第三课《笑对生活》同步练习(苏教版初三) (4)
最新思想品德:九年级全册第3课:笑对生活同步练习(苏教版)
第三课笑对生活知识平台:通过学习,我们应了解导致挫折的因素是多种多样的,我们应正确面对挫折,让挫折成为我们宝贵的人生财富。
通过学习,我们学生应该培养积极的学习兴趣,养成良好的学习习惯,讲究学习方法,养成谦虚的学习态度,确立终身学习的观念。
目前来说,我们中学生应该正确的面对学习压力,克服考试过度焦虑。
通过学习,我们要学会克服困难、战胜挫折并且要勇于创新、开拓进取。
特别是要理解创新对国家的发展、公民个人的发展都有重要的意义。
我们要努力将自己培养成为创新型人才,为祖国的发展作贡献。
预习评估:1、挫折是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的或。
2、产生挫折的原因有和两个方面。
3、学生的主要任务是。
4、克服考试过度焦虑,关键是。
5、是中华民族精神的重要内容,是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
例题解析:例1、苏轼在《水调歌头》中写到:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”孙中山认为:“人生不如意事十之八九。
”以上两则材料共同说明一个道理()A、人生之路苦难多B、人生太难成功了C、人生难免有挫折D、人生太苦了,活着太累[解析] 苏轼的《水调歌头》告诉我们人和自然一样,都会有很多不如意;孙中山先生的话也是在说人生的经历回有很多不如意。
所以,两段材料共同说明的就是人生难免有挫折。
选项C是正确的。
[答案] C例2、材料一残疾人运动员宫宝仁,身残志坚,克服常人难以想像的困难,刻苦训练、努力拼搏,在残疾人国际奥运会的游泳比赛中获得金牌,被人们誉为“无臂蛙王”。
材料二商业明星蓝金康,中学毕业后就参加工作,利用业余时间孜孜不倦地学习新知识,从一名普通营业员成长为高级验光师,被人们誉为“眼镜状元”。
材料三中国青年五四奖章获得者张文军,在德国进行博士后研究。
为了开发中国高清晰度数字电视,他放弃国外高薪聘请、优越的生活条件和良好的工作环境,毅然回国,和同事们一起,研制出我国第一代数字高清晰度电视样机。
阅读以上材料,请回答:(1)上述三位杰出青年的事迹,主要说明了哪些道理?(2)结合上述一位杰出青年的事迹,联合自己的实际,谈谈如何向他学习。
【学习实践】九年级上册政治《笑对生活》知识点总结及练习题苏教版
九年级上册政治《笑对生活》知识点总结及练习题苏教版www.5ykj.com 以清醒和理智笑对如酒般的生活,你会品味出它弥久的醇香,学习网为大家的公布的笑对生活知识点如下,大家都学会了吗?快来学习吧!【知识点】、导致挫折的因素是多种多样的,但不外乎客观和主观两个方面。
客观原因也叫外部原因,通常难以控制;主观原因也称内部原因,多数可以控制。
2、学习重要性:学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容;一个人的学习观念、学习态度,会直接影响他的学习效果,甚至会影响他的一生;学习能使自己得到发展;现代社会,学习已经成为生存的一种方式。
3、学生的主要任务就是学习。
4、产生考试焦虑的因素有:能力水平、抱负水平、竞争水平、考试失败经历、心理与生理状态。
5、克服过度的考试焦虑,可以进行考前自信训练和考1精品推荐范文总结中放松训练。
6、克服考试过度焦虑的关键是要对症下药,根据自己的身心特点和学习基础等实际情况,采取针性的调控方法。
7、挫折具有普遍性。
人生不在于有无困难和挫折,关键在于怎样对待困难和挫折。
8、战胜挫折的方法:进行认知调整训练和行为训练;需要开拓进取,勇于创新。
【课后练习】.“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉。
”这一格言表明A.挫折的存在具有普遍性B.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍c.正确对待挫折,挫折也会成为人生中的宝贵财富 D.导致挫折的因素是多种多样的2.以下对挫折认识正确的是A.挫折是磨练人的意志,增长人的才干的唯一路径B.挫折是生活中的灾难,成长中的障碍c.正确对待挫折,挫折也会成为人生中的宝贵财富D.导致挫折的因素都是无法预测的3.在生活中,天灾会导致挫折,人为因素会导致挫折,个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。
这告诉我们精品推荐范文总结 2A.挫折会阻碍人们前进B.造成挫折的因素无法预测c.挫折能磨炼人的意志D.导致挫折的因素多样而复杂4.“在什么时间都开心,笑容都会飞翔。
九年级上册政治笑对生活同步练习:苏教版
九年级上册政治笑对生活同步练习:苏教版
新学期开始啦!同学们觉得功课学起来有难度呢?小编为大家编辑了九年级上册政治笑对生活同步练习,帮助大家轻松愉快地学习功课,请同学们参考下文!()1.下列属于挫折的有①语文单元考试成绩不合格②由于迟到,被班主任在班上点名批评③父母严格要求,感到不自由④以三票之差,竞选班长落败A.①②③B.①③④C①②④D.②③④()2."人生难免有挫折。
"下列说法不能表明这一观点的是A.自古英雄多磨难B.心想事成万事如意C.人生不如意事十有八九D.人世间没有无曲折的路()3.下列对造成挫折因素概括最全面的是A.外在因素和内在因素的干扰B.自然因素和社会因素C.个人生理因素和心理因素D.政治因素和经济因素小编为大家提供的九年级上册政治笑对生活同步练习大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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九年级政治:第三课《笑对生活》 课件苏教版
开拓创新,要敢于打破常规,学 会从多角度思考问题。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
第十,学会幽默,自我解嘲。“幽默”和 “自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的 良方。当你遭受挫折时,不妨采用阿Q的精神 胜利法,比如“吃亏是福”、“破财免灾”、 “有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。 或者“难得糊涂”,冷静看待挫折,用幽默的 方法调整心态。
说一说:看完“异 想天开——爬楼车大比 拼”,你有什么感想?
