是A．磷酸是光反应中合成A TP所需的反应物B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量【答案】C29.(10分)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。
2014年大连高考二模生物答案
2014年大连市第二次模拟考试参考答案及评分标准理科综合生物部分一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
1. C2.B3.D4. D5.A6.B三、非选择题（本题共6小题，共54分）（一）必考题（共4题，共39分）29.（每空1分，共10分）（1）叶绿素b 黄绿（2）叶绿体叶绿素（或“叶绿素a和叶绿素b”）（3）净光合速率叶绿素的含量（只答叶绿素不给分）18 强光（或“光强大于1500klx”）（4）TMV RNA30.（除注明外，每空1分，共10分）（1）脊髓低级中枢受脑中高级中枢的控制（2分。
类似答案可酌情给分）（2）不能（3）①（4）促肾上腺皮质激素升高血糖（浓度）（类似答案可酌情给分）（负）反馈调节增加（类似答案可酌情给分）减少（类似答案可酌情给分）31.（除注明外，每空1分，共8分）（1）气候群落的演替（答“演替”可给分）（2）减小（2分。
类似答案可酌情给分）ef（3）变大（2分。
类似答案可酌情给分）（4）d32.（除注明外，每空2分，共11分）（1）B （2）7 着色、白色（1分）3：13（1分。
表现型和比值对应正确方能给分）（3）不能（二）选考题（共2题，任选1题作答，15分）39.（除注明外每空1分，共15分）（1）未开花植株的茎上部新萌生的侧枝（或“生长旺盛的嫩枝”） 生长状况好，容易诱导脱分化和再分化（2分。
类似答案可酌情给分） （2）微量元素 高 无菌、（无毒） 植物激素（3）胚状体 激素的种类及其浓度配比 （2分）（4）单核（2分） 焙花青—铬矾（5）花蕾消毒不彻底 （2分。
答“花药消毒不彻底” 给分）40（除注明外，每空1分，共15分）Ⅰ.（1）细胞的增殖（或“细胞的分裂”） 接触抑制（2分）（2）胰蛋白酶（或“胶原蛋白酶”） 不能胚胎干细胞在体外培养条件下可以增殖但不发生分化（2分。
类似答案可酌情给分）（3）脱分化和再分化（2分）（4）B 淋巴（或“B”或“浆”） D （2分） 2Ⅱ.协调与平衡（2分）（4）亲代 雌性白色 × 雄性白色 AaZ B W aaZ b Z b配子 AZ B aZ B AW aW aZ b子代 Aa Z B Z b aaZ B Z b AaZ b W aaZ b W雄性白色 雄性白色 雌性着色 雌性白色： 1 ： 1（亲代或测交1分）（配子1分） （子代或测交后代1分） （共3分）。
辽宁省大连市育明高级中学2014届高三生物上学期第一次验收考试试题新人教版
高三上学期第一次验收考试生物试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单选题：本大题共40小题，1-10小题每题2分，31-40小题每题1分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细菌内贮存遗传信息的物质是A．DNA和RNA B．蛋白质 C．RNA D．DNA2．动物肌细胞分解有机物所释放的能量与动物肌细胞活动所利用的能量相比，两者之间的关系正确的是A．前者多于后者 B．前者等于后者 C．前者少于后者 D．无法判断3．人体活细胞内不会发生的物质变化是A．葡萄糖氧化分解为CO2和水B．淀粉在淀粉酶的作用下水解为麦芽糖C．氨基酸合成为多肽D．自由水转变为结合水4．右图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质。
有关说法错误的是A．③在细胞膜上都不是静止的B．细胞识别与物质①有关C．②在细胞膜上的分布是不均匀的D．③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍5. 下列有关细胞核的说法，不正确的是A. 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B. 细胞核控制细胞的遗传C. 细胞核是细胞代谢的中心D. DNA主要存在于细胞核内6．某同学进行以下实验：在2支试管中分别加人等量2％可溶性淀粉溶液，再分别加入等量稀释10倍的唾液和未稀释的唾液，然后分别滴入1滴碘液，37℃水浴恒温条件下，观察蓝色消失所需时间。
结果所需时间几乎相等。
这项实验的目的是验证A．唾液含有淀粉酶 B．淀粉遇碘变蓝 C．酶具有高效性 D．酶具有专一性7. 植物原生质层是指：A．细胞质B．细胞膜和液泡膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜D．细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质8. 假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并欲鉴定其细胞的类别，则下列哪项与你的鉴定有关①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A．①③ B．②④ C．①④ D．②③9.用水解酶催化T2噬菌体的遗传物质彻底水解成的小分子共有A．7种 B．6种C．5种D．4种10．下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是A.重铬酸钾溶液-酒精-灰绿色B.苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色C. 斐林试剂-麦芽糖-砖红色D.吡罗红-DNA-红色11．细胞中由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述错误的是A．m的种类有5种B．a的种类有两种C．ATP脱去两个磷酸基团，可形成b，其中的a一定是核糖D．n所指的化学键是高能磷酸键12．下列关于生物膜的叙述，不正确的是A．细胞分化以后，细胞膜出现了稳定性差异，其通透性稳定不变B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C．生物膜上可以发生能量转换D．生物膜的存在保障了真核细胞代谢高效而有序进行13．右图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，下列有关该细胞叙述中，错误的是A．结构1和5中含有DNAB．结构1和3在行使其功能时一定有水生成C．不含磷脂分子的细胞器是2和3D．健那绿染色后，光学显微镜下可清晰观察到1的结构14．下列有关酶的叙述．正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶15．水生植物丽藻的细胞液中K＋浓度比它们生活的池水高1065倍，丽藻细胞对K＋的吸收必须具备哪些基本条件？①载体蛋白②ATP供能③从高浓度到低浓度A．① B．①② C．①②③ D．②③16．右图是ATP与ADP之间的转化图，下列分析错误的是A．A为ATP，B为ADPB. 能量1和能量2来源相同C．酶1和酶2不是同一种酶D. X1和X2是同一种物质17．下列有关酶的说法不正确的是A．不是所有的酶都在核糖体上合成B．酶在反应前后自身化学性质不发生改变C．酶都是活细胞产生的D．只有在细胞内部，酶才能正常发挥催化作用18．右图是细胞呼吸示意图，下列说法中错误的是A．图中方格内的物质是丙酮酸B．A、B、C阶段均释放少量能量C．产能最多的是D阶段,产[H]多的阶段是CD．E阶段在人体内不可能发生19．将某植物细胞置于大于该细胞液的硝酸钾溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞①是死细胞②是根尖分生区细胞③大量吸水④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①②⑤C.②③⑤D.②④⑤20．下列有关细胞间的信息交流的叙述，正确的是A．激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合，将信息传递给靶细胞B．受精作用、输血时要严格配血都与细胞识别有关C．高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D．多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流21．叶绿体中色素提取的原理是A．四种色素在滤纸上扩散速度不同 B．四种色素在层析液中溶解度不同C．四种色素能溶解在有机溶剂中 D．四种色素的含量不同22．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。
辽宁省大连市第三中学2014届高三上学期期末考试生物试题
辽宁省大连市第三中学2014届高三上学期期末考试生物试题考试时间：90分钟试题分数：100分卷Ⅰ一、选择题（共35题，1-20每题1分，21-35每题2分，共50分，每题只有一个选项正确）1．下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的是A．多糖、蛋白质、核酸等生物大分子物质都由单体构成B．分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气C．碳是生物体的生命元素，化合物中都含有CD．构成核酸的基本单位是核苷酸，共有八种2．下列有关细胞物质组成的叙述，不正确的是A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分B．绝大多数的酶都是蛋白质C．多糖在细胞中可与蛋白质结合形成糖被D．缺铁会出现贫血是因为铁是血浆蛋白的重要成分3．下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是A. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质B．标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C. 孟德尔用假说演绎法总结出经典的遗传基本规律D．卡尔文用同位素标志法追踪C元素转化途径14CO2→14C3→(14CH2O),4．右图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，下列说法错误的是:A．内质网中合成的蛋白质可以是抗体、胰岛素和DNA聚合酶B．细胞膜的选择透过性与磷脂双分子层的疏水性和载体蛋白具有专一性有关C．此图说明生物膜在结构和功能紧密联系D．线粒体因有氧呼吸可为相关物质的合成和运输提供能量5．下列物质中，都属于蛋白质的是A．胰岛素、雌性激素、生长素B．胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体C．抗体、抗原、载体、生长素D．载体、维生素D、甲状腺激素6．下列关于细胞器结构和功能的叙述正确的是A．溶酶体内的水解酶可以分解衰老、损伤的细胞器B．线粒体是真核细胞内唯一能合成ATP的细胞器C．中心体由两个互相垂直排列的中心粒构成D．性激素的合成与核糖体、内质网、高尔基体有关7．在细胞生命活动中，不可能发生的过程是A．丙酮酸进入线粒体产生CO2B．mRNA从细胞核进入细胞质C．两个葡萄糖脱水缩合形成蔗糖D．核糖体的形成与核仁有关8．骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A．正常生长 B. 增殖并分化成多种血细胞C．分泌抗体 D. 杀死各种病原菌9．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。
2014年大连市生物双基测试题参考答案及评分标准
2014年大连市高三双基考试生物参考答案及评分标准一、选择题：单选题。
1~10小题每小题1分，11~25小题每小题2分，共计40分。
1.D2.C3.B4.A5.C6.C7.A8.C9.C 10.A 11.A 12.D 13.B 14.B15.D 16.B 17.A 18.A 19.D 20.A 21.D 22.D 23.C 24.A 25.C二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
第26～30题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第31～32题为选考题，考生在两题中任选1题做答。
如果多做，则按所做的第31题计分。
（一）必考题（共5题，除注明外每空1分，共50分）26.（11分）（1）⑤细胞核（答核膜也给分，序号和名称全对才给分）（2）③中心体（序号和名称全对才给分）（3）⑥④②（少答、错答、颠倒均不给分）（4）蛋白质抑制转运葡萄糖的载体的活性（其他合理答案可酌情给分）（5）C （不同细胞中）遗传信息的执行情况不同（或基因的选择性表达）（6）8 C、D（少答、错答不给分）精细胞四分体平分为二（或同源染色体分离。
其他合理答案可酌情给分）27.（10分）（1）氧气（或O2）（叶绿体中的）色素、光、（酶）不能（2）细胞呼吸第一（其他合理答案可酌情给分）线粒体（基质） b（3）自由扩散C6H12O6、③、①（全对才给分）（4）增加（大气中）CO2（或①）的浓度（5）不能28.（10分）（1）③突触前膜特异性受体由正电位变为负电位化学信号→电信号（2）甲神经—体液调节（或神经调节和体液调节）促甲状腺激素释放（负）反馈（3）冷觉感受器→传入神经→（下丘脑）体温调节中枢→传出神经→肾上腺（4）抗利尿29.（10分）（1）Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ（2）60 偏高（3）①呼吸作用散失②用于生长发育繁殖等生命活动（或储存在有机物中。
两空顺序可以颠倒）0.3%第一营养级未（被第二营养级）利用的能量多（4）调节生物的种间关系，（以维持生态系统的稳定）（5）次生恢复力30.（9分）（1）相对性状不能（2）两基因的自由组合（和基因的分离）（3）4 AAbb 、Aabb（少答、错答均不给分）1/6 （2分）基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状（二）选考题（共2题，每空1分，各10分）31.（10分）（1）溶于有机溶剂水蒸气蒸馏（2）原料焦糊压榨（3）1:4 （4）冷凝上油层的密度比水层小（5）（加入）无水Na2SO4 吸收茉莉花油中残留的水分32.（10分）Ⅰ.（1）运载体（或载体）限制性核酸内切酶（或限制酶）（2）转化基因重组（3）蛋白质工程基因（4）维持培养基（液）的pH （5）具有发育的全能性伦理Ⅱ. A。
2014年大连市高三双基测试卷
2014年大连市高三双基测试卷第Ⅰ卷（选择题，共40分）全卷共100分，考试用时90分一、选择题：本题共10小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中不符合．．．史实的是（ ） A ．亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动 B ．哥白尼提出了日心说，并发现了行星运动的规律C ．平均速度、瞬时速度和加速度等描述运动所需要的概念是伽利略首先建立的D ．笛卡尔认为如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动 2．如图所示，A 、B 两物块始终静止在水平地面上，有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上P 点，另一端与A 相连接，下列说法正确的是（ ）A ．如果B 对A 无摩擦力，则地面对B 也无摩擦力B ．如果B 对A 有向右的摩擦力，则地面对B 有向左的摩擦力C ．在P 点缓慢下移的过程中，B 对A 的支持力一定减小D. 在P 点缓慢下移的过程中，地面对B 的摩擦力一定减小3．在有雾霾的早晨，一辆小汽车以25m/s 的速度行驶在平直高速公路上，突然发现正前方50m 处有一辆大卡车以10m/s 的速度同方向匀速行驶，司机紧急刹车后小汽车做匀减速直线运动，在前1.5s 内的v －t 图象如图所示，则（ ） A ．第3s 末小汽车的速度会减到10m/sB ．在t=3.5s 时两车会相撞C ．由于刹车及时，两车不会相撞D ．两车最近距离为30m4．如图所示，ACB 是一个半径为R 的半圆柱面的截面图，直径AB 水平，C 为面上的最低点，AC 间有一斜面．从A 点以不同大小的初速度v 1、v 2沿AB 方向水平抛出两个小球a 和b ，分别落在斜面AC 和圆弧面CB 上，不计空气阻力．则下列判断中正确的是（ ） A ．初速度v 1可能大于v 2B ．a 球的飞行时间可能比b 球长C ．若v 2大小合适，可使b 球垂直撞击到圆弧面CB 上D ．a 球接触斜面前的瞬间，速度与水平方向的夹角为45o5．相距很近的一对带等量异号电荷的平行金属板，它们之间的电场除边缘外，可看作匀强电场，所示．一个带电粒子沿图中轨迹穿过该电场，则从ad 的过程中（ ）A ．粒子的速度一直在增大B ．粒子的电势能一直在减小C ．粒子在a 点的电势能比在d 点低D ．粒子的加速度先变大再不变后变小6．如右图所示，在边长为2L 的正方形区域内存在沿水平方向的匀强磁场，一边长为L 的正方形线框在水平外力F 的作用下沿粗糙水平面匀速通过该磁场区域，速度方向与磁场垂直，t =0时导线框的右边恰与磁场的左边界重合，则下列F -t 图象中可能正确的是（ ）7．天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星．双星系统在银河系中很普遍．已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T ，两颗恒星的质量不相等，它们之间的距离为r ，引力常量为G ．关于双星系统下列说法正确的是（ ） A ．两颗恒星做匀速圆周运动的半径均为2rB ．两颗恒星做匀速圆周运动的角速度相等C ．双星中质量较大的恒星线速度大D ．这个双星系统的总质量为2324GTr 8．如图所示，一个质量为m 的物体以某一初速度从A 点冲上倾角为37o的固定斜面，其运动的加速度大小等于重力加速度g ，这个物体在斜面上能上升的最大高度为h ，取sin37o=0.6，在这个过程中（ ） A ．物体的重力势能增加了mgh B ．物体的动能减少了mghC ．物体的机械能减少了mgh 31 D ．物体克服摩擦力做功的功率随时间均匀减小9．如图所示，发电机内部线圈处于磁铁和圆柱形铁芯之间的径向磁场中，磁铁的N 、S 极间的过渡区域宽度很小，可忽略不计．线圈的匝数为N 、面积为S ，总电阻为r ，线圈所在位置的磁感应强度大小为B .当线圈以角速度ω匀速转动时，额定A B C D光图乙1 02 0510cm电压为U 、电阻为R 的小灯泡在电路中恰能正常发光，则（ ） A ．感应电动势的最大值是NBS ω B ．感应电动势的有效值是22NBS ω C ．感应电动势的有效值是(1＋r R)U D ．转动过程中线圈中的磁通量始终为零10．如图所示，一束带电粒子从小孔O 1飘入水平加速电场区域Ⅰ，其初速度几乎为0，再通过小孔O 2射入相互正交的匀强电场、匀强磁场区域Ⅱ，进入小孔O 3的粒子在匀强磁场区域Ⅲ中偏转后，能打到照相底片PQ 上，三个小孔O 1、O 2和O 3在同一条水平线上，不计粒子的重力，下列说法正确的是（ ）A ．到达照相底片上同一位置的粒子质量一定相同B ．粒子的质量越大，到达底片的位置距O 3越远C ．到达照相底片上同一位置的粒子具有相同的速度D ．到达照相底片上同一位置的粒子具有相同的比荷第Ⅱ卷 （必考题+选考题，共60分）本卷包括必考题和选考题两部分，第11题～第15题为必考题，每个试题考生都必须作答。