第五,移花接木,灵活机动。倘若原来 太高的目标一时无法实现,可用比较容易达 到的目标来替代,这也是一种适应的方式。
第六,寻找原因,理清思路。当你受挫 时,先静下心来把可能产生的原因寻找出来, 再寻求解决问题的方法。
第七,情绪转移,寻求升华。可以通过 自己喜爱的集邮、写作、书法、美术、音乐、 舞蹈、体育锻炼等方式,使情绪得以调适, 情感得以升华。
说一说:看完这 一成语故事,你有什 么体会?
挫折并不可怕,关键在于怎样对待 困难和挫折!
一、反挫训练
成绩不理想,应该怎么 办?
一、反挫训练
1、产生挫折的因素:
九年级政治第三课_笑对生活习题苏教版
第3课笑对生活第8课时人生难免有挫折一、单项选择题()1下列属于挫折的有①语文单元考试成绩不合格②由于迟到,被班主任在班上点名批评③父母严格要求,感到不自由④以三票之差,竞选班长落败A .①②③B .①③④ C①②④ D .②③④()2.“人生难免有挫折。
”下列说法不能表明这一观点的是A •自古英雄多磨难B •心想事成万事如意C.人生不如意事十有八九 D .人世间没有无曲折的路()3•下列对造成挫折因素概括最全面的是A •外在因素和内在因素的干扰B •自然因素和社会因素C.个人生理因素和心理因素 D •政治因素和经济因素()4.下列属于个人因素导致产生挫折的是A . 2020年12月东南亚海啸、唐山大地震B . 9. 11美国大楼被炸、伊拉克战争C某学生考试不及格,被母亲殴打 D .某学生“生理缺陷及智力缺陷”()5•人们在日常生活中,常常会遇到各种困难和挫折,这说明A .普通人受挫折较多 B.名人、伟人受挫折更多C人的命运总是不好的 D •挫折是普遍存在的()6.下列对挫折说法正确的是A .同样是挫折,对不同的人可能会产生不同的影响B导致挫折的因素是多种多样的,是难以控制的C青少年学生遇到的挫折会比成年人少一些 D .挫折一定会带来进步与成功()7.我国西汉著名的史学家、文学家司马迁,被汉武帝处以重刑,身心受到极大的摧残。
但他为了实现自己的目标,发奋著书,终于写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的史学巨著《史记》。
下列说法正确的是①挫折会成为人生中的宝贵财富,催人奋进,助人成长②导致司马迁遇到挫折的是主观因素③人们是在不断克服困难战胜挫折的过程中取得进步和成功阿④挫折是司马迁写成《史记》的决定性因素A .①②④B .①③ C①②③ D .①③④()&巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。
微笑面对生活综合性学习训练题
微笑面对生活综合性学习训练题1、亲爱的同学们,在“演讲:微笑着面对生活”的综合性学习中,你们一定微笑过。
要知道,微笑着去唱生活的歌谣,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开:蓝天,白云,小桥,流水。
请你们再次微笑着完成下列题目。
【活动一:拟写提纲】在本次活动中,你应该参与了以“笑对失败”为话题的演讲活动,请写出你的演讲提纲。
【活动二:相关积累】历史上许多人能够微笑着面对失败,最终走向了成功,请你举一例。
【活动三:拟开场白】如果你作为本次活动的主持人,请你拟写恰当的开场白。
(80字左右)2、走进“微笑着面对生活”综合性学习,完成下列各题。
【活动一:汇集名言警句】微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言,不妨写出来一两句,与大家共享。
【活动二:学写演讲句式】根据下面句式特点,在横线上面仿写合适的句子。
真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。
它比开怀大笑多了一份柔和,比哑然失笑多了一份温暖。
微笑不是奉承,不是勉强,不是掩饰。
它包含着温情,;它包含着理解,这是微笑的效果;它包含着赞许,。
【活动三:模拟口语训练】你的班主任对工作十分负责,对同学们也十分关心,只是脾气急躁了一点,这使部分同学对班主任有情绪。
作为班长的你,该怎样委婉的请求班主任改正自己的不足?该怎样做同学们的安抚工作?A、你对班主任说:B、你对同学们说:3、“微笑着面对生活”是我们曾经经历的一次语文综合性学习,也许这次活动,已成为难以磨灭的生活印记,成为我们享受生活的一种体验,请根据本次综合性学习活动回答下列问题.。
(1)如果本次活动语文老师让你设计活动步骤,你打算怎么设计,请把你的设计简要的写下来。
(2)你的一位同学在多次考试中,虽然经过不断地努力,但成绩还是不够理想,也感到前途渺茫,打算放弃,通过本次学习后,你打算怎样劝说他?(3)在“如何微笑着面对生活”的活动中,一位同学引用了巴尔扎克的一句名言:“苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱者是万丈深渊。