大连高三生物考试题及答案
大连高三生物考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于细胞结构的叙述，正确的是：A. 细胞膜上的蛋白质都是糖蛋白B. 线粒体是细胞内唯一的能量转换器C. 核糖体是蛋白质的合成场所D. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所答案：C2. 下列关于光合作用的叙述，正确的是：A. 光反应和暗反应都需要光B. 光合作用的产物只有葡萄糖C. 光反应产生的ATP只能用于暗反应D. 光合作用中，水的光解发生在光反应阶段答案：D3. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是：A. 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同B. 有氧呼吸的第二阶段只发生在细胞质基质中C. 无氧呼吸的产物是乳酸和酒精D. 有氧呼吸的第三阶段产生二氧化碳答案：A4. 下列关于遗传物质的叙述，正确的是：A. DNA是所有生物的遗传物质B. RNA是某些病毒的遗传物质C. 核酸是所有细胞生物的遗传物质D. 蛋白质是所有生物的遗传物质答案：B5. 下列关于基因突变的叙述，正确的是：A. 基因突变只发生在有丝分裂间期B. 基因突变可以产生新的基因C. 基因突变是可遗传的变异D. 基因突变只发生在生殖细胞中答案：C6. 下列关于染色体的叙述，正确的是：A. 染色体是DNA和蛋白质组成的线状结构B. 染色体只存在于细胞核中C. 染色体是遗传物质的主要载体D. 染色体是细胞分裂时才出现的结构答案：C7. 下列关于DNA复制的叙述，正确的是：A. DNA复制发生在细胞分裂的间期B. DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶C. DNA复制是半保留复制D. DNA复制只发生在有丝分裂间期答案：C8. 下列关于基因表达的叙述，正确的是：A. 基因表达包括转录和翻译两个过程B. 基因表达只发生在细胞核中C. 基因表达的产物是蛋白质D. 基因表达需要mRNA和tRNA答案：A9. 下列关于自然选择的叙述，正确的是：A. 自然选择是生物进化的唯一因素B. 自然选择是适者生存的过程C. 自然选择是物种形成的唯一方式D. 自然选择是生物进化的直接原因答案：B10. 下列关于生态系统的叙述，正确的是：A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成B. 生态系统的稳定性是不可改变的C. 生态系统具有自我调节能力D. 生态系统的能量流动是可逆的答案：C11. 下列关于种群的叙述，正确的是：A. 种群是一定区域内同种生物的所有个体B. 种群数量的增长是呈S型曲线的C. 种群的基因频率是恒定不变的D. 种群的性别比例是1:1答案：B12. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是：A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性的保护只涉及物种的保护C. 生物多样性的丧失只影响生态系统的稳定性D. 生物多样性的保护只涉及遗传多样性的保护答案：A13. 下列关于生物技术的叙述，正确的是：A. 基因工程是将外源基因导入受体细胞的技术B. 细胞工程是利用细胞培养技术进行的研究C. 发酵工程是利用微生物进行生物转化的技术D. 酶工程是利用酶进行生物转化的技术答案：A14. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是：A. 单基因遗传病是由单个基因突变引起的B. 染色体异常遗传病是由染色体结构或数量异常引起的C. 多基因遗传病是由多个基因共同作用引起的D. 所有遗传病都是可遗传的答案：B15. 下列关于神经调节的叙述，正确的是：A. 神经调节的基本方式是反射B. 神经递质只能由突触前膜释放C. 神经冲动的传导是单向的D. 突触是神经元之间传递信息的结构答案：A16. 下列关于激素调节的叙述，正确的是：A. 激素调节是体液调节的主要方式B. 激素只能作用于特定的靶细胞C. 激素的分泌是持续不断的D. 激素调节具有快速反应的特点答案：A17. 下列关于免疫调节的叙述，正确的是：A. 免疫调节是机体识别和排除抗原物质的过程B. 免疫调节只涉及特异性免疫C. 免疫调节是机体防御病原体入侵的过程D. 免疫调节只涉及非特异性免疫答案：A18. 下列关于植物生长素的叙述，正确的是：A. 生长素只能由植物的顶端产生B. 生长素具有两重性C. 生长素的运输是极性运输D. 生长素的浓度越高，促进生长的效果越强答案：B19. 下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是：A. 生态系统能量流动是单向的、逐级递减的B. 生态系统能量流动是双向的、逐级递增的C. 生态系统能量流动是可逆的D. 生态系统能量流动是循环的答案：A20. 下列关于生物进化的叙述，正确的是：A. 自然选择是生物进化的唯一因素B. 生物进化的实质是基因频率的改变C. 生物进化的结果是物种的灭绝D. 生物进化的结果是物种的分化答案：B二、非选择题（共60分）21.（10分）简述细胞周期的概念及其主要阶段。
2014年辽宁省大连市高考生物考前模拟试卷
2014年辽宁省大连市高考生物考前模拟试卷一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（6分）（2015•大连二模）下列叙述正确的是（）A．鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动B．超级细菌和蓝藻细胞的遗传物质分别是RNA和DNAC．效应T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞死亡属于细胞凋亡D．酵母菌和乳酸菌的细胞内都没有由核膜包被的细胞核考点：细胞凋亡的含义；蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识．细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．解答：解：A、蛋白质具有特异性，鸡蛋中含有的蛋白质不能直接承担人体的生命活动，A错误；B、超级细菌和蓝藻细胞均属于原核生物，其遗传物质均是DNA，B错误；C、效应T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞死亡属于细胞凋亡，C正确；D、酵母菌为真核生物，细胞内具有由核膜包被的细胞核，D错误．故选：C．点评：本题综合考查细胞凋亡的概念及原核细胞和真核细胞的区别，要求考生识记细胞凋亡的概念，明确细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程；掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别，能运用所学的知识准确判断各选项．2．（6分）（2014•甘肃二模）下列关于实验的叙述正确的是（）A．低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋B．观察细胞有丝分裂时，剪取洋葱根尖2～3mm的原因是其内可找到分生区细胞C．用斐林试剂检验某组织样液，若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖D．选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，可在显微镜下观察到联会现象考点：细胞观察实验；检测还原糖的实验；观察细胞的有丝分裂；低温诱导染色体加倍实验．分析：解答本题着重注意一些注意点：在低倍镜下可使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋，但是在高倍镜下只能使用细准焦螺旋；还原糖包括：所有的单糖、二糖中的麦芽糖和乳糖；在减数第一次分裂前期会出现同源染色体的两两配对的现象，有丝分裂过程中不存在．解答：解：A、低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应调节细准焦螺旋，待调节清晰后再换用高倍物镜观察，故A错误；B、根尖的分生区存在于根尖的2～3mm处，该区域会进行旺盛的有丝分裂，故B正确；C、斐林试剂遇还原糖就会表现出砖红色沉淀，葡萄糖只是还原糖的一种，故C错误；D、洋葱根尖只能进行有丝分裂，而联会是减数分裂过程中特有的现象，故D错误．故选：B．点评：本题属于简单题，综合考查了生物学实验中的相关知识：显微镜的使用、观察植物细胞的有丝分裂、还原糖的鉴定、有丝分裂和减数分裂的区别等，本题要求考生具有一定的知识储备，在平时学习过程要注意基础知识和易错知识点的积累．3．（6分）（2015•大连二模）下列关于植物激素调节的叙述错误的是（）A．赤霉素通过促进细胞分裂而促进植物的生长B．生长素从顶芽到侧芽的运输方式是主动运输C．顶端优势和根的向地性都能体现出生长素的作用具有两重性D．持续高温后降雨导致种子在穗上发芽的原因是种子中的脱落酸被降解考点：植物激素的作用．分析：1、赤霉素的作用是：促进细胞伸长而使植物生长，打破种子休眠，促进种子萌发；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；脱落酸的作用是促进叶片和果实等器官的脱落，促进种子休眠，抑制种子萌发．2、顶端优势是指顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，由于顶芽产生的生长素向侧芽部位运输，在侧芽部位积累，顶芽生长素浓度较低，促进顶芽生长，侧芽部位浓度较高，抑制侧芽发育造成的；根的向地性的原因是：由于重力作用生生长素在近地侧分布多，根对生长素敏感性高，根的近地侧生长素浓度过高抑制近地侧根生长，远地侧生长素浓度低，促进远地侧根生长．解答：解：A、赤霉素通过促进细胞伸长而促进植物的生长，不能促进细胞分裂，A错误；B、生长素从顶芽到侧芽，是从低浓度向高浓度运输，属于主动运输，B正确；C、丁顶端优势和根的向地性都是高浓度抑制、低浓度促进的结果，都体现了生长素作用的两重性，C正确；D、持续高温降雨，植物体上种子中的脱落酸被降解，种子内脱落酸含量降低，抑制发芽的作用减弱，导致种子在穗上发芽，D正确．故选：A．点评：本题旨在考查学生对不同植物激素的作用的熟练识记，理解生长素作用的两重性的知识要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力，并应用相关知识对生活中的问题进行解释、推理、判断．4．（6分）（2015•大连二模）下列关于生物科学发展史和科学方法的叙述正确的是（）A．萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶，并用多种方法证明脲酶是RNAB．由于生态系统具有复杂性和综合性，通常运用系统分析的方法对其进行研究C．摩尔根因发现果蝇具有伴性遗传现象成为提出“基因在染色体上”的第一人D．沃森和克里克用模型法构建的DNA双螺旋结构模型只能解释四种碱基的数量关系考点：生态系统的稳定性；DNA分子结构的主要特点．分析：阅读题干可知本题是考查有关实验方法和实验内容的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．解答：解：A、萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶，并用多种方法证明脲酶是蛋白质，A错误；B、由于生态系统具有复杂性和综合性，通常运用系统分析的方法对其进行研究，B正确；C、萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说，是提出“基因在染色体上”的第一人，C错误；D、沃森和克里克用模型法构建的DNA双螺旋结构模型不仅仅能解释四种碱基的数量关系，还解释了DNA分子结构的主要特点，D错误．故选：B．点评：本题考查各种科学实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．对于此类试题，需要考生注意的细节较多，需要考生在平时的学习过程中注意积累．5．（6分）（2012•淮北一模）如图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是（）①Ⅰ过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能；②Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系；③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同；④某段DNA中的基因发生突变，一定会导致该个体的性状发生改变；⑤与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛；⑥杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来．A．①③④B．②③⑤C．②⑤⑥D．①④⑥考点：遗传信息的转录和翻译；杂交育种．分析：分析题图：图示表示生物体内基因控制性状的流程．其中Ⅰ表示以DNA的一条链为模板转录形成mRNA的过程；Ⅱ表示以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程；Ⅲ表示蛋白质体现生物的性状，基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状．解答：解：①I为转录过程，需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料、ATP为其直接供能，①错误；②Ⅲ表示基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状，包括两种方式：基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症；基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病（缺少酪氨酸酶，无法合成黑色素）．因此，图中Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系，②正确；③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是DNA不同，③错误；④由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致该个体的性状发生改变，④错误；⑤与二倍体植株相比，其多倍体植株的茎秆粗壮，果实中蛋白质等含量丰富，由此可见多倍体细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛，⑤正确；⑥杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经转录、翻译形成蛋白质后才表现出来，⑥正确．故选：C．点评：本题结合生物体内基因控制性状的流程图，考查基因、蛋白质和性状之间的关系、遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能准确判断图中各过程的名称；掌握基因、蛋白质和性状的之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．6．（6分）（2015•大连二模）将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组．甲组通过手术切除胸腺，乙组损毁下丘脑，丙组切断支配左后肢的脊神经前根（传出神经纤维），丁组不作处理．在人工控制的条件下饲喂一段时间后，均同时感染某病毒．下列有关叙述正确的是（）A．甲组鼠只具有非特异性免疫，不具有特异性免疫B．乙组鼠因损毁下丘脑，机体不能抵抗病毒的感染而最先死亡C．用一定强度电流刺激丙组鼠的左后肢趾部，其左、右后肢均无反射发生D．丁组鼠再次被该病毒感染时，记忆T细胞会迅速增殖分化成效应T细胞考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：甲组通过手术切除胸腺，T细胞的数量缺失，体液免疫功能降低，细胞免疫功能缺失；乙组损毁下丘脑，失去体温调节、血糖调节和水盐调节的功能；丙组切断支配左后肢的脊神经前根，左后肢不能完成反射；丁组不作处理，作为对照．解答：解：A、甲组通过手术切除胸腺，T细胞缺失，体液免疫功能降低，细胞免疫功能缺失，仍然具有特异性免疫，A错误；B、乙组鼠最先死亡，是因为损毁下丘脑，使得体温调节能力丧失，B错误；C、用一定强度电流刺激丙组鼠的左后肢趾部，其左后肢不能完成反射，右后肢能完成反射，C错误；D、丁组鼠再次被该病毒感染时，记忆T细胞会迅速增殖分化成效应T细胞，使得二次免疫反应快而强，D正确．故选：D．点评：本题考查特异性免疫、下丘脑的功能、血糖调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．三、非选择题（包括必考题和选考题两部分．第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答．第11题～第14题为选考题，考生根据要求作答）（一）必考题7．（12分）（2015•大连二模）在昼夜恒温、种有作物的密闭玻璃温室中，一昼夜内CO2浓度变化如图甲所示，图乙为某时刻作物叶肉细胞代谢简图．请据图回答问题：（1）图乙中与CO2浓度变化有关的A、B细胞器膜面积都非常广阔，与二者增加膜面积有关的结构分别是嵴、基粒．（2）在叶肉细胞中，A、B两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在B细胞器中完成的能量转换过程是光能→（ATP中）活跃的化学能→（有机物中）稳定的化学能．（3）据甲图分析，作物从5时（填时刻）开始进行光合作用，在18时（填时刻）积累有机物最多，24h内不能（能/不能）积累有机物．（4）bc段CO2浓度升高的原因是呼吸作用速率（或强度）大于光合作用速率（或强度），继续释放CO2；cd段实际光合作用的平均速率为1883.3ppm/h（保留一位小数即可）．（5）乙图中x、y为O2转移途径，请在图中画出此状态下CO2的转移途径．如果作物产生的CO2量与消耗的CO2量相等，则此刻的生理状态对应甲图中的点c、d（填字母）．（6）若突然对温室采取完全遮光处理，A、B中的[H]浓度的变化分别为不变、减少．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：1、据甲图分析，密闭玻璃温室中CO2浓度从5时开始增长减缓，说明作物从5时开始进行光合作用，在18时密闭玻璃温室中CO2浓度最低，即用于光合作用的最多，所以积累有机物最多，在0和24时二氧化碳浓度相同，即细胞呼吸释放的二氧化碳与光合作用消耗的二氧化碳相等，所以在24h内不能积累有机物．2、图乙中A为线粒体，进行细胞呼吸，B为叶绿体，进行光合作用．解答：解：（1）叶绿体通过形成基粒来增大膜面积，而线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积．（2）在叶肉细胞中，A、B两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在B叶绿体中完成的能量转换过程是光能→（A TP中）活跃的化学能→（有机物中）稳定的化学能．（3）据甲图分析，密闭玻璃温室中CO2浓度从5时开始增长减缓，说明作物从5时开始进行光合作用，在18时密闭玻璃温室中CO2浓度最低，即用于光合作用的最多，所以积累有机物最多，在0和24时二氧化碳浓度相同，即细胞呼吸释放的二氧化碳与光合作用消耗的二氧化碳相等，所以在24h内不能积累有机物．（4）bc段CO2浓度升高的原因是呼吸作用速率（或强度）大于光合作用速率（或强度），继续释放CO2；由ab段可知呼吸作用强度为1000ppm/h，cd段净光合作用的平均速率为（12300﹣1700）÷12=883.3ppm/h，而实际光合作用速率=呼吸速率+净光合速率，所以cd段实际光合作用的平均速率为：1000ppm/h+883.3ppm/h=1883.3ppm/h．（5）乙图中x、y为O2转移途径，则光合作用大于呼吸作用，此时植物进行光合作用所需的二氧化碳来自线粒体释放和外界吸收，此状态下CO2的转移途径为：．甲图中的点c、d时光合作用等于呼吸作用，即产生的CO2量与消耗的CO2量相等．（6）若突然对温室采取完全遮光处理，A为线粒体，进行细胞呼吸，遮光对其没有影响，[H]浓度不变，B为叶绿体，进行光合作用，遮光会使光反应减弱，所以[H]浓度减少．故答案为：（1）嵴基粒（或类囊体、类囊体薄膜．两空顺序可以颠倒）（2）光能→（ATP中）活跃的化学能→（有机物中）稳定的化学能（3）5 18 不能（4）呼吸作用速率（或强度）大于光合作用速率（或强度），继续释放CO2（答出“呼吸作用速率大于光合作用速率”即可给满分）1883.3（5）c、d（6）不变减少点评：本题以图形为载体，考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．8．（10分）（2015•大连二模）脑瘤患者在治疗过程中常常会出现脑水肿等并发症．目前治疗顽固性脑水肿的方法是注射甘露醇、甘油果糖、糖皮质激素（如地塞米松）、促肾上腺皮质激素（ACTH）等药物．如图是糖皮质激素分泌的调节示意图，请据图回答：（1）脑水肿形成的直接原因主要是脑部通透性增加，某些血浆蛋白进入毛细血管（壁）中，导致细胞外液渗透压升高，进而引起脑局部组织液总量增加．（2）已知糖皮质激素还具有促进非糖物质转化为糖类和抑制葡萄糖的分解等作用，此作用效果与胰岛细胞分泌的胰高血糖素（填激素名称）作用效果相同．（3）糖皮质激素的分泌由下丘脑通过垂体进行控制，这种调节体现了激素分泌的分级调节现象．（4）据国外某研究机构报道，ACTH对顽固性脑水肿的治疗效果强于糖皮质激素（如地塞米松）等．为此，我国某医院专家作了相关临床实验，实验过程及结果见表1．请完善下列实验内容：表1使用药物治疗时间治疗前水肿系数（程度）治疗后水肿系数（程度）停药两周后水肿系数（程度）ACTH（79例）3个月 4.1～9.6 1.1～2.9 1.1～2.9地塞米松（79例）3个月 3.3～4.9 5.1～7.1 5.1～9.8①课题名称：ACTH与地塞米松对顽固性脑水肿治疗效果的比较．②实验设计思路：分别单独使用ACTH和地塞米松对两组顽固性脑水肿患者进行相同时间的治疗，比较治疗前后水肿系数及停药两周后水肿系数．③实验结论：ACTH的脱水效果强于地塞米松，而且停药后不会再次发病．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：据图分析：下丘脑是内分泌调节的枢纽．下丘脑可以分泌相关的促激素释放激素作用于垂体，促进垂体相关的促激素作用于相应的内分泌腺，促进内分泌腺分泌相应的激素．同时内分泌腺分泌的激素可以分反馈作用于下丘脑和垂体，影响二者分泌的促激素释放激素和促激素．解答：解：（1）脑水肿的原因是毛细血管壁通透性增加，一些蛋白质进入脑组织液中，导致组织液渗透压升高，引起脑水肿．（2）胰高血糖素的生理作用是促进血糖的来路，促进即肝糖原的水解和非糖物质转化为葡萄糖，糖皮质激素与胰高血糖素的作用相同．（3）糖皮质激素的分泌由下丘脑通过垂体进行控制，这种调节体现了激素分泌的分级调节现象．（4）本实验为研究ACTH的治疗效果，故可分别单独使用ACTH和地塞米松对两组顽固性脑水肿患者进行相同时间的治疗，比较治疗前后水肿系数及停药两周后水肿系数；所以甲组是实验组，乙组是对照组．根据表中数据显示，可以得出的结论是ACTH的脱水效果强于地塞米松，而且停药后不反弹．故答案为：（1）毛细血管（壁）组织液（2）胰高血糖素（3）分级（4）①ACTH与地塞米松对顽固性脑水肿治疗效果的比较②分别单独使用ACTH和地塞米松对两组顽固性脑水肿患者进行相同时间的治疗，比较治疗前后水肿系数及停药两周后水肿系数③ACTH的脱水效果强于地塞米松，而且停药后不会再次发病点评：本题考查了激素的分级调节、内环境稳态等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．9．（9分）（2015•大连二模）科技工作者在某稻田中，等距设置六组黑光灯用来诱捕鳞翅目昆虫，12小时后分类统计标本数量并根据统计数据绘制出柱状图（如图所示）．请据图回答：（1）此项研究是对这片稻田中鳞翅目昆虫的丰富度进行的调查．（2）用黑光灯诱捕鳞翅目昆虫，此时灯光属于生态系统中的物理信息．（3）图中A、B可以代表普通种的是B，代表稀有种的是A．（4）某种鳞翅目昆虫是随着木材进口带来的美洲物种，短时间内在本地大量繁殖，其幼虫啮食水稻等水生植物，造成粮食大幅减产，并导致当地两个普通种鳞翅目昆虫变为稀有种．则这种鳞翅目昆虫在该段时间内种群数量呈J型增长，呈现此种类型增长的原因有食物（水稻）充足和没有天敌、空间条件充裕、气候适宜等．为解决外来物种入侵带来的问题，有人提议从原产地引进其天敌，这种做法可能导致的严重后果是这些天敌可能会成为新的外来入侵物种．（5）如果该种鳞翅目昆虫的幼虫共同化了100kJ的能量，至少需要第一营养级为其提供500kJ的能量．考点：种群数量的变化曲线；生态系统中的信息传递．分析：分析柱形图可知：该柱形图的横坐标是物种的个体数，纵坐标是物种的种类数，可见此项研究是对这片稻田中鳞翅目昆虫的丰富度进行的调查．用黑光灯诱捕鳞翅目昆虫，灯光属于生态系统中的物理信息．解答：解：（1）根据试题的分析，此项研究是对这片稻田中鳞翅目昆虫的丰富度进行的调查．（2）用黑光灯诱捕鳞翅目昆虫，灯光属于生态系统中的物理信息．（3）普通物种的种群数量一般较大，稀有物种的种群数量较小，故图中A、B可以代表普通种的是B，代表稀有种的是A．（4）据题意“某种鳞翅目昆虫是随着木材进口带来的美洲物种，短时间内在本地大量繁殖”则这种鳞翅目昆虫在该段时间内种群数量呈“J”型增长，呈现此种类型增长的原因有：食物（水稻）充足、没有天敌、空间条件充裕、气候适宜等，解决外来物种入侵带来的问题，有人提议从原产地引进其天敌，这种做法可能导致的严重后果是这些天敌可能会成为新的外来入侵物种（5）相邻两个营养级之间的能量最大的传递效率为20%，如果该种鳞翅目昆虫的幼虫共同化了100kJ的能量，至少需要第一营养级为其提供能量为：100÷20%=500kJ．故答案为：（1）丰富度（或答“物种数目”，答“种群数量”也可）（2）物理（3）B A（4）J 食物（水稻）充足没有天敌、空间条件充裕、气候适宜这些天敌可能会成为新的外来入侵物种（5）500点评：本题考查了物种丰富度的调查实验，意在考查考生的识图能力，信息转化能力，明确引起种群数量变化的因素是解题的关键．10．（8分）（2015•大连二模）科学家用白颖、黑颖两种燕麦杂交，F1全是黑颖；F1自交得F2，共560株，其中黑颖419株、灰颖106株、白颖35株．请根据所学知识回答下列问题：（1）上述性状遗传所遵循的遗传基本规律是基因的自由组合定律．（2）用遗传图解解释上述遗传现象（若颖色由一对等位基因控制，用A、a表示，由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）．遗传图解为．（3）对F1植株进行测交，则后代中黑颖个体所占的比例为．（4）对杂合的灰颖植株的花粉进行离体培养后，再用秋水仙素处理，所形成植株的表现型及数量比为灰颖：白颖=1：1．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知F1自交得F2，共560株，其中黑颖419株、灰颖106株、白颖35株．由于F2为黑颖：灰颖：白颖=12：3：1，是9：3：3：1的特殊情况，遵循基因自由组合规律．因此，控制颖色的基因有2对，且两对等位基因位于两对同源染色体上，其遗传符合自由组合定律．假设燕麦的颖色受两对基因（A﹣a，B﹣b）控制，则黑颖为A﹣B﹣、A﹣bb（或aaB﹣），灰颖为aaB﹣（或A﹣bb），白颖为aabb．解答：解：（1）由于F2为黑颖：灰颖：白颖=12：3：1，是9：3：3：1的特殊情况，遵循基因自由组合规律．因此，控制颖色的基因有2对，且两对等位基因位于两对同源染色体上，其遗传符合自由组合定律．（2）假设燕麦的颖色受两对基因（A﹣a，B﹣b）控制，则黑颖为A﹣B﹣、A﹣bb（或aaB﹣），灰颖为aaB﹣（或A﹣bb），白颖为aabb．（3）对F1植株进行测交，则后代中黑颖个体所占的比例为．（4）对杂合的灰颖植株的花粉进行离体培养后，再用秋水仙素处理，所形成植株的表现型及数量比为灰颖：白颖=1：1．故答案为：（1）基因的自由组合定律（2）遗传图解为：（3）（4）灰颖：白颖=1：1点评：本题考查基因自由组合定律的特殊情况，意在考查学生的识记能力和判断能力，理解基因自由组合定律的实质，运用所学知识综合分析问题的能力．基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础，因此在解答本题时，首先利用分离定律对两对基因逐对考虑，然后再利用乘法法则进行组合．（二）选考题（从以下两个模块中任选一模块作答）[生物--生物技术实践]11．（13分）（2015•大连二模）农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可导致土壤污染．为修复被该除草剂污染的土壤，可按如图所示选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．请据图回答：（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理．（2）从物理性质、用途方面来看，欲从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养皿中培养基应具备的特点是在无氮固体培养基中添加了该除草剂．（3）微生物接种的方法很多，最常用的是图中的平板划线法和稀释涂布平板法．（4）在划线培养时，只有很少的菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基中缺少这些细菌可利用的氮源（或答“缺少氮源”）或有氧条件抑制了这些细菌的生长．（5）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是氮气，有透明带菌落利用的氮源主要是该除草剂，据此可筛选出目的菌．考点：微生物的分离和培养．分析：解答本题需掌握：从土壤中分离目的菌要用固体的选择培养基；培养液中缺少大部分细菌可利用的氮源或有氧条件抑制了大部分细菌的生长；在固体培养基中，无透明带菌落利用的氮源主要是氮气；有透明带菌落利用的氮源主要是除草剂，据此可筛选出目的菌．解答：解：（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理．（2）从物理性质方面来看，题图培养皿中培养基属于固体培养基；从用途方面来看，该培养皿中培养基属于选择培养基．该除草剂为含氮有机化合物，降解该除草剂的细菌可以以除草剂为氮源．故该培养基中除加入除草剂外，不再含有其他氮源，以选择出能降解该除草剂的细菌．（3）接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法．（4）在以该除草剂为唯一氮源的培养基上，不能降解该除草剂的细菌（除具有固氮能力的细菌外）是不能生长的．因此，在划线培养时，只有很少的菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长．（5）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是氮气，有透明带菌落利用的氮源主要是该除草剂，据此可筛选出目的菌．故答案为：。
辽宁省大连市高三生物双基统一测试试题
辽宁省大连市高三生物双基统一测试试题生物试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共100分，考试时间90分钟。
提示：将Ⅰ卷和Ⅱ卷的答案都写在答题纸上，在试卷上答题无效。
第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题（本题包括35小题。
1—30小题每小题1分，31—35小题每小题2分，共40分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意）1．“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”这首诗说明了生物体具有（）A．新陈代谢作用B．应激性C．遗传和变异的特性D．生殖和生长现象2．下列过程中不．需酶参与的是（）A．氧气进入红细胞B．自身蛋白质的分解C．ATP的形成D．DNA的复制3．叶绿素a吸收光能被激发后，能够失去电子，再提到电子。
其最终的电子供体和最终的电子受体分别是（）A．H2O和ATP B．H2O和NADP+C．O2和H2O D．叶绿素a和ATP4以上实验最能证明的是种子的发芽需要（）A．温度B．水分C．阳光D．空气5．细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP 的过程中起着重要作用。
那么，对于叶肉细胞来说，细胞色素C的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是（）①线粒体②叶绿体③内质网④高尔基体⑤核糖体A．③，①④B．④，②③C．⑤，①②D．⑤，①③6．荠菜的受精卵分裂形成16个细胞的球状胚体，试问在此过程中共分裂了（）A．3次B．4次C．5次D．6次7．将马铃薯块茎用打孔器打出两圆柱体小块S和T，S在50%盐溶液中放置1小时，T在蒸馏水中放置1小时，试判断下列叙述正确的是（）A．S块的细胞液浓度大于T块B．T块发生了渗透失水C．T块与原来的孔刚好合适D．S块发生了渗透吸水8．在动物细胞培养的有关叙述中，不．正确的是（）A．动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞B．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白C．培养至细胞系时遗传物质已发生改变D．将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性9．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