九年级政治 第一单元 第3课(笑对生活)教案 苏教版 教案
9.1.3 笑对生活班级姓名学习目标:1、了解挫折的含义及其成因;理解挫折对人的双重影响,积极应对挫折。
2、树立正确的学习观念,正确对待学习压力;了解影响考试焦虑的因素,努力克服考试过度焦虑。
3、懂得创新的重要性以及创新与挫折的关系;培养创新精神,提高创新能力,努力建设创新型国家。
一、填空题1、导致挫折的因素是多种多样的,但不外乎客观和主观两个方面。
客观原因也叫外部原因,通常难以控制;主观原因也称内部原因,多数可以控制。
2、学习重要性:学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容;一个人的学习观念、学习态度,会直接影响他的学习效果,甚至会影响他的一生;学习能使自己得到发展;现代社会,学习已经成为生存的一种方式。
3、学生的主要任务就是学习。
4、产生考试焦虑的因素有:能力水平、抱负水平、竞争水平、考试失败经历、心理与生理状态。
5、克服过度的考试焦虑,可以进行考前自信训练和考中放松训练。
6、克服考试过度焦虑的关键是要对症下药,根据自己的身心特点和学习基础等实际情况,采取针性的调控方法。
7、挫折具有普遍性。
人生不在于有无困难和挫折,关键在于怎样对待困难和挫折。
8、战胜挫折的方法有(1)进行认知调整训练和行为训练;(2)需要开拓进取,勇于创新。
二、简答题1、什么是挫折?其表现有哪些?P33★(1)挫折,是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰。
(2)挫折往往会引起人们心理和行为上的一些消极反应:心理上一般表现为愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等;行为上一般表现为无所适从、自暴自弃、埋怨他人、推卸责任等。
2、如何理解挫折是一把双刃剑?或挫折的双重影响表现在哪些方面?(1)同样是挫折,对不同的人可能会产生不同的影响。
在一些人那里,挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍;在另一些人那里,挫折则会成为人生中的富贵财富,催人奋进,助人成长。
(2)挫折的存在具有普遍性,人生道路上,每一个人都可能会遇到。
挫折对人具有双重影响,或者会给人打击,带来损失和痛苦;或者给人以一种教育和磨炼,使人奋起和成熟。
九年级政治全册第一单元靠近社会第3课笑对生活检测试题1苏教版
第3课笑对生活检测试题()1.漫画《一字之差》启发咱们,在中国特色社会主义现代化建设进程中要A.尽力提高自主创新能力B.把科技创新作为当前工作的中心C.坚持自食其力,拒绝引进外国技术D.立足于引进外国技术,消化吸收()2.“创客”是指出于爱好与爱好,尽力把各类创意转变成现实的人。
2015年“创客”一词首入《政府工作报告》,咱们每一个青青年也有了自己的“创客”梦。
为了妄图成真,咱们应该①将好奇心转化为爱好和爱好,勤动脑、多试探②擅长观看、勇于质疑,不断提高自身的探讨能力③尽力学习科学文化知识,为实现“创客”梦打好基础④踊跃参加社会实践,大学毕业后就能够实现“创客”梦A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③()3.最近几年来,不管是创客、互联网+、创新等新概念,仍是诸如劳动光荣、制造伟大,公共创业、万众创新一类的语言,在各类媒体和领导人的发言中,成了高频辞汇。
这表明①创新正在成为时期的强音和主旋律,正在成为国家的中心工作②生活的每一领域,生命的每一步都呼唤着创新③创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力④创新是时期的召唤A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④()4.“自然界没有不凋落的花,人世间没有无曲折的路”这说明咱们的人一辈子道路上,时常会碰到挫折。
面对挫折,咱们①只能顺其自然,因为挫折无法幸免②要知难而退③要认真分析致使挫折的缘故,勇敢面对④要把握战胜挫折的方式A.①②B.③④C.①③④D.②③④()5.面临中考,同窗们容易产生焦虑。