2014年高三生物考练试题和答案
2014学年高三生物考练本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
其中第Ⅰ卷共36分，第Ⅱ卷共54分，满分共90分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共36分）一.单项选择题（每小题1.5分，共36分。
下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.下列有关生命的物质基础和结构基础说法不正确的是A.核糖、淀粉、性激素的元素组成相同B.正常生理状态下溶酶体对自身细胞结构也有分解作用C.核糖体是所有细胞生物都有的结构，因其不含膜结构，所以不含磷D.细胞核是mRNA合成和加工的场所2.右图为苹果成熟期各种有机物质的变化曲线，据图判断不正确的有A．青苹果较酸是因为积累了较多的有机酸B. 7月份有机酸开始减少是由于有机酸逐渐转变成糖C．果糖很可能是由有机酸与淀粉等物质转变而来的D．淀粉氧化分解生成了蔗糖3.血红蛋白与氧能进行可逆性结合,血红蛋结合氧的百分比随氧气压变化的曲线,简称氧离曲线。
但不同的生物在含氧量不同的环境中,经过长期的自然选择,血红蛋白与氧结合的特性发生了变化。
下图是4种具有代表性的水生动物体的血红蛋白进行测定后绘制的曲线,请根据4条曲线所表示的特征,你认为哪两种曲线所代表的生物在被有机物污染的水域中生存能力最强和最弱?A．a和d B．b和d C．d和a D．a和c4.以下有关计算正确的是txjyA．在显微镜下观察同等直径的单行排列细胞，如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞，则放大100倍时，最多可看到40个完整的细胞B．正常情况下，细菌种群和自然种群环境容纳的最大值都是K值C．120个碱基组成的人体DNA分子片段，其种类最多可达4120D．如果草原上生产者所接受照射的总光能为a,那么次级消费者所获得能量最多是0.04a5. 下列有关中学生物实验的叙述正确的是①小麦种子研磨后的提取液可检测出蛋白质②吡罗红使DNA呈现红色,主要分布在细胞核中,甲基绿使RNA呈现绿色主要分布在细胞质中③紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离时，能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，颜色加深④低温诱导后的根尖可用卡诺氏液处理后用酒精冲洗，然后再进行解离、漂洗、染色和制片⑤探究酵母菌细胞呼吸方式时采用的对比实验法是科学研究常用的方法之一A.①③⑤B.②③⑤C.①②③④D.①③④⑤6.下列应用生物技术获得的成果中，依据基因重组进行的是①1993年，以我国科学家侯云德院士为首的科研人员，成功地研制出我国第一个基因 工程药品干扰素②1996年7月，世界上第一只克隆羊“多利”在英国诞生③把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素等相结合，制成“生物导弹”注入患者体内，能在原位杀死癌细胞④以杂交水稻之父——袁隆平院士为首的科研人员培育出超级杂交水稻⑤杂交小麦之父——鲍文奎教授培育出适于高寒地区种植的小黑麦A ．①②B ．③④C ．①④D ．①④⑤7.右图是高等动物体内细胞重大生命活动图示，下列有关描述不正确的是A.在ABCD 中，染色体结构动态变化主要发生在A过程B.有C 和D 过程发生时说明动物个体已经衰老C.在成熟生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过D 过程完成的D.ABCD 过程对于生物体都是有积极意义的8.下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。
2014年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)含答案解析
2014年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分）1．（6分）关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（）A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2．（6分）正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（）A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP+比值下降3．（6分）内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4．（6分）下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察5．（6分）如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）．近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患有该遗传病子代的概率是，那么，得出此概率值需要的限定条件是（）A．Ⅰ﹣2和Ⅰ﹣4必须是纯合子B．Ⅱ﹣1、Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣4必须是纯合子C．Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣3、Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣3必须是杂合子D．Ⅱ﹣4、Ⅱ﹣5、Ⅳ﹣1和Ⅳ﹣2必须是杂合子6．（6分）（2015春•山东校级期末）某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播．下列叙述正确的是（）A．青蛙与稻飞虱是捕食关系B．水稻和青蛙是竞争关系C．病毒V与青蛙是寄生关系D．水稻和病毒V是互利共生关系三、非选择题：包括必考题和选考题两部分（一）必考题29．（9分）回答下列问题：（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色，实验中，盐酸酒精混合液的作用是，龙胆紫溶液属于性染科，能够使细胞中的着色；（2）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核，细胞核的功能可概括为：．30．（11分）请回答下列群落演替的问题：（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因．（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型，近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度（填“未发生改变”、“变慢”或“变快”），演替的方向（填“发生改变”或“未发生改变”）．31．（10分）已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同，现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响．回答下列问题：（1）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到系统被排出体外，若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH；（2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压，尿量，从而使渗透压恢复到原来的水平；（3）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压（填“会”或“不会”）发生变化．32．（9分）现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆（易倒伏）和感病矮秆（抗倒伏）品种．已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少．回答下列问题：（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有优良性状的新品种；（2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确预测杂交结果，若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律：其余两个条件是；（3）为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行验证，请简要写出该测交实验的过程．．【生物-选修1：生物技术实践】42．（15分）植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，回答下列问题：（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶．其中的葡萄糖苷酶可将分解成．（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成色复合物．用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的．（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：酵母膏无机盐淀粉纤维素琼脂CR溶液水粉+ + + + ﹣+ +培养基甲+ + + ﹣+ + +培养基乙注：“+”表示有，“﹣”表示无．据表判断，培养基甲（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是；培养基乙（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是．【生物=选修3：现代生物科技专题】43．某研究者用抗原（A）分别免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如图所示．若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目60条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞．回答下列问题：（1）制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过次免疫后才能有符合要求的．达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是小鼠，理由是．（2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有，体系中出现多种类型细胞的原因是．（3）杂交瘤细胞中有个细胞核，染色体数目最多是条．（4）未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是．2014年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分）1．（6分）关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（）A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能；物质跨膜运输的方式及其异同；衰老细胞的主要特征．【分析】本题是对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点的综合性考查，回忆对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，故A选项正确；B、细胞衰老时，细胞膜透性改变，物质运输速率降低，故B选项正确；C、甘油因为不带电，分子量相对较小，能以自由扩散的方式通过细胞膜因此穿过细胞膜的方式是自由扩散，C选错误；D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结调节细胞代谢活动，实现细胞间的信息传递，故D选项正确．故选：C．【点评】对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．2．（6分）正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（）A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP+比值下降【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用光反应中发生的物质变化主要有：2H2O4H++O2↑+2e，ADP+Pi+能量ATP，NADP++H++2e NADPH．暗反应过程中发生的物质变化有：CO2+C52C3，C3（CH2O）+C5．【解答】解：A、用黑布迅速将培养瓶罩上使光反应停止，O2的产生停止，故A选项正确；B、光反应停止后，导致光反应产生的[H]和ATP减少，抑制暗反应，因此CO2的固定应减慢，故B选项错误；C、由于光反应产生的ATP减少，而ADP的含量相对增多，因此的比值下降，故C选项正确；D、同理可知，光反应生成的NADPH的含量减少，NADP+的含量就相对增多，因此比值下降，故D选项正确．故选：B．【点评】本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用过程中的物质变化，考生在分析时明确罩上黑布后光反应将立即停止，然后根据光反应中物质变化判断A TP和NADPH的含量变化，进而确定对二氧化碳固定的影响．3．（6分）内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【考点】稳态的生理意义．【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，有利于机体适应外界环境的变化．【解答】解：A、环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，故A选项正确；B、温度、pH影响酶的活性，内环境温度、PH维持相对稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，故B选项正确；C、静息电位的维持主要依赖于钾离子外流，动作电位产生和维持依赖于钠离子内流，维持持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，故C选项正确；D、丙酮酸氧化分解发生在线粒体内，不发生在内环境中，故D选项错误．故选：D．【点评】对于内环境的组成、内环境稳态的意义的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．4．（6分）下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用．质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同．【解答】解：A、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察，故A选项正确；B、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，故B选项错误；C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，故C选项正确；D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，故D选项正确．故选：B．【点评】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力．5．（6分）如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）．近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患有该遗传病子代的概率是，那么，得出此概率值需要的限定条件是（）A．Ⅰ﹣2和Ⅰ﹣4必须是纯合子B．Ⅱ﹣1、Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣4必须是纯合子C．Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣3、Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣3必须是杂合子D．Ⅱ﹣4、Ⅱ﹣5、Ⅳ﹣1和Ⅳ﹣2必须是杂合子【考点】真题集萃；常见的人类遗传病．【分析】分析系谱图：图示为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（用A、a表示），则Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣3的基因型均为aa，Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣3、Ⅱ﹣4、Ⅱ﹣5的基因型均为Aa，Ⅲ﹣3的基因型及概率为AA、Aa．据此答题．【解答】解：A、该遗传病为常染色体隐性，无论I﹣2和I﹣4是否纯合，II﹣2、II﹣3、II ﹣4、II﹣5的基因型均为Aa，故A选项错误；B、若II﹣1、Ⅲ﹣1纯合，则Ⅲ﹣2是Aa的概率为、Ⅳ﹣1是Aa的概率为；Ⅲ﹣3的基因型及概率为AA、Aa，若Ⅲ﹣4纯合，则Ⅳ﹣2为Aa的概率为，所以Ⅳ代中的两个个体婚配，子代患病的概率是=，与题意相符，故B选项正确；C、若Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣3一定是杂合子，则无论Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣4是同时AA或同时Aa或一个是AA另一个是Aa，后代患病概率都不可能是，故C选项错误；D、Ⅳ的两个个体婚配，子代患病概率与II﹣5的基因型无关；若Ⅳ的两个个体都是杂合子，则子代患病的概率是，故D选项错误．故选：B．【点评】本题结合系谱图，考查基因分离定律的知识及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息“单基因常染色体隐性遗传病”推断出图中相应个体的基因型，再代入各选项进行计算，看后代患病概率是否为即可选出正确的答案．6．（6分）（2015春•山东校级期末）某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播．下列叙述正确的是（）A．青蛙与稻飞虱是捕食关系B．水稻和青蛙是竞争关系C．病毒V与青蛙是寄生关系D．水稻和病毒V是互利共生关系【考点】种间关系．【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系．种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争．种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生．互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌【解答】解：A、稻田中青蛙以稻飞虱作为食物，两者为捕食关系，故A选项正确；B、水稻和青蛙并未利用共同的资源，两者不是竞争关系，故B选项错误；C、病毒V和水稻之间是寄生的关系，故C选项错误；D、水稻和病毒V之间是寄生的关系，故D选项错误．故选：A．【点评】本题着重考查了种间关系的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．三、非选择题：包括必考题和选考题两部分（一）必考题29．（9分）回答下列问题：（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色，实验中，盐酸酒精混合液的作用是杀死细胞，并使细胞散开，龙胆紫溶液属于碱性染科，能够使细胞中的染色体着色；（2）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核，细胞核的功能可概括为：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传特性的控制中心．【考点】观察细胞的有丝分裂；细胞核的功能．【分析】1、观察大蒜根尖细胞分裂的实验中，解离过程剪取根尖2﹣3mm（最好在每天的10﹣14点取根，因此时间是根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3﹣5min，使组织中的细胞互相分离开．0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫（醋酸洋红）溶液碱性染料可使染色质或染色体染成深色．2、细胞核的结构包括：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁和染色质．功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．【解答】解：（1）盐酸酒精混合液是解离液，解离的目的是杀死细胞，并使细胞散开．龙胆紫是碱性染料，可将染色体着色．（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传特性的控制中心．故答案为：（1）杀死细胞，并使细胞散开；碱；染色体；（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传特性的控制中心；【点评】本题考查了生物实验中有关实验操作步骤和细胞结构的功能相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．30．（11分）请回答下列群落演替的问题：（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？光裸岩石上的演替属于初生演替，从森林全部砍伐的地方开始的演替，属于次生演替（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因．次生演替所需时间短的原因是原有土壤条件基本保存，甚至保留了植物的种子或其他繁殖体（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型，近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度变快（填“未发生改变”、“变慢”或“变快”），演替的方向未发生改变（填“发生改变”或“未发生改变”）．【考点】群落的演替．【分析】群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程．群落演替包括初生演替和次生演替，初生演替是指在一个从来没有被植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．【解答】解：（1）初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方；而次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方．（2）人的作用加速了土壤的风化速度，在一定程度上会改变土壤的原有结构，但仍会在土壤中保留植物的种子或其他繁殖体，故人的作用会加速演替的速度．（3）群落之外的环境条件，诸如气候、地貌、土壤和火等，常可成为引起演替的重要条件．由于人类过度开垦，破坏了土壤表土层及耕作层的结构，导致局部灌丛出现了荒漠化，使得该地区群落的演替速度变快，演替的方向未发生改变．故答案为：（1）光裸岩石上的演替属于初生演替，从森林全部砍伐的地方开始的演替，属于次生演替；（2）次生演替所需时间短的原因是原有土壤条件基本保存，甚至保留了植物的种子或其他繁殖体；（3）变快；未发生改变．【点评】本题考查了群落演替的类型及定义、人类活动对群落演替的影响、不同群落的结构特点及其对光能的利用情况等，同时考查了考生的识记能力和理解能力，难度不大．31．（10分）已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同，现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响．回答下列问题：（1）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到呼吸系统被排出体外，若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH下降；（2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压下降，尿量增多，从而使渗透压恢复到原来的水平；（3）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压会（填“会”或“不会”）发生变化．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、葡萄糖氧化分解产生的气体是二氧化碳，二氧化碳通过循环系统和呼吸系统排出体外，如排出出现障碍，二氧化碳溶于水中形成碳酸，使pH下降．2、血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用生成水，使细胞外液渗透压下降，尿量增多．3、细胞外液渗透压发生变化，与细胞内液的浓度差发生改变，细胞内液也会发生变化．【解答】解：（1）葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解，彻底氧化分解产生的终产物为水和二氧化碳，二氧化碳通过自由扩散进入内环境，通过循环系统运输到呼吸系统排出到体外，如果该过程受阻，则细胞外液中二氧化碳积累过多，会造成pH下降．（2）血浆葡萄糖大量进入组织细胞，则血浆中溶质微粒减少，血浆渗透压下降，刺激下丘脑渗透压感受器，使得垂体释放的抗利尿激素减少，肾小管、集合管对水的重吸收减弱，尿量增多．（3）细胞内液与细胞外液处于渗透平衡状态，当细胞外液渗透压发生变化时，会使细胞吸水或失水，导致细胞内液的渗透压也发生改变．故答案为：（1）呼吸系统；下降；（2）下降；增多；（3）会．【点评】本题考查血糖代谢、水平衡代谢的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．32．（9分）现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆（易倒伏）和感病矮秆（抗倒伏）品种．已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少．回答下列问题：（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有抗病矮秆优良性状的新品种；（2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确预测杂交结果，若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律：其余两个条件是高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上；（3）为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行验证，请简要写出该测交实验的过程．将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】阅读题干可知，本题涉及的知识利用基因重组原理进行杂交育种，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．。
辽宁省大连二十中高三生物上学期12月月考试卷(含解析)
2014-2015学年辽宁省大连二十中高三（上）月考生物试卷（12月份）一．选择题（本大题共6小题，每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．结合下列四种化合物的图示，有关叙述正确的是( )A．图甲只表示转录过程，共有5种碱基、4种核苷酸B．组成人体的蛋白质中，化合物乙的R基的种类都有20种C．组成丙化合物的单糖是脱氧核糖，T中含有N元素D．化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成，则其仍具有还原性2．放射性同位素标记法是生物学研究中常用的手段，下面说法不正确的是( )A．用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子的转移途径B．在噬菌体侵染细菌的实验中，不能用15N代替32P标记DNAC．用3H标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成和分泌D．在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，在细胞核、线粒体、核糖体处均可检测到较强的放射性3．如图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及DNA数目的变化，则下列叙述错误的是( )A．在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含染色单体B．在BC段和HI段都能发生染色体的复制C．在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含有同源染色体D．在ED段和LM段，发生的原因都是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离4．某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．下列叙述正确的是( )A．基因M在该二倍体埴物细胞中数目最多时可有两个B．在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离C．基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD．若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC5．植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水，将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图所示．已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，伸缩性相对较强．判断30分钟后可能出现的形状变化是( )A．B．C．D．6．睾丸是青春期以后的男性产生精子和分泌雄性激素的器官．科学研究发现，“雄性激素不应症”患者Y染色体上决定睾丸发育的“SRY基因”正常，但位于X染色体上的控制雄性激素受体合成的“AR基因”发生了突变．据此分析下列相关叙述，其中不正确的是( ) A．雄性激素的合成与细胞中的内质网有关B．雄性激素受体的合成需经转录和翻译的过程C．“雄性激素不应症”患者体内雄性激素含量很低D．和正常的“AR基因”相比，发生突变的“AR基因”碱基排列顺序发生变化二、解答题（共5小题，满分49分）7．红掌是半阴生高等植物，如图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题．（1）适当遮光，叶绿素含量会增加，叶片对__________光的吸收能力将显著增强．（2）曲线ab段叶肉细胞内能合成的场所有__________；曲线cd段，植物体内有机物总量的变化情况是__________．（3）M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量__________（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量．（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，此时叶肉细胞内C3物质含量的变化是__________．30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是__________．（5）6：30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况基本不变，原因是__________．8．凤眼莲原产南美州，作为入侵生物对我国生态环境构成威胁．科研人员对某地生长的凤眼莲、玉米的光合作用特性进行测量，获得如数据：与玉米相比较，能说明凤眼莲生长较快的原因：①__________；②__________．9．金鱼草（2n=16）属多年生雌雄同株花卉，其花的颜色由一对等位基因A和a控制，花色有红色、白色和粉红色三种；金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制，叶形有窄叶和宽叶两种，两对基因独立遗传．请根据下表所示的实验结果回答问题：（1）在组别l中，亲代红花窄叶的基因型为__________，F1中粉红花窄叶的基因型为__________．（2）在高温遮光条件下，第l组所产生的F1植株相互授粉得到F2，F2的表现型有__________种，其中能稳定遗传的个体基因型有__________，粉红花窄叶的个体占F2的比例是__________．（3）研究发现，金鱼草自花传粉不能产生种子，现有一株正在开红花的植株，若想通过以下实验来确定其是否为纯合子，请写出结果预测及结论．实验设计：给该植株授以白花花粉，继续培养至种子成熟，收获种子；将该植株的种子培育的幼苗在低温、强光照条件下培养；观察并记录：__________．结果预测及结论：①若结果是__________，则该植株为纯合子；②若结果是__________，则该植株为杂合子．10．下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制．图中A‐G 表示结构或细胞，a‐e 表示物质．请据图分析回答下列问题：（1）若图甲中的B 代表胰岛B 细胞，则通过A控制胰岛B 细胞合成分泌激素①的调节方式属于__________．（2）若图甲中的激素②为甲状腺激素，则a 是__________．激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的__________ 过程而发挥效应．激素②含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制称为__________．（3）糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体，如图乙中的抗体1、抗体2，其中因抗体__________（填1或2）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体致病的原因是由于它与__________结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．