对右边漫画的分析正确的是A.焦虑程度和考试成绩成正比,焦虑越多,考试成绩越好B.焦虑程度和考试成绩成反比,焦虑越少,考试成绩越好C.适度的焦虑有助于考试的发挥,提高考试成绩D.焦虑程度和考试成绩高低之间,没有必然的联系()6.小李写“在逆境中成长”的演讲稿,下列那一组名言语成语能做论证?A.梅花香自苦寒来,坚决不移B.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨C.不积跬步,无以至千里,水滴石穿D.不为五斗米折腰,苏武牧羊()7.北京师范大学硕士生导师于丹说:“苦难确实是一锅滚水,有的人像鸡蛋煮进去就变得像石头硬梆梆;有的人像胡萝卜,开始看上去很有型,在水里一株,就变得一团糊;有的人像茶叶,在滚水里煮,慢慢伸展开来。
九级思想品德全册 第3课 笑对生活同步练习1 苏教版
第3课笑对生活综合练习一、单项选择题(下列各题只有一个正确选项,请把正确答案填在括号内)1.在生活中,天灾会导致挫折,人为因素会导致挫折,个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。
这告诉我们 ( )A.挫折会阻碍人们前进 B.导致挫折的因素都是无法预测的C.挫折能磨炼人的意志 D.造成挫折的因素是多样而复杂的2.小丽说:“七年级时,成绩从第二名落到第二名,我的烦恼就开始了;八年级时,学习占满了我的生活,为了学习,我失去了朋友;到了九年级,学习更紧张了,我更沉默了。
”针对小丽的烦恼,我建议她( )①确立更高学习目标②多交良师益友③正确对待学习压力④及时调整心态A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.“活到老,学到老”“学无止境”“学海无涯”……这些古语启示我们要具有 ( )A.创新精神 B.终身学习的观念 C.团队精神 D.合作精神4.巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是万丈深渊。
”这句话说明 ( )A.挫折具有双重影响 B.挫折只有消极作用,没有积极作用C.挫折是坏事,有助于人的成长 D.挫折是好事,让人垂头丧气j意志消沉5.进入青春期,我们的身体在悄悄变化,我们的心理也发生着一系列的变化。
下列心理变化现象中,我们应尽快纠正的是 ( )A.思维活跃,想象丰富 B.渴望独立,有“成人感”C.遇到挫折时容易失去自信,悲观失望 D.珍惜友谊、渴望交际6.居里夫人曾经说过:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,用尽所有的力量应对一切……我的毅力终于占了上风。
”这段名言给我们的人生启示是 ( )①挫折是每个人一生都会遇到的,人生难免有挫折②挫折是一把“双刃剑”,要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富③坚强的意志力是每个人成功的可靠保障④良好的人生态度有利于提高人们战胜挫折的积极性和主动性A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④7.面对考试,小刚对他的朋友说:“如果哪…次考试失败了,那就完了,我会觉得在人前再也抬不起头来。
2019-2020学年度苏人版政治思品九年级全册第3课 笑对生活巩固辅导一
2019-2020学年度苏人版政治思品九年级全册第3课笑对生活巩固辅导一第1题【单选题】品学兼优的小超从小父亲离世,与体弱多病的母亲相依为命。
为了照顾母亲,小超揽下了所有的家务。
他的身上体现了( )①孝敬父母与长辈的传统美德②战胜挫折的坚强意志③自强不息为核心的民族精神④艰苦奋斗的优良品质A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”、“百折不挠”……这些成语启示我们在生活中需要( )A、提高自立的能力B、陶冶高尚的情操C、增强面对挫折能力D、坚强的意志,战胜挫折【答案】:【解析】:第3题【单选题】有的同学因为学习不用功导致成绩下降,又不肯正视现实,而是找出许多“理由”为自己开脱,以致成绩下降的趋势得不到扭转。
这说明( )A、遇到挫折,我们要善于自我排解、自我疏导B、对挫折可以采取无所谓的态度C、遇到困难和挫折,我们应放弃目标或绕道走D、要勇敢面对现实,才能找到战胜挫折的方法【答案】:【解析】:第4题【单选题】2013年,周星驰和马云在中国传媒大学展开了一场名为“天马行空”的巅峰对话,针对梦想、西游、坚持展开了精彩的讨论。
一位是喜剧演员,一位是企业家,看似风马牛不相及的两人其实隐藏着一个共同点﹣﹣曾经同为失败者。
但他们遇到挫折时,都没有对现实妥协,而是选择坚持梦想。
这表明( )①正视挫折,善于调整心态对成功很重要② 逆境会使人变得更坚强③坚强的意志是事业成功的保证④只要意志坚强,事业就能成功A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】对于有志者来说,挫折的发生( )?①会激起他再努力的勇气②会让他产生悲观的情绪③会促使他吸取教训,变挫折为动力,变失败为成功④能唤起他的自信心,激发他的进取心?A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列关于挫折的看法,不正确的是( )A、挫折孕育着成功B、人们对挫折的承受能力是不同的C、挫折只有消极作用D、每一个人都有可能会遇到挫折【答案】:【解析】:第7题【单选题】“如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。
九年级政治 第一单元 亲近社会 第3课 笑对生活课时训练 苏人版
第8课时人生难免有挫折姓名一、单项选择题()1.下列属于挫折的有①语文单元考试成绩不合格②由于迟到,被班主任在班上点名批评③父母严格要求,感到不自由④以三票之差,竞选班长落败A.①②③ B.①③④ C①②④ D.②③④()2.“人生难免有挫折。
”下列说法不能表明这一观点的是A.自古英雄多磨难 B.心想事成万事如意C.人生不如意事十有八九 D.人世间没有无曲折的路()3.下列对造成挫折因素概括最全面的是A.外在因素和内在因素的干扰 B.自然因素和社会因素C.个人生理因素和心理因素 D.政治因素和经济因素()4..我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质,有些是坚强的,有些是懦弱的。
下列属于意志坚强的行为是A.正视自身弱点,勇往直前B.遇到麻烦时,惊慌退缩C.遇到困难时,消极等待D.学习成绩不好时,唉声叹气()5.“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉。
”这一外国格言表明A.挫折的存在具有普遍性B.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍C.正确对待挫折,挫折也会成为人生中的宝贵财富D.导致挫折的因素是多种多样的()6.下列对挫折说法正确的是A.同样是挫折,对不同的人可能会产生不同的影响B导致挫折的因素是多种多样的,是难以控制的C青少年学生遇到的挫折会比成年人少一些 D.挫折一定会带来进步与成功()7.我国西汉著名的史学家、文学家司马迁,被汉武帝处以重刑,身心受到极大的摧残。
但他为了实现自己的目标,发奋著书,终于写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的史学巨著《史记》。
下列说法正确的是①挫折会成为人生中的宝贵财富,催人奋进,助人成长②导致司马迁遇到挫折的是主观因素③人们是在不断克服困难战胜挫折的过程中取得进步和成功的④挫折是司马迁写成《史记》的决定性因素 A.①②④ B.①③ C①②③ D.①③④()8【2020贵州铜仁】2. 2020年央视春晚,人们不是期待赵本山,而是期待着春晚的新人——农民工组合“旭日阳刚”的精彩演唱,不是说他们有什么嘹亮的歌喉,而是他们本身的故事让人敬佩,让人鼓舞。
九年级政治全册 第三课《笑对生活》同步练习 苏教版
第三课《笑对生活》选择题1.今年46岁的郑复生,21岁那年他患上了强直性脊椎炎致残。
许多好心人的帮助让他慢慢走出了生命的寒冬。
为回报社会所给予他的关爱,他于1997年4月创建成立了徐州市心缘志愿者服务中心,带领着心缘志愿者们义无反顾地走上了一条奉献之路。
十多年来,郑复生拖着病体率领志愿者开展志愿活动,受益群众几十万人次,为急需帮助的人募捐数百万元。
郑复生的所作所为()A.既帮助了他人,又提升了自己生命的价值B.告诉我们一个人经历的挫折越多就越坚强C.说明人生难免有挫折,经历挫折就能实现梦想D.说明艰苦的环境是取得人生成功的根本保证2.“不磕不碰,骨头不硬。
”“江河不曲水不流。
”从这两句话中我们受到的启示是()A.挫折只会阻碍人们前进的步伐B.经历挫折必然获得成功C.挫折能使人们磨练意志,增长才干和智慧D.经历挫折必然会失败3.下面漫画表明()①挫折是普遍存在的②挫折具有双重影响③挫折是人生的财富④应该正确对待挫折A.①②B.②④C.①③D.③④4.因患脊髓炎导致高位截瘫的孙启梅,早年做生意被骗,欠下180多万元巨额债务。
“咱让人骗了,可咱不能骗别人。
”于是爱钻研不服输的他在自己保留的一个车间里,开始研发电动轮椅。
功夫不负有心人。
他自己设计、进料、加工,已经有5辆成品诞生。
如今,孙启梅制作的电动轮椅已经获得国家发明专利。
孙启梅的经历告诉我们()A.挫折会使人前进的步伐受到阻碍B.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件C.终身学习是将失败转化为成功的关键D.要勇对挫折、战胜挫折,才能获得成功5.“如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。