从免疫学的角度分析这两种异常抗体引起的糖尿病都属于__________病．（4）图丙为图甲中C所代表的甲状腺及相关生理活动示意图，据图可推断其中E 细胞在图示过程中的功能为__________．若某个体产生针对激素b 受体的抗体，而该种抗体能发挥与激素b 相同的生理作用，但激素②不会影响该抗体的分泌，则与正常个体相比，该个体的体温会__________．（5）由此可见，内环境稳态的调节机制是__________．11．生态护坡是综合生态学、工程学和系统学等学科的知识，利用植被对斜坡进行保护的综合技术．下图为某种海岸生态护坡及部分食物网示意图，请回答下列有关问题：（1）研究人员在建造海岸生态护坡前，采用__________法调查此地的植物丰富度和种群密度，运用此方法要注意__________．（2）上图坡地生态系统中，人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等，在高潮带和超高潮带种植柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物，这主要体现了群落的__________结构．（3）人们通过沙滩培土、引种等措施，使植被稀少的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，这种演替类型属于__________．（4）经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量（图中字母代表）如图．图中沙氏变色蜥与小型地面肉食性动物之间的关系为__________和__________；沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为__________．能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是__________（用图中字母表示）．三、【选修1-生物技术实践】12．利用微生物分解淀粉生产糖浆具有广阔的应用前景．某研究所为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌，进行了如下实验．请进一步完善实验内容并回答相关问题：（1）实验步骤：①配制以__________为碳源的固体培养基，为了使培养基凝固成固体，应该向培养基中加入的物质是__________．②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上，在恒温培养箱中培养一段时间后，培养基上会出现__________和透明圈．③将接种针用__________法灭菌后，从②中的培养基上挑取一定量细菌，接种至__________（填“固体”、“半固体”或“液体”）培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖．④取与①培养基中相同的成分及配比，并加入少量碘液，使制作的培养基呈蓝紫色，灭菌并调节PH，用__________ 法将③过程所获得大量繁殖的细菌接种到该培养基上．⑤培养一段时间后，观察菌落周围培养基的颜色变化及其范围的大小，周围出现__________的菌落即为初选菌落，经进一步分离、纯化后即可达到实验目的．（2）上述实验步骤中，倒平板和接种的操作都应在超净台上的__________附近进行．（3）上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于__________ 培养基，④和⑤所用培养基属于__________培养基．2014-2015学年辽宁省大连二十中高三（上）月考生物试卷（12月份）一．选择题（本大题共6小题，每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．结合下列四种化合物的图示，有关叙述正确的是( )A．图甲只表示转录过程，共有5种碱基、4种核苷酸B．组成人体的蛋白质中，化合物乙的R基的种类都有20种C．组成丙化合物的单糖是脱氧核糖，T中含有N元素D．化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成，则其仍具有还原性考点：遗传信息的转录和翻译；氨基酸的种类；核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能．分析：据图分析，甲中上面一条链含有T，表示DNA的一条链，下面一条链含有U，表示RNA，则DNA→RNA表示转录，RNA→DNA表示逆转录．乙图表示氨基酸的结构，即至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．丙图中含有T，表示DNA的基本单位腺嘌呤脱氧核苷酸．丁表示二糖，动物细胞的二糖是乳糖，植物细胞的二糖是蔗糖和麦芽糖．解答：解：A、甲图中上面一条链是DNA链，下面一条链是RNA链，其中有5种碱基（A、C、G、T、U）和8种核苷酸（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），故A错误；B、乙是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸约有20种，但人体内的蛋白质并不都是由20种氨基酸组成的，故B错误；C、丙为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，其中的单糖为脱氧核糖，T为含N碱基，故C正确；D、1分子葡萄糖和1分子果糖脱水缩合形成的二糖是蔗糖，蔗糖是非还原性糖，故D错误．故选：C．点评：本题考查DNA、RNA、氨基酸和二糖等相关知识，意在考查学生的识图和解题能力，对于AC两个选项注意T是DNA特有的碱基，U是RNA特有的碱基，D选项中还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖．2．放射性同位素标记法是生物学研究中常用的手段，下面说法不正确的是( )A．用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子的转移途径B．在噬菌体侵染细菌的实验中，不能用15N代替32P标记DNAC．用3H标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成和分泌D．在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，在细胞核、线粒体、核糖体处均可检测到较强的放射性考点：核酸的种类及主要存在的部位；细胞器之间的协调配合；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；噬菌体侵染细菌实验．分析：放射性同位素标记法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，即把放射性同位素的原子参到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，以研究生物相应的生理过程．一般常用的放射性元素有：15N、3H、35S、32P、14C、18O等，在实验时应根据实验的目的来选择好被标记的元素．解答：解：A、根据光合作用的暗反应过程，可知碳的转移途径为二氧化碳→三碳化合物→糖类，用14C标记的CO2追踪光合作用中的C原子，C原子的转移途经是：CO2→C3→（CH2O），A 正确；B、在噬菌体侵染细菌的实验中，DNA和蛋白质都含有N，故不能用15N代替32P标记DNA，B正确；C、用3H标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成和分泌过程：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，C正确；D、胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料，DNA存在于洋葱的根尖细胞核和线粒体中，核糖体中不含DNA，D错误．故选：D．点评：本题意在考查学生对实验方法知识的理解和记忆能力．生物学中有许多常见的实验方法，要求学生进行归类记忆．3．如图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及DNA数目的变化，则下列叙述错误的是( )A．在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含染色单体B．在BC段和HI段都能发生染色体的复制C．在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含有同源染色体D．在ED段和LM段，发生的原因都是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律．分析：根据题意和图示分析可知：图中实线表示DNA含量变化规律，虚线表示染色体数目变化规律．AG段表示有丝分裂过程，其中AC段表示有丝分裂间期，CE段表示前期和中期，EF段表示后期，F之后表示末期；HQ段表示减数分裂过程，其中HI段表示减数第一次分裂间期，IJ表示减数第一次分裂过程，KL段表示减数第二次分裂前期和中期，MN（LP）表示减数第二次分裂后期，PQ表示减数第二次分裂末期．解答：解：A、染色单体是从间期染色体复制后出现，到着丝点分裂后消失，所以图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含染色单体，A正确；B、BC段和HI段都是间期，都进行染色体的复制，使DNA分子数目加倍，B正确；C、图中AG段和HJ段细胞中都含有同源染色体，KQ段不含同源染色体，C错误；D、在DE段和LM段，染色体数目加倍，原因都是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开，D正确．故选：C．点评：本题结合曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目和DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段所代表的时期，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．4．某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．下列叙述正确的是( )A．基因M在该二倍体埴物细胞中数目最多时可有两个B．在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离C．基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD．若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC考点：遗传信息的转录和翻译．分析：分析题图：图示为某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列，起始密码子为AUG，则基因M以b链为模板合成mRNA，而基因R以a链为模板合成mRNA．解答：解：A、当该二倍体植株为纯合子时，基因M在该二倍体埴物细胞中数目最多时可有4个（有丝分裂间期复制后），A错误；B、在减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离，而不是随着a、b链的分开而分离，B错误；C、起始密码子均为AUG，则基因M以b链为模板合成mRNA，而基因R以a链为模板合成mRNA，C错误；D、基因M以b链为模板合成mRNA，若箭头处的碱基突变为T，即CAG→TAG，则对应密码子由GUC→AUC，D正确．故选：D．点评：本题结合图解，考查减数分裂、遗传信息的转录和翻译、基因突变等知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点；识记遗传信息转录和翻译的过程，能根据起始密码子判断基因M 和基因R转录的模板链；掌握基因突变的相关内容，能准确判断箭头处碱基突变为T时其对应密码子的变化．5．植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水，将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图所示．已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，伸缩性相对较强．判断30分钟后可能出现的形状变化是( )A．B．C．D．考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：根据题意和图示分析可知：在低浓度溶液中，细胞吸水后皮层细胞扩张的更快，从而向外表皮弯曲；在高浓度溶液中，失水后皮层细胞收缩的更快，从而向内表皮弯曲．解答：解：在30%蔗糖溶液中，由于细胞的失水，细胞会发生皱缩，而b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，b侧收缩多，因此茎弯向b侧；置于清水中，细胞吸水膨胀，体积变大，b侧伸展多，更易弯向a侧．故选：D．点评：本题难度不大，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了渗透作用的原理，解题关键能够理解题中“b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展”，并能在解题时运用．6．睾丸是青春期以后的男性产生精子和分泌雄性激素的器官．科学研究发现，“雄性激素不应症”患者Y染色体上决定睾丸发育的“SRY基因”正常，但位于X染色体上的控制雄性激素受体合成的“AR基因”发生了突变．据此分析下列相关叙述，其中不正确的是( ) A．雄性激素的合成与细胞中的内质网有关B．雄性激素受体的合成需经转录和翻译的过程C．“雄性激素不应症”患者体内雄性激素含量很低D．和正常的“AR基因”相比，发生突变的“AR基因”碱基排列顺序发生变化考点：基因突变的特征；细胞器中其他器官的主要功能；遗传信息的转录和翻译．分析：根据题意分析可知：雄性激素属于脂质，雄性激素受体属于蛋白质．雄性激素只有被其受体识别后才能发挥作用．由于位于X染色体上的控制雄性激素受体合成的“AR基因”发生了突变，导致雄性激素受体合成受阻，从而使雄性激素不能发挥调节作用而患“雄性激素不应症”．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、雄性激素属于脂质，其合成与细胞中的内质网有关，A正确；B、雄性激素受体属于蛋白质，其合成需经转录和翻译的过程，B正确；C、“雄性激素不应症”患者是由于控制雄性激素受体合成的基因发生了突变，导致体内雄性激素没有受体识别，而不是雄性激素含量很低，C错误；D、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换，所以和正常的“AR基因”相比，发生突变的“AR基因”碱基排列顺序发生变化，D正确．故选：C．点评：本题综合考查脂质和蛋白质的合成、基因突变等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．二、解答题（共5小题，满分49分）7．红掌是半阴生高等植物，如图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题．（1）适当遮光，叶绿素含量会增加，叶片对红光和蓝紫光的吸收能力将显著增强．（2）曲线ab段叶肉细胞内能合成的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体；曲线cd段，植物体内有机物总量的变化情况是增加．（3）M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量大于（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量．（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，此时叶肉细胞内C3物质含量的变化是减少．30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是遮光30%情况下，（起降温增湿作用），植物气孔一般不关闭．（5）6：30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况基本不变，原因是6：30左右限制光合速率的主要因素是光照强度．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：本题主要考查了光合作用的过程．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和的作用下还原生成糖类等有机物．解答：解：（1）适当遮光，叶绿素含量会增加，由于叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，故叶片对红光和蓝紫光的吸收能力将显著增强．（2）曲线ab段叶肉细胞内进行光合作用和呼吸作用，故能合成的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．曲线cd段，净光合速率大于0，故植物体内有机物总量的变化情况是增加．（3）M点时，净光合速率=0，即所有细胞的呼吸速率=所有能进行光合作用的细胞的光合速率，而能进行光合作用的细胞只是一部分细胞，故对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2量．