”我们可以从中领悟到()A.挫折是人生的一部分B.战胜挫折才能享受真正的人生C.人在认识挫折中成长D.挫折是人生难免的失利和失败6.一位外国摄影家说:“生活中的一切,无非是光和影,当你看到一束光线从窗户射进,你要立即想到其阴影,两者不是独立存在的。
”一位中国诗人说:“有人在阳光下,低头只看见阴影;有人在阴影里,往远看全是阳光。
九年级政治笑对生活练习试卷-
九年级政治笑对生活练习试卷|对于教师们而言,他们一般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。
以下是由小编收集整理的苏教版九年级政治笑对生活练习试卷,欢迎阅读!苏教版九年级政治笑对生活练习试卷单选题失败是成功之母、吃一堑,长一智。
从这两句中我们受到的启示是( )A.挫折具有双重性B.经历过挫折必然获得成功C.挫折能增长人的才干智慧D.经历的挫折必然获得失败小利为了考上重点高中,时常学习到深夜,后来在模拟考试中的成绩一直不如从前,并且晚上时常失眠,她可以用哪些方法摆脱这些烦恼( )①正确认识升学和考试,调整自己的心态②更加刻苦的学习③时常听听轻音乐④向专业心理老师咨询A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④宋代苏轼说:穷不忘道,老而能学,这是把学习作为一种人生境界、一种永不停息的精神追求。
这对今天的我们来说就要( )A.树立终身学习的观念B.学习要废寝忘食C.把学习作为人生的唯一追求D.发扬艰苦奋斗精神被人们赞为一颗种子改变了世界和一个名字创造了1000亿元价值的农业科学家袁隆平在杂交水稻的研究上之所以能够取得历史性突破,在于他敢于冲破经典遗传学的理论禁区。
这给我们的启示是( )A.要加强自身修养B.要树立崇高的社会理想C.要发扬艰苦奋斗的精神D.要培养创新精神1911年,在沈阳关东小学的教室里,老师问:你们读书的目的是什么?有的回答说为了当官,有的说为了发财,也有的说为了光宗耀主;年仅13岁的周恩来回答的却是为中华之崛起而读书。
一语惊人,掌声四起。
少年周恩来的回答赢得掌声的原因是( )A.与众不同B.志向高远C.别出心裁D.具有创新精神一位美国生物学家、诺贝尔生物学奖获得者,在接受中国记者访问时表示,中国的科学技术在迅速发展,但要注意不要做科技复印机,模仿和学习是重要的,但创新是更重要的。
下列对此理解不正确的有( )A.不能引进、借鉴外国先进技术B.科学的本质是创新C.一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林D.创新是一个民族进步的灵魂2005年10月15日至21日,全民终身学习活动周在北京、上海、杭州等十大城市同时举行。
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第三课《笑对生活》同步练习(苏教版初三)(4)知识平台:通过学习,我们应了解导致挫折的因素是多种多样的,我们应正确面对挫折,让挫折成为我们宝贵的人一辈子财宝。
通过学习,我们学生应该培养积极的学习爱好,养成良好的学习适应,讲究学习方法,养成谦虚的学习态度,确立终身学习的观念。
目前来讲,我们中学生应该正确的面对学习压力,克服考试过度焦虑。
通过学习,我们要学会克服困难、战胜挫折同时要勇于创新、开拓进取。
专门是要明白得创新对国家的进展、公民个人的进展都有重要的意义。
我们要努力将自己培养成为创新型人才,为祖国的进展作奉献。
预习评估:1、挫折是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的或。
2、产生挫折的缘故有和两个方面。
3、学生的要紧任务是。
4、克服考试过度焦虑,关键是。
5、是中华民族精神的重要内容,是民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力。
例题解析:例1、苏轼在«水调歌头»中写到:〝人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
〞孙中山认为:〝人一辈子不如意事十之八九。
〞以上两那么材料共同讲明一个道理〔〕A、人一辈子之路苦难多B、人一辈子太难成功了C、人一辈子难免有挫折D、人一辈子太苦了,活着太累[解析] 苏轼的«水调歌头»告诉我们人和自然一样,都会有专门多不如意;孙中山先生的话也是在讲人一辈子的经历回有专门多不如意。
因此,两段材料共同讲明的确实是人一辈子难免有挫折。
选项C是正确的。
[答案] C例2、材料一残疾人运动员宫宝仁,身残志坚,克服常人难以想像的困难,刻苦训练、努力拼搏,在残疾人国际奥运会的游泳竞赛中获得金牌,被人们誉为〝无臂蛙王〞。