（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，气孔关闭，二氧化碳浓度降低，故此时叶肉细胞内C3物质含量的变化是减少．因为遮光30%情况下，（起降温增湿作用），植物气孔一般不关闭，所以与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象．30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响．（5）6：30左右光照强度弱，故此时限制光合速率的主要因素是光照强度．故答案为：（1）红光和蓝紫（2）细胞质基质、线粒体、叶绿体增加（3）大于（4）减少遮光30%情况下，（起降温增湿作用），植物气孔一般不关闭（5）6：30左右限制光合速率的主要因素是光照强度点评：本题以图形为载体，考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力，有一定的难度．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．净光合作用速率=真光合作用速率﹣呼吸作用速率．8．凤眼莲原产南美州，作为入侵生物对我国生态环境构成威胁．科研人员对某地生长的凤眼莲、玉米的光合作用特性进行测量，获得如数据：凤眼莲玉米光饱和点（lx）2458±69 2550±37最大净光合速率umol/（m2•s）34.50±0.72 30.36±0.42光补偿点（lx）20.25±2.60 29.75±2.42与玉米相比较，能说明凤眼莲生长较快的原因：①最大净光合速率高，强光条件下能大量积累有机物；②光补偿点低，弱光条件下也能积累有机物．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：比较两种植物生长快慢时，关键是比较两种植物哪个积累的有机物多，哪个生长的就快，根据分析和表格中数据作答．解答：解：由图表中可知，凤眼莲最大净光合速率比玉米高，因此强光下能积累大量有机物，同时凤眼莲的光补偿点比玉米低，说明弱光条件下也能积累较多的有机物．故答案为：①最大净光合速率高，强光条件下能大量积累有机物②光补偿点低，弱光条件下也能积累有机物点评：本题主要考查影响光合作用的因素，同时考查了学生利用所学知识解决实际问题的能力，学生只要能读懂表格中的数据就能理清思路，回答准确．9．金鱼草（2n=16）属多年生雌雄同株花卉，其花的颜色由一对等位基因A和a控制，花色有红色、白色和粉红色三种；金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制，叶形有窄叶和宽叶两种，两对基因独立遗传．请根据下表所示的实验结果回答问题：组别纯合亲本的表现型F1的花色和叶形1 红花窄叶×白花宽叶红花窄叶粉红花窄叶2 红花宽叶×红花窄叶红花窄叶红花窄叶3 白花宽叶×白花宽叶白花宽叶白花宽叶（1）在组别l中，亲代红花窄叶的基因型为AABB，F1中粉红花窄叶的基因型为AaBb．。
高三 2014年大连市高三生物双基试题及答案
2014年大连市高三双基测试卷生物说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共100分。
考试时间90分钟。
2.试题全部答在“答题纸”上，答在试卷上无效。
第Ⅰ卷，选择题（25题，共40分）一、选择题：本题共25小题，全为必考题。
1~10小题每小题1分，11~25小题每小题2分，共计40分。
是符合题目要求的。
在每小题给出的四个选项中，只有一项．．．．1.下列关于生物膜系统的叙述正确的是（）A. 细胞膜的两侧存在着起识别作用的糖蛋白B.单层膜的核糖体是肽链合成和加工的场所C.溶酶体能够合成和分泌多种酸性水解酶D.核膜是双层膜，能把核内物质与细胞质分开2.下列关于细胞内化合物的叙述正确的是（）A.蛋白质的空间结构改变时其特定功能保持不变B.糖类氧含量多，故相同质量的糖类比脂肪含能量多C.患急性肠炎的病人通常需要及时输入葡萄糖盐水D.生长素、A TP、核酸共同含有C、H、O、N、P3.下列有关酶的叙述正确的是（）A.酶都是以氨基酸为原料在核糖体上合成的B.酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用C.同一种酶只能存在于分化程度相同的活细胞中D.胃蛋白酶在胃内可多次发挥作用因而具有高效性4.下列关于ATP的叙述正确的是（）A.远离腺苷的高能磷酸键断裂与细胞的吸能反应相联系B. ATP即三磷酸腺苷，其结构式可简写成A~P—P~PC.细胞中所有需要能量的生命活动都由ATP直接供能D.人体内的成熟红细胞中没有线粒体，不能产生ATP5.有关细胞生命历程的说法不．正确的是（）A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成6.下列有关细胞不能无限长大原因的叙述不．正确的是（）A.细胞体积过大不利于细胞内外的物质交换B.细胞核的控制能力大小是有一定限度的C.受细胞内各种细胞器的数目和种类的限制D.与细胞的表面积和体积的比有密切关系7.下列关于生物变异的叙述正确的是（）A.染色体片段的缺失不一定会导致基因数目的变化B.基因上碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变C.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂中D.基因重组不能产生新的基因，但肯定会产生新的性状8.在人体内环境中不能进行的生理过程是（）A.胰高血糖素→肝细胞B.碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠C.葡萄糖→乳酸或二氧化碳+水D.淋巴因子→ B淋巴细胞9.下列有关大脑皮层功能的叙述不．正确的是（）A.大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位B.位于脊髓的中枢一般受大脑皮层的控制C.大脑皮层W区受损会引起运动性失语症D.人类的长期记忆可能与新突触的建立有关10.下图表示某生物的基因表达过程，据图分析下列叙述错误．．的是（）A.该图显示了遗传信息的转录和翻译过程B.图中②表示RNA聚合酶，⑤表示多肽链C.一个③上可同时结合多个④，合成多条⑤D.该生理过程可能发生在硝化细菌等原核细胞内11、下表中的生物种类与其所含碱基、遗传物质对应错误．．的是（）生物种类所含碱基遗传物质A 噬菌体A、T、C、G、U DNA或RNAB 流感病毒A、C、G、U RNAC 蓝藻A、T、C、G、U DNAD 烟草A、T、C、G、U DNA12.下列关于受精过程的叙述错误．．的是（）A.精卵结合使受精卵中染色体数目恢复到体细胞中的数目B.受精过程是精子和卵细胞相互识别并融合的过程C.受精过程中精卵融合与细胞膜的结构特点—流动性有关D.受精卵中的全部遗传物质一半来自父方一半来自母方13.右图为渗透装置示意图，据图判断下列叙述错误．．的是（）A.图中a是清水、b是蔗糖溶液、c是半透膜B.实验开始时，c两侧的溶液浓度大小是a＞bC.实验过程中漏斗内部液面的高度先上升后停止上升D.当漏斗内液面停止上升时，水分子进出c达到动态平衡14.下列有关实验图的叙述中，正确的是（）①②③④A.图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ—黄绿色的叶绿素bB.经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深C.若要看清图③中处于分生区的细胞，应将装片适当向右移动D.图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多15.下列关于生物科学发展史的叙述错误．．的是（）A.卡尔文运用同位素标记法探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径B.格里菲思和艾弗里在肺炎双球菌转化实验中均运用了对比实验进行探究C.摩尔根及其同事运用假说演绎法证明了果蝇红白眼基因位于X染色体上D.温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸引起的16.下列关于DNA分子结构和复制的叙述不．正确的是（）A.通常情况下，双链DNA分子中的嘌呤总数与嘧啶总数相等B. DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基C.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D.DNA分子复制的特点是边解旋边复制，方式是半保留复制17.下列关于生态环境保护的叙述错误．．的是（）A.绿萝能净化空气体现了生物多样性的直接价值B.为熊猫建立精子库可保护濒危物种的基因多样性C.减少向海洋中排放工农业废水和生活污水以防止赤潮的发生D.控制人口过快增长可使人与自然和谐发展18.下图显示一种单基因遗传病（B、b）在两个家族中的遗传系谱，其中Ⅱ9不携带致病基因。
辽宁省大连市2014年高二学业水平模拟考试 生物试题(三) Word版含答案
辽宁省普通高中学业水平考试生物模拟练习 9 （大连专用2014-3）（本卷分I、II卷，满分100分，考试时间50分钟）第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有31个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是A．48 B．30 C．49 D．512．下图所示分泌蛋白合成及分泌的过程，其分泌过程顺序正确的是A．囊泡→高尔基体→内质网→囊泡→膜外B．囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外C．内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外D．高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外3．下列有关细胞的叙述，不正确的是A．细胞分裂是可以无限进行下去的B．细胞都要经历发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程C．高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力D．癌细胞具有无限增殖的特点4．下列说法中错误的是A．水分子进出细胞是通过自由扩散方式实现的B．果脯在淹制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D．大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白5．下列各组性状中属于相对性状的是A．人的黑发和卷发 B．棉花的细绒和长绒C．猫的白毛和蓝眼 D．兔的长毛和短毛6．与细胞的有丝分裂比较，减数分裂所特有的染色体行为是（）A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体7．红绿色盲的遗传属于伴X隐性遗传，某男孩为红绿色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。
色盲基因在该家庭中传递的顺序是A．外祖父→母亲→男孩 B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩8．下列有关基因的叙述，不正确的是A．基因可以准确的复制 B．基因能够存储遗传信息C．基因是4种碱基对的随机排列 D．基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列9．产生白化病的根本原因是A．缺少黑色素 B．缺少阳光照射C．缺少有关的酶 D．基因突变10．昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明A．自然选择不起作用 B．生物为生存而进化C．双方在斗争中不分胜负 D．双方相互选择，共同进化11．调节机体活动的最高级中枢位于A．大脑皮层 B．神经节C．脊髓 D．小脑12．将燕麦胚芽鞘顶端套上一个不透光的锡纸小帽，然后在暗室中从左侧照光，胚芽鞘将A．直立生长 B．向左侧弯曲C．向右侧弯曲 D．无规律弯曲13．以下各项属于行为信息的是A．蝙蝠的“回声定位” B．蜜蜂跳舞C．昆虫的性信息素 D．萤火虫发光14．AIDS患者免疫功能将逐渐丧失，从而不能抵御多种病原体的入侵以及清除自身肿瘤病变细胞，原因是HIV感染人体后破坏了A．红细胞 B．吞噬细胞C．B淋巴细胞 D．T淋巴细胞15．某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间内该种群的增长曲线可能为第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、非选择题16．（15分）下图所示为物质代谢过程中光合作用和呼吸作用示意图。
【2014大连市一模】辽宁省大连市2014届高三第一次模拟考试生物Word版含答案
2014年大连市第一次模拟考试生物试题命题人：王洁单维霞刘恒说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页。
共300分，考试用时150分钟。
2.试题全部答在“答题纸”上，答在试卷上无效。
★祝考试顺利★第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.关于高尔基体的叙述，正确的是A.在大肠杆菌细胞内存在着高尔基体B.高尔基体是由单层膜连接而成的网状结构C.靠近细胞膜的囊泡均由高尔基体形成D.高尔基体可对来自内质网的蛋白质进行加工2.关于生物膜上蛋白质（膜蛋白）的叙述，错误．．的是A.有些膜蛋白可成为引起免疫反应的抗原B.癌变过程中，细胞膜上的糖蛋白、甲胎蛋白减少C.B淋巴细胞的细胞膜上有淋巴因子的受体蛋白D.有些膜蛋白具有降低化学反应活化能的作用3.关于生物进化的叙述，错误．．的是A.物种的形成可以不经过地理隔离B.种群基因频率的改变在世代间具有连续性C.生物自发突变率很低，但突变仍可作为进化的原材料D.渔网网眼较大，有利于鱼向体型大的方向发展4.关于下丘脑的叙述，错误．．的是A.下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活B.下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉C.下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢D.下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节5. 在实验步骤中，需用清水冲洗或漂洗以洗去药液的实验是①探究酵母菌的呼吸方式②低温诱导染色体加倍③观察DNA、RNA在细胞中的分布④叶绿体色素的提取和分离A. ②③B. ②④C.①③D. ①④6. 关于植物生长发育过程中基因表达的叙述，错误．．的是A.有丝分裂间期表达的蛋白质中有DNA聚合酶B.某植物体的不同组织细胞中mRNA不完全相同C.植物体内合成的生长素是生长素基因表达的直接产物D.光照、温度等环境因子变化会影响植物基因组的表达第Ⅱ卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
辽宁省大连市高三生物第一次模拟考试题(大连市一模,扫描版)新人教版
辽宁省大连市2014届高三生物第一次模拟考试题（大连市一模，扫描版）新人教版非选择题选考题2014年大连市第一次模拟考试理综参考答案及评分标准生物部分一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
1. D2.B3.D4.C5.A6.C三、非选择题（本题共6小题，共54分）（一）必考题（共4题，共39分）29.（除注明外，每空1分，共10分）（1）2（2）降低光合作用有关酶的活性（答“降低酶的活性”也给分。
类似答案可酌情给分）（3）叶绿体基质（4）下（2分）（5）适宜温度（答“常温”、“室温”也可给分）黑暗（或“暗”）否（或“不能”）暗处理时二者的细胞呼吸不同对实验结果有干扰（2分。
答出“细胞呼吸不同”即可）30.（除注明外，每空1分，共10分）（1）2（2）单向传出融合肌肉或腺体（只答其一不给分，答“效应器”可给分）（3）A 神经冲动的产生需要Na＋（2分。
类似答案可酌情给分）（4）再现（类似答案可酌情给分）重复（答“反复训练”给分）31.（除注明外，每空1分，共9分）（1）分解者群落中物种数目的多少（2分。
少答“群落”给1分）（2）样方捕食和竞争（少答、错答不给分）（3）信息传递（4）自我调节（答“反馈调节”给分）抵抗力生物多样性（只答多样性不给分）32.（除注明外，每空1分，共10分）（1）（基因的）自由组合（2分。
多答“分离”不扣分）（2）Ⅳ不会（3）4（2分） BbRrTt×Bb rrtt、BbRrtt×Bb rrTt（2分，少答给1分，多答、错答不给分）（4）纯合子杂合子（二）选考题（共2题，任选1题作答，15分）39（除注明外，每空1分，共15分）（1）玫瑰精油（2分）（2）先打开后关闭（少答不给分）既可以放气，又可防止污染（2分，答出一点给1分）（3）洗去浮尘（类似答案可酌情给分）后果胶（多答“纤维素酶”不扣分）（4）选择碳源、氮源（2分。
少答给1分，错答不给分）（5）重铬酸钾（2分）不能（2分）40.（除注明外，每空1分，共15分）（1）丁酰胆碱酯酶（2分）显微注射（2）配子（2分，答有性生殖细胞、卵细胞和精子给分，只答卵细胞或只答精子不给分）胚胎移植（3）MII中（或“减数第二次分裂中”，2分） 1 促性腺卵细胞膜反应（2分。
2014年大连市高三生物双基试题及答案
2014年大连市高三双基测试卷生物说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共100分。
考试时间90分钟。
2.试题全部答在“答题纸”上，答在试卷上无效。
第Ⅰ卷，选择题（25题，共40分）一、选择题：本题共25小题，全为必考题。
1~10小题每小题1分，11~25小题每小题2分，共计40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项．．．．是符合题目要求的。
1.下列关于生物膜系统的叙述正确的是（）A. 细胞膜的两侧存在着起识别作用的糖蛋白B.单层膜的核糖体是肽链合成和加工的场所C.溶酶体能够合成和分泌多种酸性水解酶D.核膜是双层膜，能把核内物质与细胞质分开2.下列关于细胞内化合物的叙述正确的是（）A.蛋白质的空间结构改变时其特定功能保持不变B.糖类氧含量多，故相同质量的糖类比脂肪含能量多C.患急性肠炎的病人通常需要及时输入葡萄糖盐水D.生长素、ATP、核酸共同含有C、H、O、N、P3.下列有关酶的叙述正确的是（）A.酶都是以氨基酸为原料在核糖体上合成的B.酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用C.同一种酶只能存在于分化程度相同的活细胞中D.胃蛋白酶在胃内可多次发挥作用因而具有高效性4.下列关于ATP的叙述正确的是（）A.远离腺苷的高能磷酸键断裂与细胞的吸能反应相联系B. ATP即三磷酸腺苷，其结构式可简写成A~P—P~PC.细胞中所有需要能量的生命活动都由ATP直接供能D.人体内的成熟红细胞中没有线粒体，不能产生ATP5.有关细胞生命历程的说法不．正确的是（）A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成6.下列有关细胞不能无限长大原因的叙述不．正确的是（）A.细胞体积过大不利于细胞内外的物质交换B.细胞核的控制能力大小是有一定限度的C.受细胞内各种细胞器的数目和种类的限制D.与细胞的表面积和体积的比有密切关系7.下列关于生物变异的叙述正确的是（）A.染色体片段的缺失不一定会导致基因数目的变化B.基因上碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变C.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂中D.基因重组不能产生新的基因，但肯定会产生新的性状8.在人体内环境中不能进行的生理过程是（）A.胰高血糖素→肝细胞B.碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠C.葡萄糖→乳酸或二氧化碳+水D.淋巴因子→ B淋巴细胞9.下列有关大脑皮层功能的叙述不．正确的是（）A.大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位B.位于脊髓的中枢一般受大脑皮层的控制C.大脑皮层W区受损会引起运动性失语症D.人类的长期记忆可能与新突触的建立有关10.下图表示某生物的基因表达过程，据图分析下列叙述错误．．的是（）A.该图显示了遗传信息的转录和翻译过程B.图中②表示RNA聚合酶，⑤表示多肽链C.一个③上可同时结合多个④，合成多条⑤D.该生理过程可能发生在硝化细菌等原核细胞内11、下表中的生物种类与其所含碱基、遗传物质对应错误．．的是（）生物种类所含碱基遗传物质A 噬菌体A、T、C、G、U DNA或RNAB 流感病毒A、C、G、U RNAC 蓝藻A、T、C、G、U DNAD 烟草A、T、C、G、U DNA12.下列关于受精过程的叙述错误．．的是（）A.精卵结合使受精卵中染色体数目恢复到体细胞中的数目B.受精过程是精子和卵细胞相互识别并融合的过程C.受精过程中精卵融合与细胞膜的结构特点—流动性有关D.受精卵中的全部遗传物质一半来自父方一半来自母方13.右图为渗透装置示意图，据图判断下列叙述错误．．的是（）A.图中a是清水、b是蔗糖溶液、c是半透膜B.实验开始时，c两侧的溶液浓度大小是a＞bC.实验过程中漏斗内部液面的高度先上升后停止上升D.当漏斗内液面停止上升时，水分子进出c达到动态平衡14.下列有关实验图的叙述中，正确的是（）①②③④A.图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ—黄绿色的叶绿素 bB.经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深C.若要看清图③中处于分生区的细胞，应将装片适当向右移动D.图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多15.下列关于生物科学发展史的叙述错误．．的是（）A.卡尔文运用同位素标记法探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径B.格里菲思和艾弗里在肺炎双球菌转化实验中均运用了对比实验进行探究C.摩尔根及其同事运用假说演绎法证明了果蝇红白眼基因位于X染色体上D.温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸引起的16.下列关于DNA分子结构和复制的叙述不．正确的是（）A.通常情况下，双链DNA分子中的嘌呤总数与嘧啶总数相等B. DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基C.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D.DNA分子复制的特点是边解旋边复制，方式是半保留复制17.下列关于生态环境保护的叙述错误．．的是（）A.绿萝能净化空气体现了生物多样性的直接价值B.为熊猫建立精子库可保护濒危物种的基因多样性C.减少向海洋中排放工农业废水和生活污水以防止赤潮的发生D.控制人口过快增长可使人与自然和谐发展18.下图显示一种单基因遗传病（B、b）在两个家族中的遗传系谱，其中Ⅱ9不携带致病基因。
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2014年大连市高三双基测试卷生物命题人：王洁高嵩刘朔说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共100分。
考试时间90分钟。
2.试题全部答在“答题纸”上，答在试卷上无效。
第Ⅰ卷，选择题（25题，共40分）一、选择题：本题共25小题，全为必考题。
1~10小题每小题1分，11~25小题每小题2分，是符合题目要求的。
共计40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项．．．．1.下列关于生物膜系统的叙述正确的是（）A. 细胞膜的两侧存在着起识别作用的糖蛋白B.单层膜的核糖体是肽链合成和加工的场所C.溶酶体能够合成和分泌多种酸性水解酶D.核膜是双层膜，能把核内物质与细胞质分开2.下列关于细胞内化合物的叙述正确的是（）A.蛋白质的空间结构改变时其特定功能保持不变B.糖类氧含量多，故相同质量的糖类比脂肪含能量多C.患急性肠炎的病人通常需要及时输入葡萄糖盐水D.生长素、ATP、核酸共同含有C、H、O、N、P3.下列有关酶的叙述正确的是（）A.酶都是以氨基酸为原料在核糖体上合成的B.酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用C.同一种酶只能存在于分化程度相同的活细胞中D.胃蛋白酶在胃内可多次发挥作用因而具有高效性4.下列关于ATP的叙述正确的是（）A.远离腺苷的高能磷酸键断裂与细胞的吸能反应相联系B. A TP即三磷酸腺苷，其结构式可简写成A~P—P~PC.细胞中所有需要能量的生命活动都由ATP直接供能D.人体内的成熟红细胞中没有线粒体，不能产生ATP5.有关细胞生命历程的说法不．正确的是（）A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成6.下列有关细胞不能无限长大原因的叙述不．正确的是（）A.细胞体积过大不利于细胞内外的物质交换B.细胞核的控制能力大小是有一定限度的C.受细胞内各种细胞器的数目和种类的限制D.与细胞的表面积和体积的比有密切关系7.下列关于生物变异的叙述正确的是（）A.染色体片段的缺失不一定会导致基因数目的变化B.基因上碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变C.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂中D.基因重组不能产生新的基因，但肯定会产生新的性状8.在人体内环境中不能进行的生理过程是（）A.胰高血糖素→肝细胞B.碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠C.葡萄糖→乳酸或二氧化碳+水D.淋巴因子→ B淋巴细胞9.下列有关大脑皮层功能的叙述不．正确的是（）A.大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位B.位于脊髓的中枢一般受大脑皮层的控制C.大脑皮层W区受损会引起运动性失语症D.人类的长期记忆可能与新突触的建立有关10.下图表示某生物的基因表达过程，据图分析下列叙述错误．．的是（）A.该图显示了遗传信息的转录和翻译过程B.图中②表示RNA聚合酶，⑤表示多肽链C.一个③上可同时结合多个④，合成多条⑤D.该生理过程可能发生在硝化细菌等原核细胞内．．（）生物种类所含碱基遗传物质A 噬菌体A、T、C、G、U DNA或RNAB 流感病毒A、C、G、U RNAC 蓝藻A、T、C、G、U DNAD 烟草A、T、C、G、U DNA．．（）A.精卵结合使受精卵中染色体数目恢复到体细胞中的数目B.受精过程是精子和卵细胞相互识别并融合的过程C.受精过程中精卵融合与细胞膜的结构特点—流动性有关D.受精卵中的全部遗传物质一半来自父方一半来自母方13.右图为渗透装置示意图，据图判断下列叙述错误．．的是（）A.图中a是清水、b是蔗糖溶液、c是半透膜B.实验开始时，c两侧的溶液浓度大小是a＞bC.实验过程中漏斗内部液面的高度先上升后停止上升D.当漏斗内液面停止上升时，水分子进出c达到动态平衡14.下列有关实验图的叙述中，正确的是（）①②③④A.图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ—黄绿色的叶绿素bB.经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深C.若要看清图③中处于分生区的细胞，应将装片适当向右移动D.图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多15.下列关于生物科学发展史的叙述错误．．的是（）A.卡尔文运用同位素标记法探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径B.格里菲思和艾弗里在肺炎双球菌转化实验中均运用了对比实验进行探究C.摩尔根及其同事运用假说演绎法证明了果蝇红白眼基因位于X染色体上D.温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸引起的16.下列关于DNA分子结构和复制的叙述不．正确的是（）A.通常情况下，双链DNA分子中的嘌呤总数与嘧啶总数相等B. DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基C.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D.DNA分子复制的特点是边解旋边复制，方式是半保留复制17.下列关于生态环境保护的叙述错误．．的是（）A.绿萝能净化空气体现了生物多样性的直接价值B.为熊猫建立精子库可保护濒危物种的基因多样性C.减少向海洋中排放工农业废水和生活污水以防止赤潮的发生D.控制人口过快增长可使人与自然和谐发展18.下图显示一种单基因遗传病（B、b）在两个家族中的遗传系谱，其中Ⅱ9不携带致病基因。
请据图判断下列叙述正确的是（）A.该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传B.Ⅲ11的致病基因只来自于Ⅱ6和Ⅰ1C.若Ⅲ14为女性，其基因型为BB或BbD.Ⅲ13与女性Ⅲ14结婚生育一个患病男孩的几率为1/1219.为得到能稳定遗传的优良玉米品种aaBB（两对相对性状独立遗传）,某实验小组用不同方法进行了实验（如图）,下列说法正确的是()A.过程②③④表示杂交育种，依据的原理是基因突变B.方法①的最大优点是在短时间内定向获得所需优良变异类型C.过程⑤⑦常用秋水仙素处理，作用时期为分裂后期D.经过程⑥得到的单倍体植株长得弱小，高度不育20.关于生物进化的叙述正确的是（）A.不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化形成了生物多样性B.突变和基因重组使种群发生定向变异，可能导致新物种的形成C.物种是生物进化的基本单位，生殖隔离是形成新物种的标志D.自然选择不能定向改变种群的基因频率，但可能导致新物种的形成21. 下表为不同浓度PEG（聚乙二醇）处理芹菜种子60min后的两项生理指标，据表分析，下列叙述错误的是（）PEG浓度（mg/L）0 50 100 150 200发芽率（%）54.78 72.00 53.33 53.33 51.34鲜重（mg/株） 2.167 5.033 3.267 3.167 2.667A.B.浓度为50 mg/L时PEG促进芹菜种子萌发作用强C.四种浓度的PEG均促进芹菜种子萌发时对水分的吸收D.实验表明PEG是一种作用类似于赤霉素的植物激素22. 下列有关激素应用的叙述错误．．的是（）A.对于胰岛素依赖型糖尿病的患者，需要长年注射胰岛素B.给养殖的雌雄鲤鱼注射垂体提取物，能促进雌雄生殖器官的发育C.割除家畜生殖腺使其不具有性行为和生殖能力，家畜易驯良利育肥D.向日葵在传粉阶段遭遇连续暴雨，喷洒生长素类似物可避免减产23.图1、2分别是食物网和碳循环示意图，图1中甲~庚代表不同的生物，图2中甲~丁代表生态系统的4种成分。
下列叙述错误．．的是（）图1 图2A.图1的食物网中共含有6条食物链B.图2中成分甲、丙分别是生产者、分解者C.图1中属于第二营养级初级消费者的只有甲己庚D.图2中以CO2形式流动的生理过程是①②⑤⑥24. 下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间的变化关系。
经调查在第5年时该种群的数量为500只。
下列有关叙述正确的是（）A.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为1000只B.由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量始终呈“J”型增长C.由于天敌、资源和空间等原因，导致第5~第9年种群数量减少D.若该物种为田鼠，将其数量控制在500只左右可有效防治鼠患25.下图为人体特异性免疫示意图，其中①～⑨表示相关物质或细胞，下列叙述不．正确的是（）A.图中属于免疫活性物质的是①和⑤B.图中至少有4种细胞有增殖分化能力C.图中参与体液免疫的细胞有⑨⑥⑦⑧D.二次免疫时，③主要由④增殖分化而来第Ⅱ卷，非选择题（7题，共60分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
第26题～30题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第31题～32题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（5题，共50分）26.（11分）图甲是某生物细胞亚显微结构示意图，图乙是该生物体内4个不同分裂时期细胞的图像。
请据图回答问题：乙（1）由于甲细胞中含有结构[ ] ，故判断该细胞为真核细胞。
（2）若图甲为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是[ ] 。
（3）若图甲细胞能合成生长激素，则在该激素合成、运输、分泌出细胞的过程中，依次经过的膜结构是（填序号）。
（4）研究表明，结构②的功能越复杂，其含有的种类和数量就越多。
若图甲为甲状腺滤泡上皮细胞，用某种药物处理后，发现该细胞对葡萄糖的吸收速率大大降低，而对碘等物质的吸收速率没有影响。
这说明该药物最可能的作用是。
（5）若图甲为人体骨髓造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中（填字母）所示的分裂现象。
造血干细胞能分裂分化成多种血细胞的根本原因是。
（6）据乙图可知该生物体细胞中染色体数目最多时为______条；图中含有同源染色体的细胞是（填字母）；A细胞分裂产生的子细胞名称是；D细胞所处时期的染色体行为是。
27.（10分）下图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）。
请据图回答下列问题：（1）图中④是，其产生所需要的必要条件是，该过程（填“能”或“不能”）发生在水稻植株的所有细胞中。
（2）图中③产生于阶段，在（填场所）中被利用；A TP合成酶存在于（填“a”或“b”）的内膜上。
（3）图中①、②进入a的方式是；如果用18O标记进入a中的①，则一段时间后可能检测到含有18O的物质有（用图中的分子式和序号回答）。
（4）在水稻种植过程中，“正其行、通其风”的主要目的是通过来提高光合作用强度以增加产量。
（5）该细胞（填“能”或“不能”）作为同时观察a和b在细胞中分布的实验材料。
28.（10分）下丘脑是调节内脏器官活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在地。
图A为下丘脑某突触结构示意图；图B表示神经系统对内分泌功能进行调节的三种方式，请据图回答问题：（1）兴奋性的神经递质由图A中的[ ] 释放，而后与①上的结合，引发①膜外的电位如何变化？，此时①上信号的变化情况是。
（2）在寒冷状态下，机体通过图B中的方式（填“甲”或“乙”或“丙”）影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为。