、材料二商业明星蓝金康,中学毕业后就参加工作,利用业余时刻孜孜不倦地学习新知识,从一名一般营业员成长为高级验光师,被人们誉为〝眼镜状元〞。
材料三中国青年五四奖章获得者张文军,在德国进行博士后研究。
为了开发中国高清晰度数字电视,他舍弃国外高薪聘请、优越的生活条件和良好的工作环境,毅然回国,和同事们一起,研制出我国第一代数字高清晰度电视样机。
阅读以上材料,请回答:(1)上述三位杰出青年的事迹,要紧讲明了哪些道理?(2)结合上述一位杰出青年的事迹,联合自己的实际,谈谈如何向他学习。
[解析] 这是一道开放性的题目,三那么材料中的主人公在自己的领域内都取得了骄人的业绩,缘故专门多,如都能够勇于面对困难、克服挫折;都善于学习勇于开拓创新;有专门强的时代感、责任感;有强烈的爱国精神等等。
[答案]〔1〕我们要能够勇于面对困难、克服挫折;要善于学习勇于开拓创新;要有专门强的时代感、责任感;有强烈的爱国精神等等。
〔2〕能够任选一个,只要围绕着〔1〕答案展开阐述即可。
如:在工作和学习中坚持学习科学文化知识与加强思想修养相统一,实现自身价值与服务祖国人民相统一,树立远大理想与困难奋斗相统一,成为一个全面进展的有开拓创新精神的人才。
在线检测:一、单项选择题1、〝失败是成功之母〞、〝吃一堑,长一智〞。
从这两句中我们受到的启发是〔〕A、挫折具有双重性B、经历过挫折必定获得成功C、挫折能增长人的才能聪慧D、经历的挫折必定获得失败2、贺世民从小就失去了双臂,可他在父母的支持和鼓舞下,练就了〝一脚〞好书法,他用自己的人一辈子、事实讲明了挫折〔〕A、给人以繁重的打击,带来无法承担的压力B、造成精神上的痛楚和抹不去的苦恼C、能锤炼人的意志,使他变得正常D、激发人的斗志,使人开拓进取3、王强刚从山区转来,英语成绩专门差,专门是口语,他苦恼极了。
依旧你来劝劝他吧!A、你们山区来的都如此,认命吧B、实在不行转回去读,也就可不能痛楚了C、大胆一点,读错了也没关系,不要怕丢面子D、舍弃了,不就没苦恼了吗4、在紧张的中考日益临近之际,有些同学心理压力越来越大,这种考试焦虑不利于正常发挥自己的水平。
以下做法不利于克服考试焦虑的是〔〕A、平常勤奋学习,做到胸有成竹B、对一切都抱着无所谓的态度C、采纳一些自我心理训练的方法D、寻求专业心理咨询人员或老师的关心5、俗语讲:〝井无压力不出油,人无压力轻飘飘〞。
对这句话明白得正确的选项是( )A、井需要压力,人不需要B、人一辈子需要适度的压力,学习也一样C、做任何情况都不需要压力D、只有过度加压井才出油,人也一样6、关于学习压力,认识正确的有( )①学习压力既有积极的一面,也有消极的一面②适度的学习压力能够激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极③过度的学习会使焦虑不断增加,阻碍学习效率和已有水平的正常发挥④学习需要适度的压力A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④7、知识经济时代,我们必须( )①树立终身学习的观念②具备终身学习的能力③树立个人英雄主义精神④具备坚强拼搏、不怕牺牲的品质A、①②B、③④C、①②③D、①②③④8、人一辈子的路专门长,也不可能一帆风顺,总会经历各种各样的困难与挫折。
以下关于人一辈子道路认识不正确的选项是〔〕A、成功与失败、顺境与逆境能够磨练我们的意志,考查着我们的才能B、人一辈子最有价值的追求要紧表现在学习、制造和奉献C、人一辈子意义不在于奉献,而在于索取D、不懈追求,实现人一辈子意义,应该从现在做起,从点滴小事做起9、拥有良好的心理品质有助于积极面对升学考试。
克服考试焦虑,你认为应具备的心理品质有( )A.盲目自信 B.患得患失 C.积极乐观 D.自卑可怕10、关于我们立即面对的中考,以下认识不正确的选项是( )A.中考只是我们今后可能需要的许多考试中的一种B.中考是完全没有必要的C.目前,考试是高一级学校选拔新生的要紧手段D.平常勤奋学习,我们能够镇定面对升学考试11、随着中考的日益临近,有些同学心理压力越来越大,显现了情绪紧张、心慌意乱、经历卡壳等考试焦虑的现象。
下面的方法能排除考试焦虑情绪的有 ( )①勤奋学习,镇定面对②考前听听音乐,唱唱歌,放松一下心情③自我心理训练④查找专业咨询人员或老师的关心A、①②B、②③④C、①②③④D、④12、人一辈子中会遇到假设干次考试,但我们要树立正确的考试观念,正确对待考试。
以下讲法中,不正确的选项是A、考试是学习过程中的一个重要环节,是督促我们学习、总结学习收成的手段,是检查已有学习成效的一把尺子B、是选拔学生的较公平的标准C、适度的焦虑表达了我们对考试积极认确实态度D、考试具有偶然性、局限性,不值得相信13、小利为了考上重点高中,经常学习到深夜,后来在模拟考试中的成绩一直不如从前,同时晚上经常失眠,她能够用哪些方法摆脱这些苦恼〔〕①正确认识升学和考试,调整自己的心态②更加刻苦的学习③经常听听轻音乐④向专业心理老师咨询A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④14、宋代苏轼讲:〝穷不忘道,老而能学〞,这是把学习作为一种人一辈子境域、一种永不停息的精神追求。
这对今天的我们来讲就要〔〕A、树立终身学习的观念B、学习要废寝忘食C、把学习作为人一辈子的唯独追求D、发扬困难奋斗精神15、被人们赞为〝一颗种子改变了世界〞和〝一个名字制造了1000亿元价值〞的农业科学家袁隆平在杂交水稻的研究上之因此能够取得历史性突破,在于他敢于冲破经典遗传学的理论禁区。
这给我们的启发是( )A、要加强自身修养B、要树立崇高的社会理想C、要发扬困难奋斗的精神D、要培养创新精神16、1911年,在沈阳关东小学的教室里,老师咨询:〝你们读书的目的是什么?〞有的回答讲为了当官,有的讲为了发财,也有的讲为了光宗耀主;年仅13岁的周恩来回答的却是〝为中华之崛起而读书〞。
一语惊人,掌声四起。
青年周恩来的回答赢得掌声的缘故是〔〕A、与众不同B、志向高远C、不出心裁D、具有创新精神17、一位美国生物学家、诺贝尔生物学奖获得者,在同意中国记者访咨询时表示,中国的科学技术在迅速进展,但要注意不要做科技复印机,仿照和学习是重要的,但创新是更重要的。
以下对此明白得不正确的有( )A、不能引进、借鉴外国先进技术B、科学的本质是创新C、一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林D、创新是一个民族进步的灵魂18、2005年10月15日至21日,〝全民终身学习活动周〞在北京、上海、杭州等十大都市同时举行。
以下有关终身学习作用的讲法,错误的选项是A、能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新咨询题B、年轻人能够提倡终身学习,老年人可不必C、能使我们得到更大的进展空间,更好地实现自身价值D、在知识经济时代,终身学习应成为人们的一种生活方式19、全面建设社会主义,实现中华民族的伟大复兴,必须扩大开放,提升创新能力,把〝中国制造〞的产品转变为〝中国制造〞。
这是因为A、创新决定一个国家的综合国力B、创新是一个国家兴盛发达的不竭动力C、创新是立国之本D、创新是成长的前提和标准20、生活中需要创新,以下事例中,富有创新精神的有①院士王选发明的激光照排系统②原始人使用磨制的石器③小明在数学课上提出了与老师不一样的解题方法④青岛港桥吊队长许振超的集装箱的〝许氏吊法〞,制造了集装箱装卸世界记录⑤〝依样画葫芦〞A、①②③④B、②③④⑤C、①②③⑤D、①②④⑤2005年国家科学技术奖励大会上强调,当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨,我们要引进和学习世界上先进的科技成果,但更重要的是立足自主创新,真正的核心技术是买不来的。
据此回答21-22题。
21、〝自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨〞,因此我们必须把提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。
( )A.以德治国 B.增强民族创新能力C.诚实守信 D.反对霸权主义22、〝真正的核心技术是买不来的〞,因此我们必须 ( )A、以经济建设为中心B、积极〝走出去〞,〝不必引进来〞C、实施科教兴国战略D、实施可连续进展战略二、简答题23、什么叫挫折?挫折有哪些表现?24、关于初中生来讲需要确立哪几方面的学习观念?25、考试焦虑与哪几个方面的因素有关?26、创新对一个民族而言有何重要意义?三、分析讲明题27、材料一2006年2月9日,国务院公布«国家中长期科学和技术进展规划纲要»。
这是我国进入新世纪新时期对科学技术进展进行的第一次全面规划,是指导以后15年我国科技进展的纲领性文件。
材料二温家宝总理指出,«国家中长期科学和技术进展规划纲要»确定了〝自主创新、重点跨过、支撑进展、引领以后〞的指导方针,提出了建设创新型国家的总体目标。
〝自主创新〞是十六字方针的核心,是贯穿«规划纲要»的主线。
阅读材料,运用所学知识回答以下咨询题。
〔1〕材料表达了我国正在实施的哪一项重大战略?什么缘故要实施这一战略?〔2〕什么缘故要把自主创新作为科技工作指导方针的核心?〔3〕你打算如何样增强自主创新精神和能力,成为创新型人才?28、九年级〔1〕班的刘海同学,最近心情专门不行,上课不能集中精力听课,缘故是中考就要到了,他担忧自己考不行,考不上重点